尼尔斯骑鹅旅行记阅读记录卡
尼尔斯 读书卡
书名：小飞侠彼得·潘
主要内容：彼得是个淘气、会飞翔、勇敢还有些傲气的小男孩，他住在一个叫做“梦
幻岛”上。
一天晚上，彼得带着温迪，还有两个弟弟飞向梦幻岛，开始了新奇刺激的冒险之旅。
他们遇见了美丽的美人鱼小姐、英勇的印第安战士、阴险毒辣的海盗船长霍克……最后彼得和朋友们一起与霍克展开了殊死决斗，坏人得到应有的惩罚。
作者：詹姆斯•巴
里（英国）
推荐理由：本书是英国著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要叙述了温迪和彼得·潘等几个小孩在梦幻岛的奇遇，故事创造了一个让孩子们十分憧憬的童话世界——永无岛，岛上无忧无虑的仙女、美人鱼、丢失的孩子们以及那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”，对于小孩子们来说，都是一种最纯朴、最天然的境界，而主角彼得·潘那种“永远不想长大”的思想与行为更是淋漓尽致地呼出了孩子们的心声。
《骑鹅旅行记》读书笔记
《骑鹅旅行记》读书笔记•相关推荐《骑鹅旅行记》读书笔记（精选20篇）当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编精心整理的《骑鹅旅行记》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《骑鹅旅行记》读书笔记篇1大家知道我心中的好书是什么吗？那当然是《骑鹅旅行记》了。
就是这个书名打动了我的好奇心。
我想：骑着鹅旅行，我还是第一次听见，再说了，鹅又不会飞？在我心里还有许多问题呢，就在暑假的一天，我看了这本书，我心里的问题都找到了答案。
在瑞典，有个小男孩叫尼尔斯·豪格尔森，他很调皮，还经常欺负小动物们。
有一天早上，尼尔斯·豪格尔森的父母要去教堂了，走之前还不停地嘱咐让尼尔斯·豪格尔森认真地看书，他们回来要考他。
他们走后，尼尔斯·豪格尔森高兴得不得了，他一会儿看爸爸的，一会儿抚摸着妈妈的首饰盒。
突然，尼尔斯·豪格尔森发现了一个小精灵，因为捉弄他，被小精灵施了魔法，变成了一个跟大拇指大小的小人。
尼尔斯·豪格尔森不仅能听懂动物们在说什么，还能在漆黑的夜里看清楚所有的东西太神奇了。
尼尔斯·豪格尔森家的雄鹅想和大雁们他起飞翔，他为了不让雄鹅飞走，便抓住了雄鹅的脖子，结果被雄鹅一起带上了天空，周游了整个瑞典，还经历了不少的困难。
最终，尼尔斯·豪格尔森救了雄鹅，还给了他们一个温暖的家，就在那一瞬间，尼尔斯·豪格尔森变回了原样，和家人团聚了，我应该向尼尔斯·豪格尔森学习知错就改的精神，更应该去保护动物，并给它们一个温暖的家。
《骑鹅旅行记》读书笔记篇2因为是和别的书穿插着读，我昨天终于全部读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》，好羡慕尼尔斯，能够去那么多国家旅行，经历见识那么多事情，大开眼界，而且学会到了很多很多知识。
真希望我有一天也能这样自由自在的去旅行，但是我不想骑鹅，还是坐飞机好点吧。
尼尔斯骑鹅历险记读书笔记(通用5篇)
尼尔斯骑鹅历险记读书笔记(通用5篇)尼尔斯骑鹅历险记读书笔记篇1尼尔斯是一个小男孩，很调皮还喜欢虐待小动物，妈妈去教堂，尼尔斯把小精灵扣住了，小精灵把尼尔斯变成了小人，他认识了雄鹅莫顿尼尔斯，因为莫顿掉队了，尼尔斯和莫顿看见了大雁阿卡。
大雁阿卡已经一百多岁了!阿卡知道了尼尔斯和莫顿来历，但是，阿卡还是有些不愿意带着尼尔斯，直到有一天，大雁们正在睡觉，一只狐狸抓住了一只大雁，尼尔斯看见之后，勇敢地抓住了狐狸的尾巴，救了大雁，阿卡决定把勇敢善良的尼尔斯留下来，尼尔斯感觉到了做一个勇敢善良的好孩子是多么的幸福快乐。
看完这本书我明白了做一个坏孩子和一个好孩子区别那么大，我要做一个勇敢善良的好孩子。
尼尔斯骑鹅历险记读书笔记篇2尼尔斯骑鹅历险记读书笔记《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话小说，首次出版于1907年。
小说讲述了一个名叫尼尔斯的男孩，由于顽皮捣蛋，被仙女变成了小狐仙。
一天，他被一只大雄鹅带到了天空中，开始了一段环绕地球的旅行。
尼尔斯在整个旅行中，遇到了各种奇特的动物和危险的情况。
他与大雁、乌鸦、狐狸等生物建立了友谊，也亲身经历了自然的种种奇观，如沙漠、山脉、森林和海洋。
在这个过程中，尼尔斯逐渐成长起来，学会了尊重生命，理解了人与自然的关系，也懂得了勇敢和友爱的重要性。
这本书的主题涵盖了人与自然的关系、勇气和友爱、成长和自我发现等多个方面。
其中，人与自然的关系是其中一个重要的主题。
尼尔斯在与大雁、乌鸦、狐狸等生物的交流中，深刻地理解到了人与自然应该和谐共处，而不是一味地索取和破坏。
同时，他也学会了尊重生命，不再轻易地放弃生命。
此外，勇气和友爱也是这本书的重要主题之一。
尼尔斯在旅途中遇到了许多危险的情况，但他始终保持着勇敢和乐观的态度。
他与大雁、乌鸦、狐狸等生物建立了深厚的友谊，也获得了许多朋友的帮助。
这些朋友不仅帮助他克服了旅途中的困难，也让他感受到了友爱的力量。
最后，成长和自我发现是这本书的另一个重要主题。
尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记摘抄(大全7篇)
尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记摘抄(大全7篇)尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记摘抄篇一《尼尔斯骑鹅历险记》是一部童话故事，1909年诺贝尔文学奖获得者拉格洛夫的作者。
通过这个故事，作者告诉我们，我们必须从小养成良好的习惯，我们必须勇敢面对困难，克服困难才能取得成功。
这个童话讲述了一个名叫尼尔斯的14岁男孩的故事。
他不喜欢学习和学习，他整天都和朋友们一起疯狂。
有一天，当他在家里和一个精灵玩耍时，精灵用拇指把他变成了一个大个子。
就在这时，一群鹅飞出了空中，房子里的一只雄鹅想要飞向天堂。
尼尔斯紧紧抓住他的脖子，防止鹅飞走。
出乎意料的是，因为他的身体太小，所以鹅会升高。
此后，他开始了他的冒险，沿着鹅向南，回到家乡八个月。
在路上，他看到了许多美丽的风景，了解了祖国的地理特征，听到了许多有趣的故事和传说，冒了很多风险，遭受了很多苦难。
在旅行过程中，他学会了爱和勇气，成了一个善良善良的人。
尼尔斯曾经是一个邪恶的坏孩子，喜欢和小动物开玩笑，并与他们做一些敌对行动。
但在经历了冒险之后，尼尔斯明白了爱情是什么。
当父母想要杀死莫顿家族的鹅时，尼尔斯绝望地冲了过来，阻止了父亲和母亲。
这有多么美好的爱!正是这段非凡的旅程让尼尔斯学到了许多美好的事物。
最终，niels和goose morton克服了许多困难，克服了几个风险并回到了他们预期的家乡。
一路上，他们经历了困难和危险，利用打败狐狸的计划，勇敢地对抗凶猛的鸟类，帮助喜鹊找到他们的母亲。
他强大而灵活的精神使我深受感动。
这是《尼尔斯骑鹅历险记》，一个经典的童话故事，让我了解友谊是什么，什么是强大，以及如何克服困难。
尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记摘抄篇二在一个偏僻的乡村里，有一个十四岁的男孩，名叫尼尔斯。
他的父母勤劳善良，可是尼尔斯却不爱学习，专做恶作剧，欺负小动物。
在一个初春里，他的父母去教堂了。
他因为在家里欺负一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。
就在这个时候，有一群大雁从空中飞过。
尼尔斯骑鹅历险记读书笔记记录.doc
《尼尔斯骑鹅历险记》读书笔记引：《尼斯旅行》是世界文学史上第一部，也是唯一一部得文学的童作品。
下面是收集的《尼斯》笔，希望你的有帮助。
暑假里，我了一本名叫《尼斯》的，它述着一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼斯，大概十四左右，个子又高又瘦，着一浅黄色的金。
他喜睡和吃，游手好而且很皮蛋。
一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到尼斯家西。
他想做个作，捉弄小狐仙，使小狐仙非常生气，把尼斯得和小狐仙一校当他走出家，自己能和物。
因他平很欺家里养的物，在物看他么小，便口就男孩。
，一大雁了来，招着他家的雄一起，而他家里的一只大雄要走了，便上跳到雄背上，想阻止雄走，可雄已和大雁一起上了天空。
尼斯地抓住雄的羽毛，不自己滑下来⋯⋯会 ?等你看完《》，你会，那个白白胖胖、走路一一的也是会的，而且着尼斯漫游全国，尼斯学到了多知，也使尼斯成一个具有秀品德的男孩子。
在本里，不是主角，可我却很喜它，特喜它的忍不拔的精神。
它不象的家一呆在家里由主人喂养，它：哪怕是一只家也能做出一番事来。
它忍受的大雁的嘲笑、了痛苦的飞的磨练，终于它也能象大雁一样展翅高飞，实现了它的理想。
如果没有这只鹅，尼尔斯也就没有了漫游的机会，也不会成长。
像这只鹅一样的动物在童话故事里我也看到过，还有《丑小鸭》里的丑小鸭，也是历经千辛万苦终于成长为一只天鹅; 《狮子王》里的辛巴，更是经过了重重磨难才成长为狮子王的。
这些动物虽然存在在童话故事里，可它们身上都具有共同的品质，就是坚忍不拔。
尤其这只家鹅，虽然最后还是一只鹅，可它并不因为是一只普通的鹅就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，总会有实现的一天在漫游中，尼尔斯从其它动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮的缺点，并培养了乐于助人的优秀品德。
当他重返家乡时，不仅变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个乐于助人的好孩子。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
尼尔斯骑鹅旅行记读书打卡答案
尼尔斯骑鹅旅行记读书打卡答案一、填空题。
1、《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典（国家）的塞尔玛·拉格洛芙（人名）。
2、小精灵（谁）把尼尔斯变成了小矮人。
3、尼尔斯骑的那只鹅叫莫顿。
4、海底城市受到了上帝的惩罚。
5、尼尔斯被渔夫以20法郎的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。
6、雁群的领头雁叫阿卡。
7、小灰雁邓芬身上的伤是尼尔斯治好的。
8、狐狸一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。
9、尼尔斯看到的那个海底城市要100年才能从海底浮上地面一次。
10、当一群乌鸦攻击尼尔斯的时候，是卡尔木救了尼尔斯。
二、选择题。
1、尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？（B）A、公园B、教堂C、农田2、爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（C）A、看电视B、写作业C、读书3、当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（A）A、开心B、伤心C、无所谓4、尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（A）A、大拇指B、小矮人C、小不点5、阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（A）A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。
C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。
6、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（C）A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。
B、尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。
C、尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。
7、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？（B）A、下起了倾盆大雨B、狐狸斯密尔偷袭了雁群C、鹤的表演失败了8、雁群在旅行里遇上了什么灾难？（B）。
A、暴风雪B、风暴C、地震D、海啸9、雁群在遇难时，它们停在了（D）。
A、树上B、地上C、海上D、山洞里10、偷袭山羊群的是（C）。
A、一只狐狸B、三只狼C、三只狐狸11、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间？（D）A、清晨B、中午C、傍晚D、深夜12、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（B）A、山脚B、山洞口C、大树旁D、河边13、大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（C）。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记(通用5篇)
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记〔通用5篇〕《尼尔斯骑鹅游览记》读书笔记〔通用5篇〕仔细读完一本著作后，信任咱们的收成必定不少，记录下来很重要哦，一同来写一篇读书笔记吧。
是不是无从着笔、没有条理？以下是小编帮咱们收拾的《尼尔斯骑鹅游览记》读书笔记〔通用5篇〕，仅供参考，期望可以协助到咱们。
《尼尔斯骑鹅游览记》读书笔记1 今日，我读了《尼尔斯骑鹅游览记》中《回家》的故事。
《尼尔斯骑鹅游览记》讲一个不爱学习、喜爱恶作剧的淘气孩子尼尔斯，由于一次玩弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。
他为了阻挠自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己由于变成了小角色，并没有阻挠住鹅反而被鹅一同带着飞了起来。
就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发生长途游览。
经过这次奇特的游览尼尔斯增长了许多才智，看到了自己祖国的秀美景色，学到了许多地舆历史常识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶暴阴恶的敌人。
他在种种困难和风险中遭到了训练，终究尼尔斯回到了家中，康复原形，变成了一个好孩子。
要是让我变成尼尔斯，我也十分乐意，我要去协助更多需求协助的人，让咱们的国际变得愈加夸姣。
《尼尔斯骑鹅游览记》读书笔记2 今日，天太热了，作业也写完了，所以，就看起了《尼尔斯骑鹅游览记》。
首要讲的是：尼尔斯和群鹅来到了一个小岛上。
卡骆驼(尼尔斯的宠物)太饿了，就看见两个人在垂钓周围放着一块面包，卡骆驼就蹑手蹑脚的走到那里。
不料，兄弟俩发现它了就把它抓住了。
尼尔斯骑的天鹅看见了，就飞过来救它。
天鹅使出九牛二虎之力把他救了出来，自己被他们抓住了，兄弟俩回到家，预备吃了。
这时尼尔斯呈现了，用他的才智和力气就吃救了天鹅。
咱们遇到困难时，要向尼尔斯相同，用才智打败困难。
《尼尔斯骑鹅游览记》读书笔记3 《尼尔斯骑鹅历险记》是一部神话故事，1909年诺贝尔文学奖取得者拉格洛夫的作者。
经过这个故事，作者告知咱们，咱们有必要从小养成杰出的习气，咱们有必要英勇面临困难，战胜困难才干取得成功。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄(精选多篇)
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄(精选多篇)第一篇：《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本瑞典的名著，让我受益匪浅。
这是一本童话故事。
作者赛尔玛-拉格洛芙让主人公14岁的尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险的观光。
尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜好欺凌小动物。
有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指巨细的小人儿。
他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。
在这次观光中，他游览了瑞典各地的风景景致，知道了更多的地理知识，也经历了种种危急与苦难。
最重要的，他明确了该怎样做人，纠正了本身的缺点，终极乐成回到了家。
读了这本书，我真倾慕尼尔斯，羡慕他能有一次冒险的观光，羡慕他能有一群善解人意的动物朋侪，同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子而感触由衷的开心。
尼尔斯为了取得大雁们的信托，主动帮助别的动物：他帮大雁们巡查，防备狐狸斯密尔;他想办法让人们放了母松鼠;将势强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡;又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香”。
尼尔斯救济另外动物后，不但动物们非常感激他，连他本身都很开心。
这是他第一次被人谢谢，同时他也感受到了助人为乐的心情。
尼尔斯的故事不光吸引了我，他还告诉一个道理：助人为乐一点都不难。
雨天里一把遮雨的伞;泥坑里一只搀扶的手;挫败时一句鼓励的话;黑夜中一盏指路的灯……只要你有这份心，就能够做到。
让我们一起举措起来，救济身边有必要的人，做一个助人为乐、大家歌颂的小学生，让爱点亮生活!第二篇：《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本瑞典的名著，让我受益匪浅。
这是一本童话故事。
作者赛尔玛-拉格洛芙让主人公14岁的尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险的观光。
尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜好欺凌小动物。
有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指巨细的小人儿。
《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读计划单
《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读计划单示例文章篇一：《<尼尔斯骑鹅旅行记>阅读计划单》嘿，同学们！你们知道吗？最近我迷上了一本超级精彩的书，那就是《尼尔斯骑鹅旅行记》！这本书就像一个神奇的魔法盒子，一打开，就能把我带进一个充满惊喜和冒险的世界。
我已经迫不及待地想要和大家分享我的阅读计划啦！首先，我打算每天晚上做完作业后，给自己留出一个小时的时间来读这本书。
就像每天都要给小花浇水一样，我也要每天给我的阅读时间“浇水施肥”。
第一天，我要像一只好奇的小猫咪，小心翼翼地翻开书的第一页，走进尼尔斯的世界。
我猜他一开始肯定和我一样调皮捣蛋，对不对？我要看看他是怎么变成小不点，还能骑上大白鹅的。
第二天，我要跟着尼尔斯一起飞翔在天空中，感受那呼呼的风声，想象自己也能像鸟儿一样自由自在。
哎呀，那该有多爽啊！第三天，我想看看尼尔斯和大白鹅在旅途中会遇到什么样的困难。
他们会不会像在黑暗中迷路的小兔子一样，感到害怕和无助呢？第四天，说不定尼尔斯能交到一些特别有趣的朋友，就像我在学校里交到的好朋友一样。
他们会一起经历什么好玩的事情呢？第五天，也许尼尔斯会在某个地方发现一个神秘的宝藏，难道会像阿里巴巴发现的那个山洞一样，充满了惊喜和未知？第六天，我觉得尼尔斯可能会遇到一些坏家伙，他要怎么勇敢地面对呢？就像超级英雄打怪兽一样，他能战胜困难吗？第七天，说不定尼尔斯会想家，会想念爸爸妈妈做的热乎乎的饭菜，就像我在外面玩久了也会想回家一样。
第八天，我好奇尼尔斯在旅行中有没有学到什么新的本领，会不会像孙悟空学会了七十二变一样厉害？第九天，也许他会看到非常美丽的风景，那风景是不是比我们在电视上看到的还要美呢？第十天，我猜尼尔斯会变得越来越懂事，越来越勇敢，不再是以前那个调皮捣蛋的孩子啦！在阅读的过程中，我还要准备一个小本本，把那些让我心动的句子和词语都记下来。
比如描写风景的优美词句，还有尼尔斯说的那些勇敢的话。
我还要和爸爸妈妈、小伙伴们一起讨论这本书。
听课记录整本书阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》
听课记录整本书阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》
通过听这节导读课，学到了一些可以借鉴的方法。
听之所获
一、通过猜读片段了解故事
导读课怎么上呢，张老师在这节课中是通过呈现一个一个的片段带着孩子们走进故事，先是让孩子们去猜尼尔斯是个怎样的人？通过分析孩子们知道了他是一个调皮的孩子，做了很多的坏事，当然这也和后面他的转变形成了对比，接着又让学生去猜小狐仙和尼尔斯之间会发生怎样的故事？他醒来后又会怎样？他又去寻去哪些动物的帮忙。
也就是我们在给学生上导读课的时候也可以去借鉴这样的写法，那就是让学生通过不断的猜读去了解故事，看看发生了什么有趣的事情，然后再走进文本去验证自己的猜想，这样的阅读会很好的激发学生阅读的兴趣。
二、用山形图梳理故事情节
在本节课的讲解中老师带领学生聚焦了两个章节的重点内容，让学生通过山行图来补全情节，比如填写开端、发生、高潮、发展和结果。
通过这样的方式学生就能很好的了解故事发生的情节。
我们在进行导读课的时候也是可以借鉴这样的方法带着学生去梳理情节的，教会学生学习的方法，这样学生在以后阅读的时候也可以自己学习用这样的方法去自己尝试梳理。
总之整本书的阅读，不同的老师有不同的教法，但是都是通过教学让学生对书产生兴趣，如果想带着学生去进行整本书的阅读也可以
去尝试一下，这是课前导读课，最好在学生阅读后再次进行交流，这需要老师对问题进行梳理，然后让学生展开讨论和交流，这样的阅读才会比较深入。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书笔记[推荐5篇]
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《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书笔记[推荐5篇]第一篇：《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书笔记阅读现在已经成为二年级二班孩子们学习生活中不可或缺的一部分，老师要求大家在阅读的同时，做好读书笔记。
那么，什么是读书笔记呢？真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。
将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
首先我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用直线勾划出来，看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。
这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。
摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录的优点了。
现在，以《尼尔斯骑鹅旅行记》为例，发表一篇范文，同学们可以参考《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书笔记作者简介：瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫从小喜欢听祖母讲故事喜欢读书立志要当一个作家。
长大后她在一座小城当了十年中学的地理教师。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。
成为世界名著的《骑鹅旅行记》也不是一个简单的故事。
拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理、动植物资料、当地风俗所写成的。
不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。
因为拉格洛芙的巨大成就11909年获得了诺贝尔文学奖金。
在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。
故事简介：《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。
他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。
就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。
通过这次奇异的旅行尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄及读后感思维导图
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尼尔斯骑鹅旅行记读书小报黑白模板
尼尔斯骑鹅旅行记读书小报一、尼尔斯骑鹅旅行记概述1.1 《尼尔斯骑鹅旅行记》简介《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫（Selma Lagerlöf）于1906年创作的一部童话小说。
它讲述了一个淘气的男孩尼尔斯·霍尔格松通过骑鹅的方式展开冒险旅程的故事。
本书荣获了1909年的诺贝尔文学奖。
1.2 尼尔斯骑鹅旅行记的主要内容尼尔斯是一个很不听话的男孩，他经常捉弄动物。
有一天，他被一个小精灵变成了一个小人儿，并降低他的身体比例，使他能够骑上鹅背旅行。
尼尔斯骑着鹅开始了一段奇幻的旅程，游历瑞典各地。
在旅途中，尼尔斯通过与各种动物的交流，逐渐成长为一个正直、善良的孩子。
二、尼尔斯骑鹅旅行记的教育意义2.1 鼓励孩子独立、冒险精神的培养尼尔斯骑鹅旅行记中，主人公尼尔斯经历了各种冒险和困难，但他都能够勇敢面对并解决问题。
这样的故事鼓励孩子在面对困境时，勇敢地克服困难，培养了孩子的冒险精神和独立能力。
2.2 呼唤人与自然的和谐共存在尼尔斯骑鹅旅行记中，尼尔斯通过与各种动物的交流，学会了尊重动物和与动物和谐相处。
这启示了孩子们保护自然环境，与动物建立友好关系的重要性。
2.3 培养孩子良好的品德和价值观尼尔斯骑鹅旅行记以尼尔斯的成长为主线，通过他与动物的交流与互动，强调了正直、善良、勇敢等品德价值观的重要性。
这对孩子们的品德和价值观教育起到良好的示范作用。
三、《尼尔斯骑鹅旅行记》对于当代社会的启示3.1 环境保护意识的重要性尼尔斯骑鹅旅行记中，作者通过尼尔斯的旅行，描绘了瑞典各地的自然美景。
这让读者意识到自然环境的珍贵并引发对环境保护的关注。
在当代社会，环境保护已经成为一个重要的议题，我们需要从尼尔斯的故事中汲取保护环境的启示。
3.2 鼓励孩子独立思考与行动《尼尔斯骑鹅旅行记》中，尼尔斯通过与各种动物交流，充分发挥自己的智慧解决问题。
这一点对孩子们来说有着重要的启示，鼓励他们独立思考、勇敢探索，培养解决问题的能力。
骑鹅旅行记听课笔记
骑鹅旅行记听课笔记一、基本信息。
- 作者：塞尔玛·拉格洛夫（瑞典）- 主要内容：尼尔斯被小精灵变成小拇指般大小的人儿后，骑着大白鹅，跟随一群大雁走南闯北，饱览瑞典的秀丽风光，历经种种冒险的故事。
二、课堂导入部分。
1. 导入方式。
- 老师通过提问学生是否有过奇妙旅行的经历来引起学生的兴趣。
例如，老师问：“同学们，你们有没有过一次特别难忘的旅行呀？可以是去远方的城市，也可以是在自己家乡的一次独特游历。
”2. 导入目的。
- 从学生的生活经验出发，让他们能够快速地进入到关于旅行的话题情境中。
- 图片展示瑞典的风景，能够直观地让学生对故事的背景有一定的了解，激发他们对故事中将会出现的景色描写的期待。
三、文学常识讲解。
1. 作者介绍。
- 塞尔玛·拉格洛夫是瑞典第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
- 还提到她创作这部作品的初衷，是为了让瑞典的孩子们更好地了解自己国家的地理、历史和文化。
2. 作品地位。
- 这部作品将童话、传说和瑞典的现实生活巧妙地融合在一起，具有很高的文学价值。
四、情节分析。
1. 尼尔斯的变化。
- 变化起因。
- 尼尔斯原来是一个调皮捣蛋、喜欢捉弄小动物的男孩。
他对小动物们很不友善，经常搞恶作剧。
有一次，他捉弄了一个小精灵，小精灵为了惩罚他，就把他变成了小拇指般大小的人儿。
- 变化过程。
- 在变小之后，尼尔斯开始了和以前截然不同的生活。
他不能再像以前那样欺负小动物，而是要和它们一起生存。
他骑着大白鹅莫顿，跟着大雁阿卡率领的雁群开始旅行。
- 在旅行中，他经历了很多困难和危险，比如遭遇狐狸斯密尔的追捕、在风暴中求生等。
这些经历让他逐渐成长，他开始学会关心和保护小动物，也变得勇敢、坚强和有责任感。
- 变化结果。
- 尼尔斯在经历了一系列的冒险之后，成功变回了原来的样子。
但此时的他已经不再是那个调皮捣蛋的男孩，而是一个充满爱心、勇敢正直的少年。
2. 旅行中的冒险情节。
- 遭遇狐狸斯密尔。
- 狐狸斯密尔一直想抓住大雁，把它们当作美食。
尼尔斯历险记阅读卡三百多个字
尼尔斯历险记阅读卡三百多个字《尼尔斯历险记》是一本极具教育意义的儿童文学经典作品，它通过一个小男孩的历险故事，告诉孩子们有关自然环境的知识，深入浅出，引人入胜。
阅读《尼尔斯历险记阅读卡》是快乐而且容易的，同时还可以极大地提高孩子们的课外阅读能力。
下面，我们就来分步骤阐述一下如何使用《尼尔斯历险记阅读卡》。
第一步，准备好自己的读物我们需要一份《尼尔斯历险记阅读卡》的电子版或放在纸质书本上，这可以在网上购买和打印或者在书店购买。
另外，打印好的阅读卡也需要准备一支笔。
第二步，开始阅读在开始阅读之前，我们需要先了解阅读卡的使用规则。
在每一页的顶端，有一个“打印扫码”，我们需要用手机的二维码扫描进行验证。
每天只能扫码一次。
如果验证通过，我们就可以开始阅读了。
第三步，选择阅读方式我们可以选择自己喜欢的方式来阅读《尼尔斯历险记阅读卡》。
例如，可以选择大声朗读、默读、带着画面来想象等。
不要忘记在阅读过程中做好笔记和标记，这有助于以后的复习和回顾。
第四步，回答问题在每一页末尾的“思考和讨论”部分，有一些有关故事的问题和思考点。
在阅读完故事之后，我们可以仔细思考这些问题并回答它们。
这不仅可以加深孩子们对故事的理解，也可以锻炼他们的思维能力。
第五步，分享阅读心得在完成阅读之后，我们可以和家长、朋友或老师分享对这个故事的理解和感悟。
这种分享能够促进交流，加深对故事的记忆，同时也可以让孩子们更好地进行阅读总结。
总之，《尼尔斯历险记阅读卡》是一份非常有价值的课外阅读材料，它不仅可以帮助孩子们提高阅读能力，还能让他们从中获得知识和智慧。
让我们一起尝试使用它，为孩子们创造更多的阅读价值！。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记（精选23篇）
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记（精选23篇）认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编精心整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记篇1在这个寒假里，在我读的书中，我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》了。
这里有两个可爱的主角：一个是活泼机智的小男孩尼尔斯，另一个就是他们家的雄鹅莫顿。
尼尔斯惹恼了小精灵，结果被施法成了一个拇指大的小人儿。
他走到牛棚旁居然能听懂动物们的语言，一个偶然，他骑着莫顿与雁群一起度过了一个漫长而又快乐的骑鹅旅程……他们经历了许多事，克服了重重困难，终于变成了人，与父母团聚了，自从这次旅行之后，尼尔斯不再调皮捣蛋，反而变成了一个有爱心、勇敢、乐于助人的孩子，我也要成为这样的人。
在这本书中我读懂了：要有一颗善良的心，应该要对地球上的生物平等对待。
在书中大雁阿卡也说过：人类不应该占据了整个大地。
人类需要的只有那么多，只需要让出一些荒山，偏僻的森林，还有几个岩石小岛，几片淡水湖，甚至不能生存的沼泽地，那它们这些飞禽走兽就不至于没有地方去了。
我觉得这位作者把动物们的心声都给写出来了。
是的，它们只需要这么多。
树木与其被人类砍伐，还不如让鸟儿栖息，这对双方都是一个很好的结果。
一个故事之所以尽人皆知，是应为它饱含这用不泯灭的的人性；一部历史之所以千古流传，是因为它蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为他时时奏响着真与美的旋律，但它们汇集到一起，就搭建起世间最圣神的文学殿堂。
如果我是尼尔斯，那我也十分愿意去帮助别人，我相信，我会和尼尔斯一样，觉得帮助别人是世界上最快乐的事！《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记篇2《尼尔斯骑鹅历险记》是一部童话故事，1909年诺贝尔文学奖获得者拉格洛夫的作者。
通过这个故事，作者告诉我们，我们必须从小养成良好的习惯，我们必须勇敢面对困难，克服困难才能取得成功。
尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记（精选17篇）
尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记（精选17篇）认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编收集整理的尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记，欢迎阅读与收藏。
尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记篇1今天我给大家介绍一本书，书名叫作《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书的作者是瑞典的拉盖洛夫，书中的主人公叫作尼尔斯，他不爱学习，喜欢恶作剧，因为作弄了小精灵，被变成了一个拇指大的小人，有许多被他欺负的动物都嘲笑他只有一只名叫莫顿的白鹅带着它一起和大雁旅行。
刚开始大雁不许有人类在队伍中，直到一次行动让大雁改变了主意，一天夜晚，大雁、莫顿和尼尔斯在一块浮冰上睡觉，夜里风很大把浮冰吹到岸边，被正在觅食的狐狸看见了，他非常开心，他跑到冰上的时候不慎摔了一跤，大雁和莫顿惊醒过来，看见了狐狸，他们立刻飞到天上，但莫顿忘记了身上的尼尔斯，尼尔斯重重的摔在地上，有一只大雁没来及飞走，被狐狸咬到了翅膀，就在这紧急的关头，尼尔斯用力拉扯狐狸的尾巴，狐狸摔了一跤，被咬到的大雁趁机飞走了，莫顿把尼尔斯救了上来，大雁被尼尔斯的行动感动了，于是同意留他一起旅行。
这个故事让我看见尼尔斯不顾自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良让大雁接受了他。
读到尼尔斯离开家园，被小动物嘲笑时，我为他感到难过，读到被乌鸦绑架时，我真为尼尔斯捏把冷汗，读到尼尔斯恢复原形重返家园时我为尼尔斯开心，我觉得这本书非常有趣，我要把这本收藏起来。
尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记篇2《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典作家拉格洛夫写的。
这本书描写了一个故事：很久很久以前，有个叫尼尔斯的，他大概十四岁，非常讨厌学习，最大的爱好就是吃饭或睡觉，还很爱搞恶作剧。
然而有一天，因为尼尔斯捉弄一只小精灵，被小精灵用魔法变成了一个小人儿。
到了第二天，尼尔斯出门看到了一群大雁，这些大雁让一只名叫莫顿的年轻雄鹅产生了旅行的念头，这一幕正好被尼尔斯看见了，他急忙跑到莫顿的身边，坐在它的背上，跟着一群大雁，开始了长途旅行。
尼尔斯骑鹅旅行记课堂笔记
以下是《尼尔斯骑鹅旅行记》的一些课堂笔记要点：
1. 故事梗概：简述故事的主要情节，包括尼尔斯变小后与鹅的冒险经历。
2. 主题探讨：分析故事所传达的主题，如成长、勇气、友谊等。
3. 角色分析：对主要角色进行分析，包括他们的性格特点和在故事中的
发展。
4. 环境描写：关注故事中的环境描写，如景色、地理等，对故事氛围的
营造作用。
5. 文学技巧：探讨作者使用的文学技巧，如比喻、拟人、夸张等。
6. 寓意与启示：思考故事中的寓意和给读者带来的启示。
7. 与现实生活的联系：讨论故事与现实生活的联系，如如何面对困难、
培养友谊等。
8. 个人感悟：记录自己对故事的感受和理解，以及从中得到的启发。
当然，具体的课堂笔记内容可以根据老师的讲解和个人的理解进行适当调整和补充。
骑鹅旅行记尼尔斯成长变化卡
骑鹅旅行记尼尔斯成长变化卡第一章：迷失的尼尔斯尼尔斯是一个顽皮的男孩，他总是喜欢捉弄小动物。
有一天，他无意中得罪了一只神奇的仙女，仙女变魔法把尼尔斯变成了一个微小的人类。
尼尔斯惊恐地看着自己的身体，他的身高只有一支普通的鹅那么高，他的样子也变成了鹅的模样。
第二章：和鹅友谊的萌芽尼尔斯被变成了鹅，他感到非常沮丧和孤独。
他试图寻找帮助，但是他被人们误认为是一只普通的鹅，无法与他们沟通。
尼尔斯感到无助和绝望，但是他的心中仍然有一丝希望。
在他迷失的旅途中，他遇到了一只名叫马丁的鹅。
马丁温暖地接纳了尼尔斯，他们成为了彼此唯一的伴侣。
第三章：骑鹅旅行的奇遇尼尔斯和马丁组成了骑鹅旅行的小队，他们决定一起探索世界。
他们飞越了森林、河流和草原，经历了一次次惊险的冒险。
尼尔斯逐渐适应了鹅的身体，他学会了和鹅一起飞翔，他们的友谊也在旅途中不断深化。
第四章：尼尔斯的成长在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯逐渐成长起来。
他学会了关心和照顾别人，他不再捉弄小动物，而是帮助它们。
他明白了友谊的重要性，他和马丁之间建立起了深厚的情感。
尼尔斯也发现了自己对大自然的热爱，他开始学习关于动植物的知识，并且用心观察和保护它们。
第五章：尼尔斯的奇幻冒险尼尔斯和马丁的骑鹅旅行并不只是探索自然的奇妙，他们也遇到了许多神奇的生物和传说。
他们见到了会说话的树木，和善良的矮人一起度过了愉快的时光。
他们还经历了一次次的考验和困难，但是他们始终坚持着，相信着友谊和勇气。
第六章：尼尔斯的重生经过一系列的冒险和成长，尼尔斯最终回到了原来的身体。
但是他并不再是那个顽皮的男孩，他经历了太多，成长了太多。
尼尔斯变得成熟和善良，他用他的经历和知识去帮助别人。
他成为了一个关心大自然、保护动植物的使者，他的故事也成为了人们心中的传说。
结语：《以骑鹅旅行记尼尔斯成长变化卡》讲述了一个顽皮男孩变成鹅后的奇幻冒险故事。
尼尔斯经历了一次次的考验和困难，他在旅途中成长起来，学会了关心和照顾别人，学会了保护大自然。
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书名：《尼尔斯骑鹅旅行记》
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