2016级国际经济与贸易留学生专业培养方案

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《国际经济与贸易》专业培养方案

国际经济与贸易专业培养方案学科门类：经济学专业大类：经济与贸易类专业名称：国际经济与贸易专业代码：020402 学制：四年授予学位：经济学学士一、培养目标国际经济与贸易专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想道德品质和道德修养，掌握经济学以及经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练掌握一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好沟通、协调能力，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系、具有创新意识和创业能力的应用型、复合型、创新型人才。

二、毕业要求本专业学生主要学习国际经济、国际贸易学科的基本理论和专业知识，受到国际经济分析与国际贸易应用能力的基本训练，具备胜任国际经济与国际贸易业务的良好素质。

通过本专业的学习，毕业生可获得以下方面的知识、能力和素质：1.知识要求本专业学生应具备较为完备的知识结构，包括基础性知识、专业性知识、工具性和通识性知识等。

（1）接受经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握国贸专业基础理论、基本知识和基本技能。

（2）掌握外贸活动专门知识的基本原理，熟悉外贸业务流程，了解和熟悉外贸活动的法律法规和惯例，熟悉国际工程或国际商务活动的业务内容。

（3）具备从事本专业研究和实务操作所必须的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。

2.能力要求本专业学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用专业基本理论和知识于实践的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。

（1）掌握现代科技和信息等高效渠道和途径获取新知识的能力，具备自我学习、自我消化、自我更新、终身学习的能力。

（2）具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识解决实际外贸问题的能力。

（3）具备独立思考、创新思维的能力，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和研究问题的能力。

（4）了解和熟悉主要贸易国家和地区地理、文化和风俗，熟练运用一门外语进行跨文化交流。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案随着全球化进程的加快和国际贸易的不断扩大，国际经济与贸易专业的需求日益增长。

为了培养适应国际经济形势的专业人才，我们制定了一套完善的国际经济与贸易专业人才培养方案。

一、课程设置1.基础课程：包括微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论等。

这些课程旨在培养学生对经济学基本原理的理解和运用能力。

2.专业课程：包括国际经济学、国际贸易政策、国际金融、国际商务等。

这些课程旨在培养学生对国际经济与贸易的深入理解和应用能力。

3.实践课程：包括实习和课程设计。

学生将有机会在相关企业或机构实习，亲身体验国际贸易的实际操作，并通过课程设计将所学知识应用于实际问题的解决。

二、实践能力培养1.语言能力：学生需要具备扎实的英语语言能力，能够进行国际贸易的商务沟通和文件处理。

2.跨文化交流能力：学生需要了解不同国家和地区的文化差异，能够适应不同文化环境下的工作和交流。

3.分析与决策能力：学生需要具备独立思考和分析问题的能力，并能够做出正确的决策。

4.团队合作能力：学生需要具备良好的团队合作精神，能够与他人合作解决问题。

三、实践教学1.实习实训：学生将在相关企业或机构进行为期一定时间的实习，通过实际操作提高自己的实践能力。

2.案例分析：通过分析实际案例，学生能够了解国际贸易中的问题和挑战，并能够制定相应的解决方案。

3.模拟演练：通过模拟国际贸易的流程和环节，学生能够亲身体验并熟悉国际贸易的操作。

四、国际交流与合作1.学生交流：学校将积极组织学生参加国际学术会议和交流活动，拓宽学生的国际视野。

2.教师交流：学校将鼓励教师参与国际学术交流，提高教师的教学水平和研究能力。

3.合作项目：学校将积极与国内外高校和企业开展合作项目，为学生提供更多实践机会和就业渠道。

五、就业指导与服务1.就业指导：学校将为学生提供就业指导和职业规划服务，帮助学生了解国际贸易行业的就业形势和要求。

2.实习就业：学校将积极与相关企业和机构合作，为学生提供实习和就业机会。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标1.国际视野：培养学生拥有全球化的思维意识和国际化的视野，了解国际经济和贸易的基本理论和实践。

2.专业知识：提供包括国际贸易理论、国际经济政策、国际市场分析、国际商务法律等在内的专业知识。

3.实践能力：培养学生具备市场调研、国际贸易实务、国际市场拓展等实践能力，并能在实际工作中应对各种挑战。

4.创新能力：通过培养学生的创新思维，提高其分析和解决问题的能力，并培养在国际商务领域中具有竞争力的创新能力。

二、培养内容1.基础课程：提供包括经济学原理、国际经济学、国际贸易实务、国际金融等基础课程，建立起丰富的理论基础。

2.专业课程：包括国际贸易政策与法规、国际市场分析、国际商务谈判、国际商法等专业课程，使学生深入了解国际经济与贸易的实践。

3.实践环节：设置实践环节，包括实习、企业合作项目、实地考察等，提供学生跟实际的国际贸易业务接触的机会，提高实践能力。

4.创新项目：鼓励学生参与创新项目，包括国际贸易模拟、国际商务案例分析等，在实际情境中培养学生的创新能力。

三、培养方式1.理论教学：采用传授基础知识、讲解理论的方式进行教学。

通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式，培养学生的理论基础。

2.实践教学：注重实践教学环节，引入实习、企业合作项目等实践活动，提供学生与实际工作接触的机会，加强实践能力。

3.导师制：为学生安排导师，进行个别指导与辅导。

导师负责学生学业规划、实践指导等方面的工作，提供个性化的培养支持。

四、培养评价1.考试评价：进行理论知识的考试，测试学生对基础理论和专业知识的掌握情况。

2.实践评价：对学生的实践能力进行评价，包括实习情况、实际项目报告等。

3.综合评价：综合考虑学生的学习成绩、实践能力和创新能力，对学生进行综合评价。

五、就业前景六、结语。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标本专业培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展，具有正确的专业观念和良好的专业品格，具有国际经济与贸易专业的基础理论知识，具备国际市场开拓,国际贸易及跨境贸易电子商务交流与运作、风险防范与管理的能力，掌握外贸企业经营管理的方法和技能，能胜任政府机构、涉外企事业单位工作的应用型高级专门人才。

（一）就业目标外销员、国际采购员、外贸跟单员、国际商务单证员、国际货运代理专员、国际市场分析员、报关员、报检员、考研等。

（二）职业发展目标涉外企业高管；职业经理人；跨国公司区域CEO。

二、培养规格（一）专业核心素质1．掌握国际经济与贸易专业的基础理论知识；2．具备国际市场开拓，国际贸易及跨境贸易电子商务交流与运作、风险防范的能力；3．掌握国际贸易经营管理的方法；4．了解国际贸易理论与实务的前沿动态；5．熟悉国际经济与贸易相关的政策法规和国际惯例。

（二）非专业核心素质诚实守信、吃苦耐劳、良好的团队精神、善于沟通、耐心细致。

三、培养模式与特色（一）培养模式实行开发内化教学模式1.专业素质培养模式（1）课程体系及教学内容基本与国际接轨；（2）核心课程英文教学；（3）部分课程与考研、考公对接；（4）国际贸易、跨境贸易电子商务基本技能强化训练；（5）案例库；（6）周末论坛；（7）头脑风暴；（8）外贸企业、跨国公司顶岗实习；（9）“3+1”或“4+1”国际合作；（10）考察游学。

2.非专业素质培养模式（1）在专业素质教育中渗透非专业素质教育；（2）在专业素质教育的测评中体现非专业素质教育的要求；（3）“思政课”实行理论与实践相结合，非专业素质教育的特色理论课程实行开发内化教学；（4）实训项目和思想品德素质加强测评环节；（5）素质导师强化对学生的“五导”（观念引导、品格引导、知识引导、能力引导、方法引导）；（6）成功内省；（7）成功案例库；（8）成功论坛；（9）头脑风暴。

（二）培养特色1.专业素质优势（1）开阔的国际视野和国际市场洞察能力；（2）突出的国际交流能力；（3）出色的国际商务运作能力；（4）较强的风险防范和处理能力。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案随着全球化的进程不断加快，国际经济与贸易专业的人才需求日益增长。

为了培养适应国际经济与贸易发展需求的高素质专业人才，各高校纷纷制定了相应的人才培养方案。

一、培养目标国际经济与贸易专业人才培养方案的首要目标是培养具备国际视野、扎实的经济学理论基础和较强实践能力的高级专门人才。

主要培养学生具备以下能力：1. 掌握国际经济与贸易理论和基本知识，了解国际经济形势和贸易政策。

2. 具备扎实的经济学基础和运用经济学方法进行问题分析和解决的能力。

3. 具备国际贸易实务操作能力，包括国际贸易的谈判、合同签订、支付结算等。

4. 具备良好的跨文化沟通能力和团队合作能力，能够适应国际贸易环境中的多元文化。

5. 具备较强的创新思维和应对变化的能力，能够在国际经济与贸易领域中不断适应和发展。

二、课程设置国际经济与贸易专业的课程设置主要包括经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、国际商务等方面的基础理论和实践课程。

具体课程包括但不限于：1. 微观经济学：介绍市场经济体制下个体与市场的关系，分析市场供求、价格形成等基本原理。

2. 宏观经济学：讲授国民经济的总体运行规律，分析宏观经济政策的制定和调控。

3. 国际经济学：探讨国际经济的基本理论和政策，包括国际贸易理论、国际投资等。

4. 国际贸易实务：介绍国际贸易的基本流程和操作，包括国际贸易的谈判技巧、合同签订、支付结算等。

5. 国际金融：讲述国际金融市场的基本原理和运作机制，包括国际汇率、国际支付等。

6. 国际商务管理：介绍国际商务的基本知识和管理技巧，包括海外市场开拓、国际营销策略等。

三、实践教学为了培养学生的实践能力，国际经济与贸易专业人才培养方案还加强了实践教学环节。

具体包括以下几个方面：1. 实习：要求学生在专业相关企事业单位进行实习，锻炼实际操作能力和团队合作能力。

2. 实训：组织学生参与国际贸易实务操作的模拟训练，提升学生的实际操作能力。

国际经济与贸易专业培养方案

国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标本专业培养掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法，掌握国际贸易的基础知识和基本技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，具备较强的国际商务操作能力、经营管理能力和市场开拓能力，思想道德素质好，身心健康，能胜任国际商务、跨国投资与经营等涉外经济工作的应用型人才。

学生毕业后能在涉外经济贸易企业或部门、跨国公司、各级政府中的对外贸易管理部门和其他企事业单位从事相关工作。

二、培养要求（一）思想道德要求1．掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，拥护社会主义，具有良好的思想道德素质和人文素养。

2．具有良好的职业道德和敬业精神。

（二）知识与能力要求1．掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法，能运用计量、统计、会计等方法分析国际经济贸易问题。

2．熟悉WTO框架下的国际经济贸易规则，了解中国的经济贸易政策与法规，知晓主要国家和地区的基本经济状况与外贸政策。

3.了解国际经济贸易理论与实务的发展动态。

4. 掌握国际贸易和跨国投资经营运作的基本方法与基本技能，具有良好的国际文化交流能力，具有较强的国际商务操作能力、经营管理能力和市场开拓能力。

5.能熟练地运用一门外语，能利用外语和现代信息技术开展涉外经济贸易工作。

（三）身体素质和心理素质要求1．达到国家体育锻炼标准，身体健康。

2．具有良好的心理素质，心理健康。

三、主干学科理论经济学、应用经济学、管理学。

四、核心课程微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、国际贸易学、国际贸易实务、财政学。

五、主要实践教学环节军训、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）、专业实验与实训（含进出口贸易模拟实验、国际商务综合实训、证券交易实务模拟、统计分析软件应用等）。

六、修业年限学制四年。

七、授予学位修满184学分，授予经济学学士学位。

八、授课计划（一）总周数分配表（单位：周）（三）课程计划进程表九、课程考核方式课程考核方式不再明确区分为考试或考查。

国际经济与贸易专业培养方案

国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标及要求培养目标：培养系统掌握国际贸易与跨国经营基本理论与实务技能，熟悉通行的涉外经济规则和惯例，具有解决实际问题的专业能力和较强的听说读写能力的专业人才；培养具有创新能力、实践能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理的外向型复合人才；培养具有一定学术潜质，能运用专业理论与方法进行独立研究的研究型人才。

培养要求：面向市场，强化应用，以“宽口径、厚基础、重能力和综合素质培养”为基本办学思路，突出国际经济与贸易的专业特色，要求学生能够较全面、系统、准确地理解和掌握国际贸易相关的基本理论；熟悉国际贸易流程和操作；强化英语优势，要求学生能够熟练地应用英语进行国际贸易的听、说、读、写、译；同时强化社会科学、人文科学、自然科学等基础教育，使学生具有宽阔的知识视野、良好的文化素养。

二、学制与学位授予类型学制：四年学位授予类型：经济学学士（Bachelor of economics）三、主要课程教材及参考书课程名称：微观经济学Microeconomics教材：《Economics—上册，Macroeconomics》（美）斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，2008年版参考书：1、《Microeconomics》（美）曼昆，中国人民大学出版社，2008年版2、《Microeconomics》（美）Robert.S.Pindyck，清华大学学出版社2007年版3、《Microeconomics》（美）哈伯德，机械工业出版社2007年版4 、《经济学》（美）萨缪尔森，华夏出版社2006年版5、《西方经济学》第三版，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版6、《西方经济学学习与教学手册》，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版7、《现代西方经济学教程》上册，魏埙主编，南开大学出版社，2005年版课程名称：宏观经济学Macroeconomics教材：《Macroeconomics》（美）曼昆，中国人民大学出版社，2008年版参考书： 1、《Economics—下册，Macroeconomics》（美）斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，2008年版2、《Macroeconomics》（美）哈伯德，机械工业出版社2007年版3、《经济学》（美）萨缪尔森，华夏出版社2006年版4、《西方经济学》第三版，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版5、《西方经济学学习与教学手册》，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版6、《现代西方经济学教程》上册，魏埙主编，南开大学出版社，2005年版课程名称：管理学 Management教材：《管理学》，周三多主编，高教出版社，2000版。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标1.具备国际贸易与世界经济形势的宏观分析能力，了解国际贸易政策与法规；2.掌握国际贸易的基本理论与实务知识，熟悉国际贸易程序、与国际贸易相关的金融服务；3.具备国际市场开拓和市场营销策划能力，能够进行国际市场调研和市场营销方案制定；4.熟练掌握国际贸易与国际商法的重要规则、条款、合同等，具备国际商事纠纷处理能力；5.具备跨文化交流和团队合作的能力，能够适应国际化的工作环境。

二、课程设置本专业课程设置包括必修课程和选修课程，旨在培养学生的国际视野和专业能力。

1.必修课程：-国际经济学：介绍国际经济发展的历史和现状，讲解国际贸易理论与政策，培养学生对国际经济的宏观把握能力；-国际贸易实务：深入了解国际贸易的流程、文件以及国际贸易法规体系，培养学生的国际贸易操作能力；-国际商法：介绍国际商事合同、仲裁以及相关法律，培养学生的法律素养和国际商事纠纷处理能力；-国际金融与支付方式：讲解跨国贸易的金融支持和支付方式，提升学生的国际金融服务能力；-国际市场营销：培养学生的市场调研和市场营销策划能力，了解国际市场开拓的方法和策略。

2.选修课程：-海关与出入境检验检疫：学习海关政策和相关法律法规，了解出入境检验检疫程序和要求；-国际物流管理：讲解国际物流的流程和管理方法，培养学生的物流管理能力；-跨文化交流与国际商务礼仪：介绍跨文化交流的理论和实践，提升学生的跨文化沟通技巧和国际商务礼仪素养；-国际贸易实践：提供实践机会，参与企业国际贸易项目的实际操作，培养学生的实践能力和团队合作精神。

三、实践教学为了提升学生的实践能力，我们将开设实践教学课程或项目，包括国际贸易实训、企业实习和海外交流等。

1.国际贸易实训：通过组织学生参与实际贸易项目模拟操作，让学生理解国际贸易实务，掌握操作技能；2.企业实习：与企事业单位合作，为学生提供实习机会，让学生亲身参与实际国际贸易活动，提升实践能力；3.海外交流：为学生提供海外交流的机会，让学生深入了解国际贸易的实际情况，拓宽国际视野。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养系统掌握经济学的基本原理，熟练掌握国际贸易理论与实务，通晓国际惯例、国际商法，了解主要国家与地区的社会经济情况，能胜任涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经贸业务、管理、调研和策划等工作的高级应用型人才。

二、培养要求及特色
本专业以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为原则，以夯实基础、培养能力、提高素质为总体目标，力求使学生接受全方位的专业技能训练，从而使其成为理论水平较高、实务操作能力较强的专业人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易等基本理论和基本知识；
2.掌握国际贸易实务、国际结算、外贸函电、国际商务谈判等基本技能；
3.熟悉WTO的有关协议、国际商法、国际惯例等；
4.熟悉计算机操作，掌握文献检索、资料查询的基本方法；
5.能阅读本专业的外文资料，具备较强的外语听、说、读、写能力；
6.具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、涉外商务谈判能力及应变能力；
7. 了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力。

三、学制与学位
修业年限：四年
授予学位：经济学学士学位
四、主干学科
理论经济学、应用经济学
五、核心课程
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、外贸函电、国际贸易英语、国际商务谈判、海关通关实务
六、学时与学分
学时学分构成表
七、教学进程计划表
表一：通识教育平台（公共必修课）
46397。

国贸专业培养方案

国贸专业培养方案引言国际贸易是国际经济合作与交流的重要方式之一。

国际贸易专业培养方案旨在培养具备国际贸易理论和实践能力的高级专门人才，以适应日益加剧的国际经济竞争和全球化背景下的国际贸易需求。

本文将介绍国贸专业的培养目标、课程设置和评估方式。

1. 培养目标国贸专业旨在培养具备以下能力和素质的高级专业人才：1.具备国际贸易理论基础和实践能力，能够熟练运用各类贸易工具和技巧，提供国际贸易咨询和服务；2.具有深厚的国际经济学基础，能够分析和研究国际贸易政策、贸易法律和国际贸易形势；3.具备良好的跨文化沟通能力和国际合作意识，能够有效协调国际商务关系；4.具备较强的团队协作能力和领导力，能够组织和管理国际贸易项目和团队。

2. 课程设置国贸专业的课程设置主要分为核心课程、选修课程和实践环节。

2.1 核心课程国贸专业的核心课程主要包括：•国际贸易原理•国际经济学•国际贸易政策与法规•跨文化管理•国际市场开拓与拓展•国际财务管理•国际货币体系与汇率风险管理•跨境电子商务通过学习核心课程，学生将全面掌握国际贸易理论和实践知识，建立起扎实的国际贸易基础。

2.2 选修课程国贸专业的选修课程根据学生的个人兴趣和发展方向进行选择，主要包括：•国际商务谈判•跨境供应链管理•国际市场营销•国际商务法律•国际物流管理•国际贸易金融•跨文化消费行为•国际商务英语选修课程的设置能够更好地满足学生的个性化需求和专业发展方向。

2.3 实践环节国贸专业的实践环节主要包括实习和毕业设计。

实习环节旨在提供学生与实际工作环境接触的机会，锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。

毕业设计要求学生结合所学知识，对实际问题进行研究和解决，提高学生的综合能力。

3. 评估方式国贸专业的评估方式主要包括考试、论文和项目评估。

考试环节旨在评估学生对核心课程知识的掌握程度。

论文评估要求学生选定研究课题，进行独立的研究和分析，撰写学术论文。

项目评估要求学生以小组为单位进行课程设计或实践项目，评估学生的团队协作能力和实际操作能力。

国际经济与贸易专业培养方案

国际经济与贸易专业培养方案（020102 ）（International Economy and Trade 020102）一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction）国际经济与贸易专业是为适应经济全球化及我国现代化建设需要而设立的一个应用型本科专业。

本专业培养学生系统地掌握经济学基本原理和国际经济与贸易基础理论，具备宽厚的国际贸易、投资和金融专业知识，熟悉国际经贸法规及惯例，拥有熟练的英语和计算机技能，毕业后可以从事相关业务及管理工作。

International Economy and Trade is an applied specialization at the undergraduate level. It is intended to meet the needs in the globalization of economy and modernization in China. Students in this major will systematically master basic principles in economics and basic theories in international economy and trade, have expertise in international businesses, investments and finance, become familiar with regulations and routines in international economy and trade, and have a good mastery of English and computer skills to undertake work in related area and managerial positions after graduation.二、培养目标（Ⅱ、Academic Objectives）本专业以培养德、智、体、美、劳全面发展，适应 21 世纪世界经济发展和中国现代化建设需要，爱国、富有创新精神、能力强、综合素质高的高级复合应用型的国际经济与国际贸易专业人才为目标。

国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案随着全球经济的迅速发展和国际贸易的日益繁荣，国际经济与贸易专业的人才需求也越来越大。

为了培养适应这一需求的高素质人才，各大高校纷纷制定了国际经济与贸易专业人才培养方案。

国际经济与贸易专业人才培养方案注重学生的基础知识和理论修养。

学生在大一、大二的学习中，将接受包括宏观经济学、微观经济学、国际经济学、贸易法规等在内的课程。

这些课程旨在培养学生对经济学基本理论的理解和掌握，为他们后续的学习打下坚实的基础。

国际经济与贸易专业人才培养方案注重培养学生的实践能力。

为了使学生真正掌握所学知识，学校会安排学生参与实践教学活动，例如实习、实训、论文写作等。

通过实践，学生可以将理论知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力和实践操作能力。

国际经济与贸易专业人才培养方案注重培养学生的跨文化交流和语言能力。

由于国际贸易的特殊性，跨文化交流和语言能力对于从事国际经济与贸易工作的人来说至关重要。

因此，学校会安排学生参加英语口语、商务英语等课程，培养学生的语言表达能力和跨文化交流能力。

国际经济与贸易专业人才培养方案还注重培养学生的团队合作能力和创新思维能力。

在现实工作中，团队合作和创新思维是非常重要的能力。

为此，学校会开设相关的课程，如团队合作与沟通、创新思维与创业等，培养学生的团队合作和创新能力。

国际经济与贸易专业人才培养方案还注重培养学生的职业道德和社会责任感。

作为国际经济与贸易专业的人才，学生需要具备良好的职业道德和社会责任感。

为此，学校会安排学生参加相关的课程，如职业道德与社会责任、商业伦理等，引导学生树立正确的价值观和道德观。

国际经济与贸易专业人才培养方案旨在培养具备扎实的理论基础、实践能力、语言能力、团队合作能力、创新思维能力以及职业道德和社会责任感的高素质人才。

通过这些培养方案的实施，学生将能够适应国际经济与贸易的发展需求，为促进国际经济与贸易的繁荣做出贡献。

国际经济与贸易专业国际学生全程培养方案

国际经济与贸易专业（国际学生）全程培养方案一、专业名称、代码、学制与学位专业名称：国际经济与贸易专业代码：020401学制：4年，学习年限3—6年。

授予学位：完成培养方案规定的学业，达到毕业要求，满足学校学位授予条件的，授予经济学学士学位。

二、培养目标国际学生应当熟悉中国历史、地理、社会、经济等中国国情和文化基本知识，了解中国政治制度和外交政策，理解中国社会主流价值观和公共道德观念，形成良好的法治观念和道德意识。

还应具备包容、认知和适应文化多样性的意识、知识、态度和技能，能够在不同民族、社会和国家之间的相互尊重、理解和团结中发挥作用。

同时能够在多个国家的实际环境中运用专业知识和技能，并具备参与国际交流与合作的初步能力。

本专业致力于培养具有家国情怀、国际视野、创新能力和良好心理素质，具有扎实的国际经济与贸易理论知识，掌握经济类专业分析方法，通晓国内外通行的经贸规则，洞悉内外贸运行机制和发展规律，满足国家改革发展与对外开放需求，能在商品流通业、现代服务业、文化产业及其他第三产业从事企业战略与策略管理、营销、沟通、策划等实际工作，亦能在政府和事业机构从事与商品流通及其他服务业有关的经营管理工作和政策研究工作，适应新时代开放型经济体系建设需要的，具有全球化视野和包容性知识体系的复合型、创新型经贸人才。

预期毕业5年后：（1）具备较强的商业经营与策划能力，拥有较好的实践运用与创新能力，能够在商界、政界开展国际经济与贸易领域的相关工作，胜任基层管理岗位。

（2）具备国际经济与贸易领域的信息分析能力，能够运用各类商业信息技术和工具获取相关信息；能够熟练使用各类商业分析软件；能够使用相关计量模型进行分析和预测；能够使用大数据解决数字经济与贸易领域的理论与实际问题。

（3）具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应职业和个人可持续发展的需要，在国际经济与贸易领域具有较强的职业竞争力，紧跟时代发展脉搏。

国际经济与贸易专业培养方案

国际经济与贸易专业培养方案International Economics & Trade（门类：经济学，二级类：经济学类，专业代码：020401）一、专业培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握经济学和国际贸易基本理论与实务操作技能，具备正确认识和把握国际经济与贸易运行机制和发展规律、具有国际交流和跨文化沟通的能力，能在各类企事业单位及政府机构从事经营管理、实际业务操作和政策研究工作，具有创新创业精神和国际视野的高素质应用型创新人才。

二、毕业要求本专业的学生通过学习国际经济与贸易的基础理论和知识，接受经济学、管理学的基本训练，应具有以下几个方面的知识、能力和素质：1.掌握马克思主义的基本理论和方法，具有坚定正确的政治方向，正确的世界观人生观和价值观，以及高度的事业心和责任感，培养良好的职业道德。

2.具有良好的哲学、经济学和人文素养，熟练掌握经济学基础理论和国际经济学专业知识，拥有健康的体魄和良好的生活习惯。

3.掌握一定的研究工具和研究方法，能运用数理、计量、统计、会计等方法对国内外经济现象和管理实践问题进行分析和研究，有较强的综合分析能力。

4.了解国际经济的发展趋势和国际市场运行规则以及主要经济体的经济发展状况与经贸政策，了解中国的对外经济贸易状况与相关政策法规。

5.具备国际贸易实务与跨国经营的相关知识和技能，熟练掌握现代国际商务实践技能，能利用现代化工具和技术手段从事涉外经济工作。

6.具有较高的外语水平和较强的跨文化沟通能力，能够阅读本专业的外文书刊，具备听、说、写、译和进行国际交流的基本能力。

三、主干学科理论经济学、应用经济学、管理学。

四、专业核心课程微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易、金融学、会计学、应用统计学、国际贸易实务、外贸英文函电、国际市场营销、国际金融、国际商法、管理学。

五、主要实践性教学环节国际贸易认识实习、创新创业实践、外贸实习模拟、外贸单证与跟单模拟、国际货运代理模拟、计量经济学实验、社会经济调查与研究、经贸论文写作、毕业实习与毕业论文等。