高考作文指导之立意深刻篇共18页
高考满分作文的立意深度
高考满分作文的立意深度高考满分作文一直以来都是广大考生所追求的目标。
而要在高考作文中获得满分，仅仅靠语言表达的流畅与文采是远远不够的。
作文的立意深度才是考生真正需要关注和努力提升的方面。
本文将从几个方面探讨高考满分作文的立意深度。
一、引言引领思路一篇优秀的作文往往要以一种有深度的引言引领思路。
引言可以是一句哲理性的名言，也可以是一个生动的事例。
通过引言的巧妙运用，可以使文章立意更加明确、深入。
例如，可以以“读万卷书，行万里路”为开头，来引导读者思考知识和经历对人生的影响。
通过引言的合理运用，使文章的立意有了更深入的思考。
二、立意要点的明确性一篇深度的作文不仅需要立意深刻，还要求立意要点的明确性。
在选题上，应选择具有一定话题深度的题目，如时事热点、社会问题等。
在展开论述时，应准确、明确地表达立意要点。
不可模棱两可，也不可跑题。
例如，如果立意是探讨环境问题，那么在全文的论述中就不应该离题太远，要始终贯彻环境问题的核心思想。
三、观点的深入思考高考满分作文的立意深度还表现在对观点的深入思考上。
在文章的论证过程中，要对观点进行详细的分析和思考，不能停留在表面上。
可以通过提出一些相关的问题来加深对观点的思考，进而展开更深入的论述。
例如，在论述青少年沉迷网络问题时，可以思考其背后的原因是什么，以及对社会、家庭和个人产生的深远影响是什么等。
四、举一反三的拓展思维拓展思维是高考满分作文立意深度的重要体现之一。
要善于通过一个具体的例子来拓展出更广泛、更深入的问题，以达到深度立意的目的。
通过拓展思维，可以将文章的立意层次提升到一个新的高度。
例如，在论述家庭关系问题时，可以通过一个具体的亲情故事引发对友情、爱情等关系的思考，从而深入探讨人际关系的羁绊和发展。
五、立意与结尾的呼应一篇高考满分作文的立意深度还要求与结尾的呼应。
立意和结尾是作文的两个重要节点，它们应该紧密联系在一起，形成一个完整的思路闭环。
通过对立意和结尾的呼应，可以使文章的立意更加深入人心。
高考语文材料作文审题立意方法 课件
（1）五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就， 这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。 进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点，即青年 时代就出成果，而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所 成，年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以 立论：年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不 是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚 韧不拔(jiān rèn bù bá)的毅力。
第五页，共18页。
材料(cáiliào)作文审题立意方法
１、查原因 一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果
(píngguǒ)。只见他让苹果(píngguǒ)横躺下，一边是花蒂， 一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到： “切错了！切错！”话音刚落，苹果(píngguǒ)早已被切开， 儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一 颗五角星！”只见苹果(píngguǒ)的横断面上，由果核的轮
很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的
互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因
此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚
定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己
的人生之路。
第十二页，共18页。
审题立意(lìyì)强化练习
1、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众 所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的毋 亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源 不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击 败(jībài)任何强大的对手。不幸的是，安泰克 敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发 现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
审题不清惹的祸
一次公务员考试(kǎoshì)有这样 一道填空题：“中国的煤都是 （ 黑的 ）；中国的铁都是 （ 硬的 ）。”
高考作文立意指导深刻
《高考作文立意指导》导学设计高中语文组李晓艳学习目标：1、通过预习相关知识，理解立意的基本要求2、通过实例对比思考，理解立意深刻的含义3、掌握几种使立意走向深刻的方法，并能熟练运用重点难点：掌握几种常用的立意方法掌握几种使立意走向深刻的方法，并能熟练运用教学方法：合作探讨法、讲授法、问答法课时安排： 1 课时预习提纲：阅读高考教练P163 的相关内容，理解高考作文立意的基本要求。
导学过程预设一、导入作文是语文中的半壁江山，作文的成败直接关系到语文学科的成败，从首次省统测来看，多数同学的作文分总徘徊在38—45 之间，属基础保底分数，这说明我们在作文审题上，简单立意上，文章写法上已经没有大的问题，但是要在高考中获得理想的分数，还得从发展等级上突破。
今天我们就先来学习发展等级中最为关键的一步——立意深刻。
二、检测预习1、抽查1—2 名学生总结高考立意的基本要求明确：1、准确：正确把握命题者的意图，立论稳妥而不会走火入魔。
2、可写，能够从道理上深入阐述的3、熟悉，平时有积累、手头有材料4、新颖：打破常规思维，选取新的切入点。
5、高远：文章格调高尚，感情倾向积极健康，不落俗套，不低级趣味。
6、深刻：透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系。
2、抽查1 名学生回答高考作文评分标准对深刻的具体要求？明确：“深刻”是高考作文对立意的较高要求，主要表现在三个方面：1. 透过现象看本质。
2. 揭示问题产生的因果关系。
3. 观点具有启发作用。
三、以高考作文“不要轻易说‘不 '为”例看高考如何对立意深刻进行评分；进一步理解立意深刻的含义。
（一）自学指导：学生齐读两篇范文，从立意的角度思考两篇文章的优劣，说明理由，并尝试给文章赋分。
（5 分钟）范文展示：⑴平时我们都说一个人如果没吃东西，最多可以活七天，但是汶川地震七天后存活下来的人给了我们很大的启示，因为他们求生的欲望，他们永不放弃的精神给他们很大的鼓舞，使他们敢于面对困难，懂得如何保持能量、节省体力来维持自身的生命。
高考作文如何做到立意新颖、深刻ppt优秀作文
▪ ③深刻。当所作文谓与深“生刻命，”就挂上是了不钩，仅当要作文描有绘了对 一种生活“现我”象的，新的而深且刻要认识揭，示作文出的这立意种就生在高 活现象的格本上走质了意。（义王，大这绩）种意义带有一 定的普遍性，能够给人以生命的启迪。 在上述“意林”当中，以“深刻”胜 出者，当为首选。
▪ 示例③：
▪ 其一，我很自卑或自满，偶然听到别 人对我的评价……
▪ 其二，我有一身毛病但不自知，从别 人身上看到了自己的影子……
▪ 立意：以人为镜，可以明得失。
▪ 示例④：哈哈镜会使人变形。我们听 到的如果是一些阿谀奉承的话或刻意 贬损的话，不能轻信。
▪ 立意：人贵有自知之明，不能盲目相 信别人对自己的评价。
▪ 示例⑤：驾驶员离不开后视镜，我们 也需要回头看。
▪ 立意：前事不忘，后事之师。
▪ 示例⑥：借助望远镜，我们可以看得 更远。用先进的思想武装我们的头脑， 掌握先进的思想方法，就可以高瞻远 瞩，预见未来。
▪ 立意：风物长宜放眼量。
▪ 示例⑦：借助显微镜，可以发现别人 没有发现的问题，看到别人容易忽视 的因素。
▪ 立意：要见微知著，防微杜渐。
▪ 示例⑧：借助放大镜，我们可以放大 许多东西，这里面有美好的事物，也 有不幸的存在，需要我们正确去对待。
▪ 立意：放大美好/放大痛苦。
▪ 示例⑨：镜中花水中月，比喻一些虚 幻而诱人的东西。《红楼梦》中的贾 瑞有一面“风月宝鉴”，正面照是骷 髅，反面照有美人在引诱。贾瑞禁不 住诱惑，最终死去。如果禁不住花花 世界的百般诱惑，去追求那些单纯的 感官刺激或虚无缥缈的东西，等待你 的只能是堕落或失望。
高考满分作文的立意深刻和寓意丰富的写作手法以及对时代的思考
高考满分作文的立意深刻和寓意丰富的写作手法以及对时代的思考高考满分作文不仅在题材选择上富有深刻的立意，更以其独特的写作手法和对时代的思考而引人注目。
这些作文不仅在理论上具有启示性，更在实践中为我们提供了英勇的榜样。
本文将从这两个方面对高考满分作文进行探讨。
1. 立意深刻高考满分作文在题材选择上追求深刻的立意，力求引起读者对社会问题的关注和思考。
在面对当前社会现实时，高考满分作文不再停留在表面现象的描述，而是通过深入思考和观察，从社会、人性以及人与自然的角度出发，揭示问题背后的深层意义。
例如，在谈论环境保护时，高考满分作文不仅仅关注物种灭绝、气候变化等表面问题，更注重思考这些问题背后的文明进步、人类生活方式和道德观念等方面的原因。
通过立意深刻的题材选择，高考满分作文引起了社会的广泛关注，并成为人们共同思考的话题。
2. 寓意丰富的写作手法高考满分作文的写作手法多样丰富，充分展示了作者的思维深度和技巧。
其在运用比喻、夸张、对比等修辞手法时，能够恰到好处地将问题的本质揭示出来。
这些写作手法使得作文更加生动有趣，同时也延伸了读者的思考空间。
例如，在谈论社会问题时，高考满分作文常常以寓言的方式来阐述观点，通过给予动物或非人事物以人性化的特征，巧妙地表达了对社会问题的深刻思考。
富有寓意的写作手法使得作文更加引人入胜，读者在阅读过程中会被深深触动，思考着问题的本质。
3. 对时代的思考高考满分作文紧密联系着时代的特征，对时代问题有独到的思考和见解。
作为高中学生，他们对时代的思考在一定程度上反映了他们对社会问题的认知和思考能力的提升。
例如，在谈论科技发展时，高考满分作文不仅仅关注科技带来的便利，更思考科技对人类生活方式、价值观念和社会关系等方面的影响。
作文通过对科技带来的利弊进行分析，既展现了对科技进步的热情，也提醒人们应对科技发展带来的挑战。
这种思考时代问题的能力使得高考满分作文更具价值和意义。
总之，高考满分作文在立意、写作手法和对时代的思考方面都具备深刻性和丰富性，充分展现了作者的思维和表达能力。
作文审题立意（优秀范文五篇）
作文审题立意（优秀范文五篇）第一篇：作文审题立意作文审题立意【“立意深刻”考点应对策略】首先，作文要做到立意“深刻”，首先要立意高远，落笔细微。
通过平凡生活中的人物来揭示不平凡，这是实践“深刻”的有效途径之一。
所谓的“大处着眼”，就是指文章要有“大气”，要有独到的眼光和高远的立意，要能揭示出深刻的意旨。
“小处落笔”则是指写作对象要小，要具体。
此外，还要善于根据命题的虚实进行虚实间的相互转化。
其次，要将话题放到人生背景下思考。
近几年来高考作文的题目，都直接或间接地考查着考生的主观世界。
面对具体的人、具体的事，是全面客观地评价，还是攻其一点不及其余；是乐观积极地正视，还是悲观消极地躲避；是患得患失，只顾自己，还是胸怀大局，兼顾大家，反映出一个人的人生态度，反映他们是否品学兼优。
如果我们在作文将话题置于人生的大背景下去考虑，多关注家国天下、人间冷暖、历史民族、文明文化、生活生命，就能使作文思路得到进一步拓展，写出更为深刻的文章来。
第三，要做到思想闪光，逻辑严密。
好文章需要一定的份量，这份量应当来自于扎实的语言功底与深沉的思想的相互碰撞。
有了语言，有了思想，何愁没有展现个性的天地？与具体的形象之美一样，抽象的逻辑之美同样能给读者带来审美的愉悦。
在写作时，若能由此及彼、由表及里、由浅入深地思考问题，透过现象深入本质去发现问题、揭示问题，也就离“深刻”更近一步。
第四，文章要积淀厚实，意境深远。
一篇“深刻”的文章离不开厚实的文化积淀。
在积淀的基础上，可以对事物作详细、周密的观察与评判，可以对相应的人和事发表包含个人认识的见解，也可以对经典与传统作出理性的审视。
好的文章应有广阔的联想空间，应能有所兴寄，否则一望到底，则清如开水，淡而无味。
追求深远悠长的意境是写作的一个高境界，它不是镜中之花、水中之月，而是可遇可求的。
【各类作文审题立意指津】(一)话题作文的审题话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。
高考立意作文（9篇）
高考立意作文(9篇)高考立意作文1生命与道义是可以兼得的。
中国历有一个听来豪迈雄壮的成语对后世的影响颇深——舍生取义。
可在我看来，活着与坚守道义之间并不存在所谓的拮抗关系。
相反的，正是因为我们热爱生命、珍爱生命、拥抱生命，才能创造出如此宏伟并源远流长的人类文明。
事实上，生命本身就是一种辉煌博大的道义，生命正是因为它的存在，才存在价值。
生命的道义可融汇世间所有人文道义。
试想一下，假如孟子在提出“生与义不可兼得，舍生而取义者也”这一自负之论前就已经为世间各种乱七八糟良莠不齐的道义燃尽生命之火，或者仅是为著出这一宏篇巨论、旷世绝文就献上生命的权杖，最终也只能成一个被世人取笑为只管讲义不顾死活的愣头小子。
中国古代的传教者们，大多有一个弊病。
他们自负地以为自己早已参透万物之道，整日狂妄地试图将自己的一切思想架凌于生命之上。
他们喜欢对社会指指点点，喜欢让别人按照自己的想法去出发、行动。
他们将自己这些繁琐忸怩的思想称为道义，认为它们已经超然物外，却从未想过，道义之传，必需生命之存。
有这么一个传说，世间有一种鸟，一生只歌唱一次，就是当它将自己的身体用最长最尖锐的荆棘刺穿之时。
那歌声能穿破苍穹让上帝微笑，因为付出了撕开生命的代价。
无数人为这一傻鸟传说动容、泪落，认为那濒死前的一声悲鸣即是鸟生命价值的体现。
然而，鸟的存在仅仅就只是为了那微弱的几声啼鸣么？不会啼鸣或是啼叫声不能令人赏心悦耳的鸟就是毫无意义的么？鸟就真的不能有除被人类重视以外的理想了么？生命赋予了万事万物生机与力量，再由这些力量衍生出分枝，形成系统与文明。
不为何而生，生就是生，生即价值，不需要人类再绞尽脑汁地为它寻求所谓的存在意义，大自然宽宏博爱，你真的不必再去斤斤计较。
道义是因生命的蓬勃而显得光彩斑斓，你若是还想在生命与道义之间画上小于符号，牺牲这世间属于你的力量去满足你泛滥成灾的欲望，甚至贪婪到妄图让神与你说话，嗨，脑子坏掉了吧！高考立意作文2曾经听到这样一个故事：有两个人，一个挑着担子，一个拎着个大包，两人相遇在独木桥上，桥下是万丈深渊，俩人各站一端，都不相让。
高考作文指导(立意篇)共17页
谢谢！
意犹帅也，无帅之兵， 谓之乌合。
—王夫之 《姜斋诗话》
• 准确立意很重要，如果立意肤 浅甚至有偏差，即使构思再精
巧，语言再优美，也很难获得 高分。
高考作文立意指导
• 材料作文审题示例：2019福建高考作文 • 立意方法总结
2019福建省高考作文题
材料：还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩人 的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故 事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的 努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这 些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一 搁，又开始了其他工作。
高考作文评分标准（基础等级50分）
高考作文评分标准（发展等级20分）
深刻： 1、透过现象深入本质 2、揭示问题产生问题 3、观 点具有启发作
丰富： 1、材料丰富用 2、形象丰满 3、意境深远
有文采 ： 1、语言生动，句式灵活 2、善于运用修辞手法 3、文句有意蕴
有创新 ： 1、见解新颖，材料新鲜、构思精巧 2、推理想象有独 到之处 3、有个性特征
立意方法：“四审清”
• 一、审清材料 • 二、审清“提示 • 三、审清“话题 • 四、审清“注意。 • 注意：近几年在写作字数上都有“不得少
于800字”的要求，那么写作时就不能少于 800字，低于800字就要扣分。 “不得抄 袭”，则是要求考生写作时引述材料要简 练。
立意方法：“六思考”
• 1、材料的主题是什么？ • 2、话题涉及哪些内容？ • 3、话题与材料是怎样的关系？ • 4、这材料表现了作者什么观点，赞成什么，反对
3 要学会充分认识事物矛盾的特殊性， 克服主观臆断和粗枝大叶的毛病；
高考作文立意及范文
高考作文立意及范文高考作文立意可以有很多不同的方向，以下是一篇立意鲜明、主题突出的高考作文范文，字数约1000字。
主题：青春的选择——努力还是放松？近年来，关于高考备考的讨论不断，有人主张努力备战高考，有人则倡导适度放松。
面对这个问题，我认为高中生应该勤奋努力备考，但也要恰当地适度放松。
首先，努力备考是一个高中生应该具备的品质。
高考是决定一个人未来的重要关口，它关乎着我们的人生轨迹。
只有通过高考，我们才能进入心仪的大学，进一步提升自己的素质和能力。
因此，努力备考是我们义不容辞的责任。
其次，努力备考有助于培养坚持不懈的精神。
备考中的各种困难和挑战都是我们成长的机会，只有在面对困难时持之以恒，才能展现自己的意志力和毅力。
正是通过努力备考，我们才能真正体验到"一份耕耘，一份收获"的喜悦，也会收获更多的成长和进步。
然而，过分追求努力备考也可能带来一些负面影响。
学习紧张的高中生如果一味地苦读，可能会导致心理压力过大，甚至出现身心健康问题。
而且，人生不仅仅是学习，还有许多其他方面的需要和兴趣。
如果我们无法在备考的同时享受生活的乐趣，可能会错失许多珍贵的体验和机会。
适度放松是为了更好地努力备考。
适度放松可以缓解备考带来的压力，调整心态，为更高效的学习提供动力和保障。
例如，可以进行一些适度的体育活动，进行户外运动，放松身心。
适当参加一些社会实践活动、志愿者活动等，拓宽自己的眼界，提升自己的社交能力。
当然，放松并不意味着懒散，而是在保证基本学习的前提下，合理安排自己的时间和精力，寻找平衡。
总而言之，高中生不应该过分追求努力备考或者完全放松而对备考不付予重视，我们应该在努力备考的道路上，保持适度放松的心态。
只有在保持学习的坚持和努力的同时，适度放松才能让我们更好地备考，更好地成长。
让我们把握当前的时光，珍惜青春岁月，用自己的努力和智慧，为未来奋力拼搏。
立意深刻的高考优秀作文
立意深刻的高考优秀作文正确摆渡“帆与桨”河南一考生相信自己和听取别人的意见就如一棵同株相连的熏衣草，谁离开谁都活不了。
在人生的漫漫旅途中我们不仅要相信自己，擦亮自己的钢枪，吹响自己的号角，更应虚心听取别人的正确意见，直奔成功。
我们只是一味地盲从他人,必将庸庸碌碌地过去此生.就拿当年盛行于美国的“淘金热”来说吧.当年那么多人一股脑儿地挤向那埋藏金子的地方,却不能够自信,相信自己凭自己的双手也能成功,获得真正属于自己的“金子”.但是,同样有少数人不盲从他们,这些人自己相信自己,走自己的路,终于取得了成功.这些人思考:那些争着去淘金子的人,必定要过那条河,如果我们去做船的生意,则一定会发大财.他们就是这样自信地走向成功的。
从古至今,没有自信怎么会有李时珍的《本草纲目》;没有自信怎么会有陈景润的《哥德巴赫猜想》;没有自信信怎么会有霍金的《时间简史》……总之,自信是生活中不可缺少的东西。
但是,我们绝不能夜郎自大,一味屏弃别人真诚正确的意见。
著名作家海伦?凯勒如果不是在自信的基础上,更注意接受其老师的正确意见与教诲,会有今天的成就吗?著名数学家华罗庚如果不是在坚守自信的基础上,更注意接受别人真正正确的意见,会有今天的骄傲吗?中国女排如果不是在充满自信的心理上,虚心听取教练的正确意见,会有今天的横扫劲敌,七连冠吗?……历史的敲响:相信自己与听取别人的意见是相辅相成的。
当然,听取别人的意见绝不是盲从别人,应该听取别人正确的意见。
当今社会上一些人肆意模仿那些偶然明星,不顾一切的追循潮流与时尚,他们不相信自己,不以自己为美,反把别人当成自己美的楷模,结果弄的自己整天心神不宁,不甘以自己真正的面貌来生活。
他们的人生会快乐吗?我想未必,他们过于菲薄自己,依赖别人了。
相信自己与听取别人的意见一枚硬币的两个面,就像一条船的桨和风帆,谁离开谁都不复存在。
同样,处在社会主义初级阶段的中国人民在建设社会主义的过程中,既要相信自己相信自己在党的英明领导下一定能够最终完成社会主义的伟大复兴,实现共产主义。
备战2025年高考语文作文写作技巧课件(全国版)深刻立意篇
要义解说
文章的立意就是在审题的过程中确定的。所谓“立 意”，“立”就是确立，“意”则指文章的主题(也叫中 心)；“立意”，就是提炼和确立文章的主题。主题，就是 通过对人物、事件、情节的叙述、描写和议论所表现出来 的一种思想。主题是文章的灵魂，它像一根红线贯穿全篇， 成为整篇文章的中心。立意是文章的“灵魂”，而文章结 构和内容就好比“骨骼”与“血肉”，有血有肉有灵魂才 是好文章。
策略解密
②主题要集中。一篇文章，只能有一个中心思想，突 出一个主题。就像我们平时说话，不能同时表达两个意思 ；否则，就会让别人听得糊涂，摸不着头脑。一篇作文， 可以写一件事，也可以写几件事；可以写一个人，也可以 写几个人，但表达的意思主要是一个，就是文章的中心思 想。
策略解密 立意集中，就是要把中心思想突出；越突出，文章就 越有感染力。有的同学作文时，又想写这，又想写那，结 果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，实际上还 是没有中心。作文题《习惯》，有个学生在写作时，选取 了经常从电视里看高水平足球赛这一习惯，表现通过观看 足球赛培养爱国情操这一主题，但在记叙这一“习惯”时 ，中间穿插了一大段中日争夺奥运会出线权的足球大赛。 这样，原主题之外又增添了一个新主题，反而冲淡了主题 ，使人不知所云。
策略解密
如“习惯”，多数考生会写生活习惯，或学习习惯，或性格 习惯等，比较平庸，流于一般。若能用“大”眼光立意，可从实际 谈到哲学，从理性高度对“习惯”加以思考；可从科学谈到政治， 从历史发展的层面对“习惯”进行反思；可从我国改革开放的现实 ，对“习惯”发起挑战。这就不再是生活中一人一事的习惯了，自 然超越了一般思维，显示了非凡的才识。
⑤思维要新颖。 一是立意新颖，莫忘了避“俗”。你看，一写蜡烛，老师就 像蜡烛，燃烧自己照亮别人；一写蜜蜂，劳动人民就像蜜蜂，得 到的少，付出的多；一写荷花，就是“出淤泥而不染，濯清涟而 不妖”……这些几乎成了通用的公式。而立意真正要作到有新意 ，就务必避俗避熟。 二是立意新颖，莫忘了求“异”。求异思维无疑是一种可贵 的思维品质，它常常开出特别艳丽的花朵。比如根据“知足者常 乐”翻出“不知足者常乐”；根据“不要班门弄斧”翻出“弄斧 需到班门”；根据“近墨者黑”翻出“近墨者未必黑”等等，都 是求异思维的奇葩。
高考作文立意指导及范文
高考作文立意指导及高考作文立意指导及范文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的高考作文立意指导及范文，希望能够帮助到大家。
高考作文立意指导之基本原则：准确、新颖、高远、深刻所谓准确，就是要正确把握命题人命题意图，并在命题范围内立意。
所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，写出“亏他想得出来”的文章。
写见人所未见，发人所未发的文章，写“人人心中皆有，人人笔下皆无”的主题来。
不要落入俗套，与人雷同。
所谓立意高远，就是指文章格调清新，感情倾向积极健康，不落俗套，不低级趣味。
优雅的风度，高雅的情怀，反映在文章中就是高尚的文品。
诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”的情怀令人仰慕，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，令人振奋。
他们的文章立意高远，能启发人思考，能凝聚民族精神，激励社会进步。
所谓深刻，就是要透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系。
不能只抓表象，就事论事。
它要求考生有对生活敏锐的观察力，对材料深刻的挖掘力，对生活高度的概括力。
简而言之，准确就是代命题人立言;新颖是指符合命题要求的前提下言人之所未曾言;高远是在领会写作意图基础上超越自我所呈现出的使命感、时代感、沧桑感、厚重感，是言人之所不能言;深刻是指透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系，是言人之所未尽言。
高考作文立意指导之常用方法1、化大为小，以小见大(大题小作，小题大做)2、化虚为实，运实入虚(化抽象为具体)3、多问为什么，是什么，怎么样，多角度命意4、由表及里，层层解剖，追根究底，揭示因果高考作文立意指导之常见误区误区之一：局限于自我经历、体验，写作时以自我为中心，对自己由小学而初中而高中的生活琐屑津津乐道，表现出低幼化倾向;误区之二：思想僵滞，不能进行辩证思维，绝对化，讲蛮话，以偏概全，强调一点，不计其余;误区之三：夜郎自大，自以为是，陈词滥调，老调重弹，人云亦云，老生常谈，拾人牙慧;误区之四：意多乱文，千丝万缕找不到头，千言万语抓不住纲，东扯葫芦西扯瓢，不知所云;误区之五：大而无当，夸夸其谈;误区之六：只知其一，不知其二，审题不深入，看不到命题人的价值取向和隐性要求，流入浮浅。
高考作文指导之立意深刻篇
少年劳动终身事，莫向光阴惰寸功。同为青年，我理解你们因 学习与劳动产生的时间冲突而焦灼，但我却对“学习价更高”的观点 不予赞同。劳动与学习，本就如鸟之双翼，彼此配合协调，方能翱 翔天地。“洛阳才女”邓雅文在《中国诗词大会》上妙语连珠的背后， 除了日复一日地攻读，更有“洛阳市三好学生”亲历公益实践的光环， 切莫否认劳动的价值与崇高。
有创新
三、真题分析
阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙
兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是 现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学 习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事， 以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非 得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊 重劳动的现象。
劳动兼以智与力，复兴少年助复兴。劳动并非苦干蛮干，无分 高下优劣，海思员工用智力凝结打造“备胎”是劳动，快递小哥风 雨穿梭街角巷尾也是劳动。对于同学们中部分存在的“劳动交给人 工智能”，只有在心中明晰劳动含义，纠偏劳动思维，方能领略劳 动之美。
滚滚长江东逝水，浊流纵有清流激。景区峭壁乱扔乱抛等不尊 重劳动的现象依旧存在，让我们“热爱劳动，从我做起”，方能以 劳动实行，在社会的洪流中激浊扬清。
人工智能代替劳动，说到底还是不愿意亲力亲为。人工智能固然很 方便，但劳动可以让你更好地追梦，更好地成长。只有你自己真真 切切的去劳动，才能理解父母的辛勤；只有你踏踏实实的劳动，收 获的果实才显得格外的甘甜，请记住，人工智能可以代替你劳动， 但它不能代替你成长。
立意深刻
2.揭示事物的内在关系
阐述劳动的意义 劳动对个人、家庭、社会、国家的关系与意义 劳动对个人：强身健体、精神品质 劳动对家庭：家庭美德、家风传承 劳动对社会：勤劳风尚、传统美德 劳动对国家：大国崛起、工匠精神
高考作文的立意要深刻立意深刻的作文素材
高考作文的立意要深刻立意深刻的作文素材作文是学生高考的关键,而作文立意的“有无高下”又是决定文章成败的关键。
古人云:“意犹帅也。
”立意的统帅作用,不仅表现在它决定着材料的取舍,还表现在它影响着文章的谋篇布局、表达手法等方面。
因此,作文不但要求做到主题明确、正确,还要求做到主题深刻高远。
实践证明,正是由于一些学生善于激活思维,勇于表达自己对生活的独特认识和感悟,使得充满个性色彩的立意成为文章的第一得分亮点。
1 揭示本质文章如果仅仅停留在对现象的描述上,而没有透过现象深入本质,去揭示事物内在的关系,文章的立意就不会深刻。
所以,这就要求考生要能透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生、对社会有意义和价值的东西。
比如以“幸福”为话题的作文,就要透过现象挖掘本质,认真思考“幸福”的内涵。
自从人类有了思想,就有了对于“幸福”问题的思考,古今中外对于“幸福”的阐述不知有多少,要尽量多去思考,多去阅读,从别人那里得到启示,或发前人所未发,或把前人讲的某个内容说得更透彻,或从另一个角度去加以阐发。
在写“幸福”这一话题时,可以看一下毕淑敏的《提醒幸福》、周国平的《幸福与痛苦》和赵南元的《科学会给我们带来更多的幸福吗?》等文章,对“幸福”问题充分深入思考,激活思维,让别人的思想与学生的思想碰出火花,这样作文立意就不会只停留在表面上,而会形成自己独特的思想,进而让立意走向深刻。
考生看到作文,对材料的分析要鞭辟入里,入木三分,抓住问题的症结,把问题说到点子上,抓住事物之间最关键、最本质的联系。
2 富于思辨观点鲜明深刻的文章往往洋溢着哲理的光芒。
这样的文章具有很强的思辨性,缜密的思维、发展的眼光、全面的独到的视角都会让读者信服。
因此,文章的立意应该体现一种辩证思维,不武断,不偏激,显现出理性思辨的色彩。
对一个材料,如果从一个角度去思考,往往会妨碍学生对事物全面的理解,而从不同的角度去思考,便可获得丰富、深刻的认识。
古人云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
高考作文立意准确写法范文
高考作文立意准确写法范文高考作文的立意准确写法是要能准确捕捉到话题的核心和要点，并在文章中清晰地表达出来。
下面是一篇高考作文范文，立意准确，并辅以1000字的文章内容。
题目：人生的选择人生的选择是每个人都必须面对的一道选择题，而这道题目对于每个人来说都是不同的。
正确的选择可以让人获得成功和幸福，而错误的选择则可能导致失败和痛苦。
在人生的十字路口，我们该如何做出正确的选择呢？在人生的选择面前，首先要明确自己的目标和追求。
人们常常被社会的压力和外界的诱惑左右，迷失了自己的方向。
然而，只有明确了自己的目标和追求，我们才能找到人生的真正方向。
比如，如果一个人的目标是成为一个医生，那么他在选择学业和职业时就应该以医学为中心，而不是被其他诱惑分散注意力。
其次，人生的选择还需要权衡利弊。
面对不同的选择，我们需考虑到选择带来的利益和风险。
比如，一个大学毕业生面临就业和创业的选择，创业可以带来更大的风险和回报，而就业则相对稳定和安全。
在这样的时候，我们需要权衡两者之间的利弊，选择适合自己的道路。
除了明确目标和权衡利弊，人生的选择还要有勇气。
做出选择后，我们要有勇气去承担选择带来的结果。
因为人生的各个阶段都会有不同的选择，而这些选择有时候会伴随着风险和不确定性。
但是，只有勇敢的面对选择所带来的困难和挑战，我们才能够取得成功。
比如，一个人选择创业可能会面临很多的困难和风险，但只有勇敢面对这些困难，才有可能成功。
最后，人生的选择还需要对选择负责。
选择是我们自己做出的，我们需要对自己的选择负责。
有时候，选择会带来失败和痛苦，但是我们不能把责任推给别人或环境。
只有对选择负责，我们才能够从失败和痛苦中吸取教训，成长为更好的自己。
综上所述，人生的选择是每个人都必须面对的一道难题。
要做出正确的选择，我们需要明确目标和追求，权衡利弊，有勇气和责任心。
只有做出了正确的选择，我们才能走上通往成功和幸福的道路。
让我们勇敢地面对人生的十字路口，做出正确而明智的选择。
高考作文指导之立意深刻篇共20页
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
高考作文指导之立意深刻篇
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
高考作文指导之立意深刻篇共20页
ห้องสมุดไป่ตู้
高考作文指导之立意深刻篇
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿