云南省临沧市耿马傣族佤族自治县七年级上学期语文期中考试试卷
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云南省临沧市耿马傣族佤族自治县七年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题;共16分)
1. (2分) (2015八上·邗江期中) 下列加横线的字音和字形全部正确的一项是()
A . 吮吸(shǔn)女红(gōng)蓦地(mù)热泪盈眶(kuāng)
B . 嫣红(yān)晕眩(xuàn)哽咽(yè)万籁俱寂(lài)
C . 券门(juàn)愠怒(yùn)祈祷(qǐ)循循善诱(xún)
D . 奔丧(sàng)蹊跷(qī)字帖(tiè)苟捐杂税(kē)
2. (2分)(2011·昭通) 下列词语中没有错别字的一项是()
A . 相提并论因地治宜鞠躬尽瘁一筹莫展
B . 出谋划策变幻莫测走头无路融会贯通
C . 成群结队责无旁贷无暇顾及脍灸人口
D . 一视同仁谈笑风生陈词滥调明眸善睐
3. (2分)下列划线的成语使用不恰当的一句是()
A . 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B . 竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来。
C . 环湖自行车比赛开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。
D . 这部小说语言生动感人,如涓涓细流倾吐着人间的悲欢离合。
4. (2分) (2017八下·滨州月考) 下列句子中没有语病的一项是()
A . 我们要多看善思,善于解决并发现工作中存在的问题。
B . 过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。
C . 通过学习他的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
D . 国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
5. (2分) (2017八上·江都期中) 下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是()
A . 众、刃、休、甜四字的造字法相同,都是会意字。
B . 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。——这句用的是比喻修辞。
C . 万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生——这四个短语结构都不相同。
D . “什么,周副主席?” 杨光立刻惊住了,惶惑地望着担架,一时竟不知道如何是好。——这句标点使用不正确。
6. (2分)下列句子中没有使用修辞方法的一项是()
A . 画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
B . 可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。
C . ……亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
D . 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
7. (2分)(2018·咸宁) 下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是()
A . “长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。
B . 《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。
C . 鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。
D . 《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。
8. (2分)以下表述不正确的一项是()
A . 《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说,通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
B . 《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
C . 《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼·罗兰直到临终前几天还站着塑像,终于留下了传世朽的杰作,托尔斯泰则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。
D . 《公输》和《生于忧患死于安乐》分别选自《墨子》和《孟子》。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动,各种流派提出了各自的思想观念和政治主张,形成了“百家争鸣”的局面。
二、默写 (共1题;共6分)
9. (6分)古诗文名句填空。
(1)浊酒一杯家万里,________。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2) ________ ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)回首向来萧瑟处,归去,________ 。(苏轼《定风波》)
(4)曲院风荷的莲花开得正旺盛,在碧波中摇曳多姿。有些游客禁不住想采摘把玩,我们可以在旁边警示牌上书写“________”,提醒游客文明观赏。(请选用周敦颐《爱莲说》中的文句)
(5)张晨在开学考中失利,灰心丧气,请你用《<论语>十二章》中的“________,
________”鼓励他,让他坚定信心,迎接下一次挑战。
三、文言文阅读 (共2题;共33分)
10. (17分)阅读下文,回答相关问题
孟母戒子
(《韩诗外传》)
孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。
(选自《韩诗外传》卷九)
注释:①诵:背诵。②方:正。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
(1)解释各组中划线的词的含义。
①乃复进复②对曰对③ 裂其织裂④自是之后是
(2)下列句子中的“之”字用法不一样的一项是()。
A . 呼而问之
B . 以此诫之
C . 而置之其坐
D . 至之市
(3)翻译下面的句子。
其母引刀裂其织,以此诫之。
(4)文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?
11. (16分) (2018七下·灌阳期中) 阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴·孙权劝学》)
【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽度时日。夫子积学,当日知其所亡③以就懿④德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(节选自《后汉书·列女传》)
【注】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。
(1)下列句子中划线词的意思解释有误的一项是()
A . 见往事耳(了解)
B . 及鲁肃过寻阳(到,等到)