典型事迹材料怎么写
先进人物典型事迹材料5篇

先进人物典型事迹材料5篇先进人物典型事迹材料篇1陈建能于2003年在村委会工作,担任团支书一职、平时完成好村会的各项工作之余,利用空闲时间,从事渔业、生猪方面的养殖。
农业的发展随时代步伐而改变,简单的病害都依靠科学,不能以传统的防治办法,既费时又担误防治的适合期,他结合实践与交流经验,听取科技人员推广新出产的药品进行对症下药,做到事到功倍。
在经济市场的环境下,以最小的空间创造最大经济利润、投资少获利多是农民朋友最大的心愿。
前年的生猪市场价格下滑波动比较大,亏损现象比较严重,在此期间他亏损基本为零。
原因是采用一条龙的效益生产,即由母猪到商品猪出市都是自产自养,可以从中提高生产效率,同时相应减少仔猪死亡率而提高效益。
今年生猪价格高涨,他采用自繁自养的生猪饲养技术,平均每头猪可增多200元的利润。
在渔业、生猪养殖取得较好效益的同时,他没有忘记昔日传授自己养殖优质鱼和饲养生猪技术的养殖户,他决心帮助他们更早走向致富之路:一、迅速将自繁自养的生猪饲养技术向全村推广,与群众共同致富。
二、更好地帮助饲养户掌握好技术,扶持生猪饲养。
他把自己在生猪自繁自养过程中总结出来的成功经验,毫无保留地向当地的养殖户推广。
向本村生猪饲养户介绍技术关键所在,推广生猪自繁自养技术。
在一年的推广期间,本村现进行自繁自养的养殖户有20多户,年增长利润约60万元。
良好的政治作风作为村委干部必须具备,树立刻苦学习的精神,努力改造人生观、世界观,事事走在群众的前面,在平时岗位上做好群众表率,发挥党员的先模范作用,绝不参占个人利益和集体利益。
先进人物典型事迹材料篇2__,女,__年生人,汉族,党员。
该同志在所从事的公交驾驶员工作中,以饱满的热情,礼貌的服务,真情待客,倍受赞誉,以“对待乘客热心,帮忙乘客诚心,照顾乘客细心,服务乘客真心”为服务准则,在平凡的岗位上孜孜不倦的追求着,被人们称为“春的使者”。
__年至今,连续被评为局级劳动模范、生产标兵,她所在的车组被命名为市级“青年礼貌号”。
先进典型事迹材料范文(精选6篇)

先进典型事迹材料范文先进典型事迹材料范文一、编写先进典型材料的目的是什么先进典型材料是介绍典型人物的先进事迹或典型集体的先进工作经验的书面材料,它的写作对象一般是已经初步选定或最终选定的典型人物或集体,初步选定者的材料主要用于上报有关组织竞选更高层次的先进人物或集体,最终选定者的材料则用于经验交流或备案。
先进典型材料写作属于应用写作范畴。
二、先进典型事迹材料范文(精选6篇)在日常的学习、工作、生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编帮大家整理的先进典型事迹材料范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
先进典型事迹材料1xxx,男,43岁,xx年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6S管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。
就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。
一、注重自身修养,提升专业水平打铁先须自身硬。
自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。
平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。
由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。
二、强化安全管理,夯实安全基础。
安全是一切工作的重要前提。
他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。
先进个人典型事迹材料范文(通用7篇)

先进个人典型事迹材料范文(通用7篇)先进个人典型事迹材料篇1万xx,女,19xx年11月出生,是英语教育学生xx级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!—、思想积极要求上进,不断提高政治素养在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
二、认真学习,积极帮助同学在学习中,我认真踏实,刻苦学习,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各种专业知识及相关基础知识,不断提高自己的实践能力,并取得了优异的成绩。
入学以来,多次获得奖学金。
为了扩大知识面,我坚持加入了学校社团娄山书画协会,考取证书。
为了丰富我的课余生活,我还加入了学生会。
在班级工作中,我担任体育委员,积极配合老师的工作,发挥师生之间的纽带作用,热心帮助学生解决困难,无论是学习还是其他方面都表现良好。
三、生活朴素,乐于助人在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。
平时,养成了批评与自我批评的优良作风。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。
于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!以上是我在各方面表现的综述。
先进事迹典型材料5篇

先进事迹典型材料5篇先进事迹典型材料篇1进入大学第一天的情景我仍然记忆犹新,而今,已在这里生活了将近两年,我找到了方向,树立了信心,我要努力,成为一名优秀的大学生!一、活动有益身心健康我参加了冬季长跑比赛,虽然只获得了第十五名的成绩,但对于我自己绝对算得上一次挑战。
赛后,班里的同学没有对我的成绩失望,而是为我喝彩。
离家在外的我第一次感受到这里也是那么幸福,我为我付出的汗水无怨无悔。
后来,我和舍友们参加了学院举行的“第二届宿舍文化节”,荣获了二等奖。
我为我们这个小集体的团结友爱感到自豪,我相信我们会快乐地度过这四年时光。
为了提高身体素质,我加入了健身协会,作为健身协会的一员,我按时到指定的地点认真接受训练。
在这里,我不仅找到了健康与快乐,还认识了很多新朋友。
二、学习有利未来发展大学的学习是自主的,学习内容是广泛的,为了不辜负父母对我的期望,也为了不辜负自己这么多年的学业生涯,我不断在学习方面丰富自己,学习专业内、外的知识。
第一学年末,我获得了二等思源奖学金和三好学生的称号。
三、心理彰显个人内涵第二学年初,我被同学们推选为心理委员,我希望通过这次机会帮助同学解决心里问题,为他们排忧解难并提高自己的心理素质。
此外,作为一名班委,在帮助其他班委工作的同时,我会主动去了解每个人的心里,成为他们的知心朋友。
大学,给我带来了无限遐想,无限惊喜,无限磨砺。
在这里,我学着坚强,学着独立,学着创造,学着团结,学着解决从未经历的事,学着接触从未见过的人。
此后,我更会严格要求自己,抓住现在的机遇,踏着时代的脉搏,用今天的汗水去浇灌明天的辉煌!先进事迹典型材料篇2常言道,忠孝不能两全。
在窦铁成的身上似乎体现了这一点。
窦铁成是一届铁道部劳模、两次火车头奖章获得者,他获得奖状、证书装满了整整一口大箱子。
在中国中铁一局他被称为金牌工人,领导肯定、职工拥戴,威望很高。
施工中,哪里有困难,他就出现在哪里,一年四处跑,工程一个个顺利交,火车来了、机器转了、线路送电了,他露出会心的笑容,自豪写在那黝黑的脸上。
精选榜样典型事迹材料(优秀10篇)

精选榜样典型事迹材料(优秀10篇)榜样的先进事迹篇一榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。
在生活中,每个人都可以成为我的榜样。
可我有一位榜样与众不同,她并不在真实世界中,而在一部动画中的主角,她名叫巧克莉。
吓你一大跳吧!也许你会说:“不是吧!竟然以卡通人物为榜样,真够酷的!可我认为她虽然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊!也许你看了我这篇作文也会喜欢上她呢!那天,她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时,受到诺雅尔的袭击,面临危险,她却没有逃避,而是勇敢地去面对困难。
当三位员工快被机器所伤时,她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。
也许你会认为这是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有谁做到这一点呢?这样的人一定很少。
以前总有人说某某人舍几为人,可在现在,有谁会真正关心他人呢?有人说自己天不怕地不[怕,可到了关键时刻有谁会出来承担?然而没有。
她有毅力!那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。
在可可亚沙漠,当他们都走到筋疲力尽时,她的伙伴们都气萎了。
只有巧克莉还没有气萎,凭着这鼓毅力,终于找到了那位魔女。
你或许知道某某人获得了诺贝尔奖,但是你知道他们背后并不是一帆风顺的,他们是从无数失败中一步步向成功迈去。
这靠的是什么?毅力!每当我遇到坎坷时,总不会忘记她有一个坚强的笑容,笑容背后隐藏着毅力、勇敢……观看榜样简报篇二10月31日,湖南省涟源市三甲乡全体机关干部、村定补干部集中观看了“两学一做”学习教育特别节目——《榜样》之《担当》,大家深受感动与激励,取得了良好的学习效果。
李贝是湖南娄底一名女警察,从警20年,入党16年,她一直站在危险的最前沿。
她用自身的一言一行实践着一名共产党人的标准:职责在前,谁能在困难中站出来、扛得住,这就是党员的标准。
观看过程中,观看人员聚精会神,用心感受一名勤奋敬业、英勇无畏的新一代女警对党的无限忠诚,纷纷表示要以榜样的力量激励自己,在工作岗位上做出不凡的业绩。
先进典型人物事迹材料5篇

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个人先进事迹材料怎么写5篇

个人先进事迹材料怎么写5篇个人先进事迹材料怎么写精选篇1他,有着医者的慧心巧手,更有着医者的良知厚德,二十余载坚守烧伤科一线,甘之如饴,如痴如醉,以不懈的技术钻研赢得了同行的尊敬,以无私的爱心奉献换来了病人的爱戴。
今年,他又荣获全国“五一”劳动奖章,他就是农工党员、无锡市第三人民医院院长助理、烧伤科主任吕国忠。
“医生”,是最崇高的称呼教授、主任、院长助理、硕士生导师、江苏省内唯一的中华医学会烧伤整形外科分会常委、省卫生厅重点专科学科带头人、省“135”工程重点医学人才、省333工程重点培养对象等一系列头衔,吕国忠总是看作身外之物,对那些光环和荣誉,他一直都保持着特有的淡然。
他总说,他最喜欢、最看重的还是病人一声“吕医生”,“医生”在他心中是最高的称呼,有着最重的份量。
吕国忠从小的理想就是做一名大夫,对治病救人、祛除病痛有着神圣而美好的向往。
他1984年大学毕业,辗转放射、胸外科等科室后,最终定位烧伤外科领域。
“在那时候,烧伤病房的工作环境尤其差,整天看到的都是血淋淋、惨不忍睹的场面。
”当一切偏离了想象,他也曾感到迷惘。
但没多久发生的一件事让吕国忠找到穷的动力更新知识、总结教训、储备经验,可是在他心中医术可以前行,但医者不能忘本,“有病人,才能实现我的人生价值”成了他的口头禅,作为“医生”的坚守,他看得比什么都重。
他说,至今病人一声真情的“吕医生”,依然会让他动容,因为那样的呼唤满含信任与理解,是最纯朴的东西,融入血液,化作生命。
专科,不懈追求的理想20__年,医院委派吕国忠赴加拿大留学一年,这一年对他的影响和促动非常大,尤其是国外的先进技术、人性化管理和团队协作给他留下了深刻印象。
20__年,吕国忠回国担任科主任以后,立志从这三个方面学习和赶超,将专科建设推向一个新的高度。
技术上,他一步一个脚印,在实践中不断赶超国际和国内一流技术,不断调整专科发展战略。
20__年重点攻关重症监护,提高危重烧伤患者抢救率;20__年整合科室改建为烧伤整形科,同年跻身全国中西医结合烧伤协作组长单位,并正式挂牌成立“无锡市烧伤研究所”。
先进典型事迹材料怎么写(含格式)

先进典型事迹材料怎么写(含格式)先进典型事迹材料材料一:深圳市某镇学校教师郭平郭平,男,1978年出生,年轻时立志成为一名优秀的教师,为实现这个梦想,他毅然放弃了在城市的稳定工作,选择到广东省深圳市某镇的乡村学校任教。
郭平到达某镇的乡村学校时,学校条件简陋,师生资源严重不足。
然而,这并没有让郭平动摇,他用自己的行动证明了自己的决心。
首先,郭平全心投入到教学中,他对每一个学生都倾注了深深的关爱和耐心。
他采用多种教学方法,结合学生的实际情况,使得学生对知识的掌握更加全面。
在他带领下,学校的教学质量逐渐提高,学生的成绩也不断突破。
其次,郭平积极参与学校活动,并主动承担起了社会实践的指导工作。
他带领学生们走出课堂,走进社区,深入了解社会,培养学生的社会责任感和实际动手能力。
他还组织学生进行社会公益活动,为贫困地区的学生筹集教育资金,用行动展现了教师的社会担当。
郭平的敬业和爱心感染了周围的人,他的事迹得到了社会各界的认可与赞赏。
他多次获得市级优秀教师荣誉,并被评为乡镇教师的示范人物。
他的事迹也被媒体广泛报道,成为全国教育界的典范。
郭平的先进事迹激励着更多的教师和学生,他的行动正如一颗小小的种子,在阳光雨露的滋润下发芽生长,为中国教育事业做出了积极的贡献。
材料二:山东某市环保志愿者团队杨平杨平,女,1985年出生,毕业于山东某大学环境科学专业。
毕业后,她毅然决然地选择了做一名环保志愿者。
杨平进入某市环保志愿者团队后,积极参与各项环保活动,并认真履行自己的职责。
她经常深入社区、学校等各个群体,开展环保宣传教育,提高公众的环保意识。
她还组织志愿者们开展环境保护行动,如清理河流、植树造林等,亲身参与其中,用行动践行自己对环保事业的热爱。
除了宣传教育和实践行动,杨平还积极参与环境监测工作,对城市的水质、空气质量等进行检测和分析,并向政府提供专业的建议。
她的工作受到了政府和社会的高度评价,在城市的环保工作中发挥了重要的作用。
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典型事迹材料怎么写巧妇难为无米之炊,事迹材料还得当事人提供,由拟稿人对素材十以当一地进行裁剪润色定稿。
譬如一处风景,总不能目之所及都悉数纳进取景框,那样不加甄别的做法只会冲淡主题,让出色的画面沉没在没有主次的五颜六色之中,难以显山露水,凸显出风光旖旎的一面。
首先一点是人称的确定。
有人问,事迹该用第几人称写?总不能黄婆卖瓜自卖自诩,好话要从别人的嘴里说出来,才显得有分量,尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里,更是如听纶音,一言九鼎啊!退一万步讲,你我都是食人间烟火的庸常之辈,打交道的都是芸芸众生,凡夫俗子的称道也会聊胜于无的。
这回,我镇编辑印发的《教师风采》,有的人却是用第一人称写的,像是事迹报告会上的讲稿,好是好,也很出色,口吐莲花,总感到难以把握分寸。
说过头了,人家嘴上不说心里会想,尽往自己脸上贴金;过于谦虚,又轻易将自己几十年殚精竭虑奉献于山村基础教育的辉煌成绩掩盖。
是进也难,退也难。
假如用的是第三人称,就巧妙了:说过了,是写稿人妙笔生花;没说到位,是捉刀人手足无力把握好分寸,才留下随处可见的斧凿痕迹,传主都是一脸无辜——我比窦娥还冤啊!再说分量。
千字文最讨巧,让人读了还想读,戛然而止回味无穷那才过瘾,要是读读还有,翻开一页还有一页,像臭婆娘的裹脚布,人家出于面子耐下心来读完,的确是一件乏味的差事。
事迹嘛,无非是你做了些什么,为什么要这么做,你可有高尚的动机?有高尚的动机,平凡的事情也伟大;动机不纯,即使结果是好事,也只能说是歪打正着,不足为外人性。
所以,愿看必须是美好的,精神必须是崇高的,不能就事论事,只见事迹不见人物精气神。
人有善念,天必佑之!有的作者,不知从哪里摘抄了一些优美的文句放在段首,单独来看,我都怦然心动,“尽妙好辞”啊!在朴实无华的平凡人物事迹里,像一个五大三粗的男子,头上斜插着一朵鲜艳的大红花,全无美感,如同正确的空话,一点信息量都没有,像饮一杯不冷不热的白开水,对身体无半点好处。
事迹总是先做后有,最少是边做边有,表决心的话还是留着对领导说往最佳。
或许领导听了这些信誓旦旦的话,一时激动居然相信了也未可知。
在篇幅不够的情况下,要是我,宁可让文章不足千字,尽不狗尾续貂,来一番“真情告白”。
花开过后,才是沉甸甸的果实。
天道酬勤,你的成绩放在最后才顺理成章,总不能放在文章的第一段,给人来个先进为主,硬要人双手给你捧上一顶华美的高帽!我佩服为传主作传者的滔滔才情,他们的事迹我是感动得掉泪的,很想学习运用于工作之中。
欣赏之后说几句煞风景的话,固然逆耳,像我等到了知天命的年龄,是巴不得有人常给提醒提醒,不知人家是怎么想的。
典型事迹材料怎么写的延伸阅读——事迹材料写作留意事项(1)事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。
只有尽对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不答应有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写进材料。
假如确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能委曲凑数。
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