形考
形考任务1_形考任务1(预备知识：1-3章;权重：15)0
B.空间结构
C.砌体结构
D.框架结构
答案:C
32.相比较而言，下列结构形式适用于大跨度的公共建筑的结构形式是（ ）。
A.框架结构
B.空间结构
C.砌体结构
D.钢筋混凝土板墙结构
答案:B
33.水平荷载较大的高层建筑，应优先选用的结构形式是（ ）。
A.钢筋混凝土板墙结构
答案:错误
4.由于低层住宅占地较多，因此在大城市中应当控制建造。
答案:正确
5.房屋的建造地点不同，使用功能不同，往往对建筑构造的要求也不相同。
答案:正确
6.物质技术条件在限制建筑发展空间的同时也促进了建筑的发展。
答案:正确
7.柔性角是指基础放宽的引线与墙体垂直线之间的夹角。
答案:错误
答案:正确
20.外墙主要起分隔房间的作用。
答案:错误
21.墙体设计时，必须考虑满足防火的要求。
答案:正确
22.加气混凝土砌块主要用来砌筑承重墙。
答案:错误
23.石材是一种天然材料，主要用于城市中的超高层建筑的非承重墙。
答案:错误
24.在框架结构中，填充在柱子之间的墙称为填充墙。
8.基础的耐久性是保证建筑物荷载可靠传递的充分条件。
答案:错误
9.因基础埋于地下，房屋建成后检查与维修困难，所以在选择基础材料与结构形式时，应考虑其耐久性。
答案:正确
10.钢筋混凝土基础的抗弯性能和抗剪性能良好。
答案:正确
11.单独基础是独立的块状形式，常用断面形式有踏步形、锥形、杯形。
D.端承桩的桩顶荷载主要由由桩侧摩擦力和桩端阻力共同承担或主要由桩侧摩擦力承担
开放大学形考试题及答案
开放大学形考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 开放大学的教育模式主要特点是（）A. 封闭式管理B. 远程教育C. 面对面授课D. 自主学习答案：B2. 下列哪项不是开放大学提供的学习支持服务？（）A. 在线讨论B. 纸质教材C. 学习小组D. 实时监控答案：D3. 开放大学的学生通常需要具备以下哪项能力？（）A. 团队协作B. 自主学习能力C. 严格的时间管理D. 所有以上选项答案：D4. 开放大学形考通常指的是（）A. 形成性考核B. 开放性考试C. 形状考试D. 形体考试答案：A5. 下列哪项不是开放大学形考的优点？（）A. 灵活性B. 节省时间C. 高成本D. 个性化学习路径答案：C6. 开放大学形考的成绩通常如何评定？（）A. 单一考试B. 作业和项目C. 出勤率D. 随机评定答案：B7. 开放大学的学生通常需要多久完成一个课程单元？（）A. 一个月B. 三个月C. 六个月D. 一年答案：C8. 开放大学的学生在学习过程中遇到问题时，首先应该（）A. 自己解决B. 询问同学C. 查阅资料D. 联系教师或辅导员答案：D9. 开放大学形考的目的是什么？（）A. 检测学生的知识掌握程度B. 促进学生自主学习C. 评估学生的学习进度D. 所有以上选项答案：D10. 下列哪项不是开放大学形考的组成部分？（）A. 书面作业B. 口头报告C. 在线测试D. 体育活动答案：D二、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述开放大学形考与传统考试的主要区别。
答案：开放大学形考与传统考试的主要区别在于形考更注重过程和学生的能力发展，而不是单一的考试成绩。
形考通常包括多种评估方式，如作业、项目、讨论等，旨在全面评估学生的学习成果。
2. 开放大学形考如何帮助学生提高自主学习能力？答案：开放大学形考通过设计多样化的评估任务，鼓励学生主动探索和学习。
学生需要自己安排学习时间，查找资料，完成作业，这有助于培养他们的自主学习能力。
02形考任务参考答案
02形考任务一、单项选择题1．下列公约中有关提单的国际公约是：（A ）A. 汉堡规则B. 华沙公约C. 纽约公约D. 华盛顿公约2．下列各种关于提单的类型中，（B ）是与对货物记载有关的提单。
A. 直运提单B. 清洁提单C. 指示提单D. 记名提单3．提单的签发人是（ C ）A. 托运人B. 承运船大副C. 承运船船长D. 卖方4．《海牙规则》规定的承运人使船舶适航的责任，限于（A ）A. 在开航前和开航时B. 开航前C. 航行中D. 开航后至到达目的地时5．根据《海牙规则》的规定，承运人的责任起讫为（ C ）A. 自卖方仓库至买方仓库B. 自装运港至目的港C. 自装运港起吊至目的港脱离吊钩D. 从收货到交货为止6．《海牙规则》所规定的承运人的责任期间是：（B）A. 仓至仓B. 钩至钩C. 接到交D. 事故发生时7．中远公司标准提单有关承运人义务、赔偿责任、权利及豁免的规定，适用（A）A. 《海牙规则》B. 《维斯比规则》C. 《汉堡规则》D. 《华沙——牛津规则》8．将海上班轮运输承运人的不完全过失责任制改为承运人的推定完全过失责任制的国际公约是：（ B ）A. 海牙规则B. 汉堡规则C. 维斯比规则D. 华沙公约9．《海牙规则》实行的承运人责任制是（D ）A. 过失责任制B. 严格责任制C. 无过失责任制D. 不完全过失责任制10．《海牙规则》规定的诉讼时效是（B）年A. 半B. 一C. 二D. 四11．下列表述中，不正确的是哪项？（D ）A. 委付一经保险人接受，不得撤回B. 保险标的全损后，保险人支付了保险赔偿金后，即取得了代位求偿权C. 保险标的发生推定全损后，保险人支付了保险赔偿金后，可以取得代位求偿权和残存标的物的所有权D. 保险标的发生推定全损后，被保险人有权将保险标的物的权利义务转让给保险人，保险人必须接受并支付全额赔偿12．被保险人把残存被保险货物的所有权转让给保险公司，并请求赔付全额保险金的条件是货物发生：（ D ）A. 实际全损B. 部分损失C. 共同海损D. 推定全损13．某货轮在航行途中，一号舱起火，船长误以为二号舱也同时起火，命令对两舱同时施救。
形考试题
电力电子技术11、电力电子器件一般工作在开关状态。
2、在通常情况下，电力电子器件功率损耗主要为通态损耗，而当器件开关频率较高时，功率损耗主要为开关损耗。
3、电力电子器件组成的系统，一般由控制电路、驱动电路、主电路三部分组成，由于电路中存在电压和电流的过冲，往往需添加保护电路。
4、按内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况，电力电子器件可分为单极型器件 、双极型器件、复合型器件三类。
5、电力二极管的工作特性可概括为承受正向电压导通，承受反相电压截止。
6、电力二极管的主要类型有普通二极管、快恢复二极管、肖特基二极管。
7、肖特基二极管的开关损耗小于快恢复二极管的开关损耗。
8、晶闸管的基本工作特性可概括为正向电压门极有触发则导通、反向电压则截止。
9、对同一晶闸管，维持电流I H 与擎住电流I L 在数值大小上有I L > I H 。
10、晶闸管断态不重复电压U DSM 与转折电压U bo 数值大小上应为，U DSM > U bo 。
11、逆导晶闸管是将二极管与晶闸管反并联（如何连接）在同一管芯上的功率集成器件。
12、GTO 的多元集成结构是为了便于实现门极控制关断而设计的。
13、MOSFET 的漏极伏安特性中的三个区域与GTR 共发射极接法时的输出特性中的三个区域有对应关系，其中前者的截止区对应后者的截止区、前者的饱和区对应后者的放大区、前者的非饱和区对应后者的饱和区。
14.电力MOSFET 的通态电阻具有正温度系数。
15.IGBT 的开启电压UGE （th ）随温度升高而略有下降，开关速度小于电力MOSFET 。
16.按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的性质，可将电力电子器件分为电压驱动型和电流驱动型两类。
17.IGBT 的通态压降在21或31额定电流以下区段具有负温度系数， 在21或31额定电流以上区段具有正温度系数。
18.在如下器件：电力二极管（Power Diode ）、晶闸管（SCR ）、门极可关断晶闸管（GTO ）、电力晶体管（GTR ）、电力场效应管（电力MOSFET ）、绝缘栅双极型晶体管（IGBT ）中，属于不可控器件的是电力二极管，属于半控型器件的是晶闸管，属于全控型器件的是GTO 、GTR 、电力MOSFET 、IGBT ；属于单极型电力电子器件的有电力MOSFET ，属于双极型器件的有电力二极管、晶闸管、GTO 、GTR ，属于复合型电力电子器件得有 IGBT ；在可控的器件中，容量最大的是晶闸管，工作频率最高的是电力MOSFET ，属于电压驱动的是电力MOSFET 、IGBT ，属于电流驱动的是晶闸管、GTO 、GTR 。
形考期末试题及答案
形考期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是计算机的主要硬件组成部分？A. CPUB. 内存C. 显示器D. 打印机答案：D2. 在Excel中，以下哪个函数用于计算一组数据的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B3. 以下哪个选项是操作系统的功能？A. 编译程序B. 管理文件C. 打印文档D. 编辑文档答案：B4. 在Word中，以下哪个选项用于插入图片？A. 插入B. 格式C. 视图D. 工具答案：A5. 在计算机网络中，以下哪个协议用于域名解析？A. HTTPB. FTPC. DNSD. SMTP答案：C6. 以下哪个选项是计算机病毒的特点？A. 可自我复制B. 可自动更新C. 可自动备份D. 可自动格式化答案：A7. 在PowerPoint中，以下哪个选项用于切换幻灯片的视图模式？A. 视图B. 插入C. 格式D. 工具答案：A8. 在Windows操作系统中，以下哪个快捷键用于打开“运行”对话框？A. Ctrl + RB. Ctrl + TC. Ctrl + OD. Ctrl + S答案：A9. 在数据库管理中，以下哪个选项用于创建新的表？A. SELECTB. INSERTC. CREATED. DROP答案：C10. 在HTML中，以下哪个标签用于定义最重要的标题？A. <h1>B. <h2>C. <h3>D. <h4>答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在计算机系统中，______是存储程序和数据的设备。
答案：内存2. 在Windows操作系统中，文件的扩展名通常用来表示文件的______。
答案：类型3. 在Excel中，单元格的引用方式有绝对引用和______引用。
答案：相对4. 在计算机网络中，______是用于传输数据的物理介质。
答案：网络5. 在Word中，段落的对齐方式包括左对齐、居中对齐、右对齐和______。
形考 → 考试形式
形考→ 考试形式考试形式是指在学生进行评估时所采用的具体方式和方法。
形考是评估学生知识和能力的重要手段之一。
在确定考试形式时，需要考虑以下几个方面：1. 考试内容: 考试形式应与所学课程内容相匹配。
不同的学科或领域可能需要不同的考试形式，比如选择题、填空题、论述题等。
根据课程目标和学生能力，可以选择相应的考试形式。
考试内容:考试形式应与所学课程内容相匹配。
不同的学科或领域可能需要不同的考试形式，比如选择题、填空题、论述题等。
根据课程目标和学生能力，可以选择相应的考试形式。
2. 考试类型: 考试形式也可以分为不同的类型，如闭卷考试、开卷考试、口试、实操等。
不同的考试类型可以根据课程性质和评估目的进行选择。
闭卷考试强调学生对知识的掌握，而开卷考试则注重学生的理解和应用能力。
口试和实操则更能评估学生的沟通和实际操作能力。
考试类型: 考试形式也可以分为不同的类型，如闭卷考试、开卷考试、口试、实操等。
不同的考试类型可以根据课程性质和评估目的进行选择。
闭卷考试强调学生对知识的掌握，而开卷考试则注重学生的理解和应用能力。
口试和实操则更能评估学生的沟通和实际操作能力。
3. 考试时间: 考试形式还要考虑到时间限制。
有些考试形式可能需要较长的时间完成，而有些则可以在较短的时间内完成。
考虑学生的认知能力和注意力持久时间，合理确定考试时间，使学生能够在规定时间内完成考试。
考试时间: 考试形式还要考虑到时间限制。
有些考试形式可能需要较长的时间完成，而有些则可以在较短的时间内完成。
考虑学生的认知能力和注意力持久时间，合理确定考试时间，使学生能够在规定时间内完成考试。
4. 评分方式: 考试形式还应考虑评分方式。
有些考试形式可以通过客观题的自动评分，而有些需要老师进行主观评分。
在设计考试形式时，需要考虑评分的公正性、准确性和可行性。
评分方式: 考试形式还应考虑评分方式。
有些考试形式可以通过客观题的自动评分，而有些需要老师进行主观评分。
形考形成性考核答案
形考一1.关于目标，说法正确的有（）。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步答案：A. ①②③④2.通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。
对于个人的左右脑分工，说法正确的是（）。
答案：C. 在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维3.刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。
针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了（）。
答案：C. 头脑风暴法4.关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（）。
答案：D. 谨慎思考，避免出现荒谬想法5.如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。
这体现了电子头脑风暴法的（ ）的缺点。
答案：A. 效率受规模限制6.小赵决定提高自己的自我认知能力，（）对他提高自我认知能力没有帮助。
答案：C. 通过批评反思自己的行为7.能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。
答案：B. 当你认为反馈是无价值时8.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（）答案：D. S——劣势，T——机会9.个人SWOT分析中，首先应对（）进行分析。
10.根据KOLB学习周期，实践和具体做些事情（）阶段的内容。
答案：A. 获得经验11.根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从（）阶段开始学习。
答案：A. 应用12.关于反思的说法，正确的是（）。
答案：C. 反思与理论学习和实践应用相结合，组成完成的学习过程13.思考是反思过程中必不可少的步骤。
形考任务1_形考任务1(25分)0
答案:A
27.对于下列代码段，说法正确的是（? ? ）。
public class Student {
????? private String name;
????? private int age;
?? ?? public Student() {
D.代码编译失败，没有结果输出
答案:C
18.下列循环语句实现先执行后判断循环条件的是（? ? ）。
A.while
B.do-while
C.switch-case
D.for
答案:B
19.在switch-case语句中，需要与（? ? ）语句搭配使用，用以结束对应case逻辑的执行。
A.final
B.synchronized
C.static
D.native
答案:C
29.下列修饰符在修饰类时，类不能直接用来创建实例的是（? ? ）。
A.final
B.synchronized
C.abstract
D.override
答案:C
30.下列修饰符在修饰类时，不能被继承扩展的是（? ? ）。
C.javap.exe
D.java.exe
答案:A
5.下列（? ? ）是合法的标识符。
A.num_green
B.{printOut}
C.23667
modityPrice
答案:A
6.下列（ ）不是保留字
A.num_blue
B.byte
C.private
23.类内部内容不包括（? ? ）。
A.外部类的私有方法调用
形考作业3
一、名词解释（每小题3分，共15分）1、企业经营成果85是指企业在一定时期内生产经营活动所创造的有效劳动成果的总和，包括各种产品和服务，可以表现为实物量和价值量。
2、企业产品质量89是指产品具有的适应社会生产和生活消费需要的特性，可以分为内在质量和外观质量。
内在质量如性能、可靠性等，外观质量如造型、色泽等。
3、生产税净额94是指企业向政府缴纳的生产税与政府向企业支付的生产补贴后的差额。
4、企业营业收入96是指企业在生产经营活动中由于销售商品、产品或提供劳务而取得的收入，包括主营业务收入和其他业务收入。
5、产品竞争能力127是指企业产品的质量、品种、价格、交货期和服务等方面满足市场需求的程度。
集中体现在市场占有率方面。
五、简答题（每小题5分，共20分）1．企业经营成果的含义是什么？其实物量和价值量有哪些内容？企业经营成果是指企业在一定时期内生产经营活动所创造的有效劳动成果的总和。
包括各种产品和服务，可以表现为实物量和价值量。
实物量包括产品或服务的数量、品种和质量三个方面。
价值量包括总产出、销售收入、增加值和利润等内容。
2．简述流动资金周转速度的含义及计算公式。
是反映企业流动资金周转快慢的统计指标，包括流动资金周转次数和流动资金周转天数两个指标。
流动资金周转次数是企业流动资金在一定时期内周转的次数，其计算公式为：流动资金周转天数是周转一次所需要的时间，其计算公式为：3．企业经营综合统计评价的评价标准有哪些？企业经营综合评价的统计标准有：计划标准：以企业执行的计划指标、定额指标、经营目标、达标数等作为评判尺度。
时间标准：以企业生产经营系统的某一历史水平作为评判尺度，可以是前期水平、历史平均水平、历史最好水平或某一关键时期的水平等。
空间标准：是将企业置于相似或更广泛的空间范围内考察而建立的评判尺度。
可以是相似空间标准、最优空间标准、扩大空间标准等。
主观标准：以对大量历史资料的归纳总结而得出的经验数据或凭经验得出的主观指标作为评判尺度。
（国开）形考任务1-5及标准答案（新版）
注意题目顺序一样，答案顺序不一样形考任务一一、单项选择（每题5分，共计10分）题目1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
（）a. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学题目2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（）a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务b. 利用pad、手机等设备随时随地学习c. 在网络上阅读和学习课程教学资源d. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题（每题2分，共计10分）题目3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（）对错题目4远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（）对错题目5在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。
（）对错对错对错a. 10b. 3c. 5d. 8题目2不是专业学位授予的必备条件。
（）a. 被评为优秀毕业生b. 通过学位英语考试c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求a. 入学教育b. 专业综合实践c. 入学测试d. 了解教学计划a. 转专业批准的时间b. 转专业后学习开始的时间c. 提出转专业申请的时间d. 入学注册时a. 中专b. 专科c. 小学、初中d. 专升本科二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）题目6办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（）对错题目7自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
（）对错对错对错对错一、单选题（每题1分，共计4分）题目1国家开放大学门户网站网址是（）a. b. c. d. 题目2学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
开放大学形考试题及答案
开放大学形考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 开放大学的主要教学模式是（）。
A. 面授教学B. 网络教学C. 自学D. 混合式教学答案：D2. 开放大学的学习资源通常包括（）。
A. 纸质教材B. 电子教材C. 视频讲座D. 所有以上选项答案：D3. 开放大学的学生通常需要（）。
A. 定期到校上课B. 完全自学C. 参加在线讨论D. 以上都不是答案：C4. 开放大学的学生可以根据自己的时间安排（）。
A. 选择课程B. 参加考试C. 完成作业D. 所有以上选项答案：D5. 开放大学的学生通常需要通过（）来完成课程学习。
A. 定期的面授课程B. 网络学习平台C. 纸质作业D. 实地考察答案：B6. 开放大学的学生在完成课程学习后，需要通过（）来获得学分。
A. 参加在线测试B. 完成课程作业C. 参加期末考试D. 所有以上选项答案：D7. 开放大学的学生在遇到学习困难时，可以寻求（）的帮助。
B. 教师C. 学习顾问D. 所有以上选项答案：D8. 开放大学的学生可以通过（）来提高自己的学习效率。
A. 使用学习管理系统B. 参加学习小组C. 制定学习计划D. 所有以上选项答案：D9. 开放大学的学生在完成课程学习后，可以获得（）。
A. 学位证书B. 毕业证书D. 所有以上选项答案：D10. 开放大学的学生通常需要（）来保持学习进度。
A. 定期检查学习进度B. 与教师保持沟通C. 参加定期的在线会议D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 开放大学的学生可以通过以下哪些方式来获取学习资源？（）A. 学校图书馆B. 网络资源C. 电子书籍D. 纸质教材答案：ABCD12. 开放大学的学生在学习过程中可能需要以下哪些工具或服务？（）A. 电子邮箱B. 论坛讨论C. 在线测试D. 视频会议答案：ABCD13. 开放大学的学生在完成课程学习后，可以通过以下哪些方式来展示自己的学习成果？（）A. 撰写论文B. 制作演示文稿C. 完成项目D. 参加在线讨论答案：ABC14. 开放大学的学生在学习过程中可能面临的挑战包括（）。
国开形考二
第二章一、选择题1、父母作为孩子学习和模仿的对象，也在孩子（D）的过程中起到了至关重要的作用。
A. 单性化B. 性别确定C. 双性化D. 性别形成2、性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（D）对待。
A. 更好的B. 平等C. 相同D. 不平等3、“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有（A）和与社会生活相关的特质。
A. 心理学特质B. 人性特质C. 社会属性D. 生理特质4、开放性：又称求新性，是指对（C）经验和事物持开放、探求态度。
A. 好的B. 有意思的C. 新的D. 旧的型5、个性指一个人的（A）的特征模式，及其背后隐藏或外显的心理机制。
A. 思维、情绪和行为B. 思维、金钱和行为C. 爱情、思维、情绪和行为D. 思维、情绪和表情6、神经质：又称情绪稳定性特质。
神经质程度高的人常感到忧伤，情绪（A），比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。
神经质程度低的人多表现为平静，自我调节能力良好，想法和行为都不容易走极端。
A. 容易波动B. 异常波动C. 经常失控D. 平稳不变7、人对社会的适应是通过调节（A）来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。
A. 情绪B. 饮食C. 环境D. 体重8、对事情不同的看法，能引起自身（B）的情绪。
A. 相近B. 不同C. 相反D. 难以确定9、情绪的信号功能：在人际交往中，人们除借助言语进行交流之外，还通过情绪的流露来传递自己的（C）。
A. 心理和意图B. 价值C. 思想和意图D. 性格10、同性恋恐惧现象的存在是（B）的结果。
A. 被习惯B. 被歧视C. 被同情D. 被接受11、（D）提出，人的个性包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）三部分。
A. 珀文B. 托马斯·杰弗逊C. 哈斯D. 弗洛伊德12、人的个性也是可以通过后天的环境加以（D）的。
A. 消失B. 舍弃C. 逆转D. 改变13、（C）是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。
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单选题（每题5分，共10题，共50分）（总分50.00）1.PDL是描述处理过程(B )。
（5.00分）A. 对谁做B. 怎么做C. 为什么做D. 做什么2.经济可行性研究的主要内容包括( A )。
（5.00分）A. 效益分析B. 开发过程C. 开发工具D. 风险分析3.根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是( B )。
（5.00分）A. 软件错误发现的时机不重要，重要的是错误的严重程度B. 软件错误发现的越早改正的成本越低C. 需求阶段一般不会引入错误D. 现软件错误只能通过运行代码才能发4.按照模块独立性，耦合程度由强至弱正确的顺序是( C )。
（5.00分）A. 控制耦合、数据耦合、外部耦合B. 外部耦合、数据耦合、控制耦合C. 外部耦合、控制耦合、数据耦合D. 数据耦合、外部耦合、控制耦合5.下列有关标准的符号，属于国内标准的是( C )。
（5.00分）A. ZGB. CBC. GBD. GN6.数据流程图上的数据流必须封闭在( A )之间。
（5.00分）A. 外部实体B. 内部数据C. 内部过程D. 外部过程7.软件工程四个层次由下至上是( C )，它们的顺序不能互换。
（5.00分）A. 方法层、质量层、过程层、工具层B. 过程层、方法层、质量层、工具层C. 质量层、过程层、方法层、工具层D. 方法层、过程层、质量层、工具层8.（D）定义了软件开发人员必须实现的软件功能（5.00分）A. 用户需求B. 业务需求C. 性能需求D. 功能需求9.软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性，这导致了软件（A）问题（5.00分）A. 升级和移植B. 脆弱性C. 可靠性D. 复杂性10.详细设计与概要设计衔接的图形工具是（D）（5.00分）A. 程序流程图B. DFD图C. PAd图D. SC图简答题（共5题，每题10分，共50分）（总分50.00）1.请简单说明结构化分析的主要步骤。
（10.00分）答：答：1）信息分析：根据用户的需求画出初始的数据流程图，写出数据字典和初始的加工处理说明（IPO图），以及实体关系图；2)回溯：以初始数据流程图为基础，从数据流程图的输出端开始回溯；3)补充：在对数据流程图进行回溯的过程中可能会发现丢失的数据和处理，应将数据流程图补充完善；4)确定非功能需求：对软件性能指标、接口定义、设计和实现的约束条件等逐一进行分析；5)复查：系统分析人员将补充修改过的数据流程图、数据字典、数据实体-关系图和处理说明讲给用户听；6)修正开发计划；7）编写需求文档。
2. 什么是软件工程?请分析软件工程的目标是什么?（10.00分）答：软件工程是①将系统化的、规范的、可度量的方法应用于软件的开发、运行和维护过程，即将工程化应用于软件开发和管理之中，②对①中所选方法的研究。
合理预算开发成本，付出较低的开发费用。
实现预期的软件功能，达到较好的软件性能，满足用户的需求。
提高软件的可维护性，降低维护费用。
提高软件开发生产率，及时交付使用3.什么是数据流图?其中的基本符号各表示什么含义?（10.00分）答：数据流图：简称DFD，就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
作用：（1）系统分析员用这种工具可以自顶向下分析系统信息流程（2）可在图上画出需要计算机处理的部分（3）根据数据存储，进一步做数据分析，向数据库设计过渡（4）根据数据流向，定出存储方式（5）对应一个处理过程，用相应的语言、判定表等工具表达处理方法数据流图的基本符号的涵义：(1)矩形表示数据的外部实体；(2)圆角的矩形表示变换数据的处理逻辑；(3)少右面边的矩形表示数据的存储；(4)箭头表示数据流。
4.什么是需求分析？需求分析阶段的基本任务是什么？（10.00分）答：所谓"需求分析"，是指对要解决的问题进行详细的分析，弄清楚问题的要求，包括需要输入什么数据，要得到什么结果，最后应输出什么。
可以说，“需求分析”就是确定“系统必须做什么”。
任务：参考一：确定软件项目的目标和范围。
调查使用者的要求，分析软件必须做什么，编写需求规格说明书等它相关文档，并进行必要的需求审查。
除此之外，还包括需求变更控制，需求风险控制，需求版本控制等对需求的管理工作参考二：（1）确定对系统的综合需求；（2）分析系统的数据需求；（3）导出系统的逻辑模型；（4）修正系统开发计划；（5）开发原型系统5.什么是变换流？什么是事物流？（10.00分）答：变换型数据流是信息从外部世界进入软件系统，经过处理后再离开系统而进入外部世界，可以划分为明显的三部分：逻辑输入，中心变换，逻辑输出事务流是数据沿某个输入路径流动，该路径将外部信息转换成事务，其中发射出多条事务处理路径的中心处理被称为中心事务单选题（每题5分，共10题，共50分）（总分50.00）1.( C )是从用户的观点描述系统功能，它由一组用例、参与者以及它们之间关系所组成。
（5.00分）A. 顺序图B. 对象图C. 用例图D. 类图2.面向对象设计首先要进行高层设计：确定系统的总体结构和风格，构造系统的( C )，～将系统划分成不同的子系统。
（5.00分）A. 用例模型B. 逻辑模型C. 物理模型D. 数据模型3.确定角色是(D )的任务。
（5.00分）A. 动态模型B. 交互模型C. 对象模型D. 用例模型4.面向对象分析和设计涉及到三个方面的内容：( C )、一系列有效的分析步骤和一个方便易用的建模工具。
（5.00分）A. 稳定的系统架构B. 灵活的体系结构C. 一套完善的建模符号D. 有效的数据结构5.面向对象的这种( D )模式与人们对客观世界的认识规律相符，从而使得面向对象技术在软件工程领域中获得了广泛的应用。
（5.00分）A. 对象／属性B. 主体／C. 主体／对象D. 主体／动作6.类有三种类型即（ D ）。
（5.00分）A. 控制类、实体类、数据类B. 实体类、数据类、界面类C. 界面类、控制类、公共类D. 边界类、实体类、控制类7.UML是一种（ A ）。
（5.00分）A. 可视化的建模语言B. 可视化的程序设计语言C. 方法D. 过程8.类的属性结构要坚持简单原则，尽可能不使用复杂的（ D ）。
（5.00分）A. 参数B. 处理C. 方法D. 数据结构9.每个子系统的接口上定义了若干( C )，其他子系统只能通过接口享受这个子系统提供的服务。
（5.00分）A. 命令B. 数据C. 操作D. 属性10.面向对象分析和设计涉及到三个方面的内容：( D )、一系列有效的分析步骤和一个方便易用的建模工具。
（5.00分）A. 有效的数据结构B. 灵活的体系结构C. 稳定的系统架构D. 一套完善的建模符号简答题（共5题，每题10分，共50分）（总分50.00）1.举例说明类和对象的关系。
（10.00分）答：在现实世界中的任何有属性的单个实体或概念，都可以看做对象；类是具有相同属性和相同行为的对象集合。
比如：学生可作为一个类---学生类，每个学生就是这个学生类的一个实例，例如，学生张三就是学生类的一个实例。
2.什么是框架，它与“设计”有什么关系？（10.00分）答：框架是一组可用于不同应用的类的集合。
框架中的类通常是一些抽象类并且相互有联系，可以通过继承的方式使用这些类,当面向对象设计进行底层设计时，对每个类进行详细设计，设计类的属性和操作，优化类之间的关系，就可以设计成框架来对类的设计进行构架和优化。
3.比较结构化设计和面向对象设计区别？（10.00分）答：结构化设计：系统被划分成多个模块，这些模块被组织成一个树型结构。
根就是主模块，叶子是最低级的功能模块。
这棵树也表示调用结构：每个模块都调用自己的直接下级模块，并被自己的直接上级模块调用。
顶层模块负责收集应用程序最重要的那些执行策略，底层模块实现处理细节。
在这个体系结构中越靠上层位置，概念的抽象层次就越高。
但是，由于上层模块需要调用下层模块，所以这些上层模块就依赖于下层模块的处理细节。
也就是说，当实现细节发生变化时，抽象也会受到影响；如果想复用某一个抽象的话，就必须把它依赖的细节都一起拖过去。
面向对象设计：上层创建的抽象不依赖于任何细节，而细节则高度依赖于上层的抽象。
这种依赖关系的变化正是结构化设计与面向对象设计的根本区别。
4.请简单分析顺序图和活动图的区别。
（10.00分）答：活动图反映系统中从一个活动到另一个活动的流程，强调对象间的控制流程。
活动图祷别适合描述工作流和并行处理过程。
具体地说活动图可以描述一个操作过程中需要完成的活动；描述一个对象内部的工作；描述如何执行一组相关的动作，以及这些动作如何影响它们周围的对象；说明_个业务活动中角色、工作流、组织和对象是如何工作的。
顺序图用于描述一组交互对象问的交互方式，它表示完成某项行为的对象和这些对象之间传递消息的时间顺序。
5.QQ软件的用户分为游客和登陆会员，登陆会员分为群成员和非群成员，群成员分为群主和群普通成员、群管理员，请用类的继承关系描述QQ用户群。
（10.00分）答：单选题（每题5分，共10题，共50分）（总分50.00）1.对于嵌套的循环和分支程序，层次不要超过( A )层。
（5.00分）A. 5B. 1C. 3D. 22.各种不同的软件维护中，以（ C ）维护所占的维护量最小。
（5.00分）A. 代码维护B. 文档维护C. 预防性维护D. 纠错性维护3. 通俗的说，软件项目管理中常说的基线是( B )。
（5.00分）A. 管理的基本思路B. 通过正式复审的文档。
C. 一种软件开发的基本策略D. 基本的技术路线4.科学计算领域一般不选择( A )语言。
（5.00分）A. 汇编语言B. FORTRANC. c／c++D. PASCAL5.对于嵌套的循环和分支程序，层次不要超过( C )层。
（5.00分）A. 2B. 1C. 5D. 36.软件中遗留的错误数量与已经发现的错误数量成( B )。
（5.00分）A. 相等B. 正比C. 反比D. 没关系7.通常软件的可维护性常常随着时间的推移而( C )。
（5.00分）A. 不变B. 不确定C. 降低D. 提高8.程序的三种基本控制结构是（）。
（5.00分）A. 过程、子程序和分程序B. 顺序、选择和重复C. 递归、堆栈和队列D. 调用、返回和转移9.每个子系统的接口上定义了若干( A )，其他子系统只能通过接口享受这个子系统提供的服务。
（5.00分）A. 操作B. 命令C. 数据D. 属性10.软件测试方法中，黑盒、白盒测试法是常用的方法，其中白盒测试主要用于测试（D）。