汉语和英语的词性
英汉互译中的词性转换探析
英汉互译中的词性转换探析词性转换是英汉互译中最为常见和重要的翻译技巧之一，结合相关翻译理论探析了词性转换的必要性，并结合具体实例阐述了具体的主要词性转换类型，总结出一般词性转换发生的机理。
标签：英汉互译；词性转换；转换条件1词性转换的必要性从过程看，翻译活动是把一种语言转换成另一种语言。
这说明翻译过程本身就是转换过程。
译者在转换时需要遵循翻译标准。
奈达要求“从语义到文体再现源语的信息”，严复倡导“信、达、雅”原则，二者共同点：忠实地再现源文信息。
而英汉两种语言不论是在语言结构、语法、还是表达习惯上都有许多差异，所以英汉互译做到完全忠实源文是不可能的。
将源语转换成目的语时，译者尽量贴近源文，传达源文信息。
任何一个词并不都能在目的语中找到词性相同而词义对等的词，只有通过改变源文的某种词性才能够更有效地、忠实地传达出源文的准确信息。
像这样舍弃部分词性的忠实度，实现相对对等，就产生了词性的转换。
叶子南先生认为：“在实际翻译中将动词换成名词，将名词改成介词这类灵活的方法往往可救译者于危难”。
这说明词性本身往往是障碍，翻译时不能死盯着原文的词性。
2词性转换的主要类型2.1英语名词、介词、形容词以及副词转换为汉语动词在语言习惯上，汉语常用动词，而英语多用名词。
在英汉翻译时，译者常把英文中的名词、介词等转换成汉语的动词以符合汉语用语习惯。
（1）英文名词转换为汉语动词。
名词在英语中是最为常用词性之一，而汉语则倾向使用动词，因此在英译汉时，为遵循目的语习惯，译者可将英语名词转化为汉语动词。
例1：It is my conviction that，though men may be no more wicked than they always have been，they seen less likely to be ashamed.（孙致礼，2003：82）（我相信，人们虽然未必比以前还要不讲道德，但似乎要比以前更加不知羞耻。
英汉动态与静态的差异与词性转化
二﹑英译汉时静态向动态的转换
例 10: Other investigators with a depth-psychological orientation emphasize the similarities between the fantastic events in myths and fairy tales and those in adult dreams and daydreams—the fulfillment of wishes, the winning out over all competitors, the desrtuction of enemies—and conclude that one attraction of this literature is expression of than which is normally prevented from coming to awareness.
二﹑英译汉时静态向动态的转换
例 9: An increase in the December 2006 passenger volume by 13.3 percent versus the same month last year meant that the total for the full year ( 19.2 million passengers) was 7.6 percent higher than in 2005. 2006年12月的旅客人数较前一年同期增加了 13.3%。 这说明全年的旅客总数（1920万人） 较2005年增加了7.6%。
一﹑英汉动态与静态的差异概述
英语中还使用动词表示方向或方位，所以 一些表示表示方向或方位的英语副词对应 的汉语却是动词，如：over ﹑down ﹑up ﹑ in ﹑ out ﹑away ﹑off等对应的汉语是“结 束” ﹑“下来” ﹑“上去” ﹑“在家” ﹑“出去” ﹑“离开” ﹑“出发”等。
Lecture 5 英汉动静态差异与语态转换
英汉动态和静态的差异 及翻译中的词性转化
一、英汉之别：静动之分
英语倾向于多用名词，因而叙述成静态（stative）；汉语倾 向于多用动词，因而叙述成动态（dynamic）。Quirk对静态 和动态的解释如下 Broadly speaking, nouns can be characterized naturally as „stative‟ in that they refer to entities that are regarded as stable, whether these are concrete (physical) like house, table, paper or abstract (of the mind) like hope, botany, length. At the opposite pole, verbs can be equally naturally characterized as „dynamic‟: they are fitted (by their capacity to show tense and aspect, for example) to indicate action, activity and temporary or changing conditions. These relations between the open classer can be summarized thus: STATIVE noun adjective | | DYNAMIC verb adverb
我被老师叫到办公室去作检讨。＝我被老师叫＋ 我到办公室去＋我作检讨，被字式与连动式套叠 I was called to the office by the teacher to make a self-criticism.
浅谈英译汉中的英汉词性的转换
浅谈英译汉中的英汉词性的转换作者：梁超来源：《职业教育研究》2007年第02期摘要：英汉两种语言在词汇和语法结构方面有许多不同之处。
因此，在英译汉过程中，不能逐词逐句翻译。
一方面，汉语词大部分是一词一类，而英语常用词有许多都是一词多类，有的甚至多达五类。
另一方面，汉语一个词能充当的句子成分较多，一般无须转换词类；而英语一个词能充当的句子成分较少，充当不同成分需要转换词类。
翻译时，在忠实原意的前提下，可以把一些英语词性作适当调整，如英文的名词可以转为汉语的动词、副词以及形容词；英文的动词可以转为汉语的名词及副词等。
关键词：英译汉；词性转换学过英语的人都知道，英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系。
英汉两种语言在词汇和语法结构方面有许多不同之处。
因此在英译汉的过程中，有些句子可以逐词翻译，有些句子则由于英汉两种语言的表达方式不同，就不能以“挖个坑填个萝卜”方法来逐词对译。
翻译时原文的有些词在译文中需要转换词类，才能使汉语译文通顺自然，即翻译时不必拘泥于原文的表层结构，可以在忠实原意的前提下将原文中有些词的词性转换为汉语的其他词性。
现将英语中的四类主要词性和汉语词性之间的转换介绍如下：英语名词的转换（一）英语的名词译成汉语的动词英语和汉语比较起来，汉语中动词用的比较多一些，在英语句中只用一个谓语动词，而在汉语句中可以几个动词连用，因此在一些情况下可以把英语的名词译成汉语的动词，这主要有下列两种情况：作为习语主体的名词往往可以转化为动词。
如：to have a rest中的rest，make no mention of中的mention，pay attention to中的attention，又如take care of中的care这几个词都是短语中的中心词，这些词虽然是名词，但几个短语表达的都是一种动作，再者，rest，mention和care 本身既可作名词又可作动词，因此这样有动作意味的名词可以翻译成汉语的动词。
翻译的词性转换技
转译成动词
1. Rockets have found application for the exploration of the universe. 2. In China, there is a lot of emphasis on politeness. 3. A careful study of the original text will give you a better translation. 4. The sight and sound of our jet planes filled me with special longing. 5. He is a good singer. 6. Those small factories are also lavish consumer and waster of raw materials.
7. You must be tired. Why don’t you take a rest? 8. I am anxious about his health. 9. Doctors have said that they are not sure they can save his life. 10. Scientists are confident that all matter is indestructible. 11. She opened the window to let fresh air in. 12. After careful investigation they found the design behind.
英汉语言在词汇上的差异及对翻译学习的影响
英汉语言在词汇上的差异及对翻译学习的影响摘要：语言学习难在翻译，翻译学习难在掌握语言之间的差异。
由于自然环境、地理位置、社会历史、文化传统等的影响，英汉两种语言之间存在着很大的差异。
这就成为英汉互译的最大障碍。
因此，认真学习和研究英汉语言之间的差异，特别是了解两种语言在词汇上的不同之处，对找出翻译的对策和提高译文的水平是很有帮助的。
关键词：词汇；语言差异；翻译学习一、引言美国语言学家萨丕尔指出“语言不能脱离文化而存在，就是说不能脱离社会流传下来的，决定我们生活风貌和信仰的总体。
”作为语言基本要素的词汇蕴含着丰富的民族文化信息，是民族文化的反映。
文化的核心在于语言，语言的核心在于词汇。
汉语和英语虽然分属不同语系，特点迥异，但是都拥有大量的、丰富的词汇。
对比英汉语言，人们不难发现有很多的词汇是对立词语，并且这两种语言的语法功能和句法结构也有很多的类似或接近的地方。
这些成为了英汉翻译的语言基础。
但是，英语和汉语两种语言的起源、形成和发展都受到了自然环境、地理位置、社会历史、文化传统等的影响。
这种影响使两种语言之间存在着巨大的差异。
这就成为翻译活动中的最大障碍。
因此，认真学习和研究英汉语言的差异，特别是两种语言在词汇上的差异，对找出翻译的对策和提高翻译的水平是非常有必要的。
二、英汉语言在词汇上的差异1．英汉语言在词形和词性上的差异语言中单个词的语法归类称为该词的词性。
英语词汇可以通过自身形态的变化引起自身词性的变化，这就使得英语的构词法有着灵活性和多样性的优势。
例如：英语的名词通过添加词缀可以变成动词或形容词；动词通过添加词缀也可以变成名词或是形容词等。
英语构词法中词汇的变化大部分都是通过词汇本身形态的变化而产生的。
英语的这一特性使英语具有强大的派生能力，许多的词都是由其它词通过词形的变化派生而来的。
其中在英语词汇中变化最多的是英语的动词、名词和形容词。
比如：通过对动词形态的改变，动词就会产生人称、时态、语态、情态以及非谓语（不定式、分词）的词性变化；也会产生词类的变化。
浅析英译汉时词性变化的几种情况
浅析英译汉时词性变化的几种情况摘要:英汉两种语言在词汇和语法结构方面有许多不同之处。
因此, 在英译汉过程中, 不能逐词逐句翻译。
一方面, 汉语词大部分是一词一类, 而英语常用词有许多都是一词多类, 有的甚至多达五类。
另一方面, 汉语一个词能充当的句子成分较多, 一般无须转换词类; 而英语一个词能充当的句子成分较少, 充当不同成分需要转换词类。
翻译时, 在忠实原意的前提下, 可以把一些英语词性作适当调整, 如英文的名词可以转为汉语的动词、副词以及形容词; 英文的动词可以转为汉语的名词及副词等。
本文将浅析英译汉时的词性的几种变化情况。
英语名词的转换( 一) 英语的名词译成汉语的动词英语和汉语比较起来, 汉语中动词用的比较多一些, 在英语句中只用一个谓语动词, 而在汉语句中可以几个动词连用,因此在一些情况下可以把英语的名词译成汉语的动词, 这主要有下列两种情况:作为习语主体的名词往往可以转化为动词。
如: to have arest 中的rest, make no mention of 中的mention, pay attentionto 中的attention, 又如take care of 中的care 这几个词都是短语中的中心词, 这些词虽然是名词, 但几个短语表达的都是一种动作, 再者, rest, mention 和care 本身既可作名词又可作动词,因此这样有动作意味的名词可以翻译成汉语的动词。
因此这几个英语短语中的名词可以翻译成汉语动词休息、提及、注意和照顾。
本英语论文由英语论文网提供英语中有许多名词都是由动词派生出来的。
如: abolition,connection, conclusion, treatment 和detection 等这些词分别由动词abolish, connect, conclude, treat 和detect 派生而来, 这些名词在翻译成汉语时, 可恢复它们的动词词性。
英汉翻译中的词性转换
英汉翻译中的词性转换作者：尹春晨来源：《校园英语·上旬》2018年第12期【摘要】英汉造句方式上的差异必然也导致了词类使用频率的不同。
主要体现在连接手段的区别和词性的不同。
英语多使用介词，代词，连接词等连接句子，而汉语则更多的依靠词序，逻辑顺序来连接句子。
英语多用名词和介词等来表达，汉语则多用动词等来表达，因此在翻译中必须作大量的词性转换工作。
【关键词】英汉连接手段的区别和词性的不同；词性转换【作者简介】尹春晨，上海政法学院外国语学院。
英汉造句方式上的差异必然也导致了词类使用频率的不同。
虽然形合句和意合句并存于英汉两种语言之中，但所占的比重却相差悬殊。
具体的说，英语强调形式上的严整，词与词，小句与小句之间的关系往往都借助于语言形式加以表达。
英语句子中连接手段不仅形式多样，种类繁多，而且使用频率颇高。
英语的连接手段包括使用关系词，连接词，介词，代词以及有关的形态变化形式等。
相形之下，汉语的形式连接手段明显要少，汉语既没有词形变化，也没有英语中频繁使用的关系词，连接词，介词，连词等虚词不仅数量较少，而且使用得远不如英语中的类似词那样普遍。
汉语更多地依靠词序注重逻辑顺序，强调意义连贯。
英汉语的一个显著差别就是：英语句子中，名词与介词占优势；汉语句子中，动词占优势。
由于英语句子中的谓语动词受动词形态变化的约束，句子中只能有一个谓语动词，它是英语句子的轴心和核心，然后要借用名词来表达。
而名词和名词之间的联系却要借助介词来串通，所以英语句子名词和介词占优势。
要理解和掌握英语，只要抓住谓语动词就抓住了英语句子的灵魂。
在翻译时，对介词要特别注意。
因为英语句子的扩展，准确意义的表达，往往是通过介词来实现的。
例如：Inadequate training for farmers and the low productivity of many farms place the majority of country dwellers in a disadvantageous position in their own countries.（农民缺乏训练，许多农场生产率很低，这就使得大多数农民处于贫穷的困境。
翻译专题3 词性转换例句
▪翻译专题：词性转换▪词性转换进行词性转换的原因▪汉英语言用词差异汉语：多用动词英语：名词化、介词化倾向▪为使译文符合英文表达习惯，汉译英过程中应适当改变词性。
1. 动词→名词汉语动词可充当各种成分，英语动词使用有较为严格的要求，一个句子里一般只有一个谓语动词。
做主语、宾语时常转换为名词。
e.g.看到这栋大楼，我想起了大学时光。
译1：Seeing this building, I thought of those years in college.译2：The sight of this building reminded me of those years in college.e.g.绝对不许违反这个原则。
译1：You / We mustn’t violate this principle.译2：No violation of this principle can be tolerated.e.g.我觉得我弟弟比我教得好。
译：I think my younger brother is a better teacher than me.我对爱情深信不疑。
译：I am a deep believer in love.汽车是造成温室效应的一个主要原因。
译：Car is one of the major contributors to the green house effect. （contribute to）英语使用介词频繁，而有些介词具备动词的意义。
e.g.大部分人支持这个建议，但他反对。
译1：Most people support this suggestion, but he opposes it.译2：Most people are for this suggestion, but he is against it.2. 动词→介词e.g. 有了政府的支持，合资企业发展迅速。
译：With governmental support, joint ventures developed rapidly.他们不顾一切困难、挫折，决心完成这个项目。
英语单词和汉语的差异
英语单词和汉语的差异学生初学英语，几乎总是自觉不自觉地进行英汉对比。
这就需要教师因势利导，帮助学生正确理解掌握单词的含义和用法。
一、从词义和词性两个方面入手1.比较词义英语与汉语是两种完全不同的语言，词义很难等同，而学生往往把与汉语字词与相应的英语单词机械地套用，出现“see a book”（看书）、“kick football”（踢足球）这样的错误。
在教学中引导学生比较英汉词义的不同，可使学生正确理解单词本意，尽快摆脱母语的干扰。
2.比较词性英汉词性格有异同，有时用法差异很大。
如汉语动词可直接用作名词充当主语，而英语中必须用其动词的非谓语形式。
再如汉语中常成对地使用“因为……所以……”、“虽然……但是……”这样的连词，而英语中because和so、though 和but则不可连用，必须去掉其中一个。
通过对比可使学生分清其中的从属连词、并列连词、副词的区别、避免类似错误。
当然，单词的英汉对比不能孤立地进行，要在句子中才能取得较好效果。
二、英语单词之间的对比英语单词之间的对比主要涉及词的含义和用法以及词性、词形等内容。
1.比较词义主要是利用同义词、近义词或反义词进行比较。
词义完全相同的词极为少见，单词意义上的相似，相近而不同，造成了学生学习的困难，有必要进行比较。
如：⑴我向窗外（看）去，（看）到他进了教室。
⑵他仔细（听），但什么也（听）不到。
两句中分别出现了两个“看”和“听”，但前者需分别使用look或listen表示有意识的动作，后者分别用see或hear，表示无意识的结果。
一些易被误认为是同义而实为汉义的词更需通过比较指出区别。
如：我昨天在图书馆（借）了一本书，今天早晨（借）给小李了。
前一个“借”用brrow，表示“借人”，后一个则用lend，表示“借出”。
词义对比还需注意单词在句中的搭配。
如：我做作业（用）了两小时。
“用”时间可用take或spend，但前者主语是“做作业”，需用it形式主语，而后者主语是“我”。
汉语词性的分类及其定义
汉语词性的分类及其定义词性指作为划分词类的根据的词的特点.现代汉语的词可以分为12类.实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词.虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词.一．名词表示人和事物的名称的实词.如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机".1、表示专用名称的叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易".2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法".3、表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等.二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化.1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等.2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分".3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展".4、还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去".5、"是""有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词.三．形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”.状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”.四．数词数词是表示事物数目的词.如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半".①基数：一、二、百、千、万、亿②序数：第一、第二、第三③分数：十分之一、百分之二十④倍数：一倍、十倍、百倍⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下五．量词量词是表示事物或动作单位的词. 汉语的量词分为名量词和动量词. 1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词. 单位量词表示事物的单位,如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；度量量词表示事物的度量,如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米". 2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如"次、下、回、趟、场".六.代词代词能代替实词和短语.表示指称时,有定指和不定指的区别.不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等.他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间. 1、人称代词：代替人或事物的名称.我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用,起强调作用.例如：我自己你们自己大家自己）2、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指,未说明哪一个）代词一般不受别的词类的修饰.代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分.七．副词副词总是用在动词形容词前面做状语,如"很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等.副词通常用在动词、形容词前面. 如"就来、马上走、十分好、重新开始",只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语,如"高兴得很、喜欢极了".八．介词介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语.如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为.九．连词连词可以连接词、短语、句子乃至段落. 如"和、及、或者、或、又、既".关联词语可以看成是连词,如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是".十．助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词.助词可以分为三类. 一类是结构助词,它们是"的、地、得、所、似的"；一类是动态助词,它们是"着、了、过"；一类是语气助词,如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇".十一．叹词表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词.如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”.叹词总是独立成句. 十二．拟声词这是模拟声音的词.如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦".。
翻译方法词性转换
For 20 years we were passive witnesses to
the deterioration of prices of our raw
materials and an excessive increases of the
prices of manufactured goods.
难怪老一辈的人见了这个就会想到36年前的往事。
One after another, speakers called for the downfall of imperialism, abolition of exploitation of man by man, liberation of the oppressed of the world.
•由于世界普遍缺乏粮食，这就直接影响到科威特和其它沙漠国 家。
（原文里impact 是名词，译成汉语转换为动词“影响”。）
The pianist gave a fine performance.
•钢琴家演奏得很出色。（名词转换为动词）
He feared the withdrawal of his parents' permission.
除非人类终于意识到要把人口减少到这样的程度：使地球能为 所有的人提供足够的饮食，否则将不得不接受更多的"人造食 品"。 （在原文中sense是名词，作has的宾语，但在have the sense (of sth./to do sth.)中sense是习语的主体，故译成汉语 时常可转译为动词"意识到"。）
2019/4/28
汉语中的名词英译时也有的转成动词及其他词性的现 象。
1. 他在剧中精彩的表演给我留下深刻的印象。 •a. His excellent performance in the play impressed me deeply. •b. His excellent performance in the play gave me a deep im pression.
浅谈英语语法与汉语语法的异同点
浅谈英语语法与汉语语法的异同点作者：虞灿华来源：《中学课程辅导·教学研究》2016年第10期摘要：英语语法和汉语语法既有相同相似之处，也有不同之处。
本文以举例说明的方式概述了几点这两种语法的相同点和不同点，并强调了掌握这些相同点和不同点对英语教学所起的重要作用。
关键词：英语；汉语；语法；相同点；不同点；英语教学中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）05-0022英语语法和汉语语法既有相同相似之处，也有不同之处。
在我们的英语教学过程中，学生和教师往往不由自主地将这两种语法联系在一起。
在某些方面，汉语和英语是有相似性的，在学习英语语法的过程中，有时候可以参考汉语的语法规则，这就使得一种语言成为帮助掌握另一种语言的工具，但是要特别注意的是一种语言的学习不可完全套用另一种语言的语法，因为汉语和英语语法在有共性的同时，存在着更多的不同之处。
这里笔者将从大的方面归纳几点这两种语法的异同点。
一、英语语法和汉语语法的相同相似之处1. 句子成分相似现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语（adverbial）。
例如：（1）“I have breakfast every day（我每天吃早餐）”这个句子中含有主语、谓语、宾语和状语，I（我）是主语， have（吃）是谓语，breakfast（早餐）是宾语，every day（每天）是状语。
（2）“I like sunny days（我喜欢晴天）”这是一个含有主语、谓语、宾语和定语的句子。
其中，I（我）是主语，like（喜欢）是谓语，days（天）是宾语，sunny（晴朗的）是定语。
在这两个简单的例句中，汉语和英语的句子成分是一一对应的。
英汉的词性对比
英汉的词性对比词性指以词的特点作为划分词类的根据。
词性是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征(包括句法功能和形态变化)为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
而英语的词性分为10个大类：名词(noun),代词 (pronoun)、形容词(adjective)、副词(adverb)、动词(verb)、数词(numeral)、冠词 (article)、介词(preposition)、连词(conjunction)、感叹词(interjection)一、个别英汉词性的差距1.英汉介词的区别英语的介词（preposition）又叫前置词，因为它置于名词、代词等前面，所以称为preposition（pre，前；position，位置），在汉语里，介词的作用是介绍，使一类实词与另一类实词发生关系，所以起介绍句法作用的词就是介词。
汉语介词大都是从古代动词虚化而来的, 兼有动词的句法功能, 存在和动词纠缠的问题, 有些容易和动词区别, 有些很难。
而英语介词不存在这种情况。
他在家里。
(动词)他在家里看电视。
(介词)他在温州。
(动词)他住在温州。
(介词)很多英语介词兼有副词的功能。
汉语很少这种情况。
’clock. （介词）副词）2.英汉名词的区别英语名词根据其过程可以分为简单词、派生词和复合词。
汉语的名词可分为单纯词和合成词，根据词根以及词根和词缀的结合情况不同，合成词可分为复合式、附加式和重叠式合成词。
英语不但广泛以名词代替动词来表意，而且以名词用作形容词。
比如mood music（抒情音乐）、school views（学校的观点）、love match（恩爱夫妻）。
这些词都把名词作为形容词或者动词来用。
重要的是语法功能对比：英语中名词不能作谓语，而汉语可以。
他20岁（he is 20 years old）。
汉语和英语的词性
性指作为划分词类的根据的词的特点。
词性- 备注现代汉语的词可以分为12类。
实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
词性- 现代汉语词性一.名词表示人和事物的名称叫名词。
如:"黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易,中国"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边" "东边""南面""中间"等。
二.动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
汉语与英语的词性与句子成分比较【范本模板】
实词：实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。
每一个实词都可以详细解说其词义. 一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
古汉语中代词属于虚词。
(一）名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。
如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。
（二）动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。
如:走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。
（三）形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词,与英语不同。
如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。
（注:与英语不同，汉语中形容词同样也可以修饰动词形容词）（四）数词：表示数目的词。
如：一、十、第八、每等。
（五）量词:表示人或事物及动作的计量单位的词。
量词一般与数词连用构成数量短语。
如:个、件、幢、下、次、趟等.（六)代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。
如：你、他们、这、彼等。
英语语言中的语言单位按从小到大的顺序一般分为：词—-——短语----句子。
学好词类是学好英语的关键。
英语中的词根据词义，形式特征与在句中担当作用的不同大致分为以下十种:词类作用例词[实词］名词 n 表示人或事物名称 work，phone形容词 adj 描述人或事物的特征 brave, big数词 num 表示数目或顺序 two，second代词 pron 代替名词或数词 it ，they动词 v 表示动作或状态 run ,know副词 adv 描述动作或状态的特征 very, carefully 以上6种词类可以在英文句子中独立地担当句子成份（如名词做主语,宾语等，动词做谓语)，称为实词.虚词:虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分(副词例外)，不能单独回答问题（少数副词除外）。
其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。
汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。
（一）副词：在句中表示动作行为的性质、状态的程度、范围、时间、趋向等的词。
用汉语规则讲英语语法
用汉语规则讲英语语法
汉语和英语语法有一些不同的规则。
以下是一些关于英语语法的常见规则：
1. 词性：英语中的词可以分为多种词性，包括名词、动词、形容词、副词、介词等。
不同词性有不同的功能和用法。
2. 词序：英语中的语序一般为主语-谓语-宾语。
例如，I love you.（我爱你）。
3. 名词：英语中的名词有单数和复数形式，复数名词通常在词尾加上-s或-es。
例如，book（书）的复数形式为books（书们）。
4. 动词时态：英语中的动词有不同的时态，包括现在时、过去时和将来时等。
动词的时态变化通常通过变化动词本身的形式来表示。
例如，I work（我工作）表示现在时，I worked（我工作过）表示过去时。
5. 主谓一致：英语中的主语和谓语动词需要在人称和数上保持一致。
例如，He loves（他爱）表示第三人称单数，They love （他们爱）表示第三人称复数。
6. 介词：英语中的介词用来指示名词与其他成分之间的关系。
常见的介词有in（在）、on（在上面）、at（在...处）等。
7. 语态：英语中的动词可以使用不同的语态，包括主动语态和
被动语态。
被动语态通常使用助动词be加上动词的过去分词
形式来构成。
例如，The cake is eaten by him.（蛋糕被他吃掉了）。
以上是一些关于英语语法的常见规则，希望可以对您有所帮助。
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汉语和英语的词性公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]性指作为划分词类的根据的词的特点。
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词二．表示人和事物的名称叫名词。
如："黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易，中国"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
三．四．动词五．动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
六．七．形容词八．形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
九．数词十．数词是表示事物数目的词。
如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
①基数：一、二、百、千、万、亿②序数：第一、第二、第三③分数：十分之一、百分之二十④倍数：一倍、十倍、百倍⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下十一．十二．量词十三．量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
十四．六.代词七. 代词能代替实词和短语。
表示指称时，有定指和不定指的区别。
不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。
他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。
1、人称代词：代替人或事物的名称。
我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。
例如：我自己你们自己大家自己）2、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）代词一般不受别的词类的修饰。
代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。
八.七．副词八．副词总是用在动词形容词前面做状语，如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等。
副词通常用在动词、形容词前面。
如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。
九．十．介词十一．介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
十二．九．连词十三．连词可以连接词、短语、句子乃至段落。
如"和、及、或者、或、又、既"。
关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。
十四．十．助词十五．附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。
助词可以分为三类。
一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的"；一类是动态助词，它们是"着、了、过"；一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。
十六．十一．叹词十二．表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。
如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。
叹词总是独立成句。
十三．十二．拟声词这是模拟声音的词。
如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦"。
英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词 ad j. 形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 in t. 感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。
英语词性缩写prep = （介）介系词；前置词，preposition的缩写pron = （代）代名词，pronoun的缩写n = （名）名词，noun的缩写v = （动）动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写conj = （连）连接词，conjunction的缩写s = （主）主词sc =主词补语o = 受词oc = 受词补语vi = 不及物动词，i ntransitive verb的缩写vt = 及物动词，transitive verb的缩写aux.v = （助）助动词，auxiliary的缩写adj = （形）形容词，adjective的缩写adv = （副）副词，adverb的缩写art = （冠）冠词，article的缩写num = （数）数词，numeral 的缩写int = （感）感叹词，interjection的缩写u = 不可数名词，uncountable noun的缩写 c = 可数名词，countable noun 的缩写pl = 复数，plural的缩写int. 感叹词，interjection的缩写abbr. 英文原意 abbreviation 缩写abbr abbreviat ion(略)略语adj, adjjadjective(s)(形)形容词adv, advvad verb(s)(副)副词adv partadverbial particle(副接)副词接语aux auxiliary(助)助动词cn countable noun(可数)可数名词conj conjunction(连)连接def art definite article(定冠)定冠词egfor example(例如)例如esp especially(尤指)尤指etc and the others(等)等等ie which is to say(意即)意即indef art indefinite article(不定冠词)不定冠词inf i nfinitive(不定词)不定词int interjection(感)感叹词n no un(s) (名)名词neg negative(ly)(否定)否定的(地) part ad j participial adjective(分形)分词形容词pers person(人称)人称pers pron personal pronoun(人称代)人称代名词pl plur al(复)复数(的) pp past participle (过去分词)过去分词pr ef prefix(字首)字首prep preposition(al) (介词)介词，介系词，介词的pron pronoun (代)代名词pt past tense(过去)过去式sb somebody(某人)某人sing singular(单)单数(的) sth something(某事物)某物或某事suff suffix(字尾)字尾un uncountable noun(不可数)不可数名词US America(n)(美)美国(的) vverb(s) (动)动词[VP]Verb Pattern(动型)动词类型v iverb intransitive(不及物动词)不及物动词vt verb t ransitive (及物动词)及物动词实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。
虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：介词、连词、助词、叹词。