2017年高等学校科技统计资料汇编

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政府科技经费投入、研发规模与高校基础研究科研产出的关系——基于省际面板数据的门槛回归分析

政府科技经费投入、研发规模与高校基础研究科研产出的关系——基于省际面板数据的门槛回归分析

政府科技经费投入、研发规模与高校基础研究科研产出的关系——基于省际面板数据的门槛回归分析张宝生打王天琳打王晓红2(1.哈尔滨师范大学管理学院,黑龙江哈尔滨150025; 2.哈尔滨工业大学管理学院,黑龙江哈尔滨150001)摘要:高等院校是基础研究工作的重要载体,运用Hansen面板门槛模型,以政府科研投入强度和人均政府投入科技经费为门槛变量,基于2010—2017年省际面板数据探讨政府科技经费投入和研发人员规模对高校基础研究科研产出的非线性影响关系。

研究显示,二者对高校基础研究科研产出均存在双重门槛效应;政府投入强度处于中等区间为政府科技经费投入对基础研究产出的最优促进区间;人均科技经费达到一定水平才能充分发挥研发人员规模对基础研究的促进作用;强调资源配置和优化结构比单纯追求投入规模的增加对基础研究活动更有意义。

我国整体上处于政府科研投入强度中等偏高、人均科技经费不足的情况,科研资源配置存在优化空间。

关键词:政府科技经费投入;研发规模;基础研究;科研产出;高等院校中图分类号:F061.2文献标识码:AThe Relationship Between Government Investment in Science and Technology, R&D Personnel Scale and Output of Basic Research in Universities ------Threshold Regression Analysis Based on Provincial Panel DataZhang Baosheng1,Wang Tianlin1,Wang Xiaohong2(1.School of Management,Harbin Normal University,Harbin150025;2. School of Management,Harbin Institute of Technology,Harbin,150001)\i-i r.ici:Colleges and universities are the important carriers of basic research.Based on the Hansen panel threshold model,taking the intensity of government scientific research input and per capita government investment in science and technology as threshold variables, based on2010——2017provincial panel data,it discusses the nonlinear relationship between government science and technology funding and R&D personnel scale on university basic research output.The results are as follows.Both of them have double threshold effect on the output of basic research.The intensity of government input is in the medium range which is the optimal promotion range.Only when the per capita fund reaches a certain level,can the promotion effect of R&D personnel scale on basic research be brought into full基金项目:国家自然科学基金资助项目“网络型知识组织成员错时空的隐性知识合作机制及其实现研究”(71702039),教育部人文社会科学研究一般项目“隐性知识流转网的成员合作机制及网络结构优化研究”(16YJC870019),黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“社会变迁视角下大城市生人社会的熟人社区协同共建研究”(16SHD02),黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“黑龙江产业集群视角下的企业创新能力与政府补贴关系研究”(2105219031)。

高等学校科研活动投入产出效率评价

高等学校科研活动投入产出效率评价

考. 国乡 中 镇企业会计,001. 21 1 .

《 合作经济与科技 > 2 1 年 l 月号下( 01 1 总第 4 9 2 期)
于 D A适用于评价同类型部门,本文在高校 学院三所学校是有效的, 普通高校科研活 E 山东
2从财政隶属关系看, 、 虽然地方本科院校
选取时剔除了三所教育部直属高校和山东体 动无论是综合技术效率还是纯技术效率方面 科技投入与产出绝对量都明显低于省属院校, 育学院, 以减小高校之问的差异。所用数据来 都还有比较大的提升空间。从规模效率来看, 但其综合技术效率和纯技术效率都高于省属
素质的科研管理队伍。
从表 2 以看出 , 可 山东 8 所地方本科院校 对比较薄弱。 一是地方本科院校要加强自 身科
山东科技大 学 1 o . o 1 o . o 1 0 . o O O O 青 岛科技大 学 . 8 0 2 . 8 ds 0 6 . 7 O 1 i 6 7 9 济南 大学 0 3 . 4 0 0 r . 6 0 9 . 1 da 5 5 9 青 岛理工大学 . 5 0 4 . 2 l 0 3 . 0 0 9 r 7 7 9 弓 山东建筑大 学 . 3 0 6 . 9 璐 0 4 . 3 0 7 9 9 9 山东轻工学院 . 10 3 . 4 d O 3 . 4 0 9 i 5 5 9 s 山东理工大学 .1 . 6 0 9 i O 3 0 9 . 5 d 7 7 8 s
数据为基准,对山东省 3 所普通本科学校科 2
山东省普通高校从财政隶属关系来看, 可
鉴于此, 对于山东普通高校科技活动的开 第一, 山东普通高校科技活动的投入规模
已经处于 比较高 的水平 , 要想增加 科技活动的
研活动进行评价, 得到各高校科技活动相对效 以分为地方本科和省属本科院校, 其中 8 所地 展给出如 下几点建议 :

2017年山东省高等学校科学技术奖拟奖名单(本科高校)

2017年山东省高等学校科学技术奖拟奖名单(本科高校)

2
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
两亲分子构筑的多组分自组装结构及功能性研究 聊城大学 废PET制备高值增塑剂对苯二甲酸二辛酯规模化生 青岛科技大学 产技术 锂离子电池纳米结构氧化物负极的储锂机制和电 青岛科技大学 极结构演化研究 DNA甲基化和DNA甲基转移酶活性的电化学检测及 山东农业大学 应用研究 无标记电分析传感检测技术研究与应用 济南大学
纳米结晶技术改善难溶性药物功效的相关基础研 齐鲁工业大学 究 新型白细胞介素在真菌性角膜炎发病机制中的作 青岛大学 用 复杂系统稳定性及控制器设计 低维量子材料与器件 济南大学 曲阜师范大学
智能建模与控制方法及其在绿色建筑中的应用研 山东建筑大学 究 时滞/非线性系统若干控制问题研究 曲阜师范大学
基于结构设计的高效复合气敏元件的直接构筑及 济南大学 其性能研究 面接触润滑油膜测量仪 青岛理工大学
序号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
成果名称 偏微分方程高效数值逼近及相关理论分析 新型波导及波导激光器的制作
申报学校 临沂大学 山东师范大学
主要完成人 周建伟,姜自武,谢焕田,张兆忠, 郭霄怡 高垣梅,赵丽娜,任莹莹 彭程,牛军,牛卫博,高会杰,李泽 群,梁本甲,孙祺,王奔,邹雪青 孙鹏,姜云霞,邓文帅,阴晓峰,韩 昆,和政,刘凯,樊明超,相恒伟 高鹏,王亚文,陈旭,邢爱艳,张 慧,石端博,周庚寅 李文通,郑洁,赵春玲,丁小娣,张 立英 褚现明,李冰,李丹,李永红,安毅 王青,赵桂秋,杨先,冷林,车成业 王言才,王路路,刘扬扬,赵娟,周 愉淇,杜娟 林静,赵桂秋,李翠,徐强,王谦, 姜楠,胡丽婷 申涛,韩春艳,闫雪华,胡海清,房 新力,栾维磊 王海龙,龚谦,李世国 李成栋,张桂青,尚芳,汪明,田娅 孙宗耀,邵汉永,苏佰丽,孙炜伟 徐红燕,曹丙强,张军,居佃兴 郭峰,白清华,刘海超,栗心明,李 霞,杨淑燕 孔祥强,张长兴,李见波,李瑛,杨 前明,刘玉峰,张华宇,衣秋杰 李琳,赵帅,辛振祥 朱建鲁,韩辉,王小尚,赵彩云,王 武昌,刘景俊,鹿晓斌,李玉星,杨 敬杰,曲顺利,茹卓民 任桂周,马国清 张岩,李庆领,于彬,周伟峰,李涛 夏佃秀,牛延龙,刘晓东,王守仁, 李秀程,孙风晓,祝桂合,刘志刚, 乔阳,孙卫华

2017教育部直属统计资料汇编

2017教育部直属统计资料汇编

2017教育部直属统计资料汇编教育部直属统计资料显示,2017年,我国教育事业取得了令人瞩目的进步和成就。

这些数据不仅生动地展示了我国教育的全面发展,还具有重要的指导意义,为我们制定今后教育发展的方针和决策提供了有力支持。

首先,根据统计数据,2017年我国高等教育规模持续扩大,达到了历史最高水平。

全年共有3000余所普通高校,拥有超过3000万在校生。

这标志着我国高等教育进入了快速发展阶段,为培养高素质的人才提供了广阔平台。

同时,大学生就业率也呈现良好的趋势,近90%的毕业生实现了就业。

这充分说明了高等教育的持续改革和优化,为我国经济社会发展注入了新动力。

其次,统计数据显示,2017年我国义务教育普及率达到了99.34%,基本实现了全民受教育的目标。

随着农村教育改革深入推进,农村地区的教育条件得到了显著改善。

教育部对贫困地区投入了大量资金,建设了一大批现代化的学校。

在教师队伍建设方面,全国中小学教师数量稳步增加。

这些举措为每个孩子接受优质教育提供了坚实保障,推动了中国教育公平化的进程。

另外,数据还显示,2017年我国大力发展职业教育,取得了可喜的成果。

职业高中、技工学校大幅增加,并且高等职业院校的数量也在持续扩大。

职业教育的兴起为解决就业问题提供了新的途径,并且培养了大量急需的技能人才。

这对于缓解我国就业压力和实现经济转型升级具有重要意义。

综上所述,2017年教育部直属统计资料汇编生动地展示了我国教育事业的全面发展情况。

这让我们看到了我国教育取得的巨大成就和潜力。

同时,根据这些数据,我们也可以发现一些不足之处,如教育质量的提升、教师队伍建设等方面仍需进一步加强。

因此,我们要深入分析数据背后的原因,把握好教育的发展方向,在新的时代条件下,不断推进教育改革,为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

“双一流”高校的全要素科技创新效率研究

“双一流”高校的全要素科技创新效率研究

一、引言高校是科技创新体系的核心组成部分,是知识创新和原始创新的主力军,且“双一流”高校是中国实施科技创新战略的重要力量,在国家知识创新、技术创新等方面发挥着重要作用。

但在科技创新过程中,高校一直存在创新资源投入产出配置不平衡问题。

因此研究“双一流”高校科技创新效率尤为重要。

本文选取我国41所“双一流”高校为研究对象,利用非参数动态DEA-Malmquist 方法和非参数经典检验方法对2012—2017年各高校科技创新效率及其影响因素进行研究分析,为高校科技创新的政策制定和实施提供实证基础,有利于高校科技创新投入资源的优化配置和产出水平的提高。

二、研究设计本文数据来自《高等学校科技统计资料汇编》,时间跨度为2012—2017年,因此针对面板数据的特点和本文的研究内容,采用DEA-Malmquist 指数方法来测算全要素生产率的变化,它是在静态DEA 的决策和目标空间上加入时间空间,更符合高校科技创新数据的特点。

Malmquist 指数最初对于生产率变化的测算应用颇广,此后研究者将其与DEA 理论相结合,并记为DEA-Malmquist 指数,它较好地刻画了相对效率的动态变化,并在生产率测算中的应用日益广泛。

通过参考前人文献和考虑到指标之间的相关性,本文选取了具有完备性的投入产出指标。

投入指标为教学与科研人员数量、研究与发展人员数量、科技经费当年内部支出、科技课题当年投入人数。

产出指标为专著数量、学术论文数量、技术转让当年实际收入。

三、实证分析1.“双一流”高校科技创新效率时间演变分析。

运用Deap软件测算2012—2017年“双一流”高校科技创新的全要素生产率及其分解效率,结果见表1。

整体来看,高校全要素生产率呈上升趋势,年均增长达1.2%,原因是技术效率的快速增长;但技术进步率呈下降状态,年均降低3%,对全要素生产率的增长起阻碍作用。

从技术效率的分解来看,纯技术效率和规模效率年均分别提高2.6%和1.7%,这说明高校在制度、管理、规模等方面的整体提高使得大部分高校距离生产前沿面更近了,“追赶效应”明显存在。

全国普通高等学校科技(理、工、农、医类)统计报表制度

全国普通高等学校科技(理、工、农、医类)统计报表制度

15全国普通高等学校科技(理、工、农、医类)统计报表制度中华人民共和国教育部制定中华人民共和国国家统计局批准7年9月本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第七条规定:国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象,必须依照本法和国家有关规定,真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料,不得提供不真实或者不完整的统计资料,不得迟报、拒报统计资料。

《中华人民共和国统计法》第九条规定:统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息,应当予以保密。

目录一、总说明 (1)二、报表目录 (2)三、调查表式 (3)(一)科技人力资源情况表 (3)(二)科技经费情况表 (4)(三)科技活动机构情况表 (6)(四)科技项目情况表 (8)(五)科技交流情况表 (10)(六)技术转让与知识产权情况表 (11)(七)技术成果情况表 (13)(八)出版科技著作情况表 (14)(九)科技成果奖励情况表 (15)(十)科技期刊情况表 (16)(十一)创新相关情况表........................................................................... 错误!未定义书签。

四、统计指标解释 (17)五、附录 (22)一、总说明(一)调查目的为了全面系统地掌握我国高等学校科技工作的发展状况,为各级科技、教育行政部门提供决策依据,依照《中华人民共和国统计法》的规定,特制定本报表制度。

(二)调查范围调查范围是按国家规定的审批程序批准的全日制普通高等学校(包括、独立和高等专科学校)。

(三)调查内容包括高等学校科技工作基本情况,科技人力、科技经费、科技机构、科技成果、国际科技交流、科技期刊、创新相关等11张表。

(四)调查方法调查方法为全面调查。

(五)报告期及报送时间1.报告期1月1日至12月31日。

产学合作对高校创新绩效的空间计量研究——基于组织层次和省域跨层次的双重视角

产学合作对高校创新绩效的空间计量研究——基于组织层次和省域跨层次的双重视角

经济管理产学合作对高校创新绩效的空间计量研究——基于组织层次和省域跨层次的双重视角王晓红1张少鹏1张奔2(1.哈尔滨工业大学经济与管理学院,黑龙江哈尔滨150001;2.哈尔滨理工大学经济与管理学院,黑龙江哈尔滨150080)[摘要]为研究产学合作与高校创新绩效的影响关系,基于2008-2017年的省域和高校统计数据,采用动态广义空间模型,从组织层次和省域跨层次的双重视角出发进行实证分析。

结果 显示:(1)高校创新绩效存在显著的正向空间溢出效应;(2)组织层次产学合作对高校创新绩效存在显著倒U型影响;(3)省域跨层次产学合作对高校创新绩效具有明显的正向影响;(4)产学合作对高校创新绩效水平的影响针对不同高校类型、创新资源集聚程度和地理分布特征存在异质效应。

基于以上研究结论,对高校产学协同创新机制建设及其对科研创新绩效的作用提出管理启示。

[关键词]产学合作;创新绩效;异质性影响;动态广义空间模型[DOI编码]10.13962/ki.37-1486/f.2021.01.0H[中图分类号]F49[文献标识码]A[文章编号]2095-3410(2021)01-0125-13一、弓I言产学研合作能够实现高校和企业间的知识互动和资源优势互补,对企业和高校的技术创新、国家和地区的经济发展起着重要作用,也是建设创新型国家的重要战略支撑(张新刚, 2017[1];陈红春等,2019[2])o因此,长期以来,建设产学研协同创新机制、深化产学研深度融合体系一直是我国社会各界关注的重大热点问题(李文娟、朱春奎,2018)[3]。

与此同时,产学合作作为产学研协同创新机制中的重要组成部分,越来越受到政府、高校和产业三方的重视。

最为明显的表现就是,我国高校获得的校外企事业单位的经费支持始终处于增长趋势(王晓红、张奔,2018)⑷。

在此背景下,政府和学术界愈加关注高校的产学合作行为及其对科技创新的作用。

当前在产学合作与高校创新绩效的关系研究中,国内外学者主要有以下3种观点:其一是产学合作对高校创新绩效存在促进效应,如Huang和Chen(2017)[5]基于中国台湾高校数据,发现在组织层次的产学合作体系中,有产学合作的高校创新绩效会更高。

教育部直属“一流大学”建设高校科研效率评价及整体治理研究

教育部直属“一流大学”建设高校科研效率评价及整体治理研究

.2021年4月第2期(第34卷总第200期*教育部直属“一流大学”建设高校科研效率评价及整体治理研究张宝生王天琳(哈尔滨师范大学管理学院,哈尔滨150025)摘要:以教育部直属"一流大学”建设高校为研究对象,采用高校科研投入与产出数据,通过DEA-BCC模型测算科研静态效率,运用投彩分析解构高校科研产出不足及其结构;通过DEA-Malmquist指数测算2010—2017年科研动态效率,观测科研效率变动趋势;在此基础上提出了高校科研活动治理建议。

结果表明:教育部直属"一流大学”建设高校整体科研效率较高,但高校间存在差距,存在科研投入冗余现象;产出不足主要表现为技术转化不足;高校科研效率呈现波动增长的趋势。

研究有助于高校合理配置科研资源,为相关政策制定提供参考。

关键词:教育部直属高校;世界一流大学;科研效率;数据包络分析0引言建设创新型国家、实施创新驱动发展战略是我国重要战略部署,高校是科技创新的重要主体,高校科研活动对科技、经济和社会发展具有重要推动作用,国家不断出台政策持续推进高等教育事业发展和高水平大学建设3打2015年国务院颁布实施《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案);2019年《政府工作报告》强调,要推进“双一流”建设,努力提升国家科研实力。

首批世界一流大学建设高校42所,其中教育部直属高校32所,是国家科研资源投入的最重要载体⑶o根据2018年《高等学校科技统计汇编》数据显示:2017年国家拨入教育部直属高校科研经费合计约805亿元,比上一年度增加81亿元,其中政府科研资金高达517亿元,企事业单位委托资金257亿元,世界一流大学建设高校获得科技经费投入为634亿元,约占教育部宜属高校总体科技经费的79%。

教育部直属“一流大学”建设高校获得了如此优势的科研资源倾斜,创新体系规模不断扩大,但资源的使用是否获得了有效配置,与产出是否处于合理状态,科研效率表现如何值得关注。

从投入产出比看全国高校科技投入的产出效益——基于2001--2006年统计数据的分析

从投入产出比看全国高校科技投入的产出效益——基于2001--2006年统计数据的分析

74 . 66 2
14 . 29 2

95 .
44 .
3 . 50
2 . 22
94 .
l. 52
2. 23
I. 12
48 .
9O .
74 .
注 : 0 6年,“ 20 重点 院校 ”统计 的是 “ 1 及省部共建高等学校” 一般 院校” 统计 的是 “ 21 ,“ 其他本科高等学校” 。
( 元/ 年 ) 万 人
4. 43 29 3 2 1 2 3

5. 35 13 93
22 . 8 0
6O . 136 4 0
3 . 63 27 5 3 8
5 . 77 1 3 40
2. 69 7 3 48
4 . 08 64 3772 . Nhomakorabea 9 93
l . 63 lO 54
1 2 研 究 方 法 .
1 研究对 象 、目的与方 法
1 1 研 究 对 象 与研 究 目的 . 本 文以列入教育部科技统计范 围的全 国主要 高校 ( 0 1 2 0

本研究 以 20 — 0 6年历年高校科技投入和产 出数据为 0 1 20 依据 ,通过计算求 出其 “ 出/ 产 投入 ” 的 比值 ,在 此基 础上 进行年度 比较和不同类别 高校 比较。为 了保证得 出的结 论更 加客观,在 “ 产出/ 投入” 比值 的计 算 中,对 数据作 出如 下
( )在计算投入产 出 比时 ,投 入科技 经费 采用 “ 际 1 实 支 出科技经费” ( 当年 或历年 累计 ) ,而不 是 “ 拨人 科技 经 费” ,因为笔者认 为实际支 出经费才 能更 准确地 反映 实际 的
l. 29

中国高校科研活动全要素生产率研究

中国高校科研活动全要素生产率研究

中国高校科研活动全要素生产率研究张璞;王嘉曦;董晓楠【摘要】以2006—2015年中国高校科研的基础研究类、应用研究类和试验发展类的相关数据为基础,运用DEA-Malmquist指数方法测算了以上三种科研活动全要素生产率(TFP),并根据其波动情况进行分析.结果显示,第一,基础研究类TFP呈下降趋势,应用研究类和试验发展类TFP呈上升趋势;第二,技术进步率成为影响三种科研活动TFP提高的关键因素,中国有大于五成的省区不能有效、全面地提高三种科研活动TFP;第三,以数据支撑将中国科研能力的分布情况划分为"一类区域"、"二类区域"、"三类区域"、"四类区域".并针对本文得出的结论提出了相应的建议和对策.【期刊名称】《科技和产业》【年(卷),期】2018(018)009【总页数】6页(P66-71)【关键词】基础研究;应用研究;试验发展;全要素生产率;中国高校【作者】张璞;王嘉曦;董晓楠【作者单位】内蒙古科技大学经济与管理学院,内蒙古包头014010;内蒙古科技大学经济与管理学院,内蒙古包头014010;内蒙古科技大学经济与管理学院,内蒙古包头014010【正文语种】中文【中图分类】G3111 中国高校科研效率研究概述高校是中国科技活动的主力军,是中国科技资源的聚集地,是中国研究与试验发展(R&D)活动的策源地。

根据中国科技统计的规定,R&D活动以研究类型的不同可划分为基础研究类、应用研究类和试验发展类。

自2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要》实施以来,中国高校R&D人员和经费支出大幅增加,保持持续增长态势。

根据2015年统计数据显示,当年中国高校R&D人员全时当量为35.5万人年(比2006年增长46.7%),其中,基础研究类、应用研究类和试验发展类分别占比46.2%、48.5%和5.3%,使中国成为世界研究人员折算为全时当量的第一大国。

中国高等院校科技投入产出效率评估

中国高等院校科技投入产出效率评估

中国高等院校科技投入产出效率评估高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,一直发挥着知识创新、技术创新和知识传播的重要功能。

本文将以科技成果产出、转化以及产业化为重点,利用DEA方法,对我国高校科技投入产出效率进行评估,通过总结其特点,分析其存在的问题,以期能够引起社会对高校科技成果转化、利用的关注,同时也希望能够为各级有关部门决策提供科学依据。

1 DEA方法及评价模型1.1DEA方法1978年,美国运筹学家查恩斯(A.Charnes)、库伯(W.Cooper)以及罗兹(E.Rhodes)提出数据包络分析法(Data Envelopment Analysis,简称DEA)。

在DEA方法中,每个部门或单位称为一个决策单元(Decision Making Unit,简记为DMU),同一评价群体中的DMU有相同的输人、输出指标。

本文采用具有非阿基米德无穷小和两个重要模型来评价中国高校科技投入产出效率。

1.2DEA评价模型一、评价决策单元技术和规模综合效率的模型设有n个同类型的决策单元,对于每个决策单元都有m种类型的“输入”(表示该单元对“资源”的消耗)以及p种类型的“输出”(表示该单元在消耗了“资源”之后的产出)。

每个决策单元的效率评价指数为:而第个决策单元的相对效率优化评价模型为:上述模型中为已知数(可由历史资料或预测数据得到),为变量。

模型的含义是以权系数为变量,以所有决策单元的效率指标为约束,以第个决策单元的效率指数为目标。

即评价第个决策单元的生产效率是否有效,是相对于其他所有决策单元而言的。

二、评价第决策单元DMU纯技术效率模型为:该模型计算出的DMU效率是纯技术效率,反映DMU的纯技术效率状况,称为纯技术效率。

设问题(2)的最优解为,,,,则有如下的结论:(1)若,则为弱DEA有效(纯技术)。

(2)若,且,,则为DEA有效(纯技术)。

三、评价第决策单元DMU纯规模效率模型为所以根据DEA的理论,以及总体效率、纯技术效率、纯规模效率三个参数之间存在(6)式所述的关系,由(6)可直接计算DMU的纯规模效率。

团中央规范全国中学生18岁成人仪式

团中央规范全国中学生18岁成人仪式

团中央规范全国中学生18岁成人仪式作者:来源:《科教新报》2018年第22期近日,共青团中央印发《全国中学生18岁成人仪式规范(试行)》(以下简称《规范》)。

《规范》适用于全国各普通中学和中等职业学校(含技工学校)的成人仪式,以学校团组织为主组织实施,各省级、地市级、县级团组织等可参照举办区域内示范性的成人仪式。

《规范》共分为9个部分,主要内容包括工作目标、基本原则、参与主体、活动时间、活动地点、基本程序、誓词内容、仪式标志、组织实施等。

《规范》明确了参与主体为即将或刚刚年满18周岁的中学生,可根据情况覆盖高三年级的全体学生。

活动时间原则上安排在“国家宪法日”(12月4日)举行。

各地也可根据实际情况,安排在“五四”青年节或当地确定的“成人节”“成人宣誓日”举行。

举行成人仪式的地点既可以在校内,也可以在爱国主义教育基地、国防教育基地、社会实践基地、志愿服务基地等有教育意义的校外场所。

成人仪式的标志造型由阿拉伯数字“18”组成飞鸟展翅的形象。

《规范》明确了成人仪式的10项基本程序,将增强中学生的公民意识、法治意识、感恩意识、责任意识的目标贯穿始终,强调由团员作为发言学生代表,是团员的必须佩戴团徽,进一步凸显共青团元素。

《规范》规定了誓词内容,主要围绕习近平总书记有关青少年的重要讲话精神,阐明了“成为什么样的新时代公民”和“如何成为新时代合格公民”。

强调领誓人一般为团组织负责人或学生团员代表。

据中国青年网我国将建100个左右中华优秀传统文化传承基地教育部近日发出通知,决定在全国普通高校开展中华优秀传统文化传承基地建设,计划到2020年在全国范围内建设100个左右中华优秀传统文化传承基地。

通知说,将支持高校围绕民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、传统手工技艺和民族传统体育等传统文化项目建设传承基地。

通知要求,要将中华优秀传统文化课程纳入高校公共艺术和公共体育课程体系,通过客座教授或购买服务等形式,组织各地民族民间艺术家、非物质文化遗产传承人、民间艺人、民族传统体育项目传承人面向非艺术类/体育类专业学生开设选修课并实行学分化管理,每个传承基地应该有若干门面向全校学生的选修课程,每门课程设置36个学时,2个学分。

2017年科技核心期刊(科技统计源期刊)

2017年科技核心期刊(科技统计源期刊)

1.ACTABIOCHIMICAETBIOPHYSICASINICA生物学基础学科2.ACTAMATHEMATICASCIENTIA物理学数学3.ACTAMATHEMATICASINICAENGLISHSERIES 数学4.ACTAMATHEMATICAEAPPLICATAESINICA数学力学药学药学性医学肿瘤学化学16.CHINACOMMUNICATIONS通信技术17.CHINAFOUNDRY机械制造工艺与设备18.CHINAOCEANENGINEERING海洋科学、水文学19.CHINESEANNALSOFMATHEMATICSSERIESB 数学20.CHINESECHEMICALLETTERS化学21.CHINESEGEOGRAPHICALSCIENCE地理学22.CHINESEHERBALMEDICINES中药学23.CHINESEJOURNALOFACOUSTICS物理学24.CHINESEJOURNALOFAERONAUTICS航空、航天科学技术25.CHINESEJOURNALOFCANCER肿瘤学肿瘤学化学化学物理学37.CHINESEPHYSICSC物理学38.CHINESEPHYSICSLETTERS物理学39.CHINESEQUARTERLYJOURNALOFMATHEMATICS 数学MUNICATIONSINTHEORETICALPHYSICS物理学41.CSEEJOURNALOFPOWERANDENERGYSYSTEMS电气工程42.CT理论与应用研究工程与技术科学基础学43.ENTOMOTAXONOMIA昆虫学、动物学44.FRONTIERSOFBIOLOGY生物学基础学科45.FRONTIERSOFCHEMICALSCIENCEANDENGINEERING化学工程综合数学物理学57.INTERNATIONALJOURNALOFMININGSCIENCEANDTECHNOLOGY 矿山工程技术58.JOURNALOFARIDLAND地理学59.JOURNALOFBIONICENGINEERING机械工程设计60.JOURNALOFCHINAORDNANCE兵器科学与技术61.JOURNALOFCHINESEPHARMACEUTICALSCIENCES药学62.JOURNALOFCOMPUTERSCIENCEANDTECHNOLOGY计算机科学技术63.JOURNALOFEARTHSCIENCE地球科学综合64.JOURNALOFENERGYCHEMISTRY石油天然气工程65.JOURNALOFENVIRONMENTALSCIENCES环境科学技术及资源科66.JOURNALOFFORESTRYRESEARCH林学地理学植物学地理学78.JOURNALOFOCEANUNIVERSITYOFCHINA自然科学综合大学学报海洋科学、水文学79.JOURNALOFRAREEARTHS材料科学综合80.JOURNALOFRESOURCESANDECOLOGY环境科学技术及资源科81.JOURNALOFROCKMECHANICSANDGEOTECHNICALENGINEERING(JRMGE)土木工程82.JOURNALOFSEMICONDUCTORS电子技术物理学83.JOURNALOFSYSTEMATICSANDEVOLUTION植物学84.JOURNALOFTRAFFICANDTRANSPORTATIONENGINEERINGENGLISHEDITION 交通运输工程85.JOURNALOFWUHANUNIVERSITYOFTECHNOLOGYMATERIALSSCIENCEEDITION 工程技术大学学报材料科学综合86.JOURNALOFZHEJIANGUNIVERSITYSCIENCEA自然科学综合大学学报物理学植物学肿瘤学土壤学植物学98.PROTEIN&CELL生物学基础学科99.RAREMETALS金属材料100.RESEARCHINASTRONOMYANDASTROPHYSICS天文学101.RICESCIENCE农艺学102.THECROPJOURNAL农艺学103.TRANSACTIONSOFNANJINGUNIVERSITYOFAERONAUTICS&ASTRONAUTICS 航空、航天科学技术工程技术大学学报104.TRANSACTIONSOFNONFERROUSMETALSSOCIETYOFCHINA金属材料105.VIROLOGICASINICA微生物学、病毒学106.WATERSCIENCEANDENGINEERING水利工程107.WUHANUNIVERSITYJOURNALOFNATURALSCIENCES108.肿瘤学109.肿瘤学110.111.112.113.114.115.116.117.118.安全科学技术119.桉树科技林学120.半导体光电光电子学与激光技术电子技术121.半导体技术电子技术122.蚌埠医学院学报医药大学学报123.包装与食品机械食品科学技术124.保鲜与加工农业工程园艺学125.暴雨灾害安全科学技术大气科学126.爆破兵器科学与技术127.爆破器材兵器科学与技术128.129.130.131.132.133.134.135.136.137.138.139.北京农学院学报农业大学学报140.北京生物医学工程生物医学工程学141.北京师范大学学报自然科学版自然科学师范大学学报142.北京石油化工学院学报石油天然气工程工程技术大学学报143.北京医学医学综合144.北京邮电大学学报工程技术大学学报通信技术145.北京中医药中药学中医学146.北京中医药大学学报中医药大学学报147.变压器电气工程148.标记免疫分析与临床149.150.地理学151.152.153.154.155.156.物理学157.158.159.材料科学综合160.材料工程材料科学综合161.材料开发与应用材料科学综合162.材料科学与工程学报材料科学综合163.材料科学与工艺材料科学综合164.材料热处理学报材料科学综合165.材料研究学报材料科学综合166.材料与冶金学报冶金工程技术167.采矿与安全工程学报矿山工程技术168.蚕业科学畜牧、兽医科学169.草原学170.草原学171.草原学172.草原学173.174.175.176.177.178.179.180.测控技术航空、航天科学技术181.测试技术学报工程与技术科学基础学182.茶叶科学园艺学183.长安大学学报自然科学版工程技术大学学报公路运输184.长春理工大学学报自然科学版工程技术大学学报185.长春中医药大学学报中医药大学学报186.长江科学院院报水利工程187.长江流域资源与环境环境科学技术及资源科188.长沙理工大学学报自然科学版工程技术大学学报189.肠外与肠内营养190.191.地质学192.193.194.195.196.197.198.199.200.医药大学学报201.传感技术学报电子技术202.传感器与微系统电子技术203.传染病信息感染性疾病学、传染病204.船舶工程水路运输205.船舶力学力学水路运输206.船海工程水路运输207.创伤外科杂志烧伤外科学、整形外科208.创伤与急危重病医学临床医学综合209.磁共振成像临床诊断学210.化学211.212.地质学213.214.农艺学215.216.217.218.219.220.221.大气科学大气科学222.大气科学学报大气科学223.单片机与嵌入式系统应用计算机科学技术224.弹道学报兵器科学与技术225.弹性体226.淡水渔业水产学227.当代化工化学工程综合228.导弹与航天运载技术航空、航天科学技术229.导航与控制航空、航天科学技术230.低温工程231.物理学232.地质学233.地理学234.地理学235.236.地理学237.地理学238.地理学239.地理学240.241.地球科学综合242.地球科学地球科学综合243.地球科学进展地球科学综合244.地球科学与环境学报地球科学综合245.地球物理学报地球物理学地球物理学247.地球信息科学学报测绘科学技术248.地球学报地球科学综合249.地球与环境地球科学综合250.地下空间与工程学报土木工程251.252.地理学253.254.255.256.257.258.259.地质学260.地质学261.262.地质论评地质学263.地质通报地质学264.地质学报地质学265.地质与勘探地质学266.地质与资源267.地质找矿论丛地质学268.第二军医大学学报医药大学学报269.第三军医大学学报医药大学学报270.第四纪研究地质学271.电波科学学报272.273.274.275.276.277.278.279.280.化学281.282.电气工程283.电加工与模具机械制造工艺与设备284.电力电子技术电气工程285.电力建设电气工程286.电力科学与技术学报电气工程电气工程288.电力系统及其自动化学报电气工程289.电力系统自动化电气工程290.电力需求侧管理电气工程291.电力自动化设备电气工程292.293.294.295.296.297.298.299.300.301.302.303.电子器件电子技术304.电子设计工程电子技术305.电子显微学报电子技术306.电子学报电子技术307.电子与信息学报308.电子元件与材料电子技术309.东北大学学报自然科学版工程技术大学学报310.东北林业大学学报林学农业大学学报311.东北农业大学学报农业大学学报312.东北师大学报自然科学版313.314.315.316.317.318.319.力学320.321.322.323.畜牧、兽医科学324.动物营养学报畜牧、兽医科学325.都市快轨交通铁路运输326.毒理学杂志预防医学与公共卫生学327.断块油气田石油天然气工程机械制造工艺与设备329.儿科药学杂志儿科学药学330.发光学报物理学331.法医学杂志军事医学与特种医学332.纺织高校基础科学学报纺织科学技术333.334.335.336.337.338.339.化学340.化学341.342.343.化学344.分子科学学报化学345.分子诊断与治疗杂志临床诊断学346.分子植物育种农艺学347.粉煤灰综合利用建筑科学与技术348.粉末冶金工业349.粉末冶金技术冶金工程技术350.福建农林大学学报自然科学版农业大学学报351.福建农业学报农业综合352.福建师范大学学报自然科学版自然科学师范大学学报353.福建医科大学学报354.355.356.357.358.359.360.361.362.363.364.普通外科学、胸外科学365.干旱地区农业研究农业综合366.干旱气象大气科学地理学367.干旱区地理地理学368.干旱区研究地理学自然科学综合370.甘蔗糖业农艺学371.肝胆外科杂志普通外科学、胸外科学372.肝胆胰外科杂志普通外科学、胸外科学373.肝脏消化病学374.375.376.377.378.化学379.数学380.381.382.化学383.化学384.385.高科技纤维与应用高聚物工程386.高校地质学报地质学387.高校化学工程学报化学工程综合388.高校应用数学学报数学389.高压电器390.高压物理学报物理学391.高原气象大气科学392.给水排水建筑科学与技术393.工程爆破工程与技术科学基础学394.工程地质学报地质学395.396.397.398.399.400.401.402.403.404.管理学405.工程与技术科学基础学406.工矿自动化矿山工程技术407.工业催化化学工程综合408.工业工程工程与技术科学基础学409.工业工程与管理管理学动力工程411.工业建筑建筑科学与技术412.工业炉动力工程413.工业水处理环境科学技术及资源科414.工业卫生与职业病流行病学、环境医学415.416.417.418.419.420.化学421.地质学422.地质学423.地质学424.425.426.固体火箭技术航空、航天科学技术427.固体力学学报力学428.管理工程学报管理学429.管理科学管理学430.管理科学学报管理学431.管理评论管理学432.管理世界管理学433.管理现代化管理学434.管理学报管理学435.灌溉排水学报436.437.438.439.物理学440.441.442.物理学443.444.物理学445.446.农业大学学报水产学447.广东农业科学农业综合448.广东药学院学报药学医药大学学报449.广西大学学报自然科学版自然科学综合大学学报450.广西科学自然科学综合451.广西林业科学林学452.广西师范大学学报自然科学版自然科学师范大学学报453.广西医科大学学报医药大学学报454.广西医学医学综合455.广西植物植物学456.457.458.459.460.461.462.463.464.465.466.467.国防科技大学学报工程技术大学学报468.国际病毒学杂志微生物学、病毒学469.国际城市规划建筑科学与技术470.国际儿科学杂志儿科学471.国际耳鼻咽喉头颈外科杂志耳鼻咽喉科学472.国际放射医学核医学杂志核医学、医学影像学473.国际妇产科学杂志妇产科学474.国际骨科学杂志骨外科学475.国际呼吸杂志呼吸病学、结核病学476.国际检验医学杂志477.478.479.480.481.482.483.484.485.486.487.生物医学工程学488.国际生殖健康/计划生育杂志优生学、计划生育学489.国际输血及血液学杂志临床医学综合血液病学、肾脏病学490.国际外科学杂志外科学综合491.国际消化病杂志消化病学492.国际心血管病杂志心血管病学493.国际眼科杂志眼科学494.国际药学研究杂志药学495.国际医学放射学杂志核医学、医学影像学496.国际遗传学杂志基础医学497.498.肿瘤学499.地理学500.501.502.园艺学503.504.505.506.507.508.海军工程大学学报工程技术大学学报509.海军航空工程学院学报工程技术大学学报航空、航天科学技术510.海军医学杂志医学综合511.海南大学学报自然科学版自然科学综合大学学报512.海南医学院学报医药大学学报513.海相油气地质石油天然气工程514.海洋测绘测绘科学技术海洋科学、水文学515.海洋地质前沿海洋科学、水文学516.海洋地质与第四纪地质海洋科学、水文学地质学517.海洋工程518.519.520.521.522.523.524.525.526.水产学527.528.海洋科学、水文学529.含能材料兵器科学与技术530.焊接机械制造工艺与设备531.焊接技术机械制造工艺与设备532.焊接学报机械制造工艺与设备533.杭州师范大学学报自然科学版自然科学师范大学学报534.航空兵器航空、航天科学技术兵器科学与技术535.航空材料学报航空、航天科学技术536.航空动力学报航空、航天科学技术537.航空发动机航空、航天科学技术538.539.540.541.542.543.544.545.546.547.548.化学549.合成树脂及塑料高聚物工程550.合成纤维纺织科学技术551.合成纤维工业纺织科学技术552.合成橡胶工业高聚物工程553.合肥工业大学学报自然科学版工程技术大学学报554.河北大学学报自然科学版自然科学综合大学学报555.河北工程大学学报自然科学版建筑科学与技术工程技术大学学报556.河北工业大学学报工程技术大学学报557.河北工业科技工程与技术科学基础学558.河北科技大学学报559.560.561.562.563.564.中医学565.566.567.568.569.自然科学综合大学学报570.河南科学自然科学综合571.河南理工大学学报自然科学版工程技术大学学报572.河南农业大学学报农业大学学报573.河南农业科学农业综合574.河南师范大学学报自然科学版自然科学师范大学学报575.核动力工程核科学技术576.核化学与放射化学化学577.核技术核科学技术578.核聚变与等离子体物理物理学579.580.581.582.583.584.物理学585.586.587.588.589.590.湖南大学学报自然科学版工程技术大学学报591.湖南科技大学学报自然科学版工程技术大学学报592.湖南农业大学学报自然科学版农业大学学报593.湖南师范大学学报医学版医药大学学报594.湖南师范大学自然科学学报自然科学师范大学学报595.湖南中医药大学学报中医药大学学报596.护理学报护理学597.护理学杂志护理学598.护理研究护理学599.花生学报农艺学600.601.602.603.604.605.606.607.608.609.610.自然科学师范大学学报611.华南预防医学预防医学与公共卫生学612.华侨大学学报自然科学版自然科学综合大学学报613.华西口腔医学杂志口腔医学614.华西药学杂志药学615.华西医学医学综合616.华中科技大学学报医学版医药大学学报617.华中科技大学学报自然科学版工程技术大学学报618.华中农业大学学报农业大学学报619.华中师范大学学报自然科学版自然科学师范大学学报620.621.622.623.624.625.626.627.化学628.629.630.631.化学进展化学632.化学试剂化学633.化学通报化学634.化学学报化学635.化学研究化学636.化学研究与应用化学637.化学与生物工程生物工程化学638.化学与粘合精细化学工程化学639.环境保护科学环境科学技术及资源科640.环境工程641.642.643.644.645.646.647.648.649.650.651.环境科学技术及资源科652.环境昆虫学报昆虫学、动物学植物保护学653.环境卫生工程环境科学技术及资源科654.环境卫生学杂志预防医学与公共卫生学655.环境污染与防治环境科学技术及资源科656.环境与健康杂志流行病学、环境医学657.环境与职业医学流行病学、环境医学658.环球中医药中药学中医学659.黄金金属材料660.火箭推进航空、航天科学技术661.662.663.664.665.666.667.668.669.670.671.672.机械设计机械工程设计673.机械设计与研究机械工程设计674.机械设计与制造机械工程设计675.机械设计与制造工程机械工程设计676.机械与电子机械工程设计677.机械制造与自动化机械工程设计678.基础医学与临床医学综合679.基因组学与应用生物学生物学基础学科680.激光技术光电子学与激光技术681.激光生物学报682.683.684.685.686.687.688.689.690.691.692.中医学中药学693.极地研究海洋科学、水文学694.疾病监测流行病学、环境医学695.脊柱外科杂志骨外科学696.计量学报工程与技术科学基础学697.计算机测量与控制信息与系统科学相关工698.计算机仿真计算机科学技术699.计算机辅助设计与图形学学报计算机科学技术700.计算机工程计算机科学技术701.计算机工程与科学计算机科学技术702.703.704.705.706.707.708.709.710.711.712.713.计算机应用与软件计算机科学技术714.计算机与数字工程计算机科学技术715.计算机与现代化计算机科学技术716.计算机与应用化学计算机科学技术717.计算技术与自动化信息与系统科学相关工718.计算力学学报力学719.计算数学数学720.计算物理物理学721.济南大学学报自然科学版自然科学综合大学学报722.寄生虫与医学昆虫学报723.724.725.726.727.728.729.730.731.732.733.建筑科学与技术734.舰船电子工程水路运输735.舰船科学技术水路运输736.江苏大学学报医学版医药大学学报737.江苏大学学报自然科学版工程技术大学学报738.江苏科技大学学报自然科学版工程技术大学学报739.江苏农业科学农业综合740.江苏农业学报农业综合741.江苏中医药中医学742.江西农业大学学报农业大学学报743.744.745.746.747.748.749.750.751.752.753.754.解放军护理杂志护理学755.解放军理工大学学报自然科学版工程技术大学学报756.解放军药学学报药学757.解放军医学院学报医药大学学报758.解放军医学杂志医学综合759.解放军医药杂志医学综合760.解放军医院管理杂志卫生管理学、健康教育761.解放军预防医学杂志预防医学与公共卫生学762.解剖科学进展基础医学763.解剖学报764.765.766.767.768.769.770.771.772.地理学773.774.管理学经济学综合775.经济理论与经济管理管理学经济学综合776.经济林研究林学777.经济与管理研究管理学经济学综合778.精神医学杂志神经病学、精神病学779.精细化工精细化学工程780.精细化工中间体精细化学工程781.精细石油化工精细化学工程石油天然气工程782.颈腰痛杂志骨外科学783.净水技术水利工程784.785.786.787.788.789.790.791.792.管理学793.管理学794.795.科学管理研究管理学796.科学技术与工程工程与技术科学基础学797.科学通报自然科学综合798.科学学研究管理学799.科学学与科学技术管理管理学800.科研管理管理学801.可再生能源能源科学综合802.空间科学学报天文学地球物理学803.空间控制技术与应用航空、航天科学技术804.空军工程大学学报自然科学版805.806.807.808.809.810.811.812.813.814.815.口腔医学816.口腔医学研究口腔医学817.矿产保护与利用矿山工程技术818.矿产勘查矿山工程技术819.矿产与地质矿山工程技术820.矿产综合利用矿山工程技术821.矿床地质地质学822.矿山机械矿山工程技术823.矿物学报矿山工程技术824.矿物岩石地质学825.826.827.828.829.830.831.832.833.834.835.836.老年医学与保健保健医学837.雷达科学与技术通信技术838.雷达学报通信技术839.离子交换与吸附化学工程综合840.理化检验化学分册冶金工程技术841.力学季刊力学842.力学学报力学843.力学与实践力学844.立体定向和功能性神经外科杂志神经病学、精神病学845.粮食与饲料工业846.847.物理学848.849.850.851.中医学852.林学853.854.林学855.林学856.林学857.林业科学研究林学858.临床超声医学杂志核医学、医学影像学859.临床儿科杂志儿科学860.临床耳鼻咽喉头颈外科杂志耳鼻咽喉科学861.临床放射学杂志核医学、医学影像学862.临床肺科杂志呼吸病学、结核病学863.临床肝胆病杂志消化病学864.临床骨科杂志骨外科学865.临床和实验医学杂志临床医学综合866.867.868.869.870.871.872.873.874.875.876.877.临床肾脏病杂志血液病学、肾脏病学878.临床输血与检验临床医学综合血液病学、肾脏病学879.临床外科杂志外科学综合880.临床误诊误治临床医学综合881.临床消化病杂志消化病学882.临床小儿外科杂志儿科学883.临床心血管病杂志心血管病学884.临床血液学杂志临床医学综合血液病学、肾脏病学885.临床眼科杂志眼科学886.临床药物治疗杂志药学887.888.889.肿瘤学890.891.892.893.农艺学894.895.896.897.矿山工程技术898.煤炭工程能源科学综合899.煤炭科学技术能源科学综合900.煤炭学报能源科学综合901.煤炭转化应用化学工程902.煤田地质与勘探矿山工程技术903.密码学报安全科学技术904.棉纺织技术纺织科学技术905.棉花学报农艺学906.免疫学杂志基础医学907.数学908.909.910.911.912.林学913.914.915.916.917.918.内蒙古医科大学学报医药大学学报919.内燃机学报动力工程920.纳米技术与精密工程机械工程设计921.南昌大学学报理科版自然科学综合大学学报922.南昌大学学报医学版医药大学学报923.南方电网技术电气工程924.南方建筑建筑科学与技术925.南方农业学报农业综合926.南方水产科学水产学927.南方医科大学学报928.929.930.931.932.933.934.935.936.937.938.中医药大学学报939.南开大学学报自然科学版自然科学综合大学学报940.南开管理评论管理学941.南水北调与水利科技水利工程942.脑与神经疾病杂志神经病学、精神病学943.能源化工石油天然气工程944.泥沙研究水利工程945.酿酒科技食品科学技术946.宁波大学学报理工版自然科学综合大学学报947.宁夏大学学报自然科学版自然科学综合大学学报948.949.950.951.952.953.954.955.956.957.958.959.农业现代化研究农业工程960.农业资源与环境学报农业工程环境科学技术及资源科961.暖通空调建筑科学与技术962.排灌机械工程学报农业工程963.皮革科学与工程应用化学工程964.皮革与化工应用化学工程965.齐鲁医学杂志医学综合966.气候变化研究进展大气科学967.气候与环境研究大气科学968.气象969.970.971.972.973.974.975.976.977.978.979.外科学综合980.强度与环境航空、航天科学技术981.桥梁建设水路运输982.青岛大学学报工程技术版工程技术大学学报983.青岛大学医学院学报医药大学学报984.青岛科技大学学报自然科学版自然科学综合大学学报985.青岛农业大学学报自然科学版农业大学学报986.轻工机械机械制造工艺与设备987.清华大学学报自然科学版工程技术大学学报988.燃料化学学报能源科学综合化学989.990.地理学991.992.993.994.995.植物学996.997.农艺学998.999.1000.热科学与技术物理学动力工程1001.热力发电动力工程电气工程1002.热能动力工程动力工程1003.人工晶体学报材料科学综合1004.人类工效学工程与技术科学基础学1005.人类学学报生物学基础学科1006.人民黄河水利工程1007.日用化学工业化学工程综合1008.乳业科学与技术食品科学技术1009.软件学报1010.1011.1012.化学1013.1014.林学1015.1016.1017.地理学1018.1019.1020.自然科学综合大学学报1021.山东大学学报医学版医药大学学报1022.山东科技大学学报自然科学版自然科学综合大学学报1023.山东科学自然科学综合1024.山东农业大学学报自然科学版农业大学学报1025.山东农业科学。

我国大学专利转化率过低的原因及对策研究

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2021年第5期. 科技管理研究Science and Technology Management Research2021 No. 5doi: 10.3969/j.issn. 1000-7695.2021.05.013我国大学专利转化率过低的原因及对策研究沈健(中国人民大学知识产权管理办公室/国家发展与战略研究院,北京100872 )摘要:目前科技成果转化率并没有一个确切的数据来源,将科技成果转化率限定为专利实施率,基于统计数据和论文文献,推算出中美两国大学的专利转化率数值分别为6%和50%,以“专利转化效率”指标衡量则差距进一步拉大。

我国专利激励导向和转化机制问题是造成差距的主要原因,有必要采取糾偏、改革、优化等措施,提升科技成果转化水平,提高专利利用效率,推动科技更好地服务我国社会发展和经济结构转型升级。

关键词:专利;成果转化;转化率中图分类号:G311; G644 文献标志码: A 文章编号:1000-7695 ( 2021 ) 05-0097-07Research on the Causes and Countermeasures ofLow Technology Transfer Rate in Chinese UniversitiesShen Jian(National Academy of Development and Strategy, Renmin University of China, Beijing 100872, China)Abstract:There is no exact data source for the Technology Transfer Rate (TTR) in China. This paper limits the T T R to the patent commercialization rate. Based on statistical data and papers, it is estimated that the T T R o f China is 6%, and the US num ber is 50%; the gap is further widened to 6% and 100% as measured by the "Technology Transfer EfEciencyH(TTE). The problems o f patent incentive orientation and technology transfer mechanism in China are the main causes o f the gap. It is necessary to take measures such as reform and optimization to improve the T T R and TTE, for the purpose o f prom oting science and technology to better serve China's social development and economic upgrading.Keywords: patent; technology transfer; technology transfer rate近年来随着国家在科技投人方面不断加大,以及专利成果数量的快速增长,全社会对科技创新关 注程度不断提高,对我国科技成果转化率低的批评 不断增加,有文章指出“我国科技成果的转化率仅 有10%,比美国80%转化率低70个百分点。

高校科技经费增长的校际层次差异

高校科技经费增长的校际层次差异

[收稿时间]2020-08-19[作者简介]段平忠(1972—),男,湖北人,经济学博士,副教授,研究方向:教育与经济。

[摘要]人均科技经费是衡量高等教育经费差距的指标之一。

文章经过研究发现,不同层次高校的科技经费投入差距明显:重点高校的人均科技经费投入数量远超普通高校和专科高校,且这种数量差距呈阶梯式固化现象仍然存在持续扩大差距的趋势。

[关键词]高等教育;科技经费;层次差异[中图分类号]G640[文献标识码]A [文章编号]2095-3437(2022)02-0014-032022年2University Education一、问题的提出随着国家高等教育“双一流”战略的推进和实施,国家对高校的教育经费投入逐渐成为高校实现“世界一流高校”目标的重要战略资源。

与发达国家相比,虽然我国高等教育财政性教育经费的投入总量是增加的,但由于我国财政性教育经费占GDP 的比例相对偏低[1],而且我国高校教育经费投入仍然受财政专项拨款额度大小的影响[2],导致我国高等教育投入差距问题受到学界普遍关注,且热度一直不减。

国内较多的文献基于东、中、西部地区或以省为单位研究了教育经费差距,认为我国高等教育发展不仅存在区域差异,而且具有区域布局非均衡的特征[3],其主要表现是中西部省区高等教育普遍落后于东部省区,中西部地区高等教育的发展尤其是教育投入同东部发达地区相比仍然存在较大的差距[4]。

对于我国高等教育投入区域差距产生的原因,众多学者进行了研究。

鲍威、刘艳辉认为,预算内生均支出和欠发达地区内部的经费差距是造成这一现象的主要原因[5]。

付剑茹、部雅玲认为,地方高等教育财政存在投入不足和投入失衡的关键原因是区域经济发展不平衡、地方财政投入差异大等[6]。

另外,李艳认为,国家财政支付更多地向以教育部部属高校和“211”“985”工程高校为代表的重点高校倾斜,而地方高校得到国家财政支持的力度较小,因此在重点高校和地方高校之间形成强烈的“马太效应”,并最终造成重点高校与地方高校之间的“教育经费差距”[7]。

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2017 年高等学校科技统计资料汇编
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中华人民共和国教育部科学技术司 编
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《2017 年高等学校科技统计资料汇编》(以下简称《汇编》)是教育部科学技术司根据国家 的统一部署和高等学校科技工作的具体情况,结合第二次全国科学研究与试验发展(R&D)资 源清查,在组织各省、自治区、直辖市教育厅(教育委员会)实施“全国普通高等学校科技统 计年报(理、工、农、医)”的基础上,经过综合加工、整理而成的全面反映高等学校科技活动 总体情况的数据资料汇集。本《汇编》未含中国台湾地区和香港、澳门特别行政区高等学校科 技活动数据。
一、科技人力 ........................................................................................................................................3
表 1 各类高等学校科技人力......................................................................................................4 表 2 分地区高等学校科技人力..................................................................................................5 表 3 部委高等学校科技人力......................................................................................................6 表 4 地方高等学校科技人力......................................................................................................7 表 5 各类高等学校教学与科研人员中科学家与工程师职务(职称) .......................................8 表 6 分地区高等学校教学与科研人员中科学家与工程师职务(职称) ...................................9 表 7 部委高等学校教学与科研人员中科学家与工程师职务(职称) .....................................10 表 8 地方高等学校教学与科研人员中科学家与工程师职务(职称) .....................................11
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Ⅰ.①2… Ⅱ.①中… Ⅲ.①高等学校 – 科技统计 – 统计资料 – 中国 – 2017 Ⅳ.①G644–66
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中华人民共和国教育部科学技术司
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