最新人教部编版七年级语文上册名著阅读《西游记》知识点梳理(20200708164435)
第六单元名著导读《西游记》知识点梳理 2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册
名著阅读《西游记》考点梳理考点题型2.掌握故事梗概：需要了解从孙悟空出世到大闹天宫，再到唐僧师徒四人西天取经的过程。
3.欣赏精彩篇章，品味名著语言：需要通过阅读《西游记》中的经典片段，体会其独特的文学风格和语言魅力。
4.简要分析主要人物：需要了解孙悟空、猪八戒、沙僧等主要角色的性格特点，并进行简要分析。
5.分析作品主题：需要理解《西游记》所表达的主题。
6.提高阅读整本书的能力：需要通过课内外结合的方式，掌握阅读长篇小说的方法，提高自己的阅读能力。
知识考点梳理归纳《西游记》是中国明朝嘉靖年间（1522 —1566）的著作，作者是吴承恩，字汝忠，号射阳居士。
《西游记》是吴承恩中年时期写成初稿，后来经过润饰而成的。
他在前代多年积累下来并在民间流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造。
《西游记》的背景是唐朝贞观年间，唐太宗将锡仗袈裟赐与玄奘，观音上台言大乘佛法的妙处，玄奘愿去西天，太宗封其为“御弟圣僧”起，受命取经启程，师徒四人一路历经艰难险阻，九九八十一难，降妖伏魔。
化险为夷，最后到达西天，取得真经，终成正果。
2、《西游记》故事梗概：第一部分（1～7回）：描述孙悟空的身世以及他一身本领的来源，交代它被众猴拥立为王，大闹天宫，结果被如来佛降伏在五行山下。
第二部分（8～12回）：主要写了唐僧的身世以及西天取经的缘由，包括如来佛造经，魏征斩龙，唐太宗冥游，唐僧应诏出发取经。
第三部分（13～100回）：描述了师徒四人在取经的路途中降妖伏魔，经历九九八十一难，最终到达西天，取回真经的故事。
3、欣赏精彩篇章，品味名著语言：《西游记》是中国古代文学的经典之作，其独特的文学风格和语言魅力在其众多经典片段中得到了充分的体现。
以下是一些典型的例子：1. 大闹天宫：这是《西游记》开篇就讲述的经典片段，描绘了孙悟空的出生到被镇压的过程。
其中，孙悟空与十万天兵天将对峙的场景，以及他被送到太上老君丹炉炼化的过程，都展现了作者丰富的想象力和生动的描绘手法。
初中语文名著导读：《西游记》知识点梳理
初中语文名著导读：《西游记》知识点梳理介绍部编人教版七年级语文上册名著阅读《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。
清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。
全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
《西游记》自问世以来在民间广为流传，各式各样的版本层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，典籍所记已佚版本十三种。
鸦片战争以后，大量中国古典文学作品被译为西文，渐渐传入欧美，被译为英、法、德、意、西、手语、世（世界语）、斯（斯瓦西里语）、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。
中外学者发表了不少研究论文和专著，对这部小说作出了极高的评价。
《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。
内容梗概作品通过孙悟空大闹天宫的故事曲折反映了封建社会中苦难深重的劳动人民要求摆脱封建压迫的愿望和勇于反抗的战斗精神。
孙悟空取经途中的斗争,则表现了我国人民坚决向一切灾害、困难和邪恶势力作斗争的精神品质。
此外作品还曲折反映了明中叶皇帝崇尚道教,方士干扰朝政。
厂卫特务横行,民不聊生的社会现实。
《西游记》中也歌颂佛祖功德无量、法力无边,和宣扬宿命论等。
在艺术上,《西游记》充满了神奇美丽的幻想,生动的神话题材和深刻的现实内容熔铸在一起。
使作品既充满浪漫主义奇想,又具有细节的真实性。
孙悟空、猪八戒等的形象鲜明生动,既有人的性格、神的灵异,又有动物的特点,具有典型性。
幽默和诙谐也是《西游记》艺术上的独特之处。
《西游记》对后世神魔小说的创作有较大影响。
主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
第六单元名著导读《西游记》知识点梳理 部编版语文七年级上册
《西游记》知识点梳理一、文学常识1、吴承恩，明代小说家，江苏淮安人。
2、神话（神魔）小说，中国古代小说浪漫主义的代表作。
3、根据唐代玄奘法师去天竺取经的故事创作。
二、内容结构1、全书共一百回，内容上分为三个部分：1—7回：猴王问世，大闹天宫。
8—12回：唐僧出世，交代取经缘由。
13—100回：师徒四人西天取经。
（概括全书：唐僧师徒四人历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经。
）2、主要情节偷吃人参果三打白骨精大战.红孩儿车迟国斗法女儿国真假美猴王三借芭蕉扇情迷盘丝洞大闹无底洞天竺国招亲三、人物形象1、唐僧：（1）人物特点：①、诚实善良，目标坚定，勇往直前明知到西天去必然碰到许多艰难险阻，“吉凶难定”但仍然勇往直前，义无反顾。
无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇过。
②、迂腐糊涂，胆小懦弱一碰到妖魔鬼怪，他总是一筹莫展，滚下马鞍，涕泪交流，一旦离开了徒弟，他就连饭也吃不上。
孙悟空主动除妖时，唐僧总是斥为“无心向善”“有意作恶”“不知好歹”，甚至闭上眼大念紧箍咒，使孙悟空无法去战斗除妖，结果自己往往遭灾受罪。
（2）经典情节：四圣试禅心女儿国天竺国招亲三打白骨精大战红孩儿（3）关键词：唐僧，俗家姓陈，名祎（yī），小名江流，法号玄奘，号三藏，原为佛祖第二弟子金蝉子投胎，旃檀功德佛。
2、孙悟空：（1）、人物特点：乐观、聪明、勇敢、顽皮、热爱自由、除恶务尽，具有强烈的斗争（反抗）精神。
（2）、经典情节：大闹天宫偷吃人参果三打白骨精大战.红孩儿车迟国斗法真假美猴王三借芭蕉扇（3）、关键词：仙石，花果山水帘洞，弼马温，齐天大圣，菩提祖师、七十二变，筋斗云，火眼金睛，如意金箍棒，孙行者，斗战胜佛。
3、猪八戒：（1）、人物特点：①、吃苦耐劳，淳朴憨厚，不失忠勇善良。
取经路上的脏活、累活如挑行李、背死尸、埋人头、扫垃圾等等，都是他来干，不过只要有机会他就会偷懒睡大觉；与妖精们斗起来猪八戒也是十分勇敢的，但有时会找借口逃避战斗。
七年级上册西游记重点归纳部编版七年级语文上册期末复习西游记知识点梳理
《西游记》是中国四大名著之一，是由明代作家吴承恩创作的一部神魔小说。
下面是七年级上册西游记重点归纳：1.《西游记》的主要内容和结构：《西游记》讲述了唐僧师徒四人共同西天取经的故事，结构上可以分为七个部分：前导篇、师徒四人相会篇、西天取经篇、火焰山与灭僧篇、寺庙住持与妖怪篇、师徒四人再会篇、唐僧取经成功篇。
2.主要人物及特点：-唐僧：取经人，有慈悲心，智慧聪明，但缺乏勇气。
-孙悟空：通天地，观万象，身怀神通的猴子，机智勇敢，不受拘束。
-猪八戒：傻里傻气，爱吃懒做，却有一颗善良的心。
-沙悟净：外形和猪八戒相似，但性格沉稳，心地善良。
-白龙马：前世为龙，因犯戾气被驱逐为马，忠诚可靠。
3.主要情节：-相会篇：孙悟空接引唐僧。
-取经篇：师徒四人在途中遇到了各种妖魔鬼怪，斩妖除魔，解救百姓。
-灭僧篇：火焰山上火焰妖怪威胁唐僧取经，被孙悟空成功击败。
-寺庙住持与妖怪篇：唐僧师徒在寺庙中遇到了喜欢吃人的妖怪，孙悟空成功救出了唐僧。
-再会篇：师徒四人前往海边等待白龙马。
-成功篇：唐僧取得真经，圆满完成取经任务。
4.主题思想：-信仰与坚持：唐僧为了取经，忍受各种艰难险阻，坚持不懈，体现了对信仰的执着。
-友情与团结：师徒四人互相帮助，战胜妖魔鬼怪，展现了坚强的团结和友情。
-人性的复杂性：通过各种妖魔鬼怪的形象，展现了人性的多样性和复杂性。
-勇敢与智慧：师徒四人在取经的过程中，需要勇敢面对各种困难，也需要智慧解决问题。
5.文化意义：《西游记》是一部融入了佛教、道教、儒家等文化元素的作品，深入地反映了古代中国社会面貌和人们的思想观念。
它不仅具有很高的艺术价值，还对后世的文化和文学产生了深远的影响。
以上是七年级上册《西游记》的重点归纳部分，你可以根据这些内容进行复习和总结。
但请注意，这些内容只是梳理的重点，实际的复习应该结合教材全文和老师的讲解。
七年级上册语文西游记1-6回考点重点
七年级上册语文西游记1-6回考点重点《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
其富于想象，刻画人物形象生动，语言诙谐，并以寓言的形式，对社会现实进行了深刻的批判和揭示。
在七年级上册的语文课程中，我们对《西游记》的前六回进行了学习。
下面，我将对这六回的内容进行梳理，总结出其中的考点和重点。
第一回：灵根育孕源流出，心性修持大道生这一回主要讲述了孙悟空的出生和他的修持之路。
重点要理解以下几点：1. 孙悟空的出生：他是从一块仙石中破壳而出的，这一点与中国传统的“天人感应”思想有关，暗示了孙悟空的特殊身份。
2. 修持之路：孙悟空通过自我修炼，获得了长生不老的能力，并逐渐展现出他的神通。
这部分内容与道家思想有关，强调了个人修炼和道法自然的重要性。
第二回：悟彻菩提真妙理，断魔归本合元神这一回主要讲述了孙悟空在须菩提祖师的指导下，学会了长生之道和七十二变。
重点要理解以下几点：1. 须菩提祖师：他是佛教中的一位重要人物，教导了孙悟空很多修行的法门。
2. 长生之道和七十二变：这些技能都是修行的成果，代表了孙悟空对生命的理解和自我超越。
第三回：四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名这一回主要讲述了孙悟空回到花果山，凭借自己的神通，统一了四海千山，然后被玉帝封为“齐天大圣”。
重点要理解以下几点：1. 孙悟空的威望：他的神通让所有的妖王都臣服于他，显示了他的威望和影响力。
2. 齐天大圣：这个封号代表了孙悟空在神界的一定地位，但同时也反映了他对玉帝的不满和反抗。
第四回：官封弼马心何足，名注齐天意未宁这一回主要讲述了孙悟空被封为“弼马温”后，心有不满，大闹天宫的事件。
重点要理解以下几点：1. 弼马温：这个职位虽然看似微不足道，但其实是对孙悟空的重视和提拔。
然而，孙悟空对此并不满足，展现了他的野心和对权力的渴望。
2. 大闹天宫：孙悟空不满弼马温的职位，开始反抗玉帝的统治，这表现了他的叛逆和反抗精神。
第五回：乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪这一回主要讲述了孙悟空偷吃蟠桃，并被天兵追捕的事件。
七年级上册语文名著西游记知识点
七年级上册语文名著西游记知识点一、《西游记》概述《西游记》是中国古代文学中的经典之作，被称为“中国四大名著”之一。
该书的作者是元朝时期的吴承恩。
该书主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的经历，其中包括了众多的神仙、妖怪和神话人物等。
二、主要人物介绍1. 唐僧：全名唐三藏，是一个来自东土大唐的高僧。
他是西天取经的发起人和领袖，也是唐僧一行四人中的“大师兄”。
2. 孙悟空：孙行者，是唐僧一行四人中的唯一一个妖怪。
他拥有强大的神力和超凡的智慧，在行程中扮演着重要的角色。
3. 猪八戒：本名八戒，是一个来自高老庄的妖怪。
他的形象是一只外形丑陋、贪吃懒惰的猪，但他却很有勇气和正义感。
4. 沙僧：本名沙悟净，是唐僧一行四人中的“二师兄”。
他是一个来自流沙河的河神，形象是一个高大威猛的金身众佛。
三、重要事件介绍1. 师徒四人结伴西天取经：这是整个《西游记》的重头戏，也是唐僧师徒四人的首要任务。
2. 白骨精的故事：在唐僧师徒四人的取经之旅中，他们遇到了许多的妖怪和精灵。
其中最著名的就是白骨精的故事，这个故事也被改编成了不少的电影和电视剧。
3. 三打白骨精：孙悟空为了保护唐僧，三次斩杀了白骨精，这也使得唐僧师徒四人取得了更多的人们的尊重和敬仰。
4. 遇见观音菩萨：观音菩萨在唐僧师徒四人的取经之旅中扮演着重要的角色。
他不仅为他们指路，还承认他们为徒，成为了他们的保护神。
四、知名书评《西游记》是中国文学中的一部重要作品，被称为“民间小说之铁冠文学宝库之一”。
它的故事情节紧凑，充满了情感和智慧，是一部值得一读的经典之作。
五、结语《西游记》作为中国的文化瑰宝，已经被推广到了世界各地。
这部作品在讲述神话与传说的同时，也包含了许多人文精神和思想，是中国文学中不可或缺的一部分。
希望大家都能够读懂了解这部作品，掌握其重要的知识点，更好地理解中国文化。
部编人教版语文七年级上名著导读《西游记》知识点归纳整理
部编人教版语文七年级上名著导读《西游记》知识点归纳整理与练习题含答案1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成:孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
一、作品简评:吴承恩（明代小说家）的经典小说《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本编写而成。
作品借助神话人物和神话故事抒发了对现实的不满和渴望改变的愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。
小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难，折射出人间现实社会。
小说想象大胆，构思新奇，在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法，创造出唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等不朽艺术形象。
《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，也是浪漫主义杰作。
二、名著梗概：全书情节可分为四部分：第一，从第一回到第七回，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”；第二，从第八回至第十二回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，交代取经缘起；第三，从第十三回到第九十九回，描写孙悟空被迫皈依佛教，唐僧西行，路遇八十一难，但在佛力的支持下，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，安达西天，取得真经；第四，第一百回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成为真佛。
分享七年级(上)名著阅读知识清单——《西游记》
分享七年级（上）名著阅读知识清单——《西游记》《西游记》是中国古典文学的代表作之一，也是中国四大名著之一。
它是明朝小说家吴承恩创作的一部神魔小说，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
以下是七年级（上）名著阅读知识清单——《西游记》。
1.《西游记》的背景《西游记》创作于明朝，作者吴承恩。
小说中的故事发生在唐朝，主要内容是唐僧带着三个徒弟（孙悟空、猪八戒、沙僧）前往西天取经。
2.《西游记》的主要人物唐僧：主要人物之一，是一个有慈悲心的和尚，带着三个徒弟前往西天取经，拯救世人。
孙悟空：主要人物之一，是一只猴子，拥有72变和定身法等神通，是唐僧师徒中实力最强的人物。
猪八戒：主要人物之一，是一个长得像猪的妖怪，饥渴贪婪，但心地善良，是唐僧师徒中最搞笑的人物。
沙僧：主要人物之一，是一个长得像人的妖怪，粗心大意，但很勇敢，是唐僧师徒中最稳重的人物。
3.《西游记》的主要情节唐僧带着三个徒弟前往西天取经，路上遇到了诸多妖魔鬼怪的阻挠和险阻，但最终还是成功地取得了真经。
其中，孙悟空和牛魔王、红孩儿之间的斗法、猪八戒和红孩儿之间的争夺鲜桃、唐僧和女儿国国王之间的误会、孙悟空和白骨精之间的爱情故事等都是非常经典的情节。
4.《西游记》的主题《西游记》主要表现的是佛教信仰的思想和道德观念，是一部重视正义、善恶分明的故事。
它让人们了解到唐僧、孙悟空等人物在取经途中的历经艰辛，感受到了他们对真理、善良和勇敢的追求。
5.《西游记》的价值《西游记》是中国古代文学的重要组成部分，不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在文化传承、人类精神等方面也有着重要的意义。
它展示了中国传统文化的魅力，标志着中国文学的高峰，具有重要的历史、艺术、文化和教育价值。
通过以上七年级（上）名著阅读知识清单的介绍，相信大家对《西游记》应该有了更深入的认识和了解。
希望大家可以通过阅读和研究这部作品，进一步了解中国传统文化和精神，丰富自己的文化知识和修养。
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最新人教部编版七年级语文上册
《西游记》知识点梳理
一.填空
1．《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观
年间玄奘远出西域取经的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。
唐僧取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的
素材来源。
2．《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。
3．《西游记》的作者运用了__浪漫主义__手法描绘了一个奇妙的神话世
界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。
4．全书共分三大部分：第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质
与现实生活的约束的矛盾处境。
是全书的精华部分；8—12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回—100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸
福成功的人生真谛。
5．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲
6．孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神
针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。
后皈依佛门，唐僧为他取名孙行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
7．猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，
封为净坛使者。
8．沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。
9．白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化
作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。
后在化龙池中得复原身，
盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
10．“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。
海中有一名山，山上有一仙
石，受日月精华，遂有灵通之意。
内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》，本书中你最喜欢的一具情节是：大闹天宫。
11．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
12．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：
大闹天宫。
15．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第27 回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王。
⒗有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙
和尚，阿弥陀佛是唐僧。
漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。
若问是谁普此画，
淮安才子吴承恩。
”
二．列举简述。
1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐
的名分别是什么？（五行山救悟空、高老庄收悟能、鹰愁涧收白龙马、流沙河
收沙悟净）
2．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
①黑松林遇黄袍老怪；②黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；③牛魔王之子红孩儿
抢走唐僧；④平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精
3．列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。
白骨精黄风怪蝎子精红孩儿
4．《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为
核心展开的故事情节。
大闹流沙河；高老庄娶亲
5．唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。
参考示例：我喜欢孙悟空。
因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、
勇敢的化身（人物性格）。
今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一
些公正（联系社会生活）。
8．列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。