七七_初中生

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官店中学2011年春季基础教育报表

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七年级作文我与什么的故事600字5篇

七年级作文我与什么的故事600字5篇

七年级作文我与什么的故事600字5篇我与什么的故事作文1我家养着一只讨人喜爱的猫,它虽然会偶尔闯一闯小祸,但还算是一只萌宠。

名字的来历七七的名字是很有来历的。

七七是我在七夕的晚上捡来的。

那天晚上我抱着一箱的玫瑰花到广场上卖,经过一番艰苦的奋斗,终于,我心满意足地将一大叠钞票塞进了我的小钱包里。

回家的路上,我在路边看到了一只小猫。

它就像是《笑猫日记》中的乌云盖雪:白色的身体,只有四只小爪子是黑色的。

我蹲下身,摸摸它的头,它竟然一点也不怕我,反而友好地冲我小声叫。

我看它很可爱又发现它是一只被抛弃的小猫,于是收留了它。

由于是七夕,所以叫七七。

还有一个原因是:弃的谐音字是七,它是一只被抛弃的猫,所以叫七七。

捣蛋鬼我收养了七七这一消息,不知是谁告诉了表弟,这天,他拿着他那从不离手的还没巴掌大的皮球来到了我家。

表弟见到七七就要给它一个热情的拥抱,可是,因为,表弟长得肥肥胖胖的,四肢容易不协调,所以给人的感觉是——他要吃了七七。

可能是被表弟的样子吓到,情急之下送给了表弟一爪,只见表弟坐在地上捂着受伤的手,大声地鬼哭狼嚎起来,手里的球也掉了。

猫最喜欢球球了,所以七七就像一支离弦之箭,飞快赶在表弟之前,夺走了球。

只见它把球球在地上滚来滚去,一会儿扒扒上面的图案,一会儿又抱在怀里,一会儿又趴在上面。

看它这副津津有味的样子,表弟破涕为笑。

事后,妈妈大发雷霆,决心要将七七赶出家门,七七好像闻到了火药味儿似的,飞奔到我的身后,把我当成挡箭牌,躲在我后面。

我见状忙苦口婆心的劝妈妈:“妈妈,求求你不要丢了七七,它好可怜呀。

我知道我妈最善良,最漂亮,最善解人意,最……”正当我不知道该接下来“最”什么时,妈妈打断我的话说:“好了,好了,就暂时留下它吧,不过,它要是闯祸你就得替它背黑锅。

”装淑女七七虽然调皮,但它还是会装一装淑女的。

吃饭时,七七总会轻轻地走着猫步,昂着头,晃着尾巴,一副不可一世的样子来到饭前,仔细地闻闻饭的香味。

用前爪按在鱼上,用舌头舔一舔,再用优雅的动作咬着鱼肉。

《七七事变与全民族抗战》教学反思

《七七事变与全民族抗战》教学反思

《七七事变与全民族抗战》教学反思当今世界正在发生广泛而深刻的变化,在时代的浪潮中,培育具有社会主义核心价值观的公民既是时代发展和社会前进的需要,同时也符合青少年自身发展成长的身心特点。

历史课堂同样也要顺势而为,不仅停留于讲讲历史故事,照本宣科式的“教教材”,而应在历史唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神!初中学生,尤其初二学生,处于青春期,是价值观、人生观和世界观的形成期,而历史课堂是进行爱国主义教育的最好的思想阵地。

学生在历史课堂中不仅要收获生动的历史知识,更应学会阅读、学会思考、学会分析,会从历史的角度观察和思考社会现象,从历史中获得感悟,从而指导自身人生之路的发展。

只有在历史中汲取力量,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能发展为符合时代需求的具有核心素养的国际化人才。

部编版八年级上册第19课《七七事变与全民族抗战》就是很好的课题,能充分借助于历史知识而渗透社会主义核心价值观,当然如何体现历史教育的价值引领作用还需要不小的努力。

如何在本课的教授过程中能够“潜移默化”地渗透“爱国”这一核心价值观更是不小的挑战。

一、爱国,要铭记历史回首旧中国,从晚清开始一次次的被侵略与反侵略,使得中华民族承受了深重的灾难,而西方列强的疯狂侵略、瓜分中国,使得民族矛盾日益尖锐,中华民族面临着巨大的危机。

为实现民族独立,避免亡国灭种的可能,中国人民团结起来、中华民族终于觉醒,此时中国人的爱国热情从未这么强烈过!但如何把这样的爱国情绪传染给生于21世纪的中学生呢?历史的细节就很能说明问题。

在本课的教授中,出现了一张张历史人物的照片,尽管大都是黑白画面,教师也并未特别说明,只是把这些画像结合历史人物所做的事情所说的话,相互映照。

同学们通过自己的观察与思考,配合照片中的各种表情和动作,从而自觉自发的给冰冷的文字赋予了“人性”:他们或高或矮,或胖或瘦,或穿戎装或着便服……不变的是他们曾经存在过,在历史的画卷中留下了浓墨重彩的一笔。

有趣的故事初中生

有趣的故事初中生

有趣的故事初中生故事,从古至今都是人们生活中的重要组成部分,也是我们社会文化中不可替代的内容之一。

在初中生的学习生活中,学生们不仅需要学习课本中的知识,也需要接受大量的语文阅读和写作训练,因此,读好故事与写好故事对初中生来说都是非常重要的。

这里,我将分享一些有趣的故事,希望能够给初中生们带来一些不同寻常的阅读体验。

1.《小马过河》村里的小马七七是一只非常聪明的马,它经常骑着自行车出去玩耍。

有一天,七七骑着自行车去溜达,却在河里把自行车落了下去,它不知所措地望着自行车,似乎在思考该怎么办。

正当它束手无策的时候,它的一个好朋友——小鹿哲哲出现了,并提供了几个行之有效的方案。

最终,七七在哲哲帮助下,终于找回了自行车,它们俩也一起玩耍度过了愉快的一天。

这个故事通过两个小动物的互相帮助和合作,告诉我们在生活中重要的品质——团结和友谊。

2.《荷叶上的牙签》小明的母亲早上在荷叶上发现了一根牙签,她告诉小明拿着牙签到城里去找这个牙签的主人,并告诉他:“这根牙签虽然很小,但是它也属于别人,我们要学会尊重别人的财物。

”小明在城里找了很久也没找到牙签的主人,最后他带着失望回家的路上,却发现了一件意外的惊喜——一个垃圾桶里全是丢掉的牙签,原来这些人并不在乎自己的财物。

通过这个故事,我们可以看到一些人对于自己的财物不够珍惜,同时也告诉我们尊重别人的财物很重要,因为我们也希望别人能够尊重我们。

3.《蜥蜴和鸟》在这个炎热的夏日里,鸟儿飞翔在天空中,身上的羽毛散发着清新的气息,而蜥蜴则在阳光下蜷缩着身体,显得十分无趣。

蜥蜴向一只飞行的鸟借了一张翅膀,最终它们一起在天空中翱翔,而当鸟儿来到地面时,蜥蜴又为鸟儿带来了阳光。

这个故事是一则富有想象力的故事,通过蜥蜴和鸟儿互相分享,一同拥有彼此的特质,告诉我们应该保持谦虚和宽容。

4.《牛奶的童话》牛奶是一个小女孩的好朋友,每天早上,她都会立即准备牛奶,因为牛奶是她每天必须摄入的营养成分之一。

初中生日记范文600字5篇

初中生日记范文600字5篇

初中生日记范文600字5篇初中生日记范文600字1“荷花,出污泥而不染。

”这一句俗话是赞扬荷花滴泥不染的精神的。

我第一次看见荷花是在我六岁那年的一天清晨。

那天早上,我和爸爸到公园去观赏植物,我们来到离池塘不远的地方,我就吵着闹着要看荷花,爸爸经受不了我的“哭闹攻击”,只好带我到池塘边看荷花。

那荷花花瓣白里透红,像一位头带雪白的帽子、身着绿衣的仙子婷婷玉立地站在池塘中。

有的荷花开出了两瓣,有的含苞欲放,有的已经全开了。

爸爸叫我数一数,全开的荷花有几瓣,“一瓣,二瓣,三瓣,四瓣,五瓣……”数到最后,我也数不清了。

爸爸也笑了,不知是笑我傻,还是笑荷花开得好。

我惊讶地望着这些花儿,它虽然从难看并且脏污的泥土里长出,但一点也不像泥污那样浑浊、肮脏,并与它相反。

我喜欢梅花那傲霜挺立的精神,也喜欢爬墙虎那种顽强不息的精神,单我更加喜欢荷花那出污泥而不染的精神。

荷花不但出污泥不染,而且它也把自己的身体奉献给人们:它把它嫩白的块根——藕,给我们品尝,它把它绿色的荷叶给我们泡茶,它又把它芳香扑鼻的花瓣做成礼物赠送给我们。

我觉得,荷花就像可爱的蜜蜂,对人类无所需求,还把自己的劳动成果或自己奉献给人们,它们还像雷锋,生来静悄悄,死去也无声无息。

唉,要是人世间也有一大群人也有荷花的这种精神就更好了,让那些出生在一个赌博家庭的孩子都不沾染上许多坏习惯,让人世间更加美好!我想:“荷花,你纯白的花瓣表达了你纯洁的心灵,你宽大的荷叶表达了你心胸的广大,你洁白的块根则让我感受到了你乐于奉献的精神!正在我想的时候,一阵微风吹来,十几朵荷花像仙女一样翩翩起舞,这时,荷花的形象在我的心中显得更加美丽了!初中生日记范文600字2我再去找他玩的时候,他磨磨蹭蹭地半天才出来,还一副不耐烦的样子。

我摇他的胳膊,他甩开我:“玩,你就知道玩,都高三了,别再来烦我,你是优秀干部,还可以加分的,我呢?”我脸上的表情僵住,“三三,你……”他不理我,直径走回教室。

人教部编版八年级历史上册《七七事变与全民族抗战》教学反思

人教部编版八年级历史上册《七七事变与全民族抗战》教学反思

《七七事变与全民族抗战》教学反思当今世界正在发生广泛而深刻的变化,在时代的浪潮中,培育具有社会主义核心价值观的公民既是时代发展和社会前进的需要,同时也符合青少年自身发展成长的身心特点。

历史课堂同样也要顺势而为,不仅停留于讲讲历史故事,照本宣科式的“教教材”,而应在历史唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神!初中学生,尤其初二学生,处于青春期,是价值观、人生观和世界观的形成期,而历史课堂是进行爱国主义教育的最好的思想阵地。

学生在历史课堂中不仅要收获生动的历史知识,更应学会阅读、学会思考、学会分析,会从历史的角度观察和思考社会现象,从历史中获得感悟,从而指导自身人生之路的发展。

只有在历史中汲取力量,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能发展为符合时代需求的具有核心素养的国际化人才。

部编版八年级上册第19课《七七事变与全民族抗战》就是很好的课题,能充分借助于历史知识而渗透社会主义核心价值观,当然如何体现历史教育的价值引领作用还需要不小的努力。

如何在本课的教授过程中能够“潜移默化”地渗透“爱国”这一核心价值观更是不小的挑战。

一、爱国,要铭记历史回首旧中国,从晚清开始一次次的被侵略与反侵略,使得中华民族承受了深重的灾难,而西方列强的疯狂侵略、瓜分中国,使得民族矛盾日益尖锐,中华民族面临着巨大的危机。

为实现民族独立,避免亡国灭种的可能,中国人民团结起来、中华民族终于觉醒,此时中国人的爱国热情从未这么强烈过!但如何把这样的爱国情绪传染给生于21世纪的中学生呢?历史的细节就很能说明问题。

在本课的教授中,出现了一张张历史人物的照片,尽管大都是黑白画面,教师也并未特别说明,只是把这些画像结合历史人物所做的事情所说的话,相互映照。

同学们通过自己的观察与思考,配合照片中的各种表情和动作,从而自觉自发的给冰冷的文字赋予了“人性”:他们或高或矮,或胖或瘦,或穿戎装或着便服……不变的是他们曾经存在过,在历史的画卷中留下了浓墨重彩的一笔。

初中生一日常规,纪律、学生要求班会

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梦想从这里启航
1
端正坐姿,保持安静
2
背会七年级宣誓口号:
夯实基础、自律自主、 凝心聚力、追求卓越。
开学典礼、大型活动、主题班会等均有宣誓环节,必须内化于心、外化于行。
3
初中新要求
4
05 初中新要求
01 电子产品不允许带进学校,误带同学请举手。
严禁携带手机、电话手表、平板等各类电子产品,严 禁携带刀具、打火机、零食等危险品和无关物1)
(1 楼 0) 梯
注意: 此示意图适用于消防疏散、升旗仪式、跑操等大型活动 人离开教室或办公室时,请自觉切断电源 紧急疏散线路以绿线及箭头表示,请按图示通行
7
05 自行车管理要求
1. 总体要求:凡是步行时间在15分钟内的 一律徒步上下学(特殊体质可申请),申请 骑车的居住范围及要求详见《成长手册》 15页十八条,务必认真阅读。学生的自理、 自立能力将纳入学生的过程评价考核。 2. 如需要骑车,必须履行申请手续。禁骑 变速车、一切奇形怪状的高档车、电动自行 车。(申请表需打印出来、手写,家长签字, 明天12号核酸检测完回班交给班主任。) 3.谁骑车谁管理,扣分取消骑车资格
02 厕所在本楼层最西边,严禁串班、串楼
03 戴口罩,保持间距
04 行动听指挥,不到处乱跑,避
免迷路。记住所在班级位置。
5
05 站队、集合、行进、疏散要求:
1. 无声站队 2. 集合快、静、齐。
3. 行进过程中要做到静!队伍整齐,
严禁说话。下楼时注意安全,严防踩 踏事故。 4.按照班级安全疏散路线离校。
6
XX中学求真教学楼安全疏散示意图

西

南七 七

初中生演讲稿3分钟爱国

初中生演讲稿3分钟爱国

初中生演讲稿3分钟爱国初中生演讲稿3分钟爱国篇1尊敬的各位老师、同学们,大家好!“一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。

清华日寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江,三十余万,生灵涂炭。

炼狱六周,哀哉国殇……”震震的誓词伴随的是一代代人对历史的追忆。

自从外来侵略者的磨爪深入这片神圣的神州大地后,中华民族一直都是任人宰割的羔羊。

不过,乌云不会一直笼罩,曙光终会刺破黑夜的长空。

1921年,中国共产党建立了!而后在北伐战争中大放光彩。

但最后,内战爆发,大革命失败。

然而历史选择创造共产党,就赋予了他不平凡的使命,也意味着他不会碌碌无为地退场。

从南昌第一枪到井冈山大会师,无一不映照着他的不平凡。

对决才正式开始,第五次反围剿失利,中共中央被迫开始震惊中外的红军长征。

虽然经历重重困难与万水千山,但它不仅铸就了长征精神,也保全了革命根基。

长征无疑是伟大的,这不容争辩!党也在长征后开始欣欣向荣。

1931年柳条湖事件标志中国抗日战争的开始,中华儿女开始奋起反抗。

七七事变后,在共产党和抗战人士的努力下,日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。

抗日战争是必胜的!终于,在1945年8月15日,日本宣布无条件投降。

这一切都有功于中国共产党,党又在中国历史上留下了伟大的功绩。

党是伟大的,人民也是爱党的,爱国的。

但那是曾经的人民。

现在呢?竟有人拿南京大屠杀开起了玩笑,风轻云淡地笑着说:“为什么不多来几次,缓解缓解中国的人口问题呢?”很可笑吗?过着安稳的日子,难道你想不到这是国家为你争取来的吗?难道你想不到这是党为你奋斗来的吗?难道你不知道这是人民用命换来的吗?不,你都知道!但你还是不去珍惜,反而挑战民族底线,去抱怨国家不好,自己生活不好,自己没有投胎在发达国家中。

那么,冒昧问一句,你的良心呢?摸着它问:“痛吗?”现在不用你去打仗、种田、挖煤,国家供你读书,你为什么还去抱怨?你又凭什么去抱怨?你又没为国家贡献什么,但国家还是养育了你,你难道连最基本的人性都没有吗?我认为共产党是伟大的,人民是神圣的,他们都有一个共同点,他们都是红色的。

小七七沉浸式写作业

小七七沉浸式写作业

小七七沉浸式写作业
小七七是一名初中生,每天放学回家后都会面临写作业的挑战。

对于她来说,写作业不仅是需要思考和动笔,还需要克服内心的拖延和分心。

然而,最近小七七发现了一种新的写作业方式——沉浸式写作业。

沉浸式写作业是指在专门为写作业创造的环境中进行高效、无干扰的写作业体验。

小七七通过搭建一个专门的写作业空间,定时开启工作模式,将所有与任务无关的事物屏蔽在外面。

这样,她就能够更专注地完成作业,并且在少量时间内完成自己原本需要花费数小时才能完成的任务。

小七七的沉浸式写作业空间包括一张宽敞的桌子、一个可以调节高度的电脑屏幕、一个人体工学椅子以及适合学习的灯光。

她还下载了一些相关的应用程序,如番茄时钟和护眼软件,以帮助她提高效率并保护视力。

在开始写作业之前,小七七会先设定好自己的目标和时间表,并清晰地规划自己要完成的步骤,这样她就可以更有条理地完成任务。

通过沉浸式写作业,小七七不仅能够提高自己的工作效率,还能够避免分心和拖延。

她告诉我们,做好写作业并不是一件容易的事情,但是只要你有一个良好的空间、合适的工具和正确的策略,就可以轻松地完成任务。

七七事变作文四篇

七七事变作文四篇

七七事变作文四篇 七七卢沟桥事变是日本全面侵华开始的标志, 是中华民族进行全面抗战的起 点, 也象征第二次世界大战亚洲区域战事的起始。

下面是小编为大家整理的关于 “七七事变”的作文 ,欢迎阅读! 作文篇 1:七月七日 作为一个中国公民, 一个皮肤黄如土地、 记忆长如隧道的炎黄文明的承继者 和享受者,面对某些先辈某段并不遥远的历史。

七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血火勾连的方式,以一种 硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式,以歌唱和诀别的方式,以仆倒、挣扎、 继之而起的悲壮姿态存在着。

七月七日,这一天我应该做点什么,我必须做点什么,因为它之于一个中国 公民, 就像阵痛之于新生, 分娩之于母亲。

是的, 我将重温历史, 让它从宛平城、 卢沟桥的那一页开始翻起, 从 29 军 37 师 219 团还击的枪声中开始寻找, 我的可 敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。

七月七日, 我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来, 因为我是一个有血有 泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。

伴随黎明清风的吹拂,我将捧起一首 战斗史诗, 一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌, 它是写给当年战斗 在最前线的 29 军的伟大颂词:“卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥,委屈忍痛 和平保, 无可避免上刺刀, 自卫应战理气壮, 挺剑而起是今朝。

卢沟桥、 卢沟桥, 立功报国在此桥!” 在它的雄壮节奏和音韵鼓动下,我没有理由不亢奋,没有理由不落泪,将一 个男人的泪,献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈,这是一种 荣耀,是我作为中国公民的莫大荣幸。

我期待穿越时空的心灵感知,期待自己被 物质文明泡软的心能像他们一样坚强和坚韧、执着而无畏。

在卢沟桥的石狮注视下, 那片历史阵痛之地, 国民觉醒之地, 战士奋起之地, 我们有责任带着一颗负疚的心,去那儿凭吊,去那儿缅怀,用心和魂去抚摸与眺 望。

当夕阳像先辈的背影一样投挂在我们的脸上, 当夏日之风裹着刚烈传奇的故 事扑面而至,我们要用一颗感恩的心去恭候与迎接,像一座石狮一样向它、向他 们致敬,永远,永远,因为这是不能忘却的记忆! 作文篇 2:重返卢沟桥 “轰——”一声撼天动地的炮声打断了我的美梦。

“七七事变”勿忘国耻震撼人心演讲稿5篇

“七七事变”勿忘国耻震撼人心演讲稿5篇

“七七事变”勿忘国耻震撼人心演讲稿5篇“七七事变”勿忘国耻震撼人心演讲稿17月7日;“卢沟桥事变”,为了纪念这特别的日子,并绚怀为我们国家浴血抗日的英雄们,写下这激越的文章,从而激励自己并时刻提醒:勿忘国耻! _年前,1937年7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,中国守军拒绝了这一无理的要求。

日军竟开始攻击中国驻军,中国驻军第29军37师219团奋起还击,进行了顽强的抵抗。

当华北战事一天天扩大的时候,1937年8月13日日军又在上海发动了进攻。

日本开始全面侵华,抗日战争爆发。

宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。

_年前,日本军国主义者发动全面侵华战争的第一枪在卢沟桥畔打响。

在这场战争中,中国人民承受了3500万同胞的伤亡、6000亿美元的损失。

_年前的历史,已经离我们这一代人很远。

忘记过去就意味着背叛。

无数英烈为了国家独立、民族解放付出了年轻的生命,他们的精神是中华民族最为宝贵的财富。

_个春秋过去,中国已不是过去的中国,但历史的风雨怎能吹熄我们心中的卢沟桥的连绵烽火,和平的歌声中更不能隐去“七七事变”呼啸的枪声。

卢沟桥的枪声是我们民族奋起雪耻的号角,是振聋发聩的警钟,是历史正义的惊堂木。

面对侵略者的凶残狂暴,长期积弱受辱的中华民族,在枪声中警醒,在枪声中奋起,用正义的枪声宣告我们民族的浴火重生。

牢记落的就要挨打,发展才能强大。

半年世纪的'侵略史,让我们对日本充满仇恨,但这半个世纪过去了,我们许多的人眼里还只有仇恨,而仇恨背后的智慧和自信,却经常在盲目的自大中消失。

时间转到现代、现在,日本向中国发起了新一轮的挑战,而这种挑战与_年前不同,这一次是中国正在一步一步走向强大,尽管离真正的强大还有很远,但至少我们看到了希望。

这一次,日本更加聪明,更加狡诈,而中国如何不被日本牵着鼻子走,这才是中国人要做的,这是大智慧。

初中生国庆节演讲稿3篇

初中生国庆节演讲稿3篇

初中生国庆节演讲稿3篇初中生国庆节演讲稿3篇初中生国庆节演讲稿1亲爱的教师、同学们:你们好!当五星红旗在____上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在中国近代历,曾经有过一个百年的噩梦。

那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力____的历史。

我们永远不能忘记,清朝政府签下的一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;我们永远不能忘记,八国联中国人民进入了艰辛卓绝的八年____;我们永远不能忘记,1937年12月13日,____对我国手无寸铁的同胞进展了长达6周惨绝人寰的大规模____……为了重整河山,多少志士仁人、____先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神打败了帝国侵略者。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着跨世纪的历史使命。

我们不甘心落后于前人,要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。

从七七事变开场,中国一直处于风雨飘摇之中,中国人民一直在战火中苦苦挣扎。

如今,中国已走出了血雨腥风的阴霾,华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。

我们如今的丰衣足食又是靠什么换来的呢?是用____英雄的生命与血泪换来的,是用中国人民的双手和汗水换来的`。

今昔比照,我们怎能不感慨呢?不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱,不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。

我们要更加珍惜这来之不易的和平,“少年强那么国强”,我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。

____总理说过:“为中华之崛起而读书”。

中国的命运掌握在所有中国人的手上,更掌握在我们青少年手上!我们一定要努力学习,让祖国更加强大。

“不忘国耻,振兴中华!”让这句话永远记在我们的心里,鼓励我们发奋图强。

我的演讲完毕,谢谢大家!初中生国庆节演讲稿21949年10月1日,一个振聋发聩的声音响彻北京,荡破了东方的天空——世纪伟人毛____站在____城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”也就是从这一天开场,在世界的东方大地上树起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。

七七为什么不烧纸

七七为什么不烧纸

七七为什么不烧纸
七七是中国的一个传统节日,通常人们会在这一天烧纸钱、烛、纸房子等,以祭祀祖先和神灵。

但是,有些人会选择不烧纸,那么为什么呢?
首先,不烧纸的原因可能是出于环保和文明的考虑。

烧纸钱等物品会产生大量的二氧化碳和有害气体,对环境和健康都有影响。

同时,烧纸的场面也可能会有不文明的行为出现,例如乱扔垃圾和引发火灾等。

其次,不烧纸可能也是因为个人信仰和观念的不同。

有些人认为祭祀祖先并不需要烧纸,而是通过心灵和行动来表达。

他们可能会选择其他形式的祭祀,例如做义工、敬献鲜花等。

总之,烧不烧纸是每个人的自由选择,但无论如何,我们都应该尊重别人的信仰和文化传统,并通过合理的方式来表达我们的敬意和感恩之情。

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中学生国庆节作文精选五篇

中学生国庆节作文精选五篇

中学生国庆节作文精选五篇篇一:中学生关于国庆节作文600字盼望着,盼望着,新中国终于迎来了xx周年华诞。

十一早上十点,阅兵仪式在天安门广场正式开始。

祖国母亲的生日盛宴让我深深感受到:祖国在60年中发生了翻天覆地的变化。

回首1949年的开国大典,毛驴拉着大炮进场,在人群中不断穿梭。

当年,飞机只有17架,有的飞机只好飞了两圈,让人觉得有很多架飞机同时在天空中翱翔,当年武器装备的品种也是屈指可数。

而今,礼炮可以自动发射。

飞机品种繁多,预警机、加油机等特种飞机出现在天安门上空,有5个导弹方队在这次阅兵中亮相,其中3个是导弹中的最新型号,与以前受阅的导弹相比,性能都有了明显提高。

从1949年到2009年,装备大换骨,军队脱胎忙,中国空军正在形成完整先进的作战体系。

值得一提的是,飞行员中出现了女性,她们展现了中国女军人的英姿。

在检阅方阵中,可以看到很多奥运冠军的身影。

半个多世纪之前还被骂作东亚病夫中国人,而今已迈步跨入体育大国的行列。

此外,我们还惊喜地看到了神州号的航天英雄。

神舟系列飞船的成功发射,从无人到载人,从舱内到出舱,每一小步都是一次跨越式的进步,是中国在空间技术领域的一次重大飞越,也是中国人民勇攀世界科技高峰的又一壮举。

毫无疑问,中国所取得的翻天覆地的变化,凝聚着几代人的心血和汗水。

我们要接过老一辈的火炬,为中华之崛起而读书,为祖国的发展作出贡献。

篇二:中学生关于国庆节作文600字2001年的十月一日是个举国欢庆的日子,因为这天是我们伟大的祖国xx二华诞。

我们国家将在气势磅礴的北京天安门广场举行隆重的阅兵典礼。

上午九点多,我迫不及待地打开电视机等待着阅兵式的开始。

十点整,万人瞩目的阅兵式终于拉开了序幕。

三军仪仗队员们踏着整齐划一的步伐铿锵有力地走向升旗台,随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,我的心跳也不由得加速,心中有股莫名的自豪感油然而生。

接着,胡主席开始检阅海、陆、空部队。

在激昂的阅兵曲中,胡主席乘坐检阅车徐徐向东驶去,十里长街的受阅官兵向主席行注目礼。

七七烧纸注意什么

七七烧纸注意什么

七七烧纸注意什么七七烧纸是一种中国传统的祭祀活动,广泛流传于中国各地,尤其是在传统节日、祭祖和祭神活动中。

烧纸是人们向神灵和祖先传递祝福和思念的方式之一,被认为可以与神灵沟通,传递祈求和报恩。

在进行七七烧纸活动时,我们需要特别注意以下几点。

首先,我们需要尊重传统和习俗。

七七烧纸是中国文化传统的一部分,代表着对神灵和祖先的敬仰和纪念。

在进行活动时,我们应该遵守传统的规矩和习俗,尊重神灵和祖先的存在。

其次,我们需要选择合适的时间和地点。

七七烧纸一般在传统节日或特定的祭祀日进行,比如农历七月初七,因此需要选择合适的时间进行活动。

另外,选择合适的地点也是非常重要的,尽量选择宽敞、通风的地方,以确保安全性。

第三,我们需要确保活动的安全性。

烧纸活动中使用的纸张往往会燃烧产生火焰,因此我们需要注意防火措施。

在活动的地点周围要清理干净易燃物,确保周围没有其他物品或建筑物容易引燃。

同时,人们在进行烧纸时要保持警惕,不要离开火源太远,并随时准备灭火器具或清水进行灭火。

第四,我们需要注重环境保护。

随着城市化进程的加快,越来越多的人选择在城市中进行七七烧纸活动。

在进行活动时,我们应该尽量选择不会给环境带来过多污染的纸张。

另外,在烧纸后,我们应该清理残留物并妥善处理,尽量避免污染环境。

最后,我们需要遵守当地的法律法规。

在进行七七烧纸活动时,我们应该遵守国家和当地的法律法规,不违反相关的政策,确保活动的合法性和安全性。

总结起来,七七烧纸是一项重要的中国传统活动,在进行活动时需要尊重传统和习俗,选择合适的时间和地点,确保活动的安全性,注重环境保护,并遵守当地法律法规。

只有这样,我们才能更好地传承和弘扬中国传统文化,并保障自身和他人的安全。

初中生如何通过历史纪录片纪念抗日胜利

初中生如何通过历史纪录片纪念抗日胜利

初中生如何通过历史纪录片纪念抗日胜利抗日战争是中国近代史上一段充满血与泪的历史,也是中华民族抵御外敌、英勇抗争的伟大篇章。

对于初中生来说,通过观看历史纪录片来纪念抗日胜利,不仅能够加深对这段历史的了解,还能培养爱国主义情感和民族自豪感。

那么,初中生应该如何通过历史纪录片来纪念抗日胜利呢?首先,要选择合适的历史纪录片。

如今,市面上有众多关于抗日战争的纪录片,初中生在选择时,应优先考虑那些由权威机构制作、内容准确且具有教育意义的作品。

例如,中央电视台制作的《抗战》《东方主战场》等纪录片,以丰富的历史资料、真实的影像和权威的解读,全面展现了抗日战争的全貌。

此外,还有一些地方电视台制作的专题纪录片,如《南京保卫战》《台儿庄大捷》等,深入讲述了抗日战争中的重要战役和事件,也值得一看。

在观看纪录片之前,初中生可以先做一些准备工作。

了解抗日战争的大致背景和重要事件,比如九一八事变、七七事变、淞沪会战等。

这样在观看纪录片时,能够更好地理解其中的内容,跟上纪录片的节奏。

同时,准备好笔记本和笔,以便在观看过程中记录下重要的信息、自己的感受和疑问。

观看纪录片时,要保持专注和认真。

注意纪录片中的细节,比如战争的场景、人物的表情、武器装备等,这些都能帮助我们更直观地感受战争的残酷和中国人民的英勇。

同时,要关注纪录片中的解说词和专家的解读,这有助于我们更深入地理解抗日战争的原因、经过和意义。

比如,为什么日本会发动侵华战争?中国人民是如何在艰苦的条件下进行抵抗的?抗日战争的胜利对中国和世界产生了怎样的影响?观看完纪录片后,不能仅仅停留在“看过”的层面,而要进行深入的思考和总结。

可以和同学、老师或者家长交流自己的观后感,分享自己的收获和体会。

比如,讨论抗日战争中中国人民展现出的伟大精神,如爱国主义、团结协作、英勇无畏等,思考这些精神在当今社会的价值和意义。

还可以探讨如何从历史中吸取教训,珍惜来之不易的和平。

为了更好地纪念抗日胜利,初中生还可以根据纪录片中的内容,开展一些相关的活动。

初中生国旗下的爱国演讲稿(精品12篇)

初中生国旗下的爱国演讲稿(精品12篇)

初中生国旗下的爱国演讲稿(精品12篇)初中生国旗下的爱国演讲稿(精品12篇)初中生国旗下的爱国演讲稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初中生国旗下的爱国演讲稿样本能让你事半功倍,下面分享【初中生国旗下的爱国演讲稿(精品12篇)】,供你选择借鉴。

初中生国旗下的爱国演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的题目是《爱国,从小事做起》。

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国,是一个神圣的字眼,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

古代岳飞、戚继光、郑成功……近代以来,为了保家卫国,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃荣华富贵的生活,回到祖国,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

他们的事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青年,是祖国的希望,民族的未来。

我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们是炎黄子孙,我们不会忘记国家和民族赋予的重任。

我们现在是学生,应该把爱国主义热情转化为爱学校、爱集体、爱学习的热情,从身边的小事做起,讲究卫生,爱护公物,乐于助人,努力学习。

做这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种发自内心的责任心,一种没有任何理由和借口的自觉行为。

正如古人所言:不积小流无以成江河,让我们把爱国付诸行动,让爱国成为习惯,让习惯成为自然。

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

像爱护自己的眼睛一样去维护学校的荣誉;尊重为我们服务的叔叔、阿姨们;自觉地保护学校里的一草一木,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们的同学,让我们互爱互学,一起快乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,来报答养育我们的学校,报答我们敬爱的老师!有志者,事竟成,少年强则中国强,少年进步则国进步。

爱国初中生演讲稿作文600字5篇

爱国初中生演讲稿作文600字5篇

爱国初中生演讲稿作文600字5篇爱国真的可以体现在多方面,不要以为爱国的责任不属于我们,那你可错了,爱国最需要的就是我们这一类的平民百姓,因为一个你能感动很多个你,多个你能感染更多个他,这样大家联手,众人的力量便是伟大的!下面给大家分享一些关于爱国初中生演讲稿作文5篇,供大家参考。

_爱国初中生演讲稿作文大全(1)_敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!翻开一本本中国历史书,看到您波澜壮阔的发展历程,令人心潮澎湃。

想想现在美好幸福的生活,我的心中不禁感叹万分:只有祖国富强,民族振兴,才能使幸福之花永远绽放。

我爱您,壮丽的祖国。

您是来自东方的一条巨龙,有着五千年的历史,还蕴含着丰富璀璨的文化。

祖国,我在您温暖的怀抱中长大。

望长城,我感受到了您的磅礴气势。

看丝绸之路,我感受到了您的悠久历史。

您那美丽的长发就是千万条川流不息的河流,您那巍峨的脊梁就是连绵不断的山峰,您那明亮的眼睛就是万顷洞庭的湖水。

祖国,我爱您!我爱您,团结的祖国。

突如其来的汶川地震,震动了山河,震塌了家园,却震不倒我们中华儿女在一起的心!面对灾难,我们毫不畏惧,我们勇敢奋斗,我们团结一心。

危难时刻,正体现出我们中华民族的坚强和不屈!即使灾区满目疮痍,只要我们齐心协力,患难与共,风雨同舟,就没有什么能把我们打倒,没有什么能让我们退缩。

而今在废墟上建立起的家园,更加美丽。

祖国,我爱您!我爱您,奋进的祖国。

曾经,那些硝烟弥漫的战争,让中国陷入苦难的境地。

我们不能忘记那些任人宰割的屈辱日子,我们不能忘记那一船船鸦片和一个个不平等条约……然而,如今的中国已与过去截然不同。

经济,正在高速发展,科技,也是硕果累累。

近年来,第29届奥运会在北京成功举办,神舟五号载人飞船成功发射……这一切,都让我们感到骄傲。

祖国,我爱您!我爱您祖国,我爱您的一切!我爱您的壮丽山河,更爱您生生不息,辉煌雄壮的民族魂。

今天,我们不仅是为自己的未来,还是为祖国的富强而学习。

我爱您,我是中华民族的儿女!_爱国初中生演讲稿作文大全(2)_各位老师、亲爱的同学们:大家好!三十功名尘与土,八千里路人和月,这句话的意思是:三十年来风尘仆仆,所成就的功名,轻微如尘土,带兵沙场南征北战八千里,看到的只是天上的云和月。

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七七
七七7岁,我14岁。

我们不一样。

七七很喜欢唱歌。

有事没事就唱起童歌:洗澡的时候唱,写字的时候唱,玩耍的时候也唱。

所以,妈妈说七七洗澡时不安分,写字时不认真,玩耍时太吵。

每次七七都是傻傻地笑——听不懂,继续唱歌。

我也喜欢唱歌。

不过我唱的是流行歌曲:王心凌的,林俊杰的,梁静茹的,很多。


喜欢听歌。

喜欢看《同一首歌》,喜欢听一个叫“交通音乐之声”的电台节目。

音乐已成为我生活中的一部分。

七七喜欢听故事。

由于不认识字,所以,在学校里听老师讲,在家里就缠着爸爸妈妈讲。

觉得白雪公主真是个好人——还不知道“善良”;觉得灰姑娘运气真好——还不懂得“羡慕”;觉得喊“狼来了”的孩子真是不乖——还不晓得“说谎”……
我喜欢看书。

书架上的故事书已经很旧了,一大堆名着倒是占领勒一大片领土。

看了《鲁滨孙漂流记》,我打心眼里佩服鲁滨孙,佩服他的勇敢,佩服他的智慧,佩服他的能干……看了《三国演义》,诸葛亮的足智多谋,周瑜的嫉贤妒能,曹操的生性多疑……都在我的心里留下了深刻的印象……
七七很有印象,遇见熟人总是“叔叔好!”“阿姨好!”甜甜地叫。

家里有客人时,总爱坐在一旁,唧唧喳喳地插上几句,还会给客人们唱一首歌或跳一支舞。

大人们说:“七七这个小可爱!”
我遇见熟人时,会小声地叫一声或笑一笑就离开了。

家里若有客人,会给客人端茶倒水,然后静静地坐在一旁,别人不理我,我也绝不插嘴。

大人们说:“你懂事了!”
七七特别崇拜老师。

在家里时,常常会独自在房间里,学着老师的样子,对着空气——所谓的“学生”“讲课”。

我则不喜欢这样,因此,要是在家里看到妹妹这样做的话,会很不屑地说:“真是无聊!”我崇拜成龙和贝多芬,因为我觉得他们身上都有值得我学习的优秀品质。

七七……
我……
大人们说,七七和我不一样。

的确,七七不是我,我不是七七。

可是,七七就是我,我就是七七。

七七,就是7岁时的我。

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