国培伴我成长(心得体会)

合集下载

国培培训感悟心得体会范文4篇

国培培训感悟心得体会范文4篇

国培培训感悟心得体会范文国培培训感悟心得体会范文精选4篇(一)在国培培训期间,我深刻感悟到了许多宝贵的心得体会。

首先,我意识到自己的不足之处。

国培培训提供了一个与其他优秀人才交流的平台,在与他们的交流中,我发现自己在某些方面的知识和能力还远远不够。

这让我认识到,只有不断学习和提高自己,才能与他人保持竞争力。

其次,我学到了很多实用的知识和技能。

国培培训的课程设计非常实用,涵盖了许多日常工作中需要的技能和知识。

例如,我学会了如何有效地组织和管理团队,如何进行高效的沟通和协作。

这些技能和知识对我未来的工作和职业发展非常有帮助。

另外,国培培训也让我认识到了个人的责任和使命。

在培训期间,我们学习了很多关于国家发展和社会发展的重要信息。

这让我意识到,作为一名具有专业知识和技能的人才,我有责任为国家的发展做出贡献。

国培培训对我提出了更高的要求,让我明白了自己的使命是为社会谋福祉。

最后,国培培训还让我结识了许多优秀的同行和朋友。

在培训期间,我与来自各个行业和领域的人才进行了深入的交流和互动。

通过交流和合作,我不仅学到了更多的知识和技能,还建立了宝贵的人际关系。

这些朋友将成为我未来职业发展和个人成长的重要资源。

综上所述,国培培训给予了我许多宝贵的心得体会。

我意识到了自身的不足,并学到了许多实用的知识和技能。

我也认识到了自己的责任和使命,并结识了许多优秀的同行和朋友。

这些心得体会将会对我的未来职业发展和人生道路产生积极而深远的影响。

国培培训感悟心得体会范文精选4篇(二)国培学习心得体会国培项目是一种由政府资助的培训项目,旨在提高农村教师的专业能力和教育水平。

我参加了国培项目并取得了一些经验和体会。

首先,国培项目提供了很多优秀的教育资源和学习机会。

在项目期间,我们参观了一些先进的学校和教育机构,与一些专业人士进行了交流,了解了他们的教学理念和方法。

这些经历让我对教育有了更深刻的理解,也激发了我进一步提高自己的热情和动力。

国培培训后个人心得体会十篇

国培培训后个人心得体会十篇

国培培训后个人心得体会十篇国培培训后个人心得体会大全十篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

下面是作者为大家分享的国培培训后个人心得体会,期望能帮助到大家!国培培训后个人心得体会1通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸聆听了众多专家和学者的杰出讲授,使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我许多摸索,深入的体会到自己有很多东西要去学习。

怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学进程中给学生营建一个良好的氛围,建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积存,不断的去学习。

第一,教育学生,从爱动身。

同等的爱,知道的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。

只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,爱好你。

爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区分对待。

对成绩比较差的学生,我们老师要采取不同的教育方法,因材施教。

师爱要全面、公平。

其次,如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些相伴着师生共同进行的探究、交换所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习体会,开启孩子们的学习智慧。

让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”!最后,我还认识到:一节好的语文课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。

国培计划培训的心得体会范文(通用16篇)

国培计划培训的心得体会范文(通用16篇)

国培计划培训的心得体会国培计划培训的心得体会范文(通用16篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。

怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的国培计划培训的心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

国培计划培训的心得体会篇1这次培训让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,我也因此增强了搞好教育教学工作的信心。

我十分珍惜这次难得的学习和提高的机会,珍惜培训学习的一分一秒。

视频上认真听讲、做笔记,积极参与培训活动;听课后积极思考、总结、反思,认真完成作业。

通过此次培训学习,应用信息技术为教学和学习服务的能力有所提升,现总结如下:1、阅读了培训的简报,使我了解了各地方学员的学习情况,看报到大家的学习热情都这么高,也更加促进我的学习热情,我会认真学习提高自己。

2、通过对课程的学习与研讨交流,我学会了教学演示文稿的艺术化,包括演示文稿的艺术设计以及互动的演示文稿slideidea的功能介绍,另外PPT双屏显示不仅为教师教学带来了便捷性,也给做演讲的我们带来了好处。

第一部分的内容讲了在做PPT时,我们常把PPT当作发言稿来撰写,稍不注意字体颜色与背景颜色会混为一体,并且会塞满各种图表、曲线,我现在学会了做漂亮、大方的PPT。

学会了slideidea各项功能(slideidea目前只能用于WIN8系统以及苹果系统),以及它为教学带来的互动功能等。

3、参与研修活动,使我收获了很多。

移动学习环境中的自主合作探究学习是在教师指导下,学生通过移动设备(如笔记本电脑、平板电脑和手机等)进行自主、合作、探究学习活动。

本主题将采用理论与实践相结合的方式,讲解了自主、合作和探究学习在日常教学过程中如何开展实施。

4、观看了专家的视频答疑,解决了我心中的一些疑问,让我对信息技术的应用更欣赏的认识,令我特别欣喜,我一定会在教学中积极应用所学到的知识改进教学,努力提升自己的教学水平,使自己的教学水平再上一个新台阶。

国培心得体会和感想(10篇)

国培心得体会和感想(10篇)

国培心得体会和感想(10篇)1.国培心得和感想国家教育部、财政部联合主办的“国培方案”教师培训项目今年暑期全面实施了,它是教师真正走向终身学习的开端,培训本钱低、时间选择灵活,可以是跨时空的培训。

培训项目多,内容全面,系统。

参与“国培”,可使教师在学习中收获,在交流中解惑,在探究中感悟,在研修中提高,在反思中成长。

下面谈谈我这段时间的培训感谢悟:在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。

同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积存,这样也更加珍惜这次学习时机。

积极参与班级资源管理和探讨。

我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望马上启动的教学变更;通过网上探讨查找到了思想的沉淀和共鸣。

没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。

新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对语文教学与教研工作有了新的认识与思考。

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。

网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。

我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的此岸。

我坚信:只要我们认真对待,研修就会大有收获。

对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以推动学校、学生的开展。

2024年国培学习心得体会(5篇)

2024年国培学习心得体会(5篇)

2024年国培学习心得体会今年,我有幸参与了“国培”教师培训项目,期间,我有幸聆听了众多专家和杰出教师的精彩报告。

他们通过生动的实例和深厚的学识,精辟地阐述了理论,对我产生了深远的影响,每天都在思想的火花中受到启迪,每天都有新的收获。

“国培计划”不仅为我提供了宝贵的进修机会,也让我结识了一群杰出的同行,我们一起探讨问题,共同进步。

经过这段学习,我在专业技能和道德修养上都取得了显著的提升。

在“国培”期间,我对新课标理念和新课改的精神有了更全面、深入的理解,这为我投身素质教育奠定了坚实的基础。

我也更加深刻地认识到教育的重要性,以及作为教师所肩负的重大责任。

这次学习使我明白,要成为一名杰出的教育工作者,不仅需要深厚的专业知识,还需要广泛的文化素养和高尚的师德。

因此,树立新的师生观至关重要。

新课程要求我们与时俱进,从“知识的传递者”转变为“创新的引导者”,以创新教育推动社会进步。

以学生为中心,教师为主导的教学理念正逐渐深入人心。

我们应持续学习,提升自我,增强专业技能,提高道德修养,以适应不断变化的教育环境。

“学如逆水行舟,不进则退”,在知识快速更新的时代,面对信息技术的飞速发展和社会的瞬息万变,唯有不断学习,更新知识,才能更好地教书育人,影响学生。

因此,我们需要充实自我,提高自我,以适应教育的新要求。

总之,未来我将继续努力学习,不断提升自我,专注于教学业务的研究,以期在理论素养、实践能力、发展速度上取得更大的进步。

我相信,通过倾听、反思和实践,我的教学之路将更加成熟,我有信心做得更好。

2024年国培学习心得体会(二)参与本次国培学习,我在教育教学理论和业务能力方面均有所提升。

回顾我十多年的教育生涯,我始终秉持自我认同的态度,全心投入教学工作。

我深感教育工作的崇高与艰巨,它需要我们倾注大量精力和情感,以培育学生的身心健康和完整人格。

在教育实践中,我坚定地热爱每一位学生,致力于塑造他们健全的人格和积极的心理,尊重并激发他们的自尊心和自信心。

参加国培的收获与体会5篇

参加国培的收获与体会5篇

参加国培的收获与体会5篇参加国培的收获与体会【一】_年8月_日—8月_日,我有幸参加了这次国培学习,让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视,同时也感受到学前教育面临的机遇与挑战.深感自己肩上的压力和使命,国家对我们的大力培养,是让我们通过专家的引领和自主研修,达到自我成长,并学以致用,成为我们农村学前教育中坚力量,学习机会难得,我抓紧每一分钟,努力的学习和思考,通过这次培训学习,让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升,收获是沉甸甸的。

三天时间,学习内容排得满满的:_日,我们首先在_幼儿园听取了_老师和_老师的同课异构课神_ ,课后听取两位老师的说课,随后又由省级专家进行点评.这两节课,让我们充分认识到,一节课不同的老师有不同的教法,没有,只有更好。

_日,我聆听了_教授的学术报告,通过学习,为我的一日生活出现的问题与对策提供了理论的支撑和指导,进一步夯实了自己的幼教理论基础。

有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。

我明白了八大生活环节都是培养孩子的时机,幼儿教育应为幼儿一生的学习和发展奠定基础,成为终生教育的基础,幼儿要全面协调发展,教师要尊重幼儿的个体差异等观念.随后,_园长针对,从美工区、科学区、建构区、角色区等不同区域投放不同材料进行全面而系统的讲述,让我明白材料的投放原则、种类,要关注和开发幼儿的创新思维,多投放低结构和非结构材料,能做到一物多玩的材料要多投。

为了指导游戏活动顺利开展,_园长做了关于《_》的讲座,我知道了游戏的种类、原则,重点是规则游戏的指导,针对不同幼儿年龄特征,提出不同的要求和课堂设计方案。

_日,我听了四节观摩课及四位老师做出的教学反思,四位专家对这四节课进行了点评。

自己跟她们的教学比较起来,差距很大。

_老师的体育游戏《我最棒》目标明确具体,游戏残料简单实用安全,做到了一物多玩。

通过骑车、金箍棒操、碰碰车、拔河、大风车、池塘洗澡等游戏完美组织起来,以探索发现为主,在活动中发展动作、培养了合作意识和安全意识。

国培,伴我成长_心得体会.doc

国培,伴我成长_心得体会.doc

国培,伴我成长_心得体会键盘处,指间飞转间,为期两个月的国培已经接近了尾声,回首两个月的国培学习生活,真是感触颇深,受益匪浅。

一:博采众长,受益多多。

作为一名年轻的教师,我越来越感觉到“学习”的重要性。

作为一名新课标要求下的语文教师。

无论是在平时的日常生活还是教学过程中,教师自身素质的高低都起着关键的作用,这就要求教师在教学的过程中,不断学习,不断提高自己的自身素质,平时积累学习,县里组织的继续教育培训,我更感谢这次“国培”,是“国培”给了我一次全面提升自我的机会。

在这次“国培”学习中,感觉到自己就像一个饥饿已久的人吃上了一顿丰盛的饭菜,更像一块久旱的田地遇到了甘霖。

我在知识的海洋里尽情地遨游着。

阅读“国培”的学习材料,使我在备课,授课中得到了很多启示,如何实现三维立体目标,如何进行精心的教学设计流程,如何使用多媒体教学,如何进行授课,多种知识的学习和融汇贯通,让我感觉自己就像一个懵懂的孩子站起来学会了走路一般,如今的我,在教学过程这一环节上,感觉已是自信满满,无论是课前的精心备课,课堂上的教学流程,还是课后的作业检查与教学反思,一系列流程自己已是运用自如,前不久的公开课,我讲的《阿长与《山海经》》,受到了各位老师的好评。

聆听专家讲座,感觉自己真是如沐春风,通体舒畅,虽然自己的的文学功底不错,但是在实际的作文教学中,却一直是我的弱项,通过这次聆听众多知名老师的讲座,让我学会了如何对学生进行作文的教学传授和评价,如何激发每一位学生的自我潜能,发挥他们的写作水平,真的应该感谢这次国培,让我在文学的海洋里更上一层楼,另外,诗歌的赏析一直是困挠我的一大难题,专家的讲解使我醍醐灌顶,茅塞顿开。

前两天,我在讲《诗四首》时,便充分调动了学生的感觉器官,让他们在想像的世界中创设情境,用心聆听自然的心声,畅游诗人的优美意境,感受诗人的心潮起伏,在想像的意境中和诗人们进行了多次亲密接触。

拜读同行创意,参加班级讨论,使我觉得自己真是“听君一席话,胜读十年书”,“三人行,必有我师”,在相互切磋,交流和讨论中,日常教学中存在的细微之处,也得到了良好的改正,在班级日常事务处理中,也有了明显的改善和提高,既锻炼了自己的的电脑操作能力,又提高了自我的良好素质,此等美事,吾复何求?“读万卷书,行万里路”,短暂的“国培”让我提高了,它教会了我如何为人师表,教给了我一套生存的资本,。

国培学习收获心得(通用8篇)

国培学习收获心得(通用8篇)

国培学习收获心得(通用8篇)国培学习收获心得篇1在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升学习理念、丰富了专业理论。

参加了这次远程研修学习。

我认为远程研修的平台给我们在教学第一线的老师,提供了很大的帮助和一起学习的机会,我们相互学习、分享作业,共同研讨,共同进步,促进课堂的驾驭能力。

在此期间,我觉得学到的东西很多,如: 专家们的教学理论,教师们课堂优秀的教学经验等,让我感到受益匪浅。

同时,我感受自己在教学方面存在着许多不足之处,自己离作为一名优秀教师的条件还有很大的距离。

作为一名教师,要不断地学习专业知识,提高自身的素质、素养,与时俱进,不断进取。

要改变教学观念,改进教学方法,从而提高课堂教学的驾驭能力。

我非常感谢远程研修的平台,特别感谢引领我们学习专家团队。

虽然我工作很忙,但每天我都抽时间观看视频,观看专家对有关教学专题的讲座,并观看专家做课,评课等,如:我们观看如何设计教学目标,如何导入新如何上好一节课,指导老师根据相关的内容给我们布置作业。

教学过程和教学评价等,并。

因此,我有机会在网上读到教师们们所写的*,,我懂得在今后的教学中,要经常反思课堂,反思自己,反思学生,反思教法、学法。

通过一起学习,让我认识到了教学始终围绕着一个共同的理念,就是始终以学生为本,以激发学生的学习兴趣或动机为出发点,以培养学习独立思考问题的能力和创造性思维为根本。

教师要重视学生的学习动机,这是传授知识的前提。

教师是学生的指导者和引路人,学生是教室的主角和中心。

通过研讨,同行们都纷纷畅所易言,如如:对一堂课的导入、如何整体设计教学目标、如何循序渐进地培养学生的听说能力和阅读能力、如和上好阅读课、如何培养学生的写作、如何提高学困生,教师如何处理课堂上偶发事件等。

对以上的问题,同行们各有各的教法,各有各的做法。

我每天阅读了数十上百条评论,分享同行们的作业,让我感悟最深的是“教学有方,但无定法,贵在得法。

国培心得体会和感想(6篇)

国培心得体会和感想(6篇)

国培心得体会和感想(6篇)国培心得体会和感想(精选篇1)本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。

各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及小学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对教学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。

听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个普通的小学教师,我思考的太少。

如何来定位自己的职业,自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努力前行。

下面谈谈我学习的一些感受:一、教学观念的调整作为一名农村教师,教学资源的匮乏,教学信息的阻塞,让自己的观念一度陈旧,时常会听到教改在进行,苦于没有方向,没有方法,在井底之蛙的那片天地,疲惫着工作,加强备课的强度,力争把每个知识点整理的具体、全面,很怕疏漏一丝一毫的传授给学生,当我苦于学生不领情寻找问题纠结时,是国培,让我懂得,我的这种灌输式教学正是新课程理念下杜绝的教学方式。

二、教学设计的优化以前的教学设计,只关心对知识的设计,而忽略了情感态度的关注,只会照搬教材的设计过程,不会设计符合学生发展的教案,只会注重课堂活动,淡化了情感和能力的培养。

在国培的学习中,专家们专业科学的理论理念作指导,优秀老师的课堂实录做引领,还有辅导老师的辅导和同行们的交流互动,让我学会课改下的教学设计更应该关注学生的学情,生成资源的开发和调控,能力的培养和生成。

(1)关注学生的学情。

以往的课堂机械、沉闷,只注重知识的传授,国培让我知道更要注重身心的点化和人格的润泽。

更要体现学科文化素养的精髓,唤醒学生的求知欲望。

(2)捕捉生成资源。

以往是遵循固定路线的教学,从不考虑生成资源,实质是一种浪费,通过国培的课堂实录,感知到课堂是向未知挺进的旅行,随时都可能发生意外的通道或美丽的风景,如果合理利用,可以涌现出鲜活、精彩的画卷,善待意外,激活心智,让学生的思维在课堂中自由飞翔。

(3)培养学生能力。

以往自己“重知识,轻能力”,“习题化”淡化了“生活化”让知识和实践脱节,在课堂实录中,感受到他们的教学设计注重“教学回归生活,让教学生活化,生活教学化。

2024年国培培训个人心得总结(9篇)

2024年国培培训个人心得总结(9篇)

国培培训个人心得总结一、在学习中反思“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。

”当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。

激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。

学到了自信,学到了方法,感悟至深。

作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。

有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。

一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。

教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。

教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。

只有这样才能用好教材、活用教材。

还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

二、在反思中进步、成长通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。

能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的写照。

作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

因此,要做好以下几个方面:1、促进自己向专业化的发展2、努力转变好角色新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

感谢国培让我在学习中成长(优秀范文五篇)

感谢国培让我在学习中成长(优秀范文五篇)

感谢国培让我在学习中成长(优秀范文五篇)第一篇:感谢国培让我在学习中成长感谢国培让我在学习中成长经过短时间的网上培训,感受颇多,收获很大。

作为培训学员通过认真收看视频教学、撰写学习心得体会、参加班级交流和互评,从中我学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例,我深感自己在思想观念上受到教育和启发,这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持,催我奋进。

更使我明白了要使学习者认识并体会到学习的多维价值和丰富的有用性,学习的过程应是有趣和有效的,即让学生在学习中既收获快乐,又收获成功。

这就是有意义的地学习;在平时的教学中,关键要靠教师用发自内心的爱心去关注、感染、鼓励孩子,学会欣赏你的学生,带着爱心和技巧的教育方式,案例最美女教师张丽莉用行为诠释的师德美深深感化了我们广大教师和教育工作者,要以张丽莉为榜样,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。

哪怕它是谎言,有时也是美丽的。

也有值得你欣赏的地方,“美丽的圈套”,旨在:1.体现教师对学生的爱;2.体现教师尊重学生的人格和自尊心;3.体现教师对学生的宽容和信任。

案例从写纸条这一事例发掘出了学生们身上蕴藏的个人潜能,并使之在尊重、信任和鼓励的氛围中得到发扬光大。

等等教师事迹影响着我们做教师的言行举止、等行为规范。

这是我在国培学习中,所得到的最大感受,反思自己在这方面做得不够,爱心、沉静这是作为一个教育工作者所应有的最基本的素质。

向张丽莉学习,学习她临危不惧、勇于担当的崇高精神境界,学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操,学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风,践行传统美德,弘扬社会正气,同时更要用心投入到教育教学中去。

去不断地学习,更新自我,充实自我。

从内心深处去认识自己,反思自己,才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验,通过努力不断完善自己,促进自身的发展。

在轻松愉快中圆满完成教学。

国培培训个人心得体会感想7篇

国培培训个人心得体会感想7篇

国培培训个人心得体会感想7篇国培培训个人心得体会感想(篇1)国培在不知不觉中已经结束了,回想这一个月的学习,感触颇深,受益匪浅。

我只是一个从教只有几个月的新老师,这次培训对我来说非常重要,通过这次培训,对于教育,尤其是小学教育有了新的认识。

首先,小学老师最重要的是要有爱心。

爱心不是随便说说的,我曾经以为这个很容易做到,和学生多交流,去了解他们的内心世界,和他们成为好朋友,但是在实际教学中我越来越发现这一点很难做到。

有些学生根本不喜欢说话,不想和老师交流;有些学生我甚至不知道该和他聊什么,总感觉聊不到点子上;有很多学生不是你说一次他就可以改变,需要你不断去发现去了解去督促…总之各种各样的情况都有。

这次培训让我认识到自己的爱心还不够,要像亲人一样去疼爱这些孩子,对他们无微不至地关怀,才能真正了解他们,才能和他们有心灵的沟通。

我的爱心是狭隘的,对一些孩子有偏见,我必须看到承认自己的不足,用爱心去爱学生。

还有,教师要不断去探索和研究新的方法,想一想怎样才能让孩子享受到学习的乐趣。

我每天都在思考如何上好一堂课,其实忽视了适合自己的学生的才是最好的。

我每次听完课都觉得不知道该怎么教了,因为突然觉得不会教了。

我一直迷惑,一直寻找属于自己和学生的天地,一直一直在寻找。

通过培训,我才发现,其实没有必要去改变太多,一堂好课不是活动和游戏越多越好,让自己的学生学会思考,享受学习的乐趣才是最重要的。

通过培训,我更加体会到了学习的重要性。

只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。

作为教师,要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。

今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力,课堂教学能力等。

这就需要自己今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。

国培培训心得体会总结(汇总17篇)

国培培训心得体会总结(汇总17篇)

国培培训心得体会总结(汇总17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!国培培训心得体会总结(汇总17篇)我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

国培的收获与心得(精品10篇)

国培的收获与心得(精品10篇)

国培的收获与心得(精品10篇)国培的收获与心得篇1为期八天的培训结束后,使我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。

通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。

结合专家的讲座及名师的示范课,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。

此次培训让我们与专家面对面的交流,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。

下面我谈三点体会:一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。

给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

如:张万化的专题讲座《让学生快乐有效地习作》,让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习作要贴近孩子们的生活,应当把作文教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。

让孩子们用自己的感官去观察生活,用笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。

只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到作文的成功,才能铸就小学生作文的辉煌。

又如:沈大安专家在讲解《农村小学怎样开展综合性学习》时提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。

如:没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。

专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。

二、与学员互动,从中进步在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。

在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。

因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。

我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

2024国培计划个人学习心得(7篇)

2024国培计划个人学习心得(7篇)

2024国培计划个人学习心得国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了半个多月了。

在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、想家、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所收获。

一天一天,我被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的大课,他们从来不坐,从来不会缩短课堂时间一分钟。

他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。

我为我末走进国培而庆幸,我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。

所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。

这次给我们任课的教师全是“精英”。

这些老师学历高、经验丰,每个人都有特别之处。

他们的课堂不但全面,而且细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。

每天能倾听他们对教学的理解,感悟他们的思想方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。

常常能带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

“有思想,有文化,有情感,有艺术的教师是大师。

”大师的分析总是充满灵动与启示;大师的课堂总是充满了智慧与情趣。

给我们这____名学员授课的专家、教授中,基本都是大师。

他们全身闪耀着大师的光环,却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、韧性、探索求知的的渴望。

我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师,一定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。

他们的成就激励着我们,激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。

也许走在庞大的教师队伍中,你根本不会认为她是一位成名较早、卓有成就的特级教师。

第一次上课她和我们一道分享她的成长历程,两个小时的课程中,她一直在主讲台上来回走动,一会儿板书,一会儿指点批画,一会儿唱,看那个样子,真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们,与我们共享。

看着她,温暖又舒适,与这样的特级教师在一起,怎会不是一种惬意的的享受。

我在国培中成长心得体会12篇

我在国培中成长心得体会12篇

我在国培中成长心得体会12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!我在国培中成长心得体会12篇下面是本店铺收集的我在国培中成长心得体会12篇(国培个人心得体会),以供参考。

国培学习心得体会总结(五篇)

国培学习心得体会总结(五篇)

国培学习心得体会总结国家培训(国培)是我国实施的一项重要战略,旨在提高我国劳动者的素质和技能水平,推进中国制造向中国创造的转变。

作为一名受益者,我参加了国培的相关培训课程,并在学习过程中有着很多收获和体会。

下面我将对国培学习的心得体会进行总结,以期对今后国培工作的改进提供一些参考。

首先,国培学习的课程设置十分丰富多样。

在国培期间,我参加了多个课程,涉及到不同领域的知识和技能。

这让我有机会接触到各种各样的专业知识,拓宽了我的视野。

同时,国培的课程设置也很有针对性,针对不同行业和不同岗位的人员进行了分类培训,更好地满足了学员的需求。

这种多样性和针对性的设置,让我有机会学习自己感兴趣的知识,并提高自身的专业素养。

其次,国培学习注重实践和能力培养。

在国培的课程中,我发现理论知识和实践操作相结合,注重培养学员的实际应用能力。

无论是在课堂上还是在实训中,我们都得以亲身实践,在实际操作中逐渐掌握技能。

这种实践式的学习方式非常有助于提高学员的动手能力和解决问题的能力。

通过参与实践,我不仅能够更好地理解理论知识,还能够将知识应用到实际工作中,并取得良好的效果。

另外,国培学习注重互动和交流。

在国培的课程中,我发现教师和学员之间存在着积极互动和良好交流的氛围。

教师们往往会在课堂上引导学员的主动参与,倡导学员之间的互动和交流。

这种互动和交流,不仅加强了学员之间的交流和合作,还能够促进知识的共享和碰撞。

通过与他人的讨论和交流,我发现很多问题的解决方法是多样化的,这大大开拓了我的思维广度和解决问题的能力。

此外,国培学习注重培养学员的实际操作能力。

在国培课程中,我们不仅学习理论知识,还需要通过实际操作来运用这些知识。

在实践操作中,我发现自己的动手能力和技巧都得到了提高。

通过不断的实践,我不仅掌握了更多的技能,还提高了解决实际问题的能力。

这种注重实际操作的学习方式,对于学员来说是一种很好的培养机会,能够让我们在实际工作中更加得心应手。

我在国培中成长心得体会

我在国培中成长心得体会

我在国培中成长心得体会•相关推荐我在国培中成长心得体会(精选15篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的我在国培中成长心得体会,欢迎大家分享。

我在国培中成长心得体会篇1“国培”充实了我的生活。

以往,在学校完成繁重的教学工作,回家相夫教子忙家务,两点一线的重复构成了我生活的全部。

自从开始国培,心里又多了一份牵挂。

每天聆听教育专家们的讲座,丰富着自己的思想;观看名家讲课视频,折服于他们随意闲适的教学流程中折射出来的教学智慧,博取着行家们的教学技巧;每天惦记着同仁们新的贴子,生怕错过每一篇睿智的呈现,生怕错过每句出于肺腑的良言;每天全新地演绎着自己的教学思维,展现着自己平常而独特的思想结晶。

累得不亦乐乎,忙得不亦乐乎,但是我感到了充实,感到了快乐。

“国培”促使我反思过往的教学。

以往我也要进行反思,但更多的是沿着考试评价的轨迹,反思教学内容的选择是否全面,所教的内容是不是考试要涉及的,教学内容的呈现是否合理,很少去想其他的问题,诸如,学生在我的课堂上快乐吗?学生真正学到他们该掌握的知识和技能了吗?学生的思想和情感得到锤炼和提升了吗?听了专家的讲座,看了名师的视频讲课,我忽然明白了许多。

以往在教学中也曾有意地想方设法地调动学生主动学习的积极性,但一阵子的尝试没有什么效果的时候,往往就开始懈怠,不能坚持。

通过国培,我更加懂得了学生的知识不是由教师灌输的,而是在一定的情境下通过学生的主动学习获得的,学习就是一种发现,学生在学习中发现,在发现中获得解决问题的能力。

而要想让学生主动学习,会学习,有学习的积极性,我们就要在课堂上教给学生学习的方法,也就是“授之以渔”,陶行知先生曾指出:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

”教育学家叶圣陶则强调:“教是为了不需要教。

”这一切都告诉我们:学生必须是学习的主动参与者而决不是被动接受者,作为教师,就必须放下架子,以平等的姿态,把自己融化到学生的主动学习的行列中,否则学生的学习就永远是一座可望而不可及的空中楼阁。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

国培伴我成长
xx年10月,我有幸加入了国培计划的队伍,国培模式让我眼前一亮,从参加国培以来,我感悟很深,我想说:我们全体教师需要这样的引领,尤其是农村教师,学习机会太少,得到专业引领很难络培训大大弥补了这一缺陷,它节省时间,不需要跑远路去学习,不耽误工作,只要抓紧业余时间,认真学习完全可以有很大的收获和提高。

对于我来说,真的是久旱逢甘露,我把每次的学习资料都下载保存到qq空间,不能下载的课堂实录,就认真记笔记,并保存。

[莲山课~件]
在以前写教案只关注过程,尤其对新课程理念倡导的三维目标不能准确定位,老师们都是照抄教案书的目标语,没有自己的思想目标,对学习者分析就更少,只关注自己怎么教,很少关注学生特征,主要得不到正规培训,教师们都是一头雾水。

在认真学习相关模块的内容后,我真是茅塞顿开,感觉有话说了,有自己的思想了,可以说国培提供的学习资料真的是非常有效的,能促进教师的反思与成长。

学习后我马上运用于自己的教学的反思中,针对一课认认真真的把自己如何落实的三维目标进行了深刻剖析,可以说认真完成每一次的国培作业就是一次很好的提升。

在媒体分析中,让我深刻反思教学中每一步不同媒体的作用,不要为用而用,要用的有价值有目标性,设计教学直指目标,心中目标明确,教学事半功倍,课堂效率非常高,在思考了课程资源的积累后,我把自己平常用的方法条理的整理成文,既锻炼了写作水平,又总结了自己的方法,真是一举多得。

很有成就感。

我的作业多次获得精华贴,能得到专家的认可,更激发了我的上进心和学习积极性,我一有空就坐在电脑旁仔细回头品味每个学习细节,不断反思实践再反思。

通过国培学习,我想对区教育局领导提点建议,我希望国培模式永远陪伴我们,这两个月的培训是引领,我希望区里乃至市里省里能积极推行这种模式,为我们农村教师的可持续发展提供保障和支持。

如:创建全区教师交流平台的讨论区;创建全区教师资源,把区里教师们优秀的获奖论文,获奖的各科教案设计,获奖的教学课件公上让大家共享,使自己的成果为大家所用,给大家启发。

创建特级教师或区教研员与教师交流互动的问答区。

大家可以畅所欲言,把自己的困惑提出来,特级教师们针对有价值的问题回复,大家都可以看到任何教师的发贴,都可以任意回复交流,那是多么好的沟通场所。

全区行动起来,我想会极大的调动老师们交流的积极性。

如果哪位老师学习有感悟也可以发在贴上,让大家向他学习。

有了这样的沟通平台可以扩大交流面,大家可以交朋友彼此好好学习,我觉得是非常好的学习策略。

没有这样的平台使我们没有认识优秀教师的机会。

没有主动沟通学习的机会。

老师们很喜欢在自己有困惑的时候能及时得到指导,而现实满足不了这个要求,自己学校教师少,都是单班,各管各,不方便沟通,创建同年级同科教师沟通组,让老师们找自己的知音和伙伴,真是好期待这样的局面产生。

只有上级统一部署,才能满足下面的愿望,我作为扎根xx年的农村教师,在此迫切呼吁,农村教育质量不高,与教师多年得不到长期有效的指导息息相关,农村教师辛苦,日出而作日落而息,扎根山区默默无闻,无人知晓无人重视,辛苦工作多年教学也打不出去名声,长期缺少教学指导的营养,导致好多教师随年龄增长越跟不上时代的步伐,工作体验不到创造的乐趣,生命没有激情,不能不说是农村教师的悲哀与无奈,所以让农村教育提高质量,提高农村教师素质,提
供平台长期指导,让教师们彼此沟通学习主动解除自己的困惑,提升自己业务素质,势在必行![莲山课件]。

相关文档
最新文档