草房子第2章读后感
《草房子》读后感15篇
《草房子》读后感15篇《草房子》读后感1《草房子》是由我国著名的作家曹文轩创作的，主要写了桑桑刻骨铭心的终身难忘的六年小学生活。
作品格调高雅，由始至终充满美感。
叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖。
通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可供成人阅读的儿童文学作品。
在这本书里，最让我感动的人是细马，当他养父母家的房子被水淹没，养父病逝，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任;最让我感到特别的人是秃鹤和纸月，纸月竟然和一个和尚打交道，秃鹤最与众不同的地方是他没有头发;最让我感到坚强的人是杜小康，他们家由富有到贫穷，到负债累累，他为了能让自己上学，付出了很多大人都做不到的努力，尤其是在暴雨中追鸭子时，让我看到了一个坚强、不服输的杜小康……这本书不仅让我认识了很多性格迥异的人物，而且我还增长了见识，认识了很多字，还懂得了许多道理。
我要学习杜小康的坚强，学习桑桑的认真，学习纸月的智慧……做一个优秀的少先队员。
《草房子》读后感2今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。
由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。
文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。
一开始，杜小康家的生活富裕，学习很好，被全票通过当上了班长，可是由于一系列的事故，杜小康家变得一贫如洗，而且由于一件事，桑桑对他的态度也不好了。
由于家境贫寒，杜小康不得不辍学回家，虽然回到了家，但是他一刻也没有忘记读书，一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。
但一直没有实现，最后在很极端的情况下，竟然去学校偷了同学的书……我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家境很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。
因为不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么?体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗?我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。
草房子读后感14篇
草房子读后感14篇草房子读后感。
读书是前人才智的体现，而这部作品更是被许多人广泛阅读，它的故事情节让不少人深深感叹人生。
在生活中，我们应当记录下自己得到与失去的阅历。
本篇文章收集了关于“草房子读后感”的一些资料，阅读后或许会有些收获哦！草房子读后感篇1在国庆期间，我读了一本叫《草房子》的书，仔细地读了前三章。
其中，我最喜爱第2章，纸月。
下面就让我来讲讲里面精彩的故事。
在这个故事里面，有一个叫做纸月的小女孩，她是从板仓学校转学到麻油地学校来的，跟一个叫桑桑的男孩子在一个班，他们班的班主任叫蒋一轮。
纸月在麻油地学校上了一段时间，蒋一轮发觉这么文雅的纸月竟然会许多本事，比如：她会写毛笔字，而且写的非常好看；她还会背许多的古诗，其中一些古诗还没学她就会背了等等。
纸月这些本事，引起了蒋一轮的留意，蒋一轮对校长桑乔说：没想到这么文雅的小纸月会这么勤奋。
蒋一轮拿着纸月的本子给乔桑看，乔桑惊异地说：这些字写得很秀美，不行能是天生的，肯定是纸月平常很努力的练习。
当然秃鹤、白雀这两章也有许多许多的精彩故事，我就不多说了。
在我和爸爸的沟通中，我觉得《草房子》这本书写的很精彩，值得细细品尝。
读了《草房子》前三章，我觉得这里面的人物写得很生动，里面发生的故事写的也很有想象力。
草房子读后感篇2我喜爱夏夜的安静，喜爱夏夜的星星，然而，我更喜爱夏夜遇见的你《草房子》。
每当星月辉映的夜幕降落，我总会轻轻地与你相约，爱不释手，如痴如醉。
乡野纯洁的天空，独树一帜的油麻地，古朴一色的草房子，一望无际的芦苇荡读着读着，我的思绪便跳动飞行，我仿佛观察聪慧捣蛋的桑桑，顽强英勇的杜小康，文雅柔弱的纸月，纯真顽固的秦大奶奶这种感觉像蜜蜂飞过花丛，情不自禁的流连忘返，心旷神怡。
《草房子》这本文学作品是曹文轩1997年10月18日于北京高校燕北园撰写的一部现代闻名长篇小说，是在继《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、酝酿数载，倾心奉献的又一部儿童文学作品。
《草房子》读后感(8篇)
《草房子》读后感（8篇）《草屋》这本书足以触动世界上最邪恶的东西...《草屋》最好的两章，第一章叫《秃鹤》，第二章叫《瘦马》。
《秃鹤》里的男主角叫鲁赫，因为他从小秃顶，经常被人取笑，自卑。
直到这一幕发生，大家才改变了对他的看法。
“Xi马”的主人公叫Xi马，就像张的名字一样，因为他来自江南，他在油麻地小学的同学都叫他“小蛮子”。
但后来，他毕竟加入了油麻地的社区。
看完《草屋》——向梅——光明向梅……两位主角虽然背景不同，但故事情节却非常相似:被嘲笑，自卑，被讨厌，被接受。
其实有很多人不善于与人交流或者自卑。
如果我们接受了他或她，他们会感到温暖，会打开他们心灵的大门。
如果我们每个人都接受身边的任何一个人，温暖就会充满整个世界！看完草屋，感觉200字看了《草屋》这本书，突然觉得人生有无穷无尽的乐趣，只要你愿意去发现。
《草屋》主要描写桑桑在油麻地小学读书期间发生的事情。
里面有很多有趣的人物，比如:桑桑搞怪；友善的白头鹤；美丽的纸月；善良的奶奶秦达；严肃的桑乔；骄傲的杜小康；美丽的白雀；姜等一轮幽默。
桑桑的搞怪是我的最爱。
大热天，为了给校园增添一道风景，他穿着棉裤，大摇大摆地在校园里走来走去。
杜小康家是油麻地最有钱的，所以杜小康在别人面前很骄傲。
纸月是一个面色红润的白色小女孩。
身体健康。
秃鹤叫鲁赫，因为他是个小秃子，所以大家都叫他秃鹤。
他也不介意。
桑丘是油麻地小学的校长，很认真。
他很注重荣誉，爱面子。
如果谁犯了错，丢了脸，就要严厉批评他。
当我读完最后一章时，我非常激动。
桑桑得了一种奇怪的疾病，脖子上有一个大肿块。
桑丘带他去看了油麻地所有的医生。
他们都说桑桑没救了。
估计他活不了几天了。
最后据说医生能治好病，桑桑得救了。
不管遇到什么挫折，都要坚强的活下去！这是我最大的感受。
看完草屋，感觉200字在这个快乐的暑假里，我读了曹文轩叔叔的《草屋》。
这本书给我留下了深刻的印象，我久久不能忘记。
草屋的主人公是桑桑，这部作品是围绕着他写的，描写了他难忘而难忘的六年小学生活。
草房子第二章读后感
草房子第二章读后感《草房子》是中国著名作家曹文轩的代表作之一，它以一个小女孩的视角，讲述了一个普通家庭的故事，描绘了中国农村的生活场景和人情世态。
第二章中，小女孩小兰的父亲去世了，她和母亲开始了新的生活。
这一章节中，作者通过小兰的眼睛，展现了中国农村的困苦和坚韧。
小兰的父亲去世了，她和母亲开始了新的生活。
小兰的父亲是一位普通的农民，他虽然没有受过什么教育，但他是一个勤劳、善良的人，对家人非常关心。
他的去世给小兰和母亲带来了巨大的打击，他们不得不面对生活的重担。
小兰的母亲也是一个坚强的女人，她没有被困境击倒，而是努力地支撑着这个家。
在这一章节中，作者通过小兰的视角，展现了中国农村的生活场景。
小兰描述了她家的草房子，以及家里的贫困和艰辛。
她描绘了家里的饭菜简单，衣服破旧，却也充满了对生活的热爱和对未来的希望。
小兰和母亲一起努力工作，他们种地、做饭、洗衣，尽管生活艰难，但他们依然保持着乐观的态度，相互扶持，共同面对困难。
在这一章节中，作者还通过小兰的视角，描绘了中国农村人的坚韧和乐观。
小兰的母亲是一个非常坚强的女人，她没有被困境击倒，而是努力地支撑着这个家。
她告诉小兰，父亲虽然去世了，但他留下的是一片土地和一颗种子，这是他们生活的根基和希望，只要努力工作，就一定能过上好日子。
小兰也是一个乐观的女孩，她在书中描述了自己的梦想，她希望能够读书、走出大山，看看外面的世界。
通过小兰的视角，读者可以感受到中国农村人的坚韧和乐观。
他们虽然生活贫困，但他们依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。
他们努力工作，相互扶持，共同面对困难。
他们相信只要努力，就一定能够过上好日子。
《草房子》第二章通过小兰的视角，展现了中国农村的生活场景和人情世态。
小兰和母亲在困难中坚韧地生活着，他们保持着乐观的态度，相互扶持，共同面对困难。
这一章节让读者感受到了中国农村人的坚韧和乐观，让人深深地为他们的坚强和勇敢而感动。
这一章节让人感受到了生活的真实和温暖，让人对生活充满了希望和勇气。
草房子每一章的读后感5篇
草房子每一章的读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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草房子第二章纸月读后感
草房子第二章纸月读后感
《草房子》是中国作家曹文轩的代表作之一，以其细腻的笔触
和深刻的情感描写而著称。
第二章《纸月》以其独特的叙事风格和
深刻的内涵给读者留下了深刻的印象。
在这一章节中，作者通过对
主人公小兔子的情感描写，以及对纸月的意义和象征的深入剖析，
展现了人性的复杂和生活的真实。
首先，作者通过对小兔子情感的描写，展现了人性的复杂和多
样性。
小兔子是一个天真无邪的孩子，她对生活充满了好奇和向往，对纸月也充满了美好的幻想。
然而，随着故事的发展，小兔子逐渐
发现了生活的残酷和不完美，她开始对纸月产生了怀疑和疑惑。
这
种情感的变化，展现了人性的复杂和多样性，使读者对小兔子产生
了深刻的共鸣和情感上的共鸣。
其次，作者通过对纸月的意义和象征的深入剖析，展现了生活
的真实和深刻。
纸月是小兔子的宝贝，她把它当做了生活中的一部分，对它充满了美好的向往和幻想。
然而，随着故事的发展，小兔
子逐渐发现了纸月的虚幻和不完美，她开始对它产生了怀疑和疑惑。
这种对纸月的变化，展现了生活的真实和深刻，使读者对生活产生
了深刻的思考和感悟。
最后，通过对小兔子情感的描写和对纸月的意义和象征的深入剖析，作者展现了人性的复杂和生活的真实。
这一章节不仅给读者带来了深刻的情感上的共鸣，也使读者对生活产生了深刻的思考和感悟。
因此，我认为《草房子》第二章《纸月》是一篇充满了深刻内涵和真实情感的优秀作品，值得每一个人去品味和感悟。
草房子第二章读后感50字
草房子第二章读后感50字阅读完《草房子》第二章后，我感触颇多，让我对于人性的复杂性有了更深刻的认识。
该章节深入展示了社会底层人民的生活状态，使我对贫困、孤独和嘲讽等主题有了更加清晰的认识。
在第二章中，我被主人公小四的遭遇所触动。
他生长在一个贫苦的农村家庭，家境贫穷，生活艰辛。
小四的父亲跳井自杀，母亲病重不治，他成了孤儿。
这种孤独的境遇让我深感发人深思。
小四沦为社会边缘的存在，没有得到任何关怀和帮助。
他的生活状态可谓草房子一样破败不堪。
在贫困的背景下，小四面临种种困境和挑战。
书中揭示了社会不公和人性的丑陋一面。
小四吃尽了苦头，背负着巨大的经济和生活压力。
尽管他付出了努力，但还是难以摆脱困境。
因贫穷被人嘲笑，被人唾弃，小四的生活仿佛笼罩在阴霾之中。
这些描写使我感受到他内心的不安与孤立。
尽管小四面对种种困境，他依然保持着一颗善良的心。
小四对待他人没有恶意和嘲弄，这种对待他人的态度令我深感敬佩。
他乐意帮助他人，与父母同样在困境中的千香子就是他最好的例证。
他们彼此依靠，相互支持，给予了对方倾诉心声的机会。
这种纯真的情感展示了草房子中的温暖一面，也暗示着对于生活的希望。
在《草房子》第二章的阅读中，我不禁思考人性的复杂性。
即使在困境中，小四依然保持着一颗善良的心，对待他人宽容且谦逊。
与此同时，书中揭示了社会对于贫困和孤立者的冷漠态度，人们对小四的排挤和嘲笑令人不胜唏嘘。
这如同一面镜子，反映出了人性中的光明与黑暗。
通过阅读《草房子》第二章，我对于贫穷和孤独的理解得到了深化。
我体会到了贫困所带来的压力和挫败感，也看到了善良和希望在困境中的重要性。
这使我思考如何去理解和关爱那些处于社会底层的人们。
总之，《草房子》第二章读后感让我对于人性的复杂性和社会底层人们的生活状况有了更深入的认识。
这本小说深刻反映了人性中的光明和黑暗，令人不禁思考和反省。
通过小四的遭遇和他对待他人的善良态度，我也深感人性中的善良和希望的重要性。
草房子一二章读后感优秀5篇
草房子一二章读后感优秀5篇草房子一二章读后感（篇1）《草房子》是一本很厚的书，这本书是曹文轩写的，人们都说：“看曹文轩的书，要静下心来读，不然，就别想读懂这本书。
”我也只好静下心来，慢慢地读，可是一这样，我干什么也都可以静下心来弄了，比如说去画画，尽管教室里那么吵，我也只是画我的画，和没听见一样。
这本书里的人物主要是桑桑、纸月、温幼菊、蒋一轮、桑桥。
这一个故事里面就有很多章，而且里面的故事都很生动，让人看了这些文字，就像真的见到了那幅画面了一样，我一口气就看了书的一半，让我不明白的是，为什么这本书是这样的生动，我以前也看过这本书，那一次我却是什么也没看进去，这也太奇怪了吧，最后我终于找到到了原因，是因为那一次我没有静下心来看，我终于明白了，干什么都要静下心来弄，这样你才会越弄越好，要是不静下心来弄，那么你只会越弄越差的，就像画画，你静下心来，和不静下心来的效果就不一样，静下心里的就很细致，也画得栩栩如生，而不静下心来画得却很粗糙。
就这样我懂得了这个道理，之后，我不管读什么书，我都静下来慢慢地品，让自己把这一章的每一个句子，每一个字都弄懂，才开始读第二章。
这本书还让我学到了很多知识，我每读一章，就有一章的收获，有时，我在这章学到了做人要大方，有时我在那一章里学到了做人不可以太自私了，这些很小的知识关系到了我们的一生，所以我们要记牢这一点，不可以忘记。
啊，真让人惊叹啊，在一本书里就学到了这么多的知识，真是让人惊叹啊，我真想再把这本是读一遍，因为我再读一遍的话，我也许可以学到更多的知识。
我也推荐你看一看这本书，我也希望你喜欢这本书，反正我很喜欢这本书。
草房子一二章读后感（篇2）《草房子》这本书写了男孩桑桑难忘的六年小学生活。
六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。
其中《艾地》这一章，最让我感动。
这章讲的是秦大奶奶与油麻地小学之间由相互敌视到最后和谐相处、亲如一家的故事。
关于《草房子》优秀读后感11篇
关于《草房子》优秀读后感11篇关于《草房子》读后感篇1最近非常喜欢曹文轩的书，《草房子》就是一部非常令人难忘的美文小说，我仔细阅读了起来。
描写风景优美，学校草房子是最美的，在这里的学生心灵更美，文章刻画的人物栩栩如生，跃然纸上，我感觉他们就在我身边一样。
主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有着少年的天真与热情。
虽然是校长的儿子，但他没有因此炫耀，而是一如既往帮助同学，他周围的同学也很信任他，与他结下了不解之缘，建立了深厚的友谊。
小说里的陆鹤，自幼没有头发，在班级里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。
桑桑没有远离他，带给他无私的帮助。
陆鹤也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴一起将话剧角色演得精彩绝伦，令全校人为之喝彩!我被陆鹤不屈服的精神感动了!我也想到了，生活中每个人或多或少有些缺点，但要对自己有自信，每个人都有自己的闪光点，发挥自己的优点，就会获得别人的尊重。
我的同学中，也有性格内向的，平时不善言辞，但他们默默为班级做着贡献，像陆鹤一样，正是每个人的努力，我们班级才是一个团结温馨积极向上的集体。
给我印象深刻的还有桑桑的同学细马。
细马开始人生地不熟，不被人接受，感到非常孤独，但和桑桑相处非常和谐。
突如其来的洪水改变了细马的一切生活，家庭变得如此艰难。
困境中的细马，没有退缩，勇敢挑起了生活的重担，为让养母住上砖房，毅然退学去养羊。
靠自己的智慧和辛勤的双手，一步步改变着自己的生活。
细马真了不起，俗话说自古英雄出少年，寒门出孝子。
细马用自己的行动，让养母看到了希望。
我真心佩服细马的执着和坚持。
令我捏了一把汗的是桑桑得了一场重病，我悬着心一字不漏看完了这个。
长舒一口气，原来虚惊一场，桑桑得了普通的鼠疮。
老医生药到病除，一个月后的桑桑依然阳光、热情。
读中学了，依依不舍离开了油麻地，这里带给了他无穷的欢乐，还有朝夕相处的好伙伴。
金色的草房子，永远在桑桑心中，这难忘的童年生活，让人回味无穷。
从这个平凡的故事里，我学到了许多知识，懂得了许多道理。
草房子第2章读后感
草房子第2章读后感导语:草房子第2章读后感（一）今天，我读完了《草房子》的第二章：“纸月”。
这章讲了在纸月这个小女孩身边发生的事。
纸月是个善解人意的人，在她受刘一水欺负时，只是默默地忍受着，她没有告诉老师、同学，甚至没有告诉外婆这件事，只是让外婆给她转到了油麻地小学。
然而，她还是在受欺负，每天上学都迟到，老师和同学都不知道怎么回事，直到有一天桑桑发现她有些不对劲，便到板仓去找她，才发现有板仓小学的坏孩子欺负她。
桑桑跑过去保护纸月，用砖头吓唬了刘一水他们，跑上了船，他们上了船还没来得及解开绳子，刘一水就跳了上来，与桑桑打了起来。
桑桑根本不是刘一水的对手，几个回合就被刘一水打得鼻子出了血，还被骑在了胯下。
纸月实在看不下去，就放下了绳子，任刘一水往回划去。
桑桑趁他不注意，一头将刘一水撞下河去，将船重新向岸划去。
刘一水回家就感冒了，他的家长硬是闹到桑乔家里。
桑乔好说好劝给刘一水家道了歉。
事后，桑乔联系了板仓小学和地方政府，对刘一水及其他欺负纸月的人和他们的家长发出严重警告，如果再欺负纸月，将对你们进行老实不客气的处理。
从此，再没有人欺负纸月了。
这表现了她善解人意。
纸月还很关心别人。
她受别人欺负的时候，她没有告诉其他人，怕连累他们，再闹出什么事情。
在桑桑把课桌摞成一摞，颤颤抖抖地爬到顶端去掏麻雀窝时，她就会用眼神告诉桑桑：桑桑，你快下来吧！生怕他会从顶上掉下来。
由于有纸月的帮助和关心，桑桑也渐渐文雅起来。
纸月还是个诚实守信的人。
在暴风雨即将来临时，桑桑的母亲让她回桑桑家，可她却说外婆在等自己，不和桑桑的母亲回家。
最后直到桑桑的母亲说：“你会被雨浇在半路上的”时，纸月才同意。
纸月还非常谦虚。
在桑乔夸她字写得好、作文写的棒时，她却没有丝毫骄傲。
当老师问她字是谁教的时候，她又只是谦虚地说：“没有人教我。
”尽管纸月各方面都很出色，但她却一点儿也不骄傲，她这一点值得我们去学习。
草房子第2章读后感（二）读过《草房子》第一章后，我又迫不及待地看了第二章《纸月》。
草房子每个章节读后感
草房子每个章节读后感对于《草房子》，我认为每个章节都有其独特的意义和价值。
在这里，我将根据我的理解和感受，就每个章节的主题和故事情节，分享我的读后感。
第一章——“荒漠风暴”在这一章节中，我们看到了人性的丑陋和贪婪，以及自然环境的残酷和无情。
更重要的是，我们看到了主人公草子作为一个力图保持理智和善良的孩子，面对困境不屈不挠的精神和品质。
这种精神和品质，是人类得以生存和繁荣的关键所在，也是草子在后来的生活中得以保持的关键所在。
第二章——“武松打虎”在这一章节中，我们看到了江湖恩怨和武力对决。
但同时，我们也看到了草房子的群体意识和互助精神，在面对强者欺凌和势力威胁时，他们从不屈服和退缩，而是勇敢抵抗和反抗。
这种群体意识和互助精神，是中国传统文化和价值观的核心所在，也是我们在当今社会中应该发扬和传承的精神和品质。
第三章——“清明上河图”在这一章节中，我们看到了故乡的变迁和家族的遗产。
但同样重要的是，我们看到了草子对于记忆和历史的珍惜和尊重，以及他对于文化和艺术的热爱和追求。
这种珍惜和尊重的态度，是文化传承和历史记忆得以保存和传承的关键所在。
而这种文化和艺术的热爱和追求，也是人类文明进步和创新的源泉所在。
第四章——“山围故旧草堂前”在这一章节中，我们看到了主人公草子的内心世界和成长历程。
通过回忆儿时的乡村生活和与父亲的相处，我们能更深入地了解草子对于生命和自我的理解和认识。
同时，我们也能感受到草子内心深处的那份孤独和寂寞，以及他对于幸福和爱情的憧憬和向往。
这种内心世界的复杂和多样性，是每个人都应该去探索和发掘的精神和行动。
第五章——“长护卫”在这一章节中，我们看到了战乱和病疫的肆掠，以及身处其中的人们的良知和勇气。
更重要的是，我们看到了草子对于国家和民族的忠诚和责任。
这种忠诚和责任，是所有有良知的人都应该拥有和承担的责任。
同时，它也是一个国家和民族得以生存和繁荣的关键所在。
第六章——“鬼谷乌龟”在这一章节中，我们看到了追求知识和智慧的重要性和意义。
草房子每一章的读后感8篇
草房子每一章的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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草房子第二章读后感
草房子第二章读后感导语:草房子第二章读后感（一）读罢《草房子》第二章后，我非常敬佩小女孩纸月。
她是一个非常懂事、漂亮的女孩，很小的时候就失去了妈妈，跟着外婆长大的，在校学习非常努力。
纸月在板仓上学，常常受到坏孩子欺负。
当她病好之后，上学总是迟到，老师一再提醒纸月。
桑桑知道后，特意赶到板仓，了解纸月到底怎么了。
知道情况后，桑桑巧用计谋，和纸月坐船一起去上学。
桑桑为了保护纸月，打伤了三名坏男孩，桑桑的父亲只得给坏男孩赔礼道歉。
从此以后，桑桑和纸月便前往油麻地小学。
读了之后，我心里想：我现在一定要珍惜与同学之间的感情。
当同学遇到困难的时候，我要尽我的力量帮助他们，同样，当同学们取得成绩的时候，我也要为他们高兴和骄傲，我愿我们的小学生活快乐无比。
纸月给我留下了美好的回忆，从而我也懂得了，当困难来临的时候，我们只有与困难抗争，才能战胜困难，取得成绩。
纸月自信、聪明、爱学习等优点深深地印在我的脑海里。
草房子第二章读后感（二）《草房子》这本书的第二章叫纸月。
纸月也是这本书里的“主角”。
在一个秋天的下午，纸月的外婆带着她到了桑桑家的院子里，那是桑桑正在喂他的白鸽，突然白鸽呼啦一下飞了起来，桑桑也看到了害怕白鸽的纸月。
原来，纸月的外婆带纸月来这里，是为了找桑桑的爸爸桑校长，让纸月转到桑校长的学校去上学，但起初桑校长没同意，但后来他决定再商量一下。
后来，纸月终于可以去桑校长的学校上学了。
桑桑的母亲很喜欢纸月，以为纸月在以前的板仓小学受到了坏孩子的欺负，很同情纸月。
后来在上学的期间，纸月引起了很多孩子的疑惑：他为什么要跑这么远来这里上学呢？但是几天后大家就不再去疑惑了。
她先是与女生说了话，后来又和男生们说了话，大家都熟悉起来了。
但是纸月还没有主动和第一个认识的桑桑说话。
不过，那也没什么。
不久以后，大家还知道了一点：纸月是一个很了不起的女孩子。
他大概是油麻地小学的学生里毛笔字写得最好的了。
后来桑校长知道了，就问纸月谁教的？纸月却说没有人教。
《草房子》读后感(11篇)
《草房子》读后感(11篇)《草房子》读后感1我喜欢读书，也读过很多书，《草房子》也不列外。
它深深地告诉我，时间悄悄流逝，童年中，不一定都会事事顺人心，也不一定会有令人失望的事，该经历的，都应该去经历。
就像《草房子》中的主人公桑桑——这个调皮的男孩儿。
当然，也有其他人物，他们各自代表着各种优秀的品质。
而桑桑却和我们很像，闯过不少祸。
既淘气又异想天开的，他曾砸锅卖铁为了买鸽子，还用家里的碗柜给鸽子当“高级鸽笼”……别看他这么淘气儿，也有害羞的时候呢！就是在纸月这个水灵的姑娘因大雨住在他家时，他也为害怕经过纸月的房间而不去撒尿。
在故事中，桑桑有快乐、也有令人伤心的小学生活，现在想到自己，又何尝不是呢？我还是桑桑“二代”，因为我也用粉笔捉弄过同学，让他的座位“变白”。
一转眼，我竟然五年级了！记得一年级的时候，我还是个啥都不懂的小朋友啊！仿佛毕业就在“昨天”和“明天”。
时间过得飞快！小学的生活就是“草房子”虽然我们是高年级了，可和桑桑一样的心并没有变，千万不要认为自己最可怜，小学生活有笑有泪，每一种感受都是成长的见证呢！《草房子》读后感2当买来这本书时，我心里高兴极了，总想快点翻开书，享受一本好书给我带来的无限乐趣。
刚开始，我总想着曹文轩为什么要把这本书取名《草房子》?后来我才知道，原来是主人公桑桑和这片金色的草房子朝夕相伴，这些草房子承载了桑桑的喜、怒、哀、乐。
在小学六年当中，发生了许许多多的事情，或感人的，或兴奋的，或伤人心的，或愤怒的。
书中，曹文轩把各个人物的性格都栩栩如生地刻画了出来，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、纸月，秃鹤，细马……在这些人当中，令我最难忘的就是主人公桑桑了。
淘气的桑桑，时常沉迷与大人世界的桑桑，帮助别人的桑桑……但在最后一章中，我却看见了被病痛折磨的桑桑。
最后一章中，桑桑得了鼠疮，他和爸爸四处寻医，但那些医生都束手无策，但桑桑和爸爸依旧没有放弃，最后终于找到了一位老医生，让爸爸和桑桑寻求到了生的希望。
草房子第二章读后感50字
草房子第二章读后感50字读完《草房子》的第二章，我感受到了生活的艰辛和残酷，以及人性的复杂和多样性。
小说中的人物形象鲜活有力，情节跌宕起伏，给我留下了深刻的印象。
第二章中，主人公克里斯托的命运发生了巨大的转变。
他原本是一个贫穷但快乐的农村孩子，与好朋友和兄弟们一起在草房子中享受着天真无忧的童年。
然而，命运的残酷使他成为了一个无家可归的孤儿，陷入了贫困和逆境之中。
小说中的描写让我深感克里斯托的坚强与乐观。
尽管遇到了种种困难和挫折，他从未放弃对美好生活的向往。
他在贫困中依然积极向上，用自己的努力去改变命运。
克里斯托的坚持和努力精神让我深受鼓舞，也让我对人性的复杂性有了更深的思考。
小说中的其他人物形象也给我留下了深刻的印象。
例如，乞丐阿波罗尼奥，他尽管处于社会的底层，但却具有着令人敬佩的智慧和幽默感。
他用自己与生俱来的聪明才智，帮助克里斯托渡过了许多困难。
阿波罗尼奥的形象展示了人性的复杂和多样性，他既有着善良和慈悲的一面，也有着狡猾和自私的一面。
这些人物形象的塑造让小说更加生动和有趣。
除了人物形象，小说中的情节也让我感到扣人心弦。
作者在描写克里斯托的遭遇和成长过程中，展现了社会的黑暗面和人性的复杂性。
其中的冲突和转折不仅让我紧张和心痛，也让我思考和反思。
小说中的情节跌宕起伏，让人无法停下阅读的步伐。
总的来说，读完《草房子》的第二章，我感受到了生活的残酷和多样性，也体会到了人性的复杂和坚韧。
小说中的人物形象和情节都深入人心，让我对故事情节产生了浓厚的兴趣和好奇。
我期待着继续阅读下去，看看克里斯托是否能够战胜困境，实现自己的梦想。
草房子第二章读后感50字
草房子第二章读后感50字《草房子》第二章读后感《草房子》是中国作家曹文轩的代表作之一，讲述了一个农村家庭的故事。
第二章是这部小说中的一个重要章节，它给我留下了深刻的印象和启发。
在这一章中，作者通过描写主人公四爷和他的小妾红娘之间的关系，展现了农村家庭中的婚姻现状和社会风俗。
四爷是一个地位尊贵的男人，而红娘是一个没有地位和权力的女人。
他们之间的婚姻并不幸福，红娘被迫忍受着四爷的嫌弃和冷漠。
这让我深思：在古代农村社会，女人在家庭中的地位确实非常低下，她们往往没有选择自己的婚姻对象和生活方式的权利。
这种不公平的现象在当今社会也依然存在，我们应该努力争取妇女的平等权利和尊严。
除了婚姻的题材外，第二章还揭示了贫富差距和社会压力对人性的影响。
在小说中，众多农民因为生活的艰辛而努力谋求更好的生活，但他们的努力往往被现实所压制。
与此同时，富人们则不断享受着他们的特权和优势。
这让我思考社会不公平的问题，如何解决贫富差距以及提高社会平等度成为我思考的重要课题。
另外，我还从第二章中学到了生活的勇气和乐观的态度。
尽管四爷和红娘的婚姻并不幸福，但红娘仍然坚持着自己的生活，勇敢地面对困难和挫折。
她以积极的态度对待生活，从中寻找快乐和意义。
这给了我很大的启示，无论面对怎样的困境，我们都应该保持积极乐观的心态，勇敢地面对并努力去改变。
通过阅读《草房子》的第二章，我不仅领略到了曹文轩独特的写作风格和文学魅力，还深思了其中蕴含的人生哲学和社会反思。
这本书不仅仅是一部小说，更是对中国农村社会的细腻描绘和深度思考。
希望通过这样的作品，我们能够更好地认识自己，思考社会问题，追求人类的进步和幸福。
草房子红门2读后感
草房子红门2读后感草房子红门2读后感（一）今天我看了《红门》的第二章，故事的情节让我一生都忘不了。
一开始的时候，作者写了杜小康的爸爸因为生病把家里的积蓄全都花光了。
富裕的一家一下子变成了穷光蛋，家里什么都没有了，只剩下杜小康了。
原本十分喜欢和别人玩的杜小康，现在也不出去玩了。
原来的杜小康性格豪放，天生好动平常话特别多，但是因为在红门里面待得太久了，和别人交流的时间太少了，所以现在他变的十分平静且对人十分冷漠，也淘气了许多。
读到这里我想，他应该更加懂事了，但是因为他没有书读。
渴望学习的他只能坐在离油麻地小学最近的树叉上看在上学的孩子在干些什么。
他求妈妈让他去上学，但是因为家里一点钱也没有了，妈妈也没有办法。
有一次他竟偷了别人的书来读，于是我后悔现在这么好的条件我还没有好好读书。
细马不读书是因为他不喜欢读书，就喜欢放羊，而杜小康是被逼无奈才不读的。
通过读这篇文章，我们要学习他无论在什么条件下都不放弃自己的爱好。
草房子红门2读后感（二）《草房子》里面的第八章是《红门（二）》，读了这章故事我有许多感慨。
《红门（二）》讲述了杜小康从富裕变得很贫穷以后，他的父亲不甘心又从亲戚朋友那里借了一些钱买了五百多只毛茸茸的小鸭子。
结果又因为没有看好它们，小鸭子偷吃了别人家的鱼苗。
杜晓康家的船和小鸭子作为补偿给了别人。
本就不富裕的生活更是雪上加霜。
这一切也没有打到杜小康，他又在学门口卖起了东西。
多坚强的杜小康啊。
他永远是骄傲的杜小康，是打不到的杜小康，是不需要别人怜悯的杜小康。
文章的开头这样写道：在离开学校的最初的日子里，杜小康除了带父亲治病，其余的时间差不多都在红门里呆着。
读完这一句话鼻子有点酸，以前的杜小康又麻地孩子中的佼佼者，现在却连学都上不起。
好面子的杜小康最初连门都不敢出，就怕别人嘲笑他或者同情他。
最后他能在学校门口卖东西可见他需要多大的勇气呀！艰苦的生活不但没有打到杜小康，而且把他锻炼的有担当，有自信了。
在这样艰苦的条件下杜小康仍渴望读书，虽说方法有点不得当。
草房子红门第2章读后感
草房子红门第2章读后感草房子红门第2章读后感《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。
店铺为你分享了草房子红门2读后感，希望能够帮到你。
草房子红门2读后感篇1读了《草房子》这部长篇小说，我深有感触，里面的人物、事情让我每读一遍心里都感受到温暖。
其中《红门》这一章节给我留下的印象最深刻，里面的人物杜小康，让我深深地感动了。
杜小康家是油麻地惟一一个开杂货铺的家庭，因此，杜小康的条件也比别人优越，能做一些别的孩子想做但却没有条件做的事情，但是，杜家却在一次进货出了意外事故，质量一落千丈。
于是，杜小康不能上学了。
后来，杜小康随着父亲一起去芦荡放鸭赚钱，在这段时间里，杜小康受到了大自然提前给他的深刻教育。
比别的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校门口摆了小摊子，把东西卖给们，校长桑乔看见了，说：“杜小康长大后，会是油麻地最有出息的孩子!”看完这一章节，我觉得杜小康是个大方、顾及集体的孩子，他毫不犹豫的就从家里给学校带了十几把镰刀;即使他不是班长了，蒋老师要用碟子、漆筷、头绳时，他还是想着，带来了所有需要的物品。
杜小康又是一个好学的孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起学时，还不忘了问在校的桑桑班上的学习进度，自己自学;杜小康还是一个坚强的孩子，在和爸爸放鸭时，因为疏忽使自己养的鸭们钻进池塘，吃光了别人辛辛苦苦养的几万尾鱼苗时，爸爸绝望了，而杜小康却勇敢地、充满希望地面对这一切，最终，他们还是挺过来了。
而正因为杜小康有这么多的`美好品质，他才最终在卖东西的进货钱方面，得到了桑桑的帮助，被桑乔认为长大之后他一定会有出息。
杜小康的故事，一直在激励着我，要在逆境中不断前进，摔倒了一定要爬起来，可能自己一时不那么如意顺心，坚持下去，勇敢面对困难，就一定会成功。
草房子红门2读后感篇2在这扇神秘的红门里，到底隐藏着些?以前，拥有的是甜蜜和欢乐，银铃般的笑声始终伴随着杜小康;现在，一片凄凉和忧愁笼罩着门庭，形影不离的只有一阵阵的烦恼与焦虑。
草房子红门二读后感
草房子红门二读后感《草房子红门二》是中国作家张贤亮创作的一部小说。
该小说通过描写一个普通农村家庭的生活变迁，展现了乡村文化的变迁和人性的复杂多样性。
读后，我深有感触，对人生的理解更为深刻。
小说围绕着一个农村家庭展开，通过对人物的细致描写和情感的抒发，表现了生活的真实与复杂。
小说中的主人公瓦彦，性格豪放，热衷于与世无争的生活，虽然身处农村，却有着一颗炙热的心灵。
他敬重自然、热爱现实，追求自由，立志去发掘生活的美好。
然而，他的坚持却面临着家庭和社会的束缚。
小说通过瓦彦与家庭、社会双重矛盾的冲突，表现了个人与社会之间的矛盾和博弈，使读者深刻地感受到了现实生活的无奈和荒诞。
在小说中，农村社会与现代社会的冲突也是一个重要的主题。
小说中描绘了农村的原始风貌，农民们过着自给自足的生活，舒适而自在。
但随着现代化的到来，农业产业化的推动，农村也受到了现代社会的冲击，传统的乡土文化逐渐消失。
瓦彦就是这个时期的农村人，他时常陷入对传统生活的怀念与对现实的矛盾中。
小说通过描写农村人物的生活细节，展现了传统与现代的碰撞，使读者对农村社会的复杂性有了更深的认识。
《草房子红门二》还通过对人物性格的塑造，展现了人性的复杂性。
小说中的人物形象鲜明，各自有着不同的个性和追求。
例如，瓦彦崇尚自由和平静的生活，对待家庭义务机械而冷漠；他的妻子平芬则是一个典型的传统农村妇女，追求稳定和安全。
他们之间的矛盾和冲突让读者看到了人性的复杂性和多样性，让人对于人性的奥妙和变幻无常有了更深入的理解。
这部小说还通过对农村家庭的描写，表现了对生活的热爱和对美好生活的追求。
瓦彦虽然生活在贫穷的农村，但他的内心却充满了对美好生活的向往。
他希望自己的家庭能够过上更加富足和舒适的生活。
尽管遇到了无法预料的困难和挑战，瓦彦始终坚持不懈地努力着，他的精神品质值得我们学习和赞叹。
在读完《草房子红门二》后，我不禁思考人生的意义和价值。
生活中我们会面临各种复杂的选择和矛盾，但只要我们坚持追求真善美，任何困难都能够战胜。
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草房子第2章读后感
时间：2017/1/9栏目：读后感
草房子第2章读后感（一）
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆――天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
秃鹤，因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄，他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。
杜小康，因为家里遭到变故，由富裕跌入贫穷，但他没消沉，借债摆摊，坚强地要重振家业，再入校内。
细马，到了叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。
桑桑，年仅十四岁却得了重病，大小医院回头，偏方土方无效，等死的他并没有绝望，而决心在有限的时间里为人多做点好事，他又牢记着温老师的“不怕”两字，哼着温老师的歌，忍着喝了一碗碗苦药，终于战胜了病魔。
这些都是坚韧。
坚韧就是抗争，是一种积极的挑战。
大家都瞧不起秃鹤，他就曾采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉。
然而这种消极“抗争”得到的只是大家对他的厌恶。
后来他想通了，积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖，他也终于得到了大家的喜爱和尊重。
坚韧就是一种平静心态。
桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的。
他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事。
他为了实现诺言，带着重病，带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。
就是这种平静的心态，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗争。
油麻地的草房子是坚韧的，因为盖房子的不是一般的稻草或麦秸，而是生长在海滩上，受着海风吹打、阳光曝晒，很有韧性的草。
从草房子中，我悟出了坚忍不拔的高贵品质。
草房子第2章读后感（二）
《草房子》这本书的第二章叫纸月。
纸月也是这本书里的“主角”。
在一个秋天的下午，纸月的外婆带着她到了桑桑家的院子里，那是桑桑正在喂他的白鸽，突然白鸽呼啦一下飞了起来，桑桑也看到了害怕白鸽的纸月。
原来，纸月的外婆带纸月来这
里，是为了找桑桑的爸爸桑校长，让纸月转到桑校长的学校去上学，但起初桑校长没同意，但后来他决定再商量一下。
后来，纸月终于可以去桑校长的学校上学了。
桑桑的母亲很喜欢纸月，以为纸月在以前的板仓小学受到了坏孩子的欺负，很同情纸月。
后来在上学的期间，纸月引起了很多孩子的疑惑：他为什么要跑这么远来这里上学呢？但是几天后大家就不再去疑惑了。
她先是与女生说了话，后来又和男生们说了话，大家都熟悉起来了。
但是纸月还没有主动和第一个认识的桑桑说话。
不过，那也没什么。
不久以后，大家还知道了一点：纸月是一个很了不起的女孩子。
他大概是油麻地小学的学生里毛笔字写得最好的了。
后来桑校长知道了，就问纸月谁教的？纸月却说没有人教。
后来蒋一轮老师又知道纸月还会背很多古诗。
不过后来桑校长明白了：油麻地小学收了这么一个不错的女孩儿。
草房子第2章读后感（三）
最近，我读了《草房子》第二章，它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆――天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。
而六年的小学生活却让他没齿难忘。
在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”，他充满无助与孤单。
被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。
但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。
谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。
可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩。
她的心灵。
如同皑皑白雪般纯洁。
她没有爸爸妈妈。
只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。
为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。
直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。
善解人意的她话不多，却总能帮助别人。
不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。
她不仅外表美，而且心灵美。
这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。
他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。
在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。
他是那样的可怜。
这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。
几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。
他那顽强的品质十分另人敬佩。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。
我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。
当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关。
给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。
只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。
可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。
我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。
我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗？这难道不是我们提倡的雷锋精神吗？
读完了《草房子》第二章，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。