英语听力：抓住声音才能记住更多的单词和句子
英语听力如何抓住重点-如何提高-提升方法
英语听力如何抓住重点-如何提高-提升方法在听听力的时候，可以充分利用Directions的时间，集中精力阅读各个选项并提炼要点，至少要得到文段主题的大概范围，不要拖拉，只要看懂大概意思就行。
在听题时，要注意逻辑关系，在相关的选项上做好简明的记号可以避免边听边忘。
听力长段的选材集中在学校生活、家庭生活、娱乐、历史、地理和科普知识等方面。
如果考生以提升听力水平为目的，则平常应多多注意收集这些方面的材料，不必太专业，掌握一些简单语汇，在考试中就能起到提示主题的作用。
录音播放时，当脑中反映出了你所熟识的语汇，你必将感觉优良，信心百倍。
当你没有充分的时间准备时，请一定铭记，充分利用Directions 的时间，集中精力阅读各个选项并提炼要点，至少要得到文段主题的大概范围，不要拖拉，只要看懂大概意思就行。
在听题时，要注意逻辑关系，在相关的选项上做好简明的记号可以避免边听边忘。
万一出现没有听清的一两处，依据上下文和你已掌握的信息选一个答案，马上看下一题的选项，及时进入待听状态。
另外，听力长段的题目设置通常还有以下规律：(1)第一题或最后一题最可能是主题题型!因为一般人都喜爱采纳先概括后具体或先具体后总结的形式。
(2)如果题目中有数字题，常常有不只一个选项在文中出现过。
(3)你所听到的反复出现的词或句必与文段中心有密切关系!没听清的话就选你听到最多的!(4)(除非是数字题)没有听清某一句通常不会影响选对答案，从别处得到的信息也足够让你做出正确的推断。
正确答案之所以为正确答案，是因为用它作答案有说服力，不仅严密，且与文段的多处对应。
段落越长可利用的信息越多，为防遗忘可简单做记号。
但切不可拖泥带水!2英语听力如何提升1，英语听的少了，读英语甚至写英语都是非常好的，可是听不懂，同样一个单词，眼睛看得懂，耳朵却不熟悉了，因为耳朵听到太少了，这个原因克服下来不是很难的事情吧，所以平常要多听。
2，英语的词汇量太少，一般一句话里面只要有一个或多个关键字听不懂，那么这句话就全听不懂了，就算部分明白了，意思也会理解相差太远，所以要加大词汇量，或许我们会看到英语的词汇量浩瀚无穷，生怕学不会不上，但不用紧张，我们只要多了解日常生活用于的词汇量就可以了，常用的词汇量不会很多的，先强化学习常用词汇，慢慢地扩展词汇范围，英语就慢慢地上去了。
英语听力提高技巧
英语听力提高技巧英语听力提高技巧(集锦15篇)英语听力提高技巧1听力基础：拼读、语调很重要首先要加强对所学语言知识记忆的准确性和稳固性。
抓好单词的正确拼读，掌握常用的语调。
对词义的正确掌握以及充足的词汇量有助于正确理解所听内容和捕捉关键信息。
其次，听说训练应循序渐进，循环往复。
听力不是一种孤立的能力，它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的训练相联系。
在训练时，要多听多讲，听是为了理解，说是为了表达。
学生平时要多开口朗读，使英语词句的字形信息和声音信息一并输入大脑;还要进行广泛的阅读，丰富背景知识，扩大知识面。
最后适量作一些高考听力考试的模拟训练，通过实践来熟悉题型，明确备考的目标和方向。
在不断的练习中，逐渐摸索适合自己行之有效的得分方式。
解题技巧：1.快速读题听力测试特别要求眼、耳、手、脑多种器官的协调配合。
在放每段录音前，必须抓住间隙，快速读完选项，节省部分时间，提高应试成功率。
听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。
我们可以忽略这些部分，而把注意力集中在那些有较大差异的部分，通过比较和鉴别，迅速做出正确判断。
例如，在通读了选项A.In July. B.In June.C.In August.后，把注意力集中在July，June，August这几个关键词上，就可以立即看出这是一个考查时间的试题，从而把握住听的方向。
对于较长选项，应采取跳读的方式，作两步处理：第一步，整体看，以发现共同点。
第二步：竖着读，着重看区别。
做到先胸中有数，抓住重要信息提示，再去听录音材料。
例如：A: He went to see his doctor in his spare time yesterday.B: He visited his friends when he was free yesterday.C: He called on an old farmer after work yesterday.从选项中我们看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。
中考英语的听力技巧
中考英语的听力技巧中考英语听力技巧：1.前期准备在正式开始训练之前，你需要先熟悉一些常见的词汇、短语和句型。
可以通过背诵常用单词、短语和句子以及多听多读的方式来扩大词汇量和熟悉常用表达。
2.正确站位听力考试时，你需要选择一个适当的位置坐下，最好是距离扬声器较近、声音较清晰的位置。
确保你听到的声音是清晰而准确的。
3.倾听细节在听力材料播放时，务必全神贯注地倾听，尽量不要分心。
注意重点信息、关键词及特殊的音调和语气。
4.注意关键词关键词是指在听力材料中与问题或判断题相关的词汇或短语。
当听到关键词时，要特别留意并作出记录。
这将帮助你在回答问题时更加准确。
5.提前预测在听到问题之前，你可以尝试预测答案。
根据上下文和关键词的线索，猜测可能的答案，这将有助于你更好地理解听力材料并提高答题准确率。
6.记录关键信息在听力材料播放时，你可以用简化的方式记录关键信息，如人物姓名、日期、时间、地点等。
这样可以帮助你在听完材料后更好地回答相关问题。
7.多练习听力是需要反复练习的，多听多练，培养听英语的感觉和习惯。
可以多听英语广播、新闻、短语等，并进行模拟测试和练习，以提高听力水平。
8.注意听力技巧题在听力考试中，还会出现一些关于听力技巧的题目，如听音辨词、听音填表格等。
这些题目考察的是你对英语语音和语调的理解能力，需要多加练习和熟悉。
9.放松心态在听力考试中，保持冷静和放松很重要。
不要因为一个听不懂的单词或句子而紧张，要相信自己的能力，专注于接下来的听力内容。
10.复习和总结每次听完一段听力材料后，你可以立即复习和总结所听到的内容，再回顾一下自己的答案。
这将帮助你发现和改正错误，并进一步提高听力技巧。
总体来说，中考英语听力部分需要你具备良好的听力基础，灵活运用各种听力技巧，并且保持良好的心态。
通过大量的听力训练和练习，相信你一定能够在中考听力中取得好成绩。
人教版七年级英语听力技巧总结
人教版七年级英语听力技巧总结引言英语听力是研究英语的重要环节之一。
掌握一些有效的听力技巧可以帮助学生更好地理解和记忆听力材料。
本文总结了人教版七年级英语听力技巧，旨在帮助学生提高听力能力。
1. 养成良好的听力惯良好的听力惯是提高听力能力的基础。
下面是一些养成良好听力惯的建议：- 注意集中精力，保持专注；- 不要预设答案，给自己留有思考和判断的空间；- 多练听力，增加听力量。
2. 注意听力材料的整体理解理解整体是理解细节的基础。
在听力材料开始播放之前，可以先阅读问题，了解大致内容和可能的答案。
这样可以帮助学生更好地捕捉听力材料中的关键信息。
3. 掌握关键词和短语在听力过程中，学会捕捉关键词和短语能够帮助学生理解和记忆听力材料。
关键词和短语通常是与问题或答案相关联的重要信息。
4. 注意语音语调和重音语音语调和重音对理解和辨认单词、短语以及句子的意思至关重要。
学生应该注意说话人的语音语调和重音，这有助于更好地理解听力材料。
5. 提前预测答案在听力材料播放时，学会根据已听到的信息预测答案。
这有助于提前准备好回答问题，同时培养学生的思维能力和反应速度。
6. 多听多练提高听力能力需要不断地听力训练。
学生可以选择适合自己水平的听力材料进行练，例如英语歌曲、英语电影或者英语广播等。
7. 寻求帮助和反馈如果在听力过程中遇到困难，学生应该主动寻求帮助并向老师或同学请教。
及时的反馈和指导能够帮助学生更好地提高听力能力。
结论掌握一些有效的听力技巧可以帮助学生更好地理解和记忆听力材料。
通过养成良好的听力惯，注意整体理解，掌握关键词和短语，注意语音语调和重音，提前预测答案，多听多练，并寻求帮助和反馈，学生可以逐渐提高自己的听力能力。
*请注意，本文只是对人教版七年级英语听力技巧的总结，并不包含具体的例句和练习。
建议学生在学习过程中结合教材和其他相关资源进行更详细的学习和练习。
*。
如何通过英语音乐提高听力和发音技巧
如何通过英语音乐提高听力和发音技巧英语音乐是提高听力和发音技巧的有效方法之一。
音乐不仅能够帮助我们更好地理解和掌握英语的发音、词汇和语法，还能让学习变得更加有趣和愉快。
本文将介绍如何通过英语音乐来提高听力和发音技巧。
一、选择适合的英语音乐要提高听力和发音技巧，首先要选择适合的英语音乐。
可以选择喜欢的英文歌曲，或者根据自己的英语水平选择简单、易懂的歌曲。
比如，可以从经典的英文童谣开始，这些童谣通常歌词简单，重复度高，容易学习和理解。
二、注意歌曲的发音和节奏在学习和倾听英语歌曲时，需要注意歌曲的发音和节奏。
一方面，我们可以模仿歌手的发音方式，学习正确的英语发音。
可以选择一个语速适中的歌曲，跟着歌手的发音进行模仿，并特别注意其中的元音和辅音的发音方式。
另一方面，要注意歌曲的节奏，尤其是重要的音节和重音部分。
通过感受和模仿歌曲的节奏，有助于提高我们的英语语感和表达能力。
三、阅读歌词和理解歌曲内容在听歌的过程中，不仅要仔细听歌，还要有意识地阅读歌词并尝试理解歌曲内容。
通过阅读歌词，我们可以加深对歌曲主题、情感和隐含意义的理解，同时也能帮助我们更好地记忆和掌握单词、短语和句型。
可以通过分析歌词中的重要词汇、语法结构和表达方式来加深对歌曲的理解，从而提高我们的听力和语感。
四、学唱英文歌曲通过学唱英文歌曲，可以锻炼我们的发音和语调。
可以按照以下步骤学唱英文歌曲：1. 先听几遍歌曲，熟悉歌曲的曲调和歌词。
2. 逐句学习歌曲的发音和语调，在学习过程中可以暂停歌曲，进行反复模仿。
3. 整句整段地练习歌曲，注意语调的起伏和节奏的把握。
4. 多次练习，直到能够自信地唱出整首歌曲。
五、参与英语音乐活动除了独自学习英语音乐，还可以参与英语音乐活动，例如加入合唱团、音乐俱乐部或者参加英语歌唱比赛。
通过与他人共同学习和合作，可以不断提升自己的发音和歌唱技巧。
此外，参加英语音乐活动还可以拓宽英语社交圈，结交更多对英语音乐有兴趣的朋友，分享交流学习经验。
英语听力技巧(优秀10篇)
英语听力技巧（优秀10篇）英语听力学习技巧篇一1.精听的方法精听是英语听力学习最主要的方法，就是不放过任何一句和任何一词，一句一句反复地听，做到对语音语调也非常熟悉，不但听懂而且是熟记于心，下次再出现类似的一定能再次听懂。
（这也是我开发点滴复读机的出发点所在）2.跟读的方法模仿跟读的方法，也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。
在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调，反复跟读多读多遍，直到能够背诵，对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法像李阳疯狂英语一样，大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。
朗读出声会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式：一是激情朗读法，通过全情投入、语音语调抑扬顿挫，这样不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读法，这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念，另外一方面通过捂着耳朵，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法使用复读机软件，一句句听，然后用手在纸上写出来，这种方法对听力和写作都会有帮助。
写的过程也会促使地更认真地去听，会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法建议找几部喜欢的英语电影，可以在不显示字幕的情况，反复去看去听，根据意境体会英语。
看电影学习法，能真正地学习地道的英语听力和口语，也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法反复听和练唱英语歌曲，有目标，有兴趣地学习，也是一种很有效的。
英语听力口语学习方法。
相关内容英语听力口语考试技巧一般来说，口试的内容一般由"朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述"4部分组成。
"朗读短文"要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。
着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。
"回答问题"要求学生能根据所给情景回答所提问题。
英语听力的技巧
英语听力的技巧
1. 嘿，听英语的时候可别像个木头人呀！要积极主动起来！比如说听英语广播的时候，别光傻听呀，要跟着心里默念，这样才能真正把听到的东西印在脑子里呀！就像学骑自行车，光看着可不行，得亲自去骑呀！
2. 哇塞，听英语得集中精力呀！别一边听一边还想着别的事儿。
你想想，要是你和朋友聊天的时候心不在焉，能听懂朋友说啥吗？听英语也是一样的道理呀！
3. 哎呀，听的时候要抓住关键词呀！比如听到“but”“however”这些词，后面往往就是重点啦！就像在一堆沙子里找金子，得知道金子长啥样呀！
4. 嘿呀，重复听很重要哦！一遍听不懂，那就再来一遍呀！就像打游戏，一次没过，那就再来一次，总会过关的嘛！
5. 哇哦，听英语的时候要大胆猜测呀！有些词没听清，但是根据上下文也能猜个大概呀！好比拼图，有些地方看不清，但整体能猜出个样子呀！
6. 哎哟喂，别光听呀，听完了要总结呀！不然听完就忘啦！就像去旅行，回来总得回味一下呀！
7. 嘿，听不同类型的材料呀！别老是听一种，会腻的呀！就像吃东西，总吃一样会烦的，得换着来呀！
8. 呀，要模仿人家的发音呀！这样不仅能提高听力，还能让你的口语变好呢！就像学唱歌，模仿原唱才能唱得好呀！
9. 哇，平时多积累词汇呀！不然听到了也不认识呀！就像盖房子，没有砖头怎么盖呀！
10. 嘿，保持耐心和热情呀！听力提高可没那么快，但坚持下去肯定有效果呀！就像爬山，过程累，但到了山顶就觉得一切都值啦！
我觉得呀，这些英语听力技巧真的很有用，只要大家认真去做，英语听力肯定能越来越好！。
英语听力的方法技巧
英语听力的方法技巧英语听力的方法技巧大全听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
以下是店铺为大家整理的英语听力的方法技巧，仅供参考，希望能够帮助大家。
英语听力的方法技巧1几乎所有人都遇到过这个难题。
刚开始都要经过翻译的环节，熟能生巧，听的时间长了，就会直接理解了。
我从必须翻译才听得懂，到即听即懂，用的主要方法是精听。
每次只听一到两句话，反复听，直到直接理解。
听英语一定要求单词很熟，不要总是停下来想单词;另外一定要有语感，不能总是慢慢地琢磨语法。
特别是ST的一些句子又长又复杂，主句套从句。
如果英语基础不扎实，一长串听下来，哪个是主语，哪个是谓语都搞不清楚，更谈不上理解了。
为了熟悉英语，也可以增加阅读量。
如果能快速阅读，语言感觉自然也就提高了。
这有助于学习听力。
顺带说一句，听英语数字的能力很重要，不能快速理解数字，听力理解肯定大打折扣。
有关如何听数字，以后有时间专门再谈。
二是记忆英语单词的问题。
最基础的5000-6000单词，一般是通过查阅英汉词典，逐渐加深记忆。
有了一定的词汇量，就可以使用英英字典了。
不然，直接查英英字典，拦路虎太多。
不要一次记忆同一单词的各种词意，集中记住单词的一个主要意思，以后再逐渐记住其他的词意。
要把查阅英英字典当作游戏，不知不觉可以很快扩大词汇量。
另外，不要孤立地记单词，而应在阅读中扩大词汇。
泛读很有用。
快速阅读过程中，反复遇到的生词一般都是常用词，一定要记住。
同时，通过泛读可以巩固半生不熟的单词，对于打好词汇基础很有效。
我的一个体会是，不要硬把英语单词翻译成现成的汉语。
因为有的英语概念在汉语中没有对应词汇。
如果硬译，就会影响对原文的理解。
最好的办法是查阅英英字典。
用英语了解英语概念。
以上就是DALE用过的几种方法，供你参考。
对英语数字的理解是个难点。
首先，汉语有个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、万亿等等计数单位。
初中英语听力方法技巧
初中英语听力方法技巧语数英最为三门主课，看起来毫不相干，但三科的学习方法其实基本都是一样的，数学记公式，语文记古诗，英语记单词。
学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。
下面是给大家整理的一些初中英语听力的方法技巧，希望对大家有所帮助。
初中英语听力学习训练的方法一、听单词的步骤1、听录音，看单词，找出声音和字母或字母组合之间的对应关系。
例如，team，/ti:m/，t发/t/，ea发/i:/，m发/m/。
2、听录音，试着拼写这个单词，当你不能拼写的时候多看这个单词。
3、听录音，试着模仿发音。
当你觉得自己的发音正确时，记录下自己的声音。
将自己的录音与音频进行比较，找出差异并加以纠正。
4、听音频边发音边拼写。
对错误进行有针对性的培训。
反复练习，直到发音准确流畅，拼写正确，从而在单词层面上建立声音和语言形式的对应关系。
5、及时复习。
二、听课文的步骤1、听一遍，获得整体印象。
2、听录音，如果你听不懂，就重复几次。
如果仍然不明白在如今越来越火的外教培训机构中，外教一对一学英语口语哪里好呢?怎样选择好的一对一英语口语培训机构呢?，继续听下面的，直到听懂。
3、孩子英语阅读原文，注意你刚才不明白的内容。
4、听音频时，能听懂的继续听下去，听不懂的重复听，还是听不懂的边听边看原文，直到听完。
5、重复第四遍，直到不用看原文或重复就能理解全文。
6、听写，听一句写一句，长句分部分听写。
7、对照，将听写的内容与原文进行比较，标出差异(包括标点符号)，并用红笔在写出原文。
8、边听边看自己的听写，特别注意用红笔写的部分。
9、边听边跟读，注意用红笔写的部分，感受语音语调并模仿。
10、重复第九步骤，直到你觉得自己能准确流畅地阅读。
11、比较自己的朗读录音和辅助录音教材，发现明显差异，有针对性地练习和改正。
三、注意教材附带的听力练习应注意三点:不听或重复听，不听写不比较，不跟读。
反复听课本附带的内容是现在的在线少儿英语培训机构收费标准，都是按外教还有各家套餐不同来定价的，标准都是不一样的音频是建立声音和语言形式对应关系的主要快速方法，有三个原因：首先，材料的内容已经很熟悉了，在听新材料时，可以节省时间来理解和消化材料。
英语听力训练与笔记技巧
英语听力训练与笔记技巧英语听力训练与笔记技巧为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱，影响后面内容的聆听而影响答题。
一旦产生了负面的情绪，可以用一些简单的事情帮助克服。
例如，可以进行自我心理暗示，告诉自己“这没有什么，我能行”。
或者可以把负面情绪当作有形的东西，做一些诸如甩头的小动作，把紧张或排斥心理“甩掉”。
二、快速读题有目的地听聪明的考生一旦拿到试卷，就应该利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案，也即有目的地“听”。
它使考生由被动转为主动，打一场有准备的仗。
对待一切听力考试都行之有效的方法是，抓紧时间先看选项并提炼其中的信息。
当录音开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速度选项，预测考点，从而做到心中有数。
通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：1. 题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。
考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，如图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态。
2. 当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。
这时，考生应充分集中精力听懂时间数字等与选项对应的细节考点。
3. 尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。
结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候甚至可以把答案猜得八九不离十。
真正听题的时候，考生可以和录音给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。
三、掌握节奏合理安排时间录音不等人，所以很多考生答题时都很紧张。
听力考试每分钟朗读的字数和停顿时间往往有限制，比较稳定，我们要做的是跟上节奏，所以过分的紧张反而没有必要。
在听录音时，我们应尽量的听音、记录、理解和记忆同时完成。
由于时间短暂，也因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的对话或短文内容，考生要适当做些笔记。
在记录时不必拘泥于形式，可以用简写、缩写，也可以只写单词的几个开头字母，或做一些只要自己能明白的简单符合记录即可，特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做笔记。
英语听力的方法技巧大全
英语听力的方法技巧大全1.提前预习：在听一些听力材料之前，先阅读相关的文本材料，了解大致内容，熟悉相关的词汇和语法结构，可以帮助你在听力过程中更好地理解和记忆。
2.注意语调和重音：在听英语时，要注意说话者的语调和重音。
语调可以帮助你区分句子的不同部分，重音可以帮助你理解重要信息和关键词。
3.多听各种不同类型的材料：通过听各种不同类型的材料，如新闻、访谈、电影、广播等，可以帮助你熟悉不同的口音、语速和语言风格。
4.多练习听力：听力是需要不断练习和积累的。
可以通过听英语音乐、电台、有声书等方式进行听力练习，每天坚持一定时间的听力训练。
5.多使用真实材料：尽量使用真实的英语材料进行听力练习，如英语电影、纪录片、英语新闻等。
这样可以更好地适应真实的语言环境。
6.专注于整体理解：在进行听力训练时，不要一心扑在一些细节上，而是要着重理解整体的意思和大意。
重要的是领悟对话或文章的主要内容，而不是每个单词的具体含义。
7.改善听力的环境：在日常生活中，可以通过听英语广播、电视和音乐等方式来改善听力环境。
此外，还可以参加英语角、语言交换等活动，与英语母语者进行交流，提高自己的听力水平。
8.学习常用短语和固定搭配：在学习听力时，要注意掌握常用的短语和固定搭配。
这些短语和搭配在听力中出现的频率很高，掌握它们可以帮助你更好地理解和运用英语。
9.训练听力速度：逐渐提高听力速度是提高听力能力的关键。
可以通过听速度较快的材料进行练习，逐渐适应快速听力的要求。
10.加强词汇积累：良好的词汇积累是听力能力的基础。
可以通过背单词、阅读英语材料等方式来扩大词汇量，加强听力的理解能力。
11.利用上下文信息：在进行听力时，要善于利用上下文信息来理解单词和句子的意思。
通常上下文提供的信息可以帮助你推测出单词的含义和句子的意思。
12.练习听力笔记：在听一段话或文章后，尝试用英文写下关键信息，包括主要观点、细节、例子等。
这样可以帮助你加强对听力材料的记忆和理解。
英语听力三大技巧
英语听力三大技巧英语听力实用三大技巧听力部分的难点究竟有哪些呢? 除去技巧部分，大多数同学的问题基本集中在三点：1. 生词多;2. 速度快;3. 音变频繁。
那么应该如何解决呢?以下是店铺为大家搜索整理的英语听力实用三大技巧，希望能给大家带来帮助!1.生词多。
背单词是大家最头痛的部分。
有很多同学认为自己每天背了很多单词，但最后考试的时候还是出现遗忘现象。
究其根源，是因为在背的时候只用了自己的眼睛和手，而没有用嘴和耳朵。
听力部分的特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里，从而考察同学们对英语的敏感度。
所以如果这个词你没有听过，没有读过，或者读不对，在考试时是不会有反应的;另外一些同学发现背单词书上的单词很枯燥，无法坚持。
对于这部分同学，建议大家去背历年真题中的生词。
先把所有生词画出来，查找，再做题，也不失为一种动力背词法。
而当你把20几套真题的单词都查过以后，你就会发现，你的单词量已经在5000左右了。
2.速度快。
速度是另外一个困扰大家的难题。
我常常对同学们说：“一个人的朗读速度往往就是一个人的听力理解速度。
”而这就是大家为什么不能适应快语速的原因。
要解决这个问题也很简单，就是跟读真题文章，以音频语速来要求自己。
平时说话中也要加快自己的语速，形成一种习惯，一种惯性。
很多同学说不知道平时说话究竟要快到一个什么程度，我想美国电视剧《老友记》中的速度就是大家要达到的速度。
3.音变频繁。
除了速度，音变也是困扰大家的一个难题，其表现就是大家不是一个词两个词听不懂，而是一串听不懂，一片听不懂。
这就是因为同学们读句子的方式是一个词一个词地读，中间有停顿，而英美人会习惯性地在有些词中间采用音变读法，如：连读，失去爆破，重读，弱读等等。
要想听懂这样的句子，就必须提高自己的口语发音实力。
建议大家使用教材练习和音频模仿同步练习音变。
这样做有三点好处：1.练习了音变;2.，熟悉了考试词汇;3.熟悉了考试句型。
大学英语六级CET6考试中，很多同学发现听力部分很难。
英语听力学习方法和技巧
英语听力学习方法和技巧1.学习标准发音：首先要了解和掌握英语的标准发音，这样可以更容易听懂并模仿发音。
可以通过听英语原声电影、英语新闻等来熟悉标准发音。
2.提高词汇量：词汇是理解听力材料的基础，所以要努力记忆和扩大自己的词汇量。
可以通过背单词、记忆常用短语和句型来提高。
3.多听多练：多听英语材料，如英语专辑、广播节目、纪录片等，可以帮助你提高听力水平。
可以先听一遍整体理解，然后再反复听细节，逐渐提高听力敏感度。
4.提前预测：在听材料之前，可以先读题干和问题，了解大致内容和主题，这样可以更有针对性地去听。
同时要训练自己在听的过程中进行整体推测和预测，通过上下文来理解一些生词和不熟悉的句子。
5.重点抓取：在听的过程中，要学会提取关键信息，并忽略一些无关的细节。
可以通过听抄和听写的方式来训练自己的听力记忆能力。
6.多种听力练习：可以选择不同难度和类型的听力材料进行练习，如新闻、讲座、对话等。
这样可以帮助你面对不同情境和话题时更容易适应和理解。
7.利用互联网资源：现在有很多免费的在线资源可以帮助你提高听力水平，如英语教学网站、语音识别软件、英语电台等。
可以根据自己的需要寻找适合的资源进行学习。
8.积极参与口语练习：通过参与英语口语练习，可以提高自己的听说能力。
可以找语言交换伙伴、参加英语角或者加入英语俱乐部来与他人交流，这样可以提高自己的听力和口语能力。
9.多角度学习：除了通过听力材料进行学习，还可以通过看英语电影、阅读英文材料、跟歌曲歌词一起学习等方式来提高自己的听力水平。
这样可以让你在多个方面接触英语，提高自己对语言的理解和应用能力。
10.坚持和耐心：提高听力水平需要时间和耐心的积累，所以要坚持练习，不断提高自己的听力能力。
相信自己的能力，并给自己一些正面的鼓励，相信你一定会取得进步。
提高英语听力能力的策略和技巧
提高英语听力能力的策略和技巧英语听力是学习英语的关键部分，也是许多人认为最难掌握的部分之一、然而，通过采用一些策略和技巧，可以大大提高英语听力能力。
在下面的文章中，我将介绍一些有效的方法来提高英语听力技能。
1.学习常用词汇和短语：了解常用的英语词汇和短语将帮助你更好地理解和分辨不同的单词和句子。
通过经常练习这些词汇和短语，你将逐渐熟悉它们的发音和含义，并能更好地理解它们在句子中的应用。
2.注重声调和连读：在英语中，声调和连读是非常重要的因素。
声调指的是词汇在句子中的强弱重音，而连读是指音节之间的自然连接。
通过学习和模仿英语母语人士的声调和连读，你将更容易理解和辨别英语句子的含义。
3.多听英语材料：多听英语材料是提高听力技能的关键。
选择一些你感兴趣的英语资源，如英语新闻、英语播客、英语电台节目等，每天至少花一些时间专注地听。
刚开始时，你可能听不懂全部内容，但随着时间的推移，你将会发现自己能够听得更清楚，并对所听内容有更好的理解。
4.多样化听力练习：多样化的听力练习将帮助你适应不同的语速、口音和讲话风格。
你可以从听课、听音乐、看电影或电视剧中提取素材，以便在不同的语境中练习英语听力。
5.有针对性地提高听力技能：了解自己的听力差劲的领域，并有针对性地改进。
你可以寻找相关的练习或材料，如听力理解练习册、在线听力练习、听力辅助应用等，以帮助你重点提高听力技能。
6.练习听力转写和总结：将听到的内容转写下来，并总结所听到的主要信息。
这种练习将帮助你提高听力技能，并加强你对听到内容的理解和记忆。
7.练习听力预测和推测：在听段英语对话或文章之前，试着预测和推测你将会听到的内容。
这种练习将帮助你提前了解一些关键信息，从而更容易理解和分辨听到的内容。
8.结伴学习：和其他人一起学习英语听力可能会更有趣和有效。
结伴学习不仅可以帮助你找到讨论和解答问题的伙伴，还可以分享学习经验、提供互相鼓励和反馈。
9.提高听力速度和复杂性：随着英语听力能力的提高，逐渐挑战更快和更复杂的听力素材。
提高英语听力的技巧
提高英语听力的技巧
提高英语听力的技巧包括以下几个方面：
增加词汇量：词汇量是听力理解的基础。
如果你在听力过程中遇到生词，自然就会影响理解。
因此，增加词汇量是提高英语听力的关键之一。
练习听写：听写可以帮助你提高听力理解能力。
在听写过程中，你需要将听到的声音转化为文字，这需要你理解语音语调、单词拼写等。
多听英语音频：听英语音频可以帮助你熟悉英语的语音语调和发音方式。
你可以听英语新闻、英语广播、英语电影和电视剧等。
练习口语：口语练习可以帮助你提高听力理解能力。
当你练习口语时，你需要理解对方所说的内容，这可以锻炼你的听力理解能力。
注意听力技巧：在听力过程中，掌握一些技巧可以帮助你更好地理解听力材料。
例如，注意听力材料的结构和逻辑，理解听力材料的背景和语境等。
增加阅读量：阅读可以扩大你的词汇量和知识面，帮助你更好地理解听力材料。
坚持不懈：提高英语听力需要坚持不懈的努力。
你需要经常练习听力和口语，不断积累经验和技巧。
以上是提高英语听力的技巧，希望对你有所帮助。
记住，持之以恒的练习是提高英语听力的关键。
英语听力四六级方法技巧整理
英语听力四六级方法技巧整理
1. 多听多练：多找一些英语听力材料，比如电影、电视剧、新闻、播客等进行听力训练。
听力是需要积累和耐心的过程，越多练习，就越容易提高。
2. 分段听：将听力材料分段进行听，每次只听一段，然后回答相关问题或做笔记，再
进行下一段的听力。
这样可以更加集中注意力，提高理解能力。
3. 注意听音重点：在听力时，要注意重点词汇和短语，抓住关键信息。
可以尝试在听
力材料结束后回顾并总结关键信息，加强记忆和理解。
4. 多样化的材料：选择不同类型的听力材料进行练习，比如对话、演讲、访谈等，这
样可以提高自己对不同场景和口音的适应能力。
5. 注意听力材料的节奏和语音：多听一些流利的英语，尤其是地道的英式或美式口音。
同时，也要留意不同语速和语调对理解的影响。
6. 刻意练习听力弱项：通过分析自己的听力弱项，针对性地进行练习。
比如，如果对
于听取细节不够敏感，可以多找一些听力材料进行细节理解的练习。
7. 单词听写：在听力的基础上进行单词听写练习，提高对英语发音的敏感度。
可以找
一些词汇或短语进行听写，再对照原文进行核对。
8. 制定计划：制定一个听力练习的计划，每天坚持一定时间的听力训练，保持持续性
和规律性的学习。
9. 听力材料转化成口头或书面表达：将听力材料转化成自己的口头或书面表达，可以
更好地巩固所学知识，并提高自己的口语和写作能力。
10. 注重反思和总结：完成一段听力后，要回顾自己的表现，分析出错的原因并进行总结，然后针对性地进行改进和提高。
如何利用声音效果增强小学四年级学生的英文单词记忆？
如何利用声音效果增强小学四年级学生的英文单词记忆？在小学四年级阶段，学生们正处于英语单词记忆的关键时期。
为了帮助他们更有效地记忆单词，利用声音效果是一种非常有效的方法。
声音不仅能够吸引学生的注意力，还能够通过情感共鸣加深记忆深度。
以下是一些教育角度的建议，帮助教师们利用声音效果增强小学四年级学生的英文单词记忆：首先，声音的选择至关重要。
教师可以使用明快而生动的语调朗读单词，确保每个音节清晰可辨。
这种方式不仅让学生更容易理解单词的发音，也能够帮助他们在脑海中形成正确的语音模型。
其次，利用音乐和歌曲。
通过将单词与简单易记的旋律结合，可以帮助学生轻松记忆。
例如，可以编写简单的歌谣或使用已有的英文歌曲来教授单词，让学生在歌唱中不知不觉地掌握单词的发音和拼写。
第三，使用声音效果进行互动。
教师可以录制单词的发音，并结合图像或动画进行展示。
这种多感官的学习方式有助于加强学生的记忆效果，使他们更容易将单词与其含义联系起来。
此外，教师还可以通过角色扮演或小品表演的形式，让学生参与进来，用不同的语音和语调来演绎单词。
这不仅增加了学习的趣味性，还能够帮助学生在真实的语境中理解和运用单词。
最后，定期复习和巩固也是利用声音效果的重要环节。
教师可以定期回顾之前学过的单词，并通过播放录音或游戏等方式进行复习。
这种反复强化可以帮助学生长期保持单词的记忆。
总之，利用声音效果增强小学四年级学生的英文单词记忆，不仅能够提升学习效果，还能够激发学生学习英语的兴趣。
通过生动的声音表现和互动式的学习方式，教师可以帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握更多的英文单词，为他们未来的语言学习打下坚实的基础。
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英语听力：抓住声音才能记住更多的单词和句子
时间：2009年12月29日作者：张东轶来源：新东方
学习英语最重要的是什么？
如果有人要问学习英语最重要的是什么？我觉得这个问题还真是仁者见仁，智者见智，很难找到一个放之四海而皆准的唯一答案。
有人说语言学习最重要的是实践，因为语言是实践性很强的学科，越用越熟。
这的确很有道理；不过许多有出国经历的人则感慨：词汇是在英语国家生存与生活的最关键因素。
你的句子可以不太地道，只要说出了关键词，老外猜也能猜出你要表达的意思，否则即便你的句子再标准，可是单词不会，也难免会“卡壳”，从而无法正确表达自己的意思，使交流无法正常进行，误了大事；另外还有很多人说是口语和听力，漂亮的口语是一个人的门面，而听力是你获取信息的重要保障，就像有些人在国外问路，问得倒是很流利，可是却听不懂别人流利的指路，这和不会用英语问路的效果基本上是一样的。
声音对学习英语的重要性
除此之外，强调读、写、译的人也不在少数。
但是今天我要特别强调一下声音对学习英语的重要性。
这里我绝对不会说声音凌驾于听说读写译之上是最重要的。
因为“最”字经常代表的是片面甚至是偏激。
但是声音的重要性在学习英语的过程中有时并不亚于听说读写译，甚至有时是这五大项的基础。
记得上学的时候，同学里面很流行的一种背单词的方式就是写，一个新单词一行要写十个，然后要写十行甚至更多，直到握笔的手由累到酸，由酸到疼，然后看着一个个被自己写满了的笔记本很有成就感，因为老师们好像说过，“好记性不如烂笔头”。
现在想来，这话好像对读书或开会时有用，读书读到好的地方，开会时领导说的一些工作安排如果不记下来还真的容易忘。
可这似乎和记英文单词不能完全画等号。
凡是有以上经历的同学现在可以回忆一下，这样背的单词到最后我们真正还能记住几个？我的记忆告诉我，好像少得可怜，最起码付出和收获的比例严重失衡。
“有的时候，用功是给别人看的。
”这话此刻听起来的确有几分道理。
后来我无意中把学习方式作了改变，虽然还在写，但是念的更多了，恍然发现，只要记住一个单词的声音，它的拼写似乎是水到渠成，大家不放试一试，例如：大学、发音、香烟。
如果看到这三个字你能说出它们的英文发音的话，那么你会发现university, pronunciation, cigarette,非常符合我们的读音规律，甚至和我们的汉语拼音都很相似。
于是我开始意识到，英文毕竟是拼音文字，对于拼音文字而言，声音才是其灵魂，而它的形最多也就是26个元素依照声音的组合。
如果我们不是先记住单词的声音，而是先从形入手，此时单词的拼写在我们眼前就是杂乱无章的组合，大家都知道，人的大脑善于记忆有律的事物，而对于无规律的组合却很难记住（魔术师们在瞬间背诵表面上无任何规律的扑克牌时也是按照事先设计好的每张牌的颜色与图案所代表的某一概念来有规律地记忆。
）。
曾经我们也都使用英文的词根词缀，谐音等记忆法来记单词，虽然也有不错的效果，但是当我们有一天说英语想用到这些词时，很难做到像母语一样本能的脱口而出，却总是先想一想它的结构，要么就是先想一想当初背这个单词时记住的那个搞笑意思，之后才回想起单词的发音和拼写。
所以我个人觉得要想真正背会并且熟练使用一个单词或句子，最终一定要把它们的声音牢牢记住并且对这种声音要有近乎于母语一样的感觉。
怎样才能牢牢记住声音呢？
那么，怎样才能牢牢记住声音呢？一言以蔽之：多听。
想必我们都会有这样的生活经历：平时电视看多了，里面的很多广告词不知不觉地就会背了；很多歌曲听多了自然而然地就会哼唱了。
可是我们从来没有特意的去背
过去学过。
面对零起点班上的同学，虽然大部分人都没什么英语基础，可是每当我用流利的英语说：Sorry, th e subscriber you dialed is busy now, please re-dial later（对不起，您所拨打的用户正在通话中，请稍后再拨。
），很多连26个英文字母都读不全的同学都能说出中文意思。
这说明什么？说明由于这些同学平时业务繁忙，这样的句子一天不知要听上多少遍，他们对这句英文的声音太熟悉了。
可惜的是，也有很多同学虽然每天也会有无数次机会听到这句话，但只听汉语，还没听到英语呢就把手机挂了，无形中就失去了一个锻炼英文，接触英文的机会。
只有抓住声音，才能记住更多的单词和句子，为你的听说读写译奠定基础；而只有多听，才能真正锁住那些很容易被我们遗忘的声音。
让我们一起努力吧。