高一政治生活(复习题纲)
高一政治生活复习提纲
高一政治生活复习提纲
1、我国公民享有哪些政治权利和应履行哪些政治性义务?
(1)①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志)。
②政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现。
内容
有:言论、出版、结社、集会、游行示威的自由)。
③监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)。
(2)①维护国家统一和民族团结
②维护国家安全、荣誉和利益
③遵守宪法和法律
④服兵役和参加民兵组织
2、公民正确对待政治权利和义务应当遵循的三项原则是什么?
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则:
(2)坚持权利与义务统一的原则:
(3)坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则
3、公民如何参与政治生活?(公民参与政治生活的途径是什么)
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用;
(2)参与政治生活,需要学习政治知识;
(3)参与政治生活,贵在实践。
4、公民参与民主决策的方式有哪些?
①通过社情民意反映制度②通过专家咨询制度
③通过重大事项社会公示制度④通过社会听证会制度
5、公民参与民主决策有何意义?
(1)有助于决策反映民意,体现决策的民主性
(2)有利于广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施
(3)有利于提高公民参与公共事物的热情与信心,增强公民的社会责任感。
高一《政治生活》期中复习提纲
高一《政治生活》期中复习提纲1.1:1.知道我国的国家性质;2.把握人民民主专政的本质和特点;3.理解坚持人民民主专政的必要性。
1.2 1.知道我国宪法规定的公民的政治权利和自由;2.了解选举权和被选举权是公民的基本民主权利;3.知道公民应履行的政治性义务;4.理解公民参与政治生活需要把握的基本原则。
1.3 1.了解我国政治生活的主要内容;2.懂得参与政治生活的基本要求。
2.1 1、知道各种选举方式的特点(优点与局限),了解选择的制约方式。
2、理解参与民主选举的积极意义;3、提高参与民主选举的素养。
2.2 1.知道公民参与民主决策的主要方式;2.了解公民参与民主决策是推动决策科学化、民主化的重要环节;3.理解公民直接参与民主决策的意义。
2.3 1.知道基层民主自治公民参与政治生活的主要形式;2.了解村民委员会和居民委员会的性质、产生、运作及意义;3. 尝试参与民主管理的实践,体验民主管理的意义和价值。
2.4 1.知道民主监督的主体和对象;2.了解公民行使监督权的方式和合法渠道;明确公民负责地行使监督权的意义;3. 理解负责地行使监督权,有序参与政治生活。
3.1 1.我国政府的性质和主要职能;2. 我们的政府是便民利民的政府.3.2 1.我国政府的总宗旨是什么?2.怎样坚持对人民负责的原则?3. 公民求助或投诉有哪些途径?4.1 1.把握政府依法行政的必要性和意义;2.了解政府提高依法行政水平的基本要求。
4.2 1.知道制约和监督政府权力的意义;2.懂得有效制约和监督权力的关键是建立和健全机制;3. 了解我国的行政监督体系;4.了解政府接受监督是政府依法行政、做好工作的必要保证。
探究:《政府的权威从何而来》1.指导政府权威的含义;2.了解政府权威的决定因素和体现;3.理解政府树立权威的根本要求5.11.知道人民代表大会是我国的国家权力机关;2.明确全国人大及其常务委员会的性质和职权;3.知道全国人大与其他国家机关的关系;4.了解地方各级人民代表大会的性质和职权;5.了解人民代表的法律地位、权利与义务。
高一政治生活知识提纲及答题模版
高一政治生活知识提纲及答题模版高一政治生活知识提纲及答题模版高一政治组罗海演(一)公民 (或人民)1、国家性质: P52、人民民主的两个特点及表现: P53、我国政府关于人权问题观点:P64、公民与国家的关系:P8小字5、公民的政治权利与义务:P8--96、公民参与政治生活的三大原则:P107、公民参与政治生活的主要内容:P12四点8、公民参与政治生活的主要途径和方式:P15—30 (4个民主)9、公民要有序参与政治生活:P31—331、公民为什么做某事?①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
公民做某事从根本上是由我国国家性质决定的。
②我国公民享有××权利,公民做某事正是其行使××权利的体现。
③我国公民具有××政治性义务,公民做某事正是其履行××义务的体现。
④公民做某事的意义(积极影响):有利于提高公民的公民意识、权利意识与义务意识。
2、公民应该怎样做某事?(某事一般指政治参与)①公民要遵循政治参与的三个基本原则,即…(如果单考某一原则时,则要将其具体措施写出)②要坚持有序的参与,即在中国共产党的领导下,遵守宪法和法律,依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系。
(有时要具体写出依法行使××权利,自觉履行××义务)③要提高公民的政治素养和政治参与能力④如单考公民参与政治生活的途径与方式(即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督),则应以课本为主注意:措施中如果有相同的,只要写其中一个即可。
(二)政府(或国家)1、国家性质(国体)P52、政府的性质(P37)、宗旨、工作原则及要求(P39-41)3、政府职能:P374、依法行政:P43--45 ①含义②原因(必要性+意义)③两方面要求5、科学民主决策: P45 ①重要性②措施6、接受监督:P46--48 ①原因(必要性+意义)②如何监督?③重要表现—“阳光工程”(含义、意义)7、政府的权威:P49—51 ①含义②决定因素③表现④标志⑤措施1.政府为什么做某事?①根本上是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
高一《政治生活》复习提纲台州市路桥中学
高一《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人们当家作主的国家一、人民民主专政:本质是人们当家作主1、广泛、真实的民主(1)国家国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
国家表现为军队、法庭、监狱等暴力机关。
(2)我国的国家性质A、国家性质的定义:国家性质也就是国体。
国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定的。
如奴隶主占统治地位则国家性质是奴隶制国家,地主阶级占统治地位是封建性质的国家。
资产阶级占统治地位则是资本主义国家。
无产阶级占统治地位,是社会主义国家。
B、我国的国家性质:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级通过共产党领导。
工农联盟。
符合我国国情。
可以团结大多数人们。
人民民主专政:对人民民主,对敌人专政。
根本性质:社会主义国家。
(3)我国人民民主专政的特点:对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。
A、我国民主的特点:新型民主:具有广泛性和真实性。
(A)人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
广泛性:包括知识分子在内的工人和农民,是我国改革开放的根本力量。
新出现的个体户,私营业主等社会阶层也是中国社会主义的建设者。
人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。
我国制定公民权利法律1000多件。
我国公民的民主权利有物质保障,如公民选举所要的经费由政府开支,而西方则是个人掏腰包。
B、我国专政的特点:新型的专政。
C、民主与专政的关系:辩证统一的关系。
对立:民主适用于人民。
专政适用于敌对势力。
统一:相辅相成,互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
2、坚持人民民主专政的重要性:.(1) 坚持人民民主专政是我国的立国之本。
高一政治生活高一政治生活复习提纲(新).复习提纲(新)
一.人民民主专政:本质是人民当家作主1.我国的国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家(简述为人民民主专政的社会主义国家)。
2.我国国体(人民民主专政)的特点:(1)人民民主:即对占全国人口绝大多数的人民实行民主;(2)专政职能:即对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。
3.人民民主的特点:(1)广泛性:①人民享有广泛的权利②民主主体的广泛性。
(2)真实性:①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现;③尊重和保障人权。
4.专政职能:(1)对象:极少数敌对分子、敌对势力和各种犯罪分子。
5.坚持人民民主专政的必要性:①四项基本原则是立国之本——坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,②政治保证——只有坚持人民民主专政,才能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;才能保障人民民主,只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。
(3)新要求:①扩大社会主义民主;②实行依法治国;③强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能;④发展和繁荣社会主义文化;⑤改善民生,构建社会主义和谐社会。
5.我国民主与专政的辨证关系:(1)两者相互区别相互对立。
民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对势力和敌对分子。
(2)两者相辅相成互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
二.政治权利和义务:参与政治生活的准则1.我国公民政治权利和义务的特点:公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务是法定的、庄严的、不容推卸的。
2.我国公民政治权利和义务的地位:我们全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。
3.我国公民的政治权利和自由:(1)选举权和被选举权:是公民基本的民主权利,行使这一权利是公民参与管理国家和社会的基础和标志。
高一政治必修2-政治生活复习总结提纲
政治生活复习提纲1 易错点复习第一单元公民的政治生活(括号里是错误原因解析)1、人民民主专政的本质是公民当家作主。
(人民民主专政的本质是人民当家作主。
公民与人民不能等同。
公民是法律概念,人民是政治概念。
凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。
)2、民主是全社会的民主。
(民主具有阶级性。
民主总是统治阶级的民主,对被统治阶级来说,不是民主而是专政。
)3、我国人民是国家权力的直接行使者。
(我国的政体是人民代表大会制,由人民选举代表组成国家权力机关,代表人民行使管理国家和社会事务的权力。
因此,人民是间接行使国家权力,人民代表才是国家权力的直接行使者。
)4、发展社会主义民主政治,最根本的是坚持人民当家作主。
(发展社会主义民主政治,最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来)5、政治自由权,是公民基本的民主权利。
(选举权和被选举权是公民基本的民主权利)6.公民在法律面前一律平等,是指立法平等和守法平等。
(法律具有阶级性,不能反映被统治阶级的意志,立法平等的说法错误,守法平等正确。
)7.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(选举权是指选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利)8.公民的权利和义务可以放弃。
(公民的权利可以放弃,但义务不能放弃,只能履行。
不能因为放弃了权利而不履行义务,不管放不放弃权利,都应履行义务。
)9.选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。
(并不是所有公民都有。
宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。
)10.享受权利才是人民当家作主的体现。
(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。
)11.受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。
(公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。
)12.选举与我无关”“选谁都可以”。
(错。
这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
)13.决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。
高中高考政治完整提纲——政治生活
第一单元公民的政治生活含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具国体:人民民主专政本质:人民当家作主特点①人民享有广泛的民主权利国②民主主体的广泛性家①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现坚持人民民主专政原因:坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。
坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
如何做:①扩大社会主义民主; ②实行依法治国;③强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能;④发展和繁荣社会主义文化;⑤改善民生,构建社会主义和谐社会;一、公民政治生活的主要内容:㈠行使政治权利,履行政治性义务—基本内容权利选举权和被选举权选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志政治自由内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威意义:是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现监督权—方式:批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权义务维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织㈡参与社会公共管理活动—重要内容民主选举方式选民角度直接选举适用范围:县及县以下的人大代表的选举,居委会、村委会的选举优:有直接表达自己意愿的机会,调动选民的积极性缺:选民较多,分布较广情况不适用,成本高间接选举适用范围:县以上的各级人大代表、乡及乡以上政府人员选举优:选民较多,分布较广适用,成本低缺:不能直接选择自己信赖的人,影响意愿的表达、选民的积极性候选人角度等额选举适用范围:极少数情况优:比较充分考虑当选者结构的合理性缺:限制选民自由选举,选民易受误导,积极性受到影响差额选举适用范围:人大代表的选举优:为选民提供选择的余地,在被选人之间形成竞争缺:容易发生虚假宣传,贿赂选民等情况我国的选举方式是什么:直接选举与间接选举相结合的,实行普遍的差额选举的选举方式为什么①我国选举制度的发展历程表明,选举方式的选举必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应②我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合广大人民根本利益的选举方式③根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国将在很长一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的,实行普遍的差额选举的选举方式民主决策方式:直接:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度间接:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策意义公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性有助于决策广泛集中民智,增强决策的科学性有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感民主管理机构:居民委员会、村民委员会性质:基层群众自治组织自治内容农村选举:村民直接投票选举村民委员会成员决策:通过村民会议,发表意见,参与本村公共事务和公共事业的决策与管理管理:村民通过自治章程或村规民约等形式,来管理村里的日常事务监督:通过村务召开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,进行监督城市选举:居委会成员由居民民主选举产生决策:涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议决定监督:实行办事公开制度,接受居民监督和质询意义社会主义民主法治:对于扩大基层民主,发展社会主义民主法治,建设管理民主的社会主义新民主具有重大意义村(居)委会:有利于改善村委会的工作,提高工作效率村(居)民:有利于调动积极性,提高村(居)民参与政治生活的意识和能力,有利于保证广大人民依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活民主监督方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会等新形式、新方法意义:①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神做法:①为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权②必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动㈢参与社会民主政治建设—重要目标:措施:为了实现这一目标,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一㈣关注我国在国际社会中的地位和作用㈤生活在当代社会的中国人,都应该树立社会主义民主法治理念坚持公民在法律面前一律平等的原则表现:平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律二坚持权利与义务统一的原则关系:公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。
高一下学期期中《思想政治》(必修2·政治生活)复习提纲
高一下学期期中《思想政治》(必修2·政治生活)复习提纲 G1-24★1、我国的国家性质、人民民主专政的本质我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
★2、我国人民民主的广泛性和真实性在我国人民民主具有广泛性和真实性。
广泛性表现在人民行有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
★3、公民参与政治生活必须遵循的基本原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则、权利和义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
★4、公民参与民主决策的方式和意义(1)公民参与民主决策的方式有:社情民意反映制度(拓宽民意反映渠道是决策机关进行科决策的重要前提)、专家咨询制度、重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公众利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础)、社会听证制度。
(2)公民参与民主决策的重大意义。
第一,有助于决策充分反映民意,体现民主性;第二,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;第三,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。
第二,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
5.理解发展基层民主的意义有利于扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主政治的基础工作。
★6、公民依法行使民主监督权的渠道和方式、意义、要求(1)渠道和方式有:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度;监督听证会、民主评议会、网上评议政府、人民监督员制度等(新形式新方法)。
(2)实行民主监督的意义①实行民主监督有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;②有利于维护国家利益和公民的合法权益;③有利于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(3)公民负责正确地行使监督权,一方面要敢于和同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
高一 政治生活 问题复习(最新版)
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的根本属性及我国的国家性质?能说抽象的、超阶级的、全民的民主吗?对谁实行民主?对谁实行专政?2、人民民专政的特点和本质?3、人民民主的特点及其各自的体现?4、我国公民享有哪些政治权利?公民基本的民主权利是什么?公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是什么?5、我国公民要履行哪些义务?公民根本的行为准则的什么?6、公民参与政治生活要遵循哪些基本原则?立法平等吗?权利和义务有没有先后之分?个人利益与国家利益一致吗?第二课我国公民的政治参与1、直接选举和间接选举各自有什么优缺点?各自的适用范围是什么?2、等额选举、差额选举的优缺点分别是什么?3、我国各级人大代表实行哪些选举方式?选择选举方式的主要依据有哪些?4、我国公民间接参与民主决策的途径是什么?直接参与民主决策的方式有哪些?如何区分社情民意反映制度和重大事项社会公示制度?5、公民有没有决策权?公民参与民主决策的意义?6、民主管理指的是哪些主体?村委会居委会是不是国家机关?是不是国家基层政权?基层民主自治的内容有哪些?7、村民自治的基础是什么?实行基层民主自治,可以说保证人民群众依法直接行使民主权利?8、实行基层民主自治可以说管理国家事务吗?人民当家作主的有效途径是什么?9、社会主义民主最为广泛而深刻的实践是什么?发展社会主义民主政治的基础性工程是什么?10、公民参与民主监督的渠道有哪些?如何区分这些渠道?★★11、公民为什么做某事?怎样做某事?第二单元为人民服务的政府我国政府是人民的政府1、我国政府的性质是什么?2、我国政府的职能有哪些?如何区分这些职能?3、如何体现简政放权?能不能说有限政府?能不能说强化管理职能?4、我国政府的宗旨和原则是什么?5、政府要树立求真务实的什么?坚持为人民服务的什么?坚持从群众中来到群众中去的什么?第四课我国政府受人民的监督1、依法行政的主体是?什么叫科学决策、民主决策、依法决策?2、有效制约和监督权力的关键是什么?3、我国已建立的行政监督体系中,行政系统外部的监督有哪些?行政系统内部的监督又有哪些呢?属于行政系统外部监督的国家机关有哪些?4、怎样对政府权力进行制约和监督?★★5、政府应该怎么做某事?第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度1、人民和人大代表中,谁间接行使国家权力?谁直接行使国家权力?我国的一切权利属于谁的?2、谁决定全国和各级地方的一切重大事务?谁具体行使管理国家和社会的权力?3、谁在我国的国家机构中居于最高地位?我国最高权国家力机关是?全国人大常务委员会在全国人大休会期间行使全国人大的部分职权吗?人大有哪些职权?如何区分?(看内容不看动词)4、我国的立法机关是?国家权力机关的组成人员是?人大代表的职权有哪些?如何区分?人大代表的义务(职责)是什么?5、我国是政体、根本政治制度各是什么?6、我国人民代表大会制度的组织活动原则是什么?民主集中制的含义及其表现?7、我国的一府一委两院是指?我国的司法机关是指?8、审判机关、法律监督机关各是指什么?各自独立行使什么权力?9、能不能说司法机关它们都不受国家行政机关,社会团体和个人干涉?10、人民代表大会制度的基石是什么?第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1、中国共产党的地位是什么?中国共产党的执政和领导地位是如何确立的?共产党是不是国家机关?履不履行社会管理职能?2、中国特色社会主义最本质的特征是什么?3、社会主义法治最根本的保证是什么?中国共产党治国的基本方略是什么?4、中国共产党执政的基本方式是什么?党依法执政的重要体现是什么?5、如何区分党和政府的称呼?依法治国的主体是?6、共产党的地位、性质、宗旨、执政方式、执政理念、指导思想、出发点和落脚点、领导方式各是什么?中国特色社会主义理论体系不包括?★★7、共产党为什么做某事?怎样做某事?8、我国的政党制度是什么?多党合作的首要前提和根本保证是什么?多党合作的根本活动准则是什么?9、能不能把共产党和民主党派理解为是执政党与在野党(反对党)的关系或者是共同执政、联合执政、轮流执政的关系?10、中共对民主党派的领导包不包括政治领导、思想领导和组织领导?11、中共与民主党派是不是监督与被监督的关系?如果不是,谁是这个关系?12、能不能说共产党和各民主党派法律地位平等?13、人民政协的性质、职能、主题各是什么?人民政协是国家机关吗?民主党派等同于人民政协吗?第七课民族区域自治制度和宗教工作基本方针1、新中国成立后形成了怎样的民族关系?2、处理民族关系需把握哪几个基本原则?民族平等包括哪方面的平等?3、民族团结的地位是什么?3个原则间有什么关系?4、实行民族区域自治制度的前提是什么?各少数民族聚居(还是居住?)的地方实行区域自治?5、民族自治地方有哪些?自治机关有哪些,不包括哪些?民族区或域自治制度的核心内容是什么?6、我国为什么要实行民族区域自治?实行民族区或域自治制度有哪些优越性?7、中国共产党的宗教工作基本方针包括哪五方面的内容?这五方面强调什么也就是如何区分这五方面?8、我国鼓励信教吗?能不能说积极引导宗教与社会主义相适应?我国的宗教性质上已发生了根本转变,这说法对吗?第四单元当代国际社会第八课走进国际社会1.主权国家的构成要素有哪些?其中,主权的地位是什么?2.主权国家有哪些基本权利以及如何区分这些权利?主权国家有哪些义务?3.联合国的宗旨、原则和作用?能不能说中国支持按《联合国宪章》精神进行的一切活动?4、国际关系的内容、基本形式是什么?5、国际关系的决定性因素是什么?国家合作的基础是什么?国家冲突的根源是什么?6、国际关系的实质是什么?维护国家利益的重要性是什么?7、为什么要坚定维护我国的国家利益的?怎样维护?第九课维护世界和平促进共同发展1、什么是和平问题?什么是发展问题?和平与发展之间的关系?2、当今解决世界和平与发展问题的主要障碍是什么?如何解决和平与发展两大主题?3、世界多极化形成了没有?当今国际竞争的实质是什么?4、我国为什么要奉行独立自主的外交政策?5、我国外交政策的宗旨、基本立场、基本目标、基本准则各是什么?。
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背诵提纲※※※1.以公民为主体设问的问答题用到的理论要点:①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,;②人民民主具有广泛性和真实性;③我国公民依法享有选举权和被选举权、政治自由、监督权等政治权利和自由,依法履行维护国家统一和民族团结等政治性义务;④我国公民参与政治生活把握的基本原则有:B坚持权利与义务统一的原则;C坚持个人利益与国家利益相结合的原则;A坚持公民在法律面前一律平等的原则;⑤公民有序参与政治生活的方式有民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;(视具体情况详略回答)⑥遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;;依法行使政治权利、履行政治性义务;正确处理权利与义务的关系。
⑦有时看材料考虑是否要增加某些要点:选举权与被选举权是公民基本的民主权利;信息是决策的基础,民意是正确决策的重要信息资源;村民委员会和居民委员会是基层群众性自治组织。
2.公民参与民主决策的重大意义:①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;②有助于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
(①②是从决策的角度;③④是从公民的角度)3、公民有序参与政治的途径或方式民主选举:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举;民主决策:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度;民主管理:村民自治、居民自治民主监督:信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。
※※※4.以政府为主体设问的问答题理论要点:(1)(国家性质)我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。
(2)(政府性质)我国政府是人民的政府,便民利民的政府,是国家权力机关的执行机关;(3)(原则宗旨)坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨;(4)(职能)①保障人民民主和维护国家长治久安。
《政治生活》模块复习提纲
第一课生活在人民当家作主的国家1、国家:是的工具。
性是国家的根本属性。
2、★我国国家性质(国体)是。
人民民主专政的本质是:。
3、人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
4、★我国人民民主的特点:性:表现在:和的广泛性:表现在:有、、保障人民的民主权利5、民主的含义:是指在范围内,按照和的原则来共同管理的国家制度。
民主与专政的关系:民主适用于,专政适用于。
民主是专政的,专政是民主的。
6、★公民的政治权利和义务1)(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志)权利 2)(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)3)(包括权、权、检举权、申诉权、控告权)1)维护和义务 2)维护、和3)遵守和4)服兵役和参加民兵组织7、★公民参与政治生活要遵循的基本原则:1)坚持;2)坚持;3)坚持。
8、当代中国人政治生活的主要内容:(1)行使,履行。
(2)参与。
(3)参与。
第二课我国公民的政治参与1、民主选举:选举方式优缺点(了解:各种选举方式各有利弊):选举——每一个选民都有表达自己意愿的机会,选举能反映选民意图。
不足:不适宜选民多,分布广的情况选举——适合选民较多、分布较广的情况。
不足:影响选民意愿表达选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
不足:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。
选举——提供选择的余地,被选举人形成竞争,有助选民了解候选人。
不足:易导致虚假宣传、贿赂选民等情况。
★我国根据、社会进步和经济发展状况,确定我国采取的选举方式是:。
2、民主决策:★公民参与民主决策的具体方式:(1)制度(公民有监督权。
拓宽民意反映渠道是决策机关进行科学决策的重要前提);(2)制度;(3)制度(公民享有知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础);(4)制度3、民主管理:(1) 村民委员会的性质:村民自我管理、自我教育、自我服务的组织,是村民民主管理村务的机构。
高一《政治生活》复习提纲
高一《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人们当家作主的国家一、人民民主专政:本质是人们当家作主1、广泛、真实的民主(1)国家国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
国家表现为军队、法庭、监狱等暴力机关。
(2)我国的国家性质A、国家性质的定义:国家性质也就是国体。
国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定的。
如奴隶主占统治地位则国家性质是奴隶制国家,地主阶级占统治地位是封建性质的国家。
资产阶级占统治地位则是资本主义国家。
无产阶级占统治地位,是社会主义国家。
B、我国的国家性质:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级通过共产党领导。
工农联盟。
符合我国国情。
可以团结大多数人们。
人民民主专政:对人民民主,对敌人专政。
根本性质:社会主义国家。
(3)我国人民民主专政的特点:对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。
A、我国民主的特点:新型民主:具有广泛性和真实性。
(A)人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
广泛性:包括知识分子在内的工人和农民,是我国改革开放的根本力量。
新出现的个体户,私营业主等社会阶层也是中国社会主义的建设者。
人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。
我国制定公民权利法律1000多件。
我国公民的民主权利有物质保障,如公民选举所要的经费由政府开支,而西方则是个人掏腰包。
B、我国专政的特点:新型的专政。
C、民主与专政的关系:辩证统一的关系。
对立:民主适用于人民。
专政适用于敌对势力。
统一:相辅相成,互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
2、坚持人民民主专政的重要性:.(1) 坚持人民民主专政是我国的立国之本。
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第一单元复习内容第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政:本质是人民当家作主1、真实、广泛的民主(1)国家:国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。
(2)我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(3)人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
民主的优点:广泛性(表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性)和真实性(表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现)(4)新型的专政:对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(5)人民民主专政的本质是人民当家作主(6)民主与专政的关系:一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对势力。
另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
2、坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义)(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(P7)(只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家长治久安。
)(3)坚持人民民主专政在改革开放下被赋予了新的时代新内容(包括:为社会主义经济建设服务的国家职能;为改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境;重视法制建设,依照宪法和法律治理国家;发展人民民主,加强民主制度建设。
)(4)坚持人民民主专政是件正义的事情二、政治权利和义务:参与政治生活的准则1、神圣的权利庄严的义务(1)公民享有的政治权利和自由:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,也是公民参与国家管理的基础和标志)②政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)③监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)(2)公民必须履行的政治义务:①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加兵民组织2、参与政治生活把握基本准则:公民参与政治生活,依法行使政治权利,依法旅行政治性义务,要遵循以下的基本准则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(表现在三个方面:任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务;任何公民的合法权利都受到保护;任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
)(2)坚持权利和义务统一的原则(权利是义务的前提,义务是权利的基础)权利和义务相统一的原则要求:一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面,我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务。
(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则三、政治生活:崇尚民主与法制(是社会主义政治文明建设的主题)社会生活构成:政治生活、经济生活、文化生活1、我们政治生活的主要内容(1)行使政治权利,履行政治义务(政治生活的基本内容)(2)参与社会公共管理活动(政治生活的重要内容)(3)参加社会主义政治文明建设(政治生活的有机构成部分)(4)关注我国在国际社会中的地位和作用(政治生活不可或缺的一部分)2、中学生应怎样参与政治生活(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用(政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系)(2)参与政治生活,需要学习政治知识(3)参与政治生活,贵在实践(公民参与政治生活的方式:参加选举活动、参与民主监督、民主管理、民主决策活动、参加政治社团活动等第二课我国公民的政治参与一、民主选举:投出理性的一票1、选举方式的选择(1)①直接选举:由选民直接投票选举被选举人的方式优点:一是它更能直接地反映民意,实现选民的意志;二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性;三有助于加强选民与当选者的联系。
局限性:在选民人数众多的情况下,直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度,选举的成本也比较高。
②间接选举:先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
优点:选举的成本比较低,便于组织。
局限性:影响了选民意愿的表达。
③等额选举:正式后选人名额与应选人名额相等优点:可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。
局限性:在一定程度上限制选民的自由选择,影响选民的积极性。
④差额选举:正式后选人名额多于应选名额。
优点:为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。
局限性:如果竞争不加以规范,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。
(2)影响选举方式的主要因素:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等。
(3)我国采取的选举方式:从我国国情出发,我国将在相当长的一段时间内采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。
3、珍惜自己的选举权利(1)公民参与民主选举的意义:行使好选举权,才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(2)公民参与民主选举的态度:积极,认真。
(3)公民应当如何行使选举权:在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出理性的一票。
二、民主决策:作出最佳的选择1、参与民主决策的方式(1)社情民意反映制度(2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度(4)社会听证制度2、公民参与民主决策的意义:(1)有利于决策的科学化(有助于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力;有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免决策的片面性。
)(2)有利于决策的有效实施(有助于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施)(3)有利于培养提高参与决策的能力(参与民主决策的实践,也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感)三、民主管理:共创幸福生活1、最广泛的民主实践:农村村民自治和城市居民自治(1)村民委员会的性质:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。
(2)村民民主管理村务的形式:①直接选举村民委员会干部②参加村民会议③制定和遵守村民自治章程或村规民约④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作(3)居委会性质:城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。
2、共建祥和的文明社区(1)实行农村村民自治和城市居民自治的意义:以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。
(2)中学生需要有参与民主管理的经历:P26四、民主监督:守望公共家园1、选择民主监督的方式(1)公民的监督权及其具体内容:批评建议权、申诉权、控告权、检举权(2)公民行使监督权的多中合法渠道:①信访举报制度(重要途径和有效方法)②人大代表联系群众制度③舆论监督制度④监督听证会、民主评议会、网上评议政府等2、负责地行使监督权利(1)实行民主监督的意义:有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。
(2)如何行使监督权一方面,公民要敢于和同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权另一方面,要负责地实行民主监督,依法行使自己的权利(如何负责地行使监督权:要求我们在依法行使申诉、控告或检举权利时,坚持实事求是的原则,如实反映情况,不能捏造、歪曲事实,诬告、陷害他人;还要求我们不能以举报为名制造事端,干扰检察机关的正常工作,不能围堵、冲击国家机关,拦截公务车辆。
)3、综合探究:有序与无序的政治参与(1)公民参与政治生活的重要内容:依法实行民主选举、民主决策、民主管理民主监督有序与无序参与政治,其区别就在于:是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主监督;是否依法行使政治权利,履行政治性义务;是否正确处理权利与义务的关系。
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府1、政府的职能:管理与服务政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
政府的职能:①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益)。
②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,其中“公共服务”以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平)。
③组织社会主义文化建设的职能(宣传、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业)④提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生,自然环境保护等)2、政府职能的有限性(政府应该怎样行使自己的职能):政府承担着重要的职能,并不以为着政府包办一切。
有些事情政府办不了,也不该办。
政府只有切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民。
3、政府的作用(为什么说我们的政府是便民利民的政府):一方面,人们的公共生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
4、政府责任:对人民负责政府的工作宗旨——为人民服务。
工作的基本原则——对人民负责。
对人民负责的要求:(1)坚持为人民服务的工作态度(2)树立求真务实的工作作风(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法公民求助的途径:单位、社会团体、政府(开设热线电话、发展电子政务、设立信访部门、一发建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度)。
国家性质——政府性质——政府职能——工作的宗旨与原则第四课我国政府受人民的监督一、政府的权利:依法行使1、依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。
2、依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
3、依法行政的具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一4、依法行政的原因:——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求5、依法行政的意义:①有利于保障人民群众的权利和自由②有利于加强廉政建设,保证政府机器公职人员不变质,增强政府的权威③防止行政权利的缺失的滥用,提高行政管理水平④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
P446、怎样提高政府依法行政的水平?P44①加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为②建立权责明确的执法体制,促使行政权利授予有据、行使有规、监督有效③加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平④深化行政管理体制改革,努力形成行为规范,运转协调、公正透明、廉洁高小的行政管理体制。