关于小学生主题班会六一教案范文合集
小学一年级六一班会教案【精选5篇】
小学一年级六一班会教案【精选5篇】学校一班级六一班会教案精选篇11、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动2、在交谈和结伴交谈时,留意倾听并能围绕话题谈话3、感受六一儿童节的欢乐和幸福4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们相互关怀的美妙情感。
1、同学参加丰富多彩的六一活动2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢庆六一的气氛。
1、老师将同学带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题2、老师引导同学谈论六一儿童节收到的礼物3、老师引导同学围绕话题说说同学学校的六一庆祝活动4、同学自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动集体演唱六一儿童节的歌曲。
同学们都特别快乐。
活跃。
假如预备的更充分确定更好。
庆六一儿童节主题班会教案篇六1.乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的欢乐。
2.知道六一儿童节是自己的节日,也是全世界同学共同的节日。
3.通过比较,知道还有很多同同学活艰苦,情愿献出爱心,关心他么过一个欢乐的六一。
4.了解节日中应留意的安全和卫生,增加自我爱护的意识。
5.感受节日的欢快气氛。
1.活动前。
老师与同学一起装饰活动室。
2.各地同学庆祝六一的录像。
1.观看环境,导入活动。
引导同学观看班内环境和园内环境的变化。
启发同学思索:今日是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?师幼共同小结:六一国际儿童节是全世界同学的节日。
每到这一天,全世界同学都会欢天喜地的庆祝自己的节日。
同学们在这一天都会收到许多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带同学到好玩的地方去玩。
今日,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是快乐极了。
2.观看录像,共享节日的欢乐。
将收集到的各地同学庆祝六一的录像播放出来,请同学共同观赏并感受节日的欢乐。
其中既有中国同学过节的录像,也有外国同学过节的录像,还有福利院或贫困山区同学过节的录像。
组织同学争论:外国的同学是怎样庆祝六一的?贫困山区的同学又是怎样庆祝的?看到贫困山区的同学你有什么想法?你预备怎样关心他们?引导同学小结:六一是一个欢快的节日,我们虽然可以收到许多的礼物,但是还有许多的同学需要我们的关心,假如大家都献出一点点爱,他们就可以和同学一样过一个欢乐的六一儿童节啦!3.师幼献爱心活动大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伴侣,让那里的同学也感受到节日的欢乐和幸福。
喜迎六一国际儿童节班会教案大全5篇5篇
喜迎六一国际儿童节班会教案大全5篇5篇喜迎六一国际儿童节班会教案大全5篇5篇祝福所有的小朋友能够成为幸福的种子,在未来茁壮成长。
祝愿你们拥有美好的梦想并做出自己的卓越贡献!这里给大家分享一些关于喜迎六一国际儿童节班会教案,供大家参考学习。
喜迎六一国际儿童节班会教案篇1教学目标:1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。
教学重点和难点:1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。
2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
课前准备:1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌、VCD等资料。
2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
教学过程设计:1、引导学生回忆在六一儿童节时的欢乐心情。
创设情景。
听歌曲、看录像,感受六一儿童节的欢乐气氛。
说说自己以前是怎样过六一儿童节的。
给学生播放有关六一儿童节的歌曲,播发往年同学们召开六一儿童节联欢会的录像。
2、通过收集资料、观察、访问等活动,引导学生体会全社会对儿童的关心和爱护。
在课堂中,同学们把通过走向社会,观察、走访等活动搜集到的资料,向同学们汇报,感受社会对我们的关爱。
指导同学们怎样收集资料,信息,并向同学们汇报。
3、了解不幸儿童的生活状况,体会到自己的幸福。
通过有关资料,同学们了解到在战火中饱受磨难的儿童和生活在贫困国家和地区的儿童的不幸,体会到自己生活在温暖的社会环境中的幸福。
为同学们展示有关不幸儿童的文字和图片资料。
4、以自己的形式向他们送上自己的祝福。
同学们自己动手制作祝福卡、绘画作品等,设想用各种方法给不幸儿童送上自己的祝福。
指导同学们制作祝福卡,帮助同学们实现自己的愿望。
5、指导同学们自己设想,怎样和同学们过一个有意义的六一儿童节。
六一儿童节的主题班会教案(优秀6篇)
六一儿童节的主题班会教案(优秀6篇)六一儿童节的主题班会教案篇一活动目标:1、引导幼儿曲跳跃的乐句。
2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱。
3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。
活动准备:钢琴活动过程:一、律动《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
二、练声《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
三、继续学习歌曲《庆祝六一》。
1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称。
老师:小朋友们,你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答,然后引导全班小朋友回答一遍。
2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧。
3、我们除了合唱以外,我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声为男声部和女声部演唱。
)带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进一步掌握歌曲的内容和节奏。
孩子们唱得可真好,那现在老师要请刚才唱的。
好的小朋友到前面来演唱了。
4、请部分幼儿到前面来演唱。
四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词。
1、请幼儿想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,还可以怎么唱。
2、请幼儿想一想,并仿编新歌曲。
4、老师引导幼儿仿编歌曲。
5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍。
老师:孩子们真棒,真是爱动脑筋的宝宝,那现在我们把刚才小朋友自己编的歌曲来唱一遍吧!6、带领幼儿练习创编的比较好的新歌。
五、复习舞蹈《快乐舞》今天我们学习了庆祝六一,马上我们的六一儿歌节就要到了,小朋友们可以把新学会的这首歌曲,在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听,他们一定会很喜欢你们的。
活动结束。
六一儿童节的主题班会教案篇二“六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
六一儿童节班会的教案(精选7篇)
•••••••••••••••••六一儿童节班会的教案(精选7篇)六一儿童节班会的教案(精选7篇)作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的六一儿童节班会的教案(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一儿童节班会的教案1活动目标:1、围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动。
2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话。
3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动。
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。
活动过程:1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。
2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物。
3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动。
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动。
活动延伸:集体演唱"六一"儿童节的歌曲。
活动反思:孩子们都非常开心。
活跃。
如果准备的更充分肯定更好。
六一儿童节班会的教案2【教学目标】1、引导学生掌握和运用“减一笔”、加一笔”、“加两笔”三种识字方法,认识“厂”、“甲”等五个生字。
2、会读词语,理解词语含义。
3、读准“主”、“祖”等六个字的字音。
4、熟练地读背儿歌,读邮对祖国的热爱之情。
5、说一说怎样过“六·一”儿童节,体验过“六·一”儿童节的快乐。
【教学重点】掌握和运用三种识字方法,认识五个生字,会读字词会读背儿歌。
【课时安排】2课时。
小学庆六一主题班会教案优秀9篇
小学庆六一主题班会教案优秀9篇小学庆六一主题班会教案篇一一、指导思想1、为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗诵能力,进步语文素养,创建良好的校园文化,修建浓郁的读书氛围。
2、进一步推动我校规范汉字,关注青少年对汉字知识与文化传统的认知,体现汉字之美,鼓励小学生酷爱汉字,钟情传统文化的发展,经学校研究,决定举行“书香飘校园,欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛,以此进步学生的说话能力和朗诵水平,激起学生读书、写字的爱好与热情,让学生在活动中沐浴书香的气味,享受浏览、书写的快乐。
二、活动对象全体学生。
三、活动情势1、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生读写绘展。
(时间初定:x月某某—某某号)2、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生朗诵比赛。
(时间初定:x月某某号上午)3、“书香飘校园,欢乐庆六一”小学生汉字听写。
(分年级进行,穿插在朗诵比赛中)四、活动规则(一)、读写绘展读写绘的主题不限,主要结合班级管理每月一事的主题安排,各班自定,要求图文一致。
每班在x月某某号前,上交优良读写绘作品8份到大队部,届时学校将组织评奖并展出。
(二)、朗诵比赛1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。
参赛内容健康,积极向上,切合主题,合适小学生朗诵。
同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
2、比赛时要求脱稿,必须用普通话,发音正确,感情充分,富有表现力,到达一定朗诵效果。
3、参赛人数原则上要责备员参与,最低不得少于班级总数的30%。
(三)、汉字听写1、汉字听写采用积分制:每班3位选手每人听写词语3个,每听对一个得10分,以每队总得分高低计入名次。
如遇总分相同再进行第二轮复赛。
2、主持人报出听写内容,选手书写在黑板上,由裁判确定是否是正确。
3、60秒时间内,正确书写出所报的词语,并做到不倒笔,时间到后不可以再作修改。
4、听写范围:小学阶段本年级语文课本中新学过的字词,校园内常见经常使用的字词。
小学生儿童节班会教案(5篇)
你若盛开,蝴蝶自来。
小学生儿童节班会教案(5篇)最新学校生儿童节班会教案(5篇)祝福每一个小天使在儿童节拥有美妙的回忆和欢乐的时间!愿你们永久保持纯真,用爱心去交朋友。
这里给大家共享一些关于最新学校生儿童节班会教案,供大家参考学习。
最新学校生儿童节班会教案(精选篇1)一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使同学人人自主参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的综合潜力,从而全面推动素养教育的实施。
二、活动支配:上午:庆祝仪式、游园活动1、7:50进行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀同学(操场)2、表彰结束,各活动点老师和同学准时到位,开头活动。
3、10:30左右游园活动结束,同学凭活动券到领奖处兑换相应奖品。
(美术室)下午:以班级为单位进行“庆六一”联欢会(时间依据作息另定)第1页/共2页千里之行,始于足下。
三、游园活动地点各班级教室及校内大礼堂四、活动的预备与支配1、各班在5月15日前充分发动同学征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校内大队部争论,争论出本班级的节目方案后,即开头预备活动的组织工作(包括本班级的人员支配与预备道具等。
)2、各班级的节目预备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动预备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项预备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规章等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中留意平安。
五、活动的形式1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参加、同学感爱好,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参加的同学在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公正性及广泛性,要求每个节目文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
第2页/共2页。
2023年小学一年级庆六一儿童节班会教案【5篇】
2023年小学一年级庆六一儿童节班会教案【5篇】2023年学校一班级庆六一儿童节班会教案篇1__年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。
一、活动主题:欢乐六一体验成长。
二、活动目的:1、进行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动,使同学度过一个开心而有意义的六一。
三、活动内容:1、进展新队员。
(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)2、表彰优秀少先队员、三好同学(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。
3、艺汇演活动每班预备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任老师及音乐老师组织排练,于5月27日前将节目上报到少先队大队部。
[舞蹈类:以健康、衰弱、乐观向上为主,要求每班至少预备1-2个舞蹈。
唱歌类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。
其它类:由老师敏捷编排。
四、活动时间和地点:__年5月30日学校操场五、活动预备:1、做好新生入队的各项预备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺节目预备:(1)以班为单位参与,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行打算。
可选节目如下:歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动人员支配及留意事项:为保证活动顺当开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:__;副组长:__;成员:__、各班班主任。
领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。
1、人员支配:(1)安全巡逻组:__:负责守门,严禁全部外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间同学出校门。
六一儿童节小学主题班会教案【精选10篇】
六一儿童节小学主题班会教案【精选10篇】六一儿童节活动教案篇一活动目标:1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。
3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
5、感受到节日的快乐。
6、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动安排:1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
3、幼儿讲故事比赛。
4、亲子游戏《夹球跑》。
游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。
幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。
家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。
如球掉了需捡回球重新夹住继续。
发放节日礼物结束。
幼儿园中班《六一》教案篇二活动目标学习儿歌,培养幼儿想象力,语言表达能力。
让幼儿知道六一是小朋友的节日,体验节日的快乐。
活动准备准备几件漂亮衣服,布置好教室。
油画棒、画有衣服的图画纸。
活动过程1、提问引起幼儿兴趣。
“小朋友你们想一想,你们穿上花衣,都想干些什么?”启发幼儿说出去公园,去幼儿园,去表演节目、去串门等等,培养幼儿的想象和思维能力。
2、幼儿知道六一儿童节是小朋友的节日,这天小朋友们特别开心快乐,天上的云也是彩色的,真美丽,摘下一片做花衣,那么我们穿上花衣去干什么呢?我要跳舞庆六一,引出儿歌——庆“六一”。
3、教师朗读儿歌,幼儿认真倾听。
4、幼儿反复跟读儿歌,请幼儿到前面大胆背儿歌。
5、幼儿给衣服涂色,涂上自己喜欢的颜色。
活动延伸请爸爸妈妈带宝宝去游乐园去玩,体验六一的快乐。
最新六一儿童节教案篇三一、指导思想:“六一”儿童节是孩子们最重要的节�二、活动目标:经过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自我的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任。
小学生六一儿童节班会教案(通用6篇)
小学生六一儿童节班会教案小学生六一儿童节班会教案(通用6篇)小学生六一儿童节班会教案1一年一度的“六一”儿童节是学生园最隆重的一个节日,也是学生园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使学生园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
一、活动目标通过开展“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将学生园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在学生园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学生园的快乐,成长的空间2、宣传口号:学生园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的学生园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。
如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让学生园有全新的变化,同时可在活动前期,对学生园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备:(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;(2)抓好学生生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;(3)培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习(6)材料样品活动衫宣传页条幅3、由学生园准备活动奖品和礼品。
六一儿童节主题班会的精彩教案(精选4篇)
六一儿童节主题班会的精彩教案(精选4篇)六一儿童节主题班会的精彩篇1一、活动目标1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
二、活动准备各游戏道具、奖品,班级布置。
三、活动内容1、幼儿表演2、互动四、活动过程1、幼儿表演(1)歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)(2)歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿(4)舞蹈:《健康歌》全班幼儿(5)舞蹈:《两只老虎》全班幼儿(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长)(7)互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)2、亲子游戏方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
(1)《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
(2)《毛毛虫》准备:家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
(3)《袋鼠跳》准备:已用过的米袋玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
(4)《小车快跑》准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
(5)《传递游戏》准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
(6)《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
(7)《好运等你来》(全部家庭)准备:气球若干,小礼品。
“六一”儿童节主题班会教案(精选4篇)
“六一”儿童节主题班会教案(精选4篇)“六一”儿童节主题班会篇1活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。
同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。
活动目的:1、让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
2、培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
活动准备:1.布置富有欢庆气氛的班级环境2.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
活动过程:活动一:表彰优秀主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋主持人1:六月,是童年的摇篮;主持人2:六月,是童年的梦乡主持人1:六月,有童年的沃土;主持人2:六月,有童年的太阳主持人1:三年六班庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布优秀少先队员名单。
活动二:我们是光荣的少先队员主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:才艺大比拼主持人1:让我们用心灵的琴弦主持人2:用童年的祝愿主持人1:用稚嫩的小手主持人2:用五彩的画笔主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)活动四:感恩——回报——练就好体魄主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;主持人1:让我们一起说一声:(合)谢谢趣味游戏,轮番上阵:(1)同心协力:游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。
六一儿童节主题班会教案10篇
六一儿童节主题班会教案10篇一、主题班会:感恩有你,快乐儿童节1.引言六一儿童节是我们最喜欢的节日之一,这一天我们可以尽情地玩耍、放飞自我。
但是,你知道吗?有很多不幸的孩子无法享受这样的快乐。
今天的主题班会,我们要一起思考,要如何做一个懂得感恩的孩子,并且帮助那些需要帮助的人。
2.分享:快乐爱心行动我校对口帮扶的山区小学,有很多贫困的孩子。
为了让他们也能感受到六一的快乐,我们策划了一次快乐爱心行动。
我们自己动手制作了贺卡、彩灯等礼物,并亲自送到了山区小学,帮助那些孩子度过一个愉快的六一儿童节。
3.分组讨论:我要如何感恩让同学们分成小组,共同讨论并回答以下问题:(1)你有什么想要感恩的人或事情?(2)你准备怎么样去表达你的感恩之情?(3)你有什么计划或想法可以帮助那些需要帮助的人?4.小结:通过今天的主题班会,我们明白了感恩是一种美德,是一个良好的品质。
我们要时刻保持感恩之心,用实际行动去回报那些曾经帮助过我们的人,并且尽力帮助那些需要帮助的人。
只有这样,我们才能真正成为一个懂得感恩的孩子。
二、主题班会:发现心中的小天使1.引言每个人的内心都住着一位小天使,可以去尽力帮助别人,去宽容他人的过错。
六一儿童节是我们展示自己小天使一面的好时机。
2.活动:寻找身边的小天使请每个同学写下一个他们心中的小天使:是谁?你在什么时候发现他们的小天使一面?为什么他们是小天使?我们将会展示这些小天使的事迹。
3.学生分享:我的小天使每位同学分别分享他们所写的小天使故事,并结合自身的经历阐述对小天使的理解和感受。
4.小结与展望通过寻找和分享,我们会发现原来身边有那么多平凡却伟大的小天使。
今天的活动让我们更加了解了小天使的力量,希望同学们能将这份小天使的善良和宽容保持在平时,让我们的校园充满温暖和和谐。
三、主题班会:快乐童年的记忆1.引言六一儿童节是我们快乐的象征,让我们一起回忆童年的美好瞬间。
2.活动:我最快乐的童年瞬间请同学们分别在班级内写下自己最快乐的童年瞬间,并在纸上画出相关的场景。
庆六一国际儿童节主题班会教案5篇_1
庆六一国际儿童节主题班会教案5篇庆六一国际儿童节主题班会教案(精选篇1)一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。
使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种乐观向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六·一儿童节。
为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
二、活动主题:欢庆六·一、欢乐成长三、活动小组的成立组长:__负责活动工作支配副组长:__成员:各班班长(负责协作学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日乐观开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,进行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动详细状况:(1)早上9点钟活动开头,由大队辅导员、校长主持活动开头仪式。
(2)入队仪式:根据入队的各项议程进行。
(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人:__5、表彰活动:A、好儿童、三好同学、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》竞赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、留意事项:1、讲安全:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。
活动结束后,打扫洁净活动场所。
学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师支配负责,6月1日公布值勤状况)。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心,对同学进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
庆六一国际儿童节主题班会教案(精选篇2)一、活动时间20__年6月1号二、活动地点六(3)班教室三、活动目的通过六一儿童节活动,各位同学充分展现自己的才能,发觉自己身上的闪光点,同时关心同学度过一个美妙的节日,为同学们留下学校阶段最终一个儿童节回忆,让同学以更好的姿势迎接学校的学习和生活。
六一儿童节班会的教案(精选6篇)
六一儿童节班会的教案(精选6篇)六一儿童节班会的教案1指导思想:为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日六一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。
队会主题:幸福的节日难忘的童年队会目标:激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。
队会形式:校园盛会队会准备:红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。
队会礼仪:队歌、队礼、红领巾队会内容:1.领导入席:(小主持人男):同学们,老师们,观众朋友们:大家好!今天我们又迎来了一年一度的六一国际儿童节,我们的庆祝活动马上就要开始了,现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)2.献红领巾:(小主持人女):下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。
(播放迎宾曲)3.宣布开会:(大队辅导员老师):现在宣布:团泊中心校____年庆祝六一国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)今天和我们一起欢度节日的有:等各级领导,我们还邀请了做嘉宾,现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!程序:1.出旗:(小主持人男):现在进行第一项,少先队出旗。
(鼓号齐奏第3套)2.唱队歌:(小主持人女):现在进行第二项,唱队歌。
(播放少先队队歌,全员随唱)3.表彰先进集体和先进个人:(小主持人男):现在进行第三项,表彰先进集体和先进个人。
六一儿童节活动主题班会教案精选8篇
六一儿童节活动主题班会教案精选8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六一儿童节安全主题班会教案(精选13篇)
六一儿童节安全主题班会教案(精选13篇)六一儿童节安全主题班会教案(精选13篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的六一儿童节安全主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一儿童节安全主题班会教案篇1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备:收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程:1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。
2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!六一儿童节安全主题班会教案篇2(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有必须应变本事。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
六一儿童节主题班会教案范本5篇
六一儿童节主题班会教案范本5篇作为一名教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
写教案需要注意哪些格式呢下面小编给大家整理了六一儿童节主题班会教案范本,希望大家喜欢!六一儿童节主题班会教案范本1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排:5月31日下午1:00—4:001、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。
2、1:00队员开始游园。
3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。
三、活动地点:各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。
)2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。
(也可以设在室外)五、活动的形式1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。
负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求1、各节目规则,有出节目之中队制订。
2023六一儿童节主题班会教案(通用6篇)
2023六一儿童节主题班会教案〔通用6篇〕篇一:2023六一儿童节主题班会教案教学目的:1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完好、明晰的语言表述,并能注意倾听。
3、体验明显的季节特征。
4、愿意参加教学,感受节日的快乐。
教学准备:记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
教学过程:一、观看照片、丰富知识投影仪上出示本班幼儿托班时的照片师:六一节就要到了,我们以前托班时也过过六一节,你们上次玩了那些游戏?幼儿观看照片答复二、讨论教学,学习记录师:马上又要到六一节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?幼儿个别答复,老师记录三、运用绘画,尝试记录师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?幼儿绘画,老师指导四、介绍作品,分享记录1、个别介绍师:有没有和他一样的?请你送过来。
(归类,按照选择人数多排序)2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?五、延伸教学师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧。
篇二:2023六一儿童节主题班会教案一、教学内容:邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。
二、教学目的:1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手才能,互相谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
三、教学准备:1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联络,作好厨艺表演的准备。
3、老师准备教学的场地,各种食品,教学后的奖品以及一些使用的工具等。
四、教学过程:一、组织家长和幼儿入座。
二、教学开场:(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一教学的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
最新精选小学生庆六一主题班会教案设计5篇
小学生庆六一主题班会第一篇班会目的:1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程:一、主持人(开场白):“快乐六一我做主”主题活动现在开始。
二、有奖问答。
我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。
大家要仔细听哦。
听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营庆六一主题班会教案庆六一主题班会教案。
村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。
为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。
英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。
我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。
其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。
从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。
下面开始提问:1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?(答案:1949年11月)2、我国原来的儿童节是几月几日?(答案:每年4月4日)3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?(答案:1949年12月)4、日本的`儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?(答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。
) 小学生庆六一主题班会第二篇一、活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
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关于小学生主题班会六一教案范文
合集
儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日规定,将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。
下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,关于小学生主题班会六一教案范文合集一
主题:快乐六一我做主
时间:
主持:
准备工作:
1、学生准备好自己的才艺节目。
2、将教室布置的有节日的气氛。
3、奖品若干份。
4、谜语数条、游戏若干。
活动过程:
活动目的:
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。
活动安排:
一、全班齐唱校歌
二、支持人致开场白
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
女:六月,是童年的摇篮;
男:六月,是童年的梦乡;
女:六月,是童年的太阳;
男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
……
合:东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子
游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致结束语
女:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
男:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
女:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
男:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:东山实验小学二(3)班六一活动到此结束。
关于小学生主题班会六一教案范文合集二
班会目的:
1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程:
一、主持人(开场白):“快乐六一我做主”主题活动现在开始。
二、有奖问答。
我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。
大家要仔细听哦。
听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国_杀、毒害儿童的罪行。
为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。
英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。
我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。
其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。
从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。
下面开始提问:
1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?
(答案:1949年11月)
2、我国原来的儿童节是几月几日?
(答案:每年4月4日)。