观察植物细胞临时装片
实验：制作并观察植物细胞临时装片
观察结果
显微镜视野中洋葱内表皮细胞
五、练习画细胞结构简图
依照在低倍显微镜下观察到的物像，选中其中 一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的 细胞只勾出轮廓即可。 图的大小要适当，图中比较暗的地方，切记生 物绘图，要用铅笔细点表示，不能涂阴影。 在图下注明图的名称和放大倍数
注意事项：
滴在载玻片上的清水要适量，1—2滴即可， 不要太多 盖玻片的盖法，避免产生气泡 撕取的表皮不宜过大（长宽 0.5cm即可） 注意染色时间，应适当。
染色：
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润 标本的全部。
总结制作临时装片的步骤
简单概括为： 一擦 二滴 三撕 四展 五盖 六染 七吸
四、观察临时装片
（1）把显微镜放在桌面上 （2）转动转换器使低倍镜对准通光孔（物镜前端与载物台保 持2厘米距离）. （3）调节光圈和反光镜,通过目镜能够看到白亮的圆形视野. （4）将装片放到载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔中 心. （5）转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片为 止（注意：眼睛一定看着物镜）. （6）两眼同时睁开,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒 缓缓上升直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的 物像更加清晰. （7）在显微镜中看到的表皮细胞结构特点如下：细胞整齐排 列；每个细胞近似长方体；有明显的细胞壁、细胞质、细胞 核和液泡等结构.
情景导入
实验二 制作并观察植物细胞临时装片
七年级上
一、目的要求
制作植物细胞临时装片 学习并掌握制作临时装片的基本方法
二、材料用具
洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管， 纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜
制作并观察植物细胞临时装片
制作并观察植物细胞临时装片在生物学实验室中，观察植物细胞临时装片是一个常见的实验操作。
这个实验通过制作临时装片，使我们能够观察到植物细胞的结构和形态，从而更好地理解植物细胞的生理和生物学功能。
首先，我们需要准备所需的材料和试剂。
这包括一株适合观察的植物，比如新鲜的花瓣、叶片或茎段，盐水，甘油和显微镜玻片。
此外，还需要显微镜和一些实验工具，如剪刀、镊子和滴管。
接下来，我们需要进行样本的制备。
首先，用剪刀将所选的植物材料剪碎成适当的大小，然后将其放入一个含有盐水的试管中。
在盐水中浸泡片刻后，用镊子取出一小片植物组织，将其置于显微镜玻片上。
然后，加入一到两滴盐水，轻轻覆盖植物组织。
接下来，将一滴甘油滴在植物组织上，并将另一片显微镜玻片贴在其上方。
此时，我们可以在显微镜下观察到植物细胞临时装片。
通过调整显微镜的焦距和光源的亮度，我们可以清晰地观察到植物细胞的结构。
植物细胞通常由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。
在显微镜下，我们可以看到细胞壁呈现出明显的网状结构，细胞膜则是一个薄膜状的透明层，将细胞质包围起来。
在细胞质中，可以观察到许多细胞器，如叶绿体、线粒体和高尔基体等。
最后，在显微镜镜下的高倍放大倍率下，我们甚至能够看到细胞核和染色体的一些细节。
观察植物细胞临时装片不仅可以让我们了解植物细胞的基本结构和功能，还可以帮助我们研究植物的生态和生理过程。
例如，通过观察叶绿体，我们可以了解光合作用的过程和机制。
通过观察细胞核，我们可以了解DNA的复制和基因表达的过程。
通过观察细胞壁和细胞膜，我们可以了解细胞的保护和传递物质的功能。
因此，观察植物细胞临时装片不仅是一项实验操作，还是一种学习和研究植物细胞的重要手段。
最后，在进行植物细胞临时装片实验时，我们需要注意一些细节。
首先，所选的植物材料应该是新鲜的，并且保持在一个适当的湿度下，以确保细胞的完整性和可观察性。
其次，在制作临时装片时要尽量避免气泡和杂质的混入，以免影响观察效果。
《制作并观察植物细胞临时装片》实验的教学设计
《制作并观察植物细胞临时装片》实验的教学设计实验目的：通过制作并观察植物细胞临时装片，了解植物细胞的结构和组成。
实验材料：1.鲜嫩的植物叶片（如玉米、豌豆等）2.活性酵母液3.盐水溶液4.酒精棉球或酒精灯5.显微镜6.玻璃滴管7.盖玻片8.水浴锅9.盐实验步骤：1.取一片新鲜的植物叶片，用盐水或自来水冲洗表面的污物。
2.用酒精棉球或酒精灯将玻璃滴管消毒并烘干，确保无微生物残留。
3.取一小块植物叶片，用剪刀、手术刀或刮刀沿着中脉剪切或刮下。
切口要尽量平整，避免破碎。
4.将剪切或刮下的植物叶片片放入一滴盐水中，轻轻拷贝几下，使细胞均匀分布在液滴中。
5.用滴管吸取一滴活性酵母液，放在盖玻片中央。
6.将带有植物细胞片的盖玻片倒过来，轻轻覆盖在酵母液上，使植物细胞片与酵母液接触并浸泡在盐水中。
7.用显微镜调节到适当的放大倍数，观察植物细胞结构。
教学重点：1.制作和观察植物细胞临时装片的步骤和技巧。
2.显微镜的使用方法和调节。
教学难点：1.如何保证植物细胞片的质量和完整性。
2.如何调节显微镜以获得清晰的观察效果。
教学过程：1.导入（5分钟）通过展示一些植物细胞的显微照片，引起学生对植物细胞结构的兴趣，并提问“你知道植物细胞是由什么组成的吗？”2.实验介绍（10分钟）简要介绍实验目的和步骤，解释为什么要使用盐水和活性酵母液，并指导学生注意事项，如操作要轻柔，尽量避免空气泡等。
3.实验操作（30分钟）学生在老师的指导下，按照实验步骤进行操作。
老师可以在黑板上示范如何取样和制作临时装片，提醒学生注意操作的要点。
4.显微镜操作（15分钟）老师指导学生使用显微镜，调节到适当的放大倍数，观察植物细胞的结构。
同时，老师可以在黑板上画出植物细胞的示意图，帮助学生理解细胞的组成。
5.结果讨论（15分钟）带领学生讨论他们观察到的植物细胞结构，并解释各个部分的功能。
引导学生回答如下问题：-植物细胞有哪些明显的结构？-负责光合作用的结构是什么？-负责储存物质的结构是什么？-植物细胞与动物细胞有什么不同？6.总结回顾（10分钟）总结本次实验的目的和方法，并回顾学生观察到的植物细胞结构。
活动探究制作并观察植物细胞临时装片
活动探究制作并观察植物细胞临时装片在中学生物实验教学中，观察植物细胞通常采用制作临时装片的方式。
制作并观察植物细胞临时装片是一种简单而有效的方法，可以直观地观察到细胞的结构与特征。
本文将以制作和观察植物细胞临时装片为主题，进行活动探究。
活动目标：1.掌握制作植物细胞临时装片的方法；2.观察不同植物细胞的结构与特征；3.加深对植物细胞的理解。
活动材料与方法：材料：新鲜的水果（如洋葱、牛油果等）、玻璃片、盖玻片、显微镜、显微镜载玻片、注射器、井水。
方法：1.取一小块新鲜水果，如洋葱，切成薄片；2.取一块玻璃片，涂上一点井水；3.使用注射器吸取一滴井水，滴在玻璃片上，再将水果薄片放在玻璃片上；4.取一块盖玻片，斜置放在水果薄片上，然后轻轻按压盖玻片，使水果细胞均匀分布在盖玻片之下；5.将制作好的临时装片放在显微镜载玻片上，放入显微镜中；6.通过调整显微镜镜头，观察并记录细胞的结构与特征。
活动内容：1.观察洋葱细胞制作洋葱细胞临时装片后，将载玻片放入显微镜，逐渐放大观察。
首先可以看到整个洋葱细胞是透明的，在显微镜观察下，可以看到细胞内包含许多小颗粒，这些颗粒是细胞质。
在高倍镜下，可以看到细胞质内有圆形的细胞核，细胞核周围有许多长条形的叶绿体。
还可以观察到细胞壁的存在，外层是由纤维素构成的。
而且还可以观察到细胞核内有细丝状的染色体。
2.观察牛油果细胞制作牛油果细胞临时装片后，将载玻片放入显微镜，逐渐放大观察。
牛油果细胞与洋葱细胞不同，牛油果细胞内部布满了细小的绿色颗粒，这些颗粒就是叶绿体。
在显微镜下，可以清晰地观察到叶绿体的形态与分布。
此外，牛油果细胞中还可以观察到细胞核、细胞质和细胞壁等结构。
3.观察其他植物细胞除了洋葱和牛油果，还可以利用其他新鲜水果或植物材料进行试验，例如香蕉、草叶等。
每种植物细胞的结构与特征都有所不同，可以通过观察与比较，进一步加深对植物细胞的理解。
活动总结：通过制作和观察植物细胞临时装片的活动，我们能够直观地观察到细胞的结构与特征。
参考答案 实验报告单：制作并观察植物细胞临时装片
莒县桑园镇中心初级中学生物学科学生分组实验报告单20____级____年级____班____组实验组长：______ 实验合作者：________实验名称：制作并观察植物细胞临时装片实验目的：1、学习制作临时装片的基本方法。
2、制作并观察植物细胞临时装片，认识植物细胞的基本结构。
3、学会并练习画植物细胞的结构简图。
材料用具：洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、擦镜纸。
实验步骤：1、检查材料用具是否完好、齐全。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：（1）擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（3）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮。
（4）放：把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中。
（5）用镊子将浸入清水的洋葱鳞片叶内表皮展平。
（6）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的洋葱鳞片叶内表皮上，避免盖玻片下面出现气泡。
（7）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
（8）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
3、观察临时装片：在低倍显微镜下仔细观察制成的植物细胞临时装片，辨认细胞的各种结构。
洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
4、画图：依照在低倍显微镜下观察到的物像，选取其中的一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞只勾画出轮廓。
5、整理还原：实验完毕，清洁桌面，清点实验材料并摆放整齐；将显微镜外表擦拭干净放进镜箱，送回原处。
讨论：怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？答：气泡在视野中是圆形或椭圆形的，有黑而粗的边缘，用镊子或是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；而细胞不会变形、也不会移动，并且细胞有细胞膜、细胞质、细胞核之分，形态多样。
植物细胞——制作并观察植物细胞临时装片
植物细胞——制作并观察植物细胞临时装片植物细胞是构成植物组织和器官的基本单位，它们通过细胞壁相互连接在一起，形成了植物的结构。
观察植物细胞的结构对于我们了解植物生长、发育和代谢过程具有重要意义。
在本文中，我们将介绍如何制作并观察植物细胞临时装片。
材料准备：1.豆苗或其他植物的新鲜叶片2.10%的酒精溶液3.1%的甲醇中洗涤剂4.10%的软肥皂溶液5.双氧水溶液6.甘油7.镜片和盖片8.显微镜9.枪头移液器步骤：1.选取新鲜嫩豆苗的叶片，用清水洗净表面的灰尘和污垢。
2.将叶片放入装有10%酒精溶液中，用显微镊子将叶片翻转几次，使其充分浸泡。
酒精可以去除叶片表面的蜡质层，便于观察细胞结构。
3.将叶片从酒精溶液中取出，放入1%甲醇中洗涤剂中，用枪头移液器轻轻注入一些洗涤剂，对叶片进行均匀浸润。
甲醇中洗涤剂可以破坏细胞膜，使细胞释放出胞液。
4.将叶片移至10%软肥皂溶液中，用移液器轻轻注入一些软肥皂溶液。
软肥皂可以使细胞膜溶解，进一步释放胞液。
5.将叶片放在盘子中，加入适量的双氧水溶液，待叶片变白后再用清水冲洗干净。
6.用镊子将叶片撕成适当大小的小片段，放入盖片上，在盖片上加一滴甘油，然后将镜片轻轻放在盖片上。
7.用显微镜观察制作完成的植物细胞临时装片。
首先用低倍镜观察，找到感兴趣的区域后再切换到高倍镜进行观察。
观察结果：在显微镜下观察，我们可以看到植物细胞的各个部分。
植物细胞由细胞壁、细胞膜、质壁和细胞质组成。
细胞壁位于细胞膜的外部，是细胞的主要结构支持；细胞膜位于细胞壁的内部，起到控制物质的进出和维持细胞内稳定环境的作用；质壁位于细胞膜的内部，包裹着细胞核和细胞质，起到保护细胞核和细胞质的作用。
细胞质是细胞的基质，其中包含了各种细胞器和细胞器的分子组成，如线粒体、叶绿体、内质网等。
如果我们选择豆苗叶片作为观察对象，我们还可以观察到叶绿体的存在。
叶绿体是植物细胞中负责光合作用的细胞器，它们富含叶绿素，并且呈现出绿色。
制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片
制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片植物细胞有丝分裂是植物细胞生命周期中的一个重要过程。
通过观察植物细胞有丝分裂的临时装片，我们可以了解到有丝分裂的各个阶段及其特点。
下面我将介绍制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片的步骤和注意事项。
首先，我们需要准备一些实验材料和仪器。
实验材料包括：透明胶片、显微镜载物玻片、盖玻片、甘油、甲苯、乙醇、高锰酸钾、无水乙醇等。
实验仪器包括：显微镜、荧光显微镜、移液器、显微镜载物夹钳等。
接下来，我们将进行样本的准备。
首先，用显微镜载物夹钳夹取一片植物组织或细胞样本（如根尖），放入染色试剂（如高锰酸钾）中浸泡一段时间。
然后，将样本取出，在玻片上滴一滴无水乙醇，使样本脱水。
接着，用显微镜载物夹钳夹取适量的样本，放在显微镜载物玻片上。
在装片的过程中，要注意以下几点。
首先，要确保样本的清洁和完整。
样本应该没有杂质，没有破损，以免影响观察结果。
其次，要注意样本的浓度和均匀性。
样本的浓度应适中，太稀或太浓都会影响观察结果。
另外，样本要均匀分布在玻片上，以便观察。
完成样本的准备后，我们将进行染色。
可以选择不同的染色方法来染色样本，如用甘油染色或者用显微镜载片上滴少量荧光染料等。
不同的染色方法可以突出细胞核的形态和染色体的结构，方便观察临时装片的结果。
接下来，我们可以进行观察。
用显微镜或者荧光显微镜观察装片，并通过调节镜头和光源来获得清晰的图像。
可以通过连续观察同一样本的多个装片，以获得更多的信息。
在观察过程中，还需要注意一些细节。
首先，要选择合适的倍率观察，以便看清细胞核的形态和染色体的结构。
其次，要注意调节光源和对焦，以确保图像的清晰度。
最后，要记录下所观察到的现象和数据，并保存照片等证据。
通过观察植物细胞有丝分裂的临时装片，我们可以看到不同阶段的细胞核形态和染色体结构的变化。
例如，可以观察到在早期的有丝分裂中，细胞核变大并开始聚集染色体，而在后期的有丝分裂中，染色体被均匀地分配到两个新的细胞核中。
制作并观察植物细胞临时装片
改进措施和建议提
提高制片技术水平
通过改进制片方法、优化染色条件等措施 ，提高植物细胞临时装片的制作质量。
完善实验操作流程
制定详细的实验操作流程，确保实验步骤 的规范性和可重复性。
加强实验技能培训
加强对实验人员的技能培训，提高实验操 作的准确性和熟练度。
引入先进观察设备
引入更先进的显微镜和图像处理设备，提 高细胞观察的清晰度和准确性。
05
实验结果展示与讨论
实验结果展示方式选择
图表展示
通过绘制柱状图、折线图或饼图 等，直观地展示植物细胞临时装 片的制作过程和观察结果，包括
细胞形态、结构特点等。
照片展示
将制作好的植物细胞临时装片进行 拍照，通过照片展示细胞的形态和 结构，同时可以与标准图谱进行对 比分析。
视频展示
录制实验过程视频，展示植物细胞 临时装片的制作步骤和观察过程， 使实验结果更加生动和形象。
定期进行实验室安全检查，确保 实验设备和废弃物处理设施的正 常运行。
加强实验室安全培训，提高实验 室成员的安全意识和操作技能。
鼓励实验室成员积极参与环保活 动，推广环保理念，共同营造绿 色、安全的实验室环境。
谢谢您的聆听
THANKS
实验原理
01
植物细胞具有细胞壁、细胞膜 、细胞质、细胞核等基本结构
02
通过制作临时装片，可以在显 微镜下观察植物细胞的形态和 结构
03
7
利用显微镜的放大功能，可以
清晰地看到细胞内的各种细胞
7
器和细胞核的精细结构
7
04
通过观察不同种类的植物细胞
7
，可以了解不同类型细胞的形
态和功能特点
02
材料与器具准备
“制作和观察植物细胞临时装片”教案
“制作和观察植物细胞临时装片”教案
一、课题:制作和观察植物细胞临时装片
二、教学目标：
1、知识目标：掌握植物细胞临时装片装片的步骤和原理
2、能力目标：
（1）熟练操作植物细胞临时装片的制备工作；
（2）能够正确观察植物细胞临时装片中的结构和特征。
3、情感目标：理解植物细胞临时装片的重要性，培养学生的观察发现能力和科学研究的态度。
三、教学准备：
教学设备：荧光显微镜、微滴滤器、玻片、棉棒、Chang氏染色液、植物切片等
教学材料：植物切片、蜡碟、滤纸、滤瓶
教学课件：PPT等
四、教学过程：
（一）复习：
1、复习所学的相关植物细胞知识。
2、引导学生谈论植物细胞有什么结构和特征，植物临时装片有什么用。
（二）理论介绍：
1、介绍植物细胞临时装片的概念。
2、讲解植物细胞临时装片装片的原理，包括：
①将植物细胞悬浮在特定液体表面上时，植物细胞局部会出现秩序性的排列；
②将植物细胞悬浮液通过微滴滤器滤到玻片上，经过干燥，悬浮液就会形成一个“囊”；
③将囊涂上Chang氏染色液，染色液中的染色剂就会吸收到囊中的结构物（植物细胞和其他机体），使它们显色，以便于观察。
“制作和观察植物细胞临时装片”教案
“制作和观察植物细胞临时装片”教案教案名称：制作和观察植物细胞临时装片教案目标：1.了解植物细胞的组成和结构；2.学会制作植物细胞临时装片；3.能够使用显微镜观察和描述植物细胞的特征。
教学内容：1.植物细胞的组成和结构；2.制作植物细胞临时装片的步骤；3.使用显微镜观察植物细胞的方法。
教学准备：1.高倍显微镜和物镜；2.颜料笔；3.植物叶片；4.干净玻璃片；5.盐水溶液。
教学过程：第一步：导入（10分钟）教师通过展示一张植物细胞的图像或使用植物细胞模型，引导学生讨论植物细胞的组成和结构，激发学生的兴趣。
第二步：制作植物细胞临时装片（20分钟）1.学生将一片干净的玻璃片放在实验台上；2.用颜料笔在玻璃片上画一个正方形，大小约为2厘米×2厘米；3.用准备好的盐水溶液滴在正方形内，大约滴2到3滴；4.用镊子夹取一块新鲜的植物叶片，将其浸入滴了盐水的玻璃片上；5.用镊子轻轻压平叶片，使其均匀分布在盐水中；6.在玻璃片的边缘放上一滴盐水作为封口。
第三步：观察植物细胞特征（30分钟）1.将制作好的植物细胞临时装片放在显微镜盖玻片下方；2.将显微镜调整至最低倍率；3.用显微镜的调焦轮逐渐调高倍率，直到能够清晰看到细胞的轮廓；4.学生观察并描述植物细胞的特征，如细胞膜、细胞壁、细胞质、核等；5.学生可以使用显微镜的放大和调焦功能，进一步观察和描述细胞器的特征。
第四步：讨论和总结（20分钟）1.学生回顾并总结植物细胞的结构和特征；2.学生讨论制作植物细胞临时装片的经验和方法；3.学生分享自己在观察植物细胞过程中的发现和收获。
教学延伸：1.学生可以使用不同的叶片和盐水浓度来制作植物细胞临时装片，比较不同植物细胞的特征；2.学生可以观察和比较不同部位的植物细胞，了解细胞差异性。
课堂评估：学生根据观察到的植物细胞特征，写出一段描述植物细胞结构的简短作文。
教学反思：通过制作和观察植物细胞临时装片，学生既能够了解植物细胞的结构和组成，又能够培养其观察和描述细胞特征的能力。
制作并观察植物细胞临时装片
制作并观察植物细胞临时装片植物细胞是构成植物体的基本单元，了解植物细胞的结构和功能对于我们研究植物的生长和发育机理非常重要。
观察植物细胞的临时装片可以帮助我们更直观地了解植物细胞的形态和结构。
制作植物细胞的临时装片需要一些基本的实验器材，包括显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸管等。
下面是制作和观察植物细胞临时装片的步骤：1.选择合适的植物材料：可以选择茎、叶、花等植物组织作为观察对象。
新鲜的植物材料更容易观察到细胞的细节结构。
2.准备载玻片：将一片干净的载玻片放在显微镜的工作台上。
3.准备植物细胞：用镊子从植物材料中取一小块组织，将其放在载玻片上。
4.加入适量的水：用吸管滴加适量的水，将组织浸泡在水中。
水对于植物细胞的保护非常重要，可以帮助细胞保持形态结构的完整性。
5.制作薄片：在组织表面轻轻涂抹一些水，然后用刀片将组织切成较薄的片状。
切割时需注意力度，以免损坏组织和细胞。
6.放置盖玻片：用镊子将盖玻片放在载玻片上，盖住组织。
切记不要压碎组织，尽量保持组织的形态。
7.拍平和挤压：用镊子在载玻片上轻轻拍打，帮助组织均匀分布在载玻片上。
然后用镊子轻轻挤压盖玻片和载玻片之间的水，使组织更好地附着在载玻片上。
9.观察植物细胞：将载玻片放到显微镜上，调整放大倍数和焦距，开始观察植物细胞的细节结构。
可以调整镜头的焦距和光源的亮度来获得更清晰的图像。
在观察植物细胞时，可以注意以下几个关键点：1.细胞壁：植物细胞通常有细胞壁，可以用来支持和保护细胞。
细胞壁一般由纤维素构成，可以在显微镜下观察到。
2.细胞质：细胞质是植物细胞内部的胶质物质，包含有机质和无机盐等。
在细胞质中可以看到细胞核、叶绿体和线粒体等细胞器。
3.细胞核：细胞核是植物细胞的控制中心，包含着遗传物质DNA。
细胞核一般呈椭圆形，位于细胞的中央。
可以通过观察细胞核的形态和结构来了解细胞的功能状态。
4.叶绿体：叶绿体是植物细胞中的光合作用器官，负责光合作用和制造养分。
《制作并观察植物细胞临时装片》实验教学设计
《制作并观察植物细胞临时装片》实验教学设计实验名称：制作并观察植物细胞临时装片实验目的：1.学习制作植物细胞临时装片的方法；2.观察植物细胞的结构和特征；3.培养学生的观察能力和操作技能。
实验材料：1.新鲜的洋葱和胡萝卜；2.显微镜；3.片玻璃、尖嘴滴管、显微镜盖玻璃等必要的实验器具；4.盐水、碘液、甲醇等必要的溶液。
实验步骤：1.将一小块洋葱叶片和一小段胡萝卜根尖放在显微镜盘中；2.用盐水浸泡植物组织片3-5分钟，以增强细胞质的透明度；3.用尖嘴滴管滴加甲醇到盘中，在植物组织片上进行煮沸处理，以破坏细胞膜；4.迅速将组织片转移到水中，冲洗掉甲醇，然后用盐水再次冲洗；5.用尖嘴滴管滴加碘液到盘中，将碘液过滤掉，然后滴加适量的盐水，混合均匀；6.用尖嘴滴管将水滴在片玻璃上，然后将洋葱或胡萝卜片放在水滴中，用镊子轻轻拨弄均匀，使组织片铺开；7.将显微镜盖玻璃放在组织片上；8.将制作好的植物细胞临时装片放在显微镜上，用适量的显微镜缺口遮住光源，然后观察并记录细胞的结构和特征。
实验要点：1.制作植物细胞临时装片时，要小心操作，避免损坏细胞；2.观察时要调节显微镜的聚焦，以获得清晰的细胞图像；3.观察细胞时，可以使用透明背光或透射光源，以适应不同情况下的观察需求；4.注意观察细胞的结构和特征，如细胞壁、细胞质、细胞核等。
实验结果：1.观察洋葱表皮细胞，可见细胞壁和细胞质较为清晰，细胞核呈圆形或椭圆形；2.观察胡萝卜根尖细胞，可见细胞壁和细胞质边界不明显，细胞核呈不规则形状。
实验讨论：通过本实验，学生可以了解植物细胞的基本结构和特征，培养观察细胞的能力和操作显微镜的技巧。
在观察细胞时，学生可以进一步讨论细胞结构与功能的关系，以及同一种植物细胞之间和不同植物细胞之间的差异。
如何通过染色技术和显微镜观察来研究更复杂的细胞结构，也可以进行相关的讨论和拓展。
实验扩展：1.使用其他植物材料进行细胞临时装片，观察不同植物细胞的结构和特征；2.使用染色剂如伊红染色剂、甲苯胺蓝等，对植物细胞进行染色后再进行观察；3.结合课程教学内容，让学生自行设计研究方案，通过观察和比较不同发育时期或不同组织器官的细胞结构，研究细胞发育的规律或细胞特化的过程。
实验二制作并观察植物细胞临时装片
实验二制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片是生物学实验中常见的一个实验项目。
通过这个实验，可以帮助我们更深入地了解植物细胞的结构和特点，同时也可以培养我们的实验操作和观察分析能力。
在本次实验中，我们将通过简单的步骤制作植物细胞的临时装片，并使用光学显微镜进行观察。
材料和仪器：1.鲜植物叶片样品2.生理盐水3.甘油4.小刀或剪刀5.盖玻片和载玻片6.显微镜7.毛细管8.倒置显微镜实验步骤：1.选择新鲜的植物叶片作为样品。
叶片应该是健康的、没有受伤的。
2.使用小刀或剪刀将叶片剪下，并放入生理盐水中洗净。
这样可以去除叶片表面的灰尘和其他污染物。
3.取一片干净的载玻片，用毛细管吸取少量甘油，滴于载玻片上。
甘油可以增加载玻片和盖玻片之间的折射率差，提高显微镜的分辨率。
4.将用甘油滴上的载玻片轻轻地盖在叶片上，确保叶片与载玻片之间没有气泡。
5.用纸巾或棉签轻轻地压住载玻片，使其紧密贴合叶片。
6.使用显微镜将装片转移到载物台上，并调整光源和焦距，找到最清晰的视野。
实验结果：通过观察植物细胞装片，我们可以清楚地看到细胞的结构和特点。
光学显微镜下，植物细胞通常呈现出方形或长方形的形状。
细胞包围在一个细胞壁内，细胞壁通常为纤维素构成，使细胞能够保持形状和提供结构支持。
在细胞壁内部是细胞膜，它控制着物质的进出。
细胞膜附近是细胞质，包含水溶性的细胞器和细胞器的结构。
最突出的细胞器之一是叶绿体，它是植物细胞中完成光合作用的地方。
叶绿体呈椭圆形，含有绿色的叶绿素色素，这是植物光合作用的关键媒体。
我们还可以在细胞质中看到其他细胞器，如线粒体（能量生产）、高尔基体（合成和包装蛋白质）和内质网（蛋白质合成和运输）等。
实验讨论：在本次实验中，我们使用了临时装片的方法观察了植物细胞。
临时装片的好处是操作简单，方便快捷。
然而，它仅适用于短期观察，因为甘油会蒸发，载玻片和盖玻片之间的折射率差会降低。
此外，观察到的细胞结构可能会因为植物材料的类型和状态的不同而有所差异。
制作和观察植物细胞临时装片教案
制作和观察植物细胞临时装片教案
一、教学目标：
1.了解植物细胞的结构和特点。
2.掌握植物细胞的临时装片方法。
3.培养学生观察、记录和分析实验结果的能力。
二、教学准备：
1.实验材料：鲜活的白菜叶片、玻璃片、盖玻片、碘酒、显微镜等。
2.实验器材：显微镜、镊子、手术刀、移液管等。
3.课前布置作业：让学生了解植物细胞的结构和特点。
三、教学过程：
1.导入环节
老师出示一张植物细胞的结构示意图，让学生观察并尝试描述细胞的特点。
引导学生思考植物细胞与动物细胞的异同之处。
2.实验操作
（1）取一片鲜活的白菜叶片，用手术刀切下一小块细胞，放在盖玻片上。
（2）滴一滴碘酒在细胞上，然后用镊子将玻璃片与盖玻片叠加在一起。
（3）将盖玻片放在显微镜下，调节合适的放大倍数，学生观察细胞的结构。
3.实验结果
学生应该能够观察到白菜叶片细胞的主要结构，包括细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核等。
4.讨论与总结
让学生将观察到的细胞结构进行记录和描述，然后展开讨论。
引导学
生总结植物细胞的特点和功能。
5.实验延伸
让学生尝试制作其他植物细胞的临时装片，比较不同植物细胞的结构
差异。
四、教学反思：
通过本次实验，学生不仅了解了植物细胞的结构和特点，还培养了观察、记录和分析实验结果的能力。
同时，学生通过实践操作，更加深入地
理解了细胞结构的复杂性和多样性。
在未来的教学中，可以结合更多的实
验和案例，帮助学生进一步认识细胞这个微观世界的奇妙之处。
制作并观察植物细胞临时装片 实验报告
制造并不雅察植物细胞暂时装片试验陈述【1 】目标请求：1.制造植物细胞暂时装片,进修制造暂时装片的根本办法.2.熟悉植物细胞的根本构造.3.演习画细胞构造简图材料器具：洋葱鳞片叶,镊子,刀片,载玻片,盖玻片,清水,稀碘液,滴管,纱布,吸水纸,显微镜办法步调：制造洋葱表皮细胞的暂时装片并不雅察：1.预备：（1）用干净的卫生纸把载玻片和盖玻片擦拭清洁,把载玻片平放在试验台上,用滴管在载玻片的中心滴一滴清水.（2）用刀片在洋葱鳞片内表皮上,轻轻划出边长为2㎜～5㎜的小方格;然后用镊子从小方格内的内侧撕取一小块透明表皮,并将其浸入载玻片的水滴,用镊子将表皮展平.（3）用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴中,然后轻轻地盖在表皮上,防止盖玻片下面有气泡.2.染色：（1）用滴管在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液.（2）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润到全部标本.3.不雅察洋葱的表皮细胞：（1）取显微镜（右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在试验台距边沿7厘米阁下,略偏左）并装配好目镜和物镜.（2）迁移转变转换器使低倍镜瞄准通光孔（物镜前端与载物台保持2厘米距离）.（3）调节光圈和反光镜,经由过程目镜可以或许看到白亮的圆形视野.（4）将装片放到载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔中间.（5）迁移转变粗准焦螺旋,使镜筒徐徐降低,直到物镜接近玻片为止（留意：眼睛必定看着物镜）.（6）两眼同时展开,用一只眼看目镜,另一只眼随时预备绘图,同时逆时针偏向迁移转变粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升直到看清物像为止,再略微迁移转变细准焦螺旋,使看到的物像加倍清楚.（7）在显微镜中看到的表皮细胞构造特色如下：细胞整洁分列;每个细胞近似长方体;有显著的细胞壁.细胞质.细胞核和液泡等构造.试验成果：。
植物细胞——制作并观察植物细胞临时装片
植物细胞——制作并观察植物细胞临时装片教学设计一、教学目标知识目标:1、说出临时装片的制作步骤2、认识植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构。
能力目标:1、学会制作植物细胞临时装片的基本方法2、规范使用光学显微镜并观察植物细胞情感态度价值观:体验制作临时装片并使用显微镜观察植物细胞的过程,认同科学实验中规范操作的必要性。
二、学情分析学生在已经知道显微镜的基本结构及其功能,并能正确操作显微镜的基础上,进一步通过制作临时装片并观察植物细胞,学习植物细胞的基本结构,是本节教学的主要目标。
三、重点难点教学重点:1、制作并观察植物细胞临时装片2、植物细胞的基本结构教学难点:规范制作植物细胞临时装片四、教学过程【导入】植物细胞引导学生复习显微镜的使用。
提问:在用显微镜观察之前,为什么一定要对光呢?在光学显微镜下观察时,实验材料必须小、薄、透明,让可见光穿过被观察的物体,保持光路通畅,这样才能看清物像。
因此在显微观察前通常应先将材料处理成薄而透明,并制成玻片标本。
【实验】制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片1、教师进行展示实验，学生总结实验步骤一、擦；二、滴（清水）；三、撕；四、展；五、盖；六、滴（碘液）；七、吸2、分组实验。
三位同学为一组,每人制作一个洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,相互观察并描述实验现象。
展示洋葱鳞片叶内表皮细胞图,指出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。
【总结】针对实验过程中出现的问题，再次强调，重新操作。
【板书】植物细胞——制作并观察植物细胞临时装片1、材料要求：薄而透明2、玻片类型：切片、涂片、装片3、制作植物细胞临时装片擦——滴（清水）——撕——展——盖——滴（碘液）——吸4、植物细胞结构。
制作并观察植物细胞临时装片(实验任务单)
第二节植物细胞实验：制作并观察植物细胞临时装片1.学会制作临时装片的基本方法。
（难点.科学探究）2.观察自己制作的临时装片，练习绘制植物细胞结构简图。
3.阐明植物细胞的基本结构。
（重点）【制作临时装片】实验一、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
1.检查实验用具及材料是否齐全：洋葱鳞片叶、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜2.制作过程：过程制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片擦用洁净的将载玻片和盖玻片擦拭干净滴用滴管在载玻片的中央滴一滴撕用镊子撕取洋葱鳞片叶的，材料要求：展将洋葱鳞片叶的内表皮用镊子在载玻片的水滴中用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖盖玻片下出现染在盖玻片一侧滴加吸用从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部3.显微镜的使用：取镜和安放（右握左托，7cm）、对光成功（低倍镜、大光圈）4.将装片正面朝上放在载物台上对准通光孔，用压片夹固定。
转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降（眼睛看侧面）当低倍物镜快要接触到盖玻片时停止转动;一只眼注视目镜内,逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止;为了使物像更加清晰,可稍微转动细准焦螺旋。
5.绘图（大小适宜，画一至两个细胞，铅笔，右侧标注结构名称、下方写图名）实验二、制作黄瓜表层（或番茄）果肉细胞临时装片（选做）(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水,然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。
(2) 先在洁净的载玻片中央滴一滴清水,然后用牙签刮取少许番茄果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。
实验结束后正确收镜；台面整理干净，垃圾带走，关闭水电。
制作并观察植物细胞临时装片实验报告
制作并观察植物细胞临时装片实验报告实验标题：制作并观察植物细胞临时装片
一、实验目的
本实验旨在制作并观察植物细胞临时装片，了解植物细胞的结构与功
能特征，以提高对植物细胞的认识。
二、实验步骤
1.准备实验材料：植物淀粉，4%胶粘剂，孔板，玻片，压板，洗涤剂，细胞涂片等。
2.将胶粘剂混合植物淀粉搅拌均匀后，加入少量洗涤剂，搅拌均匀，
待用。
3.将细胞涂片装入孔板中，用压滤纸压紧，以便将细胞贴片收集到孔
板中。
4. 将细胞贴片加入准备的胶粘剂混合液中，搅拌均匀，并将混合液
均匀地倒到玻片上，涂抹至1mm厚度。
5.放置玻片在压滤纸上，并用压板轻压，让胶粘剂混合液完全渗透到
细胞贴片中，以保持细胞在涂层中的稳定性。
6.将做好的植物细胞临时装片放入横向显微镜进行观察。
三、实验结果
观察得到：植物细胞临时装片上有很多细胞，细胞质深黑色，细胞形
状大小不一，细胞核按照正常位置位于细胞内，一些呈椭圆形，一些呈胶
囊形，其中一些细胞具有明显的空间结构，如细胞壁，细胞膜，线粒体等。
四、总结
通过本次实验，我们可以观察出植物细胞的大致结构特征。
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观察植物细胞教案
教学目标：
1、学会制作临时装片的基本方法。
2、观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞的结构简图。
教学重点：
制作临时装片，归纳植物细胞结构。
教学难点：
以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片
以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图。
教学过程：
一、进入实验室先填好记录本，回实验实验过程。
（取镜与安放，对光，观察）。
二、迅速拿出显微镜，对好光。
三、如果把一根头发、一张厚纸放在物镜下面，看看能否看清楚它们的结构？（不能）必须把玻片弄到薄而透明。
为了做到这一点，需要对所观察的材料进行处理，制成玻片标本，然后进行观察。
常用的玻片标本有以下三种：
切片——用从生物体上切取的薄片制成。
涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成。
装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
（有的生物非常微小，也可以直接做成装片）。
这些玻片可以做成永久的（可长期保存）或临时的（不能长期保存）。
四、看书本P42的材料用具，看看哪些材料不明白它们的作用，举手问老师。
（介绍稀碘液的作用是染色，载玻片作用是托载标本的玻璃片，盖玻片的作用是覆盖标本的玻璃片）。
五、P43的制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤：（用一个字总结各步骤）
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
（擦）
2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（滴）
3、用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中，用镊子把它展平。
（取、展）
4、用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察。
（盖）
5、把一滴稀碘液滴在洋葱内表皮上，使染液浸润标本的全部。
（染）
6、先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。
把高倍镜下看到的物像用铅笔画在报告册P14第6题上。
教学反思：。