重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件.

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重庆市职称改革办公室关于印发重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件(试行)的通知

重庆市职称改革办公室关于印发重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件(试行)的通知

渝职改办〔2009〕162号重庆市职称改革办公室关于印发重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件(试行)的通知各区县(自治县)职改办,市级各部门人事(干部)处,大型企事业单位人事部门:现将《重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件(试行)》印发给你们,作为评审高等学校教师高级职务任职资格的试行标准。

试行中遇到的问题请及时反馈我办,以便修订完善。

重庆市高等学校教师社会科学学科高级职务任职资格申报评审条件(试行)第一条适用范围本条件适用于我市高等学校从事社会科学学科教学工作的专业技术人员。

第二条基本申报条件㈠政治思想条件拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习中国特色社会主义理论体系,践行科学发展观,执行党的各项路线、方针、政策,有良好的职业道德,爱岗敬业、遵纪守法,为人师表,学术诚信,积极承担教学科研等任务;任现职以来,年度考核为“合格”以上者。

任现职期间,出现下列情况,按相关规定执行:⒈近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者,延期1年申报;被确定为“不合格”1次以上者,延期2年申报。

⒉受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者,延期2年申报;受到“记过”及其以上处分并按规定解除处分者,延期3年申报。

⒊已定性为技术责任事故的直接责任者,或在申报评审中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果,以及职称考试违纪受到查处),3年内不得申报。

㈡学历资历条件1.具有高等学校教师资格。

2.具有大学本科及以上学历。

3.申报副教授职务须聘任讲师职务5年及以上或博士学位获得者从事本专业技术工作1年及以上;申报教授职务须聘任副教授职务5年及以上。

㈢外语条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。

㈣计算机条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。

㈤继续教育条件按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求,取得相应的继续教育规定学时。

㈥学术成果鉴定严格按相关规定程序盲审。

教授(研究员)三级岗位任职条件

教授(研究员)三级岗位任职条件

教授(研究员)三级岗位任职条件1.任职必要条件(1)具有较高的学术造诣,良好的学术声誉,取得较高学术成就和创造性成果,在人才培养、科学研究、社会服务等方面贡献卓著。

(2)为本学科领域的学术骨干,履行较为重要的学科建设与管理职责,对本学科建设和学术研究工作有创造性构想,能指导受聘学科学术梯队建设,具有带领学术团队的能力和实际业绩。

⑶讲授本科生、研究生课程,指导研究生,圆满完成教学任务。

(4)近4年年度考核合格及以上。

2.任职年限及选项要求(1)任教授12年及以上,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选1项及以上。

(2)任教授6年—11年,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选2项及以上。

⑶任教授5年及以下,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选3项及以上,其中在教学类、科研类条件中至少各选1项。

3.任职选项条件(1)教学类①教授(研究员)二级岗位教学类条件中与以下选项无重复的任何一项。

②全国优秀教师、全国模范教师。

③国家级精品课程或国家双语教学示范课程第一负责人。

④国家教学团队第一带头人。

⑤国家人才培养模式创新实验区第一负责人。

⑥国家人才培养教学基地第一负责人。

⑦国家实验教学示范中心第一负责人。

⑧全国百篇优秀博士学位论文提名奖指导教师。

⑨省级教学名师。

⑩国家教学成果奖获得者(一等奖的前5名,二等奖的前4名,三等奖的前3名)。

○11省级教学成果获得者(一等奖的前3名、二等奖的前2名)。

○12国家级规划教材第一主编。

○13国家级教改项目主持人。

(2)科研类①教授(研究员)二级岗位科研类条件中与以下选项无重复的任何一项。

②国家“三大奖”或国家社会科学基金优秀成果奖获得者(一等奖的前5名,二等奖的前4名,三等奖的前3名),或作为获奖成果的参加单位且个人排名第1者;或全国普通高等学校人文社会科学研究成果二等奖以上获得者。

③省部级科技进步奖或省社会科学领域优秀成果奖获得者(一等奖的前3名、二等奖的前2名)。

高校讲师、副教授、教授教师职称评审规定

高校讲师、副教授、教授教师职称评审规定

高校讲师、副教授、教授教师职称评审规定一、申报条件申报高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务任职资格的人员必须同时具备下列条件:(一)拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,能够努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民" 三个代表" 重要思想,具有良好的思想政治素质。

(二)热爱教师职业,忠诚人民的教育事业,遵守国家法律、法规,贯彻党和国家的教育方针,教风端正,为人师表,教书育人,具有良好的思想品质和职业道德。

(三)取得教师资格。

(四)学历和任职年限分别符合下列要求:1 .申报讲师职务任职资格者需具备下列条件之一:(1 )大学本科毕业,担任助教职务4 年以上;(2 )研究生班毕业或取得第二学土学位,担任助教职务3 年以上。

2 .申报副教授职务任职资格者需具备下列条件之一;(l )大学本科毕业,担任讲师职务5 年以上;(2 )研究生毕业取得硕士学位,担任讲师职务4 年以上;(3 )取得博士学位,担任讲师职务2 年以上。

当年年底年龄在35 周岁以下的人员,须取得硕士以上学位。

3 .申报教授职务任职资格者需具备下列条件:大学本科毕业以上学历,担任副教授职务5 年以上。

其中,当年年底年龄在40 月岁以下的人员,须取得硕士以上学位。

4 .申报实验师职务任职资格者需具备下列条件之一:(1 )中等专业学校毕业,担任助理实验师职务6 年以上;(2 )大学专科毕业以上学历,担任助理实验师职务 4 年以上。

5 .申报高级实验师职务任职资格者需具备下列条件之一:(1 )大学专科毕业,担任实验师职务7 年以上;(2 )大学本科毕业,担任实验师职务5 年以上;(3 )研究生毕业取得硕士学位,担任实验师职务4 年以上;(4 )取得博士学位,担任实验师职务2 年以上。

(五)身体健康,全面履行现岗位职责,积极完成工作任务。

(六)外语水平符合国家和省有关政策规定。

(七)任现职(近五年)以来年度及任期考核均为合格以上。

渝教职改〔2006〕22号

渝教职改〔2006〕22号

渝教职改〔2006〕22号
重庆市教育委员会职改办
关于高等学校教授(研究员)、副教授(副研究员)任职资格学科评议权申报评审工作有关问题的通知
各高等学校:
为了进一步深化高等学校人事制度改革,规范和做好授予高等学校部分学科教授(研究员)、副教授(副研究员)任职资格评议权的工作,充分发挥高等学校职称评审工作的激励导向作用,根据《重庆市教育委员会关于印发<重庆市授予高等学校教授(研究员)、副教授(副研究员)任职资格学科评议权办法》(渝教职改[2006]21号)文件精神,经重庆市教育委员会职改办研究,决定开展高等学校部分学科申报教授(研究员)、副教授(副研究员)任职资格评议权的申报评审工作。现将有关问题通知如下:
二○○六年五月二十六日
主题词:教育 职称 评议权 通知
重庆市教育委员会办公室 2006年5月29日印
附件一:
重庆市授予高等学校教授(研究员)、
副教授(副研究员)任职资格学科评议权报批表
填报学校(公章) 填报时间:
时间 研究项目或课题名称 项目(课题)来源、类别及级别 本人承担任务及完成情况 项目(课题)经费 成果获奖或效益情况(注明奖励部门、级别和排名情况) 在研的教研、科研项目(课题)情况 项目(课
题)名称 项目(课题)来源 起 止
时 间 科 研
经 费 承担人姓名及承担任务情况 项目(课题)进展情况
6、学科的发展规划
7、学科近五年的科研成果情况
1)总体情况
2)学科组成员近五年的科研成果(限申报学科范围)
3)学科其他专任教师近五年的主要科研成果(限申报学科范围)
2)3)两项用下列表格式分个人按时间先后顺序分别填写。
近五年来发表、出版的论文、论著(含专著)、教材、教学参考书等 姓名 题目 何年何月在何刊物何期(刊号)发表或由何出版社出版 本人承担部分(或排名情况)及字数 获奖情况(注明奖励部门、级别和排名情况) 近五年来承担并完成的教研、科研项目(课题)及取得的成果情况 起止

重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于做好授予高等

重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于做好授予高等

重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于做好授予高等学校副教授任职资格评审权、评议权工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】渝教人[2014]23号【发布部门】重庆市教育委员会重庆市人力资源和社会保障局【发布日期】2014.03.14【实施日期】2014.03.14【时效性】现行有效【效力级别】XP10重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于做好授予高等学校副教授任职资格评审权、评议权工作的通知(渝教人〔2014〕23号)市属各高等学校:根据《高等教育法》、《高等学校教师职务试行条例》、《国家教委人事部关于进一步做好授予高等学校教授、副教授任职资格评审权工作的通知》(教人〔1994〕19号)和《教育部关于做好高等学校副教授评审权授予工作的通知》(教师函〔2012〕8号)精神和我市有关职称政策规定,为进一步扩大高等学校办学自主权,增强办学活力,推动高等教育内涵发展,市级部门将陆续下放副教授任职资格评审权和评议权。

现就有关事宜通知如下:一、授予原则(一)坚持尊重高等学校办学自主权与确保职称评审质量相结合、简政放权与规范管理相结合的原则。

(二)授予学科一般指国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》(2011年)中的一级学科。

二、申报条件(一)申报学校条件1.学校领导班子健全,办学指导思想端正,团结协调好,能正确执行党的路线、方针、政策;2.具有学术水平较高、结构合理的教师队伍,主要学科均有以一定数量学术造诣较深的教授、副教授为骨干的学术梯队;3. 师资、教学和科研工作管理制度健全,教师职务岗位设置合理,职务结构比例已经上级核定,建立健全了教师考核制度和职务评聘的实施办法,在教师职务聘任工作中能严格执行国家职称改革政策,坚持评审标准,保证评审质量;4. 具有博士学位授予权,或具有5个以上硕士学位授权一级学科,并培养过两届以上合格的硕士毕业生。

(二)申报副教授评审权学科条件1. 经国家批准,主要培养本科合格人才10届以上;2. 具有博士学位授予权,或具有硕士学位授予权的市级重点学科;3. 教学梯队健全,教学质量高,具有一定数量的海外留学或工作经历的教授,本学科各专业及主要课程均有一定数量的教授为骨干的教师承担教学任务;4.已具备较好的科研工作基础,承担过国家级、省(部)级科研项目或其他具有重大经济、社会效益的科研项目,并获得过省部级以上奖励。

重庆市高校教师高级职务评审条件

重庆市高校教师高级职务评审条件

重庆市普通本科院校教师高级职务任职资格申报条件(试行)第一条总则为进一步深化职称改革,客观公正地评价我市普通本科院校教师专业技术水平, 造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,促进我市高等教育事业科学发展,依据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师职务试行条例》等相关规定,结合我市普通本科院校的实际情况,制定本申报条件。

第二条适用范围与教师类别本条件适用于我市普通本科院校从事教学科研工作的专业技术人员申报教授、副教授职务任职资格(外语、艺术学科除外)。

根据我市普通本科院校学科专业、教师从事教学科研工作与岗位设置的特点,将教师分为教学为主型、教学科研型和科研为主型三类。

第三条申报条件申报条件由资格条件、师德师风条件、教育教学条件和科学研究与成果应用条件等四个部分组成。

资格条件和师德师风条件是我市所有类型普通本科院校教师申报教授、副教授任职资格的基本条件。

教育教学条件和科学研究与成果应用条件对不同类型的教师提出不同的申报要求。

一、资格条件㈠学历资历条件1.具有高等学校教师资格。

2.具有大学本科以上学历。

其中,1975年1月1日以后出生的人员申报副教授任职资格原则上应具有硕士以上学位。

申报教授任职资格时,同等条件下博士学位获得者优先。

3.正常申报副教授任职资格须取得讲师任职资格5年以上或博士学位获得者从事本专业技术工作1年以上,正常申报教授任职资格须取得副教授任职资格5年以上。

不足上述任职资格年限须按破格条件进行申报。

㈡外语、计算机条件按照《重庆市职称改革办公室关于调整全市专业技术人员职称外语、计算机考试及继续教育有关政策的通知》(渝职改办〔2009〕290号)有关规定执行。

㈢继续教育条件按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求,完成相应的继续教育规定学时。

二、师德师风条件㈠思想品德1.爱国守法拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业。

信仰坚定、遵纪守法,不得有违背宪法和党的路线方针政策的言行。

研究员、副研究员评审申报条件

研究员、副研究员评审申报条件

工业和信息化部社会科学研究系列研究员、副研究员评审申报条件一、评审范围社会科学研究系列高级专业技术职务评审主要评价申请人任现职以来在本职工作范围内从事的社会科学研究领域达到的学术水平和取得的学术成果。

二、学术水平基本条件申请人在满足《工业和信息化部高级职称评审工作实施细则》(工信厅人[2009]327号)中规定的基本申报条件的同时,还需满足以下基本学术条件要求:(一)申请研究员1、学术论著方面(满足以下任意2项)(1)以第一作者或通讯作者在国外重要学术刊物(SCI、SSCI、EI收录,并提供检索证明)或国内核心期刊(CSSCI、北京大学中文核心期刊要目总览收录)发表学术论文6篇;(2)公开出版学术专著1部(本人第一作者,不含译著、论文集等)或参与编写学术专著2部(本人撰写部分均不少于15万字);(3)完成国家或省部级以上单位(含中央部委内设司局和省级政府委办局)委托的重要研究报告2份(本人排名前三),并提供委托证明(包括立项申请书、任务书、委托合同等)。

2、科研及成果方面(满足以下任意1项)(1)主持国家级项目(国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科基金等)1项。

(2)主持省部级(含中央部委内设司局和省级政府委办局)项目2项,并提供完成证明。

(3)主持省部级(含中央部委内设司局和省级政府委办局)项目1项,获省部级以上奖励1项(排名前三)。

以上项目均须提供立项申请书、任务书、委托合同等相关证明。

(二)申请副研究员1、学术论著方面(满足以下任意2项)(1)以第一作者或通讯作者在国外重要学术刊物(SCI、SSCI、EI收录,并提供检索证明)或国内核心期刊(CSSCI、北京大学中文核心期刊要目总览收录)发表学术论文4篇;(2)参与编写学术专著1部(不含译著、论文集等)。

(3)完成重要研究报告2份(本人排名前五),并提供相关证明。

2、科研及成果方面(满足以下任意1项)(1)主持省部级(含中央部委内设司局和省级政府委办局)及以上课题研究项目1项,并提供完成证明。

副研究员任职资格基本条件

副研究员任职资格基本条件

副研究员任职资格基本条件
副研究员的任职资格基本条件主要包括以下几个方面:
1. 学历和资历:通常要求具有博士学位,并在获得博士学位后有3-5年的相关工作经验。

2. 业务能力:需具备扎实的专业基础知识和技能,能够独立开展研究工作,并具备创新思维和团队协作能力。

3. 学术成果:需要有一定的学术成果积累,包括发表的高水平论文、申请的专利、参与的科研项目等。

4. 学术道德:应遵守学术道德规范,保持学术诚信,避免学术不端行为。

5. 语言能力:如果是在国际化的研究环境中,良好的英语听说读写能力是必不可少的。

6. 职称要求:取得助理研究员职称后,有破格晋升副研究员的特定条件,比如取得研究实习员资格4年以上,或作为主要参与人完成国家或省社会科学基金的省部级项目1项以上等。

以上信息仅供参考,具体要求可能会因机构和领域的不同而有所差异。

重庆市教师职称评定条件

重庆市教师职称评定条件

重庆市教师职称评定条件
根据《中华人民共和国教师法》和《重庆市教师职称评审管理规定》,评定教师职称应具备以下条件:
一、基本条件
1. 遵守宪法、法律法规和教育行业的道德规范。

2. 紧紧围绕教育教学工作中心,认真研究教育教学理论和教育教学规律,掌握所任学科的最新发展动态及教学方法。

3. 具备本级及以上专业教育背景,一般应具有硕士以上学位或具有副教授及以上专业技术职务。

二、业务条件
1. 掌握本学科领域内的基本理论、基本知识和最新成果,精通本科目教学大纲和教材的内容及思想体系。

2. 具有独立进行教学研究的能力,能够自主设计和组织教学活动,熟练应用各种教学手段,能够灵活运用现代教学技术。

3. 科学严谨,事业心强,忠于教育事业,教学质量得到学生及同行的认可,获得良好的教学评价。

三、业绩条件
1. 具有扎实的教学工作业绩,主持或参与过教学研究或教改项目,获得过教学成果奖等荣誉。

2. 发表学术论文或教学研究论文,并在本领域内有一定影响力。

3. 具备拓宽教育视野、拓展教育领域、提升教育品位和陶冶教育情操的教育活动经历。

四、综合素质
1. 个人职业修养和综合素质不断提高。

2. 具有较强的组织协调和社会服务能力,有一定的师德师风,乐于奉献,具备一定的环保意识和公益事业精神。

3. 具备一定的外语、计算机等相关知识和技能。

2011重庆市教学科研型副教授评审条件

2011重庆市教学科研型副教授评审条件

2011重庆市教学科研型副教授评审条件一、资格条件1、学历资历条件正常申报副教授任职资格须取得讲师任职资格5年以上或博士学位获得者从事本专业技术工作1年以上,正常申报教授任职资格须取得副教授任职资格5年以上。

不足上述任职资格年限须按破格条件进行申报。

2、外语计算机条件3、继续教育条件二、师德师风条件三、教育教学条件1.教学基本条件申报教学科研型教授或副教授应具备下列教学基本条件:⑴教学工作量:平均每学年完成教学工作量180学时及以上。

其中,平均每学年全日制本专科生课堂教学工作量不少于100学时。

⑵授课门数及教学环节:系统承担全日制本专科学生课程的教学。

参加实践教学环节的教学指导2届以上;或指导全日制本专科生毕业论文(设计)年均3人以上;或担任全日制本科生导师工作2届以上(不具备实施教学环节条件的经学校确认除外)。

⑶教研活动:积极参加教研活动,并承担课程建设或教研教改等方面的工作。

⑷教学效果: 取得现任职资格以来教学效果达到学校相应要求。

2.教学业绩条件申报教学科研型副教授应具备以下教学业绩条件之一:①主持校级教研教改项目;或参与省部级以上教研教改项目(排前5名)。

②主持校级教学质量工程项目;或参与省部级以上教学质量工程项目(排前7名)。

③公开发表2篇教研教改论文;或核心刊物上发表1篇教研教改论文;或主编(或副主编)1部本专业教材(排前3名的副主编)。

④获校级以上教学成果奖(省部级奖,校级一等奖排前3名、二等奖排前2名,三等奖第1名)。

⑤获校级各类教学竞赛奖;或作为第一指导教师指导学生参加各类竞赛且获得省部级奖。

四、科学研究与成果应用条件申报教学科研型副教授任职资格应具备下列条件:⑴科研基本条件:在核心期刊上发表3篇以上学术、科研论文;或在核心期刊上发表2篇以上学术、科研论文,且出版5万字以上的学术著作(专著、编著或译著)。

⑵还应另外具备以下科研业绩条件之一:①在核心期刊上发表2篇以上学术、科研论文,其中1篇以上被SCI/EI/SSCI/ CSSCI/新华文摘/人大报刊复印资料等国内学术、科研论文,且出版8万字以上的学术著作(专著、编著或译著)。

4.重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件

4.重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件

附件4注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

注:(1)第一作者单位必须是重庆大学;(2)实名第一作者论文不少于要求论文的2/3;(3)论文的第一作者是导师指导的学生(本校在职攻读的除外)、导师为第二作者的,可视为第一作者,但不能超过要求论文的1/3。

副研究员职称评定条件及流程

副研究员职称评定条件及流程

副研究员职称评定条件及流程《副研究员职称评定:那些你不得不知道的事儿》嘿,想在学术圈里更上一层楼,混个副研究员当当可不容易啊。

今天咱就来聊聊这副研究员职称评定的条件和流程,那可真是充满挑战又有点诙谐的一个过程。

一、评定条件1. 科研成果是硬菜首先得有拿得出手的科研成果。

这就好比厨师参加厨艺大赛,你的拿手菜得色香味俱全。

科研论文那是基础,不是说有就行,还得是在比较好的期刊上发的。

要是能发个SCI(科学引文索引)或者核心期刊的论文,就像在厨艺大赛里亮出了一道招牌菜,评委们(评委们也就是评定委员会啦)会眼睛发亮的。

而且不能就一两篇,数量和质量都得兼顾,就像做菜不能只做一道,还得是一顿丰富的大餐。

除了论文,专利也很重要哦,它就像菜品创新的附加分。

你想啊,别人都只会做普通菜,你额外拿出个独家秘制的酱料配方申请了专利,多酷,这在评定里也是个大亮点。

2. 项目经历像调味剂大大小小参与的科研项目经验不可或缺。

这和做菜需要各种调料来调出丰富的味道一样。

主持或者参与过国家级项目,就相当于你在顶级厨房参与了一场高规格宴席的制作。

这表明你在科研这个大厨房有能力担纲重要角色,知道怎么调兵遣将(管理团队和分配任务之类),怎么采购最高品质的食材(申请和使用科研资金)。

哪怕是市级或校级的项目,你也得把它做出色,就像用普通食材做出一道令人惊艳的家常美食。

3. 学术影响力等同于口碑在学界有没有一定的影响力也是重要一环。

就比如你是个厨师,同行提起你都会竖起大拇指说:“哟,那谁谁做的菜可好了!”在学术上,这就体现为被同行引用你的论文啦,应邀去参加学术会议分享你的研究成果,甚至是组织一场小型的学术聚会交流心得。

要是能在学术领域有自己的一派受众,那你在副研究员评定的道路上就像开了挂一样。

二、评定流程1. 准备材料,堪比选秀海选你得把能证明你有资格的所有材料都一股脑儿地准备好。

从论文发表的期刊原件或者复印件、科研项目任务书到获奖证书等等。

这个时候你感觉自己就像一个参加选秀的选手,把自己的履历表、作品展示都精心准备好,稍有遗漏可能就被挡在第一轮海选之外了。

副研究员职称评审条件

副研究员职称评审条件

副研究员职称评审条件
近年来,高校科研人员晋升职称的新规则出台,有许多重要的提升条件,这些条件将决定一个科研人员是否能够获得晋升副研究员职称。

首先是关于专业能力的评审,一般而言,获得晋升副研究员职称的科研人员应该拥有一定的学术和科研的能力,有较强的学术驾驭能力和独立进行科研的能力。

关于学术驾驭能力,可以通过科研成果的完成情况,以及发表论文的数量等来进行评估,而关于独立进行科研的能力,可以通过对科研项目、科研成果及其它学术交流的积极性来进行评估。

其次是关于教学能力的评审,晋升副研究员职称的科研人员应该具备较强的教学能力,这可以通过科研人员授课的情况,以及在授课过程中的学生评价等进行评价。

此外,科研人员的科研精神也可以作为合格的副研究员的评价指标之一,可以考察科研人员在科研事业上是否具有乐观进取的态度和开放的心态。

最后是关于学术水平的评审,晋升副研究员职称的科研人员应该具备较高的学术水平,大多数情况下,能够申请者晋升副研究员职称的学术水平应该至少达到教授级,例如学术期刊上发表论文的数量,国外著名学术刊物上发表论文的情况,以及参加国外学术会议的情况等都是考察学术水平的重要标准。

以上就是晋升副研究员职称所需要满足的评审条件,希望科研人员在晋升副研究员职称的过程中,能够积极努力,提高个人的学
术水平和教学能力,以方便自己获得职称晋升。

重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件.

重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件.

重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件
备注:
1.A类刊物、B类刊物、C类刊物以《重庆大学A类学术期刊目录》的界定为准;
2.以上所列基本业务条件内容均为任现职以来的成果;
3.论文的第一作者是导师指导的学生,导师视为第一作者;
4.申报副教授职务教学条件必备,科研条件中论文著作条件必备,其它条件必须满足3条中的任何1条;
5.申报科学研究系列中的副研究员职务参照工科、理科、文科条件,教学条件可适当放宽,科研条件中论文著作条件必备,其它条件必须具备3条中的任何2条;
6.国际会议论文与B类期刊同等对待;
7.以上条件中,凡未注明获奖奖项名称的,均为自然科学奖、发明奖、科技进步奖、教学成果奖;
8.教学或科研某一方面被同行专家公认为特别突出的,可适当放宽对基本业务条件的要求。

申报副教授、副研究员资格评审条件摘要

申报副教授、副研究员资格评审条件摘要
(2)思想政治教育专业的教师,在论文、著作的数量要求上按第八条第1款执行。(粤人职[1999]28号文)
说明
1.本资格条件中所规定的思想政治条件和学历(学位)、资历、外语、继续教育、工作经历、业绩成果、论文(著作)条件必须同时具备。
2.获得博士学位并申报副教授者,受聘讲师期间,须有1篇教学研究方面的论文表(含内部刊物)或有1次年度课堂教学质量评估被评为优秀。
3.在专业技术工作经历和业绩成果条件方面,以科研方面的要求为主、年均授课59计划学时以下者,只能申报副研究员资格。(粤人职[1999]28号文)
第七条
业绩成果条件
任现职期间,完成学校规定的教学工作量,且具备下列条件之一:
1.教学效果好,有2次以上年度教育教学质量评估被评为优秀。
2.在教学研究上有较高的造诣,获省(部)级以上优秀教学成果奖,或教书育人先进个人奖,或教坛新秀奖。
3.获市(厅)级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上;或获市(厅)级上述奖项三等奖(前2名)。
2.担任班主任或其他社会服务工作(累计半年以上),指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师;或培养出优秀的体育、艺术人才。
3.作为主要参加者,参加过市(厅)级以上科研项目的全过程研究开发工作,并取得一定成果,或在本学科领域开展科研工作,发表较高水平的学术论文(著作)或艺术作品。(粤人职[1999]28号文)
4、原广东省组织的《计算机网络应用》合格证书只作为继续教育证明,不再作为计算机应用能力经历(能力)条件
任现职期间具备以下条件:
1.系统讲授1门基础课或2门以上课程(对专业课教师,其中1门应为专业基础或技术基础或实践性的课程),并按教学计划的要求组织课堂讨论、社会调查,指导实习和毕业论文、设计。

重庆大学985工程建设办公室

重庆大学985工程建设办公室

重庆大学985工程建设办公室重大985办[2009]3号关于组织申报教育部2009年度“新世纪优秀人材支持计划”工作的通知各学院、国家及教育部重点实验室:教育部2009年度“新世纪优秀人材支持计划”的申报工作已经启动,教育部限额我校申报15名。

请按文件要求认真组织申报材料,学校将按照申报情况择优上报。

现将有关事项通知如下:一、大体条件1.在教学和科研第一线工作,取得公认的创新性功效,具有较大发展潜力,并受聘副教授级以上的专业技术职务;2.一般应具有博士学位;3.在申报昔时1月1日,自然科学领域申请者年龄一般不超过40周岁,哲学社会科学领域申请者年龄一般不超过45周岁。

二、推荐原则学院组织、学校遴选(向国家及教育部重点研究基地倾斜)。

校内申报截止日期为2009年9月3日。

请申请者将《新世纪优秀人材支持计划申请书》、《申请者个人信息核定简表》各一式1份和电子文件交学校“985工程”建设办公室,超期、不符合条件的申请材料恕不受理。

申报人员超过两名的所在单位,务必对申报人员进行排序。

本通知和申请表格可在“重庆大学科技处网站”下载。

特此通知附件:1.《关于2009年度“新世纪优秀人材支持计划”的通知》教技司[2009]228号2. 新世纪优秀人材支持计划申请书3. 申请者个人信息核定简表(联系人:官玉安电话:电子信箱)“985工程”建设办公室二〇〇九年七月七日关于2009年度“新世纪优秀人材支持计划”申报工作的通知教技司[2009]228号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育(人事)司(局),中国人民解放军总政治部干部部、部属高等学校:教育部“新世纪优秀人材支持计划”自2004年实施以来,培育、支持了一大量学术基础扎实、具有创新能力和突动身展潜力的优秀青年学术带头人。

按照《“新世纪优秀人材支持计划”实施办法》(附件1)的有关规定,现将教育部2009年度“新世纪优秀人材支持计划”申报工作有关事项通知如下:一、申报领域自然科学类按以下19个领域归口申报:1.数学;2.物理;3.化学;4.化工;5.农业;6.林业;7.电子科学技术;8.计算机与通信;9.生物与基础医学;10.医疗卫生与临床;11.药学;12.中医药;13.能源;14.资源;15.环境;16.传统材料;17.新材料;18.先进制造;19.管理科学与工程(含工商管理)。

副研究员和高级工程师任职资格评审条件

副研究员和高级工程师任职资格评审条件

副研究员和高级工程师任职资格评审条件申报条件一、凡申报高级专业技术职务任职资格的人员,必须热爱祖国,遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德和爱岗敬业精神,并且在近3年年度考核在称职以上。

二、学历、资历要求具有下列条件之一,符合申报副研究员或高级工程师资格的学历、资历要求:1.博士研究生毕业,获得博士学位,并担任助理研究员或工程师职务二年以上。

2.硕士研究生毕业,获得硕士学位,并担任助理研究员或工程师职务四年以上。

3.大学本科毕业,获得学士学位(或取得与所从事专业相符的后续大学本科学历4年以上),并担任助理研究员或工程师职务五年以上。

4.大学专科毕业,并担任助理研究员或工程师职务八年以上。

三、外语和计算机要求1.申报副高级专业技术职务任职资格的人员,必须参加全国或所在省(自治区、直辖市)专业技术人员职称外语等级统一考试,考试成绩和有效期要求符合所在省(区、市)人事厅(局)所规定的条件(包括免试条件)。

2.申报副高级专业技术职务任职资格,必须参加全国或所在省(自治区、直辖市)专业技术人员计算机应用能力(水平)考试,并符合所在省(区、市)人事厅(局)所规定的条件(包括免试条件)。

四、申报专业技术职务任职资格时,以上三个申报条件必须同时具备。

其中,学历系指国家教育部承认的本专业或相近专业的学历;任职时间从受聘之日起到评审之当年底止。

破格条件一、学历、资历破格条件对不具备规定学历、资历要求的专业技术人员,在任职期间成绩显著,可破格申报专业技术职务任职资格。

符合下列条件之一者,可破格申报副高级专业技术职务任职资格:1.主持或主要负责完成的科研成果获省、部级科技进步或防震减灾优秀成果二等以上奖励。

2.作为第一作者,在国内外本专业核心期刊上发表5篇以上学术论文或技术报告,其中至少有2篇被SCI、EI、ISTP(特邀)收录。

3.负责完成的单项地震观测资料连续三次获全国评比第一名。

4.负责重大破坏性地震现场考察、震害评估工作(要求验收合格以上)。

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重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件
备注:
1.A类刊物、B类刊物、C类刊物以《重庆大学A类学术期刊目录》的界定为准;
2.以上所列基本业务条件内容均为任现职以来的成果;
3.论文的第一作者是导师指导的学生,导师视为第一作者;
4.申报副教授职务教学条件必备,科研条件中论文著作条件必备,其它条件必须满足3条中的任何1条;
5.申报科学研究系列中的副研究员职务参照工科、理科、文科条件,教学条件可适当放宽,科研条件中论文著作条件必备,其它条件必须具备3条中的任何2条;
6.国际会议论文与B类期刊同等对待;
7.以上条件中,凡未注明获奖奖项名称的,均为自然科学奖、发明奖、科技进步奖、教学成果奖;
8.教学或科研某一方面被同行专家公认为特别突出的,可适当放宽对基本业务条件的要求。

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