生活中的数学(手抄报)
生活中的数学手抄报3篇
生活中的数学手抄报第一篇：数学与生活数学是一个我们平日接触最多的学科之一，虽然你可能不会意识到，但是生活中到处都有数学的影子。
在购物时，我们会遇到各种折扣、促销和打折活动，这其中就需要我们运用到数学的知识来计算最优惠的价钱，并且还需要掌握换算比例等技巧。
此外，每周做家务时，我们也会遇到各种量的转换，比如把杯子里的水转换成升，或者把公斤转换成克。
除了日常生活，数学在各行各业都有大量运用。
在交通运输领域中，数学可以帮助我们测算出最短的路线，最快的速度以及最省资源的方案。
在金融领域，数学可以帮助我们分析股票、债券等金融产品的价格和风险，并为投资者提供参考依据。
总之，无论你身处何领域，数学都是与你息息相关的学科。
只要多加学习，我们就能够掌握更多的数学知识，并且在生活、学习、工作中得心应手。
第二篇：数学和科技近年来，科技的发展已经深刻改变了人类生活的方方面面，而在这其中数学功不可没。
从计算机科学到互联网技术，从人工智能到机器学习，数学不仅在设计中起着关键作用，同时在现实世界中也有着广泛的应用。
在计算机科学领域中，数学理论为计算机程序设计提供了必要的基础，如算法和数据结构的设计依赖于高等数学和统计学等知识。
在人工智能和机器学习等领域，数学方法，特别是线性代数和概率统计学等学科有助于解决复杂的分析和预测问题，从而成功地实现机器学习和自动化。
而在基础设施领域，数学技术为各类科技产品的智能化升级和性能优化提供了保障。
如在自动驾驶技术中，数学理论被用于构建复杂的自适应控制系统，从而实现高精度的道路辨别和行为预测。
因此，在今日科技高速发展的背景下，数学依旧扮演着关键的角色，可见其在推动科技的发展中所发挥的重要作用。
第三篇：数学与未来数学拥有广泛的应用前景，这一点是毋庸置疑的。
在未来的发展中，数学所扮演的角色也会更加重要。
例如，在工业生产中，数学将被广泛运用于生产效率的提升、工作流程的优化以及预防控制和智能化制造等方面。
生活中的数学二年级数学手抄报内容
生活中的数学二年级数学手抄报内容示例文章篇一：《生活中的数学：二年级数学手抄报内容》一、购物中的数学咱们每天都会跟爸爸妈妈去购物吧。
那购物里可藏着好多数学知识呢。
就说去超市买东西，每样东西都有它的价格，这价格就是数学。
比如说我最爱吃的棒棒糖，一根棒棒糖要5角钱。
要是我想买3根呢，那就是3个5角，这就是乘法啦，3×5 = 15角，15角就是1元5角。
再看那些大促销的时候，超市里会写着“满50元减10元”。
这时候妈妈就会在心里算呀算。
她会把要买的东西价格都加起来，看看有没有到50元。
要是到了，那就能少花10元呢。
这就像一场数学游戏，我们要想办法让自己花最少的钱买到最多的东西。
这时候，加减法就派上大用场啦。
我就问妈妈：“妈妈，这是不是就像我们在学校做的数学题呀？”妈妈笑着说：“对呀，宝贝，生活里到处都是数学题呢。
”二、时间里的数学一天有24个小时，这大家都知道吧。
早上我7点起床，8点上学。
从7点到8点，这中间过了几个小时呢？这就是减法呀，8 - 7 = 1小时。
在学校里，一节课是40分钟。
课间休息10分钟。
那两节课加上课间休息一共多长时间呢？这可有点复杂了哦。
第一节课40分钟，第二节课40分钟，课间休息10分钟，那就是40+40 + 10 = 90分钟，90分钟就是1个半小时呢。
我还知道分针走一圈是60分钟，时针走一大格是1小时。
有时候我就看着时钟想，这分针和时针就像两个跑步的小伙伴，分针跑得可快啦，时针跑得慢悠悠的。
那分针跑一圈的时候，时针才走一大格，是不是很有趣呢？时间里的数学可重要啦，要是不懂得时间的计算，上学就会迟到，看动画片也不知道什么时候结束啦。
三、图形在生活中的应用我们身边到处都是图形。
就说我们住的房子吧，房子的墙是长方形的，屋顶呢，有的是三角形的。
为什么屋顶是三角形呢？爸爸告诉我，三角形很稳定。
就像我们搭积木的时候，三角形的积木不容易倒。
那长方形呢，长方形有四条边，相对的边是一样长的。
生活中的数学手抄报内容和范例
生活中的数学手抄报内容和范例数学在生活里和我们息息相关，而数学手抄报和学生也是息息相关的。
不知道怎么做数学手抄?数学是一门学科，以前我一直认为，只有公式算式才会是数学，后来我发现，我错了，其实生活中也存在着数学的“影子”，只是我们没有发现而已。
现在正在换季，秋天已经快过去了，冬天到了，我发现家里没有羽绒衫了，妈妈就决定带我去买衣服。
我们来到了商场门口，只见外面挂着一个牌子“换季大甩卖，满300送100，满600送300，满1000送500，快来抢购吧！”我看了开心极了，心想：“正好给我们赶上了，真是太棒了！”我和妈妈走进了商场，过了一会，妈妈就看到了一件非常好看的衣服，她很喜欢就把它买了下来，这件衣服正好600元，我呢也买了两件衣服，用去了300元，后来我又买了一双运动鞋，正好是100元，这时妈妈问我：“我来考考你！你说说看如果我再买一双250元的运动鞋，怎样用劵最实惠？而且这个劵是不找钱的，你要用250元，给商场500元的卷，他是不会找你钱的哦！”我仔细想了想：“满300送100，满600送300，满1000送500，250元更接近300，所以用三百元比较划算！”我立刻说道：“用300劵比较划算！”妈妈说：“恩！对了，遇到这种问题，应该考虑周全，把所有的可能性都想一遍，这样才可以做对题目！”我点了点头。
原来生活中也会用到数学，学好数学就可以省很多的事情，更加方便！1、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房10元，于是他们一共付给老板30元钱。
第二天，老板说三间房只需要25元就够了，于是就叫小弟退回5元给三位客人。
谁知小弟贪心,只退回每人1元钱，自己偷偷拿了2元。
这样就等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了27元，再加上小弟独吞了不2元，总共是29元。
可是开始他们三个人一共付出30元，那么还有1元呢?2、两个圆环，半径分别是1和2。
小圆在大圆内部绕大圆的圆周一周，问小圆自转了几周?如果在大圆的外部绕一周，小圆自转几周?如何选择抽样的方法为了能让玉树地震灾区人民早日重建家园，学校团委号召全校1200名学生开展“情系玉树，大爱无疆”抗震救灾捐款活动。
数学与生活手抄报
数学与生活手抄报【数学与生活手抄报】（一）数学是一门科学，它与我们的生活密不可分。
不论是我们日常的计算，还是各行各业中的各种数据分析，都需要数学的知识和技能。
下面就让我们一起来探究数学与生活的关系。
一、数学在日常生活中的应用1. 购物计算购物时需要计算总价、找零等。
例如，如果一盒牛奶售价为6元，我们购买3盒，则需要计算总价为18元，自己的付款金额是多少，还要找店员多少钱。
2. 几何学几何学与我们生活息息相关。
我们需要几何学的知识来绘制房屋设计图、布局图等；道路、桥梁、水坝、高楼大厦等都需要进行几何学计算；还有日常生活中使用的各种测量工具，也是几何学的应用范畴。
3. 金融理财金融理财中离不开一系列数学计算，如利率、贷款、收益、风险、投资等。
有了数学知识，我们可以更好地管理和规划我们的财政。
二、数学在各行各业中的应用1. 工程建设在建筑、机械、电子等领域，数学发挥着至关重要的作用。
例如在建筑设计中，需要进行空间结构的计算，确定各个结构的位置和大小；在机械工业中，需要对零部件进行校准、测量等计算，确保机械设备的正常运转；在电子领域中，数学用于计算电路中的各类参数，确定电路的工作状态。
2. 计算机科学计算机科学是一个充满数学的领域，计算机程序设计、数据库管理、算法优化和分析等方面都离不开数学。
例如，我们使用的各种系统算法多是基于数学原理设计的。
三、数学在生活中的其他应用1. 游戏很多游戏都离不开数学，在游戏开发中，需要进行距离、速度、动画、物理等各种计算来确保游戏的逼真度和流畅度。
2. 艺术很多艺术创作中，也包含着数学的影子。
例如，许多美术作品都需要运用透视原理，而音乐则需要使用节奏、频率和音高等数学概念来进行创作。
3. 能力发展学习数学可以培养我们的逻辑思维和分析能力，提高我们解决问题的能力和创新精神。
同时，数学也有助于我们构建自信、增强自尊和理解世界。
总之，数学与我们的生活息息相关，它在日常生活和各行各业中都有着广泛的应用。
数学测量手抄报
数学测量手抄报一：米和厘米的认识1、米和厘米是计量物体长度的单位。
1米=100厘米厘米可以用字母cm表示，米可以用字母m表示1m=100cm，米和厘米之间的进率是100。
2、用尺子测量物体长度的方法用尺子测量物体长度时，把尺子的0刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对应的刻度是几，对着刻度几就是几厘米；如果物体的一端不是对着尺子的0刻度，而是其他刻度，那么把物体两端所对着的两个刻度相减，得到的差就是物体的长度。
要点在比较物体的长度是要看长度单位是否统一；如果不统一，一定要先统一单位，再来比较。
测量较短物体的长度的时候，通常用“厘米”作单位；测量较长物体的长度时候，通常用“米”作单位。
可以利用将单位和数据结合的方法或者借助参照物来判断物体的长度，能够结合实际生活估测出物体的大概长度。
二、测量长度的常用工具有：直尺、卷尺、游标卡尺和螺旋测微器（又叫千分尺）等。
其他各种刻度尺如三角尺、皮尺也常用来测量长度。
1、直尺直尺也有人称为间尺，具有精确的直线棱边，用来测量长度和作图。
广泛应用于数学、测量、工程等学科。
直尺用于以光隙法进行直线度测量和平面度测量，也可与量块一起，用于检验长度尺寸。
质料各不同，有铁、木、塑胶等，直尺有一定硬度，否则为软尺。
最小刻度一般为1毫米。
标度单位常为厘米。
2、卷尺卷尺是日常生活中常用的工量具。
大家经常看到的是钢卷尺，建筑和装修常用，也是家庭必备工具之一。
分为纤维卷尺，皮尺，腰围尺等。
卷尺能卷起来是因为卷尺里面装有弹簧，在拉出测量长度时，实际是拉长标尺及弹簧的长度，一旦测量完毕，卷尺里面的弹簧会自动收缩，标尺在弹簧力的作用下也跟着收缩，所以卷尺就会卷起来。
卷尺的主要类型为钢卷尺，其次是纤维卷尺，就是大家常常看到的皮尺，很多人说是布尺，还有就是腰围尺。
3、游标卡尺游标卡尺是一种测量长度、内外径、深度的量具。
游标卡尺由主尺和附在主尺上能滑动的游标两部分构成。
游标卡尺作为一种常用量具，其可具体应用在以下这四个方面：1）测量工件宽度2）测量工件外径3）测量工件内径4）测量工件深度。
生活中有趣的数学问题手抄报
生活中有趣的数学问题手抄报
学生的学习数学活动应当是一个生动活泼过程，制作数学的手抄报就是其中一种形式，面由小编与大家分享生活中有趣的数学问题手抄报，希望对你有用!
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关于生活中的数学手抄报内容
三一文库（）〔关于生活中的数学手抄报内容〕▲篇一：数学，是一门有趣而又很有学问的学科。
生活中存在着无穷的数学故事，与你我的生活息息相关，也是一个游戏的宝塔。
记得，刘老师曾经说：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
开始不是太明白，后来听刘老师讲过才知道其中的意思：就是说，四年中只有一个闰年，等到一百年的那年就不是闰年了，等到400年整的时候又是闰年。
因为只有在用年除以四商是整数，没有余数的时候才是闰年。
听了刘老师的讲解，我终于知道该怎么去推算平年闰年了。
还记得刘老师讲过的一个有趣的数学问题：明明等8人，明明和8人的问题，其中只有一个字的差别，等就表示8个人包括了明明自己。
和呢，表示8个人加明明自己就是9个人了。
我开始怎么都没有弄明白，后来一个字一个字的读，去想其中的意思，才终于明白过来。
在生活中，我们只要肯钻研，肯发现，我们就会明白很多的道理的。
▲篇二：在国庆节放假的时候，我和爸爸、妈妈一起回了趟老家，到了曲阳高速服务区的时候，我们休息了一会儿，也顺便给车加了一下油，要不然车就没油了。
不大一会儿，我们加完油，又开车上路了，突然爸爸问我：“看你平时数学学得不错，那我就考考你吧!咱们刚才加油，加1升油7。
52元，咱们共加了50升油，是多少元?”我想了想说∶“应该用7。
52×50=376〔元〕，咱们刚才加油一共花了376元，对不对?”“对，不错，别得意，我在考考你，如果10升油可以跑100公里，咱们加了50升油，油箱如果还剩60升油从石家庄到唐山老家有400公里，够不够?如果在从老家返回石家庄呢?够吗?”爸爸说。
“呵!有两个问题，不过难不倒我，应该用50+60=110升，再用110除以10乘以100等于1100公里，1100大于400，第一问：够了，再看第二问，用1100减去400等于700，700大于400，返回石家庄也够了，怎么样，对不对?”“OK，完全正确，你数学学得不错，非常好!”我想：还好数学学得不错，否则就打不上来了。
数学手抄报生活中的平形四边形内容
数学手抄报生活中的平形四边形内容
《平行四边形的认识》是建立在认识了四边形的特点的基础上教学的，只要求学生能够从具体的实物或图形中识别出哪个是平行四边形，对它的一些特点有个初步的直观认识即可。
也就是说只需要初步认识平行四边形就可以了。
为了让学生能直观地认识平行四边形，我设计了一系列的活动：（一)新课导入时，我把自己制作的长方形框架拿出来，由长方形拉动后可以得到一个平行四边形引入新课，激起学生探究的兴趣。
并在找生活中的平行四边形中，理解了平行四边形容易变形的特性。
（二)让学生在小组合作动手量、集体讨论中发现平行四边形边和角的特点。
“思维的火花在于指间”，当学生通过动手动脑，学生的思维得到了激发，在探索中初步发现平行四边形的特征时学生学得非常积极主动。
实践证明，让他们投入到丰富的学习活动中去，动起来，是一种行之有效的途径。
（三)课后让学生通过剪一剪、折一折、在钉子板上围一围，等活动，直观感知认识平行四边形。
让每个学生都有观察、操作、分析、思考的机会，提供给学生一个广泛的、自由的活动空间。
在整个教学过程中，平行四边形的特征都是学生自己动手、动脑，探索和发现获得的，而不是我教给他们的。
学生在活动中享受到学习的乐趣，体验到合作、交流的成功，从而大大提高了教学效果。
不足：由于自主探索需要的时间较多，没有充足的时间给学生练习巩固，练
习量还是不够。
数学与生活手抄报内容
数学与生活手抄报内容
1、数学名人名言:
(1)万物皆数.一毕达哥拉斯
(2)几何无王者之道. 一欧几里德
(3)数学是上帝用来书写宇宙的文字.一伽利略
(4)我决心放弃那个仅仅是抽象的几何.这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题.我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何.一笛卡儿(Rene Descartes 1596一1650)
(5)数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序, 我们有理由相信这是一个谜, 人类的心灵永远无法渗入。
一欧拉
(6)数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深数学是科学之一.一高斯
(7)这就是结构好的语言的好处,它简化的记法常常是深奥理论的源泉.一拉普拉斯(ierre Simon Laplace 1749一1827)
2、生活中的数学应用
有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。
我就想，这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多几分钟呢?我想了想，得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面; 再烙1分钟,这样第一张饼就好了，取出来。
然后放第=张饼的反面，同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。
2020关于生活中的数学手抄报内容.doc
2020关于生活中的数学手抄报内容篇一：生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。
今天，我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。
因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。
那24;30=一个月，一个月;=一年，这就是时间的数学。
平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。
星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。
妈妈问我："我这样买菜，每斤便宜了多少钱?"我想了想，对妈妈说："便宜两角。
"若得卖菜阿姨直夸我。
回到家里，妈妈问我："你是怎么算的?"我笑了笑说："我先算3斤大白菜;0。
8元=2元4角，再算买3斤送1斤=4斤，然后再算2元4角;4斤=6角，那8角-6角不就等于2角了吗!"这就是生活中的单价&tims;数量=总价。
我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分钟就到了。
妈妈问我："我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?"我一边用手指比划着一边对妈妈说："大约二十千米。
"这就是生活中的速度;时间=路程。
"勤动脑+勤动手=成功"这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺序。
我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。
有时，还要通过画图的方式，来理解题目。
其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。
篇二：常言道：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
生活中处处有数学，只要你肯做有心人，实际例子俯拾皆是。
人民币是人们再熟悉不过的东西了，几乎每天都要和它打交道，但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额的票面这一问题，却很少有人问津。
关于一年级生活中的数学手抄报.doc
关于一年级生活中的数学手抄报导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于一年级生活中的数学手抄报》的内容，具体内容：想象比知识更重要，而制作数学手抄报可以激发你无穷的想象力，而且还可以锻炼你的动手能力，下面由我与大家分享，希望对你有用!欣赏内容数学故事高斯念小学的时候，有...想象比知识更重要，而制作数学手抄报可以激发你无穷的想象力，而且还可以锻炼你的动手能力，下面由我与大家分享，希望对你有用!欣赏内容数学故事高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被高斯叫住了!! 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1=101+101+101+ ..... +101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才!素材寒假数学学习计划学生主要是以预习初一下学期内容为主，以便对下个学期进一步的学习数学知识有一个更明确的把握，了解数学学习的连贯之处。
通常初一学生刚刚从小学进入初中，还不太适应初中的学习方式。
小学阶段，学生主要以模仿式学习为主，而进入中学后则完全不一样，要求学生必须要学会自己独立学习，独立思考。
初一学生往往不善于课前预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出什么问题和疑点。
那到底该如何预习呢?预习的步骤有哪些呢?一粗读，先粗略课文浏览教材的有关内容，大致了解相关内容，掌握本书知识的基本框架，同时了解新课的重点和难点。
角的度量数学手抄报模板
角的度量数学手抄报模板角的度量数学手抄报模板标题：角的度量1. 引言角是几何学中非常重要的概念之一，它不仅在实际生活中有广泛的运用，而且在数学中也有着深刻的意义。
本手抄报将介绍角的定义、度量方法以及一些相关性质。
2. 角的定义角是由两条射线共同确定的图形部分，其中其中一个射线为角的始边，另一个射线为角的终边。
始边的起点称为角的顶点。
角可以用大写字母表示，如∠ABC。
3. 角的度量方法（1）度：角的度量单位是度，一个完整的圆周共有360°。
角按逆时针方向转动形成的角度是正的，按顺时针方向是负的。
（2）弧度：角的度量单位也可以用弧度表示，一个完整的圆周共有2π弧度。
弧度和度的换算关系是：1度=π/180弧度。
4. 角的度量方法举例（1）直角：一个角的度量为90°或π/2弧度时，称为直角。
（2）锐角：一个角的度量小于90°或π/2弧度时，称为锐角。
（3）钝角：一个角的度量大于90°或π/2弧度但小于180°或π弧度时，称为钝角。
5. 角的性质（1）相互补角：两个角的和为90°时，称为相互补角。
（2）相互余角：两个角的和为180°时，称为相互余角。
（3）对顶角：两条交错直线所形成的任意两个相邻角互为对顶角。
6. 应用举例角的度量在很多实际问题中有广泛的应用，如建筑设计、天文学、机械工程等。
通过角的度量，可以计算物体的旋转、方向、相对位置等。
结语：角的度量是几何学中基础而重要的概念，通过对角的定义、度量方法和性质的学习，我们可以更好地理解和应用角的概念。
同时，对角度的度量也与我们日常生活密切相关，如地图上的方向、钟表上的时间等。
深入理解角的度量有助于我们更好地理解和应用数学知识。
2020关于生活中的数学手抄报内容
2020关于生活中的数学手抄报内容篇一：生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。
今天，我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。
因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。
那24;30=一个月，一个月;12=一年，这就是时间的数学。
平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。
星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。
妈妈问我：我这样买菜，每斤便宜了多少钱?我想了想，对妈妈说：便宜两角。
若得卖菜阿姨直夸我。
回到家里，妈妈问我：你是怎么算的?我笑了笑说：我先算3斤大白菜;0。
8元=2元4角，再算买3斤送1斤=4斤，然后再算2元4角;4斤=6角，那8角-6角不就等于2角了吗!这就是生活中的单价&tims;数量=总价。
我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分钟就到了。
妈妈问我：我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?我一边用手指比划着一边对妈妈说：大约二十千米。
这就是生活中的速度;时间=路程。
勤动脑+勤动手=成功这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺序。
我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。
有时，还要通过画图的方式，来理解题目。
其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。
篇二：常言道：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
生活中处处有数学，只要你肯做有心人，实际例子俯拾皆是。
人民币是人们再熟悉不过的东西了，几乎每天都要和它打交道，但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额的票面这一问题，却很少有人问津。
其实这里就有一个数学道理。
人民币作为一种流通货币，银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少，并且要能够容易地组成1至9这九个数字。
生活中数学小报手抄报WORD模板(图文)
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为
“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从
某种角度看属于形式科学的一种。
它包括算术、代数、几何、三角、解析几何、
微积分等等。
小学数学是指算术和简易代数及几何初步知识。
数学的起源
数学游戏
用一副扑克牌中的A/2/3……10共40张牌，洗牌后没人轮流抽10张，然后每个人每次
出一张牌，要用+、-、x、÷以及括号计算得24。
谁先讲出算式，4张牌就归谁，如讲的
算式是错的，就要另外拿出两张牌，其他三人则可以每个人取回2张牌，如出示的4张
牌上的数确实无法算出24，那么每个人取回自己的牌，当4个人中有一个人手中没有牌
时。
谁剩下的牌最多谁就取得胜利。
数学谜语
1.一加一不是二（打一字）
2.一减一不是零（打一字）
3.讨价还价（打一名词）
4.八分之一（打一成语）
5.成绩是多少（打二名词）。
三年级数学日记手抄报生活中的数学
三年级数学日记手抄报生活中的数学
一、数学日记示例。
[日期] [星期] [天气]
今天，妈妈带我去超市买水果。
我们看到苹果每斤 5 元，香蕉每斤 3 元。
妈妈买了 3 斤苹果和 2 斤香蕉。
我在心里默默计算：3 斤苹果需要 3×5 = 15 元，2 斤香蕉需要 2×3 = 6 元，一共需要 15 + 6 = 21 元。
当我们去结账时，收银员算出的结果和我一样，我开心极了，原来数学在生活中这么有用！
二、生活中的数学现象。
1. 购物算账：在买东西时，计算商品的价格、折扣和总价。
2. 时间计算：知道一天有 24 小时，一周有 7 天，合理安排时间。
3. 测量长度：比如用尺子测量书桌的长度、宽度。
4. 分东西：把一些糖果平均分给小伙伴，要考虑怎么分才公平。
三、数学趣味题。
1. 一只蜗牛从井底往上爬，白天爬 3 米，晚上滑下 2 米，井深 10 米，请问蜗牛几天能爬出井口？
答案：8 天。
因为前 7 天每天实际向上爬 1 米，共爬了 7 米，第 8 天白天爬3 米就爬出井口了。
2. 小明和小红一起做纸花，小明做了 5 朵，小红做的比小明的 3 倍少 2 朵，小红做了多少朵？
答案：13 朵。
小明做了 5 朵，小红做的是 5×3 - 2 = 13 朵。
四、数学小知识。
1. 阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的，而是印度人发明的。
2. 最早使用小数的是中国。
一年级生活中的数学手抄报内容
一年级生活中的数学手抄报内容数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力。
数学是数学、研究数学的有效。
下面是为大家带来的小学一年级数学手抄报图片及资料，希望大家喜欢。
1、数学的本质在於它的自由。
——康扥尔2、数学对观察自然做出重要的'奉献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
——开普勒3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。
它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
——冯纽曼4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
——努瓦列斯× √ ﹢﹣± ∫ ∮ ∝ ∞ ∧ ∨ ＝≈ ≡ ≠ ＜＞≤ ≥ ≦ ≧ ≮ ≯小明是个喜欢提问的孩子。
一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人创造的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人创造的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。
”小明听了说：“原来是这样。
妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。
”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。
五年级上册数学手抄报A4纸内容是生活中的数学数学家的故事
生活中的数学今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。
可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。
到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了。
突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。
于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。
我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。
还有，今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
数学家的故事1、陈景润：陈景润是我国有名的数学家。
他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。
他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。
于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
理发店里人很多，大家挨着次序理发。
陈景润拿得牌子是三十八号。
他想：轮到我还早着哩，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。
他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。
他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。
不懂的东西，一定要把他弄懂，这是陈景润的脾气。
他看了看表，才十二点半。
他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。
谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。
理发员大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊三十八号吗？2、高斯：高斯在哥廷根大学时，有次有事迟到，赶到教室时几乎都已经下课了。
七年级下册提出一个生活中的数学问题写一份手抄报要按照提出问题
七年级下册提出一个生活中的数学问题写一份手抄报
要按照提出问题
今天，妈妈带我去菜场买菜。
菜场里的菜可多了！我和妈妈边走边看，不知不觉地来到了买榨菜的地方。
我说：“妈妈，我们买一袋榨菜吧？”妈妈说：“好吧！可是你要回答一个数学问题，四袋榨菜是一元钱，一袋是几元钱呢？”我思考了一会儿说：“2元5角。
”妈妈说：“再想想！”“哦！我想了一会说：“应该是2角5分。
”我说。
妈妈笑着问我是怎么算出来的，我说：“我是拆开来算的，一元钱买二袋，每袋是五角钱，五角钱再买两袋，每袋是2角5分，就等于一元钱买四袋的价钱。
“妈妈说：“你真聪明，答对了，这包榨菜给你当奖品！”
原来菜市场也有这么多数学知识和秘密！。
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生活中的数学数学与我们的生活是息息相关的。
数学是一切科学的源科学。
科学的终极目标是追求真理，哲学提供了方法论。
而数字则是最真的结果。
不要说理工科，甚至学艺术的都要知道计算角度和黄金分割点！，到建筑，到I T从买菜时的算术、列车时刻表，到航天飞机的发射……哪个环节离得了数学。
从数学真的是无时不在、无处不在啊。
金融，到税务，到设计……那个行业离得了数学。
假如没有数学这个社会将会怎样呢？数学在其发展的早期主要是作为一种实用的技术或工具，广泛应用于处理人类生为什么自行车轮是圆形的？活及社会活动中的各种实际问题。
随着数学的发展和人类文化的进步，数学在当代社会 . 转一圈走得最远,同样面积的图形圆的周长最长1.中有许多出人意料的应用，在许多场合，它已经不再单纯是一种辅助性的工具，它已经 . 走得快,比较光滑,摩擦力小,圆的边是曲线2.成为解决许多重大问题的关键性的思想与方法，由此产生的许多成果，又早已悄悄地遍车轴离开地面的距离始终一样长。
这样车子才会平稳。
3. 布在我们身边，极大地改变了我们的生活方式。
杯子的圆形也是应用了圆形面积最大的原同样，。