劳动技术教室管理制度1.doc
学校劳动技术室管理制度
一、总则为了规范学校劳动技术室的管理，提高设备利用率，保障师生的安全，培养师生的实践能力和创新精神，特制定本制度。
二、管理职责1. 劳动技术室主任负责全面管理工作，对劳动技术室设备、器材、环境等进行监督管理。
2. 劳动技术室教师负责具体实施管理，包括设备维护、器材保管、安全教育、实践活动组织等。
3. 各班主任负责组织学生参与劳动技术室活动，确保学生在活动中的安全。
三、设备管理1. 设备购置：根据学校教学需要，经学校批准后，由劳动技术室主任负责购置。
2. 设备使用：教师在使用设备前，需了解设备性能、操作规程和安全注意事项。
3. 设备维护：教师应定期对设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
4. 设备报修：设备出现故障时，教师应及时上报，由劳动技术室主任负责维修。
5. 设备报废：设备达到报废标准或无法维修时，由劳动技术室主任负责报废手续。
四、器材管理1. 器材购置：根据教学需求，经学校批准后，由劳动技术室主任负责购置。
2. 器材使用：教师在使用器材前，需了解器材性能、操作规程和安全注意事项。
3. 器材保管：教师应妥善保管器材，避免损坏和丢失。
4. 器材报损：器材损坏或丢失时，教师应及时上报，由劳动技术室主任负责处理。
五、安全管理1. 安全教育：劳动技术室教师应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
2. 安全操作：教师在使用设备、器材时，应严格按照操作规程进行，确保师生安全。
3. 应急处理：发生意外事故时，教师应立即采取措施，确保师生安全，并及时上报。
六、实践活动管理1. 活动安排：劳动技术室教师根据学校教学计划，制定实践活动方案，经学校批准后组织实施。
2. 活动组织：教师负责组织学生参与实践活动，确保活动顺利进行。
3. 活动评价：活动结束后，教师应及时总结活动效果，为今后活动提供参考。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校劳动技术室负责解释。
2. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
小学劳动教室使用制度范本
小学劳动教室使用制度一、目的和原则1. 本制度旨在规范小学劳动教室的管理和使用，确保教学活动的顺利进行，提高教室资源利用效率，为师生创造良好的教学环境。
2. 使用劳动教室应遵循合法、合规、合理的原则，确保教学活动的正常开展和教室设施的安全、完好。
二、使用范围和时间1. 劳动教室主要用于小学各年级的劳动技术课程教学、实践活动和课外活动。
2. 劳动教室的使用时间根据学校教学安排和实际情况确定，一般为正常上课时间及课余时间。
三、使用管理规定1. 教师在使用劳动教室前，应认真了解教室设施设备的使用方法和注意事项，确保教学活动的安全、顺利进行。
2. 教师应提前备课，合理安排教学内容和实践活动，确保教学活动与劳动教室设施相匹配。
3. 教师在使用劳动教室时，应注重对学生进行安全教育，培养学生的安全意识，防止发生意外事故。
4. 教师应爱护劳动教室的设施设备，合理使用，不得随意损坏、挪用或私自带出教室。
5. 教师在使用劳动教室期间，应确保教室环境整洁，教学活动结束后，应及时清理教室，关闭门窗、电源等。
6. 未经允许，不得在劳动教室举行与教学活动无关的活动，不得擅自对外开放或借给校外单位和个人使用。
7. 教师应定期对劳动教室进行检查、维护，发现问题及时报告学校相关部门，确保教室设施设备的正常运行。
四、违规处理1. 违反劳动教室使用规定的，学校将根据实际情况对相关责任人进行批评教育、责令改正或给予相应的纪律处分。
2. 造成劳动教室设施设备损坏的，责任人应承担相应的赔偿责任。
3. 严重违反劳动教室使用规定，影响教学活动的，学校有权停止其使用劳动教室的权限。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校所有。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
通过以上小学劳动教室使用制度的范本，学校可以结合自身实际情况进行调整和完善，以规范劳动教室的管理和使用，为师生创造良好的教学环境。
初中劳动技术室规章制度
初中劳动技术室规章制度第一章总则第一条为了规范劳动技术室的管理，营造良好的学习环境，提高学生的劳动技术水平，制定本规章制度。
第二条劳动技术室是学校用来进行技术实践、实验和制作的专用场所，学生必须严格遵守本规章制度，加强自我管理，互相尊重，共同维护劳动技术室的秩序。
第三条学生在劳动技术室内必须穿着适合的劳动服装和劳动鞋，严禁穿拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的服装和鞋子。
第四条学生必须接受老师的指导，按照操作规程进行工作，严禁擅自修改或更改实验方案。
第五条学生在使用劳动技术室的设备和工具时必须遵守操作规程，注意安全操作，禁止恶作剧，追逐打闹。
第六条学生在劳动技术室内不得私自调整设备、关闭电源、拆卸工具等，如需进行调整或维修需向老师提出申请。
第七条学生在劳动技术室内不得喧哗、乱扔物品，要保持室内整洁，必须做到边做边收拾。
第八条学生在使用化学药品时必须佩戴防护眼镜、口罩和手套，严禁嬉戏打闹，禁止将化学药品误用为玩具。
第九条学生在操作机械设备时必须保持尊重，绝对禁止开玩笑、作死等危险行为，否则将受到相应处罚。
第十条学生在劳动技术室内发现设备或工具有异常情况时应及时报告老师，不得私自操作。
第十一条学生在劳动技术室内不得随意将工具或设备外借给他人，必须保持设备完好，维护设备的使用寿命。
第十二条学生在劳动技术室内必须遵守安全教育知识，严禁私自玩火，擅自烧炼或制造易爆易燃材料。
第十三条学生在劳动技术室内发生事故或意外伤害时，应立即报告老师并接受治疗，不得隐瞒事实。
第十四条学生在劳动技术室内使用电器设备时应严格按照使用说明操作，禁止私自修理电器设备。
第十五条学生在劳动技术室内禁止吸烟、喝酒、吵闹打架等有损学校形象的行为。
第十六条学生在劳动技术室内要互相关心、帮助，培养团队协作精神，鼓励勤奋学习、勇于实践。
第十七条学生在劳动技术室内应珍惜机会，踏实学习，发挥自己的特长，争做劳动技术的实践能手。
第十八条学校将严格按照本规章制度进行管理，对违规学生进行严肃处理，以确保劳动技术室的安全和秩序。
劳动技术教室管理制度完整篇.doc
劳动技术教室管理制度1劳动技术教室管理制度一劳动技术教室由专职教师担任管理员并承担相关责任。
二认真做好各种器材物品原材料购置登记，分类摆放整齐。
每学期全面查点一次，保证按规定标准达标，保证教学的顺利进行。
三进入教室必须遵守秩序，听众管理人员的指挥，严禁在室内喧哗追逐、嬉戏和打闹。
四增强防火意识，加强消防器材管理。
管理人员要对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、放电。
五爱护室内设施，轻拿轻放，使用后放在原来的地方，摆放整齐。
不经老师同意，不得随意乱动物品。
六学生自己动手时，要注意安全常识。
避免误伤周围他人或自己。
七保持室内整洁卫生，离开教室时，整理好所用物品，及时清理活动期间产生的垃圾。
八管理员要在每天下班前检查所有设备和门、窗、电等，做到人走关窗、断电、锁门，保证安全。
九每次教学结束后，管理人员应及时检查所有设备器材和原料。
若有损坏和消耗，并及时上报，及时处理。
十日常物品、设备、消耗品等必须有清晰的数量、型号登记记录，任何人无权将其外借。
如有需要，则需经过主管人员同意后方可借出。
邢湾镇中2010年8月劳动技术教室管理制度1劳动技术教室管理制度一劳动技术教室由专职教师担任管理员并承担相关责任。
二认真做好各种器材物品原材料购置登记，分类摆放整齐。
每学期全面查点一次，保证按规定标准达标，保证教学的顺利进行。
三进入教室必须遵守秩序，听众管理人员的指挥，严禁在室内喧哗追逐、嬉戏和打闹。
四增强防火意识，加强消防器材管理。
管理人员要对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、放电。
五爱护室内设施，轻拿轻放，使用后放在原来的地方，摆放整齐。
不经老师同意，不得随意乱动物品。
六学生自己动手时，要注意安全常识。
避免误伤周围他人或自己。
七保持室内整洁卫生，离开教室时，整理好所用物品，及时清理活动期间产生的垃圾。
八管理员要在每天下班前检查所有设备和门、窗、电等，做到人走关窗、断电、锁门，保证安全。
劳动技术教室管理制度
劳动技术教室管理制度一、总则为规范劳动技术教室的管理工作，促进劳动技术教育的发展和教学质量的提高，制定本管理制度。
二、教室管理职责1. 劳动技术教室的管理职责由相关教师和管理人员共同承担，确保教室的日常运行顺利。
2. 负责对劳动技术教室进行维护和保养，确保设备设施的完好，及时修理或更换损坏的设备。
3. 制定并执行劳动技术教室的使用规定，严禁非教学人员进入教室，确保教学秩序和安全。
三、教室使用管理1. 教室使用范围劳动技术教室主要供教师开展劳动技术实践教学活动使用，相关教学科目包括木工、电工、焊接等。
2. 教室使用时间劳动技术教室按教学计划设置使用时间，确保教学需要和其他活动的合理安排，避免冲突。
四、教室维护管理1. 设备设施管理劳动技术教室的设备设施应保持整洁、安全，使用前应检查设施是否完好，若发现问题及时报修或更换。
2. 仪器仪表管理教师应对仪器仪表进行合理使用和保养，经常进行检查，确保仪器仪表的正常运行。
3. 材料管理劳动技术教室应统一管理材料，材料储存应符合相关安全规定，并做好防火、防盗等措施。
五、安全管理1. 劳动技术教室应配备必要的安全设施，如灭火器、安全出口指示牌等，确保灭火和疏散通道畅通，保障师生的人身安全。
2. 教师要加强对学生的安全教育，告知危险设备和操作规程，提醒学生注意安全。
3. 开展定期的安全演练和紧急疏散演练，提高师生应对紧急情况的能力。
六、纪律管理1. 学生在劳动技术教室内应遵守纪律，服从教师的指挥和管理。
2. 学生在使用教室设备时应注意安全，不得私自损坏设备，否则需要承担相应的经济赔偿责任。
3. 教师应及时记录学生的纪律问题，与学校的纪律处分制度相结合，依规进行纪律处分。
七、监督管理学校相关部门应加强对劳动技术教室的监督管理，定期检查教室的设备设施和安全状况，及时处理问题。
八、附则本管理制度自颁布之日起执行，并经常进行评估和修订，以适应实际需求。
如有违反本规定者，将依据学校相关的管理制度进行处理。
劳动技术教室管理制度范本
劳动技术教室管理制度范本第一条总则为了加强劳动技术教室的管理，提高教学设施的使用效率，确保教学活动的正常进行，依据我国教育法规和学校相关规章制度，制定本管理制度。
第二条管理职责1. 劳动技术教室的管理工作由专人负责，实行管理人员负责制。
管理人员必须具备基本的劳动技术操作水平和保养能力。
2. 管理人员负责劳动技术教室的日常管理、设施维护、安全保障等工作。
3. 管理人员需定期检查教室设施设备，确保其处于良好状态，及时报修损坏的设备，保证教学活动的顺利进行。
第三条使用规定1. 劳动技术教室主要用于开展劳动技术课程和相关实践活动，未经许可，不得擅自改变用途。
2. 教师在使用劳动技术教室时，应按照教学计划和教学大纲进行，注重培养学生的动手能力和实践技能。
3. 学生应遵守劳动技术教室的纪律，按照教师的要求进行操作，爱护设施设备，不得随意损坏。
4. 上课期间，教师和学生应共同维护劳动技术教室的卫生，下课后将器材归位，清理垃圾，保持教室整洁。
第四条安全保障1. 劳动技术教室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并保证其处于良好状态。
2. 教师在开展实践活动时，应向学生讲解安全操作规程，加强安全教育，预防事故的发生。
3. 教室内部禁止吸烟、使用明火，严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入教室。
4. 放学后，教师应确保教室内的电器设备关闭，切断电源，防止火灾事故的发生。
第五条维护保养1. 管理人员应定期对劳动技术教室的设施设备进行维护保养，确保其正常运行。
2. 教师和学生应正确使用教室设施设备，发现损坏及时报告管理人员，不得擅自维修。
3. 教室内的器材设备应按照性能分类存放，合理排列，便于管理和使用。
4. 管理人员应定期检查教室内的器材设备，及时更新、补充短缺的物品。
第六条规章制度1. 劳动技术教室内的规章制度应张贴在显眼位置，以便师生查阅。
2. 教师和学生应严格遵守劳动技术教室的规章制度，违反规定者将按照学校相关规定处理。
学校劳动技术教室管理规则范文（二篇）
学校劳动技术教室管理规则范文一、规章制度1. 学生进入劳动技术教室前必须经过登记，接受教师的统一管理。
2. 学生必须穿着符合安全要求的工作服和个人防护装备方可进入劳动技术教室进行实践活动。
3. 严禁携带无关物品进入劳动技术教室，如手机、耳机、食品等。
4. 学生在进行实践活动时，必须按照规定的程序和操作要求进行，不得随意改动设备、工具和材料等。
5. 学生必须遵守实验室的各项安全规范，不得擅自进行有危险性的操作。
6. 学生在实践活动中，必须遵守劳动纪律和教师的指导，听从教师的安排和命令。
二、劳动技术教室设备使用规定1. 在使用设备之前，学生必须接受教师的指导和安全培训，并获得相应的操作资质。
2. 学生必须正确使用设备，不得进行任何危险的操作，保持设备的正常运行和完好状态。
3. 学生不得私自运作、维修或更换设备，必须经教师同意并在指导下进行相关操作。
4. 学生使用完设备后，要及时清理和归还，保持设备的整洁和完好。
三、实践活动安全规定1. 学生在进行实践活动时，必须严格按照教师的要求和操作规程进行，不得擅自行动。
2. 学生必须正确佩戴和使用个人防护装备，如工作帽、护目镜、手套等。
3. 学生必须注意实践活动现场的卫生和安全，不得随地乱扔材料和工具。
4. 学生在实践活动中，如发现设备故障或安全隐患，应及时向教师汇报，并按照教师的要求进行处理。
四、实验室管理规定1. 学生进入实验室后，必须保持安静，不得妨碍他人学习和实验。
2. 学生必须尊重实验室的环境和设施，不得损坏和破坏实验设备和器材。
3. 学生必须保持实验室的清洁和整洁，不得乱扔垃圾和废弃物。
4. 学生学习完成后，要及时离开实验室，保证实验室的安全和秩序。
五、违规处理1. 对违反规章制度的学生，将根据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、暂时停课等。
2. 对于严重违反规章制度的学生，将按照学校相关规定进行处理，如留校察看、有偿修复等。
3. 在实践活动中造成设备损坏或人身伤害的学生，将承担相应的责任，包括经济赔偿和法律责任。
学校劳动技术教室管理规则
学校劳动技术教室管理规则学校劳动技术教室是培养学生实际动手能力和技术实践能力的重要场所。
为了保证教室的正常运行，提高教学效果，我们制定了以下管理规则。
一、教室使用规定1. 教室开放时间：教室的开放时间为早上8点至晚上8点，按照学校的作息时间进行管理。
2. 预约制度：教室使用需要提前预约，预约时需填写教室使用目的、时间和使用人数等相关信息，并经教师或班级负责人审核后方可使用。
3. 班级优先：教室使用优先给予正式开设劳动技术课程的班级，其他班级可以根据需要申请使用，但需获得教师批准。
4. 使用时长限制：每次使用时间不得超过3小时，连续使用时间不得超过6小时，使用结束后需及时清理整理教室。
5. 异常情况处理：若因特殊情况导致预约无法按时使用，需提前通知教师或班级负责人，以便调整使用时间。
二、安全管理规定1. 安全培训：教室使用人员需参加相关的安全教育和培训，了解使用设备和工具的安全操作方法，掌握基本的急救措施。
2. 安全防护设施：教室内应配备充足的安全防护设施，如灭火器、急救箱等，并定期检查和更新设备。
3. 事故报备：发生任何事故或意外情况，使用人员应立即报告教师或班级负责人，并按照相关程序进行处理和报备。
4. 设备管理：教室设备应按照规定使用，如有故障或损坏应立即报告，严禁擅自更改设备设置、私自维修或拆解设备。
5. 维护工具仪器：使用人员在使用完工具仪器后应当将其清洁、整理好并放回原处，保持工具仪器的完好状态。
三、文明行为规范1. 教室卫生：使用人员需要保持教室的整洁卫生，使用完毕后清理教室，将垃圾放入指定的垃圾桶，并保持距离教室干净整齐。
2. 资源节约：使用人员应节约使用教室的设备和工具，严禁将设备和工具带出教室，保证其正常使用寿命。
3. 秩序维护：使用人员需保持安静、有序，不得大声喧哗、擅自调整他人的工作台或工具，并遵守教师的指导和安排。
4. 合理分工：在团队合作中，使用人员应分工明确、协作顺畅，共同完成所分配的任务，并保持良好的沟通和协调。
劳动技术教室使用与管理制度
劳动技术教室使用与管理制度劳动技术教室是学校内重要的一种专用教室，用于进行劳动技术相关的教学活动。
为了保证教室的正常使用和管理，需要制定相应的劳动技术教室使用与管理制度。
下面是一份1200字以上的劳动技术教室使用与管理制度范文。
一、教室使用范围二、使用时间1.上课时间段优先使用；非上课时间段需要提前申请；2.上课时间结束后，教室内所有设备和用具必须清理妥当，并关闭设备以及电源。
三、教室使用须知1.使用劳动技术教室的课程负责人需提前向学校教务主管部门申请使用教室；2.所有使用者必须按照安全操作规范进行操作，并保持教室内整洁；3.教师需对学生进行安全教育，并监督学生的操作行为，确保教室内安全；4.严禁私自调整、改装设备和确定布局，如有需要，需向有关部门提出申请；5.如果设备和用具损坏或出现故障，应及时向学校负责人报告，并按要求进行维修或更换。
四、设备与用具管理1.所有教室设备和用具必须定期检查、保养和维修，确保正常运行；2.严禁私自拆解设备和用具，如有需要，应向有关部门提出申请，并由专业人员操作；3.操作完毕后，所有设备和用具必须清理干净，放置到规定的存放位置；4.教室内设备和用具使用期限到期后，需要及时更换或修理，确保安全使用。
五、安全管理1.所有使用教室的师生必须严格遵守安全操作规程；2.劳动技术教室内不准吸烟、饮食和乱扔垃圾；3.严禁教室内玩耍、打闹和随意走动；4.发现火情、电气故障、设备问题等紧急情况时，应立即报告有关部门，并做好紧急处理工作；5.劳动技术教室应配备灭火器等灭火器材，并定期检查及维护。
六、教室图书资料管理1.教室内的图书资料应有专人进行管理，并定期进行清点；2.教室内的图书资料只限于教学需求使用，不得擅自带出或滥用；3.借阅图书资料时，应填写借阅记录，如有损坏或丢失，需要赔偿。
七、教室环境卫生1.劳动技术教室应保持整洁，严禁乱堆乱放材料和用具；2.每日教室使用完毕后，桌椅应摆放整齐，物品应归位；3.劳动技术教室应定期进行彻底的清洁和消毒工作，确保环境清洁卫生。
劳动室教室规章制度内容
劳动室教室规章制度内容第一章：总则第一条为了规范劳动室教室管理，维护教学秩序，保障师生的安全和利益，制定本规章制度。
第二条劳动室教室是学校为学生提供的一个重要场所，学生应当认真遵守劳动室教室规章制度。
第三条教室内禁止吸烟、喧哗、打闹，不得私自更改教室布局。
第四条学生在使用劳动室教室时，应当爱惜公共财物，不得随意破坏设施设备。
第五条学生在教室内不得乱扔废弃物品，要保持教室内干净整洁。
第六条学生不得擅自使用劳动室教室内的电器设备，必须按规定使用。
第七条学生在使用劳动室教室期间，要遵守师生交流的文明礼仪，相互尊重。
第八条学生在离开劳动室教室前，应当关闭灯光、电器并检查门窗是否关闭，保障设施设备的安全。
第二章：学习用具第九条学生在使用劳动室教室时，应当携带必要的学习用具，准备好所需的教材、纸笔等。
第十条学生在使用劳动室教室期间，不得私自借用、损坏他人学习用具，如有损坏应当赔偿。
第十一条学生应当保管好自己的学习用具，不得将学习用具乱放、弄丢。
第三章：安全注意事项第十二条学生在使用劳动室教室期间，应当遵守安全规定，不得随意触碰危险设备。
第十三条学生在使用劳动室教室期间，应当遵守用电安全规定，不得私自接线、拔插电源。
第十四条学生应当遵守消防安全规定，在使用劳动室教室时，保证通道畅通，不得堆放易燃材料。
第四章：教室秩序第十五条学生在使用劳动室教室期间，应当保持教室内的安静，不得打扰他人学习。
第十六条学生在使用劳动室教室时，应当尊重师长，听从师长的指导和管理。
第十七条学生在使用劳动室教室期间，应当遵守纪律规定，不得迟到、早退。
第十八条学生在使用劳动室教室时，应当保持座位整洁，不得私自更改座位布局。
第五章：违规处理第十九条对于违反劳动室教室规章制度的学生，学校将给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、罚款等。
第二十条学生如有严重违纪行为，学校将通报学生家长，并根据情节轻重给予相应处理。
第六章：附则第二十一条本规章制度自颁布之日起执行，如有情况变更，学校将另行通知。
劳动技术教室管理制度
劳动技术教室管理制度劳动技术教室管理规定第一章总则为了让我们的劳动技术教室管理得更好，教学活动更规范，师生安全也能得到保障，特制定了这份管理规定。
劳动技术教室可是学生们动手实践、提升技能的重要地方，建立合理的管理制度，能够营造出一个良好的学习环境，提升我们的教学质量。
第二章适用范围这份规定适用于我们学校所有的劳动技术教室，无论是教师、学生还是其他相关人员，大家都必须遵守。
进入教室的人都需要遵循这些规则，以确保教室的正常运作和安全。
第三章管理目标我们希望通过建立一个科学的管理框架，确保教学活动能够顺利进行。
具体来说，就是要明确责任、规范管理、理清操作流程，达到以下几个目标：- 提高劳动技术教室的使用效率- 加强安全管理，降低事故风险- 促进学生动手能力的提升- 确保教学资源得到合理利用第四章管理规定1. 教室使用申请如果想使用劳动技术教室，提前申请是必须的。
教师需要向教务处提交书面申请，说明使用目的、时间和参与人员。
教务处会根据情况审批，避免时间冲突。
2. 教室管理责任劳动技术教室由专任教师管理，教师需要定期检查教室内的设备、工具和材料，确保它们都能正常使用。
教师还需做好日常维护，及时解决发现的问题。
3. 安全管理所有进入教室的人都必须穿戴好安全防护装备。
教师在授课前要进行安全教育，强调操作规程和注意事项。
教室内严禁嬉闹，以确保一个安静专注的学习环境。
4. 设备使用规范教室内的所有设备、工具必须按照规定使用。
学生在使用设备前，必须先接受教师的指导和培训，以确保掌握正确的使用方法。
如果发现设备损坏或故障，必须及时告知教师，绝对禁止私自修理。
第五章操作流程1. 教室使用流程- 教师填写使用申请表，并提交教务处审批。
- 教务处审核后，给予批准并通知相关教师。
- 教师在约定时间带领学生进入教室，开展教学活动。
- 教学结束后，教师需负责整理教室，并归还设备和材料。
2. 安全检查流程- 每次使用前，教师都要对设备进行安全检查，确保没有隐患。
学校劳作教室管理制度范本
第一章总则第一条为了加强学校劳作教室的管理，提高教育教学质量，培养学生实践能力，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有劳作教室，包括木工、金工、电子、电工、烹饪、美术等劳动技术教育教室。
第三条劳作教室的管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 严格规范，科学管理；3. 教育教学与劳动实践相结合；4. 公平公正，民主管理。
第二章教室设施与设备第四条劳作教室设施与设备应满足教育教学需要，包括但不限于：1. 木工、金工、电子、电工等操作台；2. 安全防护用品；3. 教学模型、工具、原材料等；4. 通风、照明、消防等设施。
第五条教室设施与设备的维护保养：1. 定期检查设施设备，确保其安全、完好；2. 及时更换损坏的设施设备；3. 做好设备的清洁、消毒工作；4. 建立设施设备使用登记制度。
第三章教室使用与管理第六条劳作教室的使用：1. 教师在安排课程时，应合理规划劳作教室的使用时间；2. 学生在劳作教室上课时，应遵守课堂纪律，听从教师指挥；3. 学生应爱护教室设施设备，不得随意损坏。
第七条教室管理制度：1. 教室门口应设有管理制度牌，明确使用规则；2. 教室内不得吸烟、乱扔垃圾；3. 学生进入教室前，应穿戴好防护用品；4. 教室内不得存放个人物品，如需存放，应放在指定位置；5. 教室使用完毕后，应及时清理，关闭电源、水源等。
第八条教室安全与卫生：1. 定期对教室进行安全检查，消除安全隐患；2. 定期对教室进行卫生清洁，保持教室整洁；3. 学生在劳作过程中，应遵守安全操作规程，防止意外事故发生；4. 教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
第四章教师职责第九条教师应具备以下职责：1. 负责劳作教室的日常管理，确保设施设备正常运行；2. 负责学生的安全教育，提高学生的安全意识；3. 负责组织课堂教学，培养学生的实践能力；4. 定期检查教室设施设备，及时报告并处理损坏情况。
第五章学生行为规范第十条学生应遵守以下行为规范：1. 遵守劳作教室管理制度，服从教师安排；2. 爱护教室设施设备，不得随意损坏；3. 上课时认真听讲，积极参与实践操作；4. 保持教室整洁，不乱扔垃圾；5. 遵守安全操作规程，防止意外事故发生。
学校劳技教室管理制度
一、总则为加强学校劳技教室的管理，提高教学质量和设备利用率，确保师生安全，特制定本制度。
二、教室使用原则1.劳技教室是学校进行劳动技术教育的重要场所，所有学生和教师应自觉遵守教室管理制度。
2.劳技教室的使用应优先保证教学需要，非教学活动需经学校相关部门批准后方可使用。
3.劳技教室的使用应遵循公平、公开、公正的原则，合理分配使用时间。
三、教室管理职责1.班主任负责本班劳技教室的日常管理，确保教室设施完好，教学秩序井然。
2.劳技教师负责劳技教室的教学秩序维护，指导学生正确使用设备，确保教学活动顺利进行。
3.学校后勤部门负责劳技教室的设施维护和清洁工作。
四、教室使用规定1.进入劳技教室需穿着合适的服装，禁止穿高跟鞋、拖鞋等不适宜的鞋子。
2.使用劳技教室前，学生需向班主任或劳技教师报到，了解当天教学任务和注意事项。
3.使用设备时，需遵守操作规程，不得随意调整设备参数。
4.爱护教室设施，不得随意损坏、丢弃或私自带走教室物品。
5.保持教室卫生，不乱扔垃圾，使用完毕后需将教室清理干净。
6.不得在教室内大声喧哗、追逐打闹，影响他人学习和休息。
五、教室安全规定1.劳技教室内的电气设备、机械设备等均具有危险性，使用时需在教师指导下进行。
2.操作过程中，严禁触摸带电部分，发现设备故障应立即停止使用并报告教师。
3.不得在教室内吸烟、饮酒，禁止使用明火。
4.进入教室前，应检查教室安全通道是否畅通，确保紧急情况下的安全疏散。
六、奖惩措施1.对遵守教室管理制度、表现突出的学生和教师，给予表彰和奖励。
2.对违反教室管理制度的个人，视情节轻重给予警告、通报批评或处分。
3.对故意损坏教室设施、造成严重后果的，依法承担相应的法律责任。
七、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由学校后勤部门负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
劳技教室规范管理制度范本
一、总则为加强劳技教室的管理，提高教学质量和师生安全意识，确保劳技教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、劳技教室的职责1. 劳技教室是学校开展劳动技术教育的重要场所，负责组织、实施和监督劳技教学活动。
2. 劳技教室应配备必要的教学设备、工具和材料，保证教学活动的正常进行。
三、劳技教室的管理1. 劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得擅自使用、借用。
2. 学生在劳技教室内上课，必须遵守纪律，听从教师指挥，保持教室整洁。
3. 学生在使用劳技教室设备前，应检查设备是否完好，如有损坏或故障，应立即报告教师。
4. 使用工具与设备时，必须严格遵循操作规程，确保安全。
5. 课程结束时，学生应将工具与设备归位，检查设备是否完好，如有损坏，应登记并报告。
6. 爱护劳技教室内的桌椅、工具设备，严禁在桌椅上刻写、敲打。
7. 各劳技教室工具不得带出教室外使用。
8. 劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
9. 树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。
10. 在劳技教室内上课，要特别注意人身安全、用电安全，严禁发生各种伤害事故。
四、劳技教室的维护与保养1. 劳技教室管理人员负责教室的日常维护与保养，确保教学设备的正常运行。
2. 定期对劳技教室进行清洁、消毒，保持教室环境整洁。
3. 对损坏的教学设备，及时报修或更换。
4. 教师和学生应爱护教学设备，不得随意拆卸、损坏。
五、劳技教室的检查与考核1. 教务处定期对劳技教室进行检查，确保教室设施、设备齐全，运行正常。
2. 教务处对劳技教室的管理工作进行考核，对表现优秀的个人和集体给予表彰。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由教务处根据实际情况予以补充和修改。
学校劳技室管理制度
学校劳技室管理制度第一章总则第一条为了加强学校劳技室的管理，保障劳技教学的正常进行，提高学生的实践操作能力，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生在劳技室的教学、实验、研究等活动。
第二章使用管理第三条劳技室使用前，需由教师或实验员向劳技室管理员申请，填写《劳技室使用申请表》，经管理员审核同意后，方可使用。
第四条使用劳技室时，教师或实验员应提前做好准备工作，检查设备、工具是否齐全、完好，并告知学生注意事项。
第五条学生在劳技室进行实践活动时，应遵守纪律，听从教师或实验员指挥，严格按照操作规程操作。
第六条劳技室使用过程中，教师或实验员应负责现场安全管理，确保学生安全。
第七条使用完毕后，教师或实验员应指导学生整理场地，清点工具、设备，并填写《劳技室使用记录表》。
第八条劳技室管理员定期对劳技室进行检查、维护，确保设备、工具正常运行。
第三章安全管理第九条劳技室内严禁吸烟、饮食、打闹、乱扔垃圾等行为。
第十条使用劳技室时，应穿着合适的服装，长发应束起，不得佩戴首饰。
第十一条劳技室内严禁私拉乱接电源，使用电器设备时，应确保设备完好，避免触电事故。
第十二条劳技室内严禁存放易燃、易爆、有毒、有害物品。
第十三条劳技室内应配备消防器材，教师或实验员应掌握消防器材的使用方法。
第四章考核与奖惩第十四条学校定期对劳技室管理情况进行检查，对优秀管理员、教师或实验员给予表彰和奖励。
第十五条对违反本制度规定的师生，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、取消使用劳技室资格等处理。
第五章器材管理第十九条劳技室内的器材、设备应按照类别、用途分区、分类存放，明确标识，便于查找和使用。
第二十条劳技室内的器材、设备应定期进行检查、维护，确保其正常运行。
发现损坏或故障的器材、设备，应及时报修或更换。
第二十一条劳技室内的器材、设备不得私自带出室外，确需外借的，应办理相关手续，并确保按时归还。
第二十二条学生在使用劳技室内的器材、设备时，应爱护公物，严格按照操作规程操作，不得擅自拆卸、改装或损坏器材、设备。
劳动技术教室管理制度
劳动技术教室管理制度一、教室使用时间和场地安排1.劳动技术教室的使用时间为每天上午8:00至10:00，下午2:00至5:00。
每周开放的时间为周一至周五2.使用教室需提前申请，由学生事务部门进行审核和安排。
教室使用计划需提前一周提交，如需取消或更改使用计划需提前24小时通知。
二、教室使用规范1.教室内必须保持整洁和安全，杂物要放置在指定位置，不得占用通道和紧急出口。
2.使用教室的学生必须佩戴劳动保护用品，如手套、眼镜等，确保自身安全。
3.在使用教室期间，应注意保持安静，不得影响其他同学的学习。
4.使用教室设备和工具时，必须遵守正确的操作方法和注意事项，不得私自更改、拆卸或损坏设备。
5.使用完毕后，应及时清理教室，归还工具，确保教室的环境整洁。
三、设备和工具管理1.劳动技术教室设备和工具归学校负责管理，使用者在使用前应向管理员进行登记领取，并签署相关责任承诺书。
2.使用者必须按照设备和工具的使用规范进行操作，确保设备安全和工具的正常使用寿命。
3.使用完毕后，应及时清理设备和工具，保养维护好设备，并按时归还。
四、安全管理1.劳动技术教室应设置明确的安全警示标识，并定期检查和维护。
2.严禁在教室内进行人员拥挤、奔跑、打闹等危险行为。
3.发生安全事故时，必须立即报告学校相关部门，及时采取紧急救援措施。
4.学校应定期组织安全演练，提高师生的应急反应能力。
五、违规处理1.发现有违规行为的学生，将按照学校的相关纪律进行处罚，如警告、批评教育、停止使用教室等。
2.对于严重违规行为，学校有权暂停学生的劳动技术教育课程，必要时将违规情况报告给学生的家长或监护人。
以上是一份劳动技术教室管理制度的范文，旨在规范教室的使用和操作，确保师生的安全和教学秩序。
然而，实际制度的建立需要根据学校的实际情况进行相应的调整和完善。
学校劳动技术教室管理规则范本（二篇）
学校劳动技术教室管理规则范本第一章总则第一条为了规范学校劳动技术教室的管理，确保学生的安全和设备的正常使用，提高学生的实践操作能力和创造能力，制定本规则。
第二条学校劳动技术教室是学生进行实践操作的重要场所，教室内的设备和工具是教学资源的重要组成部分，需要保持良好的状态和正常的使用。
第三条学生在劳动技术教室内进行实践操作时，要遵守本规则，听从教师和管理人员的指挥和管理，保证自己的安全和他人的安全。
第四条学校劳动技术教室管理人员应具备相应的专业知识和管理能力，负责教室设备的运行维护和学生实践操作的指导和管理。
第二章劳动技术教室使用规定第五条学校劳动技术教室的使用范围包括但不限于：电工、木工、焊接、机械、绘图等专业实践操作。
第六条在使用劳动技术教室之前，学生必须经过相应的安全教育和操作培训，并获得相关证书或资质。
第七条学校劳动技术教室开放时间为每周五天，每天8:00-17:00。
第八条学生申请使用劳动技术教室，需提前向管理人员进行申请，并按照规定的程序进行审核和批准。
第九条教室内禁止进行违规操作或使用禁止的工具或设备，如非经批准，禁止进行个人或团体的特殊实践项目。
第十条学生在使用劳动技术教室时，必须遵守教师和管理人员的指导，服从管理人员的管理，不得擅自更改设备设置或调整。
第三章设备和工具管理规定第十一条学校劳动技术教室的设备和工具必须符合相关的安全标准和操作规程，经过定期的检查和维护，保证其正常运行和有效使用。
第十二条教室内的设备和工具应有明确的使用标识，并分类存放，定期检查并及时修复或更换损坏的设备或工具。
第十三条教室内的设备和工具使用完毕后，必须及时进行清理和归放，严禁私下带出教室或擅自转借他人。
第十四条教室内的设备和工具严禁私自维修或改动，如发现故障或漏电等问题，应及时报告管理人员进行处理。
第十五条学生在使用设备和工具时，应正确使用，并注意遵守相关的安全操作规程，如发现问题应及时停止操作并报告教师或管理人员。
小学劳动技术室管理制度
一、总则为了加强小学劳动技术室的管理，提高劳动技术教育的质量和效果，培养学生的劳动技能、创新精神和实践能力，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保劳动技术室设施齐全、设备完好，满足教学需求。
2. 规范劳动技术室的管理和使用，提高资源利用率。
3. 创造安全、卫生、有序的劳动技术环境，保障师生安全。
4. 培养学生的劳动技能、创新精神和实践能力。
三、组织机构1. 设立劳动技术室管理小组，由校长担任组长，教务处、德育处、总务处等部门负责人为成员。
2. 设立劳动技术室管理员，负责劳动技术室的日常管理工作。
四、管理制度1. 设备管理（1）设备购置：根据教学需要，严格按照国家规定和学校实际情况，合理购置设备。
（2）设备验收：设备到货后，由管理员负责验收，确保设备完好。
（3）设备维护：定期对设备进行检查、保养，发现问题及时报修。
（4）设备报废：设备达到报废标准或无法修复时，由管理员提出报废申请，经学校审批后报废。
2. 实验材料管理（1）实验材料购置：根据教学需要，合理购置实验材料。
（2）实验材料验收：实验材料到货后，由管理员负责验收，确保材料完好。
（3）实验材料使用：教师使用实验材料时，需填写实验材料使用登记表，管理员做好记录。
（4）实验材料回收：实验结束后，教师需将实验材料归位，管理员负责回收、整理。
3. 安全管理（1）安全意识：提高师生安全意识，定期开展安全教育活动。
（2）安全检查：定期对劳动技术室进行检查，确保安全设施齐全、完好。
（3）安全操作：教师在使用设备、材料时，必须按照操作规程进行，确保安全。
（4）事故处理：发生安全事故时，立即启动应急预案，妥善处理。
4. 环境管理（1）卫生打扫：每天由管理员负责打扫卫生，保持劳动技术室整洁。
（2）物品摆放：实验器材、材料等物品摆放整齐，便于查找。
（3）绿化美化：在劳动技术室内适当摆放绿色植物，营造舒适的学习环境。
5. 使用管理（1）预约制度：教师需提前向管理员预约劳动技术室的使用时间。
劳技教室使用与管理规章制度
劳动技术教室使用与管理制度1.、劳动技术教室由专人管理, 实行管理人员负责制,管理人员必须具有基本的劳动技术操作水平和保养能力.非劳动技术专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗.管理人员有权对违反制度的人和事进行批评与处理意见.2.、劳动技术及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐.文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符.要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度3.、劳动技术教室使用必须经管理人员的允许和登记,使用前后及时进行检查.外单位人员使用一律经学校分管领导的批准,方可使用.4.、设备在使用过程中如有损坏,应及时查明并予以登记.师生因违章操作造成不应有的损坏的,除作出检讨外,并酌情赔偿.外单位人员借用如有损坏的照价赔偿.5.、管理人员因工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由学校派人监督,既要清单,又要检查质量.6.、指导教师应在劳动技术教室开放前办好领取钥匙手续,使用过程中应严格管理,严格监督；禁止学生使用教师主机,用完劳动技术教室要正常关闭电脑和投影机,将钥匙送交到电教网管中心,办好归还钥匙手续. 7.、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份.妥善保存好帐册.产品说明书使用登记单等有关档案材料. 8.、劳动技术教室要有必要的防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防爆、防污、防高温、防强光、防静电设施,具备必要的劳动技术维护、保养工具和软件,管理员负责室内设备的经常性检查和维护,发现无法解决的问题,应及时通知维修人员或总务处进行维修,确保财产安全和师生的人身安全. 9、劳动技术教室要建立工作日志或周志,要建立劳动技术档案,记载劳动技术的使用、保养、故障维修等情况.按要求做好课前准备,要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按操作规程操作.学生离室时,要检查设备,填写使用记录；学生离室后,要做好设备和资料的整理工作. 10.严禁无关人员进入劳动技术教室,一般教师须经学校同意后按要求使用劳动技术教室,管理人员不得擅自拆卸劳动技术实施.下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作.对因未按规定要求操作、管理,造成设备损坏的,要查明原因,追究责任.教室内的所有设备及课桌凳,未经总务处同意,一律不得借出室外劳动技术教室使用与管理制度堡子店镇中学。
劳动室教室规章制度范本
劳动室教室规章制度第一条总则为了加强劳动室教室的管理，维护教学秩序，保障师生员工的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本规章制度。
第二条管理原则1. 劳动室教室的管理应当贯彻以人为本，服务教学的原则，确保教学活动的正常进行。
2. 劳动室教室的管理应当坚持公平、公正、公开的原则，维护师生的合法权益。
3. 劳动室教室的管理应当注重预防与教育相结合的原则，促进学生全面发展。
第三条劳动室教室的使用范围1. 劳动室教室主要用于开展劳动技术教育、实践活动、技能培训等教育教学活动。
2. 劳动室教室不得用于与教育教学无关的活动，不得影响正常的教育教学秩序。
第四条劳动室教室的使用与管理1. 教师在使用劳动室教室前，应当向学校提出申请，经批准后方可使用。
2. 教师在使用劳动室教室时，应当遵守教学规范，确保学生的人身安全。
3. 教师在使用劳动室教室后，应当及时清理卫生，关闭门窗，确保设施设备完好。
第五条学生的行为规范1. 学生应当遵守劳动室教室的规章制度，服从教师的管理。
2. 学生在校内劳动活动中，应当遵守安全操作规程，保护自身和他人的生命安全。
3. 学生应当爱护劳动室教室的设施设备，不得随意损坏，不得携带危险物品进入。
第六条违规行为的处理1. 对于违反劳动室教室规章制度的行为，学校有权予以制止，并给予批评教育。
2. 对于违反劳动室教室规章制度，情节严重的行为，学校可以根据相关规定，给予相应的纪律处分。
3. 对于违反劳动室教室规章制度，造成财产损失的行为，应当依法承担赔偿责任。
第七条附则1. 本规章制度自发布之日起施行。
2. 本规章制度的解释权归学校所有。
劳动室教室是学校开展劳动技术教育的重要场所，本规章制度的制定与实施，旨在加强劳动室教室的管理，维护教学秩序，保障师生员工的合法权益。
全体师生应当共同遵守本规章制度，为构建和谐、美好的校园环境而努力。
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劳动技术教室管理制度1
劳动技术教室管理制度
一劳动技术教室由专职教师担任管理员并承担相关责任。
二认真做好各种器材物品原材料购置登记，分类摆放整齐。
每学期全面查点一次，保证按规定标准达标，保证教学的顺利进行。
三进入教室必须遵守秩序，听众管理人员的指挥，严禁在室内喧哗追逐、嬉戏和打闹。
四增强防火意识，加强消防器材管理。
管理人员要对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、放电。
五爱护室内设施，轻拿轻放，使用后放在原来的地方，摆放整齐。
不经老师同意，不得随意乱动物品。
六学生自己动手时，要注意安全常识。
避免误伤周围他人或自己。
七保持室内整洁卫生，离开教室时，整理好所用物品，及时清理活动期间产生的垃圾。
八管理员要在每天下班前检查所有设备和门、窗、电等，做到人走关窗、断电、锁门，保证安全。
九每次教学结束后，管理人员应及时检查所有设备器材和原料。
若有损坏和消耗，并及时上报，及时处理。
十日常物品、设备、消耗品等必须有清晰的数量、型号登记记录，任何人无权将其外借。
如有需要，则需经过主管人员同意
后方可借出。
首师大二附中
2011年9月
权。
第二，在审查阶段，检察机关对劳动教养委员会的审查移送活动进行监督。
监督劳动教养委员会的审查活动是否合法，做出的审查决定(移送审判和不移送审判)是否合适，并提出建议。
第三，在劳教审判阶段，监督法院的审判活动是否合法。
对于不合法的行为，向人民法院提出建议，人民法院应该改正。
第四，在劳教执行阶段，对执行机关的执行和管理活动进行监督，看执行机关适用各项劳教执行制度是否合法。
不合法的，向执行机关提出改正建议，或者向人民委员会提出建议。
监督各项管理活动是否合法，对于不合法的管理行为应该提出建议，或者行使纠正权。
第五，对于已经生效的判决，检察机关认为确有错误的，可以向劳动教养委员会提出申诉建议，由劳动教养委员会向人民法院按照审判监督程序提起申诉。
2.劳动教养的社会监督，就是社会单位或者个人对劳动教养的侦查、审判和执行等活动的监督。
社会监督对于劳动教养的监督是劳动教养监督体系的重要组成部分，是劳动教养工作合法、公正的重要保证。
劳动教养的侦查、审查、审判和执行机关对于社会的监督要给予充分的重视，对于提出的意见和建议要认真听取。
(二)劳动教养的救济制度。
救济制度，主要包括劳动教养人员在合法权益受到侵害时的国家赔偿制度和审判监督制度。
前者解决的是劳教人员的经济损失问题，后者解决的是劳教人员取消非法劳动教养的问题。
二者可以并用。
劳动教养人员对于加诸其身的确实错误的生效判决可以通过审判监督程序提起诉讼。
对此不多论述。
在此重点探讨劳动教养的国家赔偿问题。
我国现行的《国家赔偿法》只规定了行政赔偿和刑事赔偿。
而劳动教养既没有包括在侵权的行政处罚和行政措施中，又没有包含在刑事赔偿中。
因此，劳动教养人员往往在权益受到侵害后得不到国家赔偿。
笔者认为，应该建立劳动教养赔偿及相关的赔
偿程序，以便更好的保护劳动教养人员的合法权益。
三、结束语
制度的设计是书面的，而实际操作的过程是复杂的，一种制度要在现实中得到应用，有赖于制度本身的明确、合理和稳定，以及有执行这一制度的高素质的人。
制度的明确和稳定，最有效的途径是通过立法的形式加以明确规定。
而我国目前还没有一部统一的劳动教养法。
因此，加快劳动教养的立法进程，使劳动教养做到有法可依，是完善劳动教养的根本途径。
而加强劳动教养办案和管理人员的培养，提高他们的素质，是提高劳动教养工作质量的重要保证。
只有这两方面都实现了，劳动教养才能真正走上法治化轨道。