初中历史中国古代史知识点总结
历史知识点背诵初中
历史知识点背诵初中一、中国古代史1. 夏朝（约公元前 2070 年约公元前 1600 年）是中国历史上第一个王朝。
世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”。
2. 商朝（约公元前 1600 年公元前 1046 年）青铜铸造业发达，代表性青铜器如司母戊鼎。
甲骨文是一种比较成熟的文字。
3. 西周（公元前 1046 年公元前 771 年）实行分封制，巩固了统治。
4. 春秋战国（公元前 770 年公元前 221 年）春秋时期，诸侯争霸，齐桓公是第一个霸主。
战国时期，七雄并立，商鞅变法使秦国逐渐强大。
5. 秦朝（公元前 221 年公元前 207 年）秦始皇统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
统一文字、货币、度量衡等。
6. 汉朝西汉：汉武帝时期，实现大一统，在政治上推行“推恩令”，在思想上“罢黜百家，独尊儒术”。
东汉：蔡伦改进造纸术。
7. 三国两晋南北朝三国鼎立：魏、蜀、吴。
西晋短暂统一。
南北朝时期，江南地区得到开发。
8. 隋朝（581 年 618 年）隋文帝统一全国。
隋炀帝开通大运河。
9. 唐朝（618 年 907 年）唐太宗“贞观之治”，武则天“政启开元，治宏贞观”，唐玄宗“开元盛世”。
科举制度的完善。
10. 宋朝北宋：赵匡胤建立，加强中央集权。
南宋：偏安江南。
11. 元朝（1271 年 1368 年）忽必烈建立，实行行省制度。
12. 明朝（1368 年 1644 年）加强皇权，废除丞相制度。
郑和下西洋。
13. 清朝（1636 年 1912 年）康乾盛世。
闭关锁国政策。
二、中国近代史1. 鸦片战争（1840 年 1842 年）中国开始沦为半殖民地半封建社会。
签订《南京条约》，开放通商口岸等。
2. 第二次鸦片战争（1856 年 10 年）火烧圆明园。
3. 太平天国运动（1851 年 14 年）是一场反封建反侵略的农民运动。
4. 洋务运动（19 世纪 60 90 年代）主张“师夷长技以自强”，是一场封建统治者的自救运动。
初中历史知识点总结归纳
初中历史知识点总结归纳初中历史是一门非常重要的学科，它帮助我们了解过去的人类社会、文化、政治和经济等方面的发展。
以下是对初中历史知识点的一个较为全面的总结归纳。
一、中国古代史（一）史前时期1、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，生活在约 170万年前。
2、北京人会使用天然火，过着群居生活。
（二）夏商周时期1、夏朝是中国历史上第一个王朝，启继承父位，世袭制代替了禅让制。
2、商朝的青铜铸造业高度发达，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
3、西周实行分封制，加强了对地方的控制。
（三）春秋战国时期1、春秋时期，诸侯争霸，齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸。
2、战国时期，七雄并立，秦国通过商鞅变法逐渐强大起来。
3、都江堰是战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
（四）秦汉时期1、秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实行了一系列巩固统一的措施，如统一文字、货币、度量衡等。
2、汉武帝时期，在政治上颁布“推恩令”，加强中央集权；在经济上统一铸造五铢钱，实行盐铁官营；在思想上“罢黜百家，尊崇儒术”。
（五）三国两晋南北朝时期1、赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2、北魏孝文帝改革促进了民族融合。
（六）隋唐时期1、隋朝开通了大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
2、唐太宗吸取隋亡的教训，开创了“贞观之治”；武则天是我国历史上唯一的女皇帝；唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
3、科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。
（七）宋元时期1、北宋的建立结束了五代十国的分裂局面，与辽、西夏并立。
2、宋朝时，经济重心南移完成。
3、忽必烈建立元朝，实行行省制度。
（八）明清时期1、明朝加强君主专制，废除丞相制度，设立厂卫特务机构。
2、清朝前期，统治者采取一系列措施巩固统一多民族国家，如雅克萨之战抗击沙俄侵略、平定准噶尔部和回部贵族叛乱等。
九年级历史知识要点
1.中国古代史知识要点：-先秦时期：包括夏、商、西周、春秋战国时期的政治、经济、文化等方面的内容，如封建制度、农耕经济、儒家、道家和法家思想等。
-秦汉时期：主要讲述秦始皇统一六国、实行法家政治制度、修建长城等事迹，以及西汉时期的汉武帝的政治和军事扩张等内容。
-魏晋南北朝时期：介绍魏晋时期的统一和分裂，南北朝时期的政治纷乱、文化兴盛等事件。
-唐宋元时期：包括唐朝的政治繁荣、科举制度、文化和外交等，以及宋朝的科技发展、政治制度、外交和文化等内容，以及元朝的建立和统治情况。
-明清时期：讲述明朝的政治制度、经济、文化和帝国扩张，以及清朝的建立、政治制度、经济和文化等。
2.世界古代史知识要点：-古埃及文明：介绍古埃及的政治制度、社会等级、经济、文化和宗教信仰等。
-希腊罗马文明：包括古希腊的城邦制度、民主政治、哲学家、艺术和科学等，以及古罗马的政治制度、征服扩张、文化和法律传统等。
-古印度文明：主要介绍古印度的种姓制度、宗教信仰（婆罗门教、佛教和印度教）、科技和文化等内容。
-古中国与丝绸之路：讲述古代中国与丝绸之路的关系，包括丝绸之路的起源、发展、影响和文化交流等。
-罗马帝国的兴衰和基督教的传播：介绍罗马帝国的兴盛、分裂和衰落，并讲述基督教的起源、发展和在罗马帝国中的传播影响。
3.现代史知识要点：-近代中国历史：从1840年鸦片战争开始，讲述中国的近代史事件，包括太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争和中国共产党的建立等。
-世界两次世界大战：包括第一次世界大战的原因和结果，以及第二次世界大战的起因、战争进程、结果和对世界的影响等。
-冷战与国际关系：讲述冷战时期的东西方对峙、两个超级大国的角力，以及其他国家对大国的选择和中立等情况，还包括联合国的成立和国际组织的作用等。
-当代社会问题：包括全球化、环境污染、能源危机、恐怖主义、人权和民主等重要的当代社会问题。
以上是九年级历史知识要点的大致范围，学生可以根据具体教材和学校要求进一步深入学习和研究。
初中九年级历史必背知识点
初中九年级历史必背知识点一、中国古代史知识点1. 夏朝：中国历史上的第一个朝代，传说中的大禹是夏朝的创始人。
2. 商朝：中国历史上的第二个朝代，商朝的首都是殷墟。
3. 周朝：中国历史上的第三个朝代，分为东周和西周两个时期。
4. 春秋战国时期：春秋战国时期是战国七雄并立的时期，中国历史上诸多思想家、政治家、军事家等众多重要人物就活跃于此时期。
5. 秦朝：中国历史上的第一个大一统王朝，秦始皇统一了六国。
6. 汉朝：中国历史上的第二个大一统王朝，分为西汉和东汉两个时期。
7. 三国时期：三国时期是中国历史上的分裂时期，曹操、刘备、孙权是这个时期的主要人物。
8. 隋朝：中国历史上的第三个大一统王朝，隋文帝统一了南北朝。
9. 唐朝：中国历史上的第四个大一统王朝，被誉为中国古代文化的鼎盛时期。
10. 宋朝：中国历史上的第五个大一统王朝，分为北宋和南宋两个时期。
11. 元朝：中国历史上的第六个大一统王朝，由蒙古族的忽必烈建立。
12. 明朝：中国历史上的第七个大一统王朝，是中国历史上的最后一个封建王朝。
13. 清朝：中国历史上的最后一个大一统王朝，是中国封建社会的衰落时期。
二、世界古代史知识点1. 古埃及文明：古埃及文明是古代人类的伟大文明之一，尼罗河流域的河流决定了古埃及人的生活方式和农业生产。
2. 古巴比伦文明：古巴比伦文明是现在伊拉克地区的一种重要的古代文明，其创造了世界上最早的法典——《汉谟拉比法典》。
3. 古中国文明：古中国文明是世界上最古老、最杰出的文明之一，创造了众多的发明和发现，如造纸术、指南针、火药等。
4. 希腊古典文明：希腊古典文明是古代希腊时期的文明，出现了许多著名的哲学家、艺术家和政治家，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伯里克利等。
5. 古罗马文明：古罗马文明是古代罗马的文明，对西方的政治、文化、法律等有着深远影响。
6. 波斯帝国：波斯帝国是古代波斯人建立的一个辽阔的帝国，统治了中东和东南欧的大部分地区。
初中历史必背知识点
初中历史必背知识点初中历史是一门丰富多彩、充满趣味和启示的学科。
它不仅让我们了解过去的故事，还能帮助我们理解现在和展望未来。
以下是一些初中历史必背的知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、中国古代史1、夏朝的建立约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、商朝的甲骨文商朝时期，刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文。
甲骨文是一种比较成熟的文字，已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用。
3、西周的分封制为了巩固统治，西周实行分封制。
周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
4、春秋战国时期的变革（1）春秋时期，铁农具和牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，促进了农业的发展。
（2）战国时期，秦国商鞅变法，使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，为秦国统一六国奠定了基础。
5、秦始皇统一六国公元前 221 年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。
秦始皇统一货币、度量衡和文字，实行郡县制等措施，巩固了统一。
6、汉武帝的大一统汉武帝在政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；思想上“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想；经济上统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖。
这些措施使西汉王朝在政治、经济、思想、军事等方面实现了大一统，进入鼎盛时期。
7、丝绸之路张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。
他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
8、三国鼎立220 年，曹丕称帝，国号魏；221 年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉；222 年，孙权称王，国号吴。
初中史地生知识点总结
初中史地生知识点总结一、古代史1. 中国古代史1）夏、商、周三代及春秋时期的政治、经济、文化特点；2）秦朝的统一和秦始皇的改革；3）汉朝的政治、经济、文化繁荣；4）三国时期的政治斗争和经济发展；5）隋唐时期的政治、经济、文化成就；6）五代十国时期的政治乱象和社会动荡；7）宋代的政治制度及科举制度的发展；8）元朝的政治改革和民族融合；9）明朝的政治制度及文化繁荣；10）清朝的建立及政治、经济变革。
2. 世界古代史1）古埃及文明及尼罗河文明；2）古希腊文明及城邦制度；3）古罗马的帝国扩张和政治运作；4）波斯帝国及波斯文明；5）巴比伦帝国及美索不达米亚文明；6）古印度文明及印度教、佛教的产生和影响；7）古文明的发展及它们之间的文化交流。
二、近代史1. 中国近代史1）明朝灭亡和清朝的建立；2）清朝的政治制度、经济发展及对西方的接触；3） 19世纪中国的政治改革及对外侵略；4）辛亥革命及中国的民主革命；5）民国时期的政治动荡和民族独立运动；6）抗日战争及解放战争；7）中华人民共和国的成立及建设。
2. 世界近代史1）文艺复兴及欧洲的封建制度瓦解；2）工业革命及资本主义社会的产生；3）第一次世界大战及对欧洲政治格局的影响；4）第二次世界大战及其对世界的影响；5）冷战时期的国际关系及冷战结束后的世界格局；6）不同国家和地区的经济、政治发展及国际关系。
三、地理知识1. 中国地理1）中国的地形地貌及自然资源；2）中国的气候、水文和生态环境；3）中国的区域分布及区域经济发展；4）中国的交通及通讯设施。
2. 世界地理1）世界地形地貌及自然资源；2）世界气候及气候类型；3）世界的人口分布及人口增长趋势；4）世界地理环境对人类社会的影响。
四、其他知识点1. 世界名山、大河、大湖、沿海国家等地理科普知识；2. 中国古代名城的建筑、历史、文化意义；3. 世界名城及文化古迹的历史、建筑特色。
以上就是初中史地生知识点总结，这些知识点是中学历史和地理课程的重要内容，同学们应该认真学习，掌握这些知识，以便更好地了解世界和发挥自己的才能。
历史初中知识点大全
历史初中知识点大全一、中国古代历史1.三皇五帝和夏朝、商朝、西周、东周的历史沿革2.十五国各地区历史的发展及其特点3.中国古代王朝的兴衰变迁及原因分析4.中华文明的特点和影响5.春秋战国时期的社会变革和思想文化的发展6.秦汉的统一和南北朝的分裂，以及两晋南北朝的文化繁荣7.隋唐的统一和盛世，以及五代十国的动荡8.北宋南宋的历史沿革9.中国古代文化的传统和现代影响二、世界古代文明1.旧石器时代和新石器时代的历史发展2.埃及文明的起源和发展，以及金字塔的建造和埃及的社会组织3.巴比伦和亚述帝国的兴衰及其文化特点4.印度河流域文明的起源和发展，以及城市的建设和社会制度5.欧洲古代希腊和罗马的文化和政治制度6.印度教、佛教和道家思想的传播和影响7.伊斯兰教的兴起和传播，以及波斯和阿拉伯文化的发展8.古代全球贸易和海上丝绸之路的开通，以及丝绸、茶叶等产品的传播三、中国古代史的重大事件1.三国鼎立，曹操、刘备、孙权的兴起和统一2.唐朝盛世和安史之乱3.北宋和南宋的兴盛4.元朝和元朝的政治、经济和文化特点5.明朝的开创和中国与大航海时代的接触6.清朝和清朝的兴起、统治和垮台7.辛亥革命和中国近代史的起源8.中华民国的诞生和国共合作9.中共党的建立和抗日战争的胜利10.新中国的成立和社会主义建设的初期四、世界古代历史的重大事件1.古埃及的法老和金字塔的建造2.希腊城邦的兴起和波斯战争3.罗马帝国的兴起、皇帝的统治和西罗马帝国的灭亡4.汉朝和罗马帝国的贸易和文化交流5.六朝时期欧洲宗教的兴起和启示录的写作6.中世纪欧洲的封建制度和十字军东征7.文艺复兴时期的科学和文化变革8.巴士底狱的袭击和法国大革命9.英国与法国的殖民扩张和工业革命的兴起10.第一次世界大战和第二次世界大战五、现代史和当代史1.现代世界格局的形成和两次世界大战的原因和影响2.共产主义国家的兴起和冷战的“拜占庭文化”3.冷战时期的东西方对峙，以及美苏两国的角力4.广义封建主义和冷战时期的“第三世界”国家5.中国开放的起源和发展6.九十年代世界经济的三重爆炸和世界贸易组织的建立7.金融危机和互联网革命对世界经济的影响8.当代中国的社会主义市场经济建设和中国特色社会主义道路的探索9.中共十八届三中全会的历史意义和中国对世界的影响10.新中国70年的成就和中国特色社会主义的发展。
初中历史中国古代史知识点归纳总结
初中历史中国古代史知识点归纳总结中国古代历史悠久而丰富，涵盖了多个朝代和时期的变迁。
在初中历史学习中，我们需要了解和掌握一些重要的中国古代史知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结。
1. 夏、商、周三代：中国古代历史的起源可以追溯到夏朝，它被认为是中国第一个历史记载的王朝。
夏朝后来被商朝所取代，商朝以商汤为首的商王朝取得了统治权。
商朝的衰落为周朝的建立铺平了道路，周朝分为西周和东周两个时期，周朝是中国历史上最长的一个朝代。
2. 春秋战国时期：周朝东周时期逐渐衰落，导致中国出现了分裂状态。
春秋时期（公元前770年-公元前476年）和战国时期（公元前475年-公元前221年）是这段时间的两个重要时期。
在春秋战国时期，诸侯国割据，各自争夺霸权。
3. 秦朝：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
秦始皇统一六国后建立了秦朝，实施了一系列重要的改革措施。
他统一了文字、货币和度量衡，并修筑了万里长城。
秦朝统一中国为后来的统一王朝奠定了基础。
4. 汉朝：汉朝是中国历史上持续时间最长的一个朝代，分为西汉和东汉两个时期。
刘邦建立了西汉朝廷，刘备建立了东汉朝廷。
汉朝是中国历史上政治、经济和文化发展的黄金时期，它对后世影响深远。
5. 三国时期：三国时期（公元220年-280年）是中国历史上的一个动荡时期。
曹操、刘备和孙权是三个主要的势力。
在三国鼎立的局面下，形成了蜀、魏、吴三国割据的局面。
6. 隋朝和唐朝：隋朝是中国历史上短暂的一个王朝，它的统一成就为后来的唐朝奠定了基础。
唐朝是中国历史上最强盛的王朝之一，它实施了许多重大的政治和文化改革，如科举制度的推行和诗歌的繁荣。
7. 宋朝和元朝：宋朝之后是中国历史上的两个重要王朝，分别是南宋和北宋。
南宋时期，面临了对金朝和蒙古人的威胁，北宋则以政治改革和科技进步著称。
元朝是由蒙古人创建的中国历史上第一个外族政权，它的建立对中国社会和文化产生了深远的影响。
8. 明朝和清朝：明朝是中国历史上最后一个由汉族统治的朝代，它的崛起标志着中国封建社会的最后一个时期。
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初中历史中国古代史知识点总结第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3.公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
百年后，楚庄王做了中原霸主。
二、战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2.发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。
长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
第七课大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。
2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。
牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。
铁农具：春秋出现，战国推广。
二、著名的都江堰战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。
成都平原成为“天府之国”。
三、商鞅变法1.时间、地点：公元前356年，秦国。
2.内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。
②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
③建立县制，由国君直接派官吏治理。
3.作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
第八课中华文化的勃兴(一)1.我国有文字可考的历史，从商朝开始。
2.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。
第九课中华文化的勃兴(二)1.孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。
《论语》由孔子弟子整理编写。
2.老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。
《道德经》由战国时期道家学派整理而成。
3.墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。
4.孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。
主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。
5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。
6.孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。
”第十课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权统治的建立1.灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。
2.秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
3.中央集权统治的建立(1)目的：为了加强统治创立了封建****主义的中央集权制度。
(2)最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察(3)地方推行郡县制度。
(县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天)二、秦朝巩固统一的措施1.政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2.经济上：统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。
3.文化上：统一文字(把小篆作为全国规范文字)4.思想上：焚书坑儒。
5.军事上：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东)。
南凿灵渠，开发南疆。
6.秦统一后在地方上推行郡县制度。
第十二课大一统的汉朝1.汉武帝的大一统具体措施：(1)政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量;(2)思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。
(3)军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。
(4)经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1.西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。
2.张骞两次通西域：(1)公元前138年，张骞第一次出使西域。
(目的：联络大月氏人夹击匈奴)(2)公元前119年，张骞第二次出使西域。
(目的：加强与西域各国的友好交往)3.西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。
从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
4.丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。
作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
第十六课昌盛的秦汉文化(一)1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2.东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3.东汉时期的张衡制造的地动仪。
作用：测定地震的方向。
是世界公认的最早的地震仪器。
4.东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
主要著作《五禽戏》。
5.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。
书中阐述中医理论和治病原则。
他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。
第十七课昌盛的秦汉文化(二)1.佛教起源于古印度，西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。
东汉时期在我国得到广泛传播。
2.道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起。
3.司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。
著有《史记》，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
4.秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。
第十八课三国鼎立1.赤壁之战：208年赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。
为三国鼎立局面的形成奠定基础。
2.三国鼎立的局面形成：220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。
3.三国经济：魏重视修建水利工程，农业发达，蜀国丝织业兴旺，吴国造船业发达，230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲(即台湾)。
第十九课江南地区的开发1.西晋建立：266年，司马懿的孙子司马炎夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
280年，西晋灭吴国。
2.“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。
2.西晋灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。
4.东晋建立：西晋灭亡的第二年(317年)，司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康。
5.4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。
6.南朝的更迭：420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。
此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”7.江南地区的开发(1)开发时间：从东汉末年开始(2)开发原因：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。
(自然条件)②江南地区战乱较少，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。
(社会原因)③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。
(根本原因)(3)表现：修建许多水利工程;大片荒田开垦为良田;稻田开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广;小麦的种植推广到江南。
(4)意义：为经济重心的南移奠定了基础。
第二十课北方民族的大融合一、北方的统一和民族的融合4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。
当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。
二、北魏孝文帝改革1.迁都：北魏建都平城(今山西大同)。
气候干旱，粮食供应不足;位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。
孝文帝决定迁都洛阳。
2.孝文帝改革措施包括：①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
3.改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。
第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一)1.南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。
这项成果领先世界近一千年。
2.北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。
所著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。
《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。
第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化(二)1.书法艺术：(1)书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。
(2)演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。
(3)书圣：东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
王羲之被后人称为“书圣”。