学习先进教师个人事迹心得体会【精品】

合集下载

先进教师学习心得体会范文(精选7篇)

先进教师学习心得体会范文(精选7篇)

先进教师学习心得体会先进教师学习心得体会范文(精选7篇)当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的先进教师学习心得体会范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

先进教师学习心得体会1听了先进事迹报告,被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。

她们的敬业精神值得每个人学习。

关心、爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情。

对待学生像慈母一般,用爱心温暖每一个学生。

无论在学习中,还是在生活中,都把学生放在首位,时刻不忘自己的责任。

有调皮的孩子,不厌烦,主动和孩子交朋友,用自己的耐心、关心之情感化学生,使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。

怀着对事业的高度责任感,在教学中努力实践,认真钻研教材,不断创造新的教学思路和方法,创造了许多切合实际,又令学生喜爱的教学方法,她们教艺精湛,堪称师表。

热爱学生,尊重学生,关心学生,以爱执教。

她们的敬业精神感人至深,催人奋进。

从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到,是对职业的热爱成就了她们,是对学生不图回报的爱成就了她们。

爱是师德的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。

我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。

作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德,在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。

从这些模范老师身上,我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。

作为年轻教师,我们要时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时积极主动地加强自身修养。

教师先进事迹心得体会范文(精选6篇)

教师先进事迹心得体会范文(精选6篇)

教师先进事迹心得体会范文(精选6篇)教师先进事迹心得体会范文(精选6篇)我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的教师先进事迹心得体会范文(精选6篇),欢迎大家分享。

教师先进事迹心得体会13月8日中午,我们园区全体教师齐聚大礼堂,深入学习了浙江省宁波市达敏学校校长刘佳芬老师教书育人的先进事迹,一则则感人的小故事,一个个生动的案例,不断让我们深深感动着。

刘佳芬老师有着崇高的人生追求,高尚的师德情操和无私的奉献精神。

在一般人的眼里,特殊学校的教师更辛苦,没有成就感,但是刘佳芬老师用“特殊的爱给特殊的学生”的信念,用心耕耘在特教天地中,努力铺就智障孩子灿烂的明天。

她的成功对我们广大教师有很大的启发,其实我们每一位教师只要用心去做,做为一名普通的教师也会很精彩。

通过学习了刘佳芬老师的事迹后,我进一步体会到,在教育教学中,我们也应该尊重那些特殊的幼儿,这是我们从事教育工作的教师必备的道德要求,尊重幼儿的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们学习的积极性,多和他们交流,多鼓励和表象他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当他们有不足时,多给予激励和赞美。

我们应该要让他们感觉到在园里比在家里的还要幸福,感受到幼儿园生活的开心和幸福。

刘佳芬老师的精神永远值得我们学习,她是教育工作者的榜样。

映射到我们的职业,作为一名普通的教师更应该要用爱滋润孩子、用爱感化孩子,用爱激励孩子,让孩子们健康、快乐地成长。

教师先进事迹心得体会2几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。

在这个充满喜悦的收获季节里,我有幸聆听了,方萍安、刘雪芬、刘燕儿老师的先进事迹报告。

三位优秀教师事迹,让我感受到了他们在平凡的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献的精神;感受到了他们在平凡工作岗位上刻苦钻研、严谨治学的态度;感受到了他们在平凡工作岗位上以人为本、爱生如子的情操;感受到了他们在平凡工作岗位上淡泊名利、志存高远的追求。

学习先进教师个人事迹心得体会3篇

学习先进教师个人事迹心得体会3篇

学习先进教师个人事迹心得体会学习先进教师个人事迹心得体会精选3篇(一)学习先进教师的个人事迹和心得体会可以让我深刻地认识到教育事业的良好职业风貌和先进教师的感人事迹,激励我更加努力地从教、为教育事业做出自己的贡献。

以下是我对先进教师个人事迹的思考和感悟:首先,先进教师个人事迹中展现出的教育情怀和专业素养给我留下了深刻印象。

他们用心灵的温暖和智慧教育着每一个学生,使每一个学生都能够感受到教育的力量和价值。

他们不仅在教学上有着高超的技巧和方法,还在课外开展了许多丰富多彩的活动,为学生提供更全面的成长环境。

他们严谨的工作态度和对教学内容的深入研究让我深受启发,激励我不断提升自己的专业能力。

其次,先进教师的事迹中展现出了坚持不懈的努力和付出。

教育工作是一种需要长期的热情和耐心的工作,先进教师们用自己的付出和努力为学生带来了巨大的收获。

他们不仅在教学过程中精益求精,还积极参与学校的各项活动,为学生们筹备和组织了丰富多彩的教育实践活动。

先进教师们在教育中充满了激情和动力,他们的事迹激励着我要坚持不懈地努力,为学生的成长贡献自己的力量。

最后,先进教师个人事迹中蕴含着对教育事业的热爱和奉献精神。

先进教师们将学生的发展和成长置于首要位置,用自己的行动诠释了对学生的关心和爱护。

他们把自己的心血和智慧全部倾注在教育事业上,无私奉献,无私付出。

先进教师的事迹让我深感教育事业的伟大之处,也让我明白,教育工作者应该有高尚的情操,不断扩大自己的视野,为学生的成长和发展开辟更广阔的天地。

总而言之,学习先进教师个人事迹给我带来了深刻的感受和启发。

我将继续努力学习,提升自己的专业能力,以先进教师的事迹为榜样,为实现自己的教育梦想,为教育事业贡献自己的力量。

学习先进教师个人事迹心得体会精选3篇(二)我认为学习先进教师的心得体会是非常有价值的,可以帮助教师提升教学水平和专业素养。

以下是我总结的一些心得体会:1. 不断学习更新知识:先进教师一直关注最新的教育理论和研究成果,并将其应用于教学实践。

学习优秀教师先进事迹心得体会(18篇)

学习优秀教师先进事迹心得体会(18篇)

学习优秀教师先进事迹心得体会(18篇)篇1:学习优秀教师先进事迹心得体会,我校教职工在上级部门的安排部署下,采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。

学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。

磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。

她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。

几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。

就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。

是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。

张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。

从张桂梅的事迹中,我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。

作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。

我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事,我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。

师德师风先进个人事迹材料学习心得体会【5篇】

师德师风先进个人事迹材料学习心得体会【5篇】

师德师风先进个人事迹材料学习心得体会【5篇】师德师风先进个人事迹材料学习心得【篇一】20__年5月27日,我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹。

报告会上,来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程,对教师职业的执着与坚守,对教育事业的热爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声,令我心灵震颤。

杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》,作为特教事业的一名教师,她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。

面对这些特殊的孩子,还有社会质疑的目光,简陋的校舍,她们没有退却,用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难,迎接一个又一个的挑战,创造属于她们的辉煌。

焦香花老师的《有一种成功叫坚守》,讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。

焦老师其实是我初三的数学老师,当时她还是一名代理老师,那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同,说不上原因,但总感觉她好像不太那么合群。

直到今天,我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因,有当代理教师的自卑,有对教师职业的执着,有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多,只知道老师严厉,我不敢懈怠。

现在我们是同行,但我知道我们的距离很远,我会把她当做自己的目标,坚守下去。

靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》,让人觉得温暖,她作为一名共产党员,从教二十多年,始终坚守在教育教学最前沿,多次获得各种荣誉称号。

她用博大的师爱温暖着每一个学生,用高尚的师德影响着身边每一个人。

教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。

作为教师,我知道自己的努力还不够,她们为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!师德师风先进个人事迹材料学习心得【篇二】全体教师通过师德师风的学习,让我们深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。

实用文_先进教师学习心得体会(精选6篇)

实用文_先进教师学习心得体会(精选6篇)

先进教师学习心得体会(精选6篇)先进教师学习心得体会1通过学习了费天琰、刘伟晴优秀教师的事迹,感悟很多!就是告诉我们要永远“该做的事一定要做好”并且“公正平等的对待每一位幼儿,把他们当作自己的子女”让教育充满爱。

学习她们就是要永远保持对教育事业的忠诚,爱岗敬业,无私奉献,树立强烈的事业心和责任感,不懈追求奋发向上,对有问题幼儿不放弃不抛弃的博大“师爱”。

“师爱”是激励教师做好教育工作的精神动力,它又是打开幼儿心扉的钥匙;更是教师与幼儿近距离接触,使师生之间产生心灵共鸣的通道;教师只有尊重和理解幼儿才能得到幼儿的认同,才能使他们甘愿听取教师的教导,没有爱就没有成功的教育,就不能诱发和鼓舞幼儿克服困难,积极向上。

教师的工作是平凡的,每天都在做一件又一件平平凡凡的工作,可优秀教师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,值得我学习和深思。

下面我从三个方面谈一下本人学习优秀教师的心得体会:一、立足本职,对幼儿献出一片爱心。

作为一名教师,对于任何幼儿要以“爱”字当头,以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个幼儿的心灵,与他们建立起纯真友好的师生关系。

当幼儿在生活、学习上遇到困难时,要不厌其烦的耐心指导;当幼儿做错了事情时,与他们一起分析、讲道理,让他们知道错在那里?为什么会错?并且让他们知道做错事的后果,以后不再犯同样的错误。

更要用温馨的语言教育幼儿,用母亲般的爱感化幼儿,使幼儿感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

二、对工作必须具有强烈的事业心、责任感。

热爱每一个幼儿是我的责任,教育幼儿是我的神圣事业,对幼儿既要爱又要严,时刻把幼儿放在第一位;要求别人做到的,自己必须努力做到,是作为一名教师必需承担的责任和义务。

用足够的“爱心、耐心、细心、恒心和责任心”,时时处处观察幼儿,了解幼儿,关心幼儿,想幼儿所想,急幼儿所急,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励幼儿。

通过学习潘伟仙教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,“尊重幼儿人格,善待、宽容、理解每一个幼儿”,是我们教师必备的道德要求。

先进教师事迹心得体会5篇

先进教师事迹心得体会5篇

先进教师事迹心得体会5篇>先进教师事迹心得体会先进教师事迹心得体会篇1我叫史,是_学校一名普通的教师。

20_年8月我胸怀赤诚的教育之心,带着自己的抱负,父母的期待,踏上了三尺讲台,开始了我的教书育人生涯。

参加工作以来一直担任英语学科教学工作和班主任工作。

目前是学校三年级两个班的英语教师兼班主任。

下面就这些年我的工作情况向各位领导进行汇报。

一、认真教学,潜心课改。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。

几年的教学生涯使我明白:教师其实就是一座桥,是连接学生与知识之间的桥梁,教师就是学生通往知识的领路人,关键是怎样领好学生而不是教好学生。

课堂上充分发挥学生的主观能动性,学生在课堂上只要是与教学有关的内容可以畅所欲言,让学生在课堂上真正“活”起来。

正如学校的老师说的那样:我的英语课是“乱”而又“章”,因为我知道学生才是课堂的真正主人。

一分耕耘一分收获,因此我所教班级的成绩总是在我校名列前茅,深受领导好评。

作为一名学校的英语教研组组长,不仅自己在课堂教学改革中当带头人,而且还有带领英语教研组的其他成员一起进行课堂改革的责任。

去年冬天学校统一采用导学案教学,这对于我来说也是个全新的概念。

为此,中心校统一组织教研组长到张午一中、西街学校学习。

回来后我立刻召集英语组其他成员开会,介绍这两所学校导学案如何编写,如何把导学案运用到课堂教学中,同时结合我校实际商讨如何编写导学案,怎样使学案利于学生的学习。

初步制定出采用“三步走”方式,每一步的时间为一周,第一步为摸索、探索阶段,第二步观察、总结阶段,第三步为见成效阶段。

力争用一个月时间使学案教学走向成熟。

“万事开头难”在高村这个偏僻的村庄里教师外出学习的机会较少,教育信息很闭塞,材料收集更不容易,有个别教师已有四五十岁,思想观念一下转不过来。

面对这种情况,我什么话也没说,只能用行动去证明,去带动。

学习先进教师的心得体会4篇

学习先进教师的心得体会4篇

学习先进教师的心得体会4篇学习先进教师的心得体会1本学期在全面贯彻落实教育局文件精神,深化“向王仁老师学习”主题教育活动中,我们集体学习了优秀教师王仁的感人事迹,通过认真学习和深刻领会,王仁老师的精神值得我们终身学习。

听着他的事迹,有数次眼眶湿润,被这位优秀教师的语言和行为所感动。

他的光辉形象时刻浮现在眼前,同样是人民教师,他却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

感觉自己与王仁老师相比还差甚远。

下面从三个方面谈学习王仁老师的心得体会:一、立足本职,对学生献出一片爱心。

王仁老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于学生就是一个“爱”字。

以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。

当学生辍学时,是王老师不辞辛苦一次又一次家访,直到学生上学为止;当学生在学习上遇到困难,他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因;用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

王仁老师的崇高精神是我们终身学习的.榜样。

作为一名教师,应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。

教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。

时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。

从自己身边的小事做起,要求别人自己必须努力做到。

牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉到与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。

有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。

学习模范教师先进事迹个人心得体会五篇

学习模范教师先进事迹个人心得体会五篇

学习模范教师先进事迹个人心得体会五篇——WORD文档,下载后可编辑修改——学习模范教师先进事迹个人心得体会一对同行___老师先进事迹的认真学习,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教十年都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么?结合学习有感而发,谈几点体会。

教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。

我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。

然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。

教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。

付秀琴老师,她不计个人得失,一心只为教育,一心只为学生。

燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。

教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。

付秀琴老师不是“完人”,但她把有限的积淀变为无限的延续,我们向付学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。

教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的,是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位,做好教书育人必备的品格。

付老师不惧清贫,不惧寂寞,不计报酬,他把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。

因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,他都能毫不动摇地常年坚持。

报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。

教师所获得的享受,不是被赞许,不是赢得掌声,而是他的讲授能得到对方回应,是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情,是一届届学生能成为社会栋梁。

教师先进事迹学习心得体会15篇

教师先进事迹学习心得体会15篇

教师先进事迹学习心得体会15篇我们有一些启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的教师先进事迹学习心得体会,欢迎大家分享。

教师先进事迹学习心得体会篇1作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

左相平所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。

我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。

左相平老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。

我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。

”要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的能力。

我们学习左相平老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。

优秀教师先进事迹个人心得体会(三篇)

优秀教师先进事迹个人心得体会(三篇)

优秀教师先进事迹个人心得体会作为一名优秀的教师,你敬业爱岗、兢兢业业地从事教育教学工作,给学生以循循善诱的教育,给学生以爱护与关怀,给学生以阳光与快乐。

你始终坚持教育与学生息息相关,你努力培养学生的各种能力,你以身作则,成为学生学习的榜样。

为了更好地做好教育工作,你不断钻研教学方法,积极探索有效的教育模式。

你付出了大量时间和精力,不断改进自己的教学方式和教学内容。

正是因为你的这种教学态度和工作方式,使得你成为了一名优秀的教师。

如果要写一个关于你先进事迹的个人心得体会,我首先要感慨的是你对教育事业的热忱和奉献精神。

你将自己的兴趣和追求投入到了教育事业中,你对学生的关心和爱护让我感受到了作为一名教师的担当和责任。

你一直在不断思考如何更好地帮助学生学习、成长,不仅仅关注他们的学术成绩,还关心他们的身心健康和全面发展。

你积极参与学校的各种活动,组织各种讲座和培训,为学生们提供了更多的学习机会和成长空间。

你的付出和努力不仅仅影响了学生们的学习,也影响了其他教师和学校。

其次,你注重改革和创新,敢于尝试新的教学方法和教学内容。

你不满于传统的教学方式,不断寻找新的教育模式和教育理念。

你通过各种途径学习和了解最新的教育理论和实践,不断调整自己的教学方法和策略。

你注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们探索和发现,培养他们的兴趣和独立思考能力。

你的教学方法和教学内容让学生们更加主动和积极地学习,激发了他们的学习兴趣和学习动力。

你的创新和改革让我深受启发,我也会在今后的教育工作中不断寻找新的教学方式和教学内容,不断提升自己的教育水平和教育能力。

再次,你对学生的关心和爱护让我深受触动。

你不仅关注学生的学习情况,还注重他们的身心健康和心理成长。

你时刻关注学生的动态,及时与他们交流和沟通,了解他们的困惑和问题,给予他们及时的指导和帮助。

你从不放弃任何一个学生,不论他们的学习成绩如何,你都会耐心倾听他们的困惑和问题,为他们解答疑惑,给予鼓励和引导。

学习先进教师心得体会范文(精选5篇)

学习先进教师心得体会范文(精选5篇)

学习先进教师心得体会范文(精选5篇)学习先进教师心得体会范文(精选5篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的学习先进教师心得体会范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学习先进教师心得体会1最近,学校组织广大党员认真学习了我县优秀教师的先进事迹,对我们来说,触动很多,启发很大。

我们首先要学习他们具有的高尚的师德,他们以强烈的事业心、责任感,全面贯彻党和国家的教育方针,忠于职守,无私奉献,开拓创新,在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。

他们牢记“捧着一颗心来,不带半根草去”的名训。

他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动;学习他们对教育职业的无比热爱,对学生的无比热爱。

爱心是师德素养的重要表现。

他们的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼。

无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,温暖着学生。

爱是师德的最高境界,不仅要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教育学生,让他们真正成为对社会有用的人才。

其次,我们要学习他们对事业的执着追求。

要学习他们热爱祖国,热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想;学习他们处处以党和人民的教育事业为重,淡泊名利,无私奉献的高贵品质;学习他们爱岗敬业,为人师表,为教育人恪尽职守,呕心沥血的精神;他们热爱教育事业,对教育教学工作情有独钟、孜孜以求,视为自己的生命。

他们选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。

他们在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。

2024年学习优秀教师先进事迹心得体会模版(三篇)

2024年学习优秀教师先进事迹心得体会模版(三篇)

2024年学习优秀教师先进事迹心得体会模版____年学习优秀教师先进事迹心得体会____年,我有幸参加了一个关于优秀教师先进事迹的研讨会。

这个研讨会旨在探讨并分享优秀教师在教学中取得的杰出成就和创新实践,为我们提供了一个宝贵的学习机会。

通过听取其他教师的经验和见解,我深深感受到了优秀教师的力量和影响力。

在这篇心得体会中,我将简要概述一些我从这次研讨会中学到的重要观点,以及对我的个人教学实践的启示和反思。

首先,优秀教师将学生的需求和兴趣置于教学的核心位置。

他们清楚地认识到每个学生都有他们自己的天赋和潜能,也有他们自己的学习方式和兴趣爱好。

因此,他们尽力去了解每个学生,并以此为基础来设计和实施教学活动。

这使得学生能够感到自己被关注和重视,从而更有动力去参与学习。

作为一名教师,我应该时刻保持对学生的关注和关心,了解他们的需求和兴趣,以便能够更好地满足他们的学习需求。

其次,优秀教师注重培养学生的综合素质和创新能力。

他们不仅仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质,培养学生的创新能力和解决问题的能力。

他们通过启发式教学、多媒体教学、团体合作学习等方式,为学生提供了一个积极主动、有探究精神的学习环境。

在这个环境中,学生被鼓励思考、质疑,积极参与到学习中来。

作为一名教师,我应该不断探索和尝试新的教学方法和手段,创造一个积极向上的学习环境,激发学生的学习兴趣和潜能。

第三,优秀教师具备不断学习和反思的精神。

他们认识到教学是一个持续不断的过程,不断地学习和成长是作为一名教师的核心要求。

优秀教师通过不断地参加培训和研讨会,与其他教师分享经验和见解,不断更新自己的教学理念和教学方法,并且在教学中不断反思和改进。

这种学习和反思的精神是优秀教师成功的关键因素之一。

作为一名教师,我应该继续保持学习的状态,不断反思和改进自己的教学实践。

第四,优秀教师注重与家长和社会的合作。

他们认识到教育是全社会的事业,家长和社会的支持和参与对学生的成长和发展至关重要。

学习先进教师个人事迹心得体会

学习先进教师个人事迹心得体会

学习先进教师个人事迹心得体会学习先进教师个人事迹心得体会(精选14篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的学习先进教师个人事迹心得体会(精选14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习先进教师个人事迹心得体会篇1通过学习金会杰老师的先进事迹。

深受感动,深深地体会到他的事迹平凡又伟大,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样,他们的优秀品质和精神值得我们学习。

从金老师身上,看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。

他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。

教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为教育着学生。

下面我从三个方面谈学习金会杰老师的心得体会:一.立足本职,对学生献出一片爱心。

金会杰老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于学生就是一个“爱”字。

以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。

当学生辍学时,是杨老师不辞辛苦一次又一次家访,直到学生上学为止;当学生在学习上遇到困难,他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因;用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二.对工作必须有强烈的事业心、责任感。

金会杰老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。

作为一名教师,应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。

教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。

学习先进教师个人事迹心得体会范文5篇

学习先进教师个人事迹心得体会范文5篇

学习先进教师个人事迹心得体会范文5篇学习个人先进事迹有利于我们树立正确的价值观,从而更好的成长和进步.接下来是小编为大家整理的学习先进教师个人事迹心得体会范文5篇,希望大家喜欢!学习先进教师个人事迹心得体会范文1今年,我县组织了“关山之夏”全国名师课改观摩报告会,我听了全国著名特级教师薛法根、江苏省吴江市盛泽实验小学王晓奕老师的观摩课和报告会,我感慨颇多,心情很不平静,特别是他们先进的教学理念,新颖的教学方法,独特的教学风格,给我留下了深刻的印象。

薛老师的报告告诉我们:教育是培育“人”的事业。

“人”字有两笔,一撇一捺,相互支撑,彼此相知,隐喻着要“知人知己”。

知人者方能体慰他人,自知者犹可坚守自己。

教育的终极关怀正是让儿童学会做人、学会做事,“体慰他人”、“坚守自己”是与人相处的做人之道,也是做事的成功之道,即做人与做事的人生智慧。

他主张:语文教学,为言语能力而教。

他通过不断的探索形成了自己独特的教学风格:简约而不简单。

体现为“清简、厚实、睿智。

通过那次观摩报告会,我认识到了,在教学中要善于发掘自己的优势领域,在实践中扬长补短,慢慢涵养,才能最终形成独具个性风采的教学风格。

暑期教师学习会上,学校组织我们又学习了我县火烧寨峰山小学校长张存贵老师的先进事迹,张老师身上表现出的高尚道德风范,使我感动不。

他拖着残疾的身体,坚守在我县条件艰苦、交通不便的某一山区小学。

从教几年如一日,他尽职尽责、呕心沥血、生活简朴、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉,也受到了县、市、省,乃至全国各级部门的充分肯。

“穷且益坚,不坠青云之志。

”像张存贵这样诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。

学习优秀优秀教师先进事迹报告会心得体会4篇

学习优秀优秀教师先进事迹报告会心得体会4篇

学习优秀优秀教师先进事迹报告会心得体会学习优秀优秀教师先进事迹报告会心得体会精选4篇(一)我参加了一场关于优秀教师先进事迹的报告会,这是一次十分有益的学习经历。

在报告会上,优秀教师们分享了他们在教学中的经验和教育理念,让我们深受启发。

首先,优秀教师们注重对学生个性化的教育。

他们深知每个学生的差异性,因此采取了不同的教学方法针对每个学生。

通过了解学生的兴趣、需求和能力水平,他们能够开发出适合学生的教学资源和活动,从而激发学生的学习兴趣和动力。

其次,优秀教师们强调学生参与和主动学习的重要性。

他们鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,并给予他们更多的决策权和责任。

通过这种方式,学生能够更深入地理解知识,并能够运用到实际生活中。

这种学习方式培养了学生的批判性思维和解决问题的能力。

此外,优秀教师们还强调师生互动的重要性。

他们积极与学生交流,并尊重学生的意见和想法。

通过与学生建立良好的关系,优秀教师能够更好地了解学生的需求,并给予他们更多的支持和鼓励。

这种师生关系能够促进学生成长和发展,使他们感到受到关心和重视。

在报告会中,我深刻认识到优秀教师的教育理念和做法对于学生成长的重要性。

作为一名学生,我要学会主动参与和主动学习,要与老师建立良好的关系,向他们学习,并积极应用在实践中。

同时,作为未来的教师,我要深入研究教育理论和教学方法,不断提升自己的教育能力,为学生的成长和发展做出贡献。

总之,参加优秀教师先进事迹报告会是一次难忘的学习经历。

通过了解和学习优秀教师的教育理念和做法,我受到了极大的启发。

我相信,只有不断学习和努力,才能成为一名优秀的教师并为学生的成长贡献力量。

学习优秀优秀教师先进事迹报告会心得体会精选4篇(二)优秀教师是教育事业中的瑰宝,他们以自己的努力和付出,不仅为学生们提供了良好的教学环境和教育资源,更成为了学生们的榜样和引路人。

通过学习优秀教师的先进事迹,我深受启发,从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

首先,优秀教师对教学事业有着深深的热爱和责任感。

学习教师先进事迹心得体会3篇

学习教师先进事迹心得体会3篇

学习教师先进事迹心得体会3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!学习教师先进事迹心得体会3篇先进事迹报告会以其面对面的近距离沟通、事迹精神的深度提炼和浓厚的现场感染力,成为重大典型宣传的普遍方式。

学习优秀教师事迹心得体会【五篇】

学习优秀教师事迹心得体会【五篇】

学习优秀教师事迹心得体会【五篇】学习优秀教师事迹心得体会【篇一】今天上午听了优秀教师x老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。

在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。

为此,我将从以下几方面来努力。

一、端正态度要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。

态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。

只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。

不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。

所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。

是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。

觉得所有的辛苦和付出都是值得的。

人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

概述:学习先进教师个人事迹心得体会共含4篇,由好的会员投稿推荐,希望以下多篇对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

给你一篇学习先进教师个人事迹心得体会的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

周三下午,雨外小的全体教师齐集多功能厅,开展了向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习的活动。

会上,王书记、丁主席和全校教师一起学习了吴邵萍同志先进事迹。

丁主席宣读了吴邵萍老师的教育理念“不断学习,才能站在更高的层次看幼儿教育,踏实钻研,才能把幼儿教育的全貌看得更清楚,干得更出色。

”她的先进事迹深深地感动着我们,震撼着我们,也让我们陷入了深深的思考。

吴邵萍老师从事教育27年,她平凡的岗位上做出不平凡的业绩,平凡之处彰显出伟大的人格。

课堂上,她是方法独特、机敏智慧的魅力教师;管理中,她是善解人意、和员工交心的好领导;科研上,她是废寝忘食、孜孜不倦的探索者。

27年她用爱浇灌着幼教苗圃,用爱支撑起幼教事业。

她的事迹令学习的同志深深震撼和感动。

吴邵萍作为园长老师为了给园里的36位老师提供广泛的交流平台,她从南京师范大学、东南大学、江苏省社科院等教育科研单位,请来多位专家作为幼儿园的常驻专家,对老师的教学进行研究、点评和指导。

为了帮助新老师在最短的时间里掌握教学要领,吴邵萍特意制定了“两教一保”的搭班制度:每两位老教师带一名新老师。

“失败了不要紧,还有这么多老师、专家一起来帮忙。

你们应该感到幸运,而不是退缩。

”吴邵萍经常这样鼓励年轻教师。

作为雨外小的一名新教师我身有感触,学校领导为了让我们更快的适应工作开展了“青蓝工程”让我们年轻教师和优秀教师结对,给我们年轻教师提供了很多学习的机会。

当我们在教学中遇到困惑时我们可以及时的去向我们的师傅进行请教,使我们在教学水平上能够快速的提高。

态度决定一切!吴邵萍同志“爱园胜爱家”的工作态度给大家留下了深刻的印象。

端正了态度,也就决定了教学的起点,这才是做好事情的根本前提。

作为一名新教师我更要静下心,沉下气,踏踏实实工作,勤勤恳恳教书。

教师工资绩效改革以后,我们教师的待遇比以前提高了不少,在这种状况下,我们更应该凝神聚力,站得更高一些,看得更远一些,以优质的教学回馈学生,回馈社会。

作为一名教师不仅要教学生学,而且自己也要不断地学习。

好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。

她始终认为学习使人前进,学习是人可持续发展的动力和源泉。

在她身上真正体现了终身学习的理念。

27年来,她从未间断过学习,从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班,自理近万元的学费。

要想作为一名优秀的教师必须要有终生学习的观念,只有不断学习才能让我们进步,只有不断学习才能让我们符合时代的要求。

作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让每一个孩子健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福,同时也实现了我们的价值。

希望你能喜欢这篇学习先进教师个人事迹心得体会。

通过学习了费天琰、刘伟晴优秀教师的事迹,感悟很多!就是告诉我们要永远“该做的事一定要做好”并且“公正平等的对待每一位幼儿,把他们当作自己的子女”让教育充满爱。

学习她们就是要永远保持对教育事业的忠诚,爱岗敬业,无私奉献,树立强烈的事业心和责任感,不懈追求奋发向上,对有问题幼儿不放弃不抛弃的博大“师爱”。

“师爱”是激励教师做好教育工作的精神动力,它又是打开幼儿心扉的钥匙;更是教师与幼儿近距离接触,使师生之间产生心灵共鸣的通道;教师只有尊重和理解幼儿才能得到幼儿的认同,才能使他们甘愿听取教师的教导,没有爱就没有成功的教育,就不能诱发和鼓舞幼儿克服困难,积极向上。

教师的工作是平凡的,每天都在做一件又一件平平凡凡的工作,可优秀教师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,值得我学习和深思。

下面我从三个方面谈一下本人学习优秀教师的心得体会:一、立足本职,对幼儿献出一片爱心。

作为一名教师,对于任何幼儿要以“爱”字当头,以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个幼儿的心灵,与他们建立起纯真友好的师生关系。

当幼儿在生活、学习上遇到困难时,要不厌其烦的耐心指导;当幼儿做错了事情时,与他们一起分析、讲道理,让他们知道错在那里?为什么会错?并且让他们知道做错事的后果,以后不再犯同样的错误。

更要用温馨的语言教育幼儿,用母亲般的爱感化幼儿,使幼儿感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

二、对工作必须具有强烈的事业心、责任感。

热爱每一个幼儿是我的责任,教育幼儿是我的神圣事业,对幼儿既要爱又要严,时刻把幼儿放在第一位;要求别人做到的,自己必须努力做到,是作为一名教师必需承担的责任和义务。

用足够的“爱心、耐心、细心、恒心和责任心”,时时处处观察幼儿,了解幼儿,关心幼儿,想幼儿所想,急幼儿所急,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励幼儿。

通过学习潘伟仙教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,“尊重幼儿人格,善待、宽容、理解每一个幼儿”,是我们教师必备的道德要求。

尊重幼儿的人格,精心呵护,友好对待,理解和信任他们,充分调动他们的积极性。

多与他们交流,多鼓励、表扬他们,宽容他们的过失,当幼儿有不足时,多给予激励和赞美,对每一个幼儿都进行有针对性地教育,让他们感受到幼儿园生活的开心和幸福,以此来体现教师的教育价值。

学习先进教师个人事迹心得体会的写法与格式是什么?请参考以下这篇。

今天浏览了乡村教师郭莉莉的先进事迹后,我心潮腾涌。

她那一心只为教育,只为他人的事迹深深地感动着我,震动着我,让我堕入了深深的思考。

她的行为,虽比不上教育家有影响力,但她全力以赴实施着。

为了山里孩子求学的梦想,她付出了自己全部的血汗,乃珍宝贵的青春和幸福。

最美老师,美在坚强。

在生活的道路上,我们都会碰到各种曲折、磨难,我们或许会感叹时运不济,会愤恨名运不公,会抱怨人情冷漠。

郭莉莉应不应当抱怨?应不应当放弃?是啊!20多岁,接二连三的失去可亲可敬的父亲和丈夫,还有比这更残暴,更使人难过的事?可她并没有在悲痛中度过,而是化悲痛为气力,用她那柔弱的肩膀支持起两个家庭,既照顾外家妈又照顾婆家妈,还有那仅一岁多的孩子,纵使这样,她也没有耽误学生。

他靠的是甚么?永不伏输、永不放弃的精神。

难道她身上的这类精神不值得我们学习吗?最美老师,美在大爱。

“爱”包含了人间最美的语言。

天空会因爱而变得湛蓝,大地会因爱而变得殷实,人生也会因爱而变得更加灿烂。

郭莉莉对家庭、对学生、对事业的爱是一种无私无畏的大爱。

她的孝心足以感动每个人,那她对学生的爱更是让人敬佩。

本就微薄的工资,照顾两个家人已经是全力以赴,她还十分关心学校的留守儿童,每次包饺子、蒸包子、炸油条都把这些孩子叫来一起吃饭,正由于她的心中装着她的学生,所以被孩子们亲切地称为“校长妈妈”!由于有了她,照亮了孩子们人生的道路;由于有了她,暖和了孩子们的心;由于有了她,点燃了山区教育的希望。

最美老师,美在敬业。

“我要回去,我的课没人代。

”简短朴实的一句话,这不正是郭莉莉敬业精神的表现吗?亲人的离开并没有打垮她,教学上的出色成绩填满了她内心。

她所带的学科连续多年稳居全县前茅,还实现了坡底中学20年来的第二个康中梦,这足以令我们赞叹。

可见,作为教师要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦刻苦的工作精神去做好自己的工作。

在山区教育的讲台上,他人离开的时候,她留了下来。

为了孩子们,为了山区的教育事业,她贡献了全部的.光和热。

我决心以“最美教师郭莉莉”为榜样,做一个对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的人,以满腔的热情全身心的投入工作,脚踏实地的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学习先进教师个人事迹心得体会精选系列,如果你喜欢可以下载全文。

通过学习优秀教师汪金权老师的感人事迹,让我感触颇深。

汪老师 3年毕业于华中师范大学,当时分配在湖北名校黄冈中学工作,一年后,他毅然回到贫困的大别山区,一干就是22年;22年来,他扎根蕲北山区,坚守在三尺讲台上,教书育人,任劳任怨;22年来,他拿己的大部分工资,资助无数贫寒学子,淡泊名利,安贫乐道。

汪老师的事迹让我深深体会到了教育工作的平凡和伟大,同为教师,他的感人事迹和优秀品质值得我们学习和深思。

一、树立责任心、坚守教师岗位。

汪老师本来分配到有名的黄冈中学,条件待遇都是令人羡慕的,可他却能主动放弃城市的优越条件,一头扎进落后的山区中学,为了教师的这份责任,他把为每个孩子营造享受公平教育的机会作为自己的最大愿望和终身追求;脚踏实地、求真务实、爱岗敬业印证了“燃烧自己,照亮他人”的红烛精神,坚定了“没有爱心就没有教育,教育事业的崇高在于奉献”的人生信念。

我们选择了教师这一职业,就注定了不能家财万贯,但是,既然我们选择了它,也就意味着我们要为教育事业奉献自己的一份微薄之力。

也许我们遇到的学生有好有坏,可是每个学生都有自己闪光的地方,我们要会发现学生的优点,挖掘他们的优点,承认差异、善待差异,教师只有用心付出,才能唤起学生内心求知的渴望,这是每个教师应具备有的责任,因为有了对学生的这份责任心才有长期的守望。

二、克己助人、大爱无边。

汪金泉自己清贫度日,身居陋室而胸怀天下。

在学校的所有教师中只有他一人没有买房子,家中也没有一样像样的家具和电器,而他却拿出微薄的工资帮助学生垫付十多万元的学费。

他也是一个普通人,他要赡养自己的母亲,要抚养妻儿,他也有痛苦,妻子长期患精神病,小儿子智力不正常,母亲年近七旬仍不能颐养天年。

他的校友想对他施以援助,有的想帮他调到条件好、年新高的学校,有的想帮他置家当都被他婉言谢绝。

汪老师克己助人的高尚品格值得我们学习,作为教师,应向汪老师一样,关爱每一个学生,让爱的阳光洒满每一个角落。

汪金泉是我们学习的榜样,他那爱岗敬业、为人师表的职业精神,甘受清贫、无私援助、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感,如一面高高飘扬的旗帜激励我们永远前进!好的希望你能喜欢以上4篇学习先进教师个人事迹心得体会,你还可以点击这里查找更多学习先进教师个人事迹心得体会。

相关文档
最新文档