听风吟高二作文
高三散文作文且听风吟1200字
高三散文作文且听风吟1200字且听风吟,且听!箫言莹莹,恰若江南歌女在轻诉,似身穿一袭白衣的书生在低吟,如怨如慕,如泣如诉。
无数的情感乘着飘忽的风,缓缓而至。
书生`歌女都在如痴如醉地等待那心中的恋人,不知站落了多少个太阳,不知伫立了多少个孤寂的黄昏,等到的是一个又一个匆匆的过客,却等不到唯独飘然的他/她!多情的风依然悄悄流连`留连,梳理着游弋往事中的思绪……你临风渡来,倩姿曼娜,款款似李煜最动情的长短句……乍然惊醒,原来只不过是上天可怜我的苦苦等待,特意让我与你在梦中相会,感觉很近`其实很远,梦留下的只是一枕的叹息。
你温柔的目光总是停留在到人的身上,抑或你还不知道你身影后一直有双深情的双眸追随着你,期望你能回首,然后是莞尔的一笑``````原来对你的爱竟是如此的固执,明明知道不会结果却依旧灿然开放,不顾一切,到头来却难免一场空。
但我从不后悔。
人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
原来,除了你,我的心早已容不下其他。
且听风吟,且听。
一扇窗,一杯酒,一个人,独自咀嚼,独自品味,困惑`迷茫`失落`怅然,然而要更多的是淡淡的哀愁,淡淡的忧伤!不禁低诵:“白首为功名/旧山松行友,阻归程/欲将心事付瑶琴/知音少,弦断谁人听!”一叶孤舟接行黎明。
一个人走向远方。
天还是那天,地还是那地,而我总不是那个我。
在无人的夜里,随意放任自己的感情,任伤痛狠狠撞击心壁,痛!痛!!很痛唯独唯独不肯放去哭声`宁愿自己拼命压抑自己`宁愿让伤痛一点点侵食~埋没那片仅存的一片心,宁愿一个人独处时,再看伤口,再回首,然后继续在伤口上狠狠地撒上一把盐`痛!很痛!!真的很痛心已被五花大绑,只有任感情哭个死去活来。
风过留痕,却总不能在心中留下痕迹,甚至似乎连几丝漪涟都不曾荡起!原来没有什么可以真正死去,除了一颗冰冷的心!朋友?何谓朋友?知己?何谓知己?当一切都背叛你时,剩下的只有朋友,但为何我的人生里就不能出现类似称作朋友的朋友?是我追求的太多?还是我不懂得去珍惜?但或许着一切也都不曾存在!就只剩下我一个人在人生的路上踽踽独行,背影孤独`没有依靠……风依旧温柔,飘逸,在这起风的日子里,我悄然守候,期待会有人走进我密闭的空间,走进我的生命。
2023最新-且听风吟作文(精彩7篇)
且听风吟作文(精彩7篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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且听风吟作文篇一街上的行者,与风而遇,依树而念,且听风吟,是无尽的思量。
路上静悄悄地,仿佛等待着风的到来,树在旁边迎接着,它以无尽的摇摆来还,风听到之处,一片寂然……或许有)●(行人二三。
听听吧!风毫无顾忌地嗷过,行人终是低头不语,全身裹得严严实实,好像在与风抗争,可风亦是强大,愈加刺骨。
他就是一头狼,他的生命力无比旺盛。
空气中的冷与风应和着,狼群听从头狼的指令,就那一瞬间,席卷而来。
悲悲凉凉,酷冷比霹雳,凄凄如残山剩水,一种杂糅着的气息扑鼻而来。
微蒙的路上,树又等待着风的光临,树还在迎接着,以轻轻地鞠躬来应,风无言地来了……或许有行人二三。
听听吧!风,挽着烟雾行走,好似一位安详的老者。
他拍醒醉了已久的老汉,叫醒一切他所爱的。
空蒙而迷幻的风啊!清清爽爽,夹杂着泥土的香甜,带去十里层层叠叠的韵味儿。
仔细一瞧那风,吞云吐雾的,满路上都是厚重的力量!路上散落一地的阳光,树用沙沙的乐曲来欢迎风。
风温柔地来,带走一片枯瘦,留下一片繁华……或许有行人二三。
听听吧!风优雅地从路上迈着轻盈的步伐跃过,花枝招展地如一位小姑娘。
抚过万物的脸颊,让它们绽开了笑脸。
她与人低声细语,给他一丝清凉的慰藉。
一种沁人心脾的说不出的蜜,此时正在心中起伏荡漾。
且听风吟,听湖水拍案,鱼戏莲叶;听狂雨打瓦,低沉哀叹。
且听风吟作文篇二我们是时间旅行者,沿着那条既定的轨道走。
眼前是一束混沌无形的光,回眸看见横布的尸体——那些是废弃的玩具、发霉的小皮外套、揉成团的信纸,还有,埋葬地底的废墟。
我们马不停蹄一跃而入呼啸的高铁里,奔跑、跳跃、狂欢,在世纪末的钟声敲响后迎接喷薄的朝阳。
且听风吟作文800字集锦二篇
且听风吟作文800字集锦二篇作文一:“我与且听风吟”我是一名高中生,最近我和我的同学们都疯狂迷上了一部电视剧——《且听风吟》。
这部剧通过一群年轻人的信仰和坚持,展现了一份执着和拼搏的精神,深深地吸引了我们。
作为一名学生,我从中领悟到了很多人生真谛。
首先,剧中的人物都是拥有目标和追求的人,他们凭着自己的努力和毅力,一步步迈向成功。
这让我想到了我们学生应该怎样追求自己的梦想,耐心、执着和不放弃都是必不可少的品质。
就像高考,它需要我们从高一开始就开始准备。
只有日积月累的付出和不断的努力,才能帮我们顺利通过考验。
其次,剧中的人物都坚持自己的信仰和价值观。
比如说,男主角小蚯蚓来到大城市并遇到了许多困难,但是他从不放弃自己的梦想和内心的信仰。
这让我想到了我们学生应该如何坚守自己的价值观。
现在很多同龄人会受到周围环境的影响,无论在信仰还是价值观方面,都会受到很大的冲击。
但是我们要知道,每个人都有自己的信仰和追求,珍惜自己拥有的价值观,并为此而奋斗,这才是最重要的。
最后,剧中的人物都有一颗热爱生活的心。
他们在艰难险阻的路上也不忘享受生活。
对于学生来说,生活不只是学习和考试的世界,我们更要学会欣赏生活中的美好,用一颗感恩的心去面对生活。
在这部剧中,女主角许蕊在自己生活最艰难的时候,也能用自己的方式感受生活的美好。
总的来说,该剧通过讲述一群年轻人的故事,鼓励年轻人坚守信仰,珍视人生,鼓励我们要有一颗热爱生活的心。
同时,作为学生也可以从中获得很多启迪,学会坚持和珍惜,朝着自己的梦想不断前进。
写作重点:要点分析包括剧中人物的品质、表达对学生的启示、展现人生的真谛。
通过剧中的故事阐述人生的价值观和价值内涵。
用词上以情感色彩丰富开放,并且具有启示意义。
作文二:“《且听风吟》带给我的启示”最近,我迷上了一部电视剧《且听风吟》,这部剧让我体验到一种强烈的感受,有些人的一生是一首华美的乐章,他们一直在寻找、追求、尝试,甚至会为此付出珍贵的生命。
高二散文作文听风吟唱1000字
高二散文作文听风吟唱1000字风过,铃动,于是风有了声音,接着呢?且听风吟。
记得最初听见风的声音时,我还很小。
那时家住在小平房里,白墙,灰瓦,终年积水的小石巷,还有爸爸一做饭时的烟熏火燎,懵懂的我生在只有20平米的潮湿小屋里,臆想着未来。
第一个风铃是美术课上那个胖胖的老师教我做的,几根铅笔,几段细绳,便奏出了我生命中的第一个圆舞,窗上的风铃随着夹杂湿气的风左右弄影,放声吟唱,而小小的我,趟过山的那条滑坡路,听柔风细诉泥土隐秘的欢畅,还有细细密密未曾预料的快乐。
细想起来,几根木头铅笔奏出的铃声真不算动听,而我,却整整听了近十年。
那些热情得奔放豪迈的春天,没有尾声的夏天,饮雨唱梧桐的秋天,以及偶尔一场无声落雪的冬天。
那不动听的的风声吟唱了我绽放蔷薇一般的童年。
近乎疯狂的快乐,却又不失矜持的感怀,接着,我又有了第二个,第三个,第无数个风铃,我爱上了柔风的声音,那如梦的呢喃,如水的温柔和如明月般的大爱。
在这风吟中,我了解了《红楼梦》,感动了《再别康桥》,听懂了张爱玲,诠释了李清照。
那清脆的铃声在晴雯的梦中化作一阵阵古铜的钟声,高唱着挽歌;在志摩的遐想中吟着徽因如轻纱一般的剪影;在张爱玲华丽的袍子里,咀嚼着她的青春,在李清照乌江的尽头梦着江南。
我爱风,爱它的一切。
爱,一直延续到我童年的结束。
粉蓝色的铁管风铃,唱着高调的民乐;黄色的玻璃风铃,唱着婉转的空谷回音;幽静美丽的夜光风铃,唱着也一般深邃的肖邦。
我渐渐长大了,远离了我逝去的童年,远离了我童年中且听风吟的那些春夏秋冬。
那个铅笔风铃在一次搬家中消声觅迹了。
曾经窗前听高山流水的我,也不得不在书山题海中“遨游”。
差一点,我就忘记了那些风的吟唱。
直到前阵子,看《读者》,看见了这样一段话:一个孩子如果钟情于一件事情,并且克服一切阻力执着的去守候,就会在朗朗蓝天中乘上流苏,获得永不消释的童心。
也许,听风吟唱便是我的钟情,这些书山题海中的流年让我忘记了守候,天使为了惩罚我,或许早已收走了我的童心。
且听风吟,喃喃自语 新高中作文精选【800字】
且听风吟,喃喃自语高中作文【800字】我是一个双子座的孩子,我的性格就像“变脸”,如此多变,一时叽喳的说个不听,无论什么话题,无论与什么人,因为我就好像一个人在说。
等到某个时间,又安静下来,颇有那么一点繁华落尽的落寞。
我因为嚣闹而让人有些厌烦,我只是让人生厌的孩子,不…我不想再称自己为孩子了,因为那太过于骄气了。
我仍然无法摆脱那些痛苦么,弗勒伊德说,当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候,他就会把这种痛苦当成是一种快乐。
我突然想说,我怀念我的时光机。
仍然身陷痛苦中,那都是自己自找的。
那些你不可能不在乎的声音,那些微小的细节被无限扩大,那些声音在迅速涨大,我可以把那些遗忘了吗?还是没有做到。
双子座的人流于肤浅,容易随大流,可我是吗?我看着别人的青春心事,以一种隔岸观火的姿势,可是不也蠢蠢欲动了吗,我还是一直坚信着自己与他们不一样,他们有自身优越,我要超越他们,一直在卑微中努力,我没有骄傲的资本。
我在青春情感上始终以一种看客的身份,佛说,不可及,不可触。
古人都发出“弦断有谁怜,花落有谁的听”的感叹,何求?就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。
我会在一个人听着歌行走,耳塞流着泛滥的情歌,也有那些柔软的曲子,如诉衷肠,如低语。
那都是你无法了解的世界,或许只是我悲情,但这让我更多的幻想!我有时还会特立独行,给了我更多思考。
当一个人的思考达到一定的深度的时候,他已经能平静的生活了,可是我可以吗?那是所不被了解的思想,那是所不被深知的情感。
我觉的文字能够剥析一个人的内心世界,你只能在一个人的思想之外搁浅,因为那是你无法企及的世界,这就是思想。
行走在炎凉世态中,冷暖自知,我没有做到,我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得,长大。
我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡,这是我现实的生活,不知何时是了期。
很多事情都这样不了了之了。
我梦见自己沦陷进一个无底的世界,天旋地转。
很多个晚上,我会头痛剧烈,辗转难眠,这依然是生活。
我明天依然要做题,听课,下课,回宿舍。
且听风吟_高二作文
且听风吟风——空气相对于地面的水平运动,人类对我的定义是如此生硬,不近人情,只因我无形,无味,无影。
缓缓而过,我只默认你能懂我那颗单纯透明的心,注满了缠绵、幽怨。
允许我走近你——胸中始终氤氲着柔情的诗人。
允许我撩拨你的青丝,摇曳你的衣袂。
能否再走近,看看我背上的重担,它装载着多少世人的情思,盈溢着多少自然的恩泽啊。
我是自然界里若有若无的邮差,再宠我一回,让我融入你的诗罢。
被需要时的宝,不被需要时的草。
我早已是习惯了身份的沉浮,也愿这么默默地献出自己,无怨无悔地追随你,因为只有醉在你的怀抱——诗之中,我才能安下心。
我是致远吟出的“古道西风瘦马”的“西风”,被粘贴上客中已尽乡泪的那股悲哀。
是把自己的愁苦,赤裸在荒凉的秋里,带着萧瑟,沿着苍茫的路,奔回到他魂牵梦萦的家乡的“西风”。
拼命地传递剪不断,理还乱的思念,丝丝缕缕,缠绕成团……这是我的任务。
末了,再看着嶙峋老马上的致远,无邪地微笑。
他透过我,涕泪湿裳。
我是李白寄予昌龄的友帖,裹着同情与慰问,乘着纷纷凋零的杨花,穿过布谷鸟凄惋的啼声,将明月蕴藏的友谊,原原本本地撒落。
吹碎道融的月明,踏得满地梨花白;恐了苏轼欲归的琼楼玉宇,又缝合千里共婵娟。
喧闹了节日的喜庆,总把新桃换旧符,我送暖入了屠苏。
你寻得一佳句“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”春至,我绿遍了江南岸,了却残冬寒意,似剪刀裁出千万条嫩丝绦;假装调皮地拔弄竹外三两枝殷红的桃花;无聊地挑逗未没马蹄的浅草……把歌莺舞燕甩于身后,自恋地认为我是名副其实的春之使者。
我从未想过要显耀能挺千钧的力量,那是致命之后结成的痂。
我无形,无曼妙之姿,我只是喜欢独舞,喜欢在辽阔的高原,在阴深的峡谷,在蔚蓝的天穹,留下我无痕的舞姿。
然而这也犯下了不可挽回的错!太忘我地旋转,酿成了个罪恶的名词——“飓风”。
当人们因家园被毁而潸然泪下的时候,我也崩溃……我是这一切的因,造成了这一切的果。
贪玩的过错,很幼稚,能释放我么?诗人,我愿蜗居在你诗的囚牢里。
且听风吟范文
且听风吟范文且听风吟。
且听风吟,听那风儿在林间轻轻吟唱,似在述说着大自然的美好和神秘。
这样的风,吹拂着大地,吹拂着万物,也吹拂着我的心灵。
我喜欢在清晨的时候,去感受那清新的空气,去聆听那风的吟唱。
那时的风,轻柔而清新,带着一丝丝的花香,一丝丝的清凉。
它吹拂着我的脸颊,让我感受到了大自然的温柔和美好。
我闭上眼睛,静静地倾听着,仿佛能听见大自然的心跳,能感受到大自然的灵魂。
在午后的时候,我喜欢去树林中散步,听那风在树叶间的吟唱。
树叶在风中摩擦,发出悦耳的声音,仿佛是在诉说着它们的故事。
我闭上眼睛,倾听着这美妙的声音,感受着大自然的力量和魅力。
这样的时刻,让我感到心灵得到了净化,得到了治愈。
傍晚的时候,我喜欢去海边散步,听那海风在耳边轻轻呢喃。
海风带着咸咸的味道,带着湿润的空气,让人感到清爽而愉悦。
我静静地站在海边,闭上眼睛,聆听着那海风的吟唱。
海浪拍打着礁石,发出悦耳的声音,仿佛是在述说着大海的壮丽和神秘。
这样的时刻,让我感到了大海的广阔和深邃,感到了大自然的伟大和神秘。
且听风吟,听那风儿在大地上吟唱,让我感受到了大自然的美好和神秘。
这样的时刻,让我感到心灵得到了净化,得到了治愈。
让我感到了大自然的力量和魅力,感到了大海的广阔和深邃。
愿我们能够珍惜大自然,保护环境,让世界变得更加美好。
愿我们能够常常去倾听风的吟唱,感受大自然的美丽和奇妙。
愿我们能够在大自然中找到心灵的安宁和宁静。
且听风吟,让我们共同感受大自然的美好和神秘。
且听风吟作文
且听风吟作文且听风吟作文6篇在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的且听风吟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
且听风吟作文篇1刀枪铮铮,旌旗蔽日,茫茫天地间,只剩下一片流血漂杵的汪洋!“侯君集,你受恩于吾,怎敢叛我?”此刻,这道平日里威严的声音只充满了震怒,他的声音在整个天空回荡。
他着实不明白,这是为什么?他在心底里千万遍地呐喊着,既是问自己,又是问侯君集。
自己还是秦王时,侯君集就一直追随着自己,而如今却选择了背叛!“李世民,枉我为你卖了这么多年的命!只因为拿了那么一点点应得的战利品,你竟然把我关进了大牢?你!可曾顾及过半点君臣情谊?”“法,乃治国之本,民无信不立。
你既触犯了法律,就理应受罚!你改悔吧!若现在弃兵投降,本皇尚可对你从轻发落。
”“哈哈!李世民,是不是你这假仁假义的.虚伪面具戴得太久了,摘不下来了?事到如今,我若归降,必被你碎尸万段,与其这样,不如血战沙场,马革裹尸。
再有,难道你忘了你这虚假的皇位是怎么得到的吗?”侯君集指向李世民,厉声道:“你逼父退位,弑杀兄长,你,枉为人!”话音未落,叛军阵营里又站出一人来,只见此人身披金甲,手执长剑,乃当朝太子李承乾。
只见他剑锋指向自己的亲生父亲,道:“父皇,退位吧!这皇位你坐了这么久了,也该让我体验体验了。
”李世民盛怒:“你这个逆子!孽障!我乃你亲生父亲!你怎敢逆天行事?”李承乾冷笑一声:“还不是你父皇言传身教的好!我不反,难道要等李泰效法你将我取而代之吗?今天我倒要看看,是我李承乾逆天行事,还是你李世民自命为天?”侯君集仰天大笑:“李世民,你如今是众叛亲离,乃天要亡你,你如何能挡?又怎挡得了?”李世民暴跳如雷:“你—–你们!再给你们最后一次机会,如若不降,迎接你们的将会是无尽的黑暗!”李承乾面露讥讽:“那难道我就像提线木偶一样终日被你浑浑噩噩地操控着?今天,我就要让全天下的人都知道—-我命由我不由天!”侯君集挥起宝剑:“将士们,冲啊!杀了这昏君,我们将共享权利与荣耀!”战场上只剩下金戈铁马之声……李世民在这场战争中依旧是胜利者,侯君集被处死,李承乾被终生监禁。
作文三篇 且听风吟
作文三篇且听风吟【篇一:且听风吟作文】夜,极静,只有一轮皎洁的圆月悬挂在空中。
我正漫步在小区的过道上,一阵风猛地刮过,引得树叶发出沙沙地低吼。
我下意识地拉了拉衣服,将双手紧握。
这天正是我的生日。
方才,我送走了来参加生日聚会的同学,便在小区里散步。
屋中很闷热,烛光照在我们的脸上,每个人的脸都红扑扑的。
屋里满是奶油与汽水的味道,使得每一次呼吸都有一种发呕的感觉。
一如既往地,同学们都会送来一些礼物,依旧是那些玩意儿。
我便麻木地将它们一一接受,并对他们一一道谢。
待到吃完了蛋糕,同学们一个个就缩在沙发上,他们玩着手机,看着电影,听着音乐,电视中也播放着影片。
满屋充斥着各种各样的声音,它们刺激着我的耳朵,是如此嘈杂,仿佛今日的主角不是我,而是它们。
我孤零零地坐着沙发的一个角落,看着这一切。
我不由低低叹了一口气。
“为什么,为什么?生日聚会就要这样无趣!”我不禁感到一阵孤独与无助。
风更大了。
“呼呼”地咆哮着。
我缓缓地走到一棵榕树下,坐在靠椅上,聆听着这风的声音。
突然,树上的小鸟,好像被风吹醒了,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在和我打招呼吗?池塘里的小鱼自由自在地游来游去,你们是在开演唱会吗?风逐渐变小,它缓缓吹过我的脸庞,我弯腰捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了风飘来的清香,这时,仿佛有一个美妙的声音掠进我的耳朵,轻快而又充满生气。
我的心不由为之一振,仿佛在干枯的田野中流进了几股清泉一般。
既而,树叶沙沙而又轻盈地吹起了一首小曲,池塘里的鱼跳得更欢了。
我倾听着这一切,心中就如醍醐灌顶一般清明。
也许,我们永远不会寂寞,因为,无论在哪里,只要有风,便有生机与活力。
我静坐在榕树下,静听着这风的吟唱……【篇二:且听风吟作文】穿过时间的缝隙,踏过岁月的烟尘,与风声一起,回到吉光片羽般难以割舍的曾经……袅袅的炊烟,伴着轻柔的风,在空中打着弯,摇摇颤颤的垂柳,如同醉酒的老汉,时不时触碰着湖面,荡起了涟漪。
且听风吟作文(精彩10篇)
且听风吟作文(精彩10篇)且听风吟作文篇一人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。
“高速”、“快捷”等等字眼充斥着我们的生活,太多的人,只顾着奔向目的地而匆匆前行,无暇去留意这途中的绿肥红瘦;太多的人,只顾向着名利追逐而行,不屑于这途中的点滴快乐,因为旅途的终点才是目标,所以他们才错过了很多美丽的风景。
到头来与这世界也只是似曾相识,人生难免孤独落寞,却无从释怀。
那么为什么我们不能忘掉结果,把脚步放慢些呢?慢慢走,且听风吟,才发现春暖花开。
晨曦时,朦胧而微湿的雾气,随风摇曳的露珠;中午艳阳下,品味列维坦笔下的白桦林在风中作响,还有那田间从未停歇的虫鸣。
这样的人生不是更惬意吗?慢慢走,且听风吟。
在斜阳的余晖下,北方村落的炊烟袅袅升起,绘制出一幅田园美景;南方水乡的小溪悄然流转,奏响一曲轻柔曼妙的乐章;还有那夜晚,只恐夜深花睡去的诗情;点点星光,半杯清茶香四溢,一段虫鸣入深思。
怕是匆匆而行的人不曾享受过的诗情画意。
慢慢走,且听风吟,人生何不以一种淡雅闲适的心境度过呢?这个世界并不缺少美,那就用我们的眼睛去收集所有的美丽,用所有的美丽来装点我们的记忆。
慢慢走,且听风吟,愉快地、平和地去看人生路上值得用心收藏的美好。
杨柳依依、映日荷花、采菊东篱、玉树琼花都可以深藏在我们的记忆中,用记忆来雕刻我们生命的年轮。
慢慢走,且听风吟,在人生旅途中,也许我们的目的地是未知的,也许我们还在迷惘中徘徊。
既然我们无法控制从何时启程又在何时结束,倒不如且行且欣赏,且看且珍惜。
匆匆而行的人也许会拥有更多的物质财富,更多为他们捧场,为他们夹道欢迎的人,但慢慢行的人一定会多一份诗情画意;匆匆而行的人也许会到达更远的地方,但慢慢行的人一定会拥有沿途的风情、风景。
慢慢走,且听风吟。
且听风吟作文篇二五月如铃,悬挂屋头。
风自东南而来,吹皱一池湖水。
奶奶日渐矮了,屋子也一天天矮了,缩在季节深处,风和光阴都不易翻动。
且听风吟 高二随笔
且听风吟高二随笔夏夜温婉的风带着我的臆想穿越到两年前的日子里,我写下把握二字。
现在想来不由反问自己,到底把握住了什么?如此反问到底是多了些沉重!那年那日,说过的话,写下的字,莫不是告诫人们青春的宝贵。
时光飞逝,太多的东西变成了不确定,慢慢在记忆里变得模糊了。
这些青春这些时间,看似短暂,实则确是短暂的扩写。
可时间,又何曾有丝毫的停歇?它缓缓的去,从我耳畔走过。
叶的离去是风的无情,还是树的不挽留。
可不管是无情还是不挽留,叶子不终究还是离开了吗?有太多的太多,其实就是生命的无可奈何。
风吹起,岁月被吹出涟漪。
不同的人回忆人生,感叹匆匆一生。
殊不知,生命又在这样或者那样的感叹和惋惜之中匆匆而去!世间哪有那么多的感叹,太多东西又岂是感叹就可以解决的!罢了,放下徒劳叹息吧!且听风的吟唱,是时光渺茫的叹息,更是叹婉过去的遗留。
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
韶光易逝,岁月匆流,一朝一暮,一瞬一梦,在时光的洪流中。
氤氲梅雨前,又是一年秋。
望将散的晓雾,观欲颓的夕阳,沉醉于此。
日居月诸,星垂平原,心灵得到升华。
此刻,婉约。
年复一年,朝暮如梦,不知不觉间,这一切的一切已运转亿年,它们见证了种种物,也送走了许许多多。
无情亦有情。
人来世间,匆匆拂过,又何白白走一遭?有的徘徊于历史的舞台,有的却杳无音讯。
没有带走任物,也未留下什么,像路人像过客,只留给世人一个模糊的背影,单薄,孤独。
还没品味这一段,就要被世界带走。
不免有些遗憾,归居山林,品味原始,回归自然。
心灵升华,释放。
星沉海底当窗见,雨过河源隔座看。
燕燕于飞,参差其羽。
绿竹青青。
云山苍苍,江水泱泱。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
晓晴寒未起,霜叶满阶红。
燕燕于飞,上下其音。
绿竹猗猗。
人闲桂花落。
渺渺兮秋风。
鸟鸣于涧,芽生于溪,榆生于庭。
燕燕于飞,颉之颃之。
绿竹如箦。
绿雨心橘花,山风过处万物润,子规啼云崖,倏忽蝶偏至,不知今夕何在。
逍遥山上亭,皎皎云间星。
依窗栏,静伫立,望远山如黛。
且听风吟作文范文.doc
且听风吟作文范文篇一:且听风吟突然落幕的夜晚,灯光如隔世般阑珊,耳边依稀传来你的讯息。
在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓灯;在城市的尽头,只有你奔跑的身影。
那些被风吹走的日子,在深夜之中收紧我的心。
你说过,走自己的路,别人再优秀也只是参照物。
而我却一直把你当作我的远方,也许有一天终无法超越,但却怀着一颗用力跳动的心去拼搏,亦无悔,且乐在其中。
在寂寞的夜里,曾为我庆幸,你是我生命中的礼物。
住在同一国的我和你,用同样语言的我和你。
是多么幸运,有这样的运气,和你一起走过青涩年华。
时光如此疯狂,以致你追求成功的心如此热烈。
今夜的你,在那个聚光灯闪烁、掌声雷鸣的大舞台,如同等待加冕的皇后。
自信昂头挺胸专注地朗诵,随风摇曳的裙摆为你的美涂上亮丽的荧光。
在我的世界你是发光的,点燃了我的星星之火。
“手拉手”作文大赛的获奖更是再一次使我惊叹。
惊叹于你成功的光艳美丽,更了然那初芽浸透奋斗的泪泉,洒遍的血雨。
一贯追求完美的你,以一种勇于吃苦的狠心,一种百折不挠的韧劲,靠汗水收获的满足,在人潮拥挤的道路,散发着拼搏的美丽。
也许永远没有那么一天,前程如朝霞般灿烂;也许永远没有那么一天,成功如灯火般辉煌;也许只能这样,奔流却掀不起波浪;也许只能这样攀援却达不到顶峰。
你我匆匆相识,匆匆相离,留下一段被风吟唱的岁月,既已追逐,无息停止。
窗外的月光如流水,打碎了跳跃的绿叶,斑驳的碎影随风舞动。
又是一个栀子花开的季节。
凭栏远航,浅吟轻唱,山花烂漫,且听风吟。
就算大雨倾盆,也有你携我狂奔向前。
篇二:墨色缓缓淌,且听风吟弦月透碧纱,睡莲依谁家。
静卧看云锦,风吟思天涯。
——文/离岛晴空七月未央,岁月如歌。
转眼又是一年盛夏,日子在真情中游走,流年在平淡中沉浮。
风情千万种,尘世与共;还不如放手,浮生如梦。
饮一杯叫做浮生的茶,遇一段感悟人生的风景。
情难却,心难留,几回重?只道是,爱我所爱,珍我所珍,保有菩提之心,盛开清净之莲。
(中-国作-文网 )(一)欧阳修的黄昏是“月上柳梢头,人约黄昏后”;李清照的黄昏是“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”;张先的黄昏是“断钟残角,又送黄昏,奈心中事,眼中泪,意中人”;秦观的黄昏是“无一语,对芳尊,安排肠断到黄昏”……黄昏在每个人的眼中各有千秋,不同的人因自己的心情给黄昏披上了一层或黯淡或欣喜的风格。
且听风吟作文(精选30篇)
且听风吟作文(精选30篇)且听风吟作文篇1我喜欢风过的感觉,犀利地穿过天空和人生。
直接和毫不留情,就那样徘徊在上空。
且听风吟,是一种月蒙胧,鸟蒙胧,帘卷海棠红的幽幽诗情。
且听风吟,低声的呜咽是一种风中的美丽,有的时候,我会站在风中思考一些关于消逝和永恒的话题。
风与风的面对是否有一种琐屑。
“青葱岁月在流转,我终于在风中孤独的长大了,当初那个笑容明媚的孩子却有一副冷漠的面容,想一想就觉得难过。
站在青春转弯的地方,站在一段生命的缝隙,我终于泪流满面。
看着无限沧陷无限浩瀚的蓝天。
”我喜欢郭敬明《青葱岁月》里的话语,我不明白这些话与且听风吟有什么联系,但我还是固执的喜欢着,就想我喜欢明媚的阳光一样。
且听风吟,在流转的风中听那些明媚或忧伤的声音,也许是蓝色苍窘的浩渺,站在空旷的原野,静立在那里,且听风吟吹过耳边慢慢的渗入体内,落寞的风吹。
喜欢暮春清清淡淡的阳光和轻轻的风吹抚摸心灵的感觉。
我终于忘不掉在猛阳光灿烂的下午,那种风吹的感觉,天空蓝得不可思议,淡淡的白云就那样轻轻飘在空中,很美的感觉。
且听风吟缠绕在的就像掌中的纹络,凌乱不堪,就像那些记忆明媚轻浅的开在风中,大片大片的幸福飘摇在风中,且听风吟!也许,我们没有理由去把握遥远的未来,但在风中可以思考现在。
且听风吟唱的歌声慢慢地思考,静静的体味。
且听风吟!我喜欢轻柔的棉布衣物和淡淡的阳光,那种感觉是一种至高的享受,就像我一声喜欢的风声。
且听风吟。
且听风吟作文篇2人生往往会迷茫,无助,面临生死离别,此时,不如且听风吟。
举个例子,往往家里来了客人,聊及我的时候,都会顺口问一句:“你长大了想要做什么?”或是“你长大了想要当什么?”对此,我往往会以沉默或是“呃……”一笔带过。
对于这类回答,我认为那些提出问题的人可能有些不满,并且他们大多数人会认为我只是不想告诉他们罢了。
但事实并非如此,我是真的不知道,而且我已经思考了很久,但终无所获。
渐渐的,我不再思考这类问题了,因为我知道这没有用,我就像日本国民大作家夏目漱石笔下的爱情三部曲的开篇作《三四郎》里的主人翁三四郎初到东京一样,迷茫,无助,需要时间。
【高二作文】高二作文900字 听风吟
【高二作文】高二作文900字听风吟【高二作文】高二作文900字听风吟那是一曲蜿蜒绵长的江南小调,每个音符里都点缀着星星点点的碎花,淡淡的清香,氤氲着青春的模样。
夜里的一场雨,就是清晨的空气里弥漫着土的味道,泥腥里夹杂橙味,变得特别质朴和勤奋。
风轻轻拂过,在昏色黯淡的天空下,它更像是个没有睡着的孩子,呢喃着轻盈的呓语。
它像在轻轻诉说着什么,在我的耳畔留下模糊的话语,它说,它看见了昨夜的雨水,悠然的洒向地面,那些光秃秃的土地和树枝,都冒出了新鲜的绿芽,我顺着它手指的方向,那一棵一棵青翠的树,想一排排的书,默默静立。
我关上手中的书,一页页翻阅,一个个字看完,或心领神会,或心存有戚戚然,那其实就是在心底筹划的一个春天,全系列披上八十深深浅浅浓浓淡淡的绿色,童话般华服亲临,只等风儿吹起去,听到它低吟浅唱。
而我的青春,在这静谧而生机勃勃的春天,已经开始了梦想的追赶。
听风吟,梦现在静谧中启程。
听到,风在吟诵。
那是一首意味深长的小诗,简单的字里行间蕴含着美丽的心情和淡淡的愁思,飘溢出青春的气息。
看看那午间的阳光,明晃晃的照射人眼,只有那丝丝缕缕的薄云,被春天的吹得干干净净,温温润馨,没一丝杂质。
它在缓缓地教学楼的一角穿梭,我晓得,就是风在吟诵。
他悄悄告诉我,他在树林间穿梭,不小心被树枝挂住了裙摆,他用尽全力,扯下了好多树叶,可他终于自由了。
我低头沉默,听着清风捎来的长信,心想,或许那残落的树叶此时正生根了呢!而此时手中下降的成绩单,刺眼的分数让我的脸烫烫的,抬头仰望那明净的天空,只见云,依然在游走。
我用铅笔写出淡淡的字迹:有些梦想,也许就在萧然中蜕变。
听风吟,梦想在挫败中成长。
听到,风在吟诵。
那是一条蜿蜒流淌的小溪,清澈的流水激荡着不懈和坚持,清脆的动律演绎着青春的节拍。
夕阳渐渐西沉,白色高耸的大楼,只遮住浅浅的绯红和淡淡的橙光。
校园里,拉开序幕一幕幕人与自然的画面,操场,摆着三三两两的人,镶嵌着稀稀疏疏的碧草,黑乎乎浓浓的书香女孩束起飘逸的长发,花季的面庞被金色的晚霞映照,显得格外生动可人,发丝在身后画着优美的弧度,我知道,是风在吟唱。
听风吟作文
听风吟作文《听风吟》篇一《风的悄悄话》风啊,就像个调皮的小娃娃,整天到处乱跑乱蹿的。
有时候,你都不知道它啥时候就冒出来凑个热闹。
有一天,我在院子里正瞅着那棵老槐树发呆呢。
这老槐树枝叶繁茂得很,像一把巨大的绿伞撑在那。
突然一阵风就溜了过来,一开始那风啊,轻轻的像小猫爪子在脸上挠痒痒。
我能感觉它就那么悄悄地穿过我的头发丝儿,头发像被一群小蚂蚁轻轻攀爬着,有点痒痒的,又有点酥酥麻麻的。
风慢慢变大了一点,老槐树上的叶片就开始晃动起来。
那叶子相互摩擦着,发出沙沙的声响,就好像是它们在和风聊天,说着一些只有它们才懂得秘密。
风似乎在说“嘿,叶子们,我来和你们玩啦。
”而叶子们似乎回答着“你咋才来呢。
”我就静静地站在那儿听着它们的对话。
这时候风猛地一冲,吹掉了一片老槐树上已经枯了的叶子,那叶子飘飘悠悠地开始打转,就像个醉汉一样,左摇右晃,它在风里打着旋儿向下落,最后慢慢落在了我的脚边。
我捡起这片叶子,感觉这片叶子像是风给我的一个小礼物,告诉我大自然的奇妙。
这风啊,看似没头没脑地一阵乱吹,其实也有着它自己的小性情。
篇二《风中的故事》风啊,它可从来不嫌累,到处跑着去给大家传递消息呢。
还在乡下的时候,我住在一间小瓦房里。
那瓦房后面有一大片的稻田。
一天下午,我正躺在堂屋里的竹椅上犯迷糊,一阵风呼地就跑进屋里来了。
那风带着稻田里稻穗的香气,还有泥土的湿漉漉的味道。
我感觉这风就像是个从远方征战归来的骑士,带着一身旷野的气息。
风在屋子里横冲直撞的,把桌上的几张纸吹得满地都是。
我赶忙起来追着纸张抓。
这风又溜到房后去了。
我跟着出去看,只见那席卷着稻浪的风,把稻田搞得热闹非凡。
稻穗们被风推搡着,晃得可欢快了。
有些稻穗像是在鞠躬,弯着腰起起落落。
风里还夹杂着几声蛙鸣,那蛙大概是被风惊扰了美梦。
有几只会飞的小虫子也被风卷到空中,它们像几片会动的树叶,在风中徒劳地挣扎。
风是那么肆意,它把整个稻田都搅得像一锅沸腾的粥。
在风中我仿佛看到农民伯伯在这片稻田里辛勤劳作的场景,这片丰收景象可是风见证着一点点成长起来的。
且听风吟_高二作文
且听风吟
且听风吟
夏夜温婉的风带着我的臆想穿越到两年前的日子里,我写下把握二字。
现在想来不由反问自己,到底把握住了什么?如此反问到底是多了些沉重!
那年那日,说过的话,写下的字,莫不是告诫人们青春的宝贵。
时光飞逝,太多的东西变成了不确定,渐渐在记忆里变得模糊了。
这些青春这些时间,看似短暂,实则确是短暂的扩写。
可时间,又何曾有丝毫的停歇?它缓缓的去,从我耳畔走过。
叶的离去是风的无情,还是树的不挽留。
可不管是无情还是不挽留,叶子不终究还是离开了吗?有太多的太多,其实就是生命的迫不得已。
风吹起,岁月被吹出涟漪。
不同的人回忆人生,感慨匆匆一生。
殊不知,生命又在这样或者那样的感慨和可惜之中匆匆而去!世间哪有那么多的感慨,太多东西又岂是感慨就可以解决的!罢了,放下徒劳叹息吧!
且听风的吟唱,是时光渺茫的叹息,更是叹婉过去的遗留。
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听风吟高二作文第1篇:听风吟高二作文那是一曲蜿蜒绵长的*南小调,每个音符里都点缀着星星点点的碎花,淡淡的清香,氤氲着青春的模样。
夜里的一场雨,是清晨的空气里弥漫着土的味道,泥腥里夹杂着微甜,显得特别朴实和踏实。
风轻轻拂过,在昏*黯淡的天空下,它更像个没睡醒的孩子,呢喃着柔和的呓语。
它像在轻轻诉说着什么,在我的耳畔留下模糊的话语,它说,它看见了昨夜的雨水,悠然的洒向地面,那些光**的土地和树枝,都冒出了新鲜的绿芽,我顺着它手指的方向,那一棵一棵青翠的树,想一排排的书,默默静立。
我打开手中的书,一页页翻开,一个个字看过,或心领神会,或心有戚戚然,那其实就是在心底酝酿的一个春天,全身披满深深浅浅浓浓淡淡的绿*,童话般盛装莅临,只等风儿吹来,听它低吟浅唱。
而我的青春,在这静谧而生机勃勃的春天,开始了梦想的追逐。
听风吟,梦现在静谧中启程。
听,风在吟唱。
那是一首意味深长的小诗,简单的字里行间蕴含着美丽的心情和淡淡的愁思,飘溢出青春的气息。
看那午间的阳光,明晃晃的直*人眼,只有那丝丝缕缕的薄云,被春天的风吹得干干净净,温温润润,没有一丝杂质。
它在缓缓地教学楼的一角游走,我知道,是风在吟唱。
他悄悄告诉我,他在树林间穿梭,不小心被树枝挂住了裙摆,他用尽全力,扯下了好多树叶,可他终于自由了。
我低头沉默,听着清风捎来的长信,心想,或许那残未完,继续阅读 >第2篇:高二作文900字范文听风吟那是一曲蜿蜒绵长的*南小调,每个音符里都点缀着星星点点的碎花,淡淡的清香,氤氲着青春的模样。
夜里的一场雨,是清晨的空气里弥漫着土的味道,泥腥里夹杂着微甜,显得特别朴实和踏实。
风轻轻拂过,在昏*黯淡的天空下,它更像个没睡醒的孩子,呢喃着柔和的呓语。
它像在轻轻诉说着什么,在我的耳畔留下模糊的话语,它说,它看见了昨夜的雨水,悠然的洒向地面,那些光**的土地和树枝,都冒出了新鲜的绿芽,我顺着它手指的方向,那一棵一棵青翠的树,想一排排的书,默默静立。
我打开手中的书,一页页翻开,一个个字看过,或心领神会,或心有戚戚然,那其实就是在心底酝酿的一个春天,全身披满深深浅浅浓浓淡淡的绿*,童话般盛装莅临,只等风儿吹来,听它低吟浅唱。
而我的青春,在这静谧而生机勃勃的春天,开始了梦想的追逐。
听风吟,梦现在静谧中启程。
听,风在吟唱。
那是一首意味深长的小诗,简单的字里行间蕴含着美丽的心情和淡淡的愁思,飘溢出青春的气息。
看那午间的阳光,明晃晃的直*人眼,只有那丝丝缕缕的薄云,被春天的风吹得干干净净,温温润润,没有一丝杂质。
它在缓缓地教学楼的一角游走,我知道,是风在吟唱。
他悄悄告诉我,他在树林间穿梭,不小心被树枝挂住了裙摆,他用尽全力,扯下了好多树叶,可他终于自由了。
我低头沉默,听着清风捎来的长信,心想,或许那残未完,继续阅读 >第3篇:且听风吟高三作文平躺在漆黑的夜里,周遭传响着肖邦的《夜曲》,不忍心开灯,害怕能勾起昔日回忆的情景,会逃逸在“扑哧”的白炽灯下。
几时,窗外传来“唧……唧……唧”的虫鸣声,似乎每个宁静的夜里都会倾情演绎,蟋蟀们如诗如歌的浅吟,悄悄侵袭我回忆的缺口。
忘了小时是何曾的顽皮,抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放纸鸢……一切关于童年的回忆,也就是所有关于玩的记忆。
我记得那时的我,是个十足的笨小孩。
伙伴们一起抓蟋蟀,我永远找不到属于我的那一只;大伙儿商量偷地瓜,我永远是那个下手摘瓜的人;大家一起玩捉迷藏,我永远是负责捉人;和他们一起放纸鸢,我的那个就是永远飞不高……这么些有趣的有意味的和值得我回忆的往事,简简单单的组成了我的童年,我会小心翼翼地收藏在心底。
如今,早已未见昔日的玩伴,随着年龄的增长,彼此各在一地,发现曾经早已经不再。
每每到公园,看成群的小孩聚在一起嬉闹,心里总在空空的。
曾经,我又是不是也有一大帮属于我的好友;曾经,我又是不是也是这么一大帮中最小的一个……那个永远也抓不到蟋蟀,永远负责捉人,永远学不会放纸鸢的我,渴求可以回到童年,回到那个有很多很多朋友的童年,回到那个充满天真充满笑靥的童年,回到那块洒满了汗水的土地,还有和如今一样湛蓝的天空……轻轻地沉寂在柔美的《夜曲》中,感悟窗外那只长鸣的蟋蟀,是否已经熟睡未完,继续阅读 >第4篇:且听心吟高二优秀作文远近疏陈的长街短衢在浓厚的夜*中逐渐褪去彼时的光华。
我孑然*灯下,想起与你似有半年未曾一语,手中执笔已哽咽多时,欲有言,而当笔尖轻触在光洁柔软的纸上时,却无语闷然。
起身翻开以前的笔记,其中不断夹杂着你写给我的书信。
少年听雨歌楼上。
红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中。
*阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。
鬓已星星也。
悲欢离合总无情。
一任阶前,点滴到天明。
这是你若干个月前给我的信笺上抄的诗词,甚是喜爱。
但请原谅我的愚钝,凝视其良久,竟未能参透其中的真意。
初读,只能肤浅地看到少年听雨的浪漫,中年听雨的低沉与老年听雨的惆怅;再甚也不过是雨滴答声后无限眷恋与怅惋之情。
由于知道世态炎凉,人情淡薄,又常年奉守着那句“安慰捉襟见肘,惟有冷暖自知”老生常谈的话,便不得不常常独自伫立在人生的路驿旁,回首自己曾经留下的印记,既而踽踽独行。
寒星深夜,忆起曾有彼时,与你彻夜长谈,抬起头来便会微笑。
也许你无从知晓,我一直很感激你曾经的言语,它们为我支撑起一方低矮的天空,并不高远,却异常明亮温暖,抑或是因为酽酽感动,便执意去为自己打造一双坚毅的羽翼,去飞翔,去拼搏。
在这短暂而又漫长的年岁,你教会我果敢,教会我坚强,教会我成长,教会我爱。
虽是漫长到我欲哭的沉默,可是正是由这种长久沉默而滋生的默契又是多么好。
于是我又暗自未完,继续阅读 >第5篇:且听虫吟高二作文我躺在床上,脑海里胡乱想着一些前人的诗句,伴着耳边窸窣的蛩音,沉沉睡去。
原本不过是一次普通的旅行,也许连旅行都说不上,只是朋友拉着我出来的一次郊游,宿在黄岛铁山街道一户乡村旅舍。
一切都循规蹈矩,平淡无奇。
时强时弱,时疏时密。
疏时,像小时候随外公出去垂钓,在舟中听到的水声,清清冷冷,铮铮淙淙;如细雨,似碎玉,又像是羽毛轻拂过耳畔,带起的一阵似有却无的风声。
密时,似夏日暴雨,好像从万丈峭壁上一跃而下的水流,**地撞在石块上,粉身碎骨。
让人想起《爱丽丝漫游仙境》里在指挥家的指挥下齐声吟唱的虫子。
这虫子声的确像是有什么人在指挥,此消彼长,井然有序,像是冬天徐徐落下的一层细雪,密密实实,让你窥不见一丝缝隙。
我便在虫的吟唱中度过了一个不可思议的安眠之夜。
我的睡眠向来极浅,一点杂声便能让我辗转反侧,难以成眠。
我总热衷于寻找绝对的安静,可结果总是不尽如人意。
而那乡村的夜晚,听着窗外的虫声,闭上双眼,把自己荡入那软软的蛩音中,一种柔和的力量似乎托住了我,把灵魂送入美梦之中。
于是明白,安静并不是无声,而是一种专情。
任何能让我们专情的东西,都能带给我们安静。
而只有当我们置身于旷野,才能唤醒血脉中祖先流传下来的对于自然的依恋。
平日里被人造的喧闹扰乱的天然律动,便在这自然的抚慰下慢慢回归本来的面目。
当我们在未完,继续阅读 >第6篇:听风吟450字作文轻轻地望着风的舞姿:看,风吹动了头顶吟唱的的黄鹂鸟,也吹动了我的发丝。
听风吹过,仿佛低诉着时空的秘密,似乎叙说着光*的暗语,风信子带走了风的传递,任由木兰花,开了又谢,留下无限寂寞……静静地倾听风的呼吸:却再也寻不回那沁人的心语,再找不到那过隙的白驹。
多么飘逸!多么洒脱!叶,是它婉转的歌声,花,是它馥郁的体香;光,是它婀娜的倩影,云,是它曼妙的舞姿。
它是时间的信客,悄然间带走了荏苒的时光。
它是寂寥的代名词,任各路豪杰在人生的凛风中大起大落。
好个飘逸!好个洒脱!风,在我的心中款款穿行。
它是有形的吗?身姿却变幻无穷,它是无形的吗?却在我的心扉中吹起层层涟漪……每一种风吟,每一缕风姿,无不推动着我的情思,无不摇曳着我的生命,叩击着我的人生……且听风吟未完,继续阅读 >第7篇:没有风景,且听风吟作文曾听过这样一个真实的故事。
她是一位母亲,一对双胞胎的母亲,在孩子三岁的时候她得了癌症,并且,已经是癌症晚期。
她觉得自己是一个很不幸的人,她不知该如何向年仅三岁的孩子坦白,她难过、无助、痛苦。
她知道,所剩的日子已经不多了,她最放心不下的就是年幼的孩子,该如何向他们告别了?她说不出口,或者,她跟本就没有说出来的勇气。
随着病情一天天的恶化,她提醒着自己,再不说,恐怕,就很难有机会了。
她牵着两个孩子来到花园里散步,她说:“妈妈在和细菌打战,如果打赢了,就继续做你们的妈妈,如果输了,就会到天上去做仙女。
”孩子眨巴着清澈透明的双眼:“是不是像救苦救难的仙女们一样?”她说:“是的。
”可孩子们却说:“我们希望你永远做我们的妈妈,不想让你做仙女。
”这个坚强的母亲眼里噙满了泪水,她,流泪了。
“如果你们哪一天表现得好,妈妈就会从天上飞下来,变成另外的样子,如果爸爸有天带个女人回家,要你们喊‘妈妈’,那就是妈妈回来了,明白吗?”孩子们点了点头,像往常一样,在蔚蓝的天空下快乐自由的玩耍着。
过了几个月,她离开了人世。
离开的时候,眼角挂着一丝泪痕,但嘴角却带着微笑。
孩子们认为妈妈真的成了天上的仙女,他们把妈妈放在心里,吟颂风里最美的情谊。
()候鸟划过天际,召唤着春季。
若干年后,孩子们长大了,他们永远都不会忘记,未完,继续阅读 >第8篇:听风高二作文每当别人问我喜欢什么音乐的时候,我总被问得哑口无言。
我并不知道怎样去回答这个问题,诚如我并不知道他们口中所谓音乐的含义。
“音乐”这个词对我来说,就和“幸福”二字一样,都是那么虚无缥缈,又真真切切地存在着。
音乐与其说是一段歌词与韵律,更像是一种心境。
这样一来,音乐所能囊括的东西就多了。
但不管怎样,“喜欢听风”这个*还是太过另类。
别人听到后,*总是千篇一律地一致:“什么,你说啥?再说一遍。
”这样,我又免不了找些流行歌曲搪塞了。
有人问我:“你说你喜欢听风,有什么依据呢?风是死的,哪来什么心境?”这句话从严格意义上来说并没有错误,风的确是死的,可伴随着风声的鸟啼、花香、叶语,哪一个不是比活物更有趣的呢?春天,你在一片鸟语花香中听风,那风你是可以切切实实触摸到的。
于是小鸟的喜悦,花儿争艳的小心思,全都融进了融融的春意里,成了你最能直接感受到的小情绪。
夏天的风,是最直接的,没有小家碧玉的温柔,倒是充满了热情似火的蝉鸣。
但凭这暖洋洋的风像潮水似的冲到你脸上,就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。
秋冬的风萧瑟得可以,红*的枫叶沙沙作响,夹杂了多少离人的唏嘘,也怪不得诗人一到这个季节就悲天悯人得要紧。
往往是风里的悲秋还没散尽,冬日里的落雪又要来凑个热闹。
那些诗人又得一通好写。
自然的音乐,是最动听的。
没未完,继续阅读 >第9篇:且听风吟400字作文风吹过地铁和人海,风吹过金*的稻田,风吹过城市乡村,吹过四季变换,吹过时光年轮不曾到达的地方。