经典助我成长作文
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文•相关推荐析，以及一些小链接。
其中如《村居》,《山行》等诗，大家早已耳熟能详，还有的如“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。
这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
这本书让我了解了历史与文化的走向，感受了人性的关怀与生命的尊严。
我们要传承文明，接续未来，以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。
让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!经典伴我成长作文篇2“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是―《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。
它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑有趣的堪称是一盘丰盛"书香大餐”！在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的毛泽东；富有感情的小麻雀。
在这些文字中，我犹如身临其境。
漫步其间，不断增长见识。
大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。
古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。
经典伴我成长作文篇3国学是对大家很有帮助的，可以学到知识，还可以增强大家的理解能力。
很多著名诗人的诗大家也可以去读一读。
有一次，我和妈妈在一起吃饭的时候，我不想吃了，这些菜太难吃了。
我想把饭倒了。
妈妈说：“不可以浪费粮食。
”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
然后，我就说；“我不会浪费粮食。
”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服，而我却穿着一件旧衣服，回到家里，我对妈妈说：“被人都在买新衣服，我穿的是一件旧衣服，我也要买。
国学经典伴我成长作文6篇
国学经典伴我成长作文6篇国学经典伴我成长作文1一、长学问我背经典读本已经八年了，八年的时间说长也不长，说短也不短，可以说始终是它伴随着我的成长。
刚开头背的时候，说实话，诗里的内容有些我是真的不懂，靠的是死记硬背，究竟那时我年龄很小，不过，如今不同了，古人的有些诗句我读几遍就知道大体意思了，我觉得我越来越喜爱它了。
从小，我的记忆力就特殊好，背几首诗就更不在话下了。
老师让我们竞赛背诗，我总能是第一个背完。
这样，就增加了我的主动性。
如今回想起来，我都觉得特殊有意思。
所以，如今，每当我和同伴在一起玩的时候，比方说，夏天晚上乘凉时，当天晚上的月亮特殊好，我就会情不自禁地吟出一两句来，“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”“滟滟随波千万里，何处春江无月明。
”他们听了，都说：“行啊！真不错，没想到你还有这一手！”二、铸灵魂经典伴随着我的成长，它也铸就了我的灵魂，让我从一个年幼无知的小姑娘变成一个‘有血有肉’的我，一个可爱活泼，主动向上的我。
在读经典的过程中，我不仅了解了古人的想法和生活，而且也了解了今人的思想和精神。
让我紧跟时代的潮流，明白一个中国人应当怎样报效祖国。
爱国诗人真的许多，古有文天祥，他曾经写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮语，还有徐锡麟的“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
”今有唐景崧郑胜利庙题的对联，“由秀才封王，为天下读书人别开生面；驱异族出境，语中国有志者再鼓雄风。
”还有佚名为长沙屈贾祠题的对联，“亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，惊天行地大文章。
”或许我并没有他们的远大志向，但是我可以进一个同学应尽的义务，为祖国，为中华民族的复兴尽一份力，让自己真正成为一个龙的传人。
三、悟人生八年的时间，我感悟到了不少。
就我目前来说，最重要的就是珍惜时间，不能铺张一分一秒。
就像人们所说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”还有古人所说的“青春须早为，岂能长少年？”“少壮不努力，老大徒伤悲。
经典伴我成长高一600字作文5篇
经典伴我成长高一600字作文5篇以经典伴我成长为话题的高中作文篇1父母给予了我生命，世间美味给了我营养。
但在我成长的过程中，书籍给了我灵魂，音乐陶冶了我的情操……这些世间经典，伴随着我一路成长。
我曾经读过梁启超爷爷的《少年中国说》，上面写道：少年强则国强，少年富则国富。
国家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。
少年强，则这个国家就会强大。
梁启超爷爷是要告诉我们：在少年时期，我们就要苦练本领——努力读书，尽自己的一份努力，将来报效祖国!梁启超爷爷的话语不仅让我明白了：在少年时期就要奋发图强，来回报祖国。
也让我感受到了老一辈对祖国的热爱和铮铮铁骨的精神。
每当我不想读书、思想抛锚时，他老人家的话语就在我耳边回响着。
之后，我又开始奋笔疾书。
“为中华之崛起而读书!”伟大的周恩来总理在少年时期就立下了伟大志向，在他的脑海里埋下深根。
从此，为了中国解放做出了巨大贡献。
我们从小就要树立远大的志向，并以此为目标而奋斗。
除了经典的名人名言，那些经典的音乐，它带给了我听觉上的盛_宴和精神上的慰藉。
如贝多芬，正当他在音乐上大展宏图时，老天爷却给他开了一个巨大的玩笑——失聪，可贝多芬并没有因此放弃音乐，他呕心沥血，继续将自己的作品呈现给大家，创作出了如《月光曲》《命运交响曲》等经典不朽的著作。
即使在当今这个时代，人们也会在繁忙中停下脚步，陶醉于其中静静地欣赏。
而舞蹈《千手观音》，所有的表演者都是聋哑人，但他们却表演出了连正常人都做不到的舞蹈，动作是那么地整齐划一，精神是那么地饱满。
他们告诉我：凡事只要坚持，就能把不可能变成可能!经典在我的生活中也无处不在。
《弟子规》中孔融让梨的故事让我学会了谦让，知道了一家人要和睦相处;《朝读经典》中“君子和而不同，小人同而不和”，让我明白了做人要胸怀坦荡、具备良好的品德……这些经典在我生活中就像启明星，照亮了我前方的路……我就像一株小草，经典就像肥料，给我不断地输送营养。
在我成长的过程中，不断地吸收这些精华，努力使自己的人生更加充实。
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇
![[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c1855160cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b157.png)
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇一：[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长国学经典伴我成长经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。
”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”的孤独寂寞。
在生活中，我不但听见过许多名诗佳词，还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常，其中一位邻居说道：“现在国家的政策是越来越好了，什么‘民主投票’都干得有模有样的。
”“是啊！你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。
”一位邻居说道。
大家听后都随声附和。
听了她们的话，我心想：“是呀！国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有了更大的权力，使我们受到了更好的教育。
”奶奶突然深有感触说：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”我听后连忙纠正她说：“奶奶，现在说这句诗不合适了，现在流行说‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
’”她们听了我的话后，都哈哈大笑起来。
奶奶还夸我说：“你这个孩子，还懂得不少呢。
”我听后得意的笑起来。
国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理！我要大声对你说：“谢谢你！”二：[国学经典伴我成长作文]经典诗文伴我成长经典诗文伴我成长在读幼儿园大班的时候，爸爸就逼着我背《三字经》。
每次，他都要关掉我正看得起劲的动画片，命令我乖乖坐好。
他教一句，我背一句。
在他的斥责声中，和我的泪水中，我会背了。
一年级下期报名时，班主任传老师考我看了哪些课外书。
我灵机一动，眼睛骨碌一转，立马背出《三字经》。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的经典伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
经典伴我成长作文1“人之初，性本善，性相近，习相远……”朗朗的读书声伴随着我们长大。
国学，顾名思义就是一个国家的学问，古人的名言名句，它所表达的道理对于现在的我们来说，就相当于一位良师益友，告诉着我们不同的道理。
国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，也有学者分为小学、经学、史学、诸子和文学。
它是中国传统文化的精髓，对中国的政治、经济、军事等各个方面影响极大；对于传承文明，增强民族凝聚力，以及对中华民族的复兴都起着重要的作用。
中华文化经典即是中华文化最优秀、最精华、最有价值的典范性著作，是经过时间的淘汰和历史沉淀的文化精品。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根，随着年龄的增长，我逐渐领略了古诗词的魅力；“举头望明月，低头思故乡”，李白《静夜思》的情景历历在目；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”该是怎样的开朗达观情怀？《论语》教会我们修身养性，德行人间。
它花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”，“君子同而不比，小人比而不同”。
孔子的一生主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”，教会我如何做仁人。
《论语》的真谛，就是要告诉大家怎样才能攀登上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正的对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
品读国学，就是在品读人生！以一颗平静的心去面对，看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。
“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品行一样，泽被万物而不争名利，这句话也是老子一生的坚守。
经典国学伴我成长作文
经典国学伴我成长作文经典国学伴我成长作文(精选15篇)经典国学伴我成长作文1一说国学，我就想起上幼儿园时学的《三字经》“子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义”。
小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读，我也大声地读着。
当然却不知所云。
直到现在，才理解了其中所蕴含的意味深长的道理，也理解了国学魅力所在。
“入则孝”讲的就是亲情。
“父母教，须敬听。
父母责，须敬承”。
告诉我们要认真听取父母的教诲。
“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”。
告诉人们要善待、照顾父母。
现在家里有暖气空调，不需要我们扇扇子暖被窝，但我们也应该理解父母，尊重父母，去真心的爱我们的父母。
关于学习，孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。
“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假，会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂，而且要做到学了新知识不忘旧知识，要不断复习巩固。
助人为乐、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约都是良好的优秀品质。
作为我们新时代的中学生要树立正确的人生观、价值观。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
要从身边的一些所谓的“小事”做起，严格要求自己，培养良好的习惯。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导，是我学习生活中的良师益友，它就像一位严肃的启蒙老师，教给我怎么做才是对的，怎样做是错的，不断修正我的坏习惯，伴我成长。
愿我们这一代在这些经典的文学的熏陶下，能拥有许多优良品质，能为国家作出一份贡献，在其陪伴下健康成长。
经典国学伴我成长作文2中华文化，博大精深，国学经典更是多得不计其数。
四大名著，《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白很多，让我们受益终生。
《周易》里有过这样一句话：人之所助者，信也。
人一定要讲诚信，因为对人最有帮助的就是诚信。
诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会，一个国家能够稳定健康，持续发展的精神所在。
诚信是人与人之间建立良好关系的基石，我们的一言一行，一举一动都离不开“诚信”二字，只有人人坚持诚实守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进国家和民族发展的“正能量”。
五年级满分作文：( )伴我成长(精选三篇)
五年级满分作文：（）伴我成长1.友谊伴我成长无论我们身在何处，都少不了朋友的陪伴，要不我们也不会读到诗人留下的名句：“海内存知己，天涯若比邻。
”在成长的道路上，友谊如同一盏明灯，照亮了我前行的路。
记得小时候，我性格内向，不爱与人交流。
在幼儿园里，我总是一个人默默地坐在角落里，看着其他小朋友们快乐地玩耍。
直到有一天，一个小女孩主动走过来和我打招呼。
她的笑容如同阳光般灿烂，瞬间温暖了我的心。
从那以后，我们成为了好朋友。
我们一起玩耍、一起学习、一起分享快乐和悲伤。
在她的陪伴下，我变得开朗起来，也学会了如何与人交往。
上了小学后，我结识了更多的朋友。
我们一起在操场上奔跑嬉戏，一起在教室里认真学习，一起在图书馆里畅游书海。
每当我遇到困难时，朋友们总是会伸出援手，帮助我度过难关。
每当我取得好成绩时，朋友们总是会为我高兴，为我鼓掌。
友谊让我的生活变得丰富多彩，也让我感受到了温暖和幸福。
“人生得一知己足矣！”真正的友谊是经得起时间考验的。
在成长的过程中，我们会遇到各种各样的人，但真正的朋友却会一直陪伴在我们身边。
他们会在我们成功时为我们祝福，在我们失败时给我们鼓励，在我们迷茫时为我们指引方向。
友谊是一首动听的歌，它伴我成长，给我力量。
我相信，无论未来的路有多么漫长，友谊都会一直陪伴着我。
2.书香伴我成长“书是人类进步的阶梯。
”这句话说得一点也没错。
从儿时的图画书到现在的文学名著，书一直陪伴着我成长。
在我很小的时候，妈妈就给我买了许多图画书。
那些色彩鲜艳的图画和简单的文字，让我对书产生了浓厚的兴趣。
每天晚上，妈妈都会抱着我，给我讲图画书上的故事。
我总是听得津津有味，仿佛自己也置身于故事之中。
随着年龄的增长，我开始读一些简单的童话故事。
《小红帽》《白雪公主》《灰姑娘》等故事，让我感受到了善良、勇敢和坚强的力量。
我为小红帽的勇敢而喝彩，为白雪公主的美丽而倾倒，为灰姑娘的善良而感动。
这些童话故事就像一把把钥匙，打开了我通往知识殿堂的大门。
国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长作文国学经典伴我成长作文集锦15篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的国学经典伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国学经典伴我成长作文1国学，你蕴涵了几千年的历史，从古到今，至今不能被外强磨灭掉。
国学，你好像冬日里的太阳，给了我们温暖；国学，你好像沙漠里的一泓清泉，给了我们清凉；国学，你好像黑夜里的一缕光，给了我们光明；国学，你好像雨中的一把伞，给我我们希望！国学，你如清泉滋润了我们的心田，给了濒临死亡的人们希望，而且，你也可以满足我们对知识的饥渴和欲望！国学，你是阳光，我们就是小树苗，你照射着我们，让我们不断生长长成高大挺拔的树。
在我还什么都不知道的时候，妈妈就在我耳边经常读：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”当时我还小，并不理解那些诗句的意思，但后来，随着知识见长，才知道这些诗句的意思。
自从我懂了这些诗句的意思后，我再不浪费粮食了。
上学后，从《三字经》中学到了孔融让梨等故事；从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、老师和长辈等道理；从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。
渐渐地，我对国学经典著作越来越热爱，加上随着年龄的增长，知识的积累，我便能够体会到“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民；能体会到“本自同根生，相煎何太急”的悲愤；能够体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的铮铮傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的洁身自好；能够体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之心；能够体会到“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤独寂寞。
国学经典，你是我的挚友，你时时陪伴着我：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春天里，你与我一起观鸟；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天里，你与我一起赏荷花；“空山新雨后，天气晚来秋”的秋天里，你与我一起欣赏预警；“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天里，你与我一起从窗户望向远山。
名著伴我成长作文600字(通用8篇)
名著伴我成长作文600字（通用8篇）名著伴我成长作文600字（通用8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是精心的名著伴我成长作文600字（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初次接触书，已不知过去多少个年头了。
读过的书，不说几千，但至少也有几百本了。
这么多年来，扔了的，捐了的，甚至不知所踪的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。
第一次遇见他，许是在我还在幼儿园时吧。
起初，只是被他那精美的图画而吸引了，至于那深奥的文字，对于当时不识字也不会拼音的我来说，与那天书也没有什么两样。
年幼的孩子，对于新事物也只有三分钟热度。
所以，也只有起初的几天，我才缠着母亲，让她读给我听。
但是几天后，我便迷上了其他东西，而这本书也就被深藏在了箱底。
转眼间，我便上了小学，而这本书，早已被我抛之脑后。
不只是哪一次，老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书，当时老师是这样说的：“《小王子》这本书写的很好，我希望你们去读一读，这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。
也许现在的你们还读不懂，但是读一读总归是好的。
”这时，我才记起家中还有着这样的一本书。
回家后，用了几天的时间将它读完，只是觉得这本书很浅显易懂，但却怎样也品不出老师所说的哲理。
不过，可能当时觉得这也不是多大的事，几天后便将这事抛之脑后了。
而这书，却又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天，闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下，却无意间翻出了这本书，随手一翻却发现这书干净极了。
这才想起前两次阅读这本书的经历。
也罢，虽然已经阅读过两次，但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。
那，我现在又长大了这么多，看过的书也不少了，现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗？看完书，我不经赞叹作者的伟大：他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文•相关推荐爱也让我更加任性。
我常读的经典就是《论语》，其中有许多孔子说的名言让我记忆犹新。
记得一次，我从《论语》上得到了一句话“己所不欲，勿施于人”。
这句话是什么意思呢？年幼的我感到十分不解，我便去问妈妈，妈妈说：“只有自己领悟的东西，才能记得清楚，你自己领悟吧！”吃晚饭时，我无意之中夹了一块油腻腻的肥肉，咦————我夹起来闻了闻，皱着眉头跑到妈妈那里夹给妈妈吃，妈妈意味深长地说：“这就是你问我的‘己所不欲，勿施于人’呐！”，哦，这不就是我一直思索的吗：自己所不想要的，不能强加在别人身上。
《论语》就像是我们的好朋友一样，陪伴着我成长。
这本影响了中国两千多年的儒家记得著作之一也深深地影响着我，当我不知怎么学习时，它就告诉我“学而不思则罔，思而不学则殆”；当我受到别人误会时，它就会告诉我“人不知不愠，不亦君子乎”；当我玩了一整天，玩的忘乎所以时，它就会告诉我“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎？”当我……人生犹如一条漫漫长路，会面临着许多岔路，当我一不小心走进了岔路，这时它就会提醒我，它就会国学经典。
它是中华民族几千年来的文化瑰宝，是祖祖辈辈们用智慧和汗水凝聚起来的。
它陪伴着每一个中华儿女的成长，如同知己一样，指引这我们前进的方向。
我们就像一颗颗小树苗，需要充足的营养，而国学经典就像阳光、雨露一样浇灌这我们，让我们茁壮成长，中华文化是源远流长的，是博大精深的，需要我们新一代的青少年去挖掘，去发现，去将它发扬光大。
它的魅力与智慧将伴随着我们的一生。
经典伴我成长作文篇2你知道什么是经典吗？经典是一种风格，是最具有持久价值的文化传统及代表作品，是最具有典范性、权威性的经久不衰的万世之作，。
经典伴我成长。
在我刚学会认字的时候，妈妈就给我买了一本《伊索寓言》，每天从幼儿园回来妈妈就陪我读书里面的小故事，通过这些故事我学会了用自己的智慧面对那些坏人，并打败他们。
经典伴我成长。
读经典伴成长作文
读经典伴成长作文在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺整理的读经典伴成长作文，欢迎阅读与收藏。
读经典伴成长作文1“人之初，性本善……”耳边萦绕着琅琅的读书声，让我不禁想起，刚刚上小学一年级时，老师让我们读《三字经》。
我根本不明白背这些“之乎者也”的东西有什么用，但我还是认真地把经典诵读坚持了下来。
不知不觉间，我发觉自己变了：我不再像以前一样毛毛躁躁，而是能够静下心来做事；我做什么事情不再半途而废，而是能够坚持到底；我不再玩什么玩具，而是喜欢钻进书本里去研究深奥的知识……有些经典诗文，尽管背诵时一知半解，但是总在经历一些事情之后，会有一些恍然大悟的认识。
后来我还发现，我的记忆力似乎也悄无声息地增强了。
随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》《汤姆叔叔的.小屋》《童年》《三国演义》《昆虫记》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。
从《三字经》《弟子规》等经典之作中，我明白了怎样做人，怎样孝亲爱友，更明白了“百善孝为先”的道理。
从《三字经》里面的“香九龄，能温席，孝于亲，当所执”中，我反省自己：黄香从小就知道用自己的身体去温暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦抚养大的，难道不应该用实际行动来报答父母吗？这样反思时，我脑海中又出现孟郊《游子吟》里的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”。
读了这些经典作品，我不但懂得了仁义礼孝的行为准则，还激发了我奋发图强的意识，更使我明白了怎样才不虚度年华的道理。
从读书中，我收获了善良与乐于助人；从读书中，我收获了勤俭节约的优良传统；从读书中，我收获了人生的喜怒哀乐；从读书中，我收获了成长。
经典伴我成长作文
经典伴我成长【1】我姓孔，妈妈说我是孔子的后代，给我起名叫“孔子杰”，希望我长大了能像孔子一样杰出有成就。
很小的时候，妈妈就开始教我朗诵《三字经》和《论语》，一句句读起来，抑扬顿挫、朗朗上口，像唱歌一样。
虽然那时不大明白其中的意思，但是非常喜欢，觉得别有一番韵味。
渐渐的，我开始明白其中的意思。
“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，这句话告诉我们，一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的。
同样，一个人如果不经过教育，是不会懂得知识和道理的。
孔子说的好，“学而时习之，不亦乐乎”，“温故而知新，可以为师矣”。
上幼儿园时，我参加文化宫组织的《三字经》诵读演出，我们表演的一段是“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知”。
表现礼让、谦和、孝敬长辈的中华传统美德。
这次表演获得了圆满成功，灯光闪烁，掌声雷动，得到了观众的一致好评。
小学开始，我们学校开设了经典诵读课程。
每周有两节课，我更有机会学习更多的古典作品，对《三字经》、《论语》有了更进一步的认识，很多语句至今回味无穷。
比如：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”就是说：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。
在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。
现在，我又喜欢上了唐诗。
闲暇时朗诵一首唐诗，真是让人心旷神怡呀！我最喜欢孟浩然的《春晓》了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少”。
它在脑海中就像一副水墨画，鸟鸣、花香似乎就在眼前，诗人懒洋洋的起床，呼吸着新鲜度的空气，看着花朵含苞欲放，雨滴在花瓣中间花落，多么的形象生动，意境深远。
通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读，不但让我增长了知识，学会了做人的道理，而且提高了我的文学素养。
希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品，让经典诵读伴我成长！经典伴我成长【2】经典伴我成长“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是—《小学语文课外阅读》。
中国经典伴随我成长高中生作文
中国经典伴随我成长高中生作文中国经典总是引导我们认识生命的意义，纠正青少年正确的人生态度。
以下是编纂国学经典，陪伴我成长的高中生作文。
过来看看。
国学经典伴我成长高中生作文(一)国学经典是什么？国学经典是先人一生总结的真理。
是一种生活的味道。
有沧桑，有历史的痕迹，有人生的真谛。
这些都是中国的骄傲。
一个伟大的民族有一个不变的灵魂。
国学带给我们一个新的境界，让我们修身养性，教我们如何做一个真正的人，教我们分辨美丑是非。
国学经典让我们从圣人智者的劝诫中品味人生的真谛，从一件小事、一句话、一个动作、一件事中感受到崇高的境界和高尚的情怀。
中国经典总是引导我们认识生命的意义，纠正青少年正确的人生态度。
国学是中国传统文化的精髓，其中的一个子集蕴含着中华智慧，使中华民族精神深入人心，潜移默化地影响着我们的行为，润物细无声地伴随着我们的成长。
我仍然记得北京奥运会开幕式上的传统文化表演。
面对国学浩瀚的知识海洋，我更渴望学习国学。
记得很小的时候，我妈让我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》。
当时我不懂，只是抱着玩的心态去面对。
后来我妈给我讲了很多关于这件事的道理。
原本繁琐的句子变得通俗易懂，连晦涩的段落也熟悉起来，让我学到了关于国学的知识。
给我留下深刻印象的是《弟子规》中的“入时孝顺”，让我明白了所有美德中孝顺是第一位的。
从那一刻起，我一直记得这件事，决心做一个孝顺的孩子。
不过我最喜欢的还是古诗词，看陆游的《示儿》《王师北定中原日，举家祭祀念念不忘告乃翁》我深深体会到了作者的爱国主义；读杜甫的《春望》“国虽四分五裂，山河长存，春来草木又绿。
”深深体会到作者忧国忧民之心；读曹植的《七步诗》这是同一个根，为什么炒的太急了呢？我深深体会到了作者的悲愤；读郑板桥的《竹石》“千吹犹强，风自东向西。
”我深深体会到了作者的傲慢；读读王冕的《墨梅》不要夸颜色好，保持口气清透干爽就好了。
”我深深体会到了作者的禁欲。
我一直有个坏习惯：——考试成绩好就趾高气扬。
经典伴我成长作文7篇
经典伴我成长作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典伴我成长作文(精选19篇)
经典伴我成长作文（精选19篇）经典伴我成长作文 1经典，当你因厌恶它而将它丢弃在黑暗干燥的盒子里的时候，他可曾抛弃你？当你因沉迷于其他事物中而忘记他的时候，他可曾忘记你？当你因它的真理能让你的心灵得到释放的时候，它可曾拒绝你？随后，你便会发现，经典一直与你同行，伴你成长！那是直到我打开初中大门才发现的。
上七年级，新学校对于我来说是陌生而又熟悉的，周围全都是陌生人，这使我的心焦躁不安。
就在这时，《孟子》充当做我的'向导，他在一间教室里向我挥手，我便兴奋地跑了过去：“得道者多助，失道者寡助”，这句话在古代的意思是能够实施仁政的君主得到很多人的帮助，不实施仁政的君主很少人帮助。
现在我可以换个角度理解为，真诚友善地对待别人可以得到很多朋友，虚伪地对待别人很少有朋友。
过了不久，一年一度的校运会到来了，同学们个个都兴高采烈，但又烦恼如何才能为班集体赢得荣誉，就在这时，《孟子》向我们提出了建议：“天时不如地利，地利不如人和”，简单的来说，就是要我们团结起来，凝聚全班的力量，即使再强大的敌人，也能战胜。
之后，在我两年的学习中，朋友和《孟子》伴我学习、进步、成长。
时间匆匆而过，现在的我已是九年级，随着中考的即将到来，同学们你追我赶，像是一群小鹿正被凶猛的狮子所追赶，唯恐落在最后，成为狮子的口粮。
学习的压力如巨浪般向我涌来，正当我准备独自抵抗的时候，《道德经》站在了我的身前，不一会儿，他高大的身躯竟把巨浪都击退了，我的心里顿时有了安慰，激动的向这位突然出现的守护者抱了上去：“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
”这句话的意思是，弱胜过强，柔胜过刚，遍天下没有人不知道，但是没有人能实行。
他教会了我，在面对竞争时，不一定就要争强争胜，只要尽自己力所能及就行了，这样，就能把压力转为动力，最终迈向成功。
想到这里，似乎回到了过去，回忆在在脑海中一一呈现：《论语》教会了我与人为善，有仁心去对待别人、《中庸》教会了我做一个善良的人、《大学》让我懂得了格物致志的重要性、《孝经》使我感到自愧，从而改变了我的孝心观……经典，是中华传统文化之源、也是华夏民族之核、更是中华传承源源不竭的动力！与我同在一片蓝天下的你们，让经典和我们同行，伴我们成长吧！经典伴我成长作文 2“立身以立学为先，立学以读书为本。
经典伴我成长作文
打开经典导读书，那一个个生动的历史故事，一幅幅绚丽多彩的画卷映入我的眼帘，我和同学们一起大声朗读着。美文佳句悄悄地滋润着我的心田，使我懂得了许多做人的道理。“天地玄黄，宇宙洪荒…。。”我正在用心地体会着诗中的意境，这时李老师走进了教室，他环视了一下同学们，冷不防提出了一个问题：“同学们，还有谁不会背经典导读？”教室里空气立刻凝固了，没有人大声喘气，生怕老师的目光像x射线一样扫描到自己。我悄悄地环顾了一下四周，才吃惊地发现全班73名同学只有我一个人举起了手，我显得多么“与众不同”。全班同学的目光一瞬间“刷”地移到我的身上，我听到有人在下面捂着嘴发出了窃窃的笑声，我简直羞愧极了，我不知道我的手是应该继续举着还是赶快放下。下课后虽然我被老师批评了，但我不后悔，我觉得诚实就像一面镜子，可以照出我的不足。我相信我会迎头赶上的。孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”是经典诵读陶冶了我的性情，在我幼小的心灵深处种下了道德的种子。
浅读国学，我感受到古代文人的正直、谦逊、智慧与乐观。《孟子·尽心上》有一句话是这样说的：“居仁由义，大人之事备矣。”意思是：“居仁之所，行义之路，这样有远大志向的人的事业就完备了。”
经典诵读伴我成长作文(5篇)
经典诵读伴我成长作文（5篇）阅读不仅可以增加我的知识，还可以取悦我的心情。
不知不觉，我爱上了《译林》这本书。
他只是想做我的朋友，一直陪着我。
就算我把他的内容重复一万遍，我也要和他作伴。
我孤独的时候，我难过的时候，他都陪着我。
我和他无处不在。
他不仅内容丰富多彩，还拥有极具魅力的名句，如:你可以用心创造奇迹；换一种方式，你总能找到不一样的世界；当幻想累了，他需要在梦里休息；夜里最大的一滴眼泪变成了露水，留到明天。
高尚在人心，不在他人等等。
这些都一直印在我的脑海里，不断激励着我，陪伴着我。
其中有一本叫《细草》，让我更喜欢。
它讲述了一个小女孩暗恋一个男孩的故事。
那个男生很优秀，于是女生千方百计改变自己，变成了一个矜持美丽上进的女生。
有一次，两人都去了一所学校参加比赛，女孩很开心。
最后他们见面了，女孩突然明白了，别人有自己的心情，我也应该有自己的草一样的心情。
我也有同感，也让我知道要用住高的颜色。
[5]《译林》是我最喜欢的书；译林，一本我感恩的书；译林是一本感动我的书。
读书陪伴我成长。
好书是寒冬里的一缕阳光；好书引人入胜；好书是改变命运的工具；好书是一架神圣的梯子，把人引向最高的金王座……我喜欢读书，读书与我一同成长。
我小时候喜欢看书。
我妈告诉我，小时候每当有人拿着书在我眼前晃来晃去，我立马就盯着好奇的大眼睛，盯着书上五颜六色的图案。
我家的书可谓堆积如山。
比如沙发上有书，茶几上有书，卧室里有书，电脑室里有书，客厅里有书房。
只要在家，我随时都可以看书。
我家的书有很多种；如高尔基的三部曲、米契尔·安德的、的《小棕榈童话》、阿米库斯的《爱的教育》等著名作品，以及杨、、的儿童文学、实用摘要、校园文学系列等。
我小时候妈妈给了我一张借书证。
每个星期天或假期，做完作业后，我都会去书店看书，因为那里的书很全面。
有时候我会带着作业。
如果不行，可以问“书老师”。
我喜欢读书，读书伴随我成长。
我和我的书的故事作文是600字。
经典伴我成长作文6篇
经典伴我成长作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文（精选34篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的经典伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
经典伴我成长作文篇1记得一年级刚入学不久，学校举行了经典诵读比赛，我表演的《两小儿辩日》舞台剧赢得了一片喝彩。
那是我第一次与经典亲密接触，她让我明白了知识如宇宙般广阔，学海无涯永无止境。
经典，那时便在我幼小的心灵里深深地扎了根，萌了芽。
她是那么神奇，那么富有哲理，让我想要在经典的世界中一探究竟。
从那以后，我爱上了经典，她在我眼前，渐渐清晰明朗起来。
闲暇时我就会一头扎进那些经典书籍里去咬文嚼字，细细品味。
我最喜欢一边慵懒地晒着太阳，一边津津有味地捧着我心爱的经典书籍阅读，来给我的身体和精神都补钙。
在翰墨书香的六一校园里，我整天沐浴在经典的人文气息中，不断汲取国学知识，铸造好品格。
“凡事预则立，不预则废”，警醒着我做任何事都要养成明确目标、条理清楚的好习惯；“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，教会我读书的好方法；“与朋友交，言而有信”，提醒我真诚待人，说到做到……现在，我已经和经典成为了密不可分的好朋友。
我曾为自己沙哑的嗓音而感到自卑，我害怕唱歌，害怕演讲，总觉得自己的声音不好听。
每次当我听到别人洪亮如钟的嗓音时，就羡慕不已。
这时，我读到了一篇经典的好文章《最厉害的一招》，里面讲述了一位左臂残缺的小男孩儿，他不断挑战自己，成为了梦寐以求的柔道运动员，并利用自己的劣势战胜了强大的对手，收获了成功。
我恍然大悟，深受启发。
原来劣势可以转变为优势，这篇文章像一盏明灯，为我指引了前进的方向，从此以后我下定决心磨练自己，去勇敢地接受一次又一次的挑战，跳舞、演讲、单口相声、大队委竞选……哪里有舞台哪里就必定有我的身影。
曾经让我自卑的嗓音反而成了我特殊的标记。
我的表达能力越来越好，也更加大方自信。
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经典助我成长作文
导读：本文是关于经典助我成长作文，希望能帮助到您！
经典助我成长作文
从上一年级起，何老师就带着我们诵读中国的优秀经典。
老师说，这些经典是祖先给留给我们的宝贵财富，我们是华夏子孙，理应继承并弘扬下去。
在读经典的过程中，我也学着慢慢地用经典中的智慧解决问题。
寒假里，爸爸让我把《百家姓》背下来，并吩咐姐姐来监督我。
《百家姓》有好几百字呢，怎么背得下来呢？我心里虽不情愿，但父命难违。
姐姐得到父亲的“旨意”，严肃地说：“一天背一句话，简单吧，从今天开始背，背不下来不许你睡觉，背吧！”我本来就不喜欢背书，听姐姐这一番话就更不乐意了，在父亲面前我可以不吱声，姐姐，我可不怎么在乎。
我站起身拿着书走进卧室，“砰”的一声门响，代表我内心强烈的抗议。
客厅里竟然传出姐姐和弟弟的笑声。
我很纳闷，管他们呢！我漫不经心地读：“赵，钱，孙，李，周，吴，郑，王……”我是小和尚念经——有口无心。
忽然，我脑海中闪现出了《弟子规》中的句子：“父母命，行勿懒。
”姐姐不也是受父亲之托嘛！姐姐命，也得“行勿懒”啊。
况且，让我背《百家姓》也不是害我，干吗要抵制呢？
我打起精神来，从第一个姓看到最后一个姓，感慨我们中华
民族有如此多的姓，单姓复姓不止几百个，这些可是西方没有的文化啊！我先找到我的“刘”姓，再找到妈妈的“冯”姓，接着找奶奶的姓，姥姥的姓，我婶婶、我姑父、我姨父的姓，都不一样，但我们却是一家人。
突然间，我有了一种奇妙的想法：我们这些姓是不是其实都有关联呢？这样推理的话，我们中华民族实际上就是一家人哪！想到这，我有点小激动，看似毫无意义的汉字，实际都是我们的亲戚啊！
再读“赵钱孙李，周吴郑王”，顿觉喜悦了许多，倍感亲切！我带着欢喜一遍又一遍地读，又试着背了背，终于功夫不负有心人，我一口气背下来好多！于是，我兴奋地跑到客厅背给姐姐听。
“行啊，媛媛，小宇宙爆发啦！”姐姐赞许地说。
弟弟也为我竖起大拇指。
真是“人不学，不知义”，要是没有经典助我，我还在满心怨恨，又怎么能舒畅地背诵下那么多姓呢！
滨海新区塘沽中心庄小学五一班刘恩慧。