笋芽儿精品课件

她睁开眼睛一看，啊，多 么明亮、多么美丽的世界 呀！桃花笑红了脸 ，柳树摇 着绿色的长辫子，小燕子叽 叽喳喳地叫着……
笋芽儿睁开眼睛一看，啊，
多么明亮、多么美丽的世界
呀！（
），
（
），
（
）……
蒲公英背上降落伞四海为家 （纷纷出发）（四处旅游）
小朋友们在草地上 尽情地放风筝。
雏菊为大地妈妈铺上 五颜六色的地毯。
儿穿上一件又一件衣服， 还不停地唠叨：“千万别 着凉。”
这些词语让你感受到什么？
妈妈见了，忙给笋芽 儿穿上一件又一件衣服， 还不停地唠叨：“千万别 着凉。”
妈妈十分关心，十分呵护笋芽儿。
妈妈见了，忙给笋 芽儿穿上一件又一件衣 服，还不停地唠叨：“
千万别着凉。”
这句话的末尾除了用句号， 还可以用什么标点符号？
zuān 钻出
fǔ 爱抚
háo 自豪
笋芽儿 呼唤 揉一揉 漆黑 轰隆隆 扭动 钻出 唠叨 辫子 爱抚 滋润 山冈 自豪
笋唤揉 漆 轰扭钻 唠 辫抚滋 润 冈豪
冈
轰
世
界
在文中画出是谁叫 醒他，谁呼唤他。找一 找他们是怎样呼唤笋芽 儿的？把这些句子读一 读。”
沙沙沙，沙沙沙。春 雨姑娘在绿色的叶丛中弹 奏着乐曲，低声呼唤着沉 睡的笋芽儿：“笋芽儿， 醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。她揉了 揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四 周仍然是一片漆黑，撒娇地说： “是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了 好久的大鼓重重地敲了起来。他用
粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一 个劲儿地向上钻。
笋芽儿在向上钻的过
程中，会遇到哪些困难， 它又是怎么做的呢？
妈妈见了，忙给笋芽
学习目标：
1、自由读课文，不会的字 借助拼音，把句子读流利、 读通顺。
利用“我会认”的字在文中 画出词语，读两遍。
3、把词给同桌读两遍
生字娃娃们快 出来吧
sǔn
huàn qī róu
笋芽儿 呼 唤 漆 黑 揉一揉
hōng 轰隆隆
láo 唠叨
zī rùn 滋润
niǔ 扭动
biàn 辫子
gāng 山冈
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有 向阳性，它只朝三个方向生长东、南、 西，不会向北生长。它很顽强，所到 之处，不管是石缝，还是破缸底、墙 根、石堆，都能穿过去，就是变换了 它的体态（本来是圆的，变成扁的） 也要长过去。是最顽强的植物，被誉 为“岁寒三友”之一。
说一说 , 写一写
现在让我们化做春天的美 景，想想你想对笋芽说什么？
桃花红着脸对笋芽说：----------------------柳树摇着辫子对笋芽说：----------------------小燕子叽叽喳喳叫着:--------------------------------------
让我们大声地对笋芽 说:
“笋芽,我们要向你学习： 奋发向上，努力进取！”
野花开放了，像是从 天边飞来的彩霞。
笋芽儿看看这儿，看看那儿， 怎么也看不够。她高兴地说:“多 美好的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘爱抚着她，滋润 着她，太阳公公照射着她，温 暖着她。笋芽儿脱下一件件衣 服，长成了一株健壮的竹子。 她站在山冈上，自豪地喊着： “我长大啦！”
笋芽儿
笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹 子,是因为 有--------、-----------------、-------------和------------------的关爱和帮助，更因为笋芽有-----------------精神。