江苏省盐城市阜宁县八年级政治上学期期末考试试题(含解析)新人教版

江苏省盐城市阜宁县2015-2016学年八年级政治上学期期末考试试题一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共30分）1．汽车安全带是一种有效的安全防护装置，被誉为“生命带”，可以防止人在交通事故中受伤或减轻受伤程度．驾乘人员系好安全带，在事故中存活的机会是不系安全带的2倍，还可以将受伤的机会降低50%．可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于（）A．影响人的思维水平B．影响人们的行为C．保护自身和他人的生命健康D．得到他人的称赞和社会的认同2．漫画“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”给我们的启示主要是，在人的成长过程中需要（）A．学会拒绝不良诱惑B．告别依赖，走向自立C．自觉磨练自己的意志D．寻找应对挫折的有效方法3．“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂．”荀子的这句话启示我们（）A．对他人的短处，应该持宽容的态度B．要正确看待生活中的不如意C．要坚定的朝着自己的目标迈进D．克服困难要有坚强的毅力4．“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步．”与这句话内涵相一致的是（）A．“崇高的理想是人生的精神支柱”B．“学而不思则罔，思而不学则殆”C．“目标重要，行动更重要”D．“人应该支配习惯，而不是习惯支配人”5．每到放学时间，家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”．“中国式接送”（）A．体现了家长对孩子全部的爱B．能根除孩子身边的安全隐患C．不利于培养孩子的自立精神D．会导致孩子交往能力的丧失6．有人说：“沟通是一座桥，帮你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火．”这表明沟通可以（）A．加深理解，化解矛盾B．避免分歧，消除差异C．宽容自己，苛求他人D．彼此信任，事事忍耐7．做一个负责责任的公民，首先应该是一个对自己负责的人．这是因为（）A．对自己负责最重要B．对自己负责任是责任感的最高体现C．对自己负责的人一定会对他人、家庭、社会、国家负责D．对自己负责的人才有可能对他人、家庭、社会、国家负责8．《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意．借别人钱物要及时归还．这说明（）A．我们要慎重许诺，坚决履行诺言B．不管什么诺言，我们都一定要实现C．我们应放弃自己的利益，只对他人负责D．失信于人，只是对别人的不尊重，对自己没有危害9．21岁的大学生杨明在QQ上向女网友炫富，谁知竟遭绑架，最终惨遭杀害．杨明的父亲当时接到绑匪的电话时便感觉不对劲，两次赶到派出所报警求援，但是民警一直未重视，并未出警．派出所民警的行为从法律的角度属于（）A．作为B．无意识的行为C．不作为D．不道德的行为10．广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来了享受，但在另一群人眼里成了扰民行为，广场舞成为了多种争端的导火索．作为广场舞的爱好者必须（）A．懂得自由必须以不损害他人的权利为为前提B．加强公共娱乐设施建设C．懂得一个国家行为也会产生一定的后果D．每个人都有绝对的自由11．如图漫画主要启示我们，在“行为前”要（）A．预见与选择B．自律与自控C．自省与负责D．乐观与胆大12．“00后”青少年正日益成为社会中的新生力量，但人们对这一群体的评价总少不了“娇气”“不负责任”这样的词语．作为“00后”，要想改变人们对自己的看法，就要（）①树立强烈的责任意识②关爱集体，奉献社会③以自我为中心，我行我素④信守承诺，永担过错．A．①③④B．②③④C．①②④D．①②13．世界上很多国家设立教师节，形成尊师重教的风尚，这是因为（）①老师是人类文明的传播者②老师也有烦恼需要我们解决③教师肩负着培养人才的重任④老师被誉为“人类灵魂的工程师”A．①②B．①③C．③④D．②④14．诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼﹣但要当湖里最活泼的小鲈鱼．”诗句所以蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己．A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．②③④15．八年级某班同学的问卷调查情况如图所示，这告诉我们要（ ）①理解父母②主动与老师交流、沟通③维护自己的尊严④加强学习中的合作．A ．①③④B ．①②④C ．①②③D ．②③④二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明．共8分）16．一个好人是一座城市的道德标杆，一群好人可以带动一座城．近年来，阜宁县坚持不懈的打造“阜宁好人”品牌，积极打造“存好心，说好话，做好事，当好人，有好报”的好人文化．下面是其中两位道德模范的先进事迹：模范人物 感人事迹蔡必沛一家 蔡必沛、高超一家三代人，答应刘母的请求，四十载爱心接力照顾非亲非故双腿残疾的刘于由，照料他的日常生活，给他购买残疾车，帮助他拜师学艺，替他医治疾病，让他有了温暖的“家”．姚士群 金沙湖管委会城管执法队员，被称为最美城管”，他不顾自身安危闯火海趟淤泥智救三位老人不留名．（1）模范人物的事迹体现了他们身上具有哪些高尚品德？（2）我们青少年能为打造“阜宁好人”品牌做些什么？三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题．本题共12分）17．近代学者梁启超先生曾经说过：“背在我们身上的最沉重的担子莫过于责任．”是的，责任是一个人的支柱；是一个人的灵魂．某校围绕“责任”为主题，组织学生开展主体探究活动．第一组同学通过问卷调查了解到：调查内容 他人有难会提供力所能及的帮助 主动制止、举报乱扔垃圾、看不健康书籍、影碟等不良现象积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动 听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规调查结果 90% 80% 92% 7%（1）请你谈谈调查表中的调查结果说明了什么？第二组：同学心系大山，发起“衣旧情深”爱心活动，筹集到三百余件衣物，准备捐助给山区小学．但也有个别同学不愿意参加此项活动，认为：作为学生，把学习搞好就行了，献爱心与我们青少年无关．（2）你认为个别同学的观点正确吗？请运用《人生与责任》的有关知识说明理由．第三组：同学们围绕“做负责任的公民”展开了讨论，有的同学说，负责任就是要信守诺言；也有的同学说，负责任就是做一个好儿女．（3）我们怎样才能做一个负责任的公民呢？2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级（上）期末思想品德试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共30分）1．汽车安全带是一种有效的安全防护装置，被誉为“生命带”，可以防止人在交通事故中受伤或减轻受伤程度．驾乘人员系好安全带，在事故中存活的机会是不系安全带的2倍，还可以将受伤的机会降低50%．可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于（）A．影响人的思维水平B．影响人们的行为C．保护自身和他人的生命健康D．得到他人的称赞和社会的认同【考点】生命健康权．【分析】本题考查生命健康权．生命健康权是公民最根本的人权．它是公平享有一切权利、创造有意义认识的基础．【解答】题干“汽车安全带被誉为“生命带”可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于保护自身和他人的生命健康．所以C符合题意，ABD错误，系安全带不会影响人的思维水平，不影响人们的行为，不会得到他人的称赞．故选C2．漫画“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”给我们的启示主要是，在人的成长过程中需要（）A．学会拒绝不良诱惑B．告别依赖，走向自立C．自觉磨练自己的意志D．寻找应对挫折的有效方法【考点】克服依赖心理．【分析】此题考查了“培养自立品质”作用知识点，要在掌握自立的涵义，自立的重要性，如何培养自立品质，依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】“永不走路永不摔跤永处襁褓”意味着不能够自立．一个人只有自立，才能走向自强而依赖是不自立的表现，所以要告别依赖，走向自立，是正确的，人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的，应该不断的磨练自己的意志，并学会拒绝不良诱惑，但是这三个方面不是漫画表述的观点，所以ACD都是错误的观点，因此排ACD．故选B．3．“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂．”荀子的这句话启示我们（）A．对他人的短处，应该持宽容的态度B．要正确看待生活中的不如意C．要坚定的朝着自己的目标迈进D．克服困难要有坚强的毅力【考点】宽容待人．【分析】本题考查的知识点是宽容理解和宽容是与人交往的重要品质．宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人．同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线．【解答】荀子说：“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂．”这句话表达的意思是人要善于宽恕和同情别人，即体谅和宽容他人．A选项观点正确，且符合题意．B、C、D选项不符合题意．故选A．4．“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步．”与这句话内涵相一致的是（）A．“崇高的理想是人生的精神支柱”B．“学而不思则罔，思而不学则殆”C．“目标重要，行动更重要”D．“人应该支配习惯，而不是习惯支配人”【考点】实现理想的途径．【分析】本题考查对理想的认识．我们的具体理想不是一成不变的，而是变化发展的．有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离．总之，通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴．【解答】“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步”这说明要把梦想落实到行动中去，选项A只强调了理想的重要性，选项B分析的是学习与思考的关系，选项D强调的是习惯．故选C5．每到放学时间，家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”．“中国式接送”（）A．体现了家长对孩子全部的爱B．能根除孩子身边的安全隐患C．不利于培养孩子的自立精神D．会导致孩子交往能力的丧失【考点】培养自立品质．【分析】此题旨在考查学生对自立的认识．自立就是自己的事情自己做，克服依赖，自立自强．【解答】根据教材知识，自立是自己的事情自己做，题文中的“中国式接送”，是对孩子的溺爱，不利于孩子自立能力的培养，容易使孩子产生依赖心理，同时给交通带来了压力，A选项不是材料所体现的重点；B错误，不能根除安全隐患；D错误，接送不会导致孩子交往能力丧失．故选C．6．有人说：“沟通是一座桥，帮你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火．”这表明沟通可以（）A．加深理解，化解矛盾B．避免分歧，消除差异C．宽容自己，苛求他人D．彼此信任，事事忍耐【考点】交往与沟通的含义及重要性．【分析】本题考查的知识点是交往与沟通．人与人之间的沟通与交往，不仅是一种出自本能的需要，也是适应社会发展、个人进步的必不可少的途径．【解答】根据教材知识，沟通与交往要掌握其基本要领．其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键．题干中，“沟通是一座桥，帮你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火．”表明沟通的重要性，能够加深理解，化解矛盾．B说法过于绝对，差异客观存在，沟通不能消除；C说法错误，应该严于律己，宽以待人；D说法错误，沟通不是表示妥协，不能事事忍耐．故选A．7．做一个负责责任的公民，首先应该是一个对自己负责的人．这是因为（）A．对自己负责最重要B．对自己负责任是责任感的最高体现C．对自己负责的人一定会对他人、家庭、社会、国家负责D．对自己负责的人才有可能对他人、家庭、社会、国家负责【考点】承担责任的意义．【分析】本题属于“做一个对自己行为负责的人”这一知识点，需要在掌握每一种行为都会产生一定的结果，不同行为有不同的结果，要做到对自己的行为负责等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】结合教材知识点，我们知道，做一个负责任的公民，首先应该是一个对自己负责的人．这是因为对自己负责的人才有可能会对他人、家庭、社会、国家负责，所以D是正确的选项．A选项的说法是错误的；B选项，奉献精神是责任感的最高体现；C选项，太绝对是错误的观点，排除．故选D．8．《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意．借别人钱物要及时归还．这说明（）A．我们要慎重许诺，坚决履行诺言B．不管什么诺言，我们都一定要实现C．我们应放弃自己的利益，只对他人负责D．失信于人，只是对别人的不尊重，对自己没有危害【考点】责任的含义与来源．【分析】本题属于“合作竞争求发展”这一知识点，需要在掌握合作的重要性，竞争的重要性，竞争和合作的关系，要正确处理竞争和合作的关系，要走好合作之路，诚信的重要性，诚信做人到永远等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】《中学生日常行为规范》中的这条内容强调的就是中学生要学会诚信，信守诺言，做到诚实待人．信守承诺就是要承诺一定的责任，信守承诺就是对自己负责的表现，我们要慎重许诺，坚决履行诺言，所以A是正确的选项；不道德违法的诺言，我们都不能实现；我们也要维护自己的合法利益；失信于人，是对别人的不尊重，对自己也造成危害，所以排除BCD．故选A．9．21岁的大学生杨明在QQ上向女网友炫富，谁知竟遭绑架，最终惨遭杀害．杨明的父亲当时接到绑匪的电话时便感觉不对劲，两次赶到派出所报警求援，但是民警一直未重视，并未出警．派出所民警的行为从法律的角度属于（）A．作为B．无意识的行为C．不作为D．不道德的行为【考点】依法行政．【分析】本题属于“依法治国”这一知识点，需要在掌握依法治国的涵义，意义，依法治国建设社会主义法治国家的基本要求，健全法律监督机制等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，派出所民警的行为从法律的角度属于，不作为．不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为．所以C是正确的选项，ABC都不符合题意，排除．故选C．10．广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来了享受，但在另一群人眼里成了扰民行为，广场舞成为了多种争端的导火索．作为广场舞的爱好者必须（）A．懂得自由必须以不损害他人的权利为为前提B．加强公共娱乐设施建设C．懂得一个国家行为也会产生一定的后果D．每个人都有绝对的自由【考点】规则与自由的关系．【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，广场舞在另一群人眼里成了扰民行为，作为广场舞的爱好者必须懂得自由必须以不损害他人的权利为为前提，所以A是正确的选项；BC都不是公民个人范畴的内容；D选项太绝对是错误的观点，排除．故选A．11．如图漫画主要启示我们，在“行为前”要（）A．预见与选择B．自律与自控C．自省与负责D．乐观与胆大【考点】明辨是非．【分析】本题属于“做一个对自己行为负责的人”这一知识点，需要在掌握每一种行为都会产生一定的结果，不同行为有不同的结果，要做到对自己的行为负责等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】“你吃下的那个苹果，其实是你当年种下的．”意思是说，我们要对自己的行为负责任，在行为前要反省自己的做法．自省是随时检讨自己的言行，对自己做出评价．自省是对自己负责的表现．所以选择C选项．其它选项不符合题意．排除ABD．故选C．12．“00后”青少年正日益成为社会中的新生力量，但人们对这一群体的评价总少不了“娇气”“不负责任”这样的词语．作为“00后”，要想改变人们对自己的看法，就要（）①树立强烈的责任意识②关爱集体，奉献社会③以自我为中心，我行我素④信守承诺，永担过错．A．①③④B．②③④C．①②④D．①②【考点】承担社会责任．【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．【解答】青少年要先改变别人的评价，就必须有强烈的社会责任感，承担起关爱他人、关爱社会、关爱集体的责任，要有奉献精神，要信守承诺，勇担过错，所以①②④是正确的选项，而以自我为中心，我行我素的观点是错误的，③观点错误，把含③的答案ABD排除．故选C．13．世界上很多国家设立教师节，形成尊师重教的风尚，这是因为（）①老师是人类文明的传播者②老师也有烦恼需要我们解决③教师肩负着培养人才的重任④老师被誉为“人类灵魂的工程师”A．①②B．①③C．③④D．②④【考点】学会和老师交往．【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题旨在考查学生对尊重老师的原因的认识，主要考查学生是对知识的理解和情感态度价值观．从设问看，属于因果关系题，尊重老师的原因，即老师在我们成长过程中的重要性，老师是人类文明的传播者，教师肩负着培养人才的重任，都是正确的观点；其中②观点错误；④不符合题意，所以排除含有②④的选项ACD．故选B．14．诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼﹣但要当湖里最活泼的小鲈鱼．”诗句所以蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【考点】正确认识自我；发挥自己的潜能．【分析】本题考查了正确认识自我的意义．【解答】分析题文，“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼”说明要正确认识自我，发挥自己才能，创造属于自己的生活，体现了积极乐观的生活态度．“但要当湖里最活泼的小鲈鱼”说明不能满足当前自我，要发掘自身潜能，完善自我，争取更好的发展，要用发展的眼光看待自己．②说法错误，人无完人，不能塑造十全十美的自我形象．故选B．15．八年级某班同学的问卷调查情况如图所示，这告诉我们要（）①理解父母②主动与老师交流、沟通③维护自己的尊严④加强学习中的合作．A ．①③④B ．①②④C ．①②③D ．②③④【考点】孝敬父母；掌握科学的学习方法；学会和老师交往．【分析】此题考查的是学会与父母沟通，学会合作，与老师交流．搭建与父母沟通的桥梁；理解父母；尊重父母．；还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流；分担责任；认真倾听等．合作有利于个人的进步与发展，与老师主动交流有利于创建和谐的师生关系．【解答】题干的主旨是启示我们应学会与父母沟通与父母沟通，搭建与父母沟通的桥梁；学会同学间的合作，主动与老师交流，创建和谐的同学、师生关系．选项③强调的尊严与题意无关，错误．故选B ．二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明．共8分）16．一个好人是一座城市的道德标杆，一群好人可以带动一座城．近年来，阜宁县坚持不懈的打造“阜宁好人”品牌，积极打造“存好心，说好话，做好事，当好人，有好报”的好人文化．下面是其中两位道德模范的先进事迹：模范人物 感人事迹蔡必沛一家 蔡必沛、高超一家三代人，答应刘母的请求，四十载爱心接力照顾非亲非故双腿残疾的刘于由，照料他的日常生活，给他购买残疾车，帮助他拜师学艺，替他医治疾病，让他有了温暖的“家”．姚士群 金沙湖管委会城管执法队员，被称为最美城管”，他不顾自身安危闯火海趟淤泥智救三位老人不留名．（1）模范人物的事迹体现了他们身上具有哪些高尚品德？（2）我们青少年能为打造“阜宁好人”品牌做些什么？【考点】阐述见解题；诚信的含义；热心公益 服务社会；做负责任的公民．【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．【解答】（1）根据材料中蔡必沛一家和姚士群的事迹描述，找出他们的高尚品德信守承诺、乐于助人、无私奉献、见义勇为、坚持不懈等．（2）本题回答道德模范人物评选表彰活动对青少年的要求．回答做法时要结合中学生的自身实际，具体化有针对性的来回答．从关爱他人、诚信做人、孝敬父母和积极参与社会公益活动等角度来回答．故答案为：（1）信守承诺、乐于助人、无私奉献、见义勇为、坚持不懈等．（1点，共4分）（2）①认真学习“阜宁好人”的先进事迹；②从身边做起，从小事做起当好人，做好事； ③积极宣传“阜宁好人”的先进事迹等．（符合题意即可1点，共计4分）三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题．本题共12分）11 / 11 17．近代学者梁启超先生曾经说过：“背在我们身上的最沉重的担子莫过于责任．”是的，责任是一个人的支柱；是一个人的灵魂．某校围绕“责任”为主题，组织学生开展主体探究活动．第一组同学通过问卷调查了解到：调查内容 他人有难会提供力所能及的帮助 主动制止、举报乱扔垃圾、看不健康书籍、影碟等不良现象积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动 听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规调查结果 90% 80% 92% 7%（1）请你谈谈调查表中的调查结果说明了什么？第二组：同学心系大山，发起“衣旧情深”爱心活动，筹集到三百余件衣物，准备捐助给山区小学．但也有个别同学不愿意参加此项活动，认为：作为学生，把学习搞好就行了，献爱心与我们青少年无关．（2）你认为个别同学的观点正确吗？请运用《人生与责任》的有关知识说明理由．第三组：同学们围绕“做负责任的公民”展开了讨论，有的同学说，负责任就是要信守诺言；也有的同学说，负责任就是做一个好儿女．（3）我们怎样才能做一个负责任的公民呢？【考点】阐述见解题；责任与角色的关系；承担社会责任；做负责任的公民．【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．【解答】（1）仔细阅读图表，分析图表的实质，得出结论，绝大多数同学具有责任感，能对自己、对他人、对集体、对社会负责；少部分学生缺乏责任心，不能自觉承担责任．（2）听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规，是错误的观点，没有承担自己的责任，据此作答．（3）本问题考查学生理论联系实际的能力，不光学了，还要会用．先用课本知识，说明如何做一个负责任的公民．一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人．做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任．再用实际生活中的做法来证实．在学校，要遵守校纪校规，认真学习；在家里，要做些力所能及的家务，孝敬父母；在社会，要文明礼貌、遵纪守法等．故答案为；（1）①绝大多数同学具有责任感，能对自己、对他人、对集体、对社会负责；②少部分学生缺乏责任心，不能自觉承担责任．（，一点2分）（2）这种观点是不正确的．①责任无时不在．一个人无论处于什么年龄，都有着对自己，对他人的责任；②责任伴随人的一生；③一个人所担负的责任往往是多重的，作为学生，主要任务固然是学习，但在这个世界上，每个人都不是孤立的，都是一个“社会人”，每个人都担负着对自己、对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任，对社会、对国家的责任；④责任是相互的等．（符合题意即可1点，共计3分）（3）①一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人；②必须掌握一定的知识，有能力；③要三思而后行等．（符合题意即可，1点，共计4分）。