高中化学碳的多样性学案8鲁科版必修Word版
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碳的多样性第二课时碳及其化合物的转化的多样性
课前学案
知识回顾:
一、写出下列转化的化学方程式:
①_____________________________________
②_____________________________________
③_____________________________________
④_____________________________________
⑤_____________________________________
⑥_____________________________________
⑦_____________________________________
⑧_____________________________________
⑨_____________________________________
⑩_____________________________________
⑾_____________________________________
⑿_____________________________________
⒀_____________________________________
⒁_____________________________________
⒂_____________________________________
二、几个概念
1、风化:风化是指在室温和干燥空气里,结晶水合物失去一部分或全部结晶水的现象。
风化是一个化学变化过程。例如,日常生活中碱块(Na2CO3·10H2O)变成碱面(Na2CO3),就是风化现象。(自然岩石的风化是指岩石与空气、水、二氧化碳等物质长期作用,发生了复杂的化学反应,形成了许多大小不等的岩石碎块或砂粒的作用。)
2、潮解:有些晶体能自发吸收空气中的水蒸气,在它们的固体表面逐渐形成饱和溶液,
这种现象叫做潮解。无水氯化钙、氯化镁和固体氢氧化钠在空气中很容易潮解。
易潮解的物质常用作干燥剂。潮解属于物理变化。
新课预习:
一、自然界中碳及其化合物的转化
1、【阅读】P65-67 自然界中碳及其化合物间的转化。
【思考】
(1)CO2是通过哪些途径进入大气中的?____________________________________________ (2)海水中的含碳物质是从哪里来的?____________________________________________ (3)若大气中没有CO2会怎么样?CO2过量又会怎么样?
_____________________________________
2、模拟溶洞的形成
①溶洞的形成原理
石灰岩的主要成分是碳酸钙。碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时,会慢慢变成可溶于水的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]。
当受热或压强突然变小时,水中碳酸氢钙会分解,重新变成碳酸钙沉积下来。
在自然界里不断发生上述反应,石灰岩逐渐变成碳酸氢钙而溶解掉,形成溶洞;碳酸氢钙不断分解,生成的碳酸钙逐渐沉积,形成千姿百态的钟乳石、石笋和石柱。写出上述反应的化学反应方程式:___________________________________________________________
二、生产和生活中碳及其化合物间的转化
1、高炉炼铁
CO生成的化学方程式: ____________________________________________ 还原铁的氧化物的化学方程式:______________________________________
2、木炭燃烧的化学方程式为:___________________________________________
生成水煤气的化学方程式为:________________________________________
3、水垢的形成(主要成分为CaCO3):
①有关化学方程式为:________________________________________
②家庭中如何除去水壶中的水垢?________________________________________。
4、无机化合物与有机化合物间的转化
1828年,德国化学家维勒用无机物氰酸铵合成出有机化合物——尿素,打破了无机物和有机物之间的界限。碳及其化合物的转化,对人的生活、生产来说意义重大。
课堂学案:
重难点突破:
1、二氧化碳与碱的反应
例1:将足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2体积(V)的关系正确的是
A B C D
解析:CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,首先CO2和Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀,当Ca(OH)2完全反应完后,沉淀达到最大量,CO2与KOH溶液反应生成K2CO3,K2CO3再转化为KHCO3溶液,沉淀量保持不变,如果继续通入CO2,CO2与CaCO3反应沉淀溶解,直到沉淀完全溶解。且生成沉淀消耗的CO2和溶解沉淀消耗的CO2的量相等。
答案:A。
2、“温室效应”问题
例2:近年来大气中CO2增多,引起“温室效应”,请回答有关问题:
(1)空气中CO2的主要来源是什么?
(2)自然界中消耗CO2的主要过程是哪些?
解析:本题引导学生要关注生活、关注环境问题,做到学以致用,这是新课程的重要精