主人翁精神

主人翁精神浅析
—张向荣
“主人翁意识”倡导的是每位教职工要把自己当成学校的主人，既享受主人应有的权利，也要尽自己应尽的义务。

同样，我们要有对教育事业和学生的爱，有主人翁的心态，尽职尽责的完成好我们的本质工作，
选择了这份事业，就要尽职尽责，问心无愧，尽力去完成好这份工作；把学校的事当成了自己的事业，当成了家，责任意识就会由然而升，就会努力工作。

从一点一滴的小事做起，如离开办公室随手关灯，光线好的时候，可以不开灯，或者不把灯全部打开；空调温度不要定的过高，或者不太冷的时候不开空调，下班前半个小时把空调提前关掉；看到水龙头没关紧主动去关一下；打印文件双面打印等等。

这些都是主人翁意识的具体表现。

敬业是做好任何工作最基本的要求。

教师敬业意识是指从事教育的工作者忠诚教育事业，具有很强的职业自豪感和责任感，为人师表，教书育人，为社会培养合格人才的一种职业观念。

我们队伍中许多教师数十年如一日，把青春奉献给学校教育事业，默默无闻扎根基层，既为学校的发展作出了贡献，也为自己的理想实现打下坚实基础。

所以说，具有
这种敬业心和奉献精神，才能以主人翁姿态面对自己的工作。

所以我觉得敬业也是主人翁精神的一种体现。

最近看到一句话，对我触动很大，“世界正在翻页，而如果我不够好奇和好学，就会像压扁的蚂蚁一样，被成为压倒过去的一页。

”这句话说明要想干好工作，光有了敬业精神还不够，还需要加强学习，通过学习提高工作能力。

全面熟悉掌握教育教学相关知识。

通过学习，提高了业务能力，遇事才能厚积薄发，从容面对。

因此，具有这种刻苦学习的劲头也是主人翁精神的体现。