2016年小学生篮球比赛方案
小学篮球比赛方案
小学篮球比赛方案在小学阶段，篮球是一项受到许多学生热爱的运动项目。
它不仅帮助孩子锻炼身体，还培养了他们团队合作和竞争意识。
为了提高学生对篮球的兴趣和积极参与度，我们需要制定一个切实可行的小学篮球比赛方案。
比赛规则：1. 参赛球队每个班级组织一支球队参加比赛，每支队伍由10名学生组成。
为了保证每名学生都能参与比赛，每个队伍需要设立一个替补席位。
2. 比赛场地与装备比赛可以在学校的篮球场进行，确保篮球场地的平整和安全。
每支参赛队伍需要准备自己的篮球。
3. 比赛时间与形式(1) 比赛时间分为两个阶段: 小组赛和淘汰赛。
(2) 小组赛: 每支球队将与其他班级的队伍进行比赛，每场比赛计时20分钟，分为两个半场，中场休息5分钟。
(3) 淘汰赛: 小组赛结束后，排名前4的队伍进入淘汰赛。
淘汰赛的比赛时间为25分钟，同样分为两个半场，中场休息5分钟。
4. 比赛规则(1) 比赛采用五对五的形式进行，每队由5名学生组成。
每场比赛需要至少上场每名队员一次，确保每位队员都有机会参与比赛。
(2) 篮球比赛采用正规的规则，如犯规、违体等按照国际篮联（FIBA）的规章制度执行。
(3) 篮球比赛中不允许出现抢夺球员对方身体、使用身体压制对方球员等危险动作，违规者将会受到罚分甚至被禁止参加下一场比赛的处罚。
(4) 对于未能参加比赛的学生，他们将被鼓励作为现场观众为自己班级的队伍加油。
评分与积分制：1. 比赛评分(1) 比赛积分将根据胜利、平局和失利的结果进行计算。
胜利的球队将获得3分，平局将获得1分，而失利的球队将获得0分。
淘汰赛中胜利的队伍可以进入下一轮比赛。
(2) 每个班级中的球队将根据小组赛和淘汰赛的表现进行排名，排名前4的队伍将有机会参加一个颁奖典礼。
2. 最佳球员与最佳班级(1) 在比赛过程中，每场比赛将评选出一名最佳球员。
这名最佳球员将得到一个奖杯和一份奖状，以鼓励他们在比赛中的优异表现。
(2) 根据整体表现和积分排名，评选出最佳班级。
小学篮球比赛方案
小学篮球比赛方案1. 赛事背景小学篮球比赛是为了促进学生体育锻炼、培养团队精神和提高篮球技能而举办的比赛。
2. 比赛目的- 培养学生的体育兴趣，增强体质和身体素质。
- 培养学生的团队合作和沟通能力。
- 提高学生的篮球技能和竞技水平。
3. 参赛条件所有小学生均可报名参加比赛。
每支参赛队伍由8名队员组成，均为男女混合队。
4. 比赛规则4.1 比赛时间比赛时间为每周六上午9:00至11:00，比赛采用30分钟一节，共两节。
4.2 篮球场地比赛场地为标准室内篮球场地，具备良好的篮球场地和设施。
4.3 比赛方式采用3对3的半场篮球比赛方式进行。
4.4 比赛规定- 每队由8名队员组成，每节比赛中每队上场4名队员。
- 比赛时间由裁判员控制。
- 比赛采用一分制计分，每次投篮命中得1分。
- 出现犯规时，对方可获得罚球机会，罚球命中得1分。
- 每队有3次暂停机会，在整场比赛中可自由选择使用。
5. 裁判和计分员比赛由专业裁判员负责裁判和计分工作，确保比赛结果的公正和准确。
6. 奖项设置比赛设有最佳射手奖、最佳防守奖和团队精神奖等奖项，以激励参赛队伍和队员的积极参与和表现。
7. 安全措施为了保障参赛学生的安全，赛事组织方将提供急救箱和专职医务人员，以应对意外伤害和突发状况。
8. 赛事宣传和报名比赛将通过学校官方网站、海报和班级通知等形式进行宣传，参赛学生可凭借班级通知上的报名方式进行报名。
以上是小学篮球比赛方案的主要内容，希望能够顺利举办比赛，并为学生们的身体健康和发展提供一个良好的平台。
小学篮球比赛活动方案
小学篮球比赛活动方案篮球是小学生非常喜欢的体育运动之一，可以锻炼孩子们的身体，培养他们合作和竞争的意识。
在小学篮球比赛活动方案中，我们可以设计多种比赛形式，以确保每个学生都能参与进来，增强他们的体育兴趣和团队合作能力。
一、比赛形式1.三人篮球赛：每个队由三名学生组成，缩小了场地面积，减少了人数，更能激发学生们加强合作。
2.点球比赛：由两个队伍轮流进行投篮，每个队员有三次机会，最终击中篮筐次数多的队伍获胜。
3.传球比赛：两队轮流进行传球，规定时间内传球次数多的队伍获胜。
4.教师对抗赛：邀请学校的篮球教练或老师组成队伍，与学生进行对抗，增加学生与教师之间的互动。
二、比赛组织1.队伍的组织：每个班级组成一个队伍，队伍数根据学生人数而定。
每个队伍需要选出一名队长，负责组织队员训练和比赛。
2.裁判的选派：由体育老师担任比赛的裁判，确保比赛公正。
3.时间的安排：将比赛安排在课余时间进行，避免影响正常的教学进程。
三、比赛策划1.比赛前准备：选定比赛的场地和时间，准备篮球和计分牌。
保证场地的干燥和安全，为观众提供足够的座位。
2.比赛规则的制定：根据参与比赛的学生的年级和基础，制定相对简单和公平的比赛规则，以确保每个学生都能参与进来。
3.比赛分组：根据学生的篮球水平和经验，将队伍分成几个组别，保证比赛的公平性。
4.比赛计分：准备计分牌，在每个比赛时段结束后，记录下每个队伍所得的分数，确定胜负关系。
四、奖励机制1.个人奖项：在比赛结束后，根据每个队伍的表现和个人的贡献，颁发最佳队员、最佳射手等奖项，鼓励他们继续努力。
2.集体奖项：根据每个队伍的表现，颁发最佳团队合作奖、最佳奋斗精神奖等奖项，激励整个队伍共同努力。
五、比赛后反馈1.活动总结：在比赛结束后，组织一次讨论会，让学生们分享比赛过程中的经验和感受，以及自己的不足之处。
2.教师反馈：由体育老师给予每个队伍的整体表现和每个学生的个人表现进行评价，并给出发展方向和建议。
小学篮球比赛策划方案（通用9篇）
小学篮球比赛策划方案（通用9篇）为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学篮球比赛策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学篮球比赛策划方案篇1一、活动目的为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2—6年级篮球比赛。
二、活动宗旨（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点活动时间：20xx年4月份，具体时间另行通知。
地点：xxx小学小学篮球场四、参赛人员和方法参赛方法：2—6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。
参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4—6年级每班报名人数10人（男6、女四），2—3年级每班报名8人（男女不限）。
五、比赛方法1、比赛采用分组单循环制。
2、抽签对阵。
3、4—6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。
2—3年级半场比赛，时间为15分钟。
4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则1、比赛时间。
每场比赛30分钟（半场15分钟）包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。
比赛进行中不停表，特殊情况除外。
2、比赛开始。
以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。
3、比赛胜负。
比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。
个人犯规达4次即被罚离场。
5、篮球服由体育组统一发放七、裁判及工作人员名单一号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。
二号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。
小学生篮球比赛方案
小学生篮球比赛方案小学生篮球竞赛方案第一篇一、活动名称“友情第一，竞赛第二〞篮球竞赛。
二、活动目的篮球竞赛是中国的传统体育活动，在竞赛中能够很好的表达队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、沟通，增添整个参赛队伍之间的凝聚力。
为了加强班级与班级，加深同学之间的友情，培育学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球竞赛。
三、参赛对象五年男同学四、篮球竞赛报名要求1、每班只可参与一支球队2、竞赛按学年划分，四、五年共四队。
每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。
3、竞赛时设有一个主裁，一个副裁五、竞赛支配1、竞赛场地：学校篮球场2、竞赛时间：年x月下旬3、竞赛采纳同学年对抗赛，一场定胜，竞赛设冠军、亚军。
4、竞赛采纳是上下半场制，半场竞赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为5人，换人不限次数。
六、竞赛纪律规定1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格根据要求报名，如有违背报名要求则取消报名球员竞赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。
4、全部参赛队员保证竞赛“友情第一〞原则，场外观众不得野蛮扰乱竞赛秩序，否则将取消继续观看竞赛资格。
5、场上球员必需敬重裁判的判罚，场上队员必需服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者〔两次〕将被罚下场。
竞赛过程中如有球员有严重犯规或危急动作则视同技术犯规。
6、场上球员不行有围攻、指责、漫骂裁判，不得有有意延误竞赛等扰乱竞赛秩序等行为，一旦发生则取消该队竞赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、竞赛规则1、竞赛不采纳禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
小学生篮球竞赛方案第二篇一、活动主题团结就是力量！二、活动宗旨丰富我们的大学生活，加强同学们的团队意识，增进全院各班级之间的沟通及友情，呈现同学们的青春风采。
小学第二学期体育节球类比赛活动方案
小学第二学期体育节球类比赛活动方案篮球比赛方案：1.首先，我们将进行篮球比赛，该项比赛是体育节中最受欢迎的项目之一。
参与人员将分为男子组和女子组，每组由6名队员组成。
比赛分为两个半场，每个半场20分钟。
比赛要求队员具备良好的篮球基本功，包括投篮、传球、运球和防守技巧。
2.在篮球比赛中，比分将通过进球计算。
每个进球将获得2分，罚球获得1分。
比赛结束时，分数高的队伍将获胜。
3.为了保证比赛的公正性和公平性，我们将邀请专业裁判进行裁判工作。
裁判将根据比赛规则判罚犯规和判定进球。
同时，我们也会设置监督员来监督比赛进程，确保比赛的顺利进行。
4.比赛时间将在中午12点进行，场地将设在学校的操场上。
我们将会租用专业的篮球场地，并使用标准的篮球比赛装备，包括篮球架、篮球、计分牌等。
5.在比赛开始前，我们将为队员们进行适当的热身运动，确保身体状况良好。
参赛队员还需穿着适合的运动服装和鞋子，并佩戴好护具。
6.为了增加比赛的观赏性，我们还将设立观众席供同学们观看比赛。
在观众席上，我们将放置音箱，播放欢快的音乐，增加比赛的气氛。
7.比赛结束后，我们将为获胜队伍颁发奖杯和奖章，并进行颁奖典礼。
同时，我们也会为所有参与比赛的队员颁发参与奖，以感谢他们的付出和努力。
8.在比赛过程中，我们还会邀请一些体育专家、教练和老师来观看比赛，并对队员们的表现进行评估和指导。
他们的建议和指导将帮助队员们提升篮球技能，同时也为他们的未来篮球发展提供指导。
9.除了比赛本身，我们还计划组织一些篮球技能培训课程，供有兴趣的同学报名参加。
这些培训课程将由专业的篮球教练授课，帮助同学们提升篮球技能，增加对篮球的兴趣和了解。
10.总之，篮球比赛将是小学第二学期体育节球类比赛中的一项重要活动。
通过比赛，我们将促进同学们的体育锻炼和团队合作精神，并为他们提供一个展示自己篮球技能和激发潜力的机会。
同时，通过比赛和培训课程，我们也希望能够培养同学们对篮球的兴趣和热爱，为他们的身心健康发展做出贡献。
小学生篮球比赛活动方案
小学生篮球比赛活动方案一、活动背景篮球是一项普及广泛的体育运动，对于小学生来说，篮球不仅有助于锻炼身体，培养协调性和敏捷性，还能培养团队合作精神和竞争意识。
因此，组织小学生篮球比赛活动是非常有意义的。
本方案旨在为小学生篮球比赛活动提供具体的组织方案。
二、活动目标1. 促进小学生身体健康发展，增强体质素质；2. 培养小学生的团队合作精神和竞争意识；3. 提高小学生的篮球技能水平；4. 通过比赛增强小学生的自信心和勇敢精神。
三、活动内容1. 组织形式：小学生篮球比赛采取校级组织，分为男子组和女子组。
2. 比赛时间：比赛时间可以根据学校的日程安排来确定，通常为周末或者放假期间。
3. 比赛地点：比赛地点可以选择学校的体育场馆或者室内篮球场地。
4. 比赛规模：比赛规模可以根据学校的情况来确定，一般可以招募2至4个班级参加比赛。
5. 比赛项目：小学生篮球比赛可以设置多个项目，如三人篮球赛、五人篮球赛、投篮比赛等。
可以根据学生的兴趣和能力来确定比赛项目。
6. 比赛规则：比赛规则可以根据参赛选手的年龄和技能水平来确定，一般采用国际通用的篮球规则，但可以适当简化和调整，以适应小学生的实际情况。
7. 奖励措施：组织小学生篮球比赛时，可以设立奖励措施，如优秀组织奖、优秀教练奖、优秀队员奖等，以鼓励参赛选手和教练员的积极参与和努力拼搏。
四、活动流程1. 筹备阶段-确定比赛时间和地点；-招募志愿者，组织筹备工作；-确定比赛项目和参赛班级；-向参赛学生宣传比赛，选拔队员。
2. 准备阶段-制定比赛规则并向参赛队员和教练员宣讲；-组织参赛队员进行训练和磨合；-配备比赛所需的器材和设施；-确认比赛场地的准备情况。
3. 比赛阶段-进行开幕式，宣布比赛开始；-根据比赛日程安排进行比赛；-比赛过程中，保证比赛场地的秩序和安全；-比赛结束后，进行颁奖仪式，表彰获奖选手和教练员。
4. 活动总结与反思-组织一次活动总结会议，对比赛进行总结；-总结比赛中的不足和问题，并进行改进和完善；-记录比赛活动的经验和教训，为今后的活动做好准备。
二街中心小学2016年篮球运动会秩序册
二街中心小学2016年小学生篮球运动会秩序册一、大会组委会及机构1.大会组委会主任：刘伟副主任：李金荣委员：李宾、李洪坤、李艳能、飞媛、蒋荣、李晓萍、李瑜、徐建昆、陈健、李海燕（大）2.裁判组①总裁判长：李洪坤②裁判员：郭顺喜、李金、李洪坤、张武超、李艳能、张景立、张顺文、陈健③记录员：毛映洁、李海燕、杨文龙、肖继留、李瑞、蒋伟、鲁忠富、钱波、王颖、刘忠贵、李云坤、张爱武、洪谕文、飞有明、李仁敏④仲裁组组长：刘伟组员：李金荣、李宾、李洪坤、李艳能3、安全保障组：各校区门卫及四至六年级班主任。
二、各参赛代表队名单第一小学四（1）班代表队领队：应玉琼教练：肖继留男队：李伟峰（1号）、潘俊宇（2号）、李想（3号）、李祁（4号）、肖晶（5号）、何顺程（6号）、徐绍刚（7号）、朱礼钻（8号）、赵亮（9号）、武嘉伊（10号）女队：蒋欣（1号）、林毕镜（2号）、周静若（3号）、杨健平（4号）、蒋仙媛（5号）、王雯俊（6号）、李安（7号）、陆思润（8号）、毕佳美（9号）、蒋婷（10号）（合计20人）第一小学四（2）班代表队领队：王建蓉教练：鲁忠富男队：蒋豪（5号）、陈昌龙（6号）、肖旭哲（7号）、郭攀（8号）、李鹏（9号）、方兴宇（10号）、李龙杰（11号）、申涛（12号）、刘洋（13号）、李江（14号）女队：何文涵（1号）、袁晓凡（2号）、彭静芸（3号）、蒋俊窈（4号）、李欣颖（5号）、杨月瑞（6号）、邓晓意（7号）、杨佳妮（8号）、蒋健萍（9号）、尧麒润（10号）（合计20人）第二小学四年级代表队领队：李海燕教练：李仁敏男队：杨楠（5号）、汤博（6号）、晏祥虎（7号）、朱元坤（8号）、李梓皓（9号）、李翔（10号）、李任齐（11号）、杨祥（12号）、李志民（13号）、李郭泽（14号）女队：郭俊艳（5号）、王梦佳（6号）、王晴雁（7号）、朱莉（8号）、王佳（9号）、李勇佳（10号）、李溪（11号）、朱梦玲（12号）、普阳静安（13号）、李紫丹（14号）（合计20人）第一小学五（1）班代表队领队：李瑜教练：张光平男队：毕旭晟（10号）、张昊宇（2号）、蒋燕斌（3号）、李威（8号）、韩勇（7号）、端建明（4号）、艾云歌（5号）、赵俊东（9号）、徐文凤（1号）、杨添（6号）女队：方兴慧（9号）、韩捷（8号）、蒋曼（10号）、黄颖（2号）、张璐（3号）、李蓉（7号）、张叶（5号）、段艳平（4号）、汪娜（1号）、肖娜（6号）（合计20人）第一小学五（2）班代表队领队：李晓萍教练：李洪坤男队：李德（34号）、杨俊杨（35号）、李姜研（24号）、朱礼运（6号）、普鹏程（9号）、普鹏（12号）、卞矣傲（13号）、周各建（0号）、苏皓然（23号）、王浩森（10）女队：张迪（6号）、杨丽珠（17号）、沈静（15号）、张胜男（10号）、苏爱（12号）、张景尧（8号）、苏露（1号）、赵敏（16号）、杨银琳（11号）、李馨怡（18号）（合计20人）第二小学五年级代表队领队：张玉凤教练：李榆昆男队：李圆（13号）、李俊峰（5号）、李艳豪（6号）、李昊睿（7号）、李思全（10号）、肖政宇（8号）、李豪（9号）、曹宇（11号）、董文凯（12号）、李宗杨（14号）女队：何怡（11号）、李瑞圆（7号）、高宋怡（12号）、非迪（6号）、李静怡（13号）、郭蓉（5号）、杨亚欣（10号）、高源雪莲（14号）、李海燕（8号）、张靖思（9号）（合计20人）第一小学六（1）班代表队领队：张艳红教练：蒋伟男队：杨巍兵（9号）、蒋开泽（16号）、胡欢（4号）、刘海均（8号）、黄浩杰（21号）、张国勇（24号）、蒋睿（22号）、杨光（11号）、何舒鹏（6号）、王伟（5号）女队：石金银（12号）、林毕希（7号）、李艳蓉（11号）、蒋蓉（13号）、田恒春（9号）、韩维（8号）、蒋云彭（6号）、普志琼（14号）、马海燕（10号）、张敏（5号）（合计20人）第一小学六（2）班代表队领队：飞有明教练：蒋荣男队：申浪（5号）、陈道荣（6号）、李顺燃（7号）、李敏志（8号）、李嘉成（9号）、马鸿涛（10号）、张鹏（11号）、王天瑞（12号）、郭旭东（13号）、肖兴瑞（14号）女队：张紫彤（5号）、李梓茵（6号）、施永玲（7号）、李静欣（8号）、李俊爽（9号）、申艳（10号）、普余梦（11号）、何宇玲（12号）、肖尧（13号）（合计20人）中心小学六（3）班代表队领队：李艳能教练：吴利东男队：杨贤（24号）、矣程（29号）、李春祥（16号）、何黄鑫（12号）、肖沛（10号）、蒋念祖（8号）、冯源（6号）、施吉（7号）、谢滔涛（2号）、汪豪（28号）女队：罗青青（26号）、张子娴（5号）、李琼燕（9号）、蔡海江（6号）、张亮颖（20号）、李元（25号）、矣思琦（12号）、陈峻美（15号）、陈冉（2号）、肖彦贞（8号）（合计20人）第二小学六年级代表队领队：代荣花教练：张武超男队：李浩然（5号）、李根源（6号）、李俊伦（7号）、李唯（8号）、李石晋（9号）、曹双雄（10号）、曹双猛（11号）、丁超然（12号）、李思敏（13号）、马超（14号）女队：李沙（5号）、杨秋妮（6号）、张珊（7号）、李玉云（8号）、杨瑾（9号）、梁悦（10号）、栾俊巧（11号）、杜超明（12号）、李瑜章（13号）、肖雯（14号）（合计20人）三、比赛日程及场地安排情况。
中小学生篮球比赛策划方案
中小学生篮球比赛策划方案一、背景介绍中小学生篮球比赛是一项普及率极高的体育运动，对促进学生健康成长、培养团队合作精神具有十分重要的作用。
为了丰富中小学生的课余生活，我们计划组织一场精彩纷呈、焕发活力的中小学生篮球比赛，为广大中小学生提供展示自己篮球技艺的机会，同时也加强学校之间的交流与合作。
二、比赛目标1. 促进学生身心健康发展，增强体质素质。
2. 培养学生的体育意识和兴趣，提高篮球技术水平。
3. 培养学生的团队协作意识和合作精神。
4. 加强学校之间的交流与合作，促进学校间友谊与互助。
三、比赛形式1. 参赛队伍：比赛将邀请各所中小学校的男女生队伍参加，每所学校可报名一支男队和一支女队。
2. 比赛项目：男子组、女子组分别进行常规5人制全场比赛，每场比赛按四节制进行。
3. 比赛规则：参照国际篮球比赛规则进行，确保比赛公平、公正。
四、比赛准备1. 选拔队员：各参赛学校根据自身情况选拔合适的队员，并组成男女生队伍。
2. 组织训练：各参赛学校要加强对队员的训练，提高他们的篮球技术和团队合作能力。
3. 装备准备：确保比赛场地和装备的安全性，准备好比赛所需的篮球场、篮球、计时器等器材。
五、比赛流程1. 抽签确定比赛顺序和对阵关系。
2. 开幕式：举行简单而庄重的开幕式，宣布比赛正式开始。
3. 比赛进行：按照赛程安排，分批进行男女组的比赛。
4. 辅助活动：比赛期间组织一些与篮球相关的辅助活动，如篮球技巧表演、篮球知识问答等。
六、奖项设置1. 团体奖项：男子组、女子组每组设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2. 个人奖项：根据比赛情况设立比赛最有价值球员(MVP)、最佳射手、最佳防守球员等个人奖项，以表彰比赛中的优秀个人表现。
七、比赛宣传1. 海报宣传：在学校和社区设置宣传海报，宣传比赛的时间、地点和参赛队伍等信息。
2. 班级宣传：通过班级广播、宣传栏等方式，向学生传达比赛的重要信息。
3. 社交媒体宣传：利用微信公众号、QQ空间等社交媒体平台宣传比赛，吸引更多人参与。
小学篮球比赛活动方案（精选4篇）
小学篮球比赛活动方案（精选4篇）小学篮球比赛篇1一、指导思想：为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办六年级篮球比赛。
二、比赛时间：20xx年3月11-20日下午放学三、参赛代表队：六年级（6个班）四、比赛办法：1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共20分钟，分两节，每节10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报10名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、四等奖1名、组织奖2名。
比赛最终结果：第一名：六4班第二名：六5班第三名：六1班第四名：六3班组织奖：六2班、六6班小学篮球比赛活动方案篇2一、活动目的：为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。
展现学生的运动风采。
二、活动宗旨：（1）切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：10月28日，中学篮球场四、活动举办单位：中学体育组五、比赛安排：于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。
10月28日开始进行比赛。
六、参赛办法：1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。
2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人4、报名日期：10月20日七、比赛方法：（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。
八、比赛服装：各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。
九、比赛规则：1、每队至少有8名运动员。
2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。
小学篮球比赛活动方案及流程
小学篮球比赛活动方案及流程1. 赛事简介小学篮球比赛旨在提高小学生的体育水平，增强他们的体质素质，同时培养其团队合作精神。
比赛分为男女两个组别，每个组别可报名8支队伍，比赛采取循环赛制，最后排名前两名的队伍将被授予“优胜奖”。
2. 比赛项目比赛项目包括： - 投篮 - 过人 - 篮板球 - 篮球防守3. 比赛规则比赛规则如下： - 比赛时间为20分钟，分上下半场，每个半场10分钟。
- 犯规达到5次将被罚下。
- 对未到场的队伍将默认为0:5输掉比赛。
- 最后得分相同的队伍将进行加时赛，加时赛时间为5分钟，如仍未分出胜负则采用点球大战决定胜负。
4. 比赛流程比赛分为预备组、初赛和决赛三个环节，具体流程如下：4.1 预备组预备组是为了让队伍熟悉比赛规则和设备，了解对方的情况，充分准备后参加正式比赛。
预备组分成两个环节，第一环节是篮球基本技能课程，包括投球、传球、防守和接球等基本技能。
第二环节是热身赛，每个队伍将与其他队伍进行一场小规模的热身赛。
4.2 初赛初赛包括两个阶段：小组赛和淘汰赛。
每个组别采用循环赛制，每个队伍会与其他队伍进行一轮比赛。
小组比赛结束后，排名前两名的队伍将晋级到淘汰赛阶段，其他队伍将获得排名后的奖项。
4.3 决赛淘汰赛阶段将决定最终的胜者和亚军。
淘汰赛分为半决赛、季军赛和决赛三轮比赛。
获胜队伍将获得“优胜奖”。
5. 投篮投篮是比赛的主要技术之一，以下是投篮的基本要领： - 控球稳定，身体平衡好。
- 抬起球，手指撑住篮球，运用腕力出球。
- 眼观篮筐，手掌向前上方推球。
- 投篮时尽量两脚并立迈步打。
6. 过人过人也是比赛中必不可少的技能之一，以下是过人的基本要领：- 利用假动作，假球动作分为并到和反跑两种。
- 模拟出传球、投篮和进攻动作。
- 根据对手的动作、站位和意图，选择直接切拦带球、左转右转等方式消除对手防守行为。
- 根据追求的目的和效果，过人可采取运球过人、投篮过人和传球过人等不同过人方式。
小学篮球比赛方案
小学篮球比赛方案篮球是一项广受欢迎的运动项目，在小学生中尤其受到喜爱。
为了组织一场成功的小学篮球比赛，我们需要制定合适的比赛方案，以确保比赛的顺利进行、孩子们能够全身心地参与其中。
下面是我们为小学篮球比赛准备的方案：一、比赛日期和地点1. 比赛日期：考虑到小学生课程负担和活动安排，我们建议将比赛安排在周末或假期期间，以充分保障学生们的参与。
2. 比赛地点：选择一处宽敞、安全的篮球场地，确保场地设施完善、篮球架高度适宜，并具备足够的看台和观众席位。
二、参赛队伍和组织1. 参赛队伍：可以邀请本校不同年级的学生组成代表队参加比赛，也可以邀请周边小学的学生代表队参与，以促进学生之间的交流和友谊。
2. 比赛组织：为比赛设立组委会，负责比赛规则制定、裁判员选拔和比赛安排等事项。
确保比赛的公正性和公平性。
三、比赛规则和裁判1. 比赛规则：制定简单明了的比赛规则，以符合小学生的能力和理解。
规定比赛时间、得分规则、换人次数等，确保比赛的公平性。
2. 裁判员：选拔经验丰富的老师或者专业的裁判员担任比赛裁判，确保比赛的公正进行，并对参赛选手进行指导和评判。
四、比赛项目和赛制1. 比赛项目：根据参赛队伍的数量和条件，确定比赛项目，常见的有5V5、3V3等，也可以设置三分球、扣篮等特色项目。
2. 赛制安排：通过抽签或分组来安排比赛对阵，设定小组赛和淘汰赛阶段，确保每支队伍都有机会参与到比赛中。
五、奖项设立1. 团体奖项：为表彰优秀的参赛队伍，设立冠军、亚军和季军奖杯，以及最佳团队风格奖、最佳团队合作奖等。
2. 个人奖项：设置最佳得分手、最佳防守手等奖项，鼓励选手们在比赛中发挥出色，提高他们的比赛积极性。
六、安全和急救措施1. 安全措施：提前检查比赛场地和设施，确保没有安全隐患，制定比赛期间的规范行为守则，确保比赛的安全进行。
2. 急救准备：安排专业的医护人员在比赛现场待命，准备急救设备和药品，以备不时之需。
七、宣传和参与1. 宣传推广：通过校内通知、校园广播、班级会议等途径，宣传比赛的相关信息，吸引更多学生和家长的关注和参与。
小学生篮球比赛活动方案
小学生篮球比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学篮球比赛方案
小学篮球比赛方案一、比赛背景篮球作为一项受欢迎的体育项目，逐渐在小学生中流行起来。
为了培养学生们的团队合作意识、运动能力以及健康生活方式，我们决定在小学举办篮球比赛。
二、比赛目标1. 培养学生们的团队协作精神和合作能力。
2. 发展学生们的身体素质，并培养他们对篮球的兴趣。
3. 提供一个机会让学生们展示自己的篮球技巧，并增强他们的自信心。
三、比赛对象本次比赛面向全校小学生开放，参赛队伍由各班级组成，每个班级可报名一支队伍。
四、比赛时间和地点1. 时间：比赛将在每周六的上午进行，总共持续4周。
第一周：初赛第二周：复赛第三周：半决赛第四周：决赛2. 地点：比赛将在学校的篮球场进行，确保球场整洁和安全。
五、比赛规则1. 每队球员人数：每队至少由5名球员组成，最多由10名球员组成，其中每队必须有至少两名女生。
2. 比赛时间：每场比赛分为两个半场，每个半场10分钟。
3. 比赛方式：采用4对4或3对3的方式进行比赛，确保每名球员都能够全程参与比赛。
4. 比赛秩序：每个班级队伍将根据抽签结果安排比赛顺序，并按照淘汰赛制进行。
胜利方晋级，失败方淘汰。
5. 规则执行：比赛将由场上的裁判员认真执行，确保比赛秩序和公正性。
六、奖励措施1. 冠亚季军：根据比赛成绩进行评选，并颁发相应的奖杯和奖状。
2. 优秀球员：评选出每个比赛环节中的优秀球员，并授予个人荣誉证书。
3. 全体参赛队员：颁发参与奖，鼓励每位参赛队员。
4. 所有参赛队伍：颁发参赛纪念品，表扬每个班级的参赛精神和努力。
七、安全保障1. 篮球场将进行全面检查，确保无安全隐患。
2. 球场周围设置安全警示标志，以提醒参赛人员注意安全。
3. 比赛期间将派出专业的体育老师和保安人员进行维护和管理。
八、宣传推广1. 学校将在校园内悬挂海报，宣传比赛的时间、地点和参赛对象。
2. 在学校网站和校内广播中进行相关信息的发布。
九、总结小学篮球比赛旨在培养学生们的体育精神和团队协作能力。
全场小学篮球比赛方案
全场小学篮球比赛方案全场小学篮球比赛方案为了提高小学生的身体素质，培养团队合作精神和竞争意识，我们决定举行一场小学篮球比赛。
以下是比赛的具体方案。
时间和地点：比赛将于下周六上午9点在学校的篮球场举行。
为了确保比赛的顺利进行，我们将提前一天进行场地的清扫和布置。
参赛队伍：所有班级都可以组织一支队伍参加比赛。
每支队伍由12名球员组成，其中5名上场球员和7名替补球员。
裁判和计分员：为了保证比赛的公正和准确，我们会请两名教师担任裁判和一名学生担任计分员。
裁判将根据比赛规则进行执裁，计分员将记录比分并宣布比赛的结果。
比赛规则：比赛将按照国际篮球联合会（FIBA）的规则进行，规则包括：1. 每场比赛分为四节，每节10分钟，中场休息5分钟。
2. 每队有24秒进攻时间，如果超过时间仍未投篮，则对方球队得到球权。
3. 在比赛中，所有球员都必须穿着合适的运动鞋，并且不能进行危险的动作，如踢球、推人等。
4. 对方球员犯规后，被侵犯的球队将有罚球机会，罚球线距离篮筐15英尺。
奖励：每支参赛队伍的前三名都将获得奖杯，并有机会代表学校参加地区性的小学篮球比赛。
此外，最佳射手、最佳防守球员和最有潜力球员也将获得奖品。
比赛前准备：在比赛开始前，我们将准备以下事项：1. 确保篮球场地整洁，并将球场线做好标记。
2. 检查篮球架和篮球，确保其合适安全。
3. 安排工作人员负责观众席的维护和秩序。
推广和宣传：为了增加比赛的关注度，我们将进行宣传活动，包括：1. 在学校内张贴海报和英语广播。
2. 制作比赛宣传册，发放给学生和家长。
3. 在学校电子公告栏和社交媒体上发布比赛相关信息。
我们相信这场小学篮球比赛将成为学生们展示自己的运动技巧和团队合作能力的机会。
通过参与比赛，他们将能够充分发挥自己的潜力，并为学校争光。
我们期待着这场比赛的顺利进行，并希望能够给学生们留下美好的回忆。
小学篮球比赛方案
小学篮球比赛方案引言：小学阶段是孩子们体验体育运动的黄金时期，而篮球作为一项热门的球类运动，受到了越来越多小学生的喜爱。
为了促进学生们的身体健康和团队合作精神的培养，举办一场小学篮球比赛是一个理想的方式。
本文将介绍一种小学篮球比赛方案，旨在帮助学校组织一场成功的比赛。
一、比赛目的和意义：1. 促进学生们对篮球运动的兴趣，培养体育锻炼的习惯。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 提供一个展示学生篮球技能和才华的机会。
二、比赛时间和地点：1. 时间安排：一般在学期末或假期期间进行，具体时间需与学校日程安排相协调，以确保尽可能多的学生和家长参与。
2. 地点选择：应选择学校体育馆或其他合适的场地进行比赛。
确保场地的安全性和篮球比赛所需的设备齐全。
三、参赛队伍：1. 适龄学生：比赛面向小学一年级到小学六年级的学生，根据学生年级分组。
2. 报名方式：学校可以在学生中间发放报名表格，根据学生报名情况确定参赛队伍的数量和队员编制。
四、比赛规则：1. 比赛项目：由于是小学生参与的比赛，可以简化篮球规则，设置小型比赛项目，例如3对3或者4对4的比赛。
2. 比赛时长：每场比赛时长为15分钟，分为两个半场，中场休息5分钟。
3. 篮球规则：比赛遵循一般的篮球规则，包括进攻、防守、传球和投篮等基本技术动作。
4. 裁判和记分员：比赛需要安排裁判和记分员，确保比赛的公正和准确计分。
五、奖项设置：1. 团队奖项：设置冠军、亚军和季军奖杯，以及最佳球队合作奖等。
2. 个人奖项：设立最佳球员、最佳防守球员、最佳射手等个人奖项，以激发学生们的积极参与和竞争动力。
六、比赛前准备：1. 宣传推广：学校可以通过校园广播、班级通知、官方网站等渠道宣传比赛的重要性和参与方式，吸引更多学生和家长的关注和参与。
2. 装备准备：学校需要确保比赛所需的篮球、比赛服装、护具等装备齐全，以保证比赛的顺利进行。
3. 组织安排：学校需要安排老师或者教练担任组织者和指导教练，确保比赛的秩序和顺利进行。
小学篮球比赛方案
小学篮球比赛方案一、前言篮球是一项受欢迎的团体运动，对于小学生来说，参与篮球比赛不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和协调能力。
为了鼓励学生积极参与体育运动，提高他们的身体素质和竞技水平，我校决定组织一次小学篮球比赛。
二、比赛内容1. 参赛对象：全校一至六年级学生均可参加比赛，每个年级需组成至少两个队伍。
2. 比赛形式：采用3对3的半场比赛形式，每队最多可报名8名队员，其中3名上场比赛，其他队员轮换替补。
3. 比赛时间：每周六下午3点至5点进行比赛，预计比赛周期为一个月。
4. 比赛规则：比赛采用国际篮联（FIBA）规定的基本比赛规则，加强对小学生的适应性调整，确保比赛的公平性和安全性。
- 小学生篮球规则要求比赛时间为4节，每节10分钟，半场休息3分钟。
- 每队上场的3名队员应穿着统一的队服，以便区分双方队员。
- 比赛中应遵守篮球基本规则，包括运球、传球、投篮、防守等方面的规定。
- 不得采用任何恶意犯规、肘击、撞人、妨碍对方球员等不正当行为，违规者将受到相应处罚。
三、比赛安排1. 比赛场地：比赛场地选在学校操场上，为确保比赛的顺利进行，场地应保证足够平坦、宽敞，并有良好的灯光设备。
2. 比赛设备：场地上应设置合格的篮球架、比赛计时器等设备，并保证其正常使用。
3. 裁判组织：校体育教师将担任本次比赛的裁判员，需熟悉篮球比赛规则，公正执行裁判工作。
4. 参赛队伍：每个年级参赛的队伍需提前报名，报名截止时间为比赛前一周。
5. 比赛时间表：比赛前一天，各队伍将获得比赛时间表，并应仔细确认比赛时间和对手队伍。
四、奖项设置为激发同学们参与比赛的热情，并积极促进比赛的进行，我们设立了以下奖项：1. 新秀奖：评选每个年级中表现出色的球员，授予“新秀篮球运动员”荣誉称号。
2. 团队奖励：评选出每个年级的第一名、第二名和第三名，并颁发奖杯和奖品。
3. 最佳精神奖：评选出体育道德表现最好的球队，颁发“最佳篮球精神奖”荣誉称号。
小学篮球竞赛策划方案
小学篮球竞赛策划方案一、赛事概述二、赛事目标1.提供一个展示小学生篮球水平和激发学生篮球兴趣的平台；2.培养学生的团队合作精神、竞争意识和自信心；3.选拔并培养优秀篮球人才。
三、赛事形式1.参赛队伍：本次比赛邀请周边小学的校队参赛，每个学校可报名1支队伍，队员为该校小学生；2.比赛分组：根据参赛队伍数量和水平，将队伍划分为不同组别（如男子组和女子组、初级组和高级组等）；3.比赛时间：将比赛时间设置在周末，共计2天，每天比赛4-6个小时；4.比赛地点：选用室内或者室外的篮球场地，确保安全和比赛质量；5.比赛规则：比赛采用统一规则，包括比赛时间、分组方式、比赛规则等，确保公平公正。
四、赛事策划1.筹备阶段：a.宣传推广：通过学校通知、社交媒体等渠道广泛宣传比赛，吸引更多学生积极参与；b.赛程安排：制定详细的赛程安排，包括比赛时间、地点、参赛队伍等；d.志愿者招募：招募一定数量的志愿者，协助比赛组织和管理。
2.比赛准备阶段：a.场地布置：确保比赛场地的硬件设施完善，包括篮球架、比赛计分板等；b.裁判培训：组织裁判培训，确保比赛裁判员具备基本裁判知识和技能；c.队服准备：确保每支参赛队伍都有自己的统一队服；d.奖品准备：准备奖杯、奖牌等奖品，以及参赛证书等。
3.比赛执行阶段：a.开幕式：在开幕式上介绍比赛规则、参赛队伍等，并进行篮球表演；b.比赛执行：按照预定的赛程和规则进行比赛，确保比赛的公平公正和秩序井然；c.裁判监督：每场比赛都配备专业裁判进行监督和技术指导，确保比赛规则的正确执行；d.观众互动：设置观众席，并在比赛间隙组织篮球技能挑战赛等互动活动，增加观众参与度。
4.颁奖仪式阶段：a.选拔优胜队伍：根据比赛成绩选拔出各组别的优胜队伍；b.颁奖仪式：在闭幕式上表彰优胜队伍，并颁发奖杯、奖牌和参赛证书；c.球队合影：组织优胜队伍进行合影留念，为他们留下宝贵的回忆。
五、赛事后续1.优胜队伍培训：针对优胜队伍，组织篮球技术培训和团队合作训练，提高他们的篮球水平；2.宣传报道：通过学校网站、校报等媒体，对比赛进行宣传报道，弘扬篮球运动精神，鼓励更多学生参与篮球运动；3.经验总结：对本次比赛进行总结和分析，总结经验教训，为下一次比赛做好准备。
小学篮球比赛方案
小学篮球比赛方案随着体育运动在学校教育中的重要性日益增长，小学篮球比赛成为了一个受欢迎的活动。
为了促进学生健康成长，培养他们的团队合作精神和竞争意识，我们制定了以下小学篮球比赛方案。
1. 比赛目的和意义小学篮球比赛的目的在于鼓励学生积极参与体育活动，增强他们的体质素质，提高团队合作精神和竞技能力。
通过篮球比赛，学生可以培养自信心、顽强意志和正确的竞争观念，同时也可以增强友谊和促进团队之间的交流和协作。
2. 比赛组织形式2.1 参赛人员每个班级可以派出一支代表队参加比赛。
每支参赛队伍由10名学生组成，包括5名男生和5名女生。
2.2 比赛场地和设备比赛场地应具备专业的篮球场地，其中包括比赛用的篮球架、篮球和防护设施。
校方需要确保场地安全，并提供足够的观众席和媒体设备。
2.3 比赛规则比赛采用国际篮球联合会（FIBA）规则，考虑到小学生的身体素质，可以适当缩短比赛时间。
比赛过程中需要有合格的裁判员进行执法，确保比赛的公正性和秩序。
3. 比赛流程3.1 报名阶段校方在比赛前一周开始接受各班级的报名。
每个班级需提供一份报名表，并选择队长和教师指导。
3.2 球队训练每个班级的参赛队伍应在比赛前有至少一周的时间进行训练。
学校可以聘请专业教练或老师来指导学生，确保他们的基本技能得到提高。
3.3 比赛日程安排比赛可以持续一整天或分为几天进行，具体安排根据参赛队伍的数量和学校的实际情况而定。
为了让学生感受到竞技氛围，比赛可以在学校体育馆或合适的户外场地进行。
3.4 比赛仪式在比赛开始前，校方可以组织开幕式，进行篮球比赛相关宣传和仪式。
比赛结束后，还可以举办颁奖仪式，对优秀的队伍和个人进行表彰。
4. 安全保障为了保障学生的安全，学校应提供医疗急救设备，并派有经验的工作人员在比赛期间负责学生的安全。
同时需要对场地进行检查，确保没有任何潜在的危险因素。
5. 比赛评价比赛结束后，校方可以组织教师和学生代表进行评价，以便改善今后的比赛安排和组织。
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2016年 xxx小学生
篮
球
比
赛
方
案
主办单位： xx中心小学
比赛时间：第四周星期四、五举行
比赛地点： xx中心小学篮球场
日程安排表
2016年xxx小学生篮球赛竞赛规程
一、竞赛时间和地点
时间： 2016年9月22日—23日
地点： xx 中心小学篮球场
二、参赛单位
以镇所属学校为单位参赛
三、竞赛分组
分男子组、女子组
四、参加办法
（一）各校报领队1人、教练员1人、运动员最多可报
（每场比赛前教练员需确定参加本场比赛的12人名单，15人。
其余3人没有参加本场比赛的资格。
）
（二）运动员参赛资格：
1、有正式学籍、身心健康的在校学生均可参赛；
2、不能替代参赛；
3、各校要切实遵守运动员参赛条件的规定，严格审查运动员的参赛资格，如发现虚报或冒名顶替者，将取消运动员参赛资格和取消该队比赛成绩并通报批评。
五、竞赛方法
（一）比赛采用中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》；
（二）比赛采用循环赛；
（三）每场比赛分四节进行，十二分钟一节（包场），第四节最后两分钟可停表。
（四）计分方法和名次排列：胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。
按积分多少决定名次，如遇两队积分相等，则以相互之间比赛胜负决定，胜队排前。
如遇两队以上（不包括两队）积分相等则按相互间比赛的得失分率决定名次，如仍相等，则以各队之间比赛的得失分率决定名次。
六、录取名次及奖励
（一）男、女队各取前3名（如参加队数不足3队则全部录取）；
（二）对获得冠、亚、季军队的球队颁发锦旗和奖金。
第一名：500元；第二名：300元；第三名：200元。
七、经费开支
（一）参赛队比赛期间的各种费用开支均由各校自行负责；
（二）负责裁判员、工作人员中心小学将进行适当补贴。
八、其他
（一）各参赛队要文明参赛，遵守竞赛规则和赛场纪律，尊重裁判，服从裁判员的裁决；
（二）学生比赛期间的一切安全由各校自行负责。
（三）本方案如有错漏，请及时与中心小学体育科组联系；
联系人：郭联系电话：xxx
（四）本规程未尽事宜，另行通知。
xxx中心小学
2016年9月8日。