《游子吟》课件

父母的爱，伟大无私。通过儿 子临行前的一些举动来表达父 母对儿女的无私的爱，号召我 们要懂得父母的那份爱之心， 努力奋斗，将来报答父母的养 育之恩。
知诗人，解诗题。 读诗句，明诗意。 诵诗文，悟诗情。 拓诗境，抒诗情。
拓诗境，抒诗情
学习了这首诗，你受到了什么启发?
下个月的母亲节要到了， 你有什么礼物要送给 亲爱的妈妈？
游子吟
孟郊
游子： 出门远游的人
吟诵 吟咏 游子吟： 出门远行的人 的吟诵、吟咏。
六人一组，互相读一读古诗，再 联系图，讲一讲对诗意的理解。 遇到不懂的诗句，相互讨论。如 果还不明白，就记下来。
《游子吟》 【唐】孟郊 cí 慈母手中线，游子身上衣。
fénɡ kǒnɡ
huī
临行密密缝，意恐迟迟归。
古诗学习目标 知诗人，解诗题。 读诗句，明诗意。 诵诗文，悟诗情。
• 作者简介
孟郊： （751-814）字东野，唐代诗人，曾任
溧阳县尉。一生穷困潦倒，但性格耿直， 不同流合污。孟郊的诗多是倾诉穷愁孤 苦之作.很小时候就失去了父亲，与母亲 相依为命，他从小刻苦攻读，可是 ，多 次考试落榜，直到40多岁才做了一个县 官，诗人想到自己今天的成就来之不易， 儿时的苦读历历在目，母亲油灯下的身 影又浮现在眼前，于是写下了这首脍炙 人口的诗----《游子吟》
• 抒发对母亲的爱（拓展写）
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罗 曼 罗 兰
母 母 爱 爱 是 是 一 世 种 间 巨 最 大 伟 的 米 大 火 尔 的 焰 力 。 量 。 ——
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【孟母三迁】孟轲的母亲为选 择良好的环境教育孩子，三次 迁居。形容家长教子有方。 【舐犊情深】舐：舔；舐犊： 老牛舔小牛的毛以示爱抚。比 喻对子女的慈爱之情。 【儿行千里母担忧】子女出远 门在外，做母亲的心里总是牵 挂不已。形容母爱真挚深厚。
三春晖：
• 分句赏析
学习一 二句
慈母手中线 游子身上衣
母亲拿着针线在昏暗 的油灯下，正给准备 外出的儿子缝制衣服。
• 学习三四句： 临行密密缝 意恐迟迟归
母亲担心儿子走后迟迟回 不来，就把衣服的针脚缝 得密密的，使它更结实， 更耐穿一些。
• 学习五六句：
谁言寸草心 报得三春晖
把小草比作儿女的心愿， 把阳光比作母爱。小草 不能报答阳光的恩情， 儿子也难以报答母亲的 爱，突出了母爱的伟大。
• 慈母手中拿着针线，正给准备 外出的儿子缝制衣服，母亲担 心儿子走后会迟迟不回来，就 把衣服的针脚缝得密密的，使 它更结实更耐穿一些，正像小 草难以报答春天的阳光一样， 儿子怎能报答母亲那深重的恩
• 想象一下画面内容，试着做一 个动作，有旁白解说。（小组 合作）
• 这首诗表达了什么样的思想感情？
谁言寸草心，报得三春晖。
（小组合作学习）
• 游子： 吟： 临： 出门远游的人。诗中指孟郊。 吟诵。吟：诗歌的一种名称。 将要。 意恐： 归： 担心。 回来，回家。
寸草： 萱草。萱草（花）是我国传 统的母亲花，相对于西方的 康乃馨，比喻非常微小。 比喻慈母之恩， 三春：春 季的三个月。旧称农历正 月为孟春，二月为仲春， 三月为季春；辉;阳光；形 容母爱如春天和煦的阳光。
世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱。 它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生父母深深的感 动过，也许是一次送别，也许 是一个眼神，也许是一份特殊 的礼物，请你叙述一件令你最 为感动的事？
• 妈妈，我想对你说、、、、、
你也一定被你的父母深深的 感动过，也许是一次送别， 也许是一个眼神，也许是一 份特殊的礼物，请你叙述一 件令你最为感动的事？
世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱。 它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生命历程。