第21课冷战后的国际格局思维导图

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第21课冷战后的世界格局课件 (共38张PPT)部编版历史九年级下册

计算机（俗称“电脑”）
2、计算机网络的影响： (1)计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的___生__活___模__式_____和____文__化___观__念____； (2)网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的___一__体__化____。 (3)网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注。
参加联合国会议
博鳌亚洲论坛
中国的努力
金砖国家
上海合作组织峰会
一带一路
G20
Q1：面对当前世界局势的发展变化，中国该如何应对，才能在多极化趋势中占据有利位置？
（1）坚持改革开放，大力发展经济，提高综合国力和国际竞争力
（2）大力发展科学技术，实施科教兴国战略
（3）必须坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平
三、人类面临的共同问题：生态环境恶化
美国加州最大的湖泊
三、人类面临的共同问题：生态环境恶化
巴西沉船燃油泄漏，被油污弄得面目全非的企鹅。洞庭湖白色泡沫翻滚
云南滇池蓝藻爆发
三、人类面临的共同问题：水资源短缺
三、人类面临的共同问题：饥荒乌干达的儿童
埃塞俄比亚的饥荒
三、人类面临的共同问题：
移
网上购
动支付
物
一、计算机网络与现代生活
互联网给人类社会带来哪些影响？
积极： ①在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。 ②加快了经济全球化的步伐。 ③传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。 ④提高了人们的工作效率，增加了乐趣。
⑤人们的社会交往方式也发生着改变。
消极：互联网消极影响虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、阴谋论、过于公开、过于商业化、黑客攻击网络，也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。

历史九年级下册人教版第6单元第21课冷战后的世界格局

旧格局交替”的准确含义是 ( B )
A．由资本士义向社会主义过渡 B．由两极格局向多极化格局发展 C．由世界大战向局部战争过渡 D．由单一经济向多样化经济发展
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第六单元
走向和平发展的世界
5．在世界格局多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟
五大力量之间的相互关系是( C )
A．平等互利、力量均匀 B．取长补短、共同繁荣 C．相互竞争、相互制约 D．利益一致、追求双赢
借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。
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第六单元
走向和平发展的世界
二、世界多极化趋势的发展 1．多极化趋势：苏联解体后，
美国
成为唯一的超
级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美
国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一
些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发
明( B )
A．世界局势呈现多极化趋势 B．霸权主义、强权政治依然威胁着人类和平 C．苏联的解体使美国步入全盛时期 D．世界需要建立一个符合美国利益的新秩序
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第六单元
走向和平发展的世界
4．20 世纪 80 年代末 90 年代初以来，随着冷战的结束，世界政治格局发生了重大变化，处于新旧格局的交替时期。这里“新
走向和平发展的世界
抓住重点，把握全局
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第六单元
★ 自主预习
走向和平发展的世界
阅读教材，夯实基础
一、霸权主义与地区冲突
1．世界格局的特点：冷战的结束使世界形势发展的总趋势走
向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在很
多矛盾和冲突。
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第六单元

九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件

军费支出 4017 488 453 365
302
材料二：美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说，世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。
美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。
图表数据反映了什么现象？
美国推行霸权主义的表现？
图片反映什么历史事件？是什么的体现？
1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。1999年5月8日中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。 3名中国记者不幸牺牲。
美军轰炸南斯拉夫联盟共和国
化做废墟的中国驻南斯拉夫大使馆
图1
2017年世界主要国家国内上产总值
图2
近年来欧盟、日本、中国的经济体实力都在不断增强，与美国的差距不断缩小。
图表数据反映了什么现象？
2010-2016年世界经济增长率（数据来源：国际货币基金组织）
年份
世界经济增发达经济体增新兴经济体和发展中国家
长率（%）长率（%）
增长率（%）
2010
5.4
20世纪国际格局演变
凡尔赛—华盛顿体系
两极格局
1914 1918
1939 1945 1955
1991
至今
一战
二战
苏联解体
第21课冷战后的世界格局
目标
1、知道当前世界的时代主题是和平与发展，认识到霸权主义和地区冲突仍然威胁着人类和平；
2.了解世界格局的多极化发展趋势，了解各国为建立新的国际秩序做出的努力，培养学生分析问题的能力；

人教版部编九年级下册第21课冷战后的世界格局 (共33张PPT)

美国的霸权主义
这种看法不对。因为以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维护“正义”的旗号，对主权国家南斯拉夫联盟进行了轰炸，严重违背了国际法基本原则。以美国为首的北约对南联盟的轰炸，不仅侵犯了南联盟的主权，给南联盟人民的生产生活带来了灾难，而且对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。因此，美国所谓的“人权”和“正义”，是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权主义，实施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的全球战略目标。我们一定要反对霸权主义，维护世界和平！
起因：南联盟共和国反对科索沃独立进程：以美国为首的北约介入科索沃危机，并绕过联合国，对南联盟进行轰炸，致使100万科索沃人流离失所，许多无辜平民伤亡。对手：北约VS南联盟共和国时间：1999年3月24日起共计78天轰炸。结果：南联盟军警撤出科索沃。
进入21世纪，战火纷飞中的伊拉克· · ·
“今天，美国是惟一真正的全球大国…… 美国的力量是真实的；事实上，在可预见的将来，它大概不会受到任何潜在敌人的挑战…… 美国的全球地位在历史上是独一无二的。” ——美国前国家安全顾问布热津斯基美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说，世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会，在全世界推行美国的利益和价值观念。 ——美国前国务卿贝克
第21课冷战后的世界格局
合作探究
阅读“霸权主义与地区冲突”，探究： 1、冷战结束后，世界形势是怎么样的？ 2、威胁当今世界安全的主要因素有哪些？冷战的结束，世界走
向缓和，但明显呈现出缓
和与紧张、和平和动荡并存的局面。和平和发展成为时代的主题。
轰炸利比亚

第21课冷战后的世界格局优秀课件

苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会，在全世界推行美国的利益和价值观念。
——美国前国务卿贝克
20世纪90年代以后出现以全球化和信息化为标志的“新经济 ”，促进经济的进一步发展。
美军军事科技领先世界
National Missile Defence 美军部署国家导弹防御系统（NMD）示意图
Theater Missile Defense 战区导弹防御系统（TMD）
起因：南联盟共和国反对科索沃独立进程：以美国为首的北约介入科索沃危机，并绕过联合国，对南联盟进行轰炸，致使100万科索沃人流离失所，许多无辜平民伤亡。对手：北约VS南联盟共和国时间：1999年3月24日起共计78天轰炸。结果：南联盟军警撤出科索沃。
进入21世纪，战火纷飞中的伊拉克···
合作探究阅读“霸权主义与地区冲突”，探究： 1、冷战结束后，世界形势是怎么样的？ 2、威胁当今世界安全的主要因素有哪些？
冷战的结束，世界走向缓和，但明显呈现出缓和与紧张、和平和动荡并存的局面。和平和发展成为时代的主题。
轰炸利比亚
南斯拉夫联盟共和国
南联盟地处巴尔干半岛西北，战略地位十分重要，是北约向东扩张的严重障碍。科索沃是南斯拉夫联盟塞尔维亚共和国的一个自治省，人口200万，阿尔巴尼亚族人占90%左右。在东欧剧变和南斯拉夫联邦逐渐解体的影响下，阿族人自行组织“议会”，成立“共和国”，选举“总统”，要求脱离南联盟独立。科索沃危机是南联盟内部民族矛盾和国际影响造成的。
霸权主义对人类进步和安全带来哪些威胁？
（1）冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。霸权主义利用并介入这些矛盾，将其转化为国际冲突，直接威胁世界的和平与发展。如：科索沃战争、伊拉克战争等。

第21课冷战后的世界格局(共38张ppt)

威胁世界和平的因素：民族矛盾、宗教纷争
巴勒斯坦地区历史上犹太人和阿拉伯人都曾居住过。
二战后联合国通过巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太人国家和一个阿拉伯国家的决议。 1948年，犹太人国家以色列建立,但阿拉伯国家没有建立起来。
长期以来阿拉伯民族国家（包括巴勒斯坦）和以色列（犹太民族）之间的冲突不段。更为严重
经过：以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南联盟进行轰炸。
4月14日下午 13:30(北京时间晚上 19:30)对距阿尔巴尼亚尼5公里的梅哈村一名塞族妇女为进远方行的了家人轰痛哭炸流涕，造成大量难民伤亡。北约14 日飞行承中认的对“科战索斧沃”西导弹部难民发动的空袭造成在科索沃一片农田里发现的一枚至北少约6投4下人的死B亡LU，- 20 9际辐7上射A/禁危B止害集使对束用南炸的联弹。盟和（人集此民束外将炸一共长弹名塞使达的族用数外示威十3壳者人炸万年点。余受死燃甚这了枚伤的至美种贫国数。难炸国铀百旗弹图民弹年是为尸，，国被体其北。约
近代以来，世界格局发生了几次重要变化？
“一战”后 “凡尔赛-华盛顿体系”
“二战”后
两极格局（雅尔塔体系）
苏联解体，东欧剧变后
第21课冷战后的世界格局
学习目标
1.了解冷战结束后世界形势的发展总趋势，通过美国空袭南联盟、发
动伊拉克战争，认识霸权主义与地区冲突； 2.世界多极化趋势的发展与美国企图建立“单极世界”； 3.不结盟运动的兴起和世界大多数国家为建立国际新秩序的努力；
大欧的盟经济日、军事和
决定因素
科技力量建立一个经
以美国为主导的
济

“单格极局世界”
实

第21课冷战后的世界格局(共19张PPT)

•
启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。
•
设问——工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。
•
解答——学生回答产业，老师分析原因
•
推演——由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。
新的世界格局形成起决定性作用的因素？
经济实力
3.促进世界向多极化发展的因素有哪些？
（1）美国和苏联实力走向相对衰落。
（2）西欧由经济联合走向政治联合，实力大增。。（3）战后日本经济高速发展，日本以其强大的经济实力为基础，
积极谋求政治大国地位，国际影响力越来越大。（4）不结盟运动的兴起，使得第三世界国家联合起来，共同反对
•
第一部分：第一次工业革命
•
设疑——简要解释何为工业革命之后，提出 “‘工业革命 ’首先从英国开始的条件有哪些” 这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）
•
解惑——从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用《共产党宣言》中的句加以辅助解释。（分点板书答案）
3中国作为最大的发展中国家积极反对各种形式霸权主义和强权政治.
不结盟运动
意义：标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要的力量，冲击着两极格局。
思考？
1.不结盟运动真的不结盟吗？不结盟运动并非真的不结盟，
而只是不和与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟;不结盟不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。

二战后的世界格局

1、两极格局解体的标志，原因，影响。 2、多极化趋势加强的表现 3、当今世界国际局势和国际格局各是什么？
一、多极化趋势加强的原因和影响 1、原因：两极格局结束；欧、日、俄、中多个力量的ห้องสมุดไป่ตู้ 展壮大。 2、影响：（1）．有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治。（2）．有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。（3）．有利于世界的和平与发展。
社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美
国的霸权地位。
2．两极格局形成的特点及启示 (1)特点： ①两极格局下以美国为首的资本主义阵营、以苏联为首的社会主义阵营相互争夺和对抗，阵营较分明、稳定。 ②两个超级大国作为双方的盟主，在国际事务中起主导作用。 ③美苏“冷战”是斗争的主要方式。 ④体现了两种社会制度之间的矛盾。
实，第二次世界大战后美苏两国长达半个世纪的“冷战”除了给一些国家提供发展机遇①外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。有一个美国人就发出了
这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以
使它团结起来。”“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想，许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的竞赛。没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由②。” ——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
二．跨世纪的世界格局归纳为“一、二、三、三、四”
一大特征：“一超多强”。两大政治形势：缓和与动荡并存。资本主义世界三足鼎立：美国、欧盟和日本。三大过渡特点：和平过渡、竞争过渡、长期过渡。四大发展中力量：欧盟、日本、中国、俄罗斯。

统编版九下历史第六单元第21课冷战后的世界格局

世界多极化趋势的发展
多极化趋势：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。
美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，
欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
世界多极化趋势的发展
美国：企图建立以美国为主导的“单极世界” 欧盟：希望摆脱对美国的依赖，在国际事务中发挥日益重要的作用
日本：积极谋求政治大国地位中国：经济总量已居世界第二，对世界格局产生了重大影响俄罗斯：致力于国家复兴
发展中国家：总体实力不断增强，国际影响不断扩大
不结盟运动：冲击着两极格局
中国主张：中国始终不渝地走和平发展道路，坚
定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。
课堂小结
冷战后的世界格局
霸权主义与地区冲突世界多极化趋势的发展建立国际新秩序的努力
目的：维护美国世界霸主地位霸权主义表现：轰炸南联盟，伊拉克战争
影响：严重干扰着世界的和平与发展
第21课冷战后的世界格局
冷战结束后，世界格局发生了很大的变化，新的世界格局虽然尚未形成，但出现了一些新的特点。世界格局出现了什么样的新特点？国际社会为建立新的国际秩序作出了哪些努力？
霸权主义与地区冲突
霸权主义：美国为实现称霸世界的野心，不断加
强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。
族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。
1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。

第21课 冷战后的国际格局思维导图

第21课 冷战后的世界格局 课件 (共38张PPT)部编版历史九年级下册

历史九年级下册人教版第6单元 第21课 冷战后的世界格局