《泡泡飞呀飞》

泡泡飞呀飞
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你玩过吹泡泡的游戏吗？
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让我们和泡泡一起去旅行吧。
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泡泡是什么形状的？什么颜色的？
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看一看：你在泡泡中看到了什么？
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风儿把泡泡抱在怀里，我们把泡泡画在画里。请欣赏同学们的作品， 说说你想怎样表现自己的泡泡？
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作业要求： 画出自己喜爱的泡泡。 （1）画轮廓 （2）加细节 （3）涂颜色
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作业讲评： 展示自己的作品，自评和互评。 （1）你是如何装饰自己的泡泡的？ （2）你认为哪位同学表现的泡泡最有趣、想象力最丰富？
为什么？
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这节课，我们用绘画的形式，把自己的想象通过泡泡表现出来。课后 同学们还可以尝试用气球来表现泡泡的特征，在上面装饰和美化。
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想一想：泡泡被风吹起来了，里面有哪些景色？
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让我们总结一下绘画的步骤吧。
步骤1：画轮廓（泡泡的形状有大有小，有疏有密，有前有后） 步骤2：加细节（在泡泡里添画乘泡泡飞的人、动物或美丽景色） 步骤3：涂颜色（构图饱满，色彩美丽）
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