让小学生作文变长的方法
成长就是一段蜕变的过程作文
成长就是一段蜕变的过程作文成长就是一段脱变的过程作文篇1柳絮飘飘，云雾缭绕，一串串成长的脚印见证了我的成长。
成长路上，每一步都是一次经历，一次感悟，一次蜕变。
迈着坚定的步伐，我大步向前。
路的起点，是个朴实无华的村庄。
繁星点点的夜晚，曲径通幽，蛙鸣清脆。
在萤火虫闪烁的草丛旁，河水静静地流着。
风的手轻轻触碰河面，一层层涟漪便如河边芳草的香气，向四周扩散开来。
记忆中，爷爷总在那河边垂钓，一晌午的功夫，一只空桶便添了几条鳞光闪闪的河鱼。
我颇感有趣，便搬过小板凳学着爷爷的样子，腿上架起一根自制的“渔杆”。
说是渔杆，实则是一个缠着线的鱼杆。
一无诱饵，二无钓钩，垂钓的结果便可想而知了。
我却不并因此而懊丧，水面上又掠过了我轻快的身影。
我轻松蹚过河，不穿鞋便大步走在乡间的土路上。
随着蚂蚁的脚步行军，学着鸟儿的样子飞翔。
回到家时，已然皓月高悬。
黑布一般的夜空中，一颗颗星子如一粒粒珍珠，随意地撒在各个角落，或许是谁不小心散落的珍珠吧。
我痴痴的望着，嘴不由得张大，脑子里浮想联翩，心儿已离开了身体，飞向了繁星，飞向了那轮皎洁的明月。
时间像风转过轮盘，指针便跨过了我的童年。
卸下儿时的的懵懂，我背上渴望的背包。
偶然一次心血来潮，叫上三五好友，骑上自行车，我们向一处河水飞驰。
在这之前，我还专门向爷爷讨来了爷爷珍藏的渔杆。
并且，爷爷还“传授”给我钓鱼的方法。
万事俱备只欠东风。
我们几个人并排一行，都拿出大师的气势，潇洒的将渔线一抛，渔钩并鱼饵便甩了出去好几丈。
之后的时间，便是漫长等待。
一开始，我还精神饱满，眼睛凝视着鱼钩所在水域附近。
可随着时间的增加，我便打起了呵欠。
我便将头埋在了腿上，做起了美梦。
为了防止错过大鱼，我双手紧攥着渔杆。
不知过了多久，恍惚间，我感到自己被别人拉了一把。
我一下子就被惊醒了，竟然是渔杆在动。
我既兴奋又紧张。
我回忆着，爷爷的方法，心中策划着与那河鱼进行一次较量。
此时，鱼线又颤动起来，我隐约可以看到它正游向水深处。
小学一二年级如何写作文
小学一二年级如何写作文一、孩子每天坚持阅读，积累大量的知识和词汇。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。
要选择适合孩子年龄段的经典好书。
不论是童话书或是历史、天文、地理、生物、科技等等都要有所涉及。
孩子每天坚持阅读30分钟以上。
寒暑假可以时间更长一点。
另外读书的时候也可以反复阅读。
也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍。
第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量。
二、家长应及时提供写作技巧方面的建议。
例如：如何直奔主题、从头到尾的回音、叙述、倒叙、如何指出主题、如何过渡等。
这些知识可以在阅读时告诉孩子们。
例如，在描述一个事件时，需要六个元素：时间、地点、人物、原因、过程、结果等，以明确儿童的写作顺序。
三、拿到作文题目时鼓励孩子要多思考，多发散性思维。
家长不要急着表达意见，而让孩子去想、去说。
只有这样，孩子写出来的作文才有灵性，才有个性，才是孩子们真正的作文，而不是家长式的作文。
四四、写作来源于生活。
孩子平时所看到的、所做过的一些事情，家长可以鼓励孩子以日记形式写下来，每天记录一点，日积月累，也是一个很好的写作习惯。
再遇到写作文时就会有感而发，不会觉得那么害怕作文了。
一、提高理解和表达事物的能力。
中国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西都取决于知识和经验。
我们能写什么样的知识和经验。
相反，没有表达知识的能力，我们就不能写出一篇好的作文。
”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
小学语文“短句变长句”的4种方法
小学语文“短句变长句”的4 种方法句子练习很多小学家长时常在朋友圈吐槽：孩子都上了小学高年级了，可是作文语句还是像一个低年级学生写的，还被老师批评“句子不通顺，意思不明确，让家长多多辅导”。
的确如此，很多孩子明明考试造句都不犯错，一到作文中就出问题。
今天就给大家带来这篇文章，教孩子怎样把一个简单的句子扩充为一个优美的长句，简单明了适合孩子学，希望能对各位家长辅导孩子有所帮助！我们先来看看小学生作文中句子的演变：（低年级）秋天的景色真美丽。
（中年级）秋天来了，秋风吹来，菊花露出笑脸。
（高年级）秋天轻轻走来，菊花露出可爱的笑脸，落叶铺成厚厚的地毯，金灿灿的稻谷堆成一座座山。
低年级同学造句，平平稳稳，句子通顺；中年级同学写句子，能够用上修辞手法；高年级同学不仅能够运用各种修辞手法，还能自如把句子拉长缩短。
可有的同学写着写着，总写出这类句子：我看到天上有一片白色的云，又看到树上小鸟在唱歌，还看到墙外的花开得很茂盛。
我吃了一口鸡腿，吃了一口汤，又吃了一口饭。
我把这一团面团弄起来，弄成一个小团，再放到锅里蒸。
孩子只会做一个动作？这让老师有点犯愁。
写好句子是作文的基本功之一。
到底如何才能玩转长长短短的句子呢？赶紧看过来！杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。
一个个胖乎乎、圆滚滚，外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。
很多同学以为优美生动的句子就是堆砌华丽辞藻，越长越好。
以上句子是挺长的，华丽的形容词也很多，就是得憋着气一次读完，让人喘不过气来。
那么，该如何写出优美生动的长句呢？1 跟着古文学句子古文里的句子特别有趣，看下面的例子，这些短句子里的“秋天”，就像一幅明亮的画。
••晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。
落日浮云散，落日红。
霞光满天，凉风徐来，蝉鸣树间。
•••••秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。
就这样慢慢长大作文700字
就这样慢慢长大作文700字就这样慢慢长大作文700字1小时候爷爷还没去世，那时家外有一个园子，爷爷总喜欢在那坐着，看着园子里的苹果树，我当时以为爷爷想吃苹果，便爬上了树，结果没抓好掉了下来，爷爷看见了我，立刻用双手接着了我，我当时心脏快速跳动，吓死我了，幸好有爷爷在。
过了第二天，爷爷带着我在园子里，种下一颗种子，说这便是你，你要好好对待，好好照料，像对待自己一样对待它，它将来一定会开出最美的花，最丰硕的果实。
说完爷爷给了我浇花用的漏斗和一把铲子，说完便走了。
每天我都会照着爷爷的话去做，但时间长了，爷爷没有再叮嘱我，我有些忘记了，就一连几天没有浇过也没有再松松土，当我想起来的时候，跑到院子里去查看时，长出新芽已经奄奄一息了，因为种树的时间长了，便对树有了感情，就哗啦啦地流下了泪水，爷爷从我背后走了过来，抚摸着我的头说，做事一定要认真，不然就会前功尽弃，不过能发现错误也是改正错误最基本的，不要流泪，一人做事一人当，既然做错了就要去弥补，一定还会活过来，希望是永远不会放弃的，认真地对待吧，经过一段时间，我查了很多资料，找到救活我新芽的办法，最终我没有让爷爷失望，爷爷满怀笑容的对着我。
我很高兴，我弥补了我的过错。
一直到了我十岁的时候，因为一次同学之间的争吵，我心里很不舒畅，回到园子里把中了已久的树，点了把火烧了，爷爷看见我的行为便用水将火熄灭，爷爷对我说，有苦可以诉说出来，不必自己吞掉，这样对自己不好，而且还会增加你与同学之间的`矛盾，现在种下去的树已被烧死，你应该如何补救，我这才发现我的行为做错了什么，那棵树可是花了我很长的时间才养大的。
后来爷爷不知用了什么方法救活了我的树，可过了半年后，爷爷去世了，他把树交给我。
后来我明白了，爷爷的苦心不就是让我勇于面对自己的困难，从不放弃希望，我坚持认真做自己要做的事情，我记住你的教诲，爷爷虽然去世了，但树开出了无比纯白色的花，花香进了每一个人的心里。
爷爷你的教诲时时刻刻伴随着我成长。
成长类作文900字初中优秀范文
成长类作文900字初中优秀范文示例文章篇一：《我的成长之旅》我呀，就是一个普普通通的小学生。
今天我想和你们讲讲我的成长故事，这里面有欢笑，有泪水，就像一个五味瓶，啥滋味都有呢。
小时候，我觉得世界就像一个超级大的游乐场。
每天早上一睁眼，就盼着去外面疯玩。
那时候的我，对啥都好奇。
看到小蚂蚁搬家，能蹲在那儿看半天，心里就琢磨着，这些小蚂蚁可真厉害，它们咋就知道啥时候要下雨，要搬家呢？我就像个小侦探一样，想把蚂蚁的秘密都搞清楚。
有一次，我想帮蚂蚁搬家，就拿个小树枝去赶它们，结果把蚂蚁的队伍全弄乱了。
妈妈看到了，笑着说：“你这个小调皮，可别捣乱啦，蚂蚁有自己的办法呢。
”我就嘟着嘴，心想：我这是在帮忙呀，咋就成捣乱了呢？再大一点，我开始上学了。
哎呀，这学校就像一个神秘的城堡，里面有好多新奇的东西等着我去发现。
可是，学习可不像玩那么轻松。
我还记得第一次做数学作业的时候，那些数字就像调皮的小怪兽，在我眼前晃来晃去，怎么都搞不定。
我急得都快哭了，心里想：这可咋办呀？这时候，爸爸就像个超级英雄一样出现了。
他坐在我旁边，耐心地给我讲解，那些小怪兽在爸爸的讲解下，慢慢地变得听话起来。
我就想，爸爸可真厉害，啥都懂。
我也暗暗发誓，我一定要好好学习，像爸爸一样聪明。
在学校里，我还交了好多好朋友呢。
我们就像一群快乐的小鸟，整天叽叽喳喳的。
有个好朋友叫小明，他特别幽默。
有一次我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
小明跑过来，对我说：“你看你，是不是被地上的小石子给绊倒了？这小石子可真坏，等会儿我去教训它。
”听他这么一说，我忍不住笑了起来，本来很疼的膝盖好像也没那么疼了。
我们还经常一起在课间玩游戏，跳绳、踢毽子，玩得不亦乐乎。
有时候也会因为一点小事闹别扭，比如说谁跳得多谁跳得少啦，争得面红耳赤。
可是没过多久，又会和好如初，就像啥都没发生过一样。
这友情呀，就像那多变的天气，一会儿阴一会儿晴，但不管咋样，最后还是充满阳光。
成长三部曲作文
成长三部曲作文•相关推荐【热门】成长三部曲作文6篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的成长三部曲作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长三部曲作文1片头曲：家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关清爽的晨风，吹来树木清新的气息和庄稼的馨香，古老的槐树下，此刻正一片欢声笑语。
赶集的人们在这里会齐，小车推着沉甸甸的收获，载上家人的希望，沿着小路，结伴走出村外。
每当这时，不谙世事的我总爱和小伙伴儿撒着欢儿雀跃地去攀爬那棵老槐树。
轻轻摇一下树枝，那枝头上便会纷纷扬扬地落下一朵朵白嫩白嫩的槐花，仰起头，偶尔接住几朵，吮着那香甜的花汁，如诗一般地惬意，哪里知晓“愁”为何物。
阳光明媚得有些奢侈的午后，躺在奶奶家门外那天然的绿毯上，听奶奶哼着那带泥土气息的歌谣。
等月儿上来的时候，淡淡的月光从山顶泻下来，田野多了几分朦胧，天与地，呈现出一片和谐，池塘里的蛙鸣声此起彼伏，给这静谧的夜晚增添了丝丝情趣……过渡曲：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流观过岁月翩跹的觥筹，金色童年的时代便无可奈何地宣告结束，默默地承受着造物者的安排，我们踏上了新的人生之旅。
成长的道路上，不舍与伤感分离时的无奈，是任何人都没有能力扭转的局势。
踽踽独步在绿肥红瘦的半亩方塘，任凭清冷的雨水打湿我压抑的愁绪。
回家时明明心里难受得憋屈，但却故作轻松，装出一副什么事都没有的样子，尽力将最好的一面伪装得淋漓尽致，呈现给信以为真的你们。
若将成长的道路比作航程，那么我们就是乘风破浪的帆船，大海苍茫，船终究要远航……片尾曲：不知乘月几人归，落叶摇情满江树也许是忙碌的日子沉重了原本轻松的心，也许是喧嚣的街市扰乱了原先安好的时光。
在这个复杂的大魔方里，人们开始为了名和利在沉沉浮浮、起起落落之间徘徊不定，你追我赶。
人与人之间夹杂着的冷漠，让整个人都开始隐忍下来，很少再因何人、何事而感动、而震撼了。
如何提升小学三年级的写作能力
如何提升小学三年级的写作能力
一、培养阅读习惯
阅读是写作的基础，建议孩子每天至少读一篇故事或文章，扩大词汇量和句型结构。
二、练习写作
1.每周给孩子指定一个主题，让他写一篇关于该主题的作文，鼓励他多
练习。
2.指导孩子学习写作规范，如开头引子、中间展开和结尾总结，培养逻
辑思维。
3.鼓励孩子写日记，记录生活点滴，增强表达能力。
三、多听写与批改
1.经常让孩子进行听写练习，提升拼写和语法能力。
2.定期查看孩子的作文，指出错误并给予正确的指导，帮助他改进。
四、参与写作比赛
鼓励孩子参加各类写作比赛，锻炼写作能力并激发学习兴趣。
以上是提升小学三年级写作能力的一些方法，希望能帮助到家长们。
关于成长的550字作文(通用8篇)
关于成长的550字作文(通用8篇)关于成长的550字作文篇1一天早晨，猫妈妈带着它的宝贝小猫出门。
因为她想让自己的孩子到外边的世界走走，长点见识。
刚走在动物大街上，热闹非凡，人山人海!马路的交通有序，红绿灯，路灯……都是小猫没见过的。
小猫发现马路对边有一蛋糕店，就急急忙忙地走过去，猫妈妈也随着跟过去了。
“哇!那就是我最喜欢吃的鱼蛋糕。
”小猫把脸贴在玻璃窗上，特别想吃的说。
猫妈妈说“你这只小馋猫，怎么见到什么东西你都想啊!”并想带小猫进去买一盒。
小猫突然拉住妈妈的手，对妈妈说：“妈妈，我并不想要让您给我买，我自己想吃的东西，我自己买，妈妈您就不要花钱了，我可以把我不想玩的玩具拿去卖呀。
”毛妈妈慈祥的摸了摸小猫的小脑袋，并同意让小猫去把旧玩具拿去卖。
小猫把玩具拿来卖，并找好了适合的位置坐下来卖了。
一开始根本没人来，后来来了几只小象宝宝，但是他们没有钱，所以也走了。
猫妈妈看到这场景对小猫说：“让妈妈来帮你吧!小猫坚决不让，还走来走去的想办法。
叮咚!小猫想到了好办法，并大喊：“卖玩具!卖玩具!儿童精美小玩具!不好玩不要钱!快来看一看呀。
”就在这时，许多动物都来了，选择玩具，这场景真可以用人山人海这一词。
下午四点，小猫要收摊了，小猫拿着今天的收获，去买了一个鱼蛋糕，小猫越走越高兴，因为可以吃到鱼蛋糕啦!小猫看到有一只流浪猫在路上可怜巴巴的。
于是小猫就把那盒鱼蛋糕送给了流浪猫。
虽然小猫没有吃到蛋糕，但是心里美滋滋的。
因为给予他人，快乐自己!这可真是一只独立，有着高尚心的小猫!关于成长的550字作文篇2成长中有很多经历，其中不乏有令人高兴的，使人感到尴尬的，也有与困难作斗争时的那种艰辛……虽然许多事因时间的推移而被忘却了，可是有一件事却令我记忆犹新——一次，我跟着家人一起去一座山观景。
虽然外面的目的地在半山腰上，可因为这山挺高，半山腰也变得遥不可及。
开始爬山了!一开始，我沿着一条泥泞并且散落着一些小碎石的山路往前走。
我的成长之路作文13篇
我的成长之路作文13篇我的成长之路作文篇1每个人都在成长，而在成长过程中，一定会有很多成长的困难。
一次，妈妈告诉我放学后自身从学校回家。
当时我听了这句话时，我就已经很害怕了。
因为平常都是我妈妈接我回家，因此我很害怕。
放学了，孩子们都高高兴兴的回家了，只有我抱着害怕的心情，无奈的打算自身回家。
出了校，我本来很害怕，没想到在回家的路上却遇到了很多好玩的事。
我经过了公园、游乐场、油漆店、洗车店，最好玩的是洗车店。
洗车的人一不留神，扑通一声，洗车的人就摔了一个大跟头。
这是世界上最好玩的笑话，带着这样的笑容回到了家。
因为都在成长，因此一定会有困难，每当克服一个困难，都会悟出一个道理。
我的成长之路作文篇2每个人的成长之路都不会一帆风顺，我的成长之路也如此。
小时候，我随着爷爷每家每户的去收集回收品，可以是电线，可以是书本，可以是做旧的家电等等。
早上，天微亮，担心我乱跑的爷爷一大早就带上我去开始了他一天的工作。
那时候爷爷还健硕，力气也还大，而我也还小。
虽然当时我还小，但也已经记事。
那段时间里，我深刻的体会到了爷爷的艰险。
后来我渐渐长大了，家里的条件也越来越宽裕了，我则考去了外地上学。
学校里每月放一次假，假期三天，每个月的这三天，我都回了家。
家里的样子没什么变化，只是住在家里的那个人变了，岁月在他的脸庞上刻上了苍老的痕迹。
每一次回家，我都会尽力的去帮助爷爷将家里的活儿干了。
一年又一年的走着，我一岁又一岁的成长着，我有时很期待，期待着自身快些长大，这样，家里的活儿我都可以干了。
只不过，在一年里，爷爷病了。
病情来的突然，好在，在医院住了一个月的爷爷渐渐好了起来，但却再也站不起来了。
家里人为爷爷买上了轮椅，在校读书的我，最担心也就是这一个今后只能坐在轮椅上的人了。
此后放假回家的我，做的最多的一件事就是推着轮椅与上面的人说着我在学校里发生的有趣的事。
在我的成长之路上，我站在现在的原地，我还能清楚的看到我的身后，将路上发生的事情一望到底。
成长的蜕变中考满分作文7篇
成长的蜕变中考满分作文7篇成长的蜕变中考满分作文（篇1）成长有不同的阶段。
成长是漫长的，成长是艰辛的，成长亦是快乐的。
当我们还是一个无忧无虑的小萝莉、小帅哥的时候。
你是否想着某一天我们会长大。
小时候我们渴望长大，可以去长大探索、去发现、去创新。
当我们在长大的漫长起伏的过程中，却希望自己只是一个小小孩。
这些都是儿时对未来的憧憬，当慢慢成长的时候。
却发现梦想还那么远，一切都是那么远。
成长的路那么漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们依是一个幼稚的小孩。
是布满荆棘的，不乏包含汗与泪。
如果我们抱着积极的态度去看待问题，把困难视为挑战，只要不放弃不绝望，你就成功了;你就赢了;你就长大了。
时刻保持这清醒的头脑，无论遇到任何困难，都要冷静沉着。
要坚信“办法总比困难多”，我们是打不死的“小强”那是你就迈出一大步，那是我们走向成熟与成功道路的一块基石。
在成长的过程中磨难与坚持是密不可分的，就像一对双胞胎兄弟。
在磨难当中勇于面对;在磨难中感受成功的快乐;在磨难当中勇于坚持。
他们时刻伴随着我们。
成长是非常快乐的，当成功时看到父母脸上的笑容，心里就如吃了蜜一般的甜。
望着镜中的我，慢慢变成熟的我，有一种莫名的高兴，也有一丝烦恼。
因为父母总把我在我们当成一个小孩子看待。
我已经破茧成蝶，成了一直在空中飞翔的蝴蝶。
其实成长就在我们身边的一瞬间，它与我们同甘共苦，在面对困难时，分享快乐，那时你会发现成长是快乐的。
成长可以分为顺境与逆境，就如同人生没有一帆风顺。
有的人生来就被父母“操控”，但有的人是自己再慢慢探索中遇到困难与挫折却仍然坚持、努力向成功进发。
成长路上，总有坎坷相伴而行，在前进的路上没有曲折时，先别偷着乐，随时都有陷阱让你跌倒。
由此可见，不论我们身处何地，都必须正视现实把握自己，明确目标，拼搏奋进。
只有这样成长的态度，我们才能成功，才能真正成长，才能真正的蜕变，才能听到父母那句：“你长大了。
”成长是一次艰苦的过程，成长是一次不易的新生，成长是一次华丽的`蜕变。
如何让英文作文变长
如何让英文作文变长英文，How to Make Your English Essay Longer?When it comes to writing an English essay, the length of the essay can be a concern for many students. Sometimes, it can be challenging to meet the required word count, and you may need to find ways to make your essay longer without compromising on the quality. Here are some tips to help you make your English essay longer:1. Add More Details and Examples。
One way to make your essay longer is by adding more details and examples. Use descriptive language to paint a vivid picture of the topic you are discussing. This will not only make your essay longer but also make it more engaging for the reader.For instance, instead of saying "The weather was bad," you can say "The sky was dark and ominous, and the rain waspouring down in sheets, making it difficult to see morethan a few feet ahead."中文，如何让英文作文变长？当涉及到写英文作文时，文章的长度对许多学生来说可能是一个问题。
就这样长大作文600字
就这样长大作文600字长大是小时候的自己最期待的事情，也许一次感恩，一次让座，一次坚持不懈，一次跌倒后的坚强爬起等等，都是一次长大。
下面给大家提供一些就这样长大600字，希望对大家有帮助。
秋风远远地吹过去了，道旁沉默的大树仍在坚持沉默，翻开收音机时仍会有小小的噪音。
而后，在我不知不觉紧了几次大衣后，清冷的风终于来了。
青白的天色中，我看到了老屋的痕迹，远远地飘浮在天边，耳边却总听不到水流动的声音。
数数来到这个补习班已经有四个月零二十四天了，每天是一样的重复，我只觉得仿佛是行走于自己的灵魂之上，我在努力磨去灵魂上不安分的棱角。
这是一个磨去棱角的好处所在。
只是在昕着熟悉的电视节目我无意间发现了它悄悄的恢复。
我于是试图寻找似乎自古不变的事物，比方说老家的那间古屋。
于是我想到了翼翼。
是在一个有着夜风的晚上，因为是在江南，风马牛不相及里蕴有一重重绵长的水气。
刚刚接受过七月流火严峻考验的我们放肆地大笑，坐在老屋的屋顶上，望着高而深远的夜空。
然后就唱歌，夏夏有副好歌喉不停地唱，可是唱着唱着就伤感起来了，毕竟谁也无法肯定，这以后是否还有这样单纯而美好的夜晚。
沉默的叹息无声的淹没了我们，就像抓满老屋的苍桑，无声的凄凉。
接着我躺了下来，睁大眼睛望着无尽的夜，眨了几眨就闭上了，恍惚中我看见夏夏爬下屋顶。
梦中听到水流碰撞的声音。
我记得，老屋旁边是有一条河的，很细的那种。
后来翼翼上到那趟北上的列车转身而向我挥身作别的时候，我还躺在屋顶上，看看淡淡的云伴着轻轻的风，秋已经近了我了，在这被我一惯称为最舒适的季节中，我应该会……会好好的吧!又是一个云淡风清的日子。
收到翼翼从北方寄来的包裹，我翻开来，发现原来今天是我的生日。
下课后静静地走在林荫道上，伴着收音机小小的噪音，我招头看见青白的天色中，老屋的痕迹远远地漂浮着，只是听不到水流碰撞的声音。
然后眼前一遍遍掠过翼翼的身影，我呆呆地立在路旁，任凭轻轻的风吹干了泪水，才发现惯听的那个节目已经唱起了熟悉的结束曲。
总有……让我瞬间长大作文600字
总有……让我瞬间长大作文600字全文共9篇示例，供读者参考总有……让我瞬间长大作文600字篇1长大，是什么感觉，是什么滋味？我一直没感受过。
我知道，我一直生活在妈妈的屋檐下，在那一次，我全都感受到了。
那是音乐课放学后，老师留住我，让我去县里比赛跳舞。
我当场被吓了一大跳，老师竟然那么看中我。
于是，我下定决心，一定要好好练，因为，老师那么看重我，而且时间也不等人啊！接下来的两个星期，我每天晚上都找老师练习舞蹈，要么练到10点，要么就练到11点，妈妈一直陪在身旁。
我每天晚上跳完的第一反应就是躺在地上，汗流浃背。
汗轻轻地从脸颊上滑落到地板，侧着脸，隐隐看到妈妈的眼圈一天天变黑，体力不足的感觉。
在比赛的前一天，妈妈和我说了很多，但我却很想睡，最终还是挡不住情不自禁地睡着了。
在妈妈要走的'时候，隐约看到那沉重的身影帮我关好灯，盖好被子，便回眸望着我消失在门的身后……期盼已久的比赛“呼”地闪过，结果出来了，我，是第一名。
妈妈似乎轻松了很多，也有点消去了她那沉重的身影，不知为什么，这次不是汗流浃背，而是那泪水。
这流下的泪水意味着什么，包含着什么？“你终于比赛完了，这几天我都睡不安稳呢！”妈妈拍着我的肩膀。
“哦！是吗？”我只是用“刀子嘴豆腐心”的方法来说，因为……。
我不想再次流下我的眼泪。
这不想流又意味着什么，包含着什么呢？夜，又来临了，妈妈也睡下去了，我起来偷看妈妈，她的房间，灯亮着，被子也没盖好，我悄悄走去关了灯，轻轻盖好被子，带上门，走出了房间。
我想这就是长大的滋味，意味着母爱，也包含着我的爱。
总有……让我瞬间长大作文600字篇2总有一些事情让我瞬间长大，让我觉得自己变得更懂事、更勇敢。
有时候，这些事情发生得很突然，让我感到有点不知所措，但是我知道，成长是一件很重要的事情，所以我会努力去面对和解决它们。
有一次，我和妈妈去超市购物。
当我们走到出口的时候，我看到一个小男孩哭喊着找妈妈。
他看起来很害怕和困惑。
我与成长同行作文600字左右范文
我与成长同行作文600字左右范文我与成长同行作文600字左右1在成长的路上，有泪水、有坚持、也有各种困难。
经历这一切才能成长.成长的路上，泪水是必不可少的。
我每天都在成长，在长高在长大，也变得越来越成熟。
记得在刚上学的时候，我的学习不是很好。
在学校，我经常受到老师的批评，在家里，爸爸妈妈也时常教育我。
可是我都听不进去。
直到一次期中考试，我考的分数很不理想。
老师和爸爸妈妈都很失望。
老师批评了我，回到家，爸爸妈妈一句话也没有说，对我很冷淡。
我非常伤心，留下了悔恨的泪水，我很后悔以前没有好好学习。
从那以后，我开始认真学习、努力读书，我在一天一天的进步。
老师看出了我的进步，经常表扬我、鼓励我。
这让我更加有信心了，同时我也体会到了学习的快乐。
到了期末考试，我刚拿到卷子就认真仔细地做起来。
上面的题并不难，所以我一会就做完了，检查了几遍后我就交卷了。
第三天，老师把卷子拿给我看。
我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了满分。
老师在同学面前表扬了我，又把我评为三好学生和进步之星，我非常兴奋。
当我告诉爸爸妈妈后，他们非常惊讶，也非常高兴。
我也流下了喜悦的泪水。
泪水是成长路上必不可少的，那坚持就是从成长中学习的。
记得在六岁那年，我开始学习电子琴。
当我第一次走进电子琴的教室，我十分紧张。
开始上课了，老师首先介绍了自己，又认识了同学们。
第一节课，老师讲了坐姿、手形和音符。
我的坐姿和手形都很好，也得到了老师的表扬。
可是当老师讲到音符的时候，我却跟不上了。
弹琴前我的手形保持的很好，可是刚开始弹琴，我的手就不听使唤了，这一次我弹错了。
老师让我重新弹一遍，由于紧张，我又弹错了。
老师很生气，批评了我，同学也嘲笑我。
我很伤心，不想再学下去了。
妈妈对我说： ;做事不能半途而废，要坚持下去。
;我听了妈妈的话，就跑去练琴了。
我慢慢地、仔细地练，练了很多遍。
终于，音符我已经练的很熟练了。
但在弹奏乐曲的时候，我又遇到了困难。
那是我第一次弹奏乐曲，由于紧张，我接连弹了几遍都弹错了。
小学生作文春天里的成长
小学生作文春天里的成长《春天里的成长》篇一春天，就像是大自然这个超级大画家打翻了调色盘，各种颜色一股脑儿地撒满了世界。
我呢，也在这个五彩斑斓的春天里，像一棵小树苗一样，悄悄地成长着。
你看，学校操场边的那棵老柳树，就像一个慈祥的老爷爷，长长的柳条就像是他的胡子。
春风一吹，那胡子就随风飘舞起来，好像在给我们讲述着古老的故事。
我就坐在柳树下的长椅上，感受着春天的气息，心里琢磨着自己的成长。
我觉得成长有时候就像坐过山车，一会儿冲上去，一会儿又冲下来。
就说我学习数学吧，有时候觉得那些数字就像我的好朋友，我能轻松地解开一道道难题，就像在游戏里打败一个个小怪兽一样。
可是有时候呢，那些数学题就像一个个调皮的小恶魔，怎么都搞不定。
有一次考试，我看到一道题，心想：“嘿，这题看起来也不难嘛。
”可是算着算着，我就懵圈了，最后成绩出来，不太理想。
我当时就像一只泄了气的皮球，心里可难受了。
不过，我知道这也是成长的一部分呀，就像春天里的小草，也不是一下子就长得又高又壮的，得经历风雨呢。
再说说我和同学们的关系吧。
我们就像一群叽叽喳喳的小鸟，整天凑在一起。
有时候会为了一点小事争得面红耳赤，比如说课间玩游戏的时候，谁违反了规则之类的。
但是呢，没过一会儿，我们就又和好如初了，因为我们都知道，友谊比什么都重要。
在这个春天里，我学会了更多的包容和理解，就像春天的花朵，包容着小蜜蜂在花蕊里采蜜一样。
我还参加了学校的植树活动呢。
我拿着小铲子，挖了一个小坑，然后小心翼翼地把小树苗放进去，填土、浇水。
我对着小树苗说：“小树苗呀，你要快快长大哦，就像我一样。
”我仿佛看到小树苗在向我点头，它好像在说：“好呀，我们一起成长。
”那时候，我觉得自己特别有成就感，我在为大自然做贡献，也在这个过程中成长着。
春天里的成长是五颜六色的，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
我就像一颗正在发芽的种子，在这个美好的春天里，努力向着阳光生长。
我也不知道未来会遇到什么，但是我想，只要像春天的万物一样，充满生机和希望，就一定能茁壮成长。
成长需要努力作文500字 成长需要努力六年级作文精选
成长需要努力作文500字成长需要努力六年级作文成长的道路是坎坷的，也是平坦的。
坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。
成长的道路是单调的，也是多彩的。
单调在大局部时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。
成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。
枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。
但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更曲折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。
我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。
如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当向导。
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。
这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
成长的道路上让我们一起努力吧！努力，就是你付出过；努力，就是你加油过；努力，就是你成功过；努力，就是你尝过失败；努力，就证明你成长了。
记得在三年级的时候，在那年的运动会上，我报了跑步100米，垒球。
终于迎来了运动会的开始。
先是播送员的讲稿，再是老师们的点名。
终于开始了女子100米预赛，听见裁判老师点名，终于念到了我。
抄写作文有没有可能提高
抄写作文有没有可能提高赵泽华《坚守生命》摘抄我愿意相信，所有的磨难都是命运慷慨的馈赠；是为了成就我的生命而来。
即使它一千次地将我摔倒在地，也是为了让我在一次次的跌倒和爬起中学会站立和站立的尊严。
我听见不远处河水排击堤岸的声音，也同时听到了来自心灵深处的声音：我决不能永远依附于别人而活。
我坚定地想，我必须以自己的方式独立地行走于天地之间。
悔恨不平、悲观抱怨和犹豫彷徨，都不能够挽回我失去的时光和青春，也不能够让我变得更充实和更有力量。
在摒弃那些高不可攀、真假难辨的理想之后，我必须为自己设定一个新的人生目标——它应该既有价值又切实可行一张需要答案的生活问卷。
或许在某个生命的拐弯处，它就像一座山、一条河，突然横亘在我的面前，我必须选择必须跨越。
人们常说，苦难是一笔财富。
其实，苦难本身并不等同于财富。
只有当你战胜了苦难，从苦难中提取了养料和有益成分，心智成熟和有所收获的时候，苦难才变成财富而让你享用一生。
后记：最近，我读了赵泽华的《坚守生命》，深深地被她人生的历程所震撼。
通篇，我看到的是“痛”，读懂的是坚强。
她带着伤残的肢体，历经人生磨难，顽强地与命运奋争，追逐着美好的憧憬，坚守着生命。
我国著名文学评论家阎刚先生这样评论：“纤笔一枝谁与似？直面厄运，体验危难，超越极限。
比起一些被苦水淹到喉咙眼透不过气来的苦情书、血泪账式的传记文学来，这部作品给人以希望和力量。
比起那些闪电式的采访然后铺陈其事厚厚的一本食之无味的光荣榜、流水账式的报告文学来，它更具文学品格。
从史、理、文综合成就方面着眼，赵泽华的这部新作毫不逊色于时下的纪实文学。
”我觉得吧，每天抄写作文1000字没有太多用处，送几个写好作文的方法一：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。
二：加强练笔。
练笔，往往是从写日记开始。
把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
学生勤写作文的好处
学生勤写作文的好处一、观察能力众所周知，我们都知道会观察生活的孩子，是充满幸福的孩子。
为什么呢？因为，他们有一双善于发现的眼睛，能够发现身边生活中各种各样的美。
而，孩子们一旦有了这种观察能力，如何再上一层楼呢？最好的方法，就是用文字记录下来。
这样一来，久而久之，便会形成一套良性循环。
同时呢，我们也都知道一千个读者中有一千个哈姆雷特，如果检验孩子们观察到的点，是否和旁人不同呢？是否有自己独特之处呢？用写作文的方式，表达出来，便一目了然。
自然而然，成人后，也是如此。
于是，作家观察到的生活，和我们普通人观察到的生活，是截然不同的。
二、语言表达能力相信我们身边都有这样的人，非常能说，甚至毫不夸张地说，给他一个舞台，他能说上三天三夜。
可是，让他把自己的观点和见解用文字表达出来，却傻了眼了。
为什么呢？因为，口头语言表达能力强，书面表达能力弱。
如何提高书面表达能力呢？最好的办法，就是从小学抓起。
自然而然，写作文就是最好的方式了。
通过文字表达，能将自己的想法，有条理地表达出来。
如此一来，假以时日，语言表达能力自然会逐渐提高。
三、思考能力一个会思考的民族才是有希望的民族。
那么民族的希望在哪儿呢？自然是在祖国的花朵上。
如果提高他们的思考能力呢？思考，是需要三思之后才能做出决定的。
这也是为什么生活中，总有那么一部分人说话不招人待见。
因为，他们根本没有过脑子。
回归到正题，对于小学生来说，要想写好一篇作文，势必要涉及到字词句段篇点。
这个词怎么用，那句话是否重复，这个段落符合中心吗，整篇文章结构能否更严谨些呢，标点运用是否恰当呢……这些问题，都是需要在大脑里反复思考后，才能写出来的。
所以，一个爱好写作文的孩子，思考能力一定是超棒的！四、阅读能力对于小学生来说，可能接受的更多的是间接经验。
而这些间接经验来自哪里呢？更多的时候是来自书籍中，也只有他们自己从书中读出悟到的道理，才记忆深刻。
我们都有这样的经历，不习惯被长辈说教，更习惯于自己一个人琢磨。
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的故事。我听着听着，好几次泪水禁不住
流出了眼框。奶奶的童年和我真不好比呀， 难怪奶奶额上的皱纹那么深。
2021/3/27
CHENLI
17
第三段，奶奶缝棉衣时，增加一段环境描 写，来烘托当时的气氛。 修改如下：
冬天的一个晚上，我睡在暖和的被窝里， 可是奶奶却怕我白天身体受凉，坐在灯下 戴着老花镜给我缝棉背心。呼啸的北风拍 打着窗户，奶奶的手冻得通红，她还是坐 在那儿一针一线地缝着，不知什么时候， 我进入了梦乡。
让作文写具体的三个小妙招 2018-05-03
2021/3/27
CHENLI
1
学生都怕写作文，为什么，因为无事可写？ 不是，生活中处处有可写的事情，那究竟 是为什么？是因为写一件事情，却怎么也 写不长，兔子尾巴一点点，一件再大的事 情几句话就写完了，任是搔耳挠腮，也写 不出半个字来，今天我们就来学习，如何 将作文写具体，或者说如何将作文写长。
他纵身一跳，一下子飞过横杆，打破校运 动会的记录。”
真正写破跳高纪录的情景很少，很不具体。 怎样将此写具体呢？
2021/3/27
CHENLI
12
分解事物法：
所谓“分解事物法”，就是把某一事物的 整体从地点、时间、事件、人物等不同的 角度，分成若干小部分，而后一部分一部 分来写。我可以将上文破记录的动作分解 为：准备，助跑、起跳、翻越、落地，然 后按先后次序一一描写。
2021/3/27
CHENLI
2
（一）添枝加叶，让你的句子长起来。
2021/3/27
CHENLI
3
1、老师穿礼服。
改：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮 的绿色礼服。（都德《最后一课》）
第一句只有主干，干巴巴的，没有一点味 道。
第二句，就把韩麦尔先生不寻常的打扮和
不寻常的态度表现了出来。 2021/3/27
ห้องสมุดไป่ตู้
并不是真得要打。 2021/3/27
CHENLI
5
（二）扩展情节，让作文内容丰富起来
2021/3/27
CHENLI
6
“有一次，我在教室里做作业。做着，做着，
遇到了一道难题。我做不下去了，这时我
的同学就耐心地帮助我。最后，我把那道
题给做了出来。” （64字）
（1）太笼统，不具体，缺少过程，没有
让人如闻如见之感。
2021/3/27
CHENLI
13
哨声响了，李鹤同学原地蹦了几下，习惯 的压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼 一口气，这才迈出轻快的有力的步伐，向 跳高架冲去。当快接近跳高架时，他一个 急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完 成，观众还来不及眨一下眼睛，他的头部、 肩部已越过横杆，再一挺腰、翘腰，好一 个“背越式”，他成功了！破了校记录。 四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎 也在跳跃……
（2）尝试多问几个“怎样”：
碰到的是一道怎样的难题？——我是怎样
对待这道题目的？——难题做不出，我的
心情是怎样的？——同桌是怎样帮助我
的？——他对我是怎样说的？又是怎样耐
2021/3/27
CHENLI
7
参考例文：
当我做到第三道应用题时，我想了好久，
就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍
又一遍，几乎是一个字一个字发苦想了，
2021/3/27
CHENLI
14
我的奶奶
我的奶奶是个老裁缝，每天都要做衣服， 做得很好。她年龄很大。
她很疼爱我。有时给我讲很好听的故事。
冬天的一个晚上，那天很冷，她给我做棉 衣。
我穿着棉衣很高兴。奶奶也很开心。
2021/3/27
CHENLI
15
下面我们就给上面的作文，添加“血肉”。
第一段，抓住“她年龄很大”的特点，添 加一段外貌描写。修改如下：
可不知怎地，脑子里就像打了死结似的， 一点也想不出来。
眼看天色一点点暗了下来，我心里急得火
烧火燎的，这么晚回去，妈妈一定又要追 根问底了。唉！
2021/3/27
CHENLI
8
这时，同学王明见我正对着作业体子发愣，就走了过来，
轻轻地问：“你哪道题不会做？”我抬起头，看了他一眼， 就用手指着那道令人讨厌的难题，无可奈何地说：“喏！” 他仔细地看了那道题目，默默地想了一会儿，然后又轻轻
地问我：“这道题要我们求什么？”我望着他的脸，摇了 摇头。他指着题目最后一行字提醒我说：“你再看看这句 话什么意思？”我看着他手指的地方仔细地想了想，忽然
明白过来，情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户 储蓄多少元。”“对啊！”他的语气也兴奋起来，“那么 要求平均数，只要……”“拿总数除以户数。”我不等他说 完就抢上去说。他笑着点点头：“对，对，那你看这道题 怎么做呢？”经他这样一启发，我完全明白了，高兴地拿 起笔，刷刷刷地做了起来…… （444字）
CHENLI
4
2、她不打骂我们。有一次，她的教鞭落 下来，我用石板一迎，教鞭敲在石板边上。
改：她从来不打骂我们。仅仅有一次，她
的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教
鞭轻轻地敲在石板边上。（魏巍《我的老 师》）
“从来”表现老师热爱学生始终如一。
“仅仅”，表明不是从很多事情中举出的
一个例子。好像说明老师只是做个样子，
我的奶奶是一个老裁缝，她做的衣服可棒
了！奶奶已经六十多岁了，头发几乎全白
了，鱼尾纹已经很深，但那双眼睛总是那
么亲切，那么慈祥。她那双手十个指头特
别长，一看就是会做活计的人。
2021/3/27
CHENLI
16
第二段，听了奶奶好听的故事，总有感受， 可增加一段心里描写。 修改如下：
我是奶奶惟一的孙子，她最疼爱我了。晚
2021/3/27
CHENLI
9
扩展法，就是多问一些“怎样”，但要注
意，对与中心思想关系密切地需要详写，
用扩展法，反之，需要略写的地方还是用 概括写法为宜。
2021/3/27
CHENLI
10
（三）分解事物法
2021/3/27
CHENLI
11
“跳高架前只剩下李鹤同学一人了，这时横 杆已升到1.47米，比去年的乙组跳高记录 高出了1厘米。哨声响了，只见李鹤同学 向前飞奔而去。在离横杆不到0.5米的地方，
2021/3/27
CHENLI
18
最后一段，可添加“我和奶奶”高兴的动 作描写。 修改如下：
第二天早晨，我从梦中醒来，一件棉背心
放在我的床边。我连忙捧起了棉衣，看了
又看，小心地穿在身上。一股暖流在我胸
膛不断地涌动。啊！大小正合适。我仔细
地摸了摸，又轻软又结实。我蹦蹦跳跳地