点燃生命之火.doc
中学生满分作文精选：点燃生命之火
点燃生命之火点燃生命之火崖上，一股轻柔的微风吹过，一棵微小的种子就在这蛮荒之地扎根，可以设想到，她的日子恐怕已是了无希望了吧。
这是一座高耸入云的山崖。
几块巨石之间一片缝隙，有一颗种子在其间奋力挣扎――那就是我。
在朝阳的辉映下，我从土间钻出了脑袋，带着涉世不深的好奇，观察着周遭的环境。
但我的心像沉进于水中一般，一分一分的暗下去。
此地荒凉许久，渺无人烟，周遭野草丛生，乃是一片不毛之地呀！这依旧不是令我绝望的理由，但一次又一次的磨难已使我伤痕累累，无力与这命运斗下去。
记得，那日暴雨连连，我害怕的缩回了脑袋，但巨石顽皮的滚动了一番，我被压得喘不过气来，还剧烈的疼痛着，险些就将我连根拔起，而大片大片刚长出来的叶片活生生的折断了。
而那日烈日高照，我在暴晒了数十个小时后，再度昏厥了过去，而风更是暴虐的疯狂撕扯着我。
两年已经过去了，我与山下那些娇艳的花朵相比，更像是一个骨瘦如柴的孤儿。
为何说我是孤儿呢？崖下的伙伴终日与溪水相伴，微风习习的吹过她们的身旁，日光浅浅的映在她们略显丰盈的脸庞，雨滴轻柔的落在她们的枝叶上。
而反衬我，烈日暴晒，炎热的空气足以令人窒息，暴雨洪灾，无人牵挂。
我开始愤怒了，为什么？为什么？老天对我如此之不公，我和她们一样是花，为何待遇这般截然不同？风儿，你为何要将我送入此地呢？雨儿，你又为何这般将怒火倾泻于我之身呢？阳光，你又为何要这般苦苦相逼，不将我逼入绝境，你当真无法宁熄吗？这时，风儿轻柔的拂过我一身伤痕，在我耳边低喃：“只有这样才能令你坚强啊！”雨滴在叶片上滑下一道水痕，留下这样一个讯息―――这样，你才能为生存而更努力啊！阳光也清浅的映在我身旁，“只有这样，你才能比她们更勇敢啊！”终于，这一日日的磨难使我更加坚韧不拔，叶间长出了一朵含笑欲放的花苞，粉里带白，令人怜爱。
风信子，这是我的名字，花语―――只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。
点燃生命之火，绽放青春年华。
这是风信子一生的追求，一生的梦想，一生的期待。
点燃生命之火作文
点燃生命之火作文点燃生命之火，在有限的岁月中彰显人生价值，绽放绚目光华!小编收集了点燃生命之火作文，欢迎阅读。
第一篇：点燃生命之火流星划过天际，耀眼绚烂，引人赞叹;星星每夜闪亮，平淡无奇，被人遗忘。
人当如何行走人生之路?答案显而易见，点燃生命之火，成就夺目光华。
“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。
”智者泰戈尔如是说。
人生路漫漫，点燃生命之火，从表面看，是人利用自身长处为社会创造出有价值的事物：更深层的，它体现了一个人内心执着追求的大气魄，锐意进取的大智慧。
点燃生命之火，世界因你而熠熠生辉。
忘不了十几年如一日孜孜矻矻求索着的居里夫人，那是一种怎样的人生境界。
将名利置于脑后，诺贝尔奖章成为孩子们的玩具;将真理置于心间，被辐射损伤的面容显示着她的勤勉。
她点燃生命之火，潜心化学研究，镭的出现令世人为之赞叹。
还有那拯救国人思想于水火，一心求得民族解放的鲁迅，那带领学生锻炼身体，早日踢开“东亚病夫”招牌的南大校长张佰苓，都诠释了“点燃生命之火”的真正含义。
名人的光辉固然惊天动地，世界仍是平凡者居多，但只要点燃生命之火，为人生为社会创造价值，也会绽放灼灼光华。
那是每页因疼痛而彻夜难眠的杨明学吗?那是“音乐停下来，我将离场”而又以微笑面对死神的杨明学吗?一个伸手就能抓一把的普通名字，一张掉进人海还找不出来的普通脸庞，却成就了“台湾最年轻作词人”。
杨明学的生命是短暂，他却点燃生命之火，在黑暗的天幕划过绚烂的一笔。
不禁想起“职业生病，业余书虫，爱好姑娘，特长吹牛”的程浩，捡拾微不足道的幸福温暖人心。
不禁想起创建“半亩花田”博客的田维，用女子特有的轻柔与灵性抚平人内心的创伤。
他们平凡，却用生命之火温暖他人，如流星般受人赞叹。
由此我们便不难明白，为什么社会上许多人碌碌无为却又想尽各种手段出名，“芙蓉姐姐”“郭美美”层出不穷却总是转而沉寂;为什么“感动中国”“最美系列”虽数量不多。
每次出现便是感人至深。
能否点燃生命之火，是个中差异的根本原因。
火柴的微光点亮生命的火花
火柴的微光点亮生命的火花
在这个喧嚣的世界中，火柴这样一个微小的物品，常常被人们忽视。
然而，正是它那微不足道的微光，点亮了无数生命中的火花，照亮了前行的路途。
火柴，源自自然，是人类文明中不可或缺的一部分。
它看似平凡，但却蕴含着无穷的力量。
当我们用手指轻轻一划，火柴头发出微弱的光亮，如同黑暗中的一颗星星，给人带来希望和温暖。
生活中的火柴，不仅仅是点燃香烛、炉火的工具，更是连接人心的纽带。
当我们在夜深人静之际，点燃一根火柴，独自思考、反思人生，仿佛与灵魂深处对话。
它让我们感受到生命的脆弱与宝贵，激发我们珍惜眼前的一切。
火柴的微光，也让我们看到了生命的易逝。
仿佛一瞬间的燃烧，就是人生的匆匆过客。
然而，正是这匆匆的燃烧，让我们学会珍惜当下、奋发向前，不负韶华。
或许，世界很大，我们很渺小，但火柴的微光却在无声中述说着生命的意义。
它告诉我们，无论黑暗多么深邃，总会有微光闪耀；无论生命多么短暂，总会有火花绽放。
让我们珍惜每一次点燃火柴的机会，让微光照亮内心的虔诚，让生命在微光中闪耀。
点亮生命的火花，不仅是火柴所能带来的意义，更是我们应该传递的精神。
当夜幕降临，当人们迷失在生活的迷雾中，不妨点燃一根火柴，让微光闪耀，让生命绽放，让我们感知生命的真谛。
火柴，是微不足道的，但生命中不可或缺的一部分。
让我们用微光，温暖彼此的心灵，点亮生命的火花，使世界更加美好。
点燃生命之火照耀灿烂人生作文
点燃生命之火照耀灿烂人生作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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小朋友们，你们知道吗？我们每个人的生命就像一把火，这把火可以燃烧得很旺，也可以很微弱。
点燃生命之火照耀灿烂人生作文
点燃生命之火照耀灿烂人生作文朋友！你有没有想过，咱们这短短几十年的人生，就像一场超级刺激的冒险？而在这场冒险中，能让咱们闪闪发光、活得超级精彩的秘诀，就是点燃那
把叫做“生命之火”的神奇火把！
啥是生命之火呢？对我来说，它可不是什么玄乎的东西，而是咱们内心深
处那股子对生活的热爱、对梦想的追求，还有面对困难时绝不认怂的劲头！
比如说，我认识一个大叔，他都快五十岁了，突然迷上了画画。
家里人都
觉得他瞎折腾，这把年纪了还搞什么艺术。
可他呢，不管别人咋说，每天下班
就钻进自己的小画室，一笔一笔地画。
那认真劲儿，就像个刚上学的小朋友。
结果你猜怎么着？几年下来，他的画还真在当地小有名气了！这大叔，就是点
燃了自己的生命之火，把平淡的日子过得有滋有味。
再看看咱们周围，有些人年纪轻轻，却整天死气沉沉，对啥都提不起兴趣，就像没加油的汽车，跑都跑不起来。
为啥呢？因为他们的生命之火还在“睡大觉”呢！
要我说，点燃生命之火也不难。
找到自己喜欢的事儿，哪怕是小小的爱好，像唱歌、跳舞、读书、做饭，然后一头扎进去，尽情享受其中的乐趣。
别管别
人的眼光，别怕失败，大胆地去尝试、去探索。
当你点燃了这把火，你会发现，生活不再是无聊的重复，而是一场充满惊喜的旅程。
遇到困难？那也不怕，因为心中的火会给你力量，让你勇往直前。
而且，这火还会照亮你身边的人，让他们也感受到温暖和希望。
所以啊，朋友们，别再犹豫啦！赶紧点燃属于你的生命之火，让它照亮你的灿烂人生，让咱们一起在这场人生冒险中，玩得尽兴，活得精彩！。
是你点燃了我们的生命之火
是你点燃了我们的生命之火--------谨以此文献给我的汉语言文学引论导师邵子华先生(一)初识邵子华先生是从他的那篇佳作《是你点燃了我生命之火》开始的，那时，我还没有见过先生。
但我已经开始喜欢上了先生的文章,因为先生是真实的，他的生命之灯一直燃烧的是他人格的智慧，健康和真诚。
这一切从他的文章之中是可以读出的.他的生命之灯是从他的恋爱之中璀璨的燃烧起来的.我喜欢邵子华,喜欢他的文章,因为他是一个真实的人.”我也许并不爱你,你也许并不爱我”,”我的快乐只在见到你的那瞬间,我无法不想你”.他是在爱着,在颤抖中痛苦的爱着,爱的伤心,伤情,伤了灵性,不然,你的泪水为何凝结在＂灼热的面颊＂,你的灵魂你的躯壳又为何＂层层剥离＂.他又不清楚自己是否在爱着,但他明明又知道自己在爱着.这种复杂的情绪在他的笔下是真实细腻而又动人的.邵子华先生以他真实的人格燃烧着一颗旺盛的文学种子.他的创作没有丝毫的造作,没有丝毫的矫情,.最近他发表的<<走在为诗歌送葬的大路上>>一论文给人以思想和灵魂的震撼,他细腻的评价了赵思运博士对诗歌的独特思考,表达了诗歌的一代缺失和对＂公众心灵及其生存环境的戕害＂。
先生从不对权威的淫威盲目屈从.他表达的一种真诚的痛苦,自然的人性,先生也不会象大凡作家那样捂着脸捏着鼻子强弄出一些颓废,虚幻,迷茫,忏悔等的东西.先生的文学创作如此,做人处世亦是如此.每每与先生交谈,先生的每一句话都足以让我的思想站立一冬而不颤栗,他直言告戒我:以我的生性和风格,如果我的一生在学问上搞不出名堂,我的生命最终将落拓回归于颓废和苦闷.我也时常为自己”疯的文学”气质而思考担忧.(二)邵子华先生的课堂教学体现的亦是他坦荡的人格，细腻独特的生命感悟.通常评价一个老师的价值往往是从他的教学理念和教学成果,而恰恰忽视教师的人格与精神舒展对学生的影响,其实这种潜移默化的影响有时候比他的课堂教学更为重要.本来中文系的汉语言文学教育就是一种人文教育,文学教育的过程实际上就是教人怎样做人的过程.邵子华先生非常注重这一点.用他自己的话来说,我的文学教育任务就是要点燃学生的生命之火,拨动学生心灵的琴弦,使他们的春情处于一种激情的状态.先生是这样说的,也是这样做的,他让文学教育反扑归真,重新回到了＂人＂本身上来,他在讲课的同时给予我们表达自我的天然愿望,让我们不受拘束的表达自己对文学,人生,自然的思考.而现实中的长期文学教育恰恰与此相反,这种教育无时无刻不在诱导学生说假话,让学生理解接受别人的意图并用语言很好的表达这种意图,从而压抑埋没自己的想法,这是一种扭捏虚假的痛苦折磨,这种伪装的虚假长期以往会使人丧失自我,泯灭自我.而我一直以来对任何扭曲着的虚假都感到恶心!连文学教育都可以伪装,还有什么不可以伪装呢?邵子华先生以自己真实的自然人格魅力拯求了我们,拯救了汉语言文学教育,他最近把自己的成果编辑成书,即将付莘出版,这实在是一个令人振奋的消息,我真诚的祝愿先生一路走好.最后我想说一点,邵子华先生的文学教育还是有着一些微小的不足的,以一个学生看来,他还是没有很好的把握好课堂间上师生的互动关系.课堂教育是要以老师为主导,学生为主题,老师引导学生,学生也推动老师,达到老师得心应手,学生如做春风的境地.而这是要更多的调动学生的积极性,主动性的,而先生这方面是有着较大的缺憾的.写完本文，感觉总还有许多话没有说出来。
点燃生命之火 作文
《点燃生命之火》生命就像一团火焰，时而耀眼，时而黯淡。
我们都希望自己的生命之火能够熊熊燃烧，照亮世界，温暖他人。
但有时候，我们会感到迷茫，不知道如何点燃这团火。
其实，生命之火的点燃并不难，只要我们找到自己热爱的事情，并为之奋斗，就能够让生命之火熊熊燃烧。
我们需要找到自己真正热爱的事情。
只有当我们对某件事情充满热情时，我们才能够全情投入，并且持续不断地追求进步。
美国作家杰克·伦敦曾经说过：“热爱生命，那是生命的源泉。
”当我们热爱一件事情时，就会愿意为之付出时间和精力，不断地学习和探索。
这种热情会让我们的生命之火更加耀眼，让我们的人生更加有意义。
我们需要保持积极的心态和坚定的信念。
生命之火需要我们时刻保持激情和动力，不被困难和挫折所击倒。
在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们保持积极的心态，相信自己的能力和价值，就能够克服一切困难。
正如罗曼·罗兰所说：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活。
”只有在经历了挫折和磨难之后，我们才能够更加珍视生命之火的珍贵。
我们还需要与志同道合的人相伴，共同激发彼此的激情。
与他人分享激情和追求共同的目标，能够让我们的生命之火更加旺盛。
在生活中，我们会遇到各种各样的人。
有些人会给我们带来负面的影响，让我们的生命之火变得黯淡。
但也有一些人，他们会给我们带来正能量，让我们的生命之火更加耀眼。
我们需要与这些志同道合的人相伴，共同追求梦想，共同成长。
这样，我们的生命之火才能够更加旺盛，照亮整个世界。
总之，点燃生命之火并不难，只要我们找到自己热爱的事情，保持积极的心态和坚定的信念，与志同道合的人相伴，就能够让生命之火熊熊燃烧。
让我们珍惜每一天，活出自己的激情与活力，追求真正属于自己的充实人生。
作文奉献点燃生命之火
奉献点燃生命之火“愿得此生长报国，何惧烈火噬丹心”。
唯心怀奉献，方可在平凡生活中激起波澜，在短暂生命中点燃生命之火，照亮未来康庄大道，扬帆远航。
“两弹元勋”邓稼先，离别妻儿，隐姓埋名，投身漫漫戈壁，用一生的奉献诠释了爱国之心，为未来铺平道路。
奉献，是抛弃名缰利锁的淡然，为祖国，为人民，为全世界无私的奉献。
汪国真曾说：“我愿把苦涩藏在心里，散发出的都是清香。
”天眼之父南仁东，深山选址，艰难跋涉。
将过程的艰辛埋藏于心，把丰硕的成果献给祖国。
镭的发明者居里夫人，淡泊名利，将科研成果毫无保留地奉献祖国，将科研奖金用于科学实验，捐赠给贫穷的学生。
科学勇士布鲁诺，评判《圣经》，冒犯教廷，大胆接受火刑，甘愿牺牲，奉献科学。
奉献，不汲汲于富贵，奉献小我，贡献社会。
奉献，让力量在坚守中强大，让人格在无我境界中不朽。
问敦煌，何曾忘。
大漠深处，敦煌之上。
敦煌女儿攀锦诗，秉承前辈的火，开辟明天的路。
她将一生都献给了百年大计、千年大计的敦煌保护，从青春到华发。
喜剧大师莫里哀，以顽强的意志，战胜病魔，坚持演出，他的一生诠释了何为热爱艺术，为艺术献身。
白衣天使南丁格尔，以身作则，立志改变人们对护士的看法。
她奔赴前线，替伤员治疗。
南丁格尔的时间、爱心，改变了社会对护士的看法。
奉献，需心怀大我的胸怀，忧乐天下的责任。
人事有代谢，往来成古今。
后浪盖前浪，青春耀华夏。
平均年龄只有31岁的北斗导航卫星团队，耐得住寂寞，死守科研阵地。
年轻书记黄文秀，扎根脱贫攻坚战场。
80、90后的医生护士，悬壶济世，心怀悲悯，不计报酬，不论生死，从病毒手中抢回生命。
吾辈青年，应秉承前辈之志，继承中华之魂，挺起中国之脊梁。
以今日之小我，铸明日之太阳。
奉献青春年华。
扎根于大地的根让树结出果实，却不求回报。
奉献之花熠熠生辉，甘洒热血情驻中华。
我辈之儒生，必将点燃未来之火。
安全是火,是点燃生命之灯
安全是火，是点燃生命之灯
我们本应该是这个世界上最幸福和荣耀的人，然而由于种种不安全因素及人的不安全行为，使亲人们的心头常常被事故的阴影笼罩着。
我们呼吁安全，我们更需要安全。
安全是什么？太平顺利为“安”,无缺无撼为“全”,安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中、妻子温柔的笑脸上；安全，它蕴涵在儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里；安全，它是一种希望，一种寄托，一种期盼。
它是来自生命最本能、最真切的呼唤。
今天，当我们在这里被罗丰产亲切的称呼“师傅”、并要以“师傅”为榜样时，我们真的做到师傅的样板了吗？我们真的对自己的“行为”问心无愧吗？然而就在这各级领导为安全“保驾护航”的时候，那些由于一时疏忽或一时渎职而存在侥幸心理还不重视安全的人，难道还不觉醒吗？对安全不够重视的工友，有的终身残疾，有的永远的离开了我们……他们难道不希望与家人团聚，与妻儿厮守享受天伦吗？逝者以去，难道对我们没有任何的触动吗？
今天，我们又该怎么做呢？我们应该做的就是变教训为经验，团结一致，上下同心，共创安全生产新局面。
把安全看作我们的生命，我们队伍发展的根本，把安全深深地植入到我们每个人心中。
同时，我们应该加强学习，提高自身素质，安全，对于我们而言意味着机器设备的正常运转，井下及人身的安全，更意味着千家万户的幸福与安康。
安全工作没有终点，只有起点。
安全是火，是点燃生命之灯；安全是路，引导着生命走向新的辉煌！。
用爱点亮生命之火演讲稿
用爱点亮生命之火演讲稿！今天，我很高兴能在这里与大家分享我对于如何用爱点亮生命之火的一些想法。
爱，是一种美好而纯粹的情感，也是人类的本能和天性。
它不仅能够让我们感受到幸福与快乐，更能够成为我们前进的动力，点亮我们生命中的火焰。
每个人都渴望着被爱，渴望着被认可、被尊重。
然而，在当今这个世界上，有太多的人们已经失去了爱的意义。
他们无处不在，无论是在你身边，还是在一个遥远的角落。
他们受到了各种各样的伤害，因此他们对爱产生了恐惧，甚至对周围的人产生了怀疑和排斥。
但是，我们不能眼看着这些人们陷入这样的绝望，我们需要用爱和温暖去照亮他们的生命之火。
如何做到呢？我们可以通过我们爱的语言来跟他们交流，让他们感受到我们的关怀和友善。
我们可以通过各种行动，去实际地帮助他们，让他们感受到我们真挚的心意和真诚的帮助。
我们需要不断地激励他们，让他们保持自信和奋斗的动力，让他们的内心重新充满生命的活力和力量。
在这个过程，我们也需要学会去接纳和宽容。
每个人都有自己的故事和背景，我们不能轻易地去批判或者评判别人。
只有通过理解、接纳和宽容，我们才能真正地帮助他们，让他们感受到我们的爱。
用爱点亮生命之火，不仅仅只是造福于别人，更能够对我们自己产生积极的影响。
当我们用爱去守护和帮助他人时，我们自己也会变得更加幸福和快乐。
因为我们已经找到了自己生命的意义和价值，也享受到了爱的美好。
让我们一起用爱去点燃生命之火，为自己和周围的人带来幸福和温暖。
希望我们能够成为那个用爱去温暖世界的人，用我们的行动去影响和感染身边的人，让他们一起走向幸福的彼岸！谢谢大家！。
点燃生命之光作文素材(10篇)
点燃生命之光作文素材(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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点燃生命的火焰
点燃生命的火焰
新的一个学期已经开始，同学们重新开始一轮学习，这是一段不轻松的路程。
面对着充满朝气的同学们，在我心中，油然升起羡慕的感觉：如果我再次回到你们这个年龄，那该是多么幸福的事情。
人们往往不珍惜自己现在所拥有的东西，任由它们白白流失，留下的只有深深地惋惜，“空悲叹，白了少年头。
”
我们最应该珍惜的是时间，它是组成生命的基本材料，无论是达官显贵，还是百万富翁，都不可能依靠权力或者金钱，延续自己的有限的生命。
我们没有办法留存自己的青春岁月，是否就是说，我们只能随波逐流，任由时光的水流，把我们掩埋到岁月的泥沙的下面，不会留下一点点的痕迹。
历史的脚步不曾停留，在历史的天空，我们会看到许多璀璨的星辰。
他们，并不一定是长寿的人，但是，他们珍惜生命中的每一天，为着心中的希望和理想，不屈不挠地奋斗，在与苦难的斗争中，激发出生命的火花，让自己的生命变得绚丽多彩。
同学们正是花一般的年龄，生活在安宁、幸福的环境里，不曾经历艰难困苦的洗礼。
但是，幸福的生活，是先辈用血和汗浇灌出来的。
为了对得起自己的先辈，为了让我们在老去时不心生悔恨，让我们珍惜现在，用每天的学习和劳动，点燃我们的生命之火，把平凡的生活过的精彩。
用热情点燃生命之火作文
用热情点燃生命之火作文Life is full of challenges and obstacles, and it is our passion that ignites the fire within us to overcome them.生活充满了挑战和障碍，而正是我们的激情点燃了我们内心的火焰，让我们克服一切。
Passion is the driving force behind all great achievements. It is the fire that burns within us, compelling us to push beyond our limits and reach for the stars.激情是所有伟大成就的驱动力。
它是我们内心燃烧的火焰，驱使我们超越极限，奋力向星辰大海。
When we are passionate about something, we are willing to put in the hard work and dedication necessary to achieve our goals. It gives us the energy and motivation to persevere, even in the face of adversity.当我们对某事充满激情时，我们愿意付出必要的努力和奉献，以实现我们的目标。
它给了我们前进的能量和动力，即使在逆境中也能坚持不懈。
Passion also brings joy and fulfillment to our lives. It gives us a sense of purpose and meaning, and allows us to fully engage in activities that bring us happiness and satisfaction.激情也给我们的生活带来了快乐和满足感。
奉献：点燃青春的生命之火——让青春在奉献中燃烧演讲稿
奉献：点燃青春的生命之火——让青春在奉献中燃烧演讲稿：大家好！今天，我将向大家分享一个话题，那就是：“奉献：点燃青春的生命之火——让青春在奉献中燃烧”。
我想问一下大家，我们青年人最有力量的是什么呢？是我们的热情、梦想，还是我们的创造力、活力？我认为，这些都很重要，但最为关键的是我们的奉献精神。
因为只有拥有了奉献的精神，我们的梦想和创造力才能真正得到实现，我们的青春也才能在奉献中得到真正的升华。
青春是人生的宝贵时光，也是最美好的时期，因为我们拥有着充沛的精力和梦想，有着实现自己价值的机会和条件。
然而，如果我们的青春只是为了自己的利益而存在，那么这样的青春是浪费的，是没有意义的。
我们应该知道，青春是为别人而存在，是为了奉献而存在。
奉献，并不是面对物质条件极差的人去做慈善、义务工作。
奉献无处不在，每个人都能做出自己的一份努力。
比如说，我们可以为班级、为学校、为社会做出一些贡献。
在班级中，我们可以帮助同学，关心他们的生活和学习，使班级更加团结和融洽。
在学校中，我们可以参与志愿活动，为校园文化建设和社会和谐做出一份贡献。
在社会中，我们可以关心弱势群体，为环保、扶贫、老年人服务等社会公益事业做出一份力量。
小小的奉献，可以在日常生活中体现，比如打扫卫生，帮助家里的老人，关心身边的人，都是奉献的体现。
只要你心中有奉献，就能发现无数的机会和行动，让你的青春更加丰富有意义。
青春的奉献精神是我们今天在这里，汇聚在一起的共同点。
作为青年人，我们不仅要拥有青春的力量，而且要拥有青春的责任和担当。
正如我们党的青年工作方针所说：“青年是祖国和民族的薪火，是时代的精英。
”我们要承担起自己的历史责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为世界和平与发展做出我们应有的贡献。
所以，让我们点燃奉献的火苗，让青春在奉献中燃烧，创造属于自己、属于青春的人生价值！谢谢大家！。
分析你认为超前教育到底是拔苗助长还是点燃生命之火500字
分析你认为超前教育到底是拔苗助长还是点燃生命之火
500字
超前教育，通常指超越孩子常规发展，将以后要学习的内容提前教给他们。
有些孩子从一岁就开始上早教班，早早就开始识字、背诗、背英文。
提前教育孩子知识带来的好处很明显：孩子懂得比别家孩子都多。
在刚上小学的时候，他们更容易理解课程包含的内容，作业完成得更快，在考试中也经常取得好成绩。
而老师在上课的时候，也会比较省心。
此外，孩子在取得好成绩之后，自信心可能也会随之增长，有助于提高学习的热情。
但是，超前教育有着更大的弊端：一旦一步踏错，就容易走上弯路。
超前教育拔苗助长的弊端
首先，接受过超前教育的孩子，很可能出现一个问题，就是上课不认真。
在对娃进行超前教育的时候，多数家长只注重让他们尽可能多地学习知识，却忽略了听讲习惯的培养。
在上小学的时候，这些孩子会发现，老师讲的内容自己基本都学过。
这样一来，自控力差、没有听讲习惯的他们，就容易去干别的事情，不认真听课。
但是，因为这个阶段的内容都提前学过，所以他们就算没有认真听，也照样能拿高分，写作业也很快。
这时，家长的内心通常会很欣慰，甚至会庆幸自己让娃接受了超前教育，殊不知，到了二年级、三年级，情况会大为不同。
因为当教学进度迈入新阶段的时候，这些孩子会发现，老师讲的内容，自己不知道从什么时候开始，就跟不上了。
在一年级的时候，没接触过超前教育的孩子，固然会遇到很多问题，但是家长和老师也会花费更多精力去引导和督促他。
这有助于让孩子形成良好的听课习惯，他之后在课堂上、学习中，都能很好地参与进去，学习效率逐渐提高。
点燃生命之火作文
点燃生命之火作文第一篇：点燃生命之火流星划过天际，耀眼绚烂，引人赞叹;星星每夜闪亮，平淡无奇，被人遗忘。
人当如何行走人生之路?答案显而易见，点燃生命之火，成就夺目光华。
“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。
”智者泰戈尔如是说。
人生路漫漫，点燃生命之火，从表面看，是人利用自身长处为社会创造出有价值的事物：更深层的，它体现了一个人内心执着追求的大气魄，锐意进取的大智慧。
点燃生命之火，世界因你而熠熠生辉。
忘不了十几年如一日孜孜矻矻求索着的居里夫人，那是一种怎样的人生境界。
将名利置于脑后，诺贝尔奖章成为孩子们的玩具;将真理置于心间，被辐射损伤的面容显示着她的勤勉。
她点燃生命之火，潜心化学研究，镭的出现令世人为之赞叹。
还有那拯救国人思想于水火，一心求得民族解放的鲁迅，那带领学生锻炼身体，早日踢开“东亚病夫”招牌的南大校长张佰苓，都诠释了“点燃生命之火”的真正含义。
名人的光辉固然惊天动地，世界仍是平凡者居多，但只要点燃生命之火，为人生为社会创造价值，也会绽放灼灼光华。
那是每页因疼痛而彻夜难眠的杨明学吗?那是“音乐停下来，我将离场”而又以微笑面对死神的杨明学吗?一个伸手就能抓一把的普通名字，一张掉进人海还找不出来的普通脸庞，却成就了“台湾最年轻作词人”。
杨明学的生命是短暂，他却点燃生命之火，在黑暗的天幕划过绚烂的一笔。
不禁想起“职业生病，业余书虫，爱好姑娘，特长吹牛”的程浩，捡拾微不足道的幸福温暖人心。
不禁想起创建“半亩花田”博客的田维，用女子特有的轻柔与灵性抚平人内心的创伤。
他们平凡，却用生命之火温暖他人，如流星般受人赞叹。
由此我们便不难明白，为什么社会上许多人碌碌无为却又想尽各种手段出名，“芙蓉姐姐”“郭美美”层出不穷却总是转而沉寂;为什么“感动中国”“最美系列”虽数量不多。
每次出现便是感人至深。
能否点燃生命之火，是个中差异的根本原因。
因此，要点燃生命之火，自身“有料”首当其冲，或是有真才实学，或是有爱人之心;其次，也要甘于平淡，在平淡中绽放方能显示绝佳色彩。
消防宣传月致辞：点燃生命之火,保护人民安全
消防宣传月致辞：点燃生命之火，保护人民安全点燃生命之火，保护人民安全一、开场致辞：弘扬消防精神，共建平安社会尊敬的各位来宾、亲爱的市民朋友们：在这个美好的时刻，我代表XX市消防局向大家致以热烈的欢迎和诚挚的问候！值此消防宣传月到来之际，我们迎来了一个全民参与、共同关注的盛会。
消防工作是一项事关人民安全和社会稳定大计。
为了进一步弘扬“安全第一、预防为主”的理念，提高市民自我保护能力，并加强整个社会对火灾隐患和突发灾害的认识，我们组织了一系列丰富多彩的宣传活动。
希望通过这些活动能够唤起每个人心中向往平安生活的渴望，并且将这种意识转化为实际行动。
二、提高火灾预防意识：家庭安全从点燃生命之初开始1. 学习基本的火灾逃生技巧在日常生活中，我们应该每天都以充沛精力面对新的挑战，而不仅限于工作和学习。
同样，我们也应该时刻保持对火灾逃生知识的学习和掌握。
这项对每个人来说都至关重要的技能，可以在危急时刻为生命安全提供有效保障。
2. 加强火灾检查与隐患排除火灾隐患是导致意外火灾发生的主要原因之一。
每年都有大量的火灾事故是由于疏忽、安全管理不善或设备老化造成的。
因此，我们应该在日常生活中养成及时进行家庭、车辆和办公场所等消防设施检查的好习惯。
三、培育公众防火观念：自我保护从自觉受教育开始1. 推广消防知识到校园学校是培养下一代社会栋梁之材的摇篮，为了让孩子们从小就具备正确的消防安全意识和行动习惯，我们将通过各种形式将消防知识融入课程，并利用身边事例让孩子们深入了解和感受火灾带来的危害。
2. 青年志愿者宣传培训年轻一代是国家未来的希望，他们具备更高的接受能力和传播力。
我们将通过招募消防志愿者，组织青年培训和定期演练，增强他们对灾害应对的意识，提高他们的安全素养，并逐渐形成广大青年群体自觉参与、宣传教育两手抓、两手都要硬的社会氛围。
四、加强紧急救援能力：保障生命安全需要全社会共同努力1. 提升消防队伍建设作为一座现代化城市，我们要不遗余力加强消防队伍建设。
让生命之火燃烧起来
让生命之火燃烧起来
茫茫荒野，一望无际，当我们的祖先走出森林，当他们开始寻找生的希望之时，他们心中是否茫然无措？在他们面前，有毒蛇贪婪的眼神，有猛虎锋利的爪子，前路漫漫，他们所度过的每一分、每一秒都是争取得来的。
当祖先学会钻木取火时，火带给了他们一丝温暖。
他们用火驱赶野兽，用火取暖，用火烘烤食物，同时也点燃了他们的生命之火。
而生活在21世纪的我们应该如何点燃自己的生命之火呢？
一个相貌丑陋的小孩，说话口吃，他不仅自己治好了口吃，还取得了优异的成绩。
在总理大选时，他脱颖而出，当选总理，四年后再次连任总理。
他就是加拿大第一位连任总理让。
克雷蒂安。
我们不能因为自己的外表或自身缺陷而自暴自弃，我们应用生命之火改变自我。
像克雷蒂安这样的伟人——在困难面前永不退缩、不放弃自己的故事数不胜数。
记得我在小学里曾经十分羡慕那些仗着权利做事的女生，并屈服于她们的使唤，后来，我顿时醒悟，她们的做法是错误的，何况我们大家是同学，为何还有上下之分呢？我觉得自己是多么地懦弱，我学会了去反抗，学会了去坚持做自己认为正确的事情。
我把这件事告诉了老师，老师当场就：肯定了我的做法。
我很庆幸自己做了一个正确的选择。
温布尔登网球公开赛冠军——阿瑟。
阿什说过：“全世界有5000万的孩子爱打网球，有50万在打职业网球，而能参加大满贯的只有5000名，能够参加温布尔登网球公开赛的只有50名，最终冠军争夺战在两人之间产生。
”无论是克雷蒂安还是阿瑟，他们都让生命之火燃烧了起来，而现在的我们要做的是如何在学习中克服困难，朝着自己的既定目标一步步踏实向前。
生命之火----消防安全
生命之火----消防安全
火中取栗、火上浇油、惹火上身、引风吹火....对于火的认识，我们的第一直觉就是炙热、危险、暴躁，火灾的发生不仅仅是财产的损失，更是威胁到人们的生命，刻骨铭心的2014年5月29日，威海森林火灾，火线蔓延7000米，浓烟遮天蔽日，7000多人专业扑救队伍的奋力扑救，3天后大火才得以扑灭，原本郁郁葱葱的参天大树化为灰烬，各种珍惜的动物也变成了焦黑的尸体....
烈火无情，防范于未然。
火是我们生活离不开的必需之物，自古人发明钻木取火，人们才能吃上美味的熟食，在漆黑的夜晚获得光明，在刺骨的严寒中得到温暖，蒸汽火车更是装载着人类智慧与文明的不断前行.....手握着这把“双刃剑”我们更应该善于使用，不能让它有任何的可乘之机，节日的喜庆热闹，爆竹燃放要在指定地点；登山游玩不带火、不玩火；使用燃气，不要离人，随手关阀；插排插座不多插不乱插等等诸多的小小细节我们都应该铭记于心，养成良好的习惯，真正的将火防在未燃之时。
消防安全关系到千家万户的切身利益，每个人都应该共同参与其中，作为青少年一代的我们，不应只做父母羽翼下弱不禁风的“雏鸟”，不仅要不断学习消防安全知识、自救方法，我们更应该尽到自己应有的责任，自觉遵守消防法规，谨记119火警电话，了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识，同时向周边的人宣传消防的重要性和相关常识，以我做起，带动身边，消防安全，注意，注意，再注意。
人的生命只有一次，它是如此的珍贵与美好，不可因自己的小小过失，而让亲人们留下痛苦的泪水，而消防安全既是生命，让我们共同关注它、学习它、守护它，携手共建消防安全“长城”。
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点燃生命之火每个人有不同的生命轨迹，对于凡夫俗子来说，命运不可改变；而强者的回答是：命由己作，相由心转。
一切成功、快乐都是自己亲手创造的，只要你觉得自己年轻，看上去就会真的年轻。
愿望就是能够！意念能够创造奇迹！每个人有不同的生命轨迹，对于凡夫俗子来说，命运不可改变；而强者的回答是：命由己作，相由心转。
一位大姐得了再生障碍性贫血、肿瘤等几种疾病，每天发高烧，不能抵抗病毒，医生说她最多还能活五年。
但她却坚信：我不会倒！我一定要活下去，一定能好起来！每天早上五点悄悄起床，来到后面大山上跑步，开始只能慢慢走，走几步歇几步，慢走到快走，最后到跑，直到能跑五千米。
终于，奇迹发生了！通过几年的顽强锻炼，她竟然把疾病排除了。
这不是一个虚构的故事，这是发生在我身边的事实，她证实中国道家所讲的"念力"和"愿力"能创造出另一种意境，改变你人生命运。
人，可以造命；精神，可以转化为巨大的物质力量。
人，贵在有梦，有幻想，有希望。
这是生命力的表现。
2019-03-22每个人有不同的生命轨迹，对于凡夫俗子来说，命运不可改变；而强者的回答是：命由己作，相由心转。
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