“勿忘国耻_爱我中华”主题教育活动方案
勿忘国耻 爱我中华
勿忘国耻爱我中华二年级中队主题队会（活动方案）活动目的：以抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年为契机，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
使学生了解中国共产党领导中国人民进行浴血奋战的拼搏精神和革命传统，培养学生爱好和平，反对侵略和分裂，增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感，立志做了不起的一代中国人。
活动准备：1．搜集抗日英雄的故事，讲一则故事。
2．搜集有关抗日战争的历史资料。
3．学唱一首革命歌曲。
活动过程：一、谈谈抗战历史。
1．主持人（甲）不知道战争的残酷，就不懂得和平的珍贵。
野蛮的侵略战争，把很多正常的人变成了穷凶恶极的魔鬼，酿成了无数的人间惨遭剧。
2．主持人（乙）在抗日战争胜利60周年之际，我们重温那段血与火的历史，不是为了延续仇恨而是为了让更多的人了解历史，牢记教训，捍卫无数先烈用鲜血和生命换来的和平，避免历史的悲剧重演。
3．交流：（1）抗战历史上令人难忘的大事件。
（2）有哪些有名的战役。
（3）看过哪几部有关抗日战争的影片。
二、夸夸革命英雄。
1．主持人（甲）：日本帝国主义的野蛮侵略，给中国人民带来了巨大的灾难，在面临亡国来种威胁的危难关头，不愿做奴隶的中国人民毅然奋起，英勇抵抗。
2．主持人（乙）：在抗日战争时期，涌现出了许许多多的抗日英雄，他们抛头颅，洒热血，舍生忘死，前赴后继。
让我们一起重温那些英雄的故事。
3．讲故事：（1）《抗日英雄杨靖宇》（2）《鸡毛信》（3）《做一个自豪的中国人》（4）《狼牙山五壮士》三、唱唱革命歌曲：1．齐唱《只怕不抵抗》2．小组唱《歌唱二小放牛郎》3．表演唱《妈妈教我一支歌》。
勿忘国耻,爱我中华”主题班会
“勿忘国耻，爱我中华”主题班会
一、教学目标
1.让学生了解历史上的国耻事件。
2.培养学生的爱国情感，激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学重难点
1.重点：让学生明白勿忘国耻的重要性。
2.难点：引导学生将爱国情感转化为实际行动。
三、教学方法
讲解法、讨论法、多媒体展示法
四、教学过程
1.导入
通过播放一段关于中国历史的短片，引入主题。
2.讲解国耻事件
（1）讲述九一八事变、南京大屠杀等历史事件。
（2）展示相关图片和资料，让学生直观感受国耻。
3.讨论与交流
（1）让学生讨论国耻事件给中国带来的伤害。
（2）引导学生思考如何爱我中华。
4.情感升华
（1）播放爱国歌曲，激发学生的爱国情感。
（2）让学生说说自己的感受和今后的打算。
5.总结
总结本次主题班会的内容，强调勿忘国耻，爱我中华的重要性。
五、教学反思
在教学过程中，要关注学生的情感体验，引导学生积极参与讨论和交流，让学生真正理解和铭记历史，培养他们的爱国情怀。
勿忘国耻 强国有我——“九一八事变”92周年主题教育活动方案
勿忘国耻强国有我——“九一八事变”92周年主题教育活动方案一、活动目的九一八事变”是中国近现代史和中华民族抵御外来侵略史上的重大事件，是中华民族不屈不挠、英勇顽强的十四年抗战的开始。
今年是“九一八事变”92周年。
我校希望通过开展主题教育活动，让全体学生铭记历史、珍惜和平，激发爱国情怀、弘扬民族精神。
二、活动主题勿忘国耻强国有我三、活动时间2023.9.15-2023.9.22四、活动安排1.开展一次主题班会班会是德育教育的主阵地。
各中队开展“勿忘国耻，强国有我”的主题班队会，让学生了解历史，不忘国耻，树立强国有我的目标，努力成长为优秀的新时代接班人。
各年级留存照片、视频、总结等过程性材料，并打包交回政教处。
2.进行一次安全演练安全大于天。
为了进一步提高学生的安全防护意识和自我保护意识，以年级为单位，开展一次安全演练活动，各年级部署安全逃生路线，收集过程性材料（图片、视频、感受等），并形成总结性文字。
3.组织一次实践活动国家兴亡，匹夫有责。
请同学们化身“小小国防宣传员”，走上街头、走进古城、深入社区，宣传国防安全知识，增强公民国防意识，树立全民爱国、护国的思想。
1—3年级：深入社区，向身边的人宣传国防安全知识，并记录自己的感受。
4—6年级：走进古城，向游客宣传国防安全知识，并记录自己的感受。
4.警钟长鸣，莫忘国耻城市将会在9月18日这天组织进行第十五次防空警报试鸣活动，无论你在哪里，无论你在干什么，请起立站好，为遇难的同胞默哀。
少年强则国强，少年智则国智。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
希望同学们能够牢记这一段血的历史，自觉树立国防安全意识，为国家、为自己所向往的辉煌明天奋发有为，努力拼搏！。
勿忘国耻主题班会教案三篇
勿忘国耻主题班会教案三篇勿忘国耻主题班会教案1一教学目标：为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习爱劳动爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华!二活动过程a：中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。
b：中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。
a：中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。
b：中国有乌苏里江上升起的点点白帆。
a：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。
b：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。
a：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。
b：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。
a：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。
现在，就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--(全体起立，敬队礼，奏《国歌》，播放升国旗视频。
)b：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。
a：中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。
b：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们先进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱a：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。
(缓慢，沉重)(播放视频《虎门销烟》b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。
他们用坚船利炮敲开了中国的大门。
(播放电影《鸦片战争》片段)a：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步忍让割地赔款。
但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。
外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀!a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。
教导处范文“勿忘国耻,爱我中华”朗诵比赛活动方案
教诲处范文之“勿忘国耻, 爱我中华”朗读竞赛活动方案为大力弘扬和培育民族精神, 加强同学们的爱国情感, 培养他们勇于吃苦、勇于探究的精神, 协助他们树立起为祖国的明天而发愤图强的崇高理想, 结合纪念“九一八事变”82周年及近期中日钓鱼岛之争事件。
经学校研究决定, 开展一次以“勿忘国耻, 爱我中华”为主题的朗读竞赛。
1.活动主题: 勿忘国耻, 爱我中华。
2.活动方式: 采纳朗读诗歌、散文等方式进展。
3.活动方法：各班级利用班会时间首先在班级中开展以“勿忘国耻, 爱我中华”教育为主题的朗读竞赛, 各班选出最好的选手参加全校的竞赛。
4.奖励方法：按分数高低, 评出一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名, 与班主任考评挂钩。
5.活动要求:（1）各班主任思想注重, 提早预备, 做好选拔工作每班选派1名选手参赛。
（2）各班主任帮学生搜集素材, 做好赛前的辅导工作。
6.竞赛时间：9月20日中午12：50（如有变动, 另行通知）7.地点: 校会议室一、竞赛规则1.朗读竞赛顺序由赛前抽签决定。
2、朗读时间: 3—5分钟。
3.朗读竞赛采取百分制。
二、评分标准1.内容思想: 内容紧扣主题, 条理清晰, 思想积极向上, 富有真情实感。
（40分）2.语言表达: 脱稿, 语言标准, 口齿清晰, 生动流畅, 富有感染力。
（30分）3.仪态表情：穿着整洁, 仪表大方。
（20分）4、现场效果: 由评委依照选手的临场表现作出综合素养的评价。
（10分）三、评分方法总分值为100分, 评委打分后去掉一个最高分和一个最低分, 汇总后取平均分, 准确到小数点后两位, 假设出现同分, 则准确到后三位, 依此类推。
勿忘国耻爱我中华主题教育活动方案
勿忘国耻爱我中华主题教育活动方案一、活动主题“勿忘国耻 爱我中华”主题教育活动二、活动背景近年来，我国经济持续快速发展，国家地位不断提升，人民生活水平逐步改善。
然而，在享受美好生活的同时，我们不应忘记那段充满血泪与抗争的历史。
为进一步加强国民爱国主义教育，弘扬民族精神，激发广大青少年热爱祖国、珍惜和平的情怀，特举办“勿忘国耻 爱我中华”主题教育活动。
三、活动目的1. 深化青少年对国家历史的了解，传承民族优秀文化，增强民族自豪感。
2. 培养青少年爱国主义情操，树立正确的历史观、民族观、国家观。
3. 提高青少年社会责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、活动介绍1. 活动时间：2022年9月18日（星期六）2. 活动地点：学校多功能厅3. 活动对象：全校师生及家长4. 活动内容：（1）主题讲座：邀请知名历史学者进行“勿忘国耻 爱我中华”主题讲座，深入剖析历史事件，引导师生正确认识历史，珍惜和平。
（2）红色影片展播：播放经典红色影片，展现革命先烈英勇斗争的事迹，激发青少年的爱国情怀。
（3）爱国主义主题演讲比赛：组织学生参加爱国主义主题演讲比赛，鼓励他们表达对祖国的热爱之情。
（4）爱国主义教育基地参观：组织师生参观爱国主义教育基地，了解革命历史，传承红色基因。
五、具体活动准备1. 讲座准备- 邀请资深历史学者，确保讲座内容的专业性和教育意义。
- 安排讲座场地，保证音响、投影等设备齐全，确保视听效果。
- 准备讲座宣传材料，提前发放给师生和家长，提高活动知名度。
2. 影片展播准备- 筛选具有代表性的红色影片，确保影片内容的健康向上。
- 准备放映设备，进行技术测试，保证放映过程中不出现技术问题。
- 确定展播时间表，提前通知师生和家长，做好观影安排。
3. 演讲比赛准备- 制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正。
- 组织学生报名，进行预赛选拔，挑选优秀选手参加决赛。
- 准备比赛场地、音响设备，提前进行彩排，确保比赛顺利进行。
“勿忘国耻日-永记爱国情”纪念九一八活动方案
“勿忘国耻日-永记爱国情”纪念九一八活动方案一、活动主题 “勿忘国耻日-永记爱国情”纪念九一八二、活动目的1. 缅怀先烈，铭记历史，不忘国耻，激发同学们的爱国情怀。
2. 通过活动，让同学们深刻理解九一八事变的历史背景、过程及其对中华民族的深远影响。
3. 增强同学们的民族自豪感和责任感，培养同学们的忧患意识。
4. 强化爱国主义教育，引导同学们树立正确的价值观和人生观。
三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午2:30-5:30四、活动地点学校多功能报告厅（接下来的部分“五、活动流程 六、活动准备 七、活动后续”将在后续提供，如需，请告知。
）五、活动流程1. 开场致辞（2:30-2:40）由班主任或学生会代表发表简短致辞，宣布活动开始，阐述活动的重要意义，并对同学们提出希望和要求。
2. 历史回顾（2:40-3:10）通过观看九一八事变相关的历史纪录片，让同学们了解事件的真实情况，回顾那段不堪回首的岁月。
3. 主题讲座（3:10-3:40）邀请历史老师进行主题讲座，深入剖析九一八事变的背景、经过及其对国家、民族的影响，引导同学们思考历史教训。
4. 诗歌朗诵（3:40-4:00）组织同学们进行以爱国为主题的诗歌朗诵，通过诗词传递对先烈的敬仰之情和爱国之心。
5. 爱国主义演讲比赛（4:00-4:40）安排同学们提前准备，进行爱国主义演讲比赛，鼓励同学们表达自己的爱国情怀，激发同学们的爱国热情。
6. 互动环节（4:40-5:00）设立问答环节，围绕九一八事变及爱国主义相关知识进行有奖问答，提高同学们的参与度和活动趣味性。
7. 合唱爱国歌曲（5:00-5:20）全体同学起立，共同合唱《歌唱祖国》、《我的中国心》等爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。
8. 结束语（5:20-5:30）由班主任或学生会代表进行活动总结，强调铭记历史、珍爱和平的重要性，并对同学们的未来提出期望。
（活动流程的具体时间可根据实际情况进行调整，确保活动顺利进行。
勿忘国耻活动策划书3篇
勿忘国耻活动策划书3篇篇一《勿忘国耻活动策划书》一、活动背景“勿忘国耻”是一个具有深远历史意义和教育价值的主题。
通过举办相关活动，可以让人们铭记历史的伤痛，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
二、活动目的1. 让参与者了解历史，牢记国耻，增强民族自尊心和自信心。
2. 激发人们的爱国情感，培养责任感和使命感。
3. 促进社会各界对历史的关注和思考，共同推动和平与发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 主题展览举办历史图片展、文物展览等，展示国耻的历史背景、事件经过和影响。
2. 讲座与研讨邀请专家学者举办讲座，深入解读国耻的历史意义和现实启示。
组织研讨会议，促进参与者之间的交流与思考。
3. 纪念仪式举行庄重的纪念仪式，包括奏国歌、默哀、敬献花篮等环节，表达对先烈的敬意和缅怀。
4. 文艺表演安排诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目，以艺术的形式展现国耻的悲愤与抗争。
5. 互动活动设置知识问答、拼图比赛、角色扮演等互动环节，增强参与者的参与度和体验感。
六、活动宣传1. 利用社交媒体、宣传海报、传单等多种渠道广泛宣传活动信息，吸引更多人参与。
2. 邀请媒体参与报道，提高活动的社会影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 文艺表演费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，提供必要的安全保障措施。
2. 尊重参与者的意愿和感受，避免强制参与或过度商业化的行为。
3. 活动期间注意环境保护，保持场地整洁。
篇二勿忘国耻活动策划书一、活动背景“勿忘国耻”是一个具有深远历史意义和教育价值的主题。
通过举办相关活动，可以让人们铭记历史的伤痛，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
“勿忘国耻”主题班会教案
“勿忘国耻”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解国耻的历史背景和具体事件，增强民族自豪感和历史责任感。
2. 培养学生热爱祖国、珍视和平的情感。
3. 提高学生的历史文化素养，增强国家认同感。
二、教学内容：1. 国耻的历史背景及具体事件介绍。
2. 国耻对国家民族的影响和教训。
3. 当代中国的发展及国际地位。
4. 作为新时代的青少年，如何传承爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
三、教学重点与难点：重点：国耻的历史背景、具体事件和影响。
难点：如何引导学生从历史中汲取教训，培养爱国主义精神。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解国耻的历史背景、具体事件和影响。
2. 讨论法：引导学生就国耻教训和当代中国的发展进行讨论。
3. 案例分析法：分析具体国耻事件，引导学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
4. 激励法：通过讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍国耻的历史背景，引发学生对国耻的思考。
2. 讲解：详细讲解国耻的具体事件和影响，让学生了解国耻对国家民族的教训。
3. 讨论：分组讨论国耻对当代中国的启示，引导学生珍视和平、热爱祖国。
4. 案例分析：分析具体国耻事件，让学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
5. 激励：讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
6. 总结：回顾本节课的内容，强调学生要勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
7. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对国耻历史事件的了解和认识。
2. 评估学生在讨论中的表现，检验他们对国耻教训的领悟和思考。
3. 关注学生对当代中国发展的认识，判断他们对国家现状和未来的看法。
4. 观察学生在激励环节的反应，了解他们对爱国主义精神的认同和决心。
七、教学资源：1. 国耻历史事件的资料：包括书籍、文章、图片等，用于讲解和展示。
勿忘国耻活动方案(多篇)
勿忘国耻活动方案（多篇）篇：勿忘国耻警钟长鸣活动方案勿忘国耻，警钟长鸣人民学校“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动方案一、活动目的：为了纪念“中国人民抗日战争胜利”，让学生了解抗日战争时期那段苦难的历史，从而让学生更加珍惜现在的幸福生活，以史为鉴，增强国防安全意识，展望未来，捍卫和平。
二、领导小组：刘红、沈继荣组长：张双艳副组长：吴晶组员：全体老师具体活动: 1、九月三日早晨，利用升旗仪式对学生简述中国人民抗日战争史，并宣誓，让学生们勿忘国耻，警钟长鸣。
2、活动之前让学生们收集中国人民抗日战争事件及相关资料。
3、校长讲话、大队辅导员进行勿忘国耻，警钟长鸣的主题演讲、各年级学生代表发言4、利用九月三日早晨的第一节课召开“勿忘国耻、警钟长鸣”的主题晨会，对学生进行国防教育，使学生感受只有国富民强才能摆脱落后就要挨打的悲惨局面。
让世界和平更是我们重大的责任。
5、全体师生宣誓全体师生举起右拳，共同宣誓“以国旗为证，我向祖国庄严承诺，以誓言为证，我向祖国庄严承诺：勿忘国耻，奋发图强；树立理想，理性爱国；自强不息，振兴中华；以民族之复兴为己任，为中华之崛起而读书，为民族的富强而努力！”6、各班分班进行勿忘国耻，警钟长鸣的主题签名活动7、让学生写一篇心得感想，从而更加热爱学习和生活。
“勿忘国耻，警钟长鸣”主题讲话同学们、老师们，中国人民抗日战争，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族由衰败走向振兴的重大转折点，为实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础，因此，今天，中国人民抗日战争胜利纪念日对于所有中国人而言，就有着格外重要的意义。
在抗日战争时期（1931~1945年，自“九一八”事变算起），日本帝国主义侵略者在中国侵占大片国土，残酷奴役、杀害中国人民，疯狂掠夺中国的资源和财产，严重地侵犯、破坏了中国的主权，严重地分裂了中国，使中国国家的统一程度在抗日战争时期受到了严重地削弱。
勿忘国耻小学主题班会教案
勿忘国耻小学主题班会教案勿忘国耻小学主题班会教案篇一：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华》------- 152班主题班会教案一、活动目的：通过对历史的回顾，教育学生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和凝聚力。
二、活动准备：1、布置学生收集抗战资料，了解相关历史。
2、选好主持人，准备好台词。
3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。
三、活动过程：（课前准备：欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。
）1、师：今年是抗战胜利七十周年，课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。
今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。
接下来让我们用掌声请出两位主持人。
余：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，俯瞰历史的风云变幻。
王：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流，冲过历史翻卷的漩涡。
余：滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。
王：巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。
合：我宣布152班《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会现在开始！王：全体起立，齐唱《中华人民共和国国歌》。
2、回顾屈辱的历史余:雄壮的国歌声响起，把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。
王：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有那一份份记忆萦绕在我们心头。
让我们一起来重温那段屈辱的历史。
3、歌颂抗日英雄王：我悲哀的祖国啊！我不相信你永远沉沦于浩劫，我不相信你无重兴(原文来自： 教师联盟网:勿忘国耻小学主题班会教案)之日。
余：我们每一个中国人都不相信，怀着这股强大的愿望，为了祖国的重生，多少中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起来追寻英雄的足迹。
王：请听抗日英雄的故事：（1）刘胡兰的故事（2）狼牙山五壮士的故事（3）杨靖宇的故事（4）东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事4、展示祖国的辉煌成就余：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。
是先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
“勿忘国耻,爱我中华”爱国主义教育活动实施方案
爱国主义教育活动实施方
一、开展爱国主义教育活动的宗旨
1、通过爱国主义教育活动的开展，全面贯彻落阿勒泰市教育局印发的《关于在全区开展爱国主义主题教育活动的通知》（新教传{2014}286号）。
2、为纪念“一二.九”学生运动79周年，宣扬“一
二.九”运动精神，弘扬中华民族的优良文化传统，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。
二、开展爱国主义教育活动的原则
3、以爱国主义教育理论和践行社会主义核心价值观的重要内容为指导思想。
4、以“勿忘国耻，爱我中华”的为主题。
三、爱国主义教育的目标、内容
(一) 目标
5、以爱国主义为主题，以纪念“一二.九”运动为契机”。
6、了解“12.9”学生运动发生的历史背景，整个历史事件的经过及重大的历史意义。
(二) 内容
(1) 认知
712月9日的活动所有师生全员参与，活动前师生参加升国旗仪式，宣传“勿忘国耻，爱我中华”的爱国主义教育。
8、初步了解“一二.九”运动的历史背景经过，重大历史意义，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、
热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的
伟大民族。
学习祖国英雄模范人物的先进思想和优秀事迹。
9、以纪念“一二.九”运动为契机，以“勿忘国耻，爱我中华”为主题，各班利用班会开展唱红歌，看红色电影，讲革命故事。
10、以“勿忘国耻，爱我中华”为主题开展演讲比赛。
手抄报比赛，各班选出三名代表。
11、广播站利用课间时间宣传以“勿忘国耻，爱我中华”为主题有关爱国主义的知识历史事件。
爱我中华,勿忘国耻主题活动方案
“勿忘国耻爱我中华”活动方案六年一班施秀玲今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
按照团市委和学校党委的部署要求，结合我校实际情况，我们班开展宣传教育和纪念活动，大力弘扬伟大的抗战精神，进一步激发爱国热情，引导孩子们踊跃投身实现中国梦的伟大实践，为实现中国梦增添强大能量。
具体方案如下：一、活动主题勿忘国耻爱我中华二、活动时间2015年9月份三、主要内容1、开展“五个一”活动。
“五个一”具体内容为阅读1 本优秀抗战历史图书、观看 1 部抗战题材优秀影视剧、参加 1 次缅怀纪念活动、分享 1 次个人体会、参加 1 次网络传播。
活动旨在深化青少年爱国主义教育和革命传统教育，增强在党的领导下实现中国梦的信心决心。
2、开展主题班会活动。
借助优秀的抗战故事、影视剧、历史图书等媒介，宣传此次主题教育活动的意义，通过主题活动宣传中国人民抗日战争胜利伟大意义，了解中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，明确中国人民抗日战争是东方主战场，并对孩子们开展民族精神和抗战精神的宣传教育。
3、开展手抄报评比活动。
手抄报是宣传教育的阵地，发挥好抄报的教育媒介作用，通过图文并茂的信息，宣传中国在反法西斯战争中的贡献，引导同学们正确认识历史，尊重历史，勿忘国耻，将个人的梦想与伟大的中国梦联系起来，将立志成才与个人的学习、生活紧密联系起来，努力实现自己的人生价值。
评比时间：9月6日4、积极参与网上纪念活动，弘扬正能量。
（1）9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年纪念日，全体同学要通过网络、电视等媒体观看抗战胜利大阅兵仪式及相关纪念活动。
9月4日晚20点，让同学们观看《开学第一课》，并写一篇观后感。
（2）组织同学积极参与参与“勿忘国耻圆梦中华”“铭记历史缅怀先烈”等话题的讨论，形成网上缅怀纪念和宣传教育的强大声势，针对错误历史观点和言论，积极开展网络舆论斗争，弘扬正能量。
“勿忘国耻爱我中华”活动方案福清龙田东营小学六年一班施秀玲2015年9月2015---2016学年度六年级上册语文教学工作计划福清龙田东营小学六年一班施秀玲2015年9月。
开展“勿忘国耻、圆梦中国”教育活动方案
开展“勿忘国耻、圆梦中国”教育活动方案【导言】在我国的近代历史中，中国人民遭受了无边的苦难和屈辱，中国国土被外国列强侵占，国家利益和民族尊严受到严重损害。
为了缅怀历史，警醒人们不忘国耻、圆梦中国，本文将提出一项开展“勿忘国耻、圆梦中国”教育活动的方案。
此计划意在深入挖掘和传承红色文化，弘扬爱国主义精神，增强人民的民族自豪感和历史责任感，推动中国人民团结一心，共同为实现中国梦而奋斗。
【背景】中国是一个有着深厚历史和文化底蕴的国家，历史的砥砺让我们倍感沉甸甸的责任。
我们不能忘记那段惨痛的历史，不能忘记先辈们的牺牲和付出，更不能忘记我们曾经的屈辱。
正因为如此，为了保卫祖国、发展祖国，我们必须加强教育，唤起国民的爱国情怀，培养他们的民族自豪感和历史责任感。
【目标】通过开展“勿忘国耻、圆梦中国”教育活动，旨在：1. 培养爱国主义情感，增强对国家的认同和归属感；2. 增强人民的民族自豪感，激发民族团结的力量；3. 弘扬中国红色文化，传承和弘扬中国先烈的精神；4. 推动中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量。
【活动内容】1. 学校教育活动：a. 在校园内设置爱国主题墙，展示国耻历史、英雄事迹和中国精神；b. 安排中国革命历史课程，重点介绍近代中国的历史事件和英雄人物；c. 组织向中国先烈敬献花篮和悼念活动；d. 鼓励学生参与中国革命历史研究课题和相关比赛活动；e. 在校园内举办纪念活动，如讲座、演讲比赛、文艺演出等。
2. 社区教育活动：a. 开展主题讲座和座谈会，邀请专家学者分享中国革命历史和红色文化；b. 举办红色文化展览，展示中国先烈的事迹和反侵略斗争的历程；c. 组织参观红色教育基地和历史遗址，增加对历史的感知和理解；d. 开展走访老党员活动，听取老党员的讲述和经历；e. 组织关于中国革命历史的读书交流会，促进爱国主义教育的深入学习。
3. 媒体宣传活动：a. 通过电视、广播、报纸等媒体，播放红色电影和纪录片，宣传中国革命历史；b. 编辑出版爱国主义读物，广泛发放至学校、社区和家庭；c. 制作宣传片，向公众传递中国梦和实现中华民族伟大复兴的精神；d. 扩大网络宣传的影响力，建立相关主题网站和社交媒体账号。
勿忘国耻、爱我中华活动方案
《勿忘国耻、爱我中华》活动方案
一、指导思想:
为使广大中小学生牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利做出的伟大贡献，对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善，在实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
二、活动准备：
1.让学生搜集有关九一八的资料或书籍进行阅读,
2.音乐课上展示自己搜集到的爱国歌曲
三、活动主题
勿忘国耻、爱我中华
四、参加对象
全体师生
五、活动内容
本次活动定于2017年9月18日。
1.“勿忘国耻、爱我中华”主题升旗仪式;
2.利用国旗下讲话进行爱国主题教育
3.运用红领巾广播站进行思想洗礼
六、总结升华
通过一系列活动,让学生更了解了革命精神,更激发了我们的爱国情怀,历史已经过去,明天是属于我们的。
要从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人.。
勿忘国耻——爱我中华主题班会
“勿忘国耻——爱我中华”主题班会活动设计五年一班活动主题勿忘国耻——爱我中华活动形式主题班会活动目标通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动准备多媒体课件、朗诵、大合唱等活动过程主持人开场白：（合）同学们，大家好。
（1）祖国是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。
（2）无论何时，无论何地，我们都要牢记历史，爱我中华！（合）五一中队“勿忘国耻——爱我中华”主题班队活动正式开始。
2．主持人2：全体起立，唱《国歌》3．主持人1：同学们，现在让我们回顾日本侵略中国的历史，播放片段《南京大屠杀》。
（多媒体播放）4．主持人2：你们看了以后心中有什么感受呢？A．我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。
B．当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。
C．如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争……5．主持人1：看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。
请欣赏小品《鸡毛信》6．主持人2：刚才我们认识了机智勇敢的儿童团长李爱民，接下来让我们再认识一位保持民族气节的小英雄——放牛的孩子王二小，请欣赏歌曲合唱。
7．主持人1：小英雄们这种宁死不屈，崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。
在抗日战争时期，还涌现出了许许多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢？学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄（狼牙山五壮士、杨靖宇、赵一曼、金汉……）8．主持人2：是呀！这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。
接下来，我们要进行关于抗日战争的有奖知识问答，请同学们做好准备，抢答开始。
多媒体出示题目：（1）“九一八”事变，是哪个国家、哪一年、在什么地方发动的？（2）西安事变是谁发动的？目的是什么？（3）卢沟桥事变爆发后，是（）军奋起抵抗？（4）惨绝人寰的南京大屠杀发生在哪一年？是哪个国家的军队制造的？（5）日本侵略者是在哪几个国家的沉重打击下宣告投降的？（对抢答正确的同学发小奖品）9．主持人1：看来，同学们已经对抗日战争的历史比较了解了，日本之所以侵略我们中国，最主要的原因就是以前我们中国贫穷落后，落后就要挨打。
《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案
《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国近代历史上的国耻事件，铭记历史，增强民族自尊心。
2. 培养学生热爱祖国、振兴中华的责任感和使命感。
3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观和人生观。
二、教学内容1. 国耻事件回顾：鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。
2. 抗日救亡运动：九一八事变、七七事变等。
3. 振兴中华的历程：新中国成立、改革开放等。
4. 当代中国的发展成就：科技创新、经济实力、国际地位等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国耻事件的历史背景、经过和影响。
2. 讨论法：分组讨论，让学生表达自己对国耻事件的认识和感受。
3. 观看视频：播放相关历史纪录片，增强学生的直观感受。
4. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。
四、教学步骤1. 导入：简要介绍本节课的主题，引发学生对国耻事件的关注。
2. 讲授国耻事件：详细讲解鸦片战争、甲午战争等历史事件。
3. 观看纪录片：播放相关历史纪录片，让学生更直观地了解国耻事件。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对国耻事件的认识和感受。
5. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。
6. 总结提升：引导学生认识到振兴中华的重要性，激发学生的爱国情怀。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和分享情况。
2. 学生满意度：课后收集学生对课堂教学的反馈意见。
3. 学生能力提升：评估学生在课堂上的思考能力、表达能力等。
4. 教学目标达成度：检查学生对国耻事件的认识程度，以及爱国情怀的培养情况。
六、教学活动设计1. 图片展示：展示鸦片战争、甲午战争等国耻事件的图片，让学生直观感受历史的沉重。
2. 历史故事讲解：选取具有代表性的国耻事件，以故事形式讲解，增强学生的兴趣。
3. 角色扮演：让学生分组扮演历史人物，模拟国耻事件的发生过程，提高学生的参与度。
4. 辩论赛：组织学生进行辩论赛，探讨国耻事件的原因和教训，培养学生的思辨能力。
勿忘国耻主题班会教案
勿忘国耻主题班会教案一、教案背景1.1 班会主题：勿忘国耻，振兴中华1.2 班会目的：通过回顾历史，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。
1.3 适用年级：八年级1.4 教学时间：1课时二、教学目标2.1 知识与技能：让学生了解国耻的历史背景、事件经过和影响，提高学生的历史文化素养。
2.2 过程与方法：通过自主学习、小组讨论、分享感受等方式，培养学生的团队协作能力和表达能力。
2.3 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。
三、教学重点与难点3.1 教学重点：国耻的历史背景、事件经过和影响。
3.2 教学难点：如何激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
四、教学准备4.1 教材或资料：历史书籍、网络资料等。
4.2 教学工具：投影仪、白板、黑板等。
五、教学过程5.1 导入新课a. 播放国耻相关的历史视频或图片，引发学生的兴趣。
b. 教师简要介绍国耻的历史背景，引导学生进入学习状态。
5.2 自主学习a. 学生自主阅读教材或资料，了解国耻的事件经过。
b. 教师提问，检查学生的学习效果。
5.3 小组讨论a. 学生分组，每组选择一个国耻事件进行深入讨论。
b. 讨论内容包括：事件经过、影响、启示等。
c. 各组汇报讨论成果，其他组进行评价、补充。
5.4 分享感受a. 邀请几位学生分享他们对国耻的认识和感受。
b. 教师引导学生从个人角度思考如何勿忘国耻、振兴中华。
5.5 总结与反思a. 教师总结本次班会的学习内容，强调勿忘国耻的重要性。
教学评价：通过课后感悟的质量、学生参与度、课堂讨论的活跃度等方面进行评价。
六、教学延伸6.1 小组活动：组织学生分组，每组负责策划一次纪念国耻的活动，如主题演讲、征文比赛、历史知识竞赛等。
6.2 教师指导：为学生提供指导和建议，确保活动的可行性和教育意义。
6.3 活动实施：各小组按照计划进行活动，其他学生积极参与。
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柳沟小学“勿忘国耻•圆梦中华”
主题活动方案
为纪念抗日战争胜利70周年，弘扬伟大抗战精神，唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律，按照上级关于以“勿忘国耻•圆梦中华”为主题，广泛开展群众性主题教育活动的通知精神要求，对学生开展爱国教育活动特制定以下实施方案：
一、活动目的
为加强学生思想建设，培养爱国情操，提高学生素质，使学生努力承担振兴中华的历史使命。
提高我校学生高尚的爱国主义情操，牢记历史弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树立爱国之心，刻苦学习，顽强拼搏，树立宏大的理想。
二、活动内容及安排
1、4月20日，组织教师召开“勿忘国耻•圆梦中华”纪念抗战70周年座谈会。
2、4月27日，组织每班做黑板报，5月4日进行评比。
2、5月4日，举行升国旗仪式、国旗下讲话活动。
举办主题班会加强爱国主义教育。
举行唱红歌、看红色电影活动。
3、5月11日，举行爱国签名活动。
4、5月15日起，举办“勿忘国耻•圆梦中华”征文大赛。
5、5月29日，举行“勿忘国耻•圆梦中华”演讲比赛，文艺汇演，总结大会。
三、活动方式
1、主题班会（各班）
2、黑板报（各班）
3、“勿忘国耻•圆梦中华”签字仪式（国旗台前）
4、“勿忘国耻•圆梦中华”演讲比赛，文艺汇演，总结大会（国旗台前）
柳沟小学
2015年4月16日。