土壤肥料科学通论一练习题 南农题库(3)
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五、简答题（每小题 4 分，共 24 分）。 1.作物缺乏硼、锌的症状有何异同点? 作物缺硼：（1）顶芽停止生长，逐步枯萎死亡；（2）根系不发达，叶色暗绿，叶形小， 肥厚， 皱缩，植株矮化；（3）花发育不健全，果穗不实。块根、浆果心腐坏死。如油菜“花而不 实”， 棉花“蕾而不花”，大豆“芽枯病”，苹果“缩果病”，柑桔“硬化病”，甜菜“心腐病”，芹 菜“茎裂病”等。 作物缺锌：叶片失绿，光合作用减弱，节间缩短，植株矮小，生长受抑制，产量降低。禾 本 科作物缺锌易形成“白苗病”。 果树缺锌幼叶变小直立， 由于节间缩短而呈簇状和丛生， 称“花 叶病”或“小叶病”。有的作物缺锌时，叶片常是青铜色，故也有称“青铜病”的。
8、难溶性磷肥、水溶性磷肥、弱酸溶性磷肥。 9、无机胶体、有机胶体。 10、吸湿水、膜状水、毛管水、重力水。 11、交换性钾、水溶性钾。 12、巨大的比表面和表面能、带电性、分散性和凝聚性。 13、铵态氮、硝态氮。 14、基肥、种肥、追肥。 15、铵态、硝态、酰胺态。
三、判断题（每小题 1 分，共 12 分） 。 1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、× 8、×9、×10、√11、√12、√
3.最小养分律的中心内容是什么？ 其中心内容是：植物为了生长发育，需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤 中 那个相对含量最小的有效养分。无视这个限制因素，即使继续增加其它营养成分，也难以 提 高植物产量。
3
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
土壤肥料学通论试题库及答案
土壤肥料学试题库与答案一、名词解释（每小题 3 分）1土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。
2、植物营养元素的同等重要律和不可替代律：植物必需的营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要的；任何一种营养元素的特殊功能都不能被其它元素所代替。
3、腐殖化过程：动植物残体被嫌气性微生物分解又合成，从而形成新的、较稳定的、大分子的、复杂的有机化合物（腐殖质）的过程。
4、限制因子律：增加一个因子的供应，可以使作物生长增加，但是遇到另一生长因子不足时，即使增加前一因子也不能使作物生长增加，直到缺乏的因子得到补充，作物才能继续增长。
5、氮肥利用率：氮肥利用率是指氮肥中氮素被当季作物吸收利用的百分率。
6、土壤容重：土壤容重是指单位容积原状土壤（包括孔隙）的烘干重量。
单位g/cm ,t/m1 土壤退化：土壤退化是指在各种自然和人为因素影响下，导致土壤生产力、环境调控潜力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。
或指土壤数量减少和质量降低的过程。
7、土壤分布的垂直地带性：土壤垂直地带性分布是指山区的土壤随着海拔高度的变化呈现有规律的更替的现象。
9、田间持水量：毛管悬着水的最大量称为田间持水量，是在自然条件下，使土壤孔隙充满水分，当重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。
10、养分归还学说：要点是：第一、随着作物的每次收获必然要从土壤中取走一定量的养分。
第二、如果不正确地归还养分于土壤，地力必然会逐渐下降。
第三、要想恢复地力，就必须归还从土壤中取走的全部东西。
第四、为了增加产量，就应该向土壤施加灰分元素。
11磷的固定：所谓磷的固定是指可溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐，即有效态磷转化为无效态磷的过程。
其结果导致磷的有效性降低。
12、生理酸性肥料：生理酸性肥料是指化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变酸的肥料。
13、土壤沙化：土壤沙化指良好的土壤或可利用的土地，在风蚀和风力堆积作用下，变成含沙很多的土壤或土地甚至变成沙漠的过程。
土壤肥料练习题及部分答案
土壤肥料练习题一、名词解释：土壤肥力、土壤质地、土壤缓冲性、土壤容重、土粒密度、土壤孔隙度、田间持水量、土壤相对含水量、硝化作用、反硝化作用、水溶性磷肥、土壤热容量、土弱酸溶性磷肥、难溶性磷肥二、填空题：1、任何土壤都是由固相、液相、气相三相物质组成的。
2、肥力四因子是指水、肥、气、热。
3、土壤固相部分包括矿物质、有机质和活的生物体三部分。
4、耕作土壤剖面可分为耕作层、犁底层、心土层、底土层四层。
5、物理性砂粒和物理性黏粒的界限是0.01mm。
6、改良土壤质地的措施由客土、增施有机肥、翻砂（於）压於（砂）、引洪漫於。
7、土壤孔隙可分为通气孔隙、毛管孔隙和无效孔隙三种类型。
8、土壤矿物质土粒按其成分可分为原生矿物和次生矿物两大类。
9、根据腐殖质的颜色和溶解情况可分为胡敏素、胡敏酸和富里酸三部分。
10、中国的质地分类是一种二级分类法，即根据物理性砂粒和物理性黏粒的含量把土壤质地分为砂（质）土、壤（质）土、黏（质）土三类九种。
11、土壤中的生物有好气性、嫌气性、兼气性三大类。
12、土壤胶体有两种状态即溶胶和凝胶。
13、肥料三要素是指氮、磷、钾。
14、常用的钾肥有氯化钾、硫酸钾、草木灰。
15、土壤总酸度包括潜性酸和活性酸。
16、影响土壤阳离子交换量的因素有胶体的数量、胶体的种类和土壤酸碱反应。
17、复混肥料中有效成分的含量，一般用N-P2O5-K2O的相应百分含量表示18、根据磷肥中磷酸盐的溶解性质，可把磷肥分为水溶性磷肥、弱酸溶性（枸溶性）磷肥和难溶性磷肥。
19、土壤钾素的形态可分为矿物态钾、缓效态钾和速效态钾三种形态。
20、根据氮素的形态可以把氮肥分为铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥三种。
21、土壤结构可以划分为块状结构、核状结构、柱状棱柱状结构、片状结构和团粒结构五种类型22、土壤水分可以分为吸湿水、膜状水、毛管水和重力水四种。
23、新鲜的人尿呈微酸性，腐熟的人尿呈微碱性。
24、高温堆肥一般可分为四个阶段，即发热阶段、高温阶段、降温阶段和腐熟保肥阶段。
土壤肥料学通论试题库和答案
土壤肥料学试题库与答案一、名词解释（每小题3分）。
1、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。
2、植物营养元素的同等重要律和不可替代律：植物必需的营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要的；任何一种营养元素的特殊功能都不能被其它元素所代替。
3、腐殖化过程：动植物残体被嫌气性微生物分解又合成.从而形成新的、较稳定的、大分子的、复杂的有机化合物（腐殖质）的过程。
4、限制因子律：增加一个因子的供应.可以使作物生长增加.但是遇到另一生长因子不足时.即使增加前一因子也不能使作物生长增加.直到缺乏的因子得到补充.作物才能继续增长。
5、氮肥利用率：氮肥利用率是指氮肥中氮素被当季作物吸收利用的百分率。
6、土壤容重：土壤容重是指单位容积原状土壤（包括孔隙）的烘干重量。
单位g/cm ,t/m。
1、土壤退化：土壤退化是指在各种自然和人为因素影响下.导致土壤生产力、环境调控潜力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。
或指土壤数量减少和质量降低的过程。
7、土壤分布的垂直地带性：土壤垂直地带性分布是指山区的土壤随着海拔高度的变化呈现有规律的更替的现象。
9、田间持水量：毛管悬着水的最大量称为田间持水量，是在自然条件下.使土壤孔隙充满水分.当重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。
10、养分归还学说：要点是：第一、随着作物的每次收获必然要从土壤中取走一定量的养分。
第二、如果不正确地归还养分于土壤.地力必然会逐渐下降。
第三、要想恢复地力.就必须归还从土壤中取走的全部东西。
第四、为了增加产量.就应该向土壤施加灰分元素。
11、磷的固定：所谓磷的固定是指可溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐.即有效态磷转化为无效态磷的过程。
其结果导致磷的有效性降低。
12、生理酸性肥料：生理酸性肥料是指化学上是中性的.但由于作物选择性地吸收养分离子.导致有些养分离子残留在土壤中.并使土壤变酸的肥料。
13、土壤沙化：土壤沙化指良好的土壤或可利用的土地.在风蚀和风力堆积作用下.变成含沙很多的土壤或土地甚至变成沙漠的过程。
2012年南京农业大学909土壤肥料学通论
南京农业大学
2012年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码：909 科目名称：土壤肥料学通论满分：150 分
稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（共10小题，每小题3分，共30分）
1. 土壤
2. 报酬递减定律
3. 阳离子交换量
4. 植物营养临界期
5. 最小养分律
6. 潜性酸
7. 拮抗作用
8. 复混肥料
9. 硝化作用
10. 田间持水量
二、计算题（共20分）
要求每亩用肥量为N 10公斤、P2O5 5公斤，即N P 施用比例为1：0.5。
其中磷素都作基肥，氮素的一半作追肥。
选用的复肥品种为磷酸二铵（含N18%、P2O5 46%）。
请计算磷酸二铵的用量。
若基肥中氮素不足，用尿素（含N 45%）补足，其用量为多少？
三、简答题（共5小题，每小题8分，共40分）
1. 土壤有机质在土壤肥力上的作用有哪些？
2. 土壤氮素转化过程包括哪些？
3. 铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率？
4. 叶部营养可否代替根部营养，并简述原因。
5. 什么是地质大循环和生物小循环？为什么说两个循环的对立统一反映了
土壤发生与发展的本质？
四、论述题（共5小题，每小题12分，共60分）
1. 论述团粒结构协调土壤肥力方面的作用。
2. 试论述砂土和粘土各有什么生产特性，如何进行土壤质地的改良？
3. 试从有机肥与化肥的区别说明作物生产中化肥与有机肥配合施用的重要性。
4. 磷在植物体内的生理功能有哪些？如何合理使用磷肥？
5. 试述土壤水肥的调节措施。
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)o ）o B 固体颗粒 C 离子态物质磷肥施用应（B ）。
B 优先施于旱作 0水旱等量施 D 重水轻旱 ）使土壤具有抵抗外力不被破碎的能力，是耕作时产生阻力的重要原因之土壤与肥料题库土壤肥料学试卷一标准答案及评分标准一、 名词解释（每题2分，共20分）1. 土壤：指位于地球陆地表面，具有一定肥力而能够生长植物的疏松层，其厚度一般为1至 2米。
2. 氮的利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。
3. 土壤质地：是根据机械组成划分的土壤类型。
4. 土壤孔隙度：单位体积内的土壤孔隙所占的百分数，称为土壤孔隙度，也叫总孔隙度。
5. 萎篇系数：当土壤含水量降低至膜状水某一数值，植物叶子缺水萎焉以后，即使放在水汽 饱和空气中过夜，叶子仍不能恢复正常，此时的土壤含水量称做萎葛系数（或称做凋萎系数）。
6. 盐基饱和度：交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数，7. 田间持水量：在自然状态下，土壤所有孔隙充满水分（降雨或人工灌溉）经过一定时间，重 力水排走以后，此时土壤所能实际保持的最大的含水量称做田间持水量（也是毛管悬着水达 到最大量时的土壤含水量）。
8. 厩肥：是家畜粪尿和各种垫圈材料混合积制的肥料。
9. 根外追肥：植物除了以根系吸收养分外，还能通过叶片等地上部吸收养分，这种营养方式 称为植物的叶部营养或根外营养。
10. 腐殖化系数:通常把每克有机物（干重）施入土壤后，所能分解转化成腐殖质的克数（干重） 称为腐殖化系数。
二、 填空（每空0.5分，共10分）1、 岩石的风化有 物理风化、化学风化、生物风化三种类型。
2、 土面蒸发分为大气蒸发力控制阶段、土壤导水率控制阶段、扩散控制阶段三个阶段。
3、 影响土壤有机质转化的因素有植物有机残体的碳氮比、土壤的通气状况、土壤的水、热 状况、土壤的酸碱反应。
4、 土壤吸收作用的类型有机械吸收、物理吸收、化学吸收、物理化学吸收、生物吸收。
5、 土壤阳离子交换作用的特点是一•种可逆反应、遵循等价离子交换的原则、符合质量作用 定律6、 作物营养关键时期是植物营养的临界期和植物营养最大效率期。
土壤肥料学试题及答案
土壤肥料学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的主要指标是（）。
A. 土壤pH值B. 土壤有机质含量C. 土壤水分D. 土壤微生物答案：B2. 氮、磷、钾是植物生长的（）。
A. 主要元素B. 微量元素C. 次要元素D. 有益元素答案：A3. 土壤中氮的主要形态是（）。
A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机氮D. 以上都是答案：D4. 土壤酸化的主要原因是（）。
A. 过量施用氮肥B. 过量施用磷肥C. 过量施用钾肥D. 土壤自然酸化答案：A5. 土壤有机质的主要来源是（）。
A. 植物残体B. 动物残体C. 微生物残体D. 以上都是答案：D6. 土壤中磷的主要形态是（）。
A. 可溶性磷B. 难溶性磷C. 有机磷D. 以上都是答案：D7. 土壤中钾的主要形态是（）。
A. 可溶性钾B. 难溶性钾C. 有机钾D. 以上都是答案：D8. 土壤改良的主要目的是（）。
A. 提高土壤肥力B. 增加土壤水分C. 减少土壤盐分D. 以上都是答案：A9. 土壤中微量元素主要包括（）。
A. 铁、锰、锌B. 铜、硼、钼C. 以上都是D. 以上都不是答案：C10. 土壤中重金属污染的主要来源是（）。
A. 工业废水B. 农业化肥C. 生活垃圾D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的三个主要指标是土壤有机质含量、土壤pH值和______。
答案：土壤微生物2. 土壤中氮的固定主要依赖于______。
答案：微生物3. 土壤中磷的可溶性形式主要包括______。
答案：磷酸盐4. 土壤酸化会导致______。
答案：植物生长受阻5. 土壤有机质的分解主要依赖于______。
答案：微生物6. 土壤中钾的可溶性形式主要包括______。
答案：钾离子7. 土壤改良的常用方法包括______。
答案：施用有机肥8. 土壤中微量元素的缺乏会导致______。
答案：植物生长不良9. 土壤重金属污染的防治措施包括______。
土壤肥料试题库及答案
土壤肥料试题库及答案一、单项选择题1. 土壤的基本组成包括（）。
A. 矿物质、有机质、水分和空气B. 矿物质、有机质、水分和氧气C. 矿物质、有机质、空气和氧气D. 矿物质、有机质、水分和热量答案：A2. 土壤肥力的主要标志是（）。
A. 土壤的酸碱度B. 土壤的有机质含量C. 土壤的矿物质含量D. 土壤的水分含量答案：B3. 土壤中氮素的主要存在形式是（）。
A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机氮D. 气态氮答案：C4. 土壤pH值的测定方法中，最常用的是（）。
A. 电位法B. 比色法C. 重量法D. 滴定法答案：A5. 土壤改良的主要目的是（）。
A. 提高土壤的保水能力B. 提高土壤的通气性C. 改善土壤结构D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 土壤中的主要养分元素包括（）。
A. 氮、磷、钾B. 钙、镁、硫C. 铁、锰、锌D. 铜、硼、钼答案：ABCD2. 土壤有机质的主要作用包括（）。
A. 提供植物所需的养分B. 改善土壤结构C. 增强土壤的保水能力D. 促进土壤微生物活动答案：ABCD3. 土壤改良的措施包括（）。
A. 深耕B. 施用有机肥料C. 种植绿肥D. 灌溉和排水答案：ABCD三、判断题1. 土壤中水分过多会导致土壤通气性下降，影响植物根系的呼吸作用。
（）答案：正确2. 土壤的酸碱度对植物生长没有影响。
（）答案：错误3. 土壤中有机质含量越高，土壤的肥力越好。
（）答案：正确四、简答题1. 简述土壤肥力的主要影响因素。
答案：土壤肥力的主要影响因素包括土壤的物理性质（如土壤结构、孔隙度、水分和通气性）、化学性质（如pH值、养分含量、盐分含量）和生物性质（如土壤微生物活动、有机质含量）。
这些因素共同影响土壤的保肥、供肥能力和植物的生长。
2. 描述土壤中氮素的循环过程。
答案：土壤中氮素的循环过程主要包括固氮作用、矿化作用、硝化作用和反硝化作用。
固氮作用是指固氮微生物将大气中的氮气转化为氨态氮；矿化作用是指有机氮分解成氨态氮；硝化作用是指氨态氮在硝化细菌的作用下转化为硝态氮；反硝化作用是指在缺氧条件下，硝态氮被还原为气态氮并释放到大气中。
土壤与肥料题库【范本模板】
土壤与肥料题库土壤肥料学试卷一标准答案及评分标准一、名词解释（每题2分，共20 分）1。
土壤：指位于地球陆地表面,具有一定肥力而能够生长植物的疏松层，其厚度一般为１至2米。
2.氮的利用率:作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。
3.土壤质地：是根据机械组成划分的土壤类型。
4.土壤孔隙度：单位体积内的土壤孔隙所占的百分数，称为土壤孔隙度,也叫总孔隙度。
5.萎蔫系数：当土壤含水量降低至膜状水某一数值,植物叶子缺水萎蔫以后，即使放在水汽饱和空气中过夜，叶子仍不能恢复正常，此时的土壤含水量称做萎蔫系数(或称做凋萎系数）。
6.盐基饱和度：交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数，7.田间持水量：在自然状态下,土壤所有孔隙充满水分(降雨或人工灌溉)经过一定时间，重力水排走以后,此时土壤所能实际保持的最大的含水量称做田间持水量（也是毛管悬着水达到最大量时的土壤含水量）。
8.厩肥：是家畜粪尿和各种垫圈材料混合积制的肥料。
9。
根外追肥：植物除了以根系吸收养分外,还能通过叶片等地上部吸收养分,这种营养方式称为植物的叶部营养或根外营养。
10.腐殖化系数：通常把每克有机物(干重）施入土壤后，所能分解转化成腐殖质的克数(干重)称为腐殖化系数。
二、填空(每空0.5分，共10分）1、岩石的风化有物理风化、化学风化、生物风化三种类型。
2、土面蒸发分为大气蒸发力控制阶段、土壤导水率控制阶段、扩散控制阶段三个阶段。
3、影响土壤有机质转化的因素有植物有机残体的碳氮比、土壤的通气状况、土壤的水、热状况、土壤的酸碱反应.4、土壤吸收作用的类型有机械吸收、物理吸收、化学吸收、物理化学吸收、生物吸收。
5、土壤阳离子交换作用的特点是一种可逆反应、遵循等价离子交换的原则、符合质量作用定律6、作物营养关键时期是植物营养的临界期和植物营养最大效率期。
三、单项选择(每题1分,共10 分)1、一般微量元素的缺素症状首先表现于（ C )。
A老叶 B幼叶 C老叶和幼叶 D根部。
土壤肥料学试卷(三) 参考答案
土壤肥料学试卷（三）参考答案（土壤学部分）一、名词解释1.土壤剖面：完整的垂直土层序列。
土壤剖面的形成具体反映在土壤的成土过程。
2.矿物：天然产生于地壳中具有一定化学组成、物理性质和内在结构的物体。
是组成岩石的基本单位。
土壤矿物是土壤的主要组成物质，构成了土壤的骨骼。
3.土壤颗粒组成：土壤各粒级百分含量的组合。
4.土壤水分类型：土壤水分类型的划分有数量法和能量方法。
前者：土壤吸湿水、膜状水、毛管水、重力水等。
能量法水分划分类型：基质势、压力势、溶质势、重力势等。
5.土壤背景值：是指未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量。
是土壤污染评价、污水灌溉与作物施肥的依据。
二、填空1.施有机肥施用石灰石膏合理灌溉客土施有机肥2.交换性可逆性离子价数等当量3. H+ Al3+ 潜性酸活性酸4.含水量容重慢正5.孔隙无效孔隙毛管孔隙通气孔隙三、选择D B A C A四、问答题1. 1. 土壤水分特征曲线有何实用价值？（5分）答：土壤水分特征曲线指土壤水的基质势或土壤水吸力与含水量的关系曲线。
表征土壤水的能量与数量之间的关系，是研究土壤水分的保持和运动所用到的反映土壤水分基本特性的曲线。
具有重要的实用价值：（1）可利用它进行土壤水吸力和含水率之间的换算；（2）可间接地反映出土壤孔隙大小的分布；（3）可用来分析不同质地土壤的持水性和土壤水分的有效性；（4）是应用数学物理方法定量分析土壤中水运动时必不可少的重要参数。
2. 高产肥沃的土壤特征是什么？如何培肥土壤？（10分）2. 答：高产肥沃的土壤特征：（1）良好的土体构造；（2）适量协调的土壤养分；（3 ）良好的物理性质。
培肥土壤的措施：（1）增施有机肥，培育土壤肥力；（2）合理的轮作倒茬，用地养地结合；（3）合理的耕作改土，加速土壤熟化；（4）防止土壤侵蚀，保护土壤资源。
3. 土壤有机质对提高土壤肥力有何作用？（5分）3. 答：土壤有机质是土壤肥力的基础，对土壤物理、化学和生物化学等特性各方面都有良好的作用。
（完整word版）土壤肥料学复习题库以及典型问答题
（完整word版）土壤肥料学复习题库以及典型问答题土壤肥料学复习题库以及典型问答题一、名词解释1、土壤生产力：土壤产出农产品的能力。
2、根外营养：植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。
3、土壤经度地带性：地球表面同一纬度从东到西，土壤类型有规律的更替。
4、普钙的磷酸的退化作用：过磷酸钙吸湿后，其中的磷酸一钙会遇过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应，形成溶解度更低的铁、铝磷酸盐。
5、化学风化作用：岩石在大气中的氧和水的作用下，发生化学分解，使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。
分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。
6、腐殖化系数：有机物料中单位质量的碳在土壤中分解一年后残留的碳量。
7、氮肥利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。
8、土壤：是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力并且能生长植物的未固结层。
9、土壤粘土矿物：在风华过程或成土过程中重新形成的层状铝硅磷酸盐矿物和氧化物。
10、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。
11、土壤有机质的矿质化作用：是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程，是在微生物作用下进行的。
有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外，也为进一步合成腐殖质提高原料。
碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。
含氮化合物经水解和氧化，可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐；氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐，铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。
含磷有机物经水解生成磷酸，在土壤中形成磷酸盐，被作物吸收利用。
12、土壤容重：单位体积自然状态下土壤(包括土壤空隙的体积)的干重，是土壤紧实度的一个指标。
13、养分的被动吸收：消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。
14、氨化作用：分解含氮有机物产生氨的生物学过程。
15、微量营养元素：作物需要量很少，一般占作物干重的千分之几到十万分之几。
土壤肥料试题及答案
土壤肥料学试卷 第1页（共6页） 土壤肥料学试卷 第2页（共6页）土壤肥料学试题一答案（考试时间100分钟）一、名词解释（各2分，共14分）1、土壤肥力：土壤能够供应并调节植物生长发育所必须的水、肥、气、热等生活条件的能力。
2、化学风化：成土岩石在各种因素作用下，3、腐殖质：进入土壤的有机质在微生物的参与下被转化成的结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物。
4、土壤容重：单位体积原状烘干土壤的质量。
5、土壤热容量：单位数量的土壤温度升高或降低1℃所需吸收或放出的热能。
6、同晶代换：在层状铝硅酸盐形成过程中，在晶形不变的前提下，其晶格中的硅离子或铝离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。
7、硝化作用：在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。
二、填空题（各0.5分，共15分）1、土壤的固相组成有矿物质 、 有机质 、 土壤微生物，我们通常把矿物质称之为土壤的骨架。
2、五大自然成土因素包括母质 、 气候 、 生物 、 地形 、 时间。
3、卡制土壤质地分类制利用两级分类法即物理性砂粒和物理性粘粒的相对含量不同将土壤质地划分为沙土 、 壤土 、黏土三类。
4、土壤孔隙按其孔径大小可以分为通气孔隙 、毛管孔隙 、 非活性孔隙 ，其中毛管 孔隙既可以保持水分，又可以供应水分，当这类孔隙充满水时所对应的水分常数是 田间持水量（在地下水较深，地下水与土壤水无联系的土壤中）。
5、灌水或降水后的土面蒸发根据其蒸发速率的变化规律划分为三个阶段即大气蒸发力控制阶段、 导水铝控制阶段、 扩散控制阶段，可以通过中耕切断毛管和 覆砂 来保墒。
6、土壤的通气机制有扩散作用 和整体流动两种，从而实现土壤空气与大气之间的换气和土壤空气的更新。
7、土壤养分在土壤中的迁移方式有截获 、 质流 和 扩散三种，其中 质流这种迁移方式与蒸腾作用密切相关。
8、氮肥按其氮素存在形态不同可划分为铵态氮肥 、硝态氮肥 、 酰胺态氮肥 和长效氮肥四种，尿素属于酰胺态氮肥。