在校大学生兼职情况调查分析报告()

在校大学生兼职情况调查报告(1)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：在校大学生兼职情况调查报告——以成都市为例一、调查背景及目的随着市场经济体制的建立与深入推进，大学生兼职已成为一种不可忽视的社会现象，并且引起了社会各方的关注和探讨。

与此同时，对大学生兼职的调查研究也不在少数。

诚然这些关于兼职的调查表和调查报告都在不同程度上对大学生兼职的一些基本信息，如兼职的动因，兼职收入情况，兼职的工作类型做出了调查与统计。

不过，这些调研报告大多非常简略，探讨问题层次较浅，没有直指问题的核心，也没能给出对大学生兼职怎样平衡学业和工作等的具有建设性的意见和建议。

不仅如此，这些调查表和调查报告无一例外的是以中东部高校为调研对象，而对西部地区高校的调研几乎是空白。

由于地理位置和社会环境的不同，经济发展程度与特点的不同，风俗文化差异等因素的影响，西部地区大学生与中东部大学生的兼职环境有着显著差异。

因此，笔者此次试图弥补这一空白，就西部地区大学生兼职情况进行调研，而成都市为西部地区龙头城市，不论其经济还是文化都具有典型的西部特色，并且市内聚集了二十四所院校，故此次调研以成都市为对象，以期了解成都市大学生对兼职的看法，兼职大学生所占比例，大学生可以从事的兼职工作类型，兼职对其就业观、人生观、世界观所产生的影响，兼职对学业的影响，西部大学生自主创业情况，国外大学生兼职情况等，掌握成都市大学生兼职的特性，进而概括出西部大学生的兼职特征，从而为西部高校加强对大学生的管理提供一些参考和建设性的意见及建议。

二、调查对象及数据收集本次共发放调查问卷1100份，调查对象为部分成都高校大学生，具体分别为四川大学发放300份，回收有效问卷281份；成都体育学院200份，有效问卷190份；成都音乐学院100份，回收有效问卷90份；四川师范大学100份，有效问卷96份；西南财经大学200份，有效问卷为192份；西南交通大学200份，有效问卷182份。

另有少数部分数据是通过网络收集，来自于四川其他城市的其他高校的本科学生情况。

附：回收有效问卷部分数据统计附表成成体川师川师川音川音西财西财川大川大西交西交体发放问卷数300 100% 200 100% 200 100% 100 100% 100 100% 200 100%有效回收数281 94% 182 91% 190 95% 96 96% 90 90% 192 96%贫困家庭49 17% 31 16% 13 7% 9 9% 2 2% 17 9%兼职与专业相关80 28% 36 18% 98 52% 28 29% 64 71% 41 21% 性暑期兼职比例142 51% 98 54% 75 39% 46 48% 69 77% 71 37%自主创业23 8% 14 8% 19 10% 5 5% 7 8% 17 9%做过兼职的学生272 97% 167 92% 181 95% 90 94% 82 91% 173 90%所占比例课余时间兼职学131 47% 98 54% 72 38% 39 41% 36 40% 79 41% 生比例兼职时间<3小时61 22% 45 25% 32 17% 12 13% 11 12% 30 16% /天兼职时间>5小时16 6% 12 7% 5 3% 6 6% 4 4% 9 5% /天仅以赚钱为目的120 43% 74 41% 101 53% 21 22% 34 38% 62 32% 的兼职以兼职为手段丰43 15% 32 18% 24 13% 13 14% 24 27% 31 16% 富课余生活三、调查内容及调查方法此次调研主要是以成都市部分高校在校大学生为调研对象，着重了解市内大学生从事兼职的动因，兼职工作的类型，兼职的利弊等方面的情况。

大学生们选择在在校期间参加一些兼职活动以增加自己的社会阅历，提高自身的工作能力。

同时很重要的一点，大学生希望通过兼职增加收入。

西部大学生兼职的目的更突显了最后一点，很多大学生兼职的一个重要目的是缓解家庭的经济压力。

大学生兼职包含利弊两个方面，不同的兼职行业对大学生的思想和择业等也会产生不同的影响。

抛开赚钱的目的来说，兼职能提供更多的机会让大学生接触社会，进而提高交际能力、社会实践能力。

但是我们也应该正视兼职也一定程度上占用了大学生大量的精力和时间，甚至一些大学生占用上课时间做兼职，在某种程度上影响了大学生的学业。

那么大学生该如何处理好学习与兼职之间的关系？该如何让兼职更好的为大学生今后的择业就业服务？西部大学生应该如何利用兼职，将其有利方面发挥到最大？这是值得我们深思的又一系列问题。

大学生的身理和心理都处在向成年人转变的重要时期，虽然具备了一些较成熟的处事方法和一定得的辨别是非的能力，但不可忽视的是大学生心智还未完全成熟，处理事务的协调能力还不是很完善，可能不能很好的处理当前利益和长远利益的关系，并且有候大学生对社会上一些兼职的虚假宣传不能很好的分辩等问题，这些都亟待解决。

因此，此次调研主要采取问卷法，访谈法，数据统计法，文献资料调研法等着重研究以上问题。

四、调查结果及分析通过对回收的有效问卷整理得出以下结论。

90%的同学觉得兼职是大学生的第二课堂，通过兼职可以学到很多宝贵的东西。

从中看出，兼职在大学校园是被同学们普遍接受的，并且多数人认为兼职对自身综合素质的提高是有很大帮助的。

从做兼职的范围来看，45%的同学在大学期间经常做兼职，45%的同学偶尔做兼职，只有10%的同学从未做过兼职。

看来，兼职似乎已成为大学生的必修课，成都各高校大学生90%以上的同学都曾或正在从事各种各样的兼职工作，一方面不难看出兼职已成为一个普遍现象，另一方面，也可看出兼职劳动力市场的巨大潜力。

从做兼职的目的来看，有59%的同学仅仅是以挣钱为目的做兼职，23%的同学是为了培养自己的能力，为了多与社会接触而做兼职，13%的同学是为了打发时间，其他依次为：兴趣爱好，广交朋友，和其他原因。

在这59%以挣钱为目的而做兼职的大学生中因为家庭困难不得不做兼职的学生所占比例为35%。

远远高于笔者在网上查阅的全国贫困大学生26%的调查结果。

同时也比中东部因家庭困难不得不做兼职比例高出许多。

从兼职的内容和范围来看，大学生兼职主要是从事校内勤工俭学，家教，发传单，促销员，服务员，等服务性工作，由于此次调查对象包括一些专业性较强的学生，如体育、音乐特长生，所以此类学生所做兼职多于自己专业相关，从事体育运动简直教练，音乐兼职教师或夜场弹唱歌手等。

此次调查中有27%的同学作过促销，28%的同学发过传单，15%的同学表示作过家教，7%的同学作过礼仪，13%的同学作过服务生一类的服务性工作，10%的同学选择了其他。

从兼职的收益来看，大学生的期望工资并不高，71%的同学选择了30-50元一天，20%的同学选择了60-80一天。

可见大学生兼职市场是非常广阔的，大学生总体素质相对较高，工资较低，因而商家可以利用大学生素质较高的廉价劳动力为自己服务。

从对待兼职的态度上来看，85%的同学选择了“以学业为重，适当兼职”，6%的同学认为兼职“越多越好”，3%的同学认为兼职“完全是浪费时间”，7%的同学认为“因人而异，说不清”。

从总体上来看，大部分西部大学生对于学习与兼职孰重孰轻的关系有一个较为清醒的认识，但同时我们也不应忽视少部分同学对兼职有较为偏颇的认识，本人认为觉得兼职做的“越多越好”与“完全是浪费时间按的看法都是不可取的，对此，大学有义务也有责任对大学生的兼职关给予正确的引导。

具体措施多种多样，例如，可以开设专题讲座，或是以同学间的讨论的形式相互交流。

在访问选择10%其他的同学中我们发现5%-7%的同学进行过或正在进行自主创业。

大学生自主创业成为这次调查中的一个突出的亮点。

通过采访，这些自主创业的主要途径为网上开店，在校内及周边开店，这些店铺大多是从事服务性行业，如洗衣店，服装店，极少部分同学利用自己的专业知识开设如乐器出售及培训。

而在自主创业成功率方面，大多数从事过自主创业的大学生反映成功率很低，主要原因为：第一，流动资金较为缺乏。

大学生自主创业的资金大多数是自掏腰包，很少一部分是父母支持，创业资本较少成为困扰的问题之一；第二，管理经验不足。

无论是对人力资源还是对财务等方面的管理，大学生都存在着严重的经验不足。

但是90%以上有过自主创业经验的大学生都表示自主创业丰富了自己的人生阅历，对今后的事业，无论是继续从事自主创业还是找工作都提供了很好的借鉴。

在校大学生自主创业尽管成功率较低，但极大地深刻了大学生对于就业择业的认识，为大学生尽快与更多的了解社会提供了一条很好的通道，因此笔者认为各高校及有关部门对于在校大学生自主创业应该持支持态度，将惠及毕业大学的有关自主创业的规定一并惠及在校自主创业大学生。

同时各高校也应多开设相关专题讲座，一方面鼓励在校大学生自主创业，同时多邀请一些自主创业成功的大学生或社会名人传授自主创业成功的经验和教训，为大学生自主创业创造更大的可能性。

另一方面，各高校可以采取举办一些创业大赛的活动，进行自主创业模拟，模拟公司运作经营与管理等或是学校划出专门区域供学生进行校内创业，这些都是可行的方式。

兼职对大学生的心理健康方面的影响一直没有引起各类兼职调查的注意，但在此次调查访问中笔者发现在兼职对大学生的人生观世界观及就业观等有着很大的影响。

首先，部分大学生，特别是部分由于家庭贫困而不得不兼职的大学生认为兼职是一件不光彩的事，会受到同学的嘲笑，自然而然在兼职过程中会产生不同程度的自卑感，同时由于在兼职过程中或多或少都会碰到困难，从而造成对自身能力的否定，进而为对未来的不确定感加剧。

其次，大学生兼职过程中不免会接触到社会上一些不良行为，感受到社会阴暗面，由于大学生大多刚开始接触社会，是非辨别能力较弱，心理承受能力也不是很强，心中产生很多疑问，但很少有人能主动对这些疑问加以正确的解答和引导，造成部分大学生心理扭曲。

这种心理扭曲主要分为两钟情况，第一种为不能正确看待社会不良风气，盲目学习。

第二种为自暴自弃，认为自己没有能力很好的适应社会。

不管是那种情况都要及时加以开导。

针对兼职对大学生思想上产生的影响，首先，大学生在兼职过程中或兼职工作完成后都应该积极地进行进行自我调节，自我反省。

要树立起正确的是非观念来评判兼职过程中遇到的人和事，努力提升自身修养和适应社会的能力，切忌太过偏激，盲目跟风，时刻保持清新的头脑。

其次，需要高校极大对大学生的关怀力度，开设各种心理讲堂，针对大学生在兼职过程中可能遇到的一些困难或一些社会不良风气加以分析，指引大学生选择思考方向，给大学生传播积极的人生观世界观。