创业通讯稿范文

传承创新精神规划创业人生

建工系讯：为提升我系学生综合素质和技能，激发同学们的创业意识。5月3日晚19:00，建筑工程系首届大学生创业规划大赛在教学楼2-4-201拉开了序幕。此次创业大赛的评委团是由学院招生就业处xxx老师，建工系党总支书记xxxx老师，建工系招生就业办xxx老师，建工系学工干事xxx老师，建工系辅导员xx老师组成。晚6:30建工系学生们便纷纷到达赛场准备观看比赛，座无虚席的场面显示出大学生对创业的兴趣。参加决赛的9支团队都是由评委老师对各创业计划书评审选出。大赛首先由建筑工程系党总支书记xxx老师致词，并宣布比赛正式开始。他指出非常支持和鼓励大学生创业。比赛分vcr展示，ppt展示、现场答辩三个环节。参赛团队们借助vcr、ppt展示、口头演讲等方式分别从项目主旨、产品介绍、市场分析、竞争分析、经营及实施策略、管理背景和团队能力等十余个方面信心十足的对创业方案进行了全面的汇报，各参赛团队为师生们呈现了一系列精彩纷呈、富有专业内涵的视听享受，受到了评委及到现场观摩同学的高度评价。评委们也分别从创业设计方案内容完整、结构合理、方案可行性、演讲质量和答辩质量等方面对各参赛团队进行评估，在给与各参赛团队充分肯定的情况下，也对创业计划中的不足之处提出了中肯的意见和进一步提升的方向。

比赛接近尾声时，xxx老师总结整场比赛，他表示：他非常惊讶于选手奇思妙想的创意，支持学生去创造就业岗位，而非继承就业岗

位。

经过激烈的角逐，“墨染年华”婚庆策划公司代表队凭借新颖的设计、丰富的产品知识、有建设意义的市场推广计划以及流畅自如的演示，在决赛中脱颖而出，荣获本次大赛“一等奖”，大学生日用品四件套项目“梦之翼”代表队荣获本次大赛“二等奖”，大学生咖啡乐园代表队荣获“三等奖”。

本次大赛为我系学生提供了一个绝佳的锻炼和实践的舞台参赛团队纷纷表示从大赛中获得了宝贵的经验。通过本次创业大赛，在丰富了建工系学生的校园生活的同时，也培养了大家的分析能力、沟通能力和团队精神，激发了大家的创业的勇气和信心，对未来职业生涯发展有了更加明确的方向。

学习部篇二：创业讲座通讯稿

学生政治理论研习社机械系分社大学生如何创业讲座通讯稿

2011年12月15日，由学生政治理论研习社机械系分社主办的以“大学生如何创业”为主题的知识讲座在教室3210拉开帷幕。此次讲座，我们有幸请到青年创业中心的张富宏主任为我们讲解相关问题。

张主任围绕感悟创业精神，学习创业知识，客观认识自己，积累创业经验，实践创业梦想这五大方面告诫我们只有具备了企业家精神，有了创业的想法，学习创业的相关知识并得到政府的相关资助后才有可能创业成功。张主任用我们身边的例子诠释了企业家精神，即创造力、坚持、责任。本次讲座内容新颖，张主任幽默风趣的演讲风格和慷慨激昂的创业热情让我社社员印象深刻。

本次讲座注重理论和实践的系统结合，紧紧围绕创业者在创业过程中的不同阶段所遇到的实际问题进行了解答，有效的解决了大家心中的疑惑，为同学们的创业指明了方向。但是大学生在创业道路上，往往急于求成，缺少经验，常常比较盲从，那么我们应该深刻的思考自己的人生方向和自我定位，在学习和生活中不断充实自己，提高自己。

此次讲座提高了我系分社社员的综合素质，提高了他们对大学生创业如何起步等方面的认识，给广大社员提供了尽量多而详细的创业

知识，拓宽了社员的创业思路，为今后踏入社会了打下基础。讲座的圆满落幕对同学们以后的学习生活都有着积极的指导意义，让同学们站在一个新的高度认识世界，创造未来。

学生政治理论研习社机械系分社

二〇一一年十二月十七日篇三：点亮90后的创业梦-通讯稿

点亮90后的创业梦点

作者：邵继虎指导：浩晓斌 2013年10月13日，由安宁区就业局联合安宁共青团及安八大高校在地5大道举行大学生创业征集大赛启动仪式。

来自西北师范大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃政法学院、兰州城市学院、西北师范大学知行学院、兰州职业技术学院、甘肃交通职业技术学院领导及学校代表四百多人出席，大赛结合创业环境及创业青年群体的特点，以培养大学生的创业理念与实践能力，发掘优秀创业项目，创造就业环境。给学校提供展示自我的平台，鼓励在校大学生的创业激情，同时也给在校大学生一个锻炼自我的舞台，证明自我的渠道。

在场大学生积极参与，踊跃发言，展现自我，给大会注入了鲜活的动力，各级领导主动提倡大学生以及鼓励，大学生自我创业。社会成功人士也在场分享成功的经验，解答创业大学生提出的各种疑问。我们是有志的青年，希望能通过这次大赛，更能鼓励我们，激起我们的创业梦。同时也预祝本次大赛取得圆满成功。我们是大学生，有种就去创业吧！篇四：创业培训通讯稿

荣成三职毕业生创业培训通讯稿

2012年4月2日上午“荣成三职毕业生第二期创业培训开班仪式”在我校礼堂荣重举行，劳动局就业办公室张志永副主任，荣成教育局综教科王亮主任，荣成三职刘汉明校长在开班仪式上分别做了重要讲话，领导和老师们期望通过这次培训能够使278名毕业生学习新知识，拓宽新视野，增长新本领，通过创业教育，引导和培养同学们的创业意识。经过六天来认真、细心的学习，同学们学习到了许多创业的专业知识，激发了创业的热情和对美好未来的向往。

在即将毕业的时期，为同学们举办一次syb的创业培训，这个培训来的及时，来的意义非凡。竞争是当今社会的主题，找到一份称心如意的工作不是简单的事，尤其是作为我们中专学校的学生，在与大专生，本科生的竞争中处于劣势，因此通过积极的创业来实现就业是一条很好的路子。通过此次创业培训使同学们不仅了解了如何选择创业项目、创办企业的过程，怎样进行企业管理等方面的知识，而且增强了创业的信心，提高了有效回避创业风险的意识，更多的激发了同学们创业的热情和灵感。

如今，社会发展速度日新月异，行业形势瞬息万变，企业机会稍纵即逝，机遇始终伴随着挑战，此次培训使同学们认清了发展新形势，树立了新观念，开阔了新视野，学习了新知识，拓展了新技能，惟德惟勤，不断追求卓越。

在培训期间我们随机了解了几位同学，同学们普遍表示此次培训

对他们受益匪浅。高二汽修一班的王国秀同学表示“此次参加syb创业培训使他学到了以前从未学到的东西。syb意思是创办你的企业，这门课程的内容分了两个部分，共十步，步步相扣，逐步入深，非常的好，讲师的讲解也很到位。在这几天的学习过程中我们要完成一份《企业计划书》，我在做计划书的过程中发现创办企业有很多因素要考虑，要是没有这次培训，我真的不会考虑这么全面，也不能衡量自己的创业构思是否可行，创业过程中具体实施步骤就更难得知了，这次培训使我不仅学到了创业的相关知识，还增强了团队意识，学习到了更多做人的道理，明白了连带责任，感谢学校能够提供给我们学习创业知识的机会。”

高二商检班的刘晓桐同学感受更加的深刻，“刚开始参加syb培训时，看到这三个字母一点都不知道它们意味着什么？学习这个有什么用？听听全是大道理，跟我完全不沾边，对syb 有种看不起的心理，想象自己以后一定能过的很好，想象自己以后肯定会大有作为。刚开始对这次培训有一点不屑一顾的思想，后来随着课程的慢慢深入，我的心里开始犯了愁。因为以前的自信，在老师的讲解和学习过程中受到了很大的打击。等学习完了我才知道在没有学习前，我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛，和真正的企业相比还差很远，我还有很多知识需要学习，很多能力需要锻炼。在今天这个社会，创业有着非常大的发展趋势。但也