小城三月读书笔记左右
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
我读的这本书是《小城三月》。
这本书讲述了一个小镇的春天，作者通过描写各种各样的事物，将小镇的春天生动形象地展现在读者面前。
书中提到了小镇的柳树，在三月的阳光下，柳树抽出了嫩绿的叶子，像一张张小小的鳞片，给人一种生机勃勃的感觉。
而翠绿的柳树下，是一片片橘黄的油菜花田，花海一片金黄，再配上蓝天白云，美不胜收。
书中还描写了小镇的河流，春天的河流水变得清澈见底，小鱼在水中嬉戏玩耍，使人看了非常愉快。
河边的树木也挂满了嫩绿的叶子，温暖的阳光透过树叶洒在地上，形成了一个个斑驳的光影。
书中还写到了小镇的动物们，春天到来，动物们也迎接了新的生活。
书中提到了一只可爱的小松鼠，它爬上了树，捡起地上的树果，吃得津津有味。
还有一只小兔子，它在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，活泼可爱。
通过阅读《小城三月》，我不仅了解了春天的小镇，还体会到了春天的美好。
春天是一个万物复苏的季节，大自然的一切都焕发出新的生机。
书中的描写也让我觉得春天是一个快乐的季节，动物们都充满了活力，人们也感到愉快。
这本书给了我很多启示，让我明白了春天的重要性。
春天不仅仅是大自然的律动，也是人们心灵的寄托。
只有拥有春天，才能有希望和憧憬。
我们应该珍惜春天，保护自然环境，让春天的美景一直存在。
萧红的小城三月读后感
萧红的小城三月读后感萧红的文字就像一把温柔的小刀，轻轻划开了那个小城的春天，也划开了翠姨的命运。
翠姨这个人物啊，真是让人又心疼又惋惜。
她就像一朵在角落里静静开放的花，还没来得及好好地绽放，就被命运的冷风给吹得凋谢了。
你看，在那个小城，春天似乎总是带着点朦胧和无奈。
翠姨的爱情就像那春天里若有若无的微风，刚刚有点感觉，就被封建礼教这堵大墙给挡住了。
她喜欢“我”的堂哥，可那时候的规矩啊，就像一道道绳索，把她捆得死死的。
她只能把这份感情藏在心里，像个守着宝藏却不能说的小可怜。
她去买绒绳鞋的情节我印象特别深，那不仅仅是买鞋啊，更像是她对美好生活、对爱情的一点点小憧憬。
可就是这么一点点的小愿望，在那种压抑的环境下，都显得那么奢侈。
而那个小城呢，就像是一个巨大的笼子，里面的人都在按照一种既定的模式生活着。
人们的思想就像被冻住的冰河，僵硬得很。
大家都在谈论着一些无关痛痒的琐事，对于翠姨内心的痛苦和挣扎，仿佛看不见也不想看见。
这让我觉得，有时候传统的力量真是可怕，它能悄无声息地把一个人的活力和希望都给磨灭掉。
萧红写这篇文章的时候，感觉就像是在回忆一场梦。
她用那种淡淡的笔触，把翠姨的故事一点一点地展开，没有那种声嘶力竭的呐喊，却更让我觉得难受。
就像是有一只小手，在你心尖上轻轻地挠，那股痒和疼交织的感觉，真的很折磨人。
我读完之后就在想啊，如果翠姨能生活在现在这个时代就好了。
她可以大大方方地去追求自己的爱情，去选择自己想要的生活。
她不用被那些莫名其妙的规矩束缚着，想穿什么衣服就穿，想和谁在一起就在一起。
可是啊，这也只能是一种美好的假设了。
小城三月节选读后感二年级
小城三月节选读后感二年级《读〈小城三月〉节选有感》我读了《小城三月》的节选，哎呀，感觉就像走进了一个不一样的世界。
在这个节选里，我认识了翠姨。
翠姨可真是个特别的人呢。
她很安静，就像角落里一朵悄悄开放的小花。
我仿佛能看到她穿着那好看的衣服，迈着轻轻的步子，眼神里总是带着一丝淡淡的忧伤。
我就想啊，她为啥总是看起来不那么开心呢？是不是也像我有时候一样，有很多小烦恼，但是又不知道跟谁说呢？我读到翠姨做衣服那段，哇，她对做衣服可真讲究。
就像我的小伙伴小美对她的小玩偶一样，特别用心。
翠姨仔细地挑选着布料，每一种颜色、每一种花纹都要琢磨好久。
我就在想，她是不是把自己的很多想法和期待都放在这衣服上了呢？这衣服就像是她的一个小梦想似的。
要是我能有这么一件用心做出来的衣服，我肯定高兴得不得了，会天天穿着到处跑。
可是翠姨呢，她好像没有那么兴奋。
还有翠姨和大家相处的时候。
她和那些亲戚朋友们说话，总是客客气气的。
就像我在学校里看到那些很有礼貌的大姐姐一样。
可是我又感觉她和大家之间好像隔着一层什么东西。
这让我想起我家的小猫咪，它有时候会躲在柜子下面，看着我们玩，虽然它就在我们身边，但是又好像离我们很远。
翠姨是不是也有这种感觉呢？她在人群里，但是心里却有着自己的小世界。
翠姨对待感情也是很奇怪呢。
她喜欢一个人，但是又不说出来。
这多急人呀。
要是我喜欢什么东西，比如我喜欢妈妈给我买的新铅笔盒，我肯定会跟小伙伴们说：“看呀，我的铅笔盒多好看。
”可是翠姨呢，她就把自己的感情藏起来。
我就想，她是不是害怕被别人知道呢？这就像我在学校画画的时候，有时候我画了一幅自己觉得特别好的画，但是又怕别人说不好看，就不敢拿出来给大家看。
翠姨是不是也是这样的心情呢？她把自己的爱情像宝贝一样藏起来，不敢轻易示人。
我越读越觉得翠姨很可怜。
她生活在那个小城里，有很多规矩和束缚。
就像小鸟被关在笼子里一样，不能自由自在地飞。
她不能按照自己的想法去生活，不能大胆地追求自己的爱情。
《小城三月》读后感(通用10篇)
《小城三月》读后感（通用10篇）《小城三月》读后感（通用10篇）《小城三月》读后感篇1也许正是因为欣赏萧红女士这种不凡的写作风格，欣赏她虽然短暂但却充实饱满的生活而被她的小说深深吸引。
今年寒假有幸读了以她其中一篇代表作《小城三月》为名的同名小说集，我这才发现自己已经渐渐走进了她的世界，才开始真正地认识萧红，理解她的精神。
无论从《手》到《牛车上》到《山下》到《后花园》到《小城三月》到《呼兰河传》我都可以真切地感受到她自身的独特气质和她本人对于小说的不同的诠释方式。
就像她自己所说的那样，她并不拘泥于千篇一律的、格式化的小说。
她认为人应该用自己的方式来理解文学，表现文学。
她在《小城三月》中的每一篇作品都表现了她的独创性。
萧红女士深具冲破现存小说格局的魄力。
她成功地打破了介于小说与非小说之间的厚障重壁，创造出了一种介于小说与散文诗之间的新形式。
然而她的作品也不失那种女性作家特有的纤细敏锐。
她的描写精致别样，使我们能深刻感受到她的作品包含的巨大文化含量和独特的生命体验。
而给我印象最深的是《手》。
她所描述的不仅仅是一双普通的手。
它被“发黑”、“发青”这两个词概括地淋漓尽致。
这双手在文章的开头就已给人深刻的印象，甚至让人在开始就产生了一种厌恶感。
这双手贯穿了小说的始终，它几乎成了这篇小说中的专有名词，也成了主人公的代名词。
然而作者要表达的不仅仅只是这么一双特殊的令人厌恶的手，也不是为了让人厌恶而塑造这么一个人物。
她述说了一个出身农村染房的乡村女孩来城市学习的一段经历。
然而，这个人物自始至终都受到人们的歧视。
虽然她付出比别人更多的努力但依然无法改变人们对她的看法。
她所得到的只有嘲讽。
她及她的父亲带着希望来到学校，却满载失望地离开。
似乎这双发黑发青的手就是她的身份证。
然而她就像永远无法洗净那双被颜料玷污的手一样，永远无法改变那些所谓城里人对她的根深蒂固的偏见。
文章以语言描写为主要的表达方式。
校长对她的阴冷的语气，同学们尖酸的讽刺，以及她质朴、厚道的话语和父亲对女儿充满希望的语言塑造出了一个个人物的形象。
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
《小城三月》是一本描写小城生活的书籍，作者生动地描述了小城的风景和人们的生活。
这本书让我对小城的旅行充满了期待。
在书中，作者写到了小城的美丽风景。
小城四季如春，尤其是三月份，春暖花开，美
不胜收。
我想象着，当我走进小城时，会看到绵延的绿树和五彩斑斓的花朵。
我可以欣赏
到鸟儿的歌唱和溪水的潺潺流淌声。
我还可以漫步在小巷，感受到小城安静、宁静的气氛。
这些美丽的景色会让我感到放松和愉快。
除了风景，读了这本书，我也了解到了小城的文化和人们的生活方式。
小城是一个古
老的城市，有着悠久的历史和独特的文化。
人们热爱传统的文化艺术，喜欢听戏曲、舞蹈
和音乐。
他们还非常重视家庭和友情，并且乐于助人。
我很向往这样的小城生活，希望有
机会去体验一下。
在书的结尾，作者写到了小城的美食。
小城有许多特色美食，比如糕点、面食和水果。
我可以想象到，当我品尝这些美食时，会有一种幸福和满足的感觉。
我期待着和我的家人
一起品尝这些美食，享受温馨的时光。
通过阅读《小城三月》，我对小城充满了向往。
我希望有一天能够去小城旅行，感受
它的美丽和独特。
我相信，小城会给我带来难忘的回忆和愉快的体验。
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
《小城三月》是周立波先生创作的一本知识性阅读书籍，它主要讲述了作者在一个小城市度过了一个美好的三月的故事。
在这个小城市里，作者经历了很多有趣的事情。
书中首先描述了这个小城的美丽景色。
小城四周环绕着群山，山上的花朵开得如此绚丽多彩，给人一种美不胜收的感觉。
小城里还有一条幽静的小溪，溪水清澈见底，让人流连忘返。
接着，作者讲述了他在小城里度过的一个难忘的三月。
作者提到了自己在小城里的日常生活，在书店购买了一本好书，经常在书的世界里遨游。
在小城的郊外，他遇到了一位渔夫，渔夫很慷慨地与作者分享了他钓鱼的经验和乐趣。
作者还参加了当地举办的一场农民市集，看到了农民们丰收的果实和精美的手工艺品。
作者提到了小城的居民。
他们善良、热情，对待作者非常友好。
作者待在小城里的时间虽然很短暂，但他与小城的人们建立了深厚的情谊。
通过阅读《小城三月》，我感受到了周立波先生对生活的热爱和对美好事物的追求。
这本书告诉我们，即使身处小城，也能找到让自己快乐的事情。
无论是欣赏景色，阅读好书，还是与他人交流，都能让人感受到生活的美好。
这本书让我了解到了更多关于小城的信息，让我对小城充满了好奇心。
我希望将来有机会去这个小城旅行，亲身感受一下那里的美景和友善的人们。
读完《小城三月》让我对小城有了更好的理解，也增加了我的知识储备。
我会继续努力读书，不断扩大我的知识面，让自己成为一个有知识的人。
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
《小城三月》是一本关于乡村生活的书籍，书中描绘了一个小城镇在三月的生活场景。
作者用细腻的笔触描绘了小城镇的景色和居民的生活，让读者仿佛置身感受到了乡村生活
的自然与纯朴。
书中描述了小城镇在三月的风景，春天的气息扑面而来，到处是嫩绿的小草、开放的
鲜花和欢快的小鸟。
在阳光的照耀下，整个小城镇显得格外美丽和生机盎然。
而居民们也
都在享受着这美好的时光，一边干着田里的农活，一边欢快地聊着天、笑着。
作者在书中也描绘了小城镇居民的生活状态，他们朴实、勤劳，过着简单而充实的生活。
在田间劳作的爷爷奶奶们、在溪流边嬉戏的孩子们，展现了乡村生活的安详和幸福。
通过阅读《小城三月》，我深深感受到了乡村生活的美好和幸福。
在这个小镇，人们
虽然生活简朴，但却充满了对生活的热爱和对自然的感激，他们用勤劳和智慧创造着美好
的生活。
我也深受感染，深深地爱上了这个小城镇，爱上了乡村的生活。
通过这本书的阅读，我学会了欣赏大自然的美丽，感受平淡生活中的幸福。
我也学会
了尊重劳动、珍惜现有的生活，以及对家乡的热爱和眷恋。
这本书深深地触动了我，让我
更加热爱生活，更加珍惜眼前的一切。
《小城三月》是一本充满生活气息的书籍，它让我感受到了乡村生活的美好和幸福，
让我对生活有了更深刻的体悟。
这是一本值得反复品味的好书，我会把它放在心里，时常
回味。
萧红的小城三月读后感
萧红的小城三月读后感
故事里的翠姨，那可真是个让人心疼的女子。
她就像一朵悄悄开在墙角的花，美丽却又那么不显眼。
在那个传统又有些古板的小城里，翠姨有着自己的小世界，也有着自己说不出的心事。
她喜欢上了“我”的堂哥哥，可是在那个时候，哪有女孩子能大大方方地去追求爱情呢？她只能把这份喜欢偷偷地藏在心底，就像把一颗珍贵的宝石埋在了最深的土里。
我读到翠姨做衣服那段的时候，就觉得特别心酸。
她满心欢喜地做着新衣服，看似是在为了去看堂哥哥做准备，其实啊，那是她在努力靠近自己的爱情。
可是她又不能表现得太明显，那种纠结和无奈，就像有一只无形的手在拽着她，不让她往前走。
而且这个小城啊，就像一个大笼子，把翠姨困在了里面。
这里的风俗习惯、人们的闲言碎语，都像一道道枷锁，绑住了翠姨追求幸福的脚步。
她没有办法像现在的女孩子一样，勇敢地去爱，只能在这种压抑的环境里默默地消耗着自己。
萧红写翠姨生病那一段，真的是让我看一次难受一次。
翠姨的身体一天不如一天，可她的心好像还在那个人身上。
她就这么病恹恹地躺着，像是一朵即将凋零的花，没有了生机。
我都能想象到她那瘦弱的样子，眼睛里带着一丝对爱情的渴望，又有着无尽的绝望。
这篇文章读完后，我就一直在想，那个时代的女性可真不容易啊。
翠姨的爱情就像是一场还没开始就已经结束的梦。
她只能在这个小城里，在那些既定的规矩下，度过自己短暂而又充满遗憾的一生。
而我们现在，生活在一个多么自由、多么美好的时代啊。
我们可以自由地去爱，可以去追求自己想要的生活，不用被那些旧思想、旧规矩束缚着。
小城三月读后感
小城三月读后感《小城三月》是一部感人至深的小说，通过描写一个普通小城中的人物故事，展示了生活的不易和人性的复杂。
在这部小说中，作者用朴实的文字，真实地描绘出了小城的风土人情和人们的生活状态，让我感受到了生活的真实和可贵。
小说中的主人公是小城的一位普通市民李三，他是一个生活艰辛的农民，靠着一点微薄的收入过着简朴的生活。
他整天辛勤劳作，为了家庭的生计而忍受着疲惫和艰辛。
然而，尽管生活有时候给他带来了诸多困难和挫折，但他依然坚守着自己的信念，努力奋斗，不向困难低头。
这让我感受到了小人物们的力量和坚韧不拔的精神。
除了主人公李三，小说还描写了其他一些人物的故事。
比如，李三的邻居小刘，他是一个聪明机智的小伙子，为了改变自己的命运，不断地努力学习，最终考上了大学。
他的故事给了我很大的鼓舞和启示，让我明白了只要有志向和毅力，人们都能够改变自己的命运。
除此之外，小说还描述了其他一些人物的故事，每一个人都有自己的过去和奋斗的经历，他们或让人感动，或让人触动，通过这些故事，小说给了我很多的思考和启发。
小说中也反映了社会的一些问题，比如，小城的贫富差距和社会的不公。
在小城中，一部分人过着富裕的生活，而另一部分人却生活在贫困线下。
这种不公的现象引起了人们的关注和反思，让我意识到了社会的问题和需要进行改革的必要性。
通过阅读《小城三月》，我不仅通过作者细腻的描写和真实的情节，了解到了小城的风土人情和人们的生活状况，还通过主人公李三和其他人物的故事，感受到了人性的复杂和生活的不易。
这部小说给了我很多的思考和启示，让我明白了生活中的不易和人们的努力与拼搏，并激发了我对生活的热爱和对梦想的追求。
通过阅读《小城三月》，我深深地感受到了小人物的伟大和生活的意义。
在这个小城中，每一个普通人都在默默地付出和努力，为了自己的梦想和家庭而奋斗。
他们或让人感动，或让人敬佩，但他们都是生活中不可或缺的一部分，他们的故事也是生活中最真实的景象。
这部小说让我明白了生活的真实和可贵，让我明白了只有通过努力和奋斗，才能够改变自己的命运和追求自己的梦想。
萧红《小城三月》读后感：关在笼子里的春天萧红小城三月读后感
萧红《小城三月》读后感：关在笼子里的春天:萧红小城三月读后感萧红《小城三月》读后感：关在笼子里的春天三月的小城，万物复苏，带着懒懒散散的稀松气息，小城像一个个刚睁开朦胧睡眼的孩子，迫不及待地看看外面的世界是怎样的，草芽出土了，冰河发了，杨花满天飞……春天本是一个希望的季节，读完萧红的《小城三月》，心里浮出一丝凉意，一个关于小城春天的故事，一个在新旧时代交替的哀曲，一段在喧嚣过后凝视无语的情殇，一段埋没在小城三月的苦恋。
读完后，我在思考萧红在给我们传递了什么？华丽的词藻？直击心灵的句子还是跌宕起伏的情节?但如果正如我猜测的话，那翠姨这个人物的存在岂不成了绿叶?这种想法顿时消失了，总觉得萧红笔下的翠姨的存在不仅仅代表翠姨。
翠姨的死让很多人感到纳闷，“哥哥后来提起翠姨常常落泪，他不知道翠姨为什么会死，大家心中也很纳闷”，翠姨为什么会死就此成为人想探讨之谜。
有不少人认为她死在了封建，死在了时代，身处这样的时代无法选择。
但我却认为她死在了自己亲手建造的笼子里。
“要是翠姨一定不愿意嫁也是可以的，假如他们当着我的面说。
”其实她有选择的余地，她就是没有勇气打来那扇门，曾经无数次的挣扎都没有打开，到最后她有勇气选择结束生命也没有勇气去打开那个曾经自己一步步建造加固的笼子……翠姨生活在新旧交替时代，接受着新旧思想的冲击。
她就是将自己那一抹春天关笼子里的人，她不能在时代的新旧思想撞击里做出勇敢的决定，徘徊在突破和安于现状之间。
一面她觉得绒绳鞋很好看但迟迟不肯，另一面待到很多人已经买了才决定买，当得知那款鞋子已经没有货了却苦苦追寻。
一面她毫无反抗地接受了定亲，另一面她又说女子太早结婚不好。
一面嫌弃自己的年纪太大，另一面又想像女学生一样去上学。
一面注重和“我哥哥”的名分大小，另一面又拉着他的手不放。
她就在新旧两者间徘徊，犹豫不定，笼子也在一次又一次的思想挣扎中“长大”，最终笼子占据了她该有的位置，一抹春光随着生命之火的泯息而悄然而逝。
《小城三月》读书笔记_小学作文
《小城三月》读书笔记
本文是关于小学作文的《小城三月》读书笔记，感谢您的阅读！
春风无声无息地吹进了小城，让小城装满了春天。
那一声声叫卖，一声声哨音，仿佛在呼唤春天；漫天飘飞的杨花，满地飘撒的榆钱仿佛在装扮春天。
春天总是匆匆走过，留下生命和希望。
虽然我们这里还是初春，校园里早已春意盎然。
低年级的同学们有的开心的追逐着，嬉戏着，有的三个一群，五个一伙都说笑着，小脸被春光映得红扑扑的。
高年级的同学们，踢着足球，畅谈着新一年的理想，在春天里展示自己的活力。
人们总把春天看做生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”，我们是祖国的生命和希望。
内蒙古包头东河区包铁实验小学2年级(2)班二年级:吴沛城。
《小城三月》读书笔记_二年级作文
《小城三月》读书笔记
春风无声无息地吹进了小城，让小城装满了春天。
那一声声叫卖，一声声哨音，仿佛在呼唤春天；漫天飘飞的杨花，满地飘撒的榆钱仿佛在装扮春天。
春天总是匆匆走过，留下生命和希望。
虽然我们这里还是初春，校园里早已春意盎然。
低年级的同学们有的开心的追逐着，嬉戏着，有的三个一群，五个一伙都说笑着，小脸被春光映得红扑扑的。
高年级的同学们，踢着足球，畅谈着新一年的理想，在春天里展示自己的活力。
人们总把春天看做生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”，我们是祖国的生命和希望。
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《小城三月》读书笔记
《小城三月》读书笔记在中国文学史上，女作家不多，具有自己独特风格的女作家更是寥寥无几了，而萧红算是一个。
《小城三月》就是出自萧红这位民国才女之手。
br/《小城三月》讲述的是一个凄美的爱情故事。
小城的三月，原野绿了，杨花，雪一样纷纷扬扬，装满了小城。
br/翠姨是一个美丽的十九岁的姑娘，有一年冬天，她在我家里见到了我的哥哥，我伯父的儿子。
翠姨和哥哥相互爱慕，似乎在谈着恋爱。
翠姨虽然深爱着读书的哥哥，但她从来没有对别人说过而且在别人面前，翠姨对哥哥并不特别好但哥哥一讲话她就仔细地听。
这可能是因为心里清楚她和哥哥之间是不可能的。
首先，辈分不符，他们之间相差一辈，其次，翠姨她是改嫁了的寡妇的女儿，出身不好，还有她没有知识而哥哥是受过新式教育的。
这些原因使翠姨只能默默地爱着哥哥。
br/翠姨虽然没有知识但她特别的聪明，她会弹正琴，会吹笛子，会吹箫，正巧哥哥会弹钢琴，箫也吹得很好。
在家庭音乐会上，大家都围着翠姨的曲子弹，翠姨和哥哥的心在音乐中交流。
但他们之间美好的爱情并没有一直发展下去，翠姨的妈妈给她找了人家，要翠姨出嫁。
翠姨口头上没有反抗但她病了而且要母亲答应让她去读书才答应嫁过去。
在翠姨生病的时候，哥哥去看病床上的翠姨，哥哥刚一伸手，翠姨就紧紧拉住哥哥，而且大声地哭起来了，好像一颗心也哭出来了似的。
哥哥没有准备，就很害怕，不知道说什么，作什么。
最后他就从翠姨的屋里退了出来了，从此在也没有看见她。
哥哥后来提起翠姨常常落泪，他不知道翠姨为什么死，大家心中也纳闷。
几年过去了，春天又来临了，杨花依然像雪一样纷纷扬扬，小城依旧三月但不见了载着翠姨的马车。
br/读完小说心里我一种难以名状的哀伤，这样一个悲惨的爱情故事在作者平缓的叙述中慢慢铺展开来，没有跌宕起伏的情节，没有鲜明的结构特色，就在平淡的叙事中将这种哀伤之情自然地表达出来。
不用奇特的情节抓住读者的心只是用哀婉的笔调就足以打动读者，把那一个时代的人的爱与命运展现在我们面前，萧红不愧是民国才女。
小城三月的优秀读书笔记
小城三月的优秀读书笔记小城三月的优秀读书笔记读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读书笔记呢？那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的小城三月的优秀读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小城三月的优秀读书笔记1三月的小城，万物复苏，带着懒懒散散的稀松气息，小城像个刚睁开朦胧睡眼的孩子，迫不及待看看外面的世界是怎么样的，草芽出土了，冰河发了，杨花满天飞……春天，本是一个希望的季节，但是读完萧红的《小城三月》，心里浮出一丝的凉意，一个关于小城春天的故事，一个在新旧时代交替的哀曲，一段在喧嚣过后凝视无语的情殇，一段埋没在小城三月春光里的恋情。
在《小城三月》的第一部分，作者就直截了当地告诉了我们——“我有一个姨，和我的堂哥大概是恋爱了。
”前一部分对小城春天的肆意描写，让人在触到这么直白的一句话后，心里不由为之一跳，不禁思忖这个“姨”的结局。
而在这一句话的上一段话——“春天来了，人像久久等待一个大暴—动，今天夜里就要举行，人人带着犯罪的心情，想参加到解放的尝试……”这样几句带着预示性的描述就让我知道了这个“翠姨”必将不会从于她的现世命运。
而且在第一部分的末尾翠姨因为找不到合适的绒绳鞋而伤心，并且带着哀愁地说出了“我的命，不会好的。
”像这样的伏笔，在《小城三月》里比比皆是，作者也以一种平淡描述里见波澜的手法将这个故事向我们娓娓道来：春天并不是像我们想象的那么美好。
《小城三月》讲了一个关于“我”的姨——翠姨的爱情故事，翠姨处在一个新旧交替的时代，她受到了新文化的冲击，同时又受着中国封建文化的束缚，她想爱而不能爱，她想反抗而无力反抗，最后只能用死来了却她的一生，把它的秘密带到坟墓里去，然而她所爱的人——“我”的堂哥却至翠姨死后也不知其为何而死，这对于为他而死的翠姨不失为一种莫大的悲哀……翠姨死了，带走了她的一片春天，小城很快又恢复了平静，并没有因为翠姨的什么而动荡过，它依旧是它自己。
小城三月读书笔记摘抄
小城三月读书笔记摘抄小城三月，春意盎然，万物复苏。
在这个充满生机的季节里，我翻开了《小城三月》这本书，它如同春风拂面，带给我无尽的思考和感悟。
以下是我从书中摘抄的一些读书笔记，它们如同珍珠般散落在书页间，等待着我去拾起、去品味。
在《小城三月》中，作者以细腻的笔触描绘了一个小镇的日常生活，以及小镇居民们的情感纠葛。
书中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，让人仿佛置身于那个小城之中，感受着那里的风土人情。
“三月的风，带着泥土的芬芳，轻轻拂过小镇的每一个角落。
” 这句话让我感受到了春天的气息，仿佛能够闻到那清新的泥土味，感受到春风的温柔。
书中的主人公，一个年轻的女子，她的生活充满了矛盾和挣扎。
她在追求个人幸福的同时，也不得不面对家庭和社会的压力。
“她站在人生的十字路口，一边是梦想，一边是现实，她该如何选择？” 这句话让我思考了许久，每个人的生活中都会遇到这样的选择，而选择的结果往往决定了一个人的命运。
作者在书中还描写了许多小镇的风俗习惯，这些风俗习惯不仅丰富了故事的背景，也反映了小镇居民的生活态度。
“每逢节日，小镇的居民们都会穿上节日的盛装，举行各种庆祝活动。
” 这样的描写让我感受到了小镇的热闹和欢乐，也让我对小镇的生活充满了向往。
在阅读《小城三月》的过程中，我被书中的每一个细节所吸引，被每一个人物的命运所打动。
这本书不仅仅是一部文学作品，更是一部关于生活、关于人性的深刻思考。
它让我明白了，无论生活在哪个时代，无论身处哪个地方，人们对于美好生活的向往和追求都是不变的。
总之，《小城三月》是一本值得一读再读的好书。
它不仅让我领略了小镇的风光，更让我思考了人生的意义。
在未来的日子里，我希望能够像书中的人物一样，勇敢地追求自己的梦想，不畏艰难，不惧挑战，活出自己的精彩。
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字《小城三月》是一本我非常喜欢的图画书。
这本书以小城的春天为背景，描绘了小城里的人们和事物在三月季节中的变化。
书中的主人公是一个小男孩，他有一头乌黑的头发和一双大大的眼睛。
他非常喜欢冬天的雪，但他更喜欢春天的花和草。
在三月这个春天的季节里，小男孩经常和他的小狗出去玩耍。
他们每次出门都会看到一些新鲜的事物，比如开放的小花、路边的小蘑菇、飞舞的小蝴蝶等等。
小男孩总是充满好奇地观察这些事物，然后把它们画到自己的画册上。
这样一来，他的画册就成了他们旅行的纪念品。
我读完这本书后，感觉非常的温暖和快乐。
书中的小男孩给我一种积极向上的感觉，他总是用乐观的眼光去看待生活。
无论遇到什么困难，他总能找到解决的办法。
他喜欢探索新鲜事物，这让我觉得他是一个勇敢的孩子。
他也善良友善，总是关心小狗和其他小动物。
这些优秀的品质让我深深地喜欢他。
这本书的插画也非常精美。
插画家用清新明亮的色彩，细腻细致的线条，把小男孩和小狗的动作表达得非常生动。
我看着这些画面，仿佛自己也置身于小男孩的世界中，享受到了他的快乐和自由。
通过阅读这本书，我不仅感受到了春天的美好，还学到了很多积极向上的品质。
我学会了乐观向上，勇敢探索，关心他人。
这些都是我成长中必备的品质。
我也会通过自己的绘画去记录生活中的美好瞬间，像小男孩一样，用画笔留住这些美好的回忆。
《小城三月》是一本非常有意义的图画书。
它不仅让我感受到了春天的美好，还教会了我一些重要的品质。
我会把这些品质当作宝贵的财富，并一直保持乐观向上，勇往直前的精神。
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字《小城三月》是我最近读的一本书，它是李寿楠写的，是一本描述小城生活的小说。
这本书主要讲述了一个小城的生活场景和人物的故事。
小城位于一个山脚下，四周环绕着青山绿水，景色优美。
小城里住着一群朴实善良的人们，大家互相帮助和关心。
书中的小城非常宁静，没有繁华的城市和喧嚣的声音，人们过着简单而幸福的生活。
书中的主人公是一个小男孩，他叫小明，和父母一起生活。
小明非常喜欢在小城的大街上漫步，欣赏小城的美景。
每当春天来临，小明就会感受到小城的变化。
小城的街道上会开满鲜花，小溪里会流淌清澈的水。
小明喜欢在小溪旁边玩耍，看着小鱼儿在水里游来游去，感觉非常快乐。
除了小明和小城的故事外，书中还描写了小城的其他人物。
有一个懂医术的老人，他在小城开了一家小诊所，经常帮人们治疗疾病。
还有一个温柔善良的老师，她教小明和其他孩子们知识，让他们变得聪明和乐观。
小城里还有一个年轻的水果摊主，他每天早早地来到摊位上，摆上新鲜的水果，人们都非常喜欢他的水果。
通过读这本书，我感受到了小城的美丽和人们的善良。
小城虽然没有大城市的繁华，但是小城里的人们却过得非常幸福。
他们互相关心和帮助，让小城变得更加温暖。
这本书让我明白了，生活并不一定要富有和奢华，简单的幸福也可以是最美的。
我很喜欢这本书，因为它的故事和人物都很真实和感人。
它让我更加珍惜身边的人和事物，让我明白了什么是真正的幸福。
希望以后能够看到更多这样优秀的作品，让我学到更多的知识和经验。
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字小城三月是一本描写乡村生活的书籍，作者生动地描绘了小城里的各种景色和人物。
书中介绍了小城里的大街小巷，有着古朴风情的街头巷尾，还有热闹的集市。
小城的街道两旁有着高大的树木和花草，人们在路上走来走去，有着红色的脸颊和笑容。
小城的集市上摆满了各种各样的商品，有蔬菜、水果、鱼虾等等。
人们忙碌地买卖着，有时还会看到一些趣事发生，让人忍俊不禁。
书中还有许多与自然相关的描写，比如朝阳、雾霭、田野等。
书中描绘了小城清晨的景象，太阳刚刚升起，洒下了温暖的阳光，大地也被阳光照得金光闪闪，真是美丽极了。
小城的田野里有着各种各样的植物和动物，比如红色的玫瑰花、小鸟在枝头上唱歌等。
这些描写让我感受到了大自然的美妙和生命的蓬勃。
小城的人物描写也是书中的亮点之一。
作者以生动的笔墨描绘了小城里的各种人物形象，包括老人、小孩、农民等。
老人们有着慈祥的笑容，他们总是乐于助人，给别人带来了温暖和希望。
小孩子们活泼可爱，他们在田野里玩耍，充满了生机和活力。
农民们勤劳朴实，他们辛勤地耕耘田地，为人们提供美味的粮食。
通过阅读《小城三月》，我感受到了乡村生活的美好。
小城的风景美丽，人们的笑容温暖，自然的景色令人陶醉。
我希望将来能够去一次这个小城，亲自感受一下那里的美丽和宁静。
我也希望自己能够像书中的人物一样，乐观向上，勤劳努力，为我们的家乡做出贡献。
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
【二年级作文】《小城三月》读书笔记_250字
《小城三月》是由龙纹岛和他的妹妹龙兰共同创作的一本绘本童书。
这本书以小城为背景，描述了一个春天的故事。
下面是我对《小城三月》的读书笔记。
这本书描绘了小城的春天景象。
书中有很多美丽的插图，让我感觉好像真的置身于小城中一样。
我可以看到绿树、鲜花和蓝天。
这些插图给我留下了深刻的印象。
书中描述了小城的居民们如何迎接春天。
他们去公园赏花、放风筝和玩耍。
我喜欢书中描绘的公园，里面有很多孩子。
我也想和他们一起去公园玩耍。
书中还介绍了小城的风俗习惯。
他们喜欢在一起吃饺子和糖果。
我觉得这是一个很有趣的习俗，因为我也喜欢和家人一起做饺子和分享糖果。
我喜欢书中的主人公——龙兰。
她是一个勇敢、聪明的女孩。
她和她的弟弟龙纹岛一起度过了美丽的春天。
他们一起捡拾鸟蛋、观察昆虫和寻找小动物。
他们的冒险经历令我十分向往。
通过阅读这本书，我了解了春天给小城带来的变化。
它不仅带来了美丽的景色，还让人们的心情变得愉快。
我也希望能够亲自去小城看看春天的美丽景色。
我非常喜欢《小城三月》这本书。
它生动地描绘了小城的春天，让我感受到了春天的美好。
我希望将来能够读到更多这样的书籍，了解更多不同地方的风俗习惯和美丽景色。
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小城三月读书笔记左右
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小城三月读书笔记250字左右【一】
春风无声无息地吹进了小城，让小城装满了春天。
那一声声叫卖，一声声哨音，仿佛在呼唤春天；漫天飘飞的杨花，满地飘撒的榆钱仿佛在装扮春天。
春天总是匆匆走过，留下生命和希望。
虽然我们这里还是初春，校园里早已春意盎然。
低年级的同学们有的开心的追逐着，嬉戏着，有的三个一群，五个一伙都说笑着，小脸被春光映得红扑扑的。
高年级的.同学们，踢着足球，畅谈着新一年的理想，在春天里展示自己的活力。
人们总把春天看做生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”，我们是祖国的生命和希望。
小城三月读书笔记250字左右【二】
这个星期，我阅读了萧红的《小城三月》，这本书令我明白了许多道理。
《小城三月》讲了一个关于“我”的阿姨—翠姨的爱情故事，作者以一个家族小辈的角度，用淡淡的笔调、平稳的口气讲述了这样一个无疾而终却又透着无尽悲凉的故事。
翠姨处在一个新旧交替的时代，她受到了新文化的冲击，同时又受着中国封建文化的束缚，她想爱而不能爱，她想反抗而无力反抗，最后只能用死来了却她的一生，然而她所爱的人—“我”的堂哥却至翠姨死后也不知其为何而死，这对于为他而死的翠姨不失为一种莫大的悲哀。
然而，春天已逝，飘然而过，
乃其追溯，难寻其影。