青少年校外活动中心建设项目可行性研究报告
青少年校外活动中心建设项目可行性研究报告
第一章概述
1.1项目概况
1.1.1项目名称
某某市青少年校外活动中心建设项目
1.1.2建设地址
本项目位于某某市人民政府批准的《某某市中心区北片控制性详细规划》中城区皖江大道旁编号B-2-8处地块，连通206国道、华中东路，邻近独秀大道和长江大桥。交通便捷，地理位置优越。
1.1.3建设规模
项目总用地面积为1800平方米。规划建设科教艺术活动馆建筑面积为5775平方米，以及公用室外工程。项目总资金970万元。1.1.4项目法人
单位名称：某某市教育局
法定代表人：
项目代建单位名称：某某市第十中学
项目代建单位地址：某某市迎江区皖江大道中段南边
项目代建单位概况：
某某十中创建与1964年8月。原名为“安徽省某某农恳学校”，是一所隶属于安徽省某某市农林水利局的中等专业学校。“文革”期间，学校管理权下放到所在地的“东方红公社”，学校也随之更名为“某某市东方红中学”。由“安徽省某某农恳学校”到“某某市东方
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红中学”，是办学性质的转变，即由中等专业学校转变为全日制五年制普通中学。1971年12月，当时的某某市革命委员会下文，将学校归于市教育局直属学校，定名为“某某市第十中学”。
今天的某某十中，是一所直属于市教育局的市级重点中学。现有39个教学班，2500多名在校学生，145名教职工，20名高级教师，36名一级教师。高中教师达标率为100％，初中教师达标率为94.6％，完全符合国家规定标准。在教学设施上，学校占地面积为119472.64平方米，生均达46.61平方米，建筑面积为21716.16平方米，生均占有8.47平方米。学校拥有40个正规教室、供学生住宿用的两幢公寓、两间高规格的共有132台计算机供教学用的微机室、藏书近6万册的图书馆，还有各学科实验室、实验准备室、实验器材室、生物标本陈列室、语音室、科技制作室、科技活动室、美术室、音乐室、课件制作室、多媒体教室以及其他相应的教育教学用房；学校拥有市内中学唯一的标准400米跑道的田径运动场，三个高质量的篮球场，独自使用的变压器及配电房；学校拥有供教学用的远程教学卫星接收天线，10兆的光纤网络线路，建有与市教育局直接相通的自己的网站，建有师生食堂，安装有7部IC电话，有方便教职工上下班的校用交通班车。
1.2可研报告编制依据和研究范围
1.2.1编制依据
（1）《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发［２００４］８号）；
（2）中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》；
（3）安徽省青少年校外教育工作联席会议办公室《关于某某市等22个校外活动中心项目建设方案的批复》（校外联办函[2007]2号）；（4）某某市人民政府宜政秘［2006］84号《关于申报某某市青少年学生校外活动场所建设项目的函》；
（5）某某市发展和改革委员会文件发改许可［2008］1号《关于某某市青少年校外活动中心项目建议的批复》；
（6）《某某市城市总体规划局部调整》（2002～2020年）；
（7）中华人民共和国建设用地规划许可证编号NO.0216250；
（8）国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度的有关规定；
（9）某某市十中委托某某市工程咨询院编制工程项目可研报告的协议；
（10）项目建设单位提供的有关资料。
1.2.2研究范围
本可研报告的研究范围如下：项目建设背景和建设的必要性分析；建设场址和建设条件分析；建设规模和建设方案论证；环境保护、节能节水措施研究；组织机构与项目管理；招标方式；投资估算和资金筹措方案；项目社会评价；可行性研究结论与建议。
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第二章项目背景及建设的必要性
2.1项目背景
新中国成立以来特别是改革开放以来，党和政府高度重视未成年人校外活动场所建设和管理工作，在各地各有关部门的积极努力下，未成年人校外活动场所建设取得了长足发展。目前，全国有青少年宫、少年宫、儿童活动中心、科技馆等校外活动场所5400多个，“十五”期间利用彩票公益金建设的青少年校外活动中心1700多个，初步形成了覆盖全国大中城市及部分县区的校外活动场所网络。各类未成年人校外活动场所积极拓展教育内容，创新活动载体，改进服务方式，广泛开展思想道德建设、科学技术普及、文艺体育培训、劳动技能锻炼等教育实践活动，在教育引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面发挥了重要作用。但未成年人校外活动场所无论是在数量、布局上，还是在管理、服务上，都不能适应形势发展和未成年人健康成长的需要。中央领导同志对进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作非常重视，多次作出重要批示，要求中央文明办协调有关部门深入调查研究，提出对策意见。2006年１月２１日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》。这个《意见》是中央文明办、教育部、财政部、国家税务总局、团中央、全国妇联、中国科协等部门在多个部门密切合作，深
入调研，反复征求意见的基础上起草的，对于进一步提高校外活动场所建设和管理水平、更好地服务广大未成年人具有重要意义。
某某市现有中小学生105.16万人，其中本级三区在校学生达14万人。到目前为止，市本级城区还没有青少年学生校外活动基地。为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神,全面推进素质教育，为广大青少年创造良好的社会育人环境，丰富他们的校外活动内容，培养他们的创新精神和实践能力，某某市教育局决定在某某第十中学校园内规划建设某某市青少年学生校外活动中心，由某某十中代建。
2.2项目建设的必要性
2.2.1项目建设是引导青少年健康成长、全面推进素质教育的需要
青少年是国家的未来和希望，当的教育方针是把广大青少年培养成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。要达到这一目的，仅仅依靠校内教育是不够的。这是因为：①我国青少年学生的课余时间由于双休日工时制的实行而达到160多天，加之近两年来许多中小学实行“减负”教育，家庭作业减少，使中小学生的课余时间大幅度增加，如何利用课余时间，使青少年学生的校外活动丰富、有益、多彩，成为广大青少年普遍关心和社会各界普遍关注的问题。
社会上一些网吧、电子游戏场所和歌舞厅等未成年人禁入或限入的场所虽经多次整治，但仍存在违法违规行为，不少营业性歌舞厅、电子游戏厅和网吧无视未成年人禁入或限入以及扫黄打非的有关规定，屡屡犯规，引诱青少年学生在课余时间进入，许多家长反映他
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们已成为青少年教育的“公害”。我国青少年学生现大多为家庭独生子女，由于社会各种因素的干扰，不少家庭对子女在不同程度上存在着“溺爱型”、“高压型”、“放纵型”教育，一些青少年普遍存在独立生活能力不强，明辨是非能力软弱的现象，难以抵制某些文艺影视作品中渲染言情、武打、暴力、色情、享乐主义、拜金主义思想的侵袭，少数青少年甚至走上犯罪道路。所以，广泛开展青少年校外活动，加强对青少年的校外教育十分重要，青少年校外活动场所是培养有理想、有道德、有文化、有纪律新人的重要阵地之一，对青少年的思想道德教育、法制教育、科普教育、培养他们创新精神和实践能力，抵制落后文化和腐朽思想的侵袭有着重要的不可替代的作用。因此，某某市决定建设校外活动中心，为青少年学生提供良好的校外活动环境，使他们可以学到课堂上学不到的知识和技能，引导青少年健康成长是十分必要的。
2.2.2项目建设是适应某某市教育事业发展的需要
某某市共有学校2789所，在校学生1102335人。其中中等职业学校45所，在校学生63587人，普通中学430所，在校学生453968人，小学2248所，在校学生529596人。2006年，某某市加大教育投入，使学校办学条件有了进一步改善。某某市教育局紧紧围绕全面提高教育质量和教学效益的主题，认真贯彻全国和全省基础教育工作会议精神，推动了全市“两基”和各项教育工作全面发展。
某某市的教育事业虽然取得了显著成绩，但重点基本放在义务教育，“两基”达标、危房改造等方面，对青少年学生的校外活动场所建设投入较少，目前仍没有一所多功能的青少年校外活动场所和社会实践基地，因此，建设某某市青少年校外活动中心，是某某市教育事业发展的需要。
2.2.3项目建设是落实某某市“东向发展”战略的需要
2005年7月，某某市委召开工作会议，贯彻安徽省委、省政府关于沿江部分城市加快发展座谈会精神，其重要内容是将某某与马（鞍山）芜（湖）铜（陵）列为第一方阵，要在全省东向发展和奋力崛起中发挥排头兵作用，成为安徽崛起的先锋。市委确定的重点和举措是：（一）要以大项目为主抓手，着力在投资上突破；（二）要以工业牵动为主攻关，着力在骨干企业“翻番计划”和园区经济“倍增计划”上突破；（三）要以城镇建设为着力点，推进城乡统筹发展；（四）要以构建大交通、发展大旅游和现代服务业为手段，增强经济发展的综合实力；（五）要以沿江开发为新契机，着力增创发展新优势。随后，市发改委为切实贯彻实施“东向发展”战策决策，精心编制“十一五”规划，着重突出四个方面：一是把打造皖鄂赣三省毗邻处区域性中心城市作为发展定位，实施中心城市带动战略，以“双百城市”为目标，加快东进北扩步伐；二是把加速工业化进程作为主攻方向，实施大项目、大企业带动战略，支持骨干企业做大做强；三是优化经济布局，依托市区、沪蓉高速、沿江为点轴形成H型产业经济带；四是加快沿江岸线资源和港口开发力度。
2005年9月，某某市委、市政府召开某某市实施东向发展战略，促进宜城奋力崛起动员大会。会议强调，坚持东向发展，实现宜城率先崛起，必须在战略上准确定位，奋力打造现代化宜城，最紧迫的任务是坚持“强力抓工业，关键抓投入，突出抓招商，根本抓改革。”一是抓主体，整合各种优势资源，做大做强支柱产业；二是抓载体，把园区作为支撑发展的核心区，把园区“倍增计划”落到实处；三是抓招商，着力形成大招商、招大商的格局，把推进强势招
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商作为重中之重和主战略，贯穿于宜城崛起。大会强调宜城崛起的标志：一是经济总量跃上新台阶，确保“宜城板块”以年20%左右的速度增长，力争从现在起到2010年，再造“两个宜城”的经济总量，使生产总值达到400亿元；二是产业发展提到新水平，在石油化工、轻工纺织、机械制造及汽车零部件、农副产品加工、文化旅游等重要产业上具有明显的比较优势；三是城市建设展现新形象，力争到2010年基本建成“双百”城市框架，再用5到10年时间，基本建成综合竞争力强、经济开放度高、集聚辐射面广的区域性中心城市；四是对外开放度明显提高，在交通设施、市场体系、产业发展等方面对接“长三角”，利用“两个市场”、“两种资源”的能力明显增强。
随着某某市东部新城区建设步伐的加快，城区人口日益增加，对优质教育资源的需求也更加旺盛，某某十中处在东部城区中心地带，场地开阔，交通便捷。市教育局为配合政府的“东向发展”的战略计划，决定将某某市青少年活动中心建设在某某十中校园内，并将某某市第十中学打造成省示范名牌学校，成为新城区亮点学校。因此，建设某某市青少年校外活动中心，是落实某某市“东向发展”战略的需要。
2.2.4项目建设是适应某某市经济建设和发展的需要
进入二十一世纪以来，某某市国民经济保持良好的发展态势。产业结构调整取得积极成效，经济运行质量和效益不断改善，社会各项事业得到全面发展，城镇居民收入增长较快，农民收入增长稳定，人民生活水平有了较大的提高。为全面建设小康社会，某某市委、市政府提出了追赶式前进、跨越式发展战略，要把某某建设成为“双百”规模的现代大城市，使某某成为区域性交通枢纽中心和物流商贸中心，成为制造业加工基地和农副产品生产加工基地。新一轮城市总体规划已正式启动，城北城东四条
60米大道和几条主干道已投入施工，且部分建成，拉开了城市建设东进北扩的序幕，大桥经济开发区和某某经济技术开发区工业园的建设正加紧进行，招商引资工作取得良好成效。省政府关于加快沿江城市开发发展的战略部署使某某加快了融入长三角经济圈的步伐，明确了坚持以东向发展为主的战略方向，通过与长三角地区的观念、技术、信息、资金等方面的对接，某某市工业化、城市化进程必然加快，工业化进程加快将进一步加强市域经济实力和居民收入的提高，城市化加快将带来农民从农村向城市集聚，农村富余劳动力向工业和第三产业转移，商贸物流业的发展将进一步吸引许多投资者来某某投资发展，某某市经济发展的潜力正逐步转化为现实的生产力。随着经济的发展，人们对精神文化生活的要求也逐步提高。目前全市没有一个稍具规模和多功能的青少年校外活动场所，与某某市的经济发展和人们对文化生活的要求极不相称，因此，建设某某市青少年校外活动中心是适应某某市经济发展和人民文化生活提高的需要。
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第三章项目选址和建设条件
3.1项目选址
3.1.1选址原则
（1）项目建设用地应符合城市建设规划。
（2）环境适宜，有利于青少年校外活动；
（3）市政及其他公共服务设施基本配套，场址周围交通便利，场地面积不宜过小，以免影响今后的发展。
3.1.2建设场址地理位置及现状
本项目位于某某市人民政府批准的《某某市中心区北片控制性详细规划》中城区皖江大道旁编号B-2-8处地块，连通206国道、华中东路，靠近独秀大道和长江大桥。交通便捷，地理位置优越。
场址在某某十中校园内，土地征用手续已经办妥。地势比较平坦，地面高程在11米左右。随着某某市城市东扩进程的加快，场址周边的市政基础设施将更加完善。
3.2建设条件
3.2.1自然条件
（1）气候特征
某某地处北亚热带南缘，属亚热带湿润季风气候区，四季分明，气候温和，季风明显，雨量充沛，无霜期长。常年主导风向为东北风（风频52%），夏季为西南风（风频24%），年平均风速3.10米/秒，最大风速20米/秒。年平均气温为16.5℃，年平均降雨量1363mm，全年平均降雪天数12.8天，全年平均降雨天数139.1天（4~7月占60%），日照百分率46%。
（2）地形地貌和工程、水文地质
拟建工程场地在地貌上属于长江漫滩地貌单元，场地地势较为平坦，勘探点地面高程为13.23m～13.50m，地面高程为黄海高程。
根据十中提供的场地的工程勘察报告，场地地层层序如下：
第（1）层：杂填土（Q4ml），层厚1.50～2.50m，层底标高10.73～11.97m。灰褐色。
第（2）层：淤泥质粘土（Q4al+pl），层厚14.80～24.30m，层顶埋深1.50～2.50m，层底标高-12.40～-4.07m。灰褐色，软塑状。
第（3）层：粘土（Q4al+pl），层厚3.30～4.70m，层顶埋深17.30～22.30m，层底标高-12.42～-8.77m。灰绿色，可塑状。
第（4）层：粘土（Q3al+pl），仅见ZK1、ZK2孔，层厚2.50～2.90m，层顶埋深22.00～22.70m，层底标高-11.80～-11.67m。灰绿色，硬塑状。
第（5）层：粉质粘土夹细砂（Q3al+pl），层厚3.70～4.40m，层顶埋深24.80～25.90m，层底标高-16.22～-15.65m。黄褐色，硬可塑状。
第（6）层：圆砾粘土（Q2al+pl），本层未揭穿，最大揭露厚度4.70m，层顶埋深28.90～29.70m，层顶标高-20.62～-19.53m。砾石成份以石英质为主，中密状，大于2毫米含量超过50%，粒径以1～2厘米为主，中粗砂充填夹少量粘土，重型动力触探N63.5＝13～23击。
场地内地下水属潜水型地下水，勘察期间实测静止水位埋深约为2.5m左右，根据《岩土工程勘察规范》及周边地区经验，场地地下水对混凝土结构无腐蚀性。
（3）地震
某某市处于我国东部著名的郯——庐深大断裂带东南一侧，杨—铜地震带西段，自有测震记录以来，本市最大地震为4.25级，发生
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于1963年3月13日。1971年~1984年本市周围地区发生Ms≥1.0级地震共24次，最大震级为3.4级。
3.2.2区位条件
某某区位条件优越，长江过境流程243公里,占皖江岸线的61%,东临沿海江、浙、沪等发达地区，西衔接汉、渝等中西部较发达地区，位于国家重点开发的沿江、沿海“T”型轴线上，是安徽省沿江经济带重要组成部分。某某自古就是沟通南北，贯穿东西的交通要道和商埠要津。某某作为东南沿海与中西部地区的“黄金跳板”，其“东进西出”、“承东启西”的纽带作用日益加强。同时，某某地处黄山、九华山、天柱山、庐山等旅游胜地的中心位置，是我国中部旅游热线的中转基地，某某长江公路大桥的顺利通车使长江两岸的黄山、庐山、天柱山风景名胜区连成一片，凸显了某某交通枢纽的地位。
3.2.3基础设施条件
（1）公路
某某是105线（北京至珠海），206线（烟台至汕头），318线（上海至聂拉木）三条国道交汇处，横贯中国东西部的沪蓉高速公路在某某境内有188公里，其中合安段（某某至合肥）已于2002年10月建成通车。长江南岸沿江高速已经国家立项批准，正在建设之中。安徽省连接大江南北的第三条通道——某某长江大桥已建成通车。大桥接线工程将使长江南北两岸高速有机衔接。
（2）铁路
大京九铁路东侧分流线—合九铁路贯穿境内，已开通至全国各地货运业务及至合肥、北京、上海、苏州、广州客运线路。
某某长江铁路大桥前期工作已取得了一定的成果。
（3）民航
某某机场可起降波音747、麦道等大型飞机，机场规划将由4-C 提高到4—D级标准。民航现已开通至北京、上海、广州、厦门、温州等大中城市航线，其它新航线将陆续开通。
（4）水运
某某港是国家一类口岸，现已建有各类码头70多座，年吞吐能力1200多万吨，可常年通航5000吨级货轮和万吨级油轮。已开通至香港、日本、韩国等地国际航线，以及中转世界各地的江海联运。已经具备海关、商检、卫检、动植检、边防站、港监、航检等查验机构，船代、货代、理货等完备的口岸管理与服务体系。
（5）通讯
全市联网开通了程控电话、移动电话、宽带互联系统。ADSL端口已基本覆盖至较大乡镇。邮政部门已同世界上100多个国家和地区开办了国际信函、特快专递业务。
（6）供电供水
某某市城区现有三座自来水厂，日供水能力为41.5万吨；本项目供水由市三水厂提供。某某电网年供电量已逾30亿千瓦时，最高负荷可达70万千瓦，经国家批准兴建的4×30万千瓦某某大电厂正在建设之中，一期工程2×30万千瓦机组已于2005年正式投产。3.2.4政策环境条件
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发［２００４］８号）对未成年人校外活动场所的规划、建设、管理和使用提出了明确要求。2006年１月２１日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进未成年
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人校外活动场所建设和管理工作的意见》，文件中指出：“各级政府要把未成年人校外活动场所建设纳入当地国民经济和社会发展总体规划。大中城市要逐步建立布局合理、规模适当、经济实用、功能配套的未成年人校外活动场所，“十一五”期间要实现每个城区、县（市）都有一所综合性、多功能的未成年人校外活动场所。各地要认真贯彻落实建设部、民政部《关于进一步做好社区未成年人活动场所建设和管理工作的意见》，在城市的旧区改建或新区开发建设中，配套建设未成年人校外活动场所。人口规模在30000━50000人以上的居住区要建设文化活动中心，人口规模在7000━15000人的居住小区要建设文化活动站，重点镇和县城关镇要设置文化活动站或青少年之家。社区文化活动中心（站）中都要开辟专门供未成年人活动的场地。”这些中央文件的精神为本项目建设提供了有力的政策支撑。
第四章建设规模与建设方案
4.1建设规模
项目占地面积1800平方米，规划建筑面积5775平方米，科教艺术活动馆为五层建筑，项目总投资估算为970万元。
4.2建设方案
4.2.1建筑设计
（1）设计依据
①市规划设计院编制《某某市第十中学详细规划》；
②学校及活动中心设计要点；
③《民用建筑设计通则》（JBJ37-87）；
④《建筑设计防火规范》（GBJ16-87 2001版）；
⑤《学校建筑设计规范》（JBJ49-88）；
⑥国家现行有关设计规范和标准。
（2）设计指导思想
由于建设用地位于城市东部中心区，是某某市今后的主要发展方向，因此，为了提升东部中心区的环境品质和建设风格，城市品位，结合学校提出的高起点、高标准，争一流的指导思想，按照布局科学合理，环境优良、设施设备先进、立面时代感强，具有较好的景观风貌，建成后至少在二十年内不落后城市发展规划的建设目标，进行该工程设计。
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（3）设计原则
安全、实用、经济、美观。
（4）建筑平面
一层为门厅、劳技室、棋类活动室、乒乓球室等。二层为书画室、舞蹈室、声乐活动室、琴类活动室等。三层为文化活动室、声乐活动室、琴类活动室等。四层为图书室、阅览室、书库等。五层为科技活动室、微机室等。
该平面动、静分区明确，交通路线简捷，各种人流互不干扰。利用走廊布置展示厅，满足活动中心特色的需要。在大楼的东、西设置二部楼梯，满足消防疏散要求。
（5）建筑立面
根据体型尺度，因势利导，因地制宜，利用实墙、玻璃窗等创造良好的景观环境和地方风貌，建筑造型定位于现代、活泼。虽复杂却不繁琐、简洁但不单调。同时引入：“生态建筑”设计手法，每层窗飘板，屋顶飘板既有遮联、防燥之作用，又可放置空调外机用，布置立体绿化、美化了立面效果，整栋建筑造型具有强烈的时代感，建筑极富有具性，在整个外环境中起到了主导地位。
（6）建筑层高
一层为4.5M，二至五层均为4.2m。
4.2.2室内环境质量和内部装修
（1）室内环境质量
室内环境质量的要求，包括对室内尺度比例和几何形状等的空间环境，室内热光声、空气等因素的物理环境。本项目系教育设施，主要考虑室内热环境和室内光环境。
室内热环境也称室内小气候，主要包括室内温度、相对湿度和
气流速度等指标。通过门窗面积大小和开启方式及其它设施满足。室内的光环境主要包括照度水平、亮度比、光色、显色性、避免眩光及正确的投光方向等。
（2）内部装修
内墙装修：卫生间墙面采用2m高白色面砖墙裙，其余墙面和教室等均为麻刀石灰砂浆墙面，内墙涂料刷白。
楼（地）面：卫生间地面采用红缸砖面层，地面、楼梯及走廊采用地砖。
4.2.3结构设计
（1）执行规范
《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）
《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）
《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）
《建筑工程抗震设计规范》（GB50011-2001）
（2）基本参数
基本风压：W0=0.35KN/m2，基本雪压：S0=0.4KN/m2；
抗震设防烈度：7度；
框架抗震等级：三级；
结构安全等级：二级；
建筑物类别：丙类；
建筑物合理使用年限：50年。
（3）结构型式
根据建筑功能要求，工程主体采用框架结构，墙体采用200厚非承重粘土空心砖填充。
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（4）基础型式
根据结构型式，结合场址工程地质状况，建筑物基础采用沉管灌注桩基础，其持力层为粉质粘土夹细砂。
4.2.4给、排水及消防
（1）给排水
①执行规范
《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）
《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）（2001修订本）
《室外给水设计规范》（GBJ13-86）（97修订本）
《室外排水设计规范》（GBJ14-86）（97修订本）
②给水
项目给水水源由某某市自来水厂的供水管网供给，场区内供水干管直径为100mm，生活给水管道采用给水聚丙烯（PP-R）管。
③排水
雨水通过雨水管收集后会同经化粪池沉淀处理后的生活污水一起排入场区内污水总管网，然后由场区污水总管网直接排入市政排污管网。
（2）消防
项目消防系统采用与生活用水系统合并使用的消防给水系统，室外消防用水量为20L/S，室内消火栓用水量为10L/S，同时使用的水枪支数为2支。室内消火栓应每层均设，且设在明显易于取用地点，栓口离地面高度1.1米，其出水方向向下。室外消防给水管道与市政管道连接成环状，建筑物内的消防竖管在屋面各自连接成环状管网。消防给水管道采用给水铸铁管，胶圈接口。室外消防用水由市政消火栓供给。
4.2.5供配电
（1）执行规范
《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）
《供配电系统设计规范》（GB50052-95）
《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）（2001修订本）
《低压配电设计规范》（GB50054-95）
（2）电源
经计算，学校配电房可以满足本项目用电需求。因此，本项目电源直接由学校配电房引入，电压为380/220V。
（3）线路
本工程室内配电线路采用暗敷，配电干线采用VV型0.6/1KV电力电缆BV型0.5KV铜芯电线穿钢管暗敷，各照明分支线路导线采用BV型0.5KV塑料铜芯线穿钢管暗敷。
（4）负荷等级
根据负荷性质和对供电可靠性要求的程度，场区内建筑内的消防用电系统用电为二级负荷，其余均为三级负荷。
（5）照明
本工程除厕所及楼梯间、走道采用白炽灯照明外，其余房间均采用日光灯照明。在疏散楼梯间、公共出入口等处设置疏散指示灯、安全出口标志灯。所选灯具光源采用节能型。疏散通道设置应急照明灯。
（6）防雷及接地
建筑物屋顶设避雷带以防直击雷，引下线利用框架柱主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基础内所有金属构件，要求
2017青少年学生校外活动中心
东平县青少年学生校外活动中心 自查报告 各位审计专家： 为切实做好我县青少年学生校外教育活动工作，提升青少年学生的综合素质，使我校青少年学生校外活动中心发挥更大的教育效益，更好地为当地社会发展和经济建设服务，现将我校青少年学生校外活动中心自查情况报告如下： 一、我县青少年学生校外活动中心建设情况 为适应改革开放新形势的需要，切实加强少年儿童校外教育工作，弥补我县少年儿童校外教育活动场所的空白，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生校外活动场所建设与管理工作的通知》，按照省、市每个县都要建成1处青少年学生校外活动中心的要求，我县从2003年就积极筹备，2005年完成了项目的申报、审批等工作，2006年7月，顺利通过了省、市验收，2007年3月顺利通过省级复验。 东平县青少年学生校外活动中心是在原县教育进修学校的基础上改扩建而成，位于县城西山路064号，总投资480万元，依山而建，绿茵环绕，环境优美。占地10018平方米，建筑面积5018m2，绿化面积800m2，室外活动面积4000m2，固定资产560多万元，近年来，东平县经济社会快速发展，特别是小城镇建设取得了突出成效，城镇人口急剧膨胀，社会、学校、家庭、中小学生对校
外教育的需求不断增长,青少年学生校外活动中心已超负荷运转，不能满足青少年学生的需求。为了彻底解决这一问题，2010年东平县委、县政府在新一轮城市规划中，决定筹建东平县第二青少年学生校外活动中心，并将第二活动中心建在东平县职教中心，同时将原青少年学生校外活动中心与第二活动中心合并。县职教中心是将原职业中专、教师进修学校、劳动技校等五校合一的基础上成立的，规划建筑面积8万平方米，计划投资1.8亿元，主要包括综合办公楼、教学楼、实训楼、学生公寓、餐厅、体育场等。县职教中心建设项目是县委、县政府确定的重点工程，是2012年幸福魅力新东平建设的重要项目，截止目前，项目已完成投入 1.5亿元，部分已投入使用。青少年学生校外活动中心设在第一实训楼，建筑面积4000平方米，拥有综合楼一处，综合活动区一处，多功能室2处，设置阅览室、舞蹈室、音乐室、美术手工室、电脑绘画、剪纸、穿针引线、手工编织、心理体验室、小小医生（体温测量、血压测量、简单包扎）、电子制作室、用电和急救室、制冷体验室、劳技室、机械加模拟室等功能各类活动室设施先进，“人性化”设计，能充分激发广大中小学生求知学技的热情，真正成为青少年学生健康成长的乐园。基本达到使用标准要求。 二、我县青少年活动中心开展活动情况 （一）加强领导，健全组织。县委、县政府、县财政局、县教育局等各部门高度重视活动中心的建设，成立了东平县青少年学生校外活动中心领导小组，领导小组下设办公室，县职业中专校长张
青少年校外活动中心计划
青少年校外活动中心计划 一；指导思想 积极贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。在教育局的统一领导下，坚持“学生自主，家长自愿”原则，凝聚中心全体人员的力量，以提高青少年综合素质为目标，以活动为基础，以培训为载体，增强青少年运用知识，解决实际问题的能力。帮助青少年构建积极向上的精神支柱；增强青少年抵抗挫折和适应社会的能力。充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用，不断推进我校教育健康、持续发展。 二；工作思路 青少年活动中心本着服务于广大青少年人的宗旨和学生自主家长自愿的原则。组织青少年的各项艺术培训、科普培训。用丰富多彩的活动促进培训质量的提升。内强素质、外树形象。突出特色，推动青少年活动中心的稳步、持续发展。 三；工作要点 （一）完善设施、规章制度、合理布局 ⒈抓好本部建设，从分发挥中心作用。争取国家配套设备配制到位，加强和完善活动中心室和环境建设。为活动中心工作顺利而有效开展创造条件。 ⒉对各类室馆进行科学布局。做好室馆的装修及配套设施的安装工作，落实和完善中心各项管理规章和制度，规范档案管理，责任到位。完善综合考核细则，严格管理。本着服务于广大青少年学生，服务于
社会的原则，不断提高工作效益，使中心工作日趋制度化、规范化和社会化。 （二）抓活动、促培训、深入开展青少年校外教育活动 ⒈用各种活动促进全年培训，组织“迎奥运”英语和写作的比赛、学生绘画书法作品赛、庆“元旦”绘画书法作品赛。辅导教师观摩课活动，通过活动抓出具有特色的艺术精品。树立良好的外部形象。⒉建设青少年艺术团体，指导各分部开展校外专项活动，高标准组建少儿合唱团，加强鼓号队培训、加强校园文化、艺术、科技活动建设。深入分部指导工作，开展科技发明展、美术作品展、文艺演出等校园文化艺术活动，为青少年提供更多展示才能和学习的机会。 ⒊广大交流，组织优秀管理人员和优秀辅导教师外出考察和学习，积极加强与其他青少年活动中心的联系与交流，不断提升管理、辅导水平。 （三）抓培训、促发展、大力加强青少年校外素质教育培训工作 ⒈丰富培训项目，完善培训活动形式，因地制宜开展广大青少年学生喜闻乐见的培训活动，满足不同年龄层次，不同兴趣特长的学生的要求。 ⒉，在教师中选拔师德高尚、业务精良、年富力强的教师充实到活动中心来。让他们发挥作用，让青少年学生校外活动紧张、有序地开展。 （四）工作安排 抓好教师和学生的教育宣传工作，并制定相关制度。
青少年校外活动方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 青少年校外活动方案简易 版
青少年校外活动方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、目标成果： 为了认真贯彻省、市《关于进一步加强和 改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的 意见》的实施意见，充分发挥未成年人校外场 所的功能，培训青少年团结协作、顽强拼搏精 神，使边远农村的孩子在丰富多彩的校外活中 增长知识、开阔眼界、健康成长，使中心教育 由县城向农村辐射。 二、活动内容： 1、组织开展体育活动； 2、组织开展电脑知识培训； 3、谈参与项目活动的收获和体会，对今后
活动提出好建议。 三、时间地点： 4月24日—26日：永寿县青少年校外活动中心 四、参加人员： 7个辅导站的青少年共42人；辅导员共7人；聘请体育教师、中心工作人员3人。总计人数54人。 五、日程安排： 第一天：上午报到；制定比赛规则，分组，认识小组成员； 下午进行特色体育比赛； 第二天：上午进行计算机培训； 下午进行计算机培训； 第三天：上午进行计算机培训；
2019全县青少年校外活动中心工作总结
2019全县青少年校外活动中心工作总结 在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，*县青少年校外活动中心工作于XX年3月正式启动。XX年 年3月8日，县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、*县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议，程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调：青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨，面向全县青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。之后，市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作，为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持，使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将*县青少年校外活动中心XX年年工作情况总结如下： 一、严格把关，做好设备的招投标工作 在设备采购和活动室装修过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使招投标工作进展顺利。
二、协调配合，构建校内校外和谐教育 作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，我们经常与*县二中、*县实验小学、*县示范幼儿园、*县二中小学部、*县红旗幼儿园等学校进行沟通，了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况，与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下，*县青少年校外活动中心结合本地实际情况，不开展以赢利为目的的经营性创收，不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。XX年底，我们成立了*县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。 三、精心谋划，组织开展好各项活动 为了充分发挥活动中心的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育，从三月份以来，我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组，举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活，活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动，组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室，并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下，暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长” 的主题活动，
青少年校外活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-5891-54 青少年校外活动方案(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
青少年校外活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、目标成果： 为了认真贯彻省、市《关于进一步加强和改进未 成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的实施 意见，充分发挥未成年人校外场所的功能，培训青少 年团结协作、顽强拼搏精神，使边远农村的孩子在丰 富多彩的校外活中增长知识、开阔眼界、健康成长， 使中心教育由县城向农村辐射。 二、活动内容： 1、组织开展体育活动； 2、组织开展电脑知识培训； 3、谈参与项目活动的收获和体会，对今后活动提 出好建议。 三、时间地点：
4月24日—26日：永寿县青少年校外活动中心 四、参加人员： 7个辅导站的青少年共42人；辅导员共7人；聘请体育教师、中心工作人员3人。总计人数54人。 五、日程安排： 第一天：上午报到；制定比赛规则，分组，认识小组成员； 下午进行特色体育比赛； 第二天：上午进行计算机培训； 下午进行计算机培训； 第三天：上午进行计算机培训； 下午座谈、交流心得。 六、实施步骤 （一）、活动筹备 1、组织人员、明确分工，场地，制定活动方案与日程，准备资料和器材等。 2、聘请有关专业人员讨论、设计培训方案。 （二）、具体实施
青少年综合校外实践活动基地实施方案
青少年校外综合实践活动基地实施方案校外教育作为整体教育的一部分，已经成为学校教育的重要补充和延伸，对推进学校的素质教育起到了积极的作用，承担着神圣的使命和职责。青少年是祖国的未来和希望，我国目前有18岁以下的未成年人近4亿，青少年有50%的非睡眠时间在校外渡过，抓好校外阵地建设，发挥校外基地的作用，对广大青少年全面健康成长有着重大意义。我校积极贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在教育局的统一领导下，为进一步做好我县未成年人校外活动场所能力提升相关工作，结合实际，特制订此方案。 一、指导思想： 为进一步加快校外教育的的发展，促进校外教育的普及，实现校外教育的均衡，我校以“学生自主，家长自愿”为原则，以提高青少年综合素质为目标，以活动为基础，以培训为载体。增强青少年运用知识，解决实际问题的能力，帮助青少年构建积极向上的精神支柱，增强青少年抵抗挫折和适应社会的能力，充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用。 二、工作目标： 将青少年活动中心建成最活跃、最生动、最具吸引力、最易于为广大青少年接受的校外教育实践平台，让广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，快乐学习，幸福体验，健康成长，充分体现校外教育的公益性、民主性、开放性、广泛性、实践性、体验性、互动性。 三、服务宗旨： 坚持公益性原则，坚持为广大青少年学生服务。
四、主要任务： 1、组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺术、体育等活动。 2、通过特长培训培养孩子们的特长、兴趣爱好。 3、通过开展科技文化活动普及科学文化知识，提高青少年的科技文化素质。 五、针对人群： 全县中、小学生（附件1） 六、活动安排： 由学校负责统一组织活动人员到活动中心参加活动。 七：活动时间： 自2015年1月3日起，以双休日为主，活动、培训穿插进行。 八、活动内容： 以青少年的兴趣、爱好为出发点和归属点，开展科技、文化、艺术、体育和健康教育等方面的活动。 (一)小学生 1、安全讲座（附件2） 2、活动内容：体育类（足球、篮球、乒乓球等）；艺术类（音乐、美术、舞蹈等）；文化类（象棋、书法、阅读等）；手工类（烹饪、编制、小科技等）（二）中学生 1、安全、法律、青春期讲座（附件3） 2、活动内容：体育类（足球、篮球、乒乓球等）；艺术类（音乐、美术、舞蹈等）；文化类（象棋、书法、阅读等）；手工类（烹饪、面点、食品雕刻、服装、
青少年校外活动中心3
***镇青少年校外活动站 工作总结汇报 2009—2010学年度，我镇青少年活动站各项工作在县活动中心的正确领导和大力支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神，坚持从实际出发，抓品牌创特色，不断探索校外教育新思路；积极创设载体，开展丰富多彩的主题教育实践活动；全面提升活动站管理质量和水平，圆满地完成了2009—2010学年度各项目标任务。现将活动站学年度工作总结汇报如下： 一、坚持科学发展观，加大宣传力度，使活动站家喻户晓。 镇青少年活动站自成立以来，始终坚持狠抓宣传工作不放松。今年，活动站进一步创新宣传手段，加大宣传力度，对活动站开展的各类社会实践活动进行专题通报，同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义，让学生和家长对活动中心有了进一步了解。同时活动站进村组学校宣传，今年我们多次深入全镇中小学校进行设点宣传，向学生发放宣传资料。现场向学生介绍活动站开设的授课内容、免费开放活动的时间和项目，并尝试开展部分授课内容进入学校课堂，此项活动受到了学生和老师的欢迎。 二、促进青少年学生健康成长和全面发展。 镇青少年校外活动站不但注重青少年个性品质的养成教育，而且更
注重青少年道德情感的升华和道德行为的培养。今年以来，我们积极创设载体，寓教育于丰富多彩的活动之中，为青少年的课余生活创造了一个更为广阔的活动空间。在工作中，我们坚持专业培训和实践活动并重，在搞好培训工作的同时，积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。 （1）、2010年4月，活动站开展了“缅怀先烈、展望未来”春游活动。第一站我们带领学生来到扶眉烈士纪念馆，在这里师生向烈士敬献了花篮、观看了烈士故事电教片、听取了扶眉战役全过程讲解、凭吊了烈士陵墓，使全体师生受到了一次心灵的洗礼，接受了一次深刻的爱国主义教育，同时也拓宽了活动中心德育教育的形式。第二站我们来到祖国西部农科城--杨凌。在杨凌全体师生参观了全国重点大学西北农林科技大学、杨凌农博馆，让学生感受到了高科技带给农业的巨大变化。最后我们带领学生游逛了“宝鸡人民公园”，在这里师生看美景、赏花草、嬉清水、捉小虾、充分享受大自然的乐趣。这次活动虽然只有一天，但使青少年朋友开阔了眼界，也使他们受到了革命传统教育。 （2）、开展“抗震救灾，爱心捐款”活动。4月14日青海玉树发生里氏7.2级大地震，随后又发生多次余震，造成大量人员伤亡和财产损失。灾难无情人有情，青海玉树千万受灾群众的安危深深的牵动着活动站每位工作人员的心。5月20日，活动站领导带头捐款100元，其他工作人员也慷慨解囊纷纷捐款，为灾区人民抗震救灾献上了一份爱心。 （3）、组织全镇各校开展文艺活动比赛，打造中心品牌项目。2009年元旦，镇活动站组织各小学开展了艺术小品、舞蹈比赛，观看群众600多人。***中心小学、***小学、***小学、***小学均获一等奖。同时，表
小学生校外活动方案
小学生校外活动方案 一、确定课题 一般来说课题的确定有两种途径：一是学生自己提议，然后进行筛选，二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者，是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做文明的小学生。 二、制订方案 确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个文明的学生呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的文明范围： 1、课堂文明 2、课间文明 3、校园环境文明 4、校外文明 5、家庭文明 然后就这几个方面的文明，我把队干部分成五个组，让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案，交流汇总的时间，每人不同的分工。
三、实施研究 各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个文明的学生？目前存在那些不文明的地方？怎样去改造这些不文明的行为”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的： 调查---收集---采访---提出方案 调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。 收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。 采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。 虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。在对校外采访的过程中，本来是要采访离校的学生，可学生却把兴趣转向校外服务人员，对社会的文明行为进行采访。这说明学生善于发现问题思考问题。 提出方案：队干部就调查收集的资料，给学校少先队工作提出“文明之星”实施方案如下： 四、交流展示
青少年校外活动中心总结和计划
2011年青少年活动中心工作总结 和2012年工作计划 2011年是我们县青少年校外活动中心成立的第一年，它的建立弥补了我们县青少年校外活动的空缺，是唯一一所综合性、公益性的校外教育机构，为全面推进素质教育，积极配合新课程改革发展起到了平台作用。一年来在各级领导的关心下，特别是在县教育局的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，以加强青少年素质教育为主线，以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体，以服务青少年为宗旨，拓宽中心工作思路，通过我们中心教师的辛勤努力，圆满完成了2011开展的各项活动，并取得了较好的成绩，现将本年度工作总结和下一年的工作计划汇报如下： 一、本年度主要开展的工作及做法 青少年活动中心自成立以来，紧紧围绕中办、国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。主要从以下几个方面开展工作：一是进行新闻媒体宣传。我们利用县电视台这一媒体平台，对活动中心开展的各类培训和社会实践活动进行报道，同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义，通过2000份对学员和家长的的问卷调查，让大家对活动中心有了进一步了解；二是制作了
每一期的宣传海报，学员可以根据海报上的内容来选择自己喜欢的科目；三是进城区学校宣传。开学之初，我们全体中心人无一例外地深入城区中小学校进行设点宣传，向学生及其家长发放我中心的宣传单，现场向学生介绍中心开设的专业、各专业上课时间以及授课内容、免费开放活动的时间和项目；通过形式多样的宣传，让更多的家长和学生对我们活动中心有了更深的了解。不少家长在节假日带领孩子到中心学习孩子喜爱的培训项目并参与丰富多彩的活动，使学生充分享受到了校外教育带来的乐趣，更使学员的素质在愉悦的教学活动中得到了提升。 二、取得的成绩 活动中心到目前为止开设了5大类学科（舞蹈类、键盘类、美术类、体育类、综合类）一共12个科目，参加培训学员人数达到400余人，分别进行了三期各个科目的培训，在每一期的培训中我们中心老师有计划、有目的地对学员进行了兴趣引导，和专业训练。特别是在暑期的时候我们还进行了主题为《阳光下成长》的文艺汇报演出，通过演出中心的工作已经得到了广大社会及家长的认可，家长们都愿意把自己的孩子放心的送进来，同时孩子们在中心也取得了成绩，培养了自己的兴趣、特长。其中漫画速写班的学员参加在上海举行的画展，还取得了1个一等奖,2个二等奖，20多个三等奖的好成绩。钢琴、电子琴和古筝班的学员也在演奏水平上达到2级。舞蹈班的老学员，都是按照老师的教学进度在不断的提高。中心除了做好自己的本质工作外还配合县教育局、县科协开展各种大型活动。 三、存在的困难和问题
青少年校外活动中心汇报演出活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-8879-74 青少年校外活动中心汇报演出活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
青少年校外活动中心汇报演出活动 方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动宗旨： 通过汇报展演为孩子们搭建一个展示自我的一个互动平台，从而增强家长、孩子对课外活动的认识及参与意识，展示青少年活动中心各专业教师、学生的整体素质，让社会各界青少年活动中心有一个更充分的认识，为我们青少年活动中心的发展奠定良好的基础。 二、活动时间： 上午9点---11点 (舞蹈、器乐类专场) 下午3点---5点 (语言、英语、曲艺、声乐、跆拳道专场) 三、活动地点：
青少年活动中心一、二楼训练厅 四、参与人员： 教育局有关领导、张主任及青少手活动中心的全体教师、各位学生家长以及社会其他人士。 五、编导组： (一)舞蹈部分： (二)器乐部分： (三)声乐部分： (四)语言类： (五)跆拳道： - 六、编导组职责： 1、编导文艺节目。 2、承担节日的创作、排练及表演。 4、组织文艺节日的彩排与演出。 七、剧务组： 剧务组职责： 1、负责演出时有关领导的邀请及接待；
【最新】青少年校外活动场所建设讲话
青少年校外活动场所建设讲话 同志们： 在全市人民以饱满精神和实际行动贯彻落实市第三次党代会精神、喜庆*直辖10周年、共贺*成为全国统筹城乡综合配套改革试验区之际，今天，我们在环境优美、功能完善、设施先进、蓬勃发展的市少年宫召开*市青少年校外活动场所建设和管理工作会，深入贯彻落实党的十六届六中全会、市委二届十次全委会和市第三次党代会精神，总结交流青少年校外教育工作，专题研究部署2007年全市青少年校外教育工作，这对于扎实推进全市青少年校外教育事业科学发展具有十分重要的意义。在这里，我代表市校外联、代表团市委，向长期以来关心支持市青少年校外教育事业发展的各级领导和社会各届表示衷心的感谢！向辛勤工作在青少年校外教育工作第一线的同志们致以诚挚的问候！ 借此机会，就我市青少年校外教育事业的科学发展谈三点意见。 一、直辖10年，全市青少年校外教育工作成果显著 直辖10年来，我市经济社会保持持续快速协调健康发展的势头，地区生产总值年均增长10.2%，财政收入增加9倍，城乡居民收入大幅度增加，基本公共服务水平显著提高，人民生活水平得到极大改善。直辖十年，成为*经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众得到实惠最多的历史时期。伴随着直辖*十年的发展，*市青少年校外教育事业取得了显著的成果。可以说，这10年也是我市青少年校外教育事业发展最快的10年。 一是狠抓建设，青少年校外活动场所建设取得重大突破。十年来，青少年校外活动场所建设发生七大变化。一是场所数量大幅增加。直辖前，全市仅有2个少年宫，直辖之初全市仅有8个老旧场所，经过十年的发展，全市共新建及配套维
护青少年校外活动场所43个。二是场所建设加大投资。十年来，通过争取市财政、国家体彩、福彩资金支持、区县配套等，全市投入3.3亿元用于场所建设，场所建设速度和覆盖面大大提高。三是场所建筑总面积不断扩大。10年全市新建青少年校外活动场所建筑总面积达11.7万平方米。四是场所规模不断扩大。五是场所区县覆盖面大大提高。目前，全市青少年校外活动场所分布在37个区县，区县覆盖率从*年的22.5%上升至20*年的92%，布局日趋合理均衡。六是场所功能不断完善。新建每个场所都配置了60万元以上的科技、文化、体育、健身、素质拓展等设施设备。七是服务青少年校外教育阵地数量大量增加。10年来，通过整合社会资源，青少年教育基地、爱国主义教育基地、法制教育基地、实践基地、体验基地等大量增加，基本形成了覆盖城乡、遍及各行业各领域的青少年校外教育活动阵地网络。 二是加强管理，青少年校外活动场所管理日益规范健全。十年来，采取四项措施加强全市青少年校外教育工作的管理和领导。一是成立*市青少年校外教育工作联席会议，健全市校外联主席会、全体成员会和办公室主任会工作职责，定期研究协调有关青少年校外教育活动场所建设等重大问题，加强对全市青少年校外教育工作的统筹协调。二是制定《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的实施意见》等一系列政策文件和工作制度，促进了全市青少年校外教育和活动场所建设管理运行的规范化。三是坚持每年举办全市青少年校外教育活动场所负责人培训班，不断提高青少年校外教育工作者队伍素质和能力。四是定期不定期地对各活动场所进行调研、督查，确保各活动场所建设的顺利推进和建成后的有序运行。
青少年活动中心培训部计划方案
2019年青少年活动中心培训计划方案 第一部分：青少年活动中心2019年招生工作实施方案为贯彻《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见和《少年儿童校外教育机构工作规程》等文件精神，适应当前校外教育改革新形势的需要，切实加强少年儿童校外教育工作，根据《XXX教育厅关于推进实施素质教 《XXX教育厅XXX人民政府纠风办XXX 育的意见》 （教基〔2007〕150号）、 财政厅XXX市物价局关于治理校外教育阶段乱收费的通知》等有关文件精神，结合我中心实际及近几年课外教育阶段学校招生工作实践经验，特制订本方案。 一、指导思想 为了加强对少年儿童校外教育的管理，促进少年儿童校外教育事业健康发展，通过多种形式向全市少年儿童进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的思想品德教育；普及科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动技术等方面知识；培养他们多方面的兴趣、爱好和特长；培养他们独立思考、动手动脑、勇于实践和创新的精神，促进少年儿童全面发展，健康成长。 二、招生原则： 面向全市少年儿童，面向学校，面向少先队，实行学校、家庭、社会相结合；德、智、体诸方面的教育应相互渗透，有机结合；遵循少年儿童身心发展规律，符合少年儿童的特点，寓教育性、知识性、科学性、趣味性于活动之中；普及与提高相结合。在重视和提高普及性教育活动的同时，对有特长的少年儿童加强培训和训练，使其健康发展。
三、招生对象和要求： 各幼儿园、中小学、高中学生（根据班级具体要求） 四、具体工作安排： （一）、招生时间期限：全年招生 （二）、招生人员责任分工 招生工作政策性强、涉及面广、任务重、时间紧，事关我市校外素质教育的提高。为了加强校外教育阶段招生工作的领导和管理，特成立青少年活动中心招生工作领导小组。 组长：*** 副组长：*** 成员：*** 五、招生工作开展方式 （一）通过中心内宣传和外部宣传相结合的常规宣传方式： 1、通过开展班级文化、特长展示及专场演出等活动，做好中心内部宣传工作。 2、定期在每年的每学期初或新特长班开班前到学校、社区做好招生宣传铺垫工作。 （二）利用各种宣传媒体，创新宣传渠道和宣传方式 1、通过我市电视台播放我中心的宣传节目 2、开通我中心校外教育网，同时通过其它网络平台宣传我中心的招生动向。 （三）开展形式多样的招生活动，以最小的经济成本创造最大的经济效益。建立校外教育阶段招生公示制度。校外教育阶段招生办法，应向社
青少年校外活动中心实施方案
xxx教育局关于印发《xxx青少年校外活动中心活动 开展实施方案》的通知 各乡（镇、街道）中心活动开展活动开展活动开展学校、县直学校：为进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，树立育人意识，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，健康快乐成长。现将《xxx 青少年校外活动中心活动开展实施方案》印发你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。 Xxx xxx年xxx月xxx日 xxx青少年校外活动中心活动开展实施方案 为进一步贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》（中办发〔2000〕13号）、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕８号）、中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）和《中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅关于认真贯彻中办发〔2000〕13号文件精神的通知》（云办发〔2001〕15号）、《中共云南省委、云南省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》（云发〔2004〕23号）等文件精神，充分发挥青少年校外活动中心活动开展的重要作用。结合全县实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕中央、省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》等文件精神，以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，把未成年人公益性工作落到实处，使广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，快乐成长，成为德智体美全面发展的社会主义建设新型人才。 二、组织领导 为加强对青少年校外活动中心活动开展的组织领导，教育局成立青少年校外活动中心活动开展领导小组。 组长：xxx（教育局党委书记、局长） 副组长：xxx（教育局副局长） xxx教育局党委副书记、纪委书记） xxx（教育局副局长） xxx（教育局副局长） xxx（教育局副局长） xxx（县人民政府教育督导团办公室主任） 领导小组下设xxx青少年校外活动中心，由副局长xxx兼任中心主任，xxx、xxx、xxx任中心副主任，xxx任中心办公室主任，xxx、xxx任办公室副主任。xxx、xxx和xxx为办公室工作人员，xxx、xxx为xxx青少年校外活动中心活动开展专职工作人员，负责日常工作事务。 三、工作任务 （一）开展特长培训活动。重点抓好绘画、书法、美术、舞蹈、声乐、器乐、电脑、科技、体育、棋艺、少儿英语、写作、诗词对联鉴赏等专业
青少年校外活动中心优秀成果申报材料
搭学生活动平台创校外教育佳绩 —富源县青少年校外活动中心优秀成果申报材料 富源县青少年校外活动中心位于富源县城鸣凤路648号，建筑总面积5032平方米，使用面积为1700平方米，为第一批国家彩票扶持建设项目，由中央彩票公益金和富源县政府拨款共建，工程总造价867万元，是一所集教育培训、文化娱乐、社会实践于一体的素质教育基地。活动中心有编制4名，实行主任负责制，聘任兼职优秀教师12人，自2007年9月启动运作以来，短短的几年时间里，有近35000余人次青少年接受过各种专业知识培训，在培养学生一技之长、丰富学生课余生活、倡导学生热爱科学、提升学生良好品质等方面做了卓有成效的工作，为社会主义新农村建设和高一级学校输送了大批特色人才，取得了明显的社会效益，彰显了社会公益性原则，于2012年云南省未成年人校外活动场所评估中荣获良好等级。 高起点高标准打造活动平台 富源县委县政府始终把发展社会公益事业、支持校外教育作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重大举措，纳入富源县经济发展规划，十分重视和珍惜青少年活动中心建设项目列入国家公益性支持项目建设计划，立即成立了项目
建设工作领导小组，建立了联席会议制度，有关部门统筹协调，研究和解决青少年校外活动中心建设和发展中的困难和问题，同时每年投入一定经费对正常损耗设备及时更新，保证了各项活动的正常开展。2004年，省财政厅为活动中心配备了60万元的设备，包括50台电脑、音乐、美术、体育器材、气象器材、摄影器材、图书等；县教育局更是把建设一流青少年活动中心作为一项政治任务，思想重视，资金倾斜，在经费紧缺的情况下，拨款20万元给活动中心添置了课桌凳及办公用品，制定了《富源县青少年校外活动中心管理办法》，进一步明确办学目标任务。 开展特长培训赢取社会效益 针对青少年学生的爱好，结合对城区青少年学生需求调研的基础上，活动中心把书法、艺术、科技、体育、写作等特长教育作为突破口，通过特长教育项目扩大活动中心的影响，加强对活动中心的宣传，提升活动中心的人气，吸引青少年学生来中心参加培训。根据富源县实际情况，中心全天、全年对中小学生开放，2007年以来，陆续开办了各类特长生培训班，主要是舞蹈、钢琴、绘画、书法、象棋、乒乓球6个项目300个培训班。每年春季、秋季办周末培训班，暑假、寒假办假期培训班。每年办四期，五年共培训学员15000人次。2012年以来，先后开设了舞蹈、绘画、书法、作文、钢琴、声乐、象棋、微机、科技、乒乓球等10个项目200
青少年校外活动中心工作计划
欢迎阅读 *******第一中学 青少年校外活动中心工作计划 青少年校外教育工作是适应新形势、新任务的需求，关系到教育 ??? 二、工作目标: ??? 以办人民满意的校外教育活动场所为工作总目标。进一步规范管理，积极加强师德建设，创建和谐、健康、平安的校园环境；发挥“全国县级示范性青少年校外活动场所”示范、指导、辐射
作用。提高教师业务素质拓宽服务领域。引导广大青少年树立理想、锤炼道德品质、培养良好的行为习惯、发展兴趣爱好，增强创新精神和实践能力。促进广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，健康成长。坚持以普及性活动为主，结合青少年身心特点，接受能力和 ??? 3、发挥校外教育场所功能，力争做到“三个突出”即：突出特色抓活动，突出特长抓培训，突出特点抓教学。保质保量做好各项工作。 ??? 4、吸引有识之士到中心工作。聘请师德高尚、业务精良、
年富力强的教师充实到活动中心来，让他们发挥更大的作用，保障青少年学生校外活动的开展。 ??? 5、实现制度管理，人文管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。 ??? （二）拓展教育内容创新活动载体提升教育教学水平 ??? 1、以“科技艺术”为品牌，发挥省科普教育基地作用。以乡镇分校为本年工作重点，送科技艺术下乡，组织农村青少年开展科技实践活动。在市内开展木质手工制作、天文知识培训等培
训课程。 ??? 2、以“活动”为载体，挖掘潜能，张扬个性，组织学员参加各级各类校外教育活动大赛。做到以活动促活跃，以活动促工作；以比赛促发展，开展各种竞赛活动；结合节日开展组织开展 负责的安全管理网络机制，制定安全管理工作预案。加强培训和活动过程的安全管理，加强培训活动过程和往返途中的安全教育，重视活动器材设备的安全检查，经常利用宣传板对学生进行相关知识、要求的“温馨提示”组织安全演练等活动，强化师生、家长的安全意识，创建安全和谐的活动、培训环境和氛围。
青少年校外活动方案标准范本
方案编号：LX-FS-A43280 青少年校外活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
青少年校外活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、目标成果： 为了认真贯彻省、市《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的实施意见，充分发挥未成年人校外场所的功能，培训青少年团结协作、顽强拼搏精神，使边远农村的孩子在丰富多彩的校外活中增长知识、开阔眼界、健康成长，使中心教育由县城向农村辐射。 二、活动内容： 1、组织开展体育活动； 2、组织开展电脑知识培训； 3、谈参与项目活动的收获和体会，对今后活动
提出好建议。 三、时间地点： 4月24日—26日：永寿县青少年校外活动中心 四、参加人员： 7个辅导站的青少年共42人；辅导员共7人；聘请体育教师、中心工作人员3人。总计人数54人。 五、日程安排： 第一天：上午报到；制定比赛规则，分组，认识小组成员； 下午进行特色体育比赛； 第二天：上午进行计算机培训； 下午进行计算机培训； 第三天：上午进行计算机培训； 下午座谈、交流心得。
青少年校外活动中心某年度工作总结
青少年校外活动中心XX年度工作总结各位领导： 大家好！ 当我们还沉浸在闭幕不久的十八届三中全会兴奋之中，又迎来了一年一度省、市级校外教育验收与评估工作。xx县青少年校外活动中心在各级领导的重视、关怀与支持下，走过了三年健康成长的历程。三年来，从当初蹒跚学步的稚嫩婴儿逐渐长大为能够踏步前行的可爱少年：队伍壮大了，活动丰富了，受益学生面广了，社会影响力扩大了。可谓是：常规活动形式多样、主题活动丰富多彩、培训活动魅力无穷、特色培训彰显品牌。现就我中心一年来的具体工作汇报如下： 一、以谋求领导关怀为前提，确保个性工作高效运作 我们深知，要把中心工作做好、做实，确保高效，前提是要获得各级领导大力支持： 首先是县教育局对校外工作非常重视，把校外工作纳入到年初工作计划之中，大力支持我中心开展各项活动，安排资金为我中心装备了功能齐全的舞台灯光、音响等设备，为开展活动提供更好的帮助。
教育局领导对我中心的发展提出了很多指导性的意见以及殷切的勉励：“依托中心、依赖本土、依靠教师”“基础扎实、管理严谨、求真务实”等一直激励着中心全体教师继续发挥“干事一条心”“拧成一股绳”的力量，努力提高各项工作成绩，努力提升中心的社会影响力。 其次是县财政局在人员经费、办公经费、运行经费、收费管理等方面给予大力关怀，按要求拨足了各项经费，确保了我中心各项工作顺利开展，高效运作。 二、以提高中心品位为策略，遴选能师彰显师资优势 教师素质的优劣不仅影响到教学质量，更影响到事业的成败与否和社会的口碑。为进一步提升中心办学品位，我们坚持“人才是第一资源”的理念，遴选高水平的特长辅导教师充实中心师资力量。一年来，我中心在原有基础上聘请省级普通话测试员、xx县实验小学卢艳梅等老师开办口语交际课程，旨在提高学生口语交际能力，进而提高社交能力，开班时来听他们公开课学生、家长挤满整个教室；聘请在书画界享有声誉的书画美术教师、xx县第一小学李太平老师执教美术课程，他俊秀的书法，优美
青少年校外活动方案
青少年校外活动方案 一、目标成果：为了认真贯彻省、市《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的实施意见，充分发挥未成年人校外场所的功能，培训青少年团结协作、顽强拼搏精神，使边远农村的孩子在丰富多彩的校外活中增长知识、开阔眼界、健康成长，使中心教育由县城向农村辐射。 二、活动内容：1、组织开展体育活动；2、组织开展电脑知识培训；3、谈参与项目活动的收获和体会，对今后活动提出好建议。 三、时间地点：4月24日—26日：永寿县青少年校外活动中心四、参加人员：7个辅导站的青少年共42人；辅导员共7人；聘请体育教师、中心工作人员3人。 总计人数54人。 五、日程安排：第一天：上午报到；制定比赛规则，分组，认识小组成员；下午进行特色体育比赛；第二天：上午进行计算机培训；下午进行计算机培训；第三天：上午进行计算机培训；下午座谈、交流心得。 六、实施步骤（一）、活动筹备1、组织人员、明确分工，场地，制定活动方案与日程，准备资料和器材等。 2、聘请有关专业人员讨论、设计培训方案。 （二）、具体实施1、开展体育活动预期效果：培养青少年的团结协作和顽强拼搏精神，锻造坚强的意志和勇于拼搏的精神。
活动场地：中心体育场。 参加人员：7个辅导站青少年共42人、辅导员、体育教师和中心工作人员，总计人数约54人。 资料设备：相关体育器材、裁判及记录用具、矿泉水、奖品等。 方法步骤：xx年4月24日上午报到，中心工作人员介绍这次活动的安排和活动内容，青少年集体讨论体育活动项目，制定比赛规则，分组，相互认识。 下午正式开展体育活动。 比赛开始前，各小组成员相互介绍认识，选定裁判与记录员。 一是开展钓鱼分组对抗赛1场（约40分钟）；二是开展托运乒乓球分组对抗赛1场（约40分钟）；三是运送篮球往返跑1场（约40分钟）；三是双人协力跑（约40分钟）。 在比赛间隙和休息时间安排小游戏、才艺表演。 2、开展电脑知识培训预期效果：掌握电脑的实际应用知识和基本操作，开阔视野。 活动场地：永寿县青少年校外活动中心参加人员：7个辅导站共42人、辅导员、中心专业人员，总计人数约62人。 资料设备：准备微机室、培训教材、笔记本、圆珠笔、等。 方法步骤：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午开展电脑知识培训。 主要培训内容：xx年4月25日上午：①建立文件夹，建立文档，