作文小妙招
如何写五年级第五单元的作文
如何写五年级第五单元的作文咱们五年级第五单元的作文要写形形色色的人，这可太有趣啦。
那我就给你说说我写这类作文的小妙招吧。
一、选好人物。
1. 从身边找灵感。
首先呢，咱们身边就有好多特别的人。
比如说我那超级搞笑的同桌。
他呀，就像个行走的笑料包。
有一次，上语文课，老师让他回答问题，他迷迷糊糊站起来，把“意欲捕鸣蝉”说成了“意欲捕蜻蜓”，全班哄堂大笑，他还一脸茫然，挠挠头，那模样真是太逗了。
所以像这样的同桌就很适合写进作文里。
还有家里的长辈也不错。
我爷爷就是个老顽童。
他喜欢和我一起玩游戏，什么跳棋啊，每次玩的时候他都特别认真，要是输了就会像小孩子一样嘟囔着“再来一次，这次我肯定赢”。
2. 独特之处是关键。
选人物的时候，一定要找那种有独特之处的。
不能选那种普普通通，没什么特点的人。
比如说，小区门口那个修鞋匠，他的手特别巧。
不管是多破的鞋子，到了他手里，就像施了魔法一样，很快就变得完好如初。
而且他还特别热心，每次有人去修鞋，他都会和人家聊上几句，给人一种特别温暖的感觉。
二、抓住人物特点描写。
1. 外貌描写要精炼。
描写人物外貌的时候，不用面面俱到。
就像我写我的同桌，我就着重写他那一头乱蓬蓬的头发，像个鸟窝一样，还有他那两颗大门牙，一笑就露出来，特别像小兔子。
这样简单几笔，就能让读者大概想象出他的样子了。
再比如说写爷爷，我就写他那总是带着笑意的眼睛，眼角的皱纹像菊花一样，还有他那有点驼的背，因为他总是弯着腰在花园里摆弄他的花花草草。
2. 动作描写要生动。
动作描写可是让人物活起来的关键呢。
还说我同桌，他上课的时候特别爱做小动作。
他会偷偷地把橡皮切成小块，然后用铅笔把小橡皮块当球弹来弹去。
他的手就像小老鼠的爪子一样，飞快地摆弄着那些橡皮块，眼睛还时不时地瞄一眼老师，那紧张又调皮的样子就写出来了。
爷爷浇花的时候动作也很有特点。
他会慢慢地弯下腰，拿起水壶，小心翼翼地把水浇到花的根部，就像在照顾小宝宝一样，嘴里还念叨着“小花花，多喝水，快快长大”。
生活小妙招的作文(6篇)
生活小妙招的作文（6篇）“啊！今天天气真好！”乐乐兴奋地喊道。
他决定去树林里散步。
到树林里来。
他看到了寒风吹走树叶的情景——树叶的碎片是冯叔叔从这里捡起来放在那里的，还有一些调皮的树叶想在天上玩个够，不停地在天上飘！树林里有许多鸟儿快乐地歌唱。
乐乐在这片奇妙的森林中漫步。
“真是精彩人生！”乐乐舒服地想。
不知不觉，已经是晚上了。
突然，一阵冷风吹来，乐乐感到一阵寒意。
他抬头看见一棵光秃秃的树，就好奇地问舒叔叔:“舒叔叔，我觉得冷，你脱衣服不觉得冷吗？”舒叔叔笑着对乐乐说:“小朋友，叶子丢了，现在不觉得冷了！”“什么，树叶不是和人的衣服一样暖和吗？”乐乐想不通。
“哦，我和人类不一样。
树叶吸收我的营养和热量，所以到了秋天，我得先把它们丢掉，这样身体才能保持热量，积累营养。
当它们落地时，会腐烂并变热，从而保护我的根免受寒冷。
”“哦，难怪这棵树在秋天落叶。
是为了保存生命，让新叶在明年春天继续生长！”乐乐恍然大悟。
但是，他还是很担心舒叔叔。
“但是天气越来越冷了。
不穿衣服真的不冷吗？”舒叔叔笑了:“当然，我们的树有‘衣服’，这是我们的盔甲。
盔甲可以保护树木的皮肤免受寒冷。
每年夏天，树木都会在树干和树枝的表皮下储存软木塞。
软木不透水也不透气，因此阻挡了树木的热量。
树越老，软木层越厚。
所以我的抗寒能力是一流的！”“哇，真是世界级！”乐乐开了个玩笑。
叔叔接着说:“还没完呢！我们的树在冬天冬眠。
这时，我们体内的营养物质就会变成糖，甚至脂肪。
这些都是可以保护我们不被冻住的防寒工具！”“厉害！”那天晚上睡觉的时候，乐乐做了一个梦。
他梦见自己变成了一棵不怕冷的树，静静地站在雪地里，迎接着大家赞赏的目光！兴趣是学生最好的老师。
在小学语文作文写作教学中，教师最应该做的是提高学生的写作兴趣。
小学教师应该具体做些什么来提高小学生对语文作文写作的兴趣？现在，文章介绍了提高小学语文作文写作兴趣的常用方法。
第一，实验。
老师可以先安排学生用自然课或课外阅读中学到的一些科学知识做一个小的科学实验，然后让他们写下实验的过程。
作文写具体三个小妙招
作文写具体三个小妙招
妙招一，大白话描述，轻松易懂。
哇，今儿阳光真好，照得这老街的石板路亮晶晶的。
你看那茶馆的门框，虽然有点旧，但门扣还是锃亮的，每次推门进去，那“吱呀”声就像是在跟你打招呼。
里面的老人都在聊些啥？哎呀，反正都离不开这片土地，听得我心里都暖洋洋的。
妙招二，俏皮话比喻，增加趣味。
知识就像个大宝库，里面有好多宝贝，但你得会找。
我们每个人都是个小探险家，有的人带着地图，有的人靠直觉，有的人就瞎逛。
有的人想找到那颗最亮的宝石，有的人就喜欢淘些小玩意儿。
但最重要的是，你得享受这个过程，就像探险一样，刺激又好玩！
妙招三，方言表达，接地气。
“你晓得不？我小时候最喜欢夏天了。
”小红对小明说，脸上露出怀念的笑容。
“为啥？”小明好奇地问。
“夏天的晚上，咱可以躺在屋顶上，数星星。
那时候觉得，整个天空都是咱的。
”小红笑着说。
“那你现在还喜欢夏天吗？”小明问。
“现在啊，更喜欢秋天的落叶。
”小红说，“但那份对夏天的感情，就像老歌一样，虽然不常听，但旋律永远忘不了。
”。
小学生作文小妙招大技巧
小学作文技巧大全一、写外貌、场景不用“有”作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
①不用“有”写上段文字修改如下：“XX可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。
”是不是读起来舒服多了？②试着用动词爸爸顶着一头稀疏的头发，挺着个大肚子，踩着双大拖鞋，披着件衬衣③奶奶的厨房总有点儿怀旧的味道，古老的抽油烟机斜斜的挂在灶台上方，做旧的橱柜、刻意添上的仿古瘢痕、古朴的灯具、灯罩宛如一个小伞，四个流苏围绕周边、老式的地板都散发着幽幽的年代味道。
二、写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、就是不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！老师此言一出震惊四座。
不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。
写考试作文七个小妙招 考试作文需要注意事项
写考试作文七个小妙招考试作文需要注意事项第一要有文采，引经据典这就是把话说得好听，经常应用诗词，典故或者俗语。
比如当说到志向：成语版-闻鸡起舞；诗句版-仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；穷则独善其身，达则兼济天下；会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
比如说到人见识短浅：成语版-坐井观天，鼠目寸光；诗句版-眼孔浅时无大量，心田偏处有奸谋（冯梦龙《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》）；俗语版：蚯蚓啼洼，不解汪洋之海；瓮生蠓蚁,岂知化外清风；第二要有气势排比句的使用，这一般要求3到5个句子，多了少了都不好。
比如说到责任（爱国也可以这样写）我们可以这样写：责任，是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的满腔热血；责任，是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的忠贞不屈；责任，是岳飞壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血的披肝沥胆。
引用和排比是高考作文的杀手锏，特别对你这种想要速成的。
这招叫上屋抽梯，用排比怂恿老师，激发他的感情第三描借用比喻等描绘手段人的大脑喜欢形象感强的东西，使你的作文的语言应既能传情达意，又形象感强。
A、她笑的很甜B、她莞尔一笑，如夏日的清风吹拂，如冬日的阳光普照，如细垂的柳叶弯腰哪个句子好我不用说了吧。
这招叫李代桃僵，换成他大脑喜欢的东西。
第四无论是那种文章必须要把握其重点议论文要论点充足有自己的观点，记叙文要叙事结构合乎情理逻辑，散文要突出中心（形散神聚）......文章一定要有自己的中心。
如果南辕北辙，及时是司马相如写的文章，也会被阅卷老师判定为不合格。
这招叫擒贼擒王，抓住重点。
第五如何凑字数这应该是个不小的难题。
有时候由于肚子里货物有限，绞尽脑汁也不能写够八百字。
那么就要反复说话。
重复说话不是像这样：这座山真的很美；这座山真的很雄伟。
而是这样：往上看，峦头突兀透青霄；回眼观，壑下深沉邻碧落。
上高来，似梯似凳；下低行，如堑如坑。
真个是古怪巅峰岭，果然是连尖削壁崖。
巅峰岭上，采药人寻思怕走；削壁崖前，打柴夫寸步难行。
生活小窍门作文（通用15篇）
生活小窍门作文生活小窍门作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的生活小窍门作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活小窍门作文1生活中有着许许多多的小窍门，等着人们去发现。
如果你要问我我的衣服为什么总是和新的一样，那还得从我过8岁生日的时候说起，那时爸爸送我了一身非常漂亮的衣服，我穿上之后就舍不得脱下，可是衣服总是要洗的呀，一星期后我才依依不舍地把这身衣服放进了洗衣机。
洗完拿出来一看，颜色被洗掉了一大半，因此我非常伤心，爸爸也理解我的心情，于是就去给我又买了一身。
可是这身衣服还要洗呀，它的颜色还得掉呀，这可怎么办呢？我突然想起妈妈是家庭主妇，她应该懂得这方面知识，于是便跑去问妈妈，妈妈说：“你只要在每件衣服第一次洗时给水里加一点盐就行了”。
以后照妈妈说的去做，果然没有再褪色。
后来我洗每件新衣服都用那种方法。
所以我衣服的颜色总是那样鲜艳，和新的一样。
我们要多积累生活中的小窍门，因为有时小窍门一样可以起到大作用。
生活小窍门作文2我在台子上看到放着一个大蒜头，我一把把大蒜头拿过来，对奶奶说：“我来剥大蒜！”我笨手笨脚的用手指甲使劲剥，结果，剥掉的大蒜皮还不如抠掉的大蒜肉多，而且，手指甲还很疼。
奶奶看着我，笑着说：“一佳，我来教你一个小窍门。
”按照奶奶叫我的小窍门，我把这个很难对付的大蒜头先掰成小瓣，然后放在热水里泡上一会儿，再拿出来，放在台子上，用菜刀背轻轻的拍打几下，结果，那些很难脱掉的大蒜皮就轻易地掉下来了。
没想到，生活也有小窍门噢！生活小窍门作文3在大扫除的途中，我们家的厨房是最难清理得了。
我妈用巴斯球站上巴斯消毒水都擦不掉上面的油污。
妈妈说看来要用专业的工具了。
但在这个时候，爸爸站了出来说：“不用专业工具，只要用日常工具东西。
”我和妈妈好奇地问：“那两个东西呀？”爸爸装作神秘的说：“刷子、洗洁精和一个塑料盒。
我的幸福小妙招作文
我的幸福小妙招作文幸福这玩意儿，就像个调皮的小精灵，有时候藏得严严实实，让你找不着；有时候又突然蹦出来，给你个大大的惊喜。
经过我长期的摸索和实践，还真总结出了几个让幸福常伴身边的小妙招，现在就来和大家分享分享。
妙招一：学会“没心没肺”别误会，这可不是让你真的没心没肺，而是说别把那些烦心事太当回事儿。
比如说，今天上班被老板批评了几句，别一直放在心上，就当老板今天吃错药了，自己该干啥干啥。
和朋友闹了点小别扭，别纠结个没完，睡一觉起来，照样嘻嘻哈哈。
人生这么短，哪有时间为了一点小事愁眉苦脸，学会把烦恼快速忘掉，你会发现，快乐自然而然就来了。
妙招二：给自己找点“乐子”生活有时候挺无聊的，那咱们就得自己给自己找点乐子。
喜欢唱歌，哪怕五音不全，也在家里嚎两嗓子；喜欢画画，哪怕画得像幼儿园小朋友的作品，也能涂涂抹抹自得其乐。
或者周末的时候，自己动手做一顿丰盛的晚餐，就算把厨房弄得乱七八糟，能吃到自己做的美食，那也是一种幸福。
别让生活太单调，自己给自己找点有趣的事情做，幸福就在这些小乐趣中。
妙招三：多和“狐朋狗友”聚聚朋友可是生活中的调味剂，没事多和朋友们聚聚，聊聊八卦，吐吐槽，分享分享彼此的喜怒哀乐。
一起去逛逛街，看看电影，吃顿火锅，在欢声笑语中，压力和烦恼都被抛到九霄云外了。
而且朋友之间的互相支持和鼓励，能让你在困难的时候也觉得心里暖暖的，这就是幸福的力量。
妙招四：学会“知足常乐”别总是这山望着那山高，珍惜自己所拥有的。
有个温暖的小窝，虽然不大但很温馨；有份稳定的工作，虽然辛苦但能养活自己；有个爱你的人，虽然偶尔会吵架但心里始终有你。
想想这些，是不是觉得自己其实挺幸福的？别总是羡慕别人的生活，多看看自己拥有的，知足才能常乐。
这就是我的幸福小妙招，虽然简单，但真的很管用。
大家不妨试试看，说不定幸福就会像小狗一样，乖乖地跟着你跑啦！。
我的学习小妙招小学五年级作文
我的学习小妙招小学五年级作文学习对我们每个人来说都很重要。
作为一个五年级的小学生，我也有一些自己的学习小妙招，想和大家分享。
记得刚上五年级的时候，学习的内容突然多了起来。
课本上的字有点儿多，作业也变得复杂了，简直像是在打仗。
我常常感到有点儿慌。
不过，后来我慢慢找到了适合自己的学习方法，让我从“紧张的小白鼠”变成了“自信的小鸟”。
第一个妙招就是制定计划。
每天放学回家，我都会花点儿时间列一个学习计划。
比如，今天我想完成数学的作业，复习语文的生字，再看看英语的单词。
这就像是在给自己设定一个小目标，完成了就像打怪升级，心里特别爽。
每次把计划上的内容划掉的时候，心里都有种成就感，真是太棒了。
其次，我发现要学会合理利用时间。
很多时候，我会在写作业的时候放点儿轻音乐，既能让我放松，又能提高我的专注力。
其实，有时候在学习的时候，不妨试试设定一个“专注时间”，比如25分钟全力以赴，然后休息5分钟。
这种方法叫“番茄工作法”，特别有效！每当我完成一个番茄钟的时候，都会给自己奖励一小块糖果，学习也变得有趣多了。
当然，学习并不是一味的死读书，放松也很重要。
我喜欢在课间的时候和同学们一起玩一玩。
我们常常在操场上踢足球，或者跳绳，既能锻炼身体，又能放松大脑。
就像老话说的“劳逸结合”，适当的休息能让我们更好地吸收知识。
你知道吗？我觉得，课间的欢声笑语常常能让我更快地回到学习状态。
再说说记笔记。
每次上课的时候，我都会认真听讲，把老师说的重要内容记下来。
用我自己的话总结一遍，这样不仅能帮助我理解，还能加深印象。
有时候我还会用不同颜色的笔来划重点，五颜六色的笔记本就像是我的宝藏，翻开一看，心情一下子就明亮起来。
最后，我觉得与朋友一起学习也是个不错的选择。
周末的时候，我会约上几个小伙伴一起复习功课。
我们会互相提问，谁不知道的就一起查资料，或者上网找视频看。
学习变得不再孤单，反而有了更多的乐趣。
大家一起讨论问题，碰撞出的火花让我们每个人都更聪明。
生活中的小窍门作文(精选15篇)
生活中的小窍门作文(精选15篇)生活中的小窍门作文1在生活中，有着许很多多的小窍门，例如将浸在水中数天的残茶叶浇在植物根部会推动植物生长，将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放到水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。
今天我也要给大家介绍个小窍门。
今天我要给大家介绍一个小窍门就是：“桃子快速去皮法”。
有一次，我一个人在家，我想吃个桃子。
于是，我打开冰箱拿出桃子，又拿来刀削皮，可是皮怎么也削不好，最后，一个大桃子被我削成了一个小桃，连皮带肉都浪费了。
正当我发愁时，妈妈回来了，一看我在为桃子发愁，她马上给我想出了个妙计：“盈盈，没关系，我们来个桃子快速去皮法！”妈妈说着把桃子放入热水中，再拿出来，放入冷水中，一会儿取出轻轻一撕，桃子皮就很快掉下来了，我真是大开眼界！看来我们不知道的小窍门儿对我们还真有用了。
后来在课外学习小知识的时候，又看到了一些关于生活的小窍门，上面说：用生姜擦刀不会生锈；用米汤洗衣服上的墨水，又快又好；用可乐刷马桶一干二净；用牙膏刷小白鞋，关于刷、洗这方面的生活小妙招还有很多很多呢！从这件小事中我明白了，只要我们留心观察、善于学习、努力钻研，就能知道并发现很多生活中的小窍门，这些小窍门能为我们排忧解难，给我们的生活带来方便。
生活中的小窍门作文2我有一个非常巧妙的小窍门，我现在说给大家听听吧。
爸爸很爱我和妹妹，也很爱亲我们，但他有一个坏毛病-------爱喝酒。
他每次喝酒回来时，像一座摇摇欲坠的高塔，随时都可能坍塌。
这还是个小问题，还有一个大问题------满嘴的酒味，真是臭气冲天啊，而且每次回来总会说：“宝贝，来给我亲一个。
”我每次听到这句话都会立刻逃之夭夭，因为我每次听到他回来的声音都会三步并作两步地逃走，因此爸爸总是会用疑惑不解的目光看着逃跑的我。
我为了帮助爸爸，就上网查了一下资料。
我终于找到了一个可以让爸爸不再有口臭的办法----嚼一嚼花生米，嚼完后含住三分钟。
我半信半疑地看着这个小窍门。
怎么让作文写的更生动作文写作小妙招
怎么让作文写的更生动作文写作小妙招第一、内容要充实1．内容一定要具体。
写记叙文应将事情的经过写精彩，给人以画面般的感受，而不能写成流水账；写议论文要善用丰富的事实论据和道理论据论证论点，让人信服作者的观点，而不能泛泛而议；写说明文应将事物解说清楚，让人获得具体的知识，而不能没有信息含量；写散文应将人、事、景、物写生动，使感情的抒发有所依托，而不能空洞地议论抒情。
2．内容必须丰厚。
内容丰厚是作文较高层次的要求，它是指写出文章的多个层面，写事的同时写出哲理，写物的同时写出意蕴，写景的同时写出情感，写正面的同时写出反面，写“小”的同时写出“大”，写“实”的同时写出“虚”，写“点”的同时写出“面”，使文章具有非同凡响的厚重。
第二、写作中铺展要灵活铺展就是添加、处理、整合、包装素材并写作成文的过程，写得生动的作文离不开灵活的铺展。
1．角度多变。
或化人为物，或化物为人，在人与物的视角互换中凸现新意；或明褒实贬，或明贬实褒，于褒贬错位中表现主题；或巧变人称，于人称变换中显现情趣。
巧变角度的文章往往具有一种富有情趣的生动和新颖别致的美感。
如一篇《我的老师记性坏》的习作，写老师为了做教具而忘了给家里买面粉，为了和学生一起开班会而忘记了吃药，表面上埋怨老师记性坏，实际上颂扬老师对学生的爱，明贬实褒，韵味无穷。
又如有一篇《这家伙》的习作，全文用第三人称“他”来写自我，从旁观者的角度对自己品头评足，角度新奇，妙不可言。
2．巧妙运用组合。
或是将正面材料与反面材料组合，对比映衬；或是将写景内容与写人叙事组合，情景交融；或是将实写的内容与虚写的内容组合，虚实相间；或将陈旧的故事与崭新的生活组合，巧借旧瓶装新酒；等等。
如一篇《暗香》的习作主要写的是一位守校门的老大爷默默地关爱我这个穷学生的故事，文中多次穿插桂花的描写，借助毫不起眼却默默释放幽香的桂花颂扬了一位默默无闻、与人为善的老人。
这样一种情景交融的铺展，含蓄委婉，余韵无穷。
我的语文学习小妙招作文
我的语文学习小妙招作文1在学习中时光如梭，岁月不等人。
所以老师为了让我们在学校里学的知识，在家里也学到知识的时候，老师就想到了一个好的办法：自己建一个博客每天都发一篇博文，（有时可以不发），如果成为精华博文的要在班级里加分，够十个分数就可以领取奖品。
老师这么一说，全体同学都出动了，马上建了一个属于自己的博客。
第二天，我们就有了一个博客。
老师又下令说：要每个都人要评论梦里梅开的博文。
评论时要用自己的博客来写。
到了晚上，我又用自己的`博客，评论梦里面看的博文。
我发现老师经常用一些名言来修饰的光彩；我发现老师会在文章中加一些好词佳句；我发现老师经常用一些修辞手法来，衬托一个人的品质或一些美丽的景物。
这一次我学到了。
我学到了一些我不常用的好词；我学到了写的技巧；我学到了要给文章稍加修饰。
虽然学到了，但却学得并没有那么的深；那么的广；那么的精湛；我还要努力去写因为可以提高水平和完胜字词知识，（打字过程中会复习一遍字词知识）同学们多读书，多写，拿个奖状回家，有面子！往家长脸上添光彩说不定会买一些意想不到的东西哦。
我的语文学习小妙招作文2我的课外语文学习是丰富多彩的。
人们都说：“书籍是人类的阶梯。
”所以，我在课外时总喜欢阅读，也喜欢练笔。
每天，我总要读书。
每当读书时，我就无比快乐。
有时，我在晚上的时候也读书，每当我写完了作业后，就会读书。
读书对我很有帮助。
有一次，我们语文考试，我把从书中得到的.四字词语写在上面，我对了几个题，加了六分。
我们要热爱读书。
除了阅读，我还喜欢练字。
中午时，老师每天都教我们写十个字。
老师告诉我们，每天都练十个字，很快就能把整本书都练完。
而且，练字可以复习笔顺，在考试时不会出错，还能把字写漂亮、美观。
所以，这样一举三得的事情，我们每天中午都要做。
老师在黑板上写，我们在纸上也写，我们先把每个字写两遍，然后，写下一个字，老师写的时候，我们会伸出手指头，描空，说笔画。
等到时各自练完以后，我们把每个字写五遍，一串笔顺。
生活小妙招作文500字(精选3篇)
篇一：生活小妙招清晨，天还没大亮，我坐在餐桌边，正用劲儿地开着一个装着果酱的玻璃瓶子。
那是一只未开封的瓶子。
这时，妈妈发现了我那费劲儿的举动，便笑着说：“就你这开法，很难打开哦！”“为什么？”我惶惑不解。
“因为要保鲜，瓶内是真空的，没压力；而瓶外面是有大气的，有压力，便把盖子压住了。
”“那怎么办？”我摸着肚子。
“你可以用小刀把瓶盖撬开一丝缝，让空气进去，内外压力平衡，打开他便不在话下。
”我半信半疑地抓起小刀，沿着瓶盖边沿轻轻一撬，只听“啵”的一声。
“可以打开了。
”妈妈提醒我。
我拔出小刀，轻轻一拧，“哈哈！”，我笑出了声，“你真听话，一拧就开。
”我喜不自胜，将面包涂上了果酱。
“糖，还记得我曾经跟你说过，我小时候贴福字的热胀冷缩之理吗？”妈妈问我。
“记得，记得！”我答道。
“所有物体都会热胀冷缩，只是膨胀程度不同，利用这个原理，又可以有一个开瓶小窍门。
”妈妈说，“金属遇热比玻璃胀得要大，所以我们可以把瓶口倒放进开水中，过一会儿也可以轻松拧开瓶盖。
”我眼睛一亮：“那还有新的果酱吗？”“有，不妨试一试！”妈妈答着，拿出另一瓶没开过的果酱。
我们倒了一杯开水，把瓶口泡了一会儿，果然又轻松拧开了。
我又涂了一些果酱在面包上，津津有味地享用着。
篇二：生活小妙招在春节前，我们一家三口决定要打扫自己的家，给家一个大变身。
妈妈分配给我了一个最小的区域——卫生间。
我心里暗暗窃喜：这么小的地方，我一定会是第一个完成的。
我撸起袖子，拿上抹布，在玻璃上、镜子上、磁砖上用力的来回擦拭起来，很快就擦到洗脸盆了，好几天没好好清洗的洗脸盆上多了几处污渍，我心想：这么几个小黑点怎么难得倒我呢？我用抹使劲擦，可是它顽强的贴在了洗脸盆上，我换了个方式，用指甲扣，可它只淡却了一点点，完全没有要离开的样子，这下我急了，跟我想象的完全不一样。
这时，妈妈走了过来，见我六神无主的样子，就告诉我：“洗这个我有小妙招，看，在上面挤点牙膏，均匀抹开，等待一会儿，用清水洗净就可以了。
中考作文写作七个小妙招docx
中考作文写作七个小妙招班级姓名一、写外貌小妙招作文如何写外貌？在作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，脸上有一颗痣，还有一张樱桃小嘴。
”如果你去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文语言美了很多。
如下：“XX可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子加上旁边的一刻米粒大小的痣，再和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。
”是不是读起来舒服多了？片段一：中午一来，就见他的嘴角一边微微的翘起，眼睛狡猾地眯着，眼珠还不时地转几圈，突然，他的眼睛发出异样的光芒，欣喜若狂，嘴里发出“哼哼”的声音，二郎腿也跷起来了。
一定是又想出了一个鬼点子。
片段二：他那白白胖胖，挤满了肉的脸上突然变得通红，所有的头发都竖起来了，眼睛瞪得又大又圆，似乎马上就要掉出来了。
两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头，整个肥胖的身体看上去更加胖了，连两只脚也踮了起来。
这个中等个子的人一下子就变成了高个子。
片段三：爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。
由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
二、写对话小妙招让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧写作水平切实可以得到提升，要学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
片段一：街上静悄悄的。
妈妈背着我拖着沉重的步子往前走。
生活中的小窍门作文(通用24篇)
生活中的小窍门作文（通用24篇）生活中的小窍门作文1生活中有许很多多的小窍门，例如：煎鸡蛋的时候在鸡蛋四周滴上几滴水，煎出来的鸡蛋又鲜又嫩；用生姜擦刀不会生锈；用米饭洗衣服上的墨水又快又好。
今天我有小窍门介绍给大家。
有一次，我和爸爸去商店拿个礼品。
回家后，要撕包装上的标签，可是，标签就像被胶死死地粘住一样，怎么撕都撕不下来。
这时“生活高手”——妈妈挺身而出了。
“你们可不要盲目地撕，撕标签也是有学问的。
”妈妈说着拿出了吹风机，我丈二和尚摸不着头脑，不知道妈妈葫芦里卖的什么药？只见妈妈打开吹风机，在标签上面来回吹，我简直被妈妈搞糊涂了，撕个标签，拿吹风机干什么……一连串的疑问不停地从我脑袋里冒出来，只见妈妈吹了一会儿，便轻而易举地把标签撕下来了。
我急忙问：“妈妈，为什么吹风机可以把标签给撕下来？”“自身去查找答案吧！”我只好怏怏不乐地回到书房，自身开始查找答案，“功夫不负有心人”我终于找到答案了，原来标签被加热，胶也被加热，撕标签的时候胶也就自然而然撕下来了，我为自身又破解了一道题而高兴。
在生活中做个有心人，认真观察，认真思考，说不定哪天哪天在我们身边真会出一个“牛顿”呢！生活中的小窍门作文2你们应该都知道生活中有很多小窍门吧，小窍门可以在生活给我们带来很多便利。
一天中午，我和我姐姐正在打乒乓球，我的姐姐用力过猛，乒乓球直接打偏了，我正想去拿乒乓球的时候，我姐就飞快的跑过去，一不小心把乒乓球踩了一脚，乒乓球凹了下去了，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，我想到的办法是用脚踩，我用力一脚被我姐姐踩的那一下凸了出来，但我踩得地方又凹了进去……我想了很多的办法也没有想出来，后来，我脑子一转，我突然想到了科学老师告诉我们乒乓球凹进去怎么办，我赶紧跑回家，把热水倒在桶里，再把乒乓球放进去，乒乓凹下去的地方果然慢慢地鼓起来了，我和姐姐高兴得一蹦三尺高，我和我姐姐又开始打乒乓球了。
生活中的小窍门，真有趣呀。
生活中的小窍门作文3在日常生活中，人们经常会被一些鸡毛蒜皮的小事而困扰。
我的什么小妙招作文
我的什么小妙招作文
“哎呀呀，这体重咋就像坐了火箭一样飙升呢？”看着体重秤上那吓人的
数字，我下定决心要和肥肉说拜拜！经过一番摸索，我还真发现了几个超有用
的减肥小妙招，现在就来和大家分享分享。
妙招一：管住嘴
这可是减肥的重中之重啊！以前的我，看到美食就走不动道，什么炸鸡、
薯片、巧克力，来者不拒。
现在可不行啦，我给自己制定了严格的饮食计划。
早餐要吃得像个皇帝，牛奶、鸡蛋、全麦面包，营养丰富；午餐吃得像个大臣，荤素搭配，适量主食；晚餐吃得像个乞丐，少吃少吃再少吃！特别是那些高热量、高脂肪的食物，统统被我打入冷宫。
刚开始的时候，那叫一个煎熬啊，肚
子总是咕咕叫，好像在抗议：“主人，我饿！”但是一想到瘦下来的自己能美
美的，我就咬咬牙坚持住了。
妙招二：迈开腿
光管住嘴还不够，还得让身体动起来。
于是，我给自己办了张健身卡，每
天下班后就直奔健身房。
在跑步机上挥汗如雨，跟着瑜伽老师伸展身体，和一
群小伙伴跳有氧操，那感觉，真是酸爽！一开始，我跑几步就气喘吁吁，跳几
下就想瘫倒在地。
但是我告诉自己：“坚持就是胜利！”慢慢地，我发现自己
的体力越来越好，运动也变得越来越轻松。
妙招三：睡眠足
别以为睡觉和减肥没关系，其实关系大着呢！睡眠不足会影响新陈代谢，让身体更容易储存脂肪。
所以，我现在每天都保证八小时的睡眠时间。
晚上到点就上床，不玩手机，不熬夜。
睡饱了觉，第二天精神饱满，减肥也更有动力啦！
这就是我的减肥小妙招，虽然过程有点辛苦，但是看着体重一点点下降，身材一点点变好，一切都是值得的！小伙伴们，快来试试吧，让我们一起瘦瘦瘦！。
我的生活小妙招作文(简单5篇)
我的生活小妙招作文〔简单5篇〕我的生活小妙招作文〔简单5篇〕【篇一】随着年龄的渐渐增长，我发现了生活中有许许多多的小妙招。
昨天我放学回家后，看见爸爸妈妈正在准备做鱼。
妈妈说：“这鱼鳞真难刮呀!”于是，我开动脑筋，终于想到了书上说过的刮鳞器。
说干就干，我先找来一块松木板，再找来几个小钉子、一个废酒瓶盖和小锤子。
我先把木板按住，把酒瓶盖放在了木板的一端，用小钉子在酒瓶盖上钻了个小眼儿。
然后，我正要用小锤子把钉子钉好，可不料锤子砸在了手上。
我用创可贴贴在了手上。
我又开场了第二次砸钉子。
这回我可防范好了，在手上套了滑冰用的塑料手套。
“咣!”的一下，钉子钉在了木板上的酒瓶盖中间。
“我做好了刮鳞器!”我喊道。
妈妈闻声赶来，一看见我手中的刮鳞器，乐得合不拢嘴。
做什么事只要动脑筋，没有什么事不可以办到。
同学们，让我们一起动动脑筋想想生活中的一些小妙招吧。
我的生活小妙招作文〔简单5篇〕【篇二】我有一口洁白整齐的牙齿，给大家分享我的护牙小妙招。
当我还是一口乳牙时，妈妈就给我买来婴儿牙刷刷牙，让我刚长出来的乳牙就是雪白雪白的。
如今，我换了许多的恒牙，妈妈也一刻不放松，总是监视我刷牙，还总是凶巴巴地对我说：好好刷牙！不好好刷牙，将来找不到女朋友！搞得我为难不已。
我其实也是个刷牙小行家，窍门就是每天保证早晚一次刷牙，少吃甜食。
在我看来，牙刷就是我消灭牙细菌的宝剑。
一到刷牙时间，我就会拿起这把宝剑，对着牙细菌猛劈猛凿，让我的牙齿变的更加洁白。
今年暑假，我又得到了一把神器电动牙刷，自从有了它，我对付牙细菌更是手到擒来。
我能好好刷牙，是因为害怕拔牙和戴牙套。
妈妈告诉过我她拔牙的经历：医生让她躺下来，拿着一个针管朝牙上打麻药，结果还没反响过来就睡着了。
在睡着的过程中，有几次疼痛差点把她疼醒了。
醒来以后，好长时间都说不出话来。
听了妈妈拔牙的经历，吓得我差点尿裤子。
洁白的牙齿会给人留下美妙的印象，一定要保护好自己的牙齿，爱惜自己的牙齿。
如何面对词穷作文
如何面对词穷作文咱要是面对词穷写作文，那可不能干瞪眼儿，得有点小妙招。
一、平常多攒“货”1. 阅读是个宝。
平时就得多读书，各种书都得翻翻。
就像你逛街似的，多逛几家店，才能知道有啥好东西。
读小说，你能学人家怎么描写人物，那描写得可细致了，什么“他的眼睛像深邃的湖水，仿佛藏着无尽的秘密”，这词儿多棒。
读散文呢，能学那些优美的句子，像“月光洒在地上，如一层银霜，静谧得让人不忍惊扰”。
读得多了，脑袋里就像有个小仓库，写作文的时候就能从里面提货。
2. 日常多记录。
生活里到处都是素材，你得把那些好玩的事儿、有意思的话记下来。
比如说，你听到同学讲了个特搞笑的段子，就赶紧写在小本本上。
还有路上看到的景色，要是今天的云像棉花糖一样，你就写“那云儿白得像刚从棉花糖机里挤出来的棉花糖，蓬松又可爱”。
这样积累多了，写作文的时候就不怕没词儿了。
二、写作文时的应急法。
1. 从身边找灵感。
要是写着写着词穷了，就瞅瞅周围。
你在教室里，就看看同学们，写写他们的神态动作。
比如“小明正咬着笔头，眼睛紧紧盯着试卷，眉毛都快拧成麻花了，那副纠结的样子仿佛在跟难题进行一场激烈的拔河比赛”。
要是在家里，就看看家人，写写家里的布置啥的。
2. 换个说法绕一绕。
有时候想表达一个意思，但是那个词儿就是想不起来。
那就换个说法呗。
比如说你想写“美丽”，想不起来这个词了，你可以说“好看得让人移不开眼”或者“漂亮得像仙女下凡似的”。
再比如说“大”，你可以说“庞大得像一座小山”或者“硕大无比，仿佛能把整个世界都装下”。
3. 编个小故事。
如果是写议论文词穷了，就编个小故事来论证你的观点。
就像你要论证坚持的重要性，你就可以说“从前有只小蜗牛，它想去山顶看风景。
别的小动物都嘲笑它，说它爬得那么慢，永远也到不了山顶。
可是小蜗牛不放弃，每天都努力地往上爬一点，哪怕遇到下雨天，它也紧紧地趴在石头上，不让自己被冲走。
经过无数个日夜，小蜗牛爬上了山顶，看到了那无比壮丽的日出。
生活小妙招三年级作文
生活小妙招三年级作文
哎呀呀，咱今天就来说说生活小妙招吧！你们可别小瞧这些小妙招，用处大着呢！
就说收拾房间吧，我觉得那可真是个麻烦事儿。
有时候我就想，为啥我的房间这么乱呀！然后我就发现了一个小妙招，把东西分类放，哇塞，这样找东西就容易多啦！就像给它们都找了个家一样。
还有啊，我以前特别讨厌洗碗，那油腻腻的感觉，哎呀妈呀！但是后来我发现用热水加洗洁精洗碗就轻松多啦，可能是热水把油污都给泡软了吧。
我记得有一次，我不小心把衣服弄脏了，哎呀，那可咋办呀？我就试着用肥皂搓呀搓，嘿，还真给洗干净了！这也算是一个小妙招吧。
对了对了，擦桌子的时候，用点白醋，那擦得可干净了，亮晶晶的，也许这就是生活的魔法吧！
不过呢，有时候这些小妙招也不一定都管用呀。
有一次我想用一个小妙招去除衣服上的污渍，结果弄巧成拙，污渍反而更大了，哎呀，真是尴尬呀！我当时就想，这算啥小妙招呀！但是后来想想，可能是我没掌握好方法吧。
咱再说说整理书包吧，把书和本子分开放，这样找起来就不那么费劲啦，这是不是也算个小妙招呢？嘿嘿。
哎呀呀，生活中的小妙招可真是说不完呀，它们就像一个个小宝藏，等着我们去发现呢！你们有没有啥特别的小妙招呀？快跟我说说呗！。
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作文小妙招
作文妙招一：
一、写事文章的开头
1、倒叙总起式。
先交代事情结果，总起全文
例1：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊！----《真没想到》
例2：想到2015年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。
”唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！----《都是黄蜂惹的祸》
2、悬念式。
提出问题，吊起读者胃口
例：“哈哈，哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声，大家为什么这么高兴呢？----《愉快的瞬间》
3、抒情总起式。
开始借景抒情，再总起全文
例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。
----《海边趣事》
4、修辞手法开头
例：妈妈说的那句话，在我失落的时候鼓励我；在我伤心的时候安慰我。
它就像一盏明灯，指引着我前进的道路。
----《难忘的一句话》
5、交代六要素式
例：今天的语文课特别热闹，杨老师带领我们做了一个非常有趣的游戏，叫做“我是船长我怕谁”。
二、写人文章的开头
1、回忆式开头：
例一：《有这样一位好班长》
她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。
2、外貌描写开头：
例一：《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二：《我最喜欢的人》
我最喜欢的人——妈妈。
妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。
这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
3、外貌描写＋特点开头：
例一：《我的奶奶》
我的奶奶是个中学老师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
例二：《我的爸爸》
我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪烁着智慧和机敏的神采，他有时还使人感到几分诙谐和幽默。
他才四十出头，乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三：《可爱的园丁——我的老师》
她有一双明亮有神的眼睛，她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴，她脸上常带着慈母般的笑容。
她是谁？她就是我们的班主任——刘老师。
例四：《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！
例五：《我的外公》
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
4、声音描写＋人物特点开头：
例一：《我的好伙伴》
还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。
5、描写人物特点开头：
例一：《我的伙伴》
我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。
最特别的是，她非常爱护集体的财物。
例二：《当上总经理以后的奶奶》
人们都称我的奶奶是一位女强人。
她虽然已看过半百，但身子骨还硬着呢。
牌价她当上了自选商场的总经理以后，又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头，乌黑的头发中又增添了许多银丝，平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。
而那些请示帮助的、送礼的，简直像流水一样，接二连三地拥向我的家门，拥向疲惫不堪的奶奶。
作文指导二：打好句子关----作文中少病句
作文的基本构成是句子，只有每一个句子写好了，才能说是一篇好文章。
语言流畅，是一篇优秀作文的基础。
句子通顺，就是句意明白，读得顺口。
具体讲，句子通顺，要求包括以下六个方面：（1）用词要准确，禁得住推敲。
例如：①我们把门口的泥土消除掉了。
②我们庆祝王红评上了三好学生。
第一句话中，"泥土"不能"消除"，只能"清除"掉。
第二句话中，"庆祝"一词多用在庆祝节日或庆祝国家重大活动方面，此处改为"祝贺"才准确。
（2）句中词语排列的次序要合理，符合现代人说话的习惯。
例如：①正在花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
②我们班获得了小足球冠军比赛。
第一句话，现代人习惯说成"有几只漂亮的蝴蝶，正在花上翩翩起舞。
"第二句话中，将"冠军"与"比赛"两词对调，句子就通顺了。
（3）词语使用搭配要得当。
例如：①公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。
②小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
第一句，"生长"和"鲜花"两词搭配不当，应改为：公园里生长着各种树木，盛开着五颜六色的鲜花。
第二句，"怀着"与"步子"两词不能搭配使用，应改为：小华怀着愉快的心情，迈着轻松的步子向学校走去。
（4）句中各词语的意思不相矛盾。
例如：①我断定他大概是王小刚的哥哥。
②这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
第一句话中，"断定"与"大概"两词矛盾，应删掉"大概"一词，或将"断定"一词改为"估计"。
第二句话中，"差不多"和"根本"两词矛盾，应删去一个。
（5）关联词语的使用恰到好处。
例如：①只有天下雨，地才会湿。
②爸爸身体很好，因此能坚持参加体育锻炼。
"下雨"不是"地湿"的唯一条件，因此，第一句应改为：只要天下雨，地就会湿。
第二句，把"身体很好"作为"能坚持参加体育锻炼"的原因，不妥当，应改为：爸爸身体很好，因为他能坚持参加体育锻炼。
（6）句意明白，合乎实际，符合情理。
例如：①博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。
②老师表扬了班里的好人好事和李小民拾金不昧的好事。
第一句，说"五千多年前新出土的文物"不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。
第二句，"李小民拾金不昧的好事"包括在"班里的好人好事"之中，因此应该删去"和李小民拾金不昧的好事"，或把原句改为：老师表扬了班里的好人好事，特别表扬了李小民拾金不昧的好事。