小学语文古诗词专项练习+答案

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部编人教版六年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)

部编人教版六年级语文上册古诗词专项专题训练（含答案） 1 •阅读诗歌，回答问题示儿死去元知万事空， ________________________ O______________________ ■家祭无忘告乃翁。

（1）请把诗句补充完整。

死去元知万事空， ________ O _____ ,家祭无忘告乃翁。

（2） _____________________ “元”同“原S 是 _____________ 的意思；“翁”在字典中查 _____________________ 部，诗中“翁”指（3）《示儿》是南宋诗人 __________ 临终时的作品，他逝世前最牵挂的事是 ____ O 我还知道“ _______ , _______ ”这句诗也表达了作者强烈的爱国之情。

2.把诗句补充完整。

（1） _____ ，春风花草香。

（2） _____________________ 两个黄鹏鸣翠柳， o（3） _____________________ 飞流直下三千尺， O3・遥知不是雪，为有暗香来。

这句诗是描写哪种花的？（）4.我会背诵我会填。

（1） _______ 蚂蚁搬家蛇过道， o（2） __________________________ 老吾老，以及人之老； , _（3） _______ 日出江花红胜火， o（4） _______ 春江潮水连海平， o（5） _______________________ 爱人者，人恒爱之； ,—5•补写句子。

（1） _______________ 书读百遍， O（2） _________________ 路遥知马力， o（3） _________________ 大漠孤烟直，。

（4） _________________ 但愿人长久， o（5） _____________________ 浮云水送无穷树， o花花花花梅梨荷桃• ••• ABCD6.课文加油站。

部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案(共4套)

部编版小升初古诗文专项测评卷（一）一、选择题。

1．下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A．刘禹锡B．杜甫C．苏轼D．李白2．下列诗句，不是杜牧写的的一句是（）A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

B．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

C．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

D．好雨知时节，当春乃发生。

3．诗句“卷地风来忽吹散”的下半句是（）A．白雨跳珠乱入船。

B．望湖楼下水如天。

C．愁云惨淡万里凝。

D．卷我屋上三重茅。

4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红5．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．粉骨∕碎身∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。

B．青∕箬笠，绿∕蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。

C．千锤∕万凿出∕深山，烈火∕焚烧若∕等闲。

D．西塞山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。

6．下面关于古诗的搭配没有错误的一项是（）A．随风潜入夜，润物细无声。

（李白《春夜喜雨》B．曲径通幽处，禅房花木深，飞人米。

（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

（刘禹锡《乌衣巷》）D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（王昌龄《凉州词》）7．下列诗句的停顿正确的一项是A．遥看/瀑布/挂前/川B．白云/生处/有人/家C．门泊/东/万/里船D．大漠/孤烟/直8．下列说法有错的一项是（）A．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

”中的“粉”的意思是粉末。

B．《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。

C．“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

”中的“锤”的意思是用锤子敲打。

D．《石灰吟》的作者是明代的于谦。

9．“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指________。

A．杭州B．苏州C．徐州10．对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（）。

A．对小孩的喜爱。

B．表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。

C．表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。

D．整首诗风趣幽默。

小学语文《古诗词专项》综合题大全(含答案)

小学语文《古诗词专项》综合题大全（含答案）一、选择1、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是( )A、“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。

B、“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。

C、“载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。

D、“花重锦官城”中“重”读“zhóng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。

2、下列选项搭配正确的一项是( )A、何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B、举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D、君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3、表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是( )A、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行B、春风又绿江南岸，明月何时照我还C、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D、落红不是无情物，化作春泥更护花4、与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是( )A、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡B、若到江南赶上春，千万和春住C、若有人知春去处，换取归来同住D、常将有日思无日，莫把无时当有时5、上联：花甲重逢，又加三七岁月下联：古稀双庆，更多一度春秋猜一猜，上面对联中的老人现今多少岁？( )A、130岁B、81岁C、71岁D、141岁6、下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是( )①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

A、④③②①B、④③①②C、③①②④D、③②①④7、下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法，排序正确的一项是( )①好雨知时节，当春乃发生②天街小雨润如酥，草色遥看近却无③迢迢牵牛星，皎皎河汉女④欲问行人去那边？眉眼盈盈处A、②③④①B、②③①④C、③②④①D、③②①④二、填空1、小红暑假和妈妈去西北旅游。

傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：_____________，_____________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：______________，______________来赞美。

小学语文常考的古诗词练习(含答案)

小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中，古诗词的学习一直是重中之重。

通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣，提升语言表达能力，培养文化素养。

下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案，供大家参考。

一、填空题：1. 朝辞白帝彩云间，_______。

答案：千里江陵一日还。

2. 青青园中葵，朝露待日晞。

_______。

答案：阳春布德泽，万物生光辉。

3. 春风又绿江南岸，_______。

答案：明月何时照我还。

4. 花径不曾缘客扫，_______。

答案：蓬门今始为君开。

5. 空山新雨后，________。

答案：天气晚来秋。

6. 黄鹂声里午时添，_______。

答案：儿童散学归来迟。

7. 月落乌啼霜满天，_______。

答案：江枫渔火对愁眠。

8. 如梦令人________。

答案：不可思议。

9. 床前明月光，_______。

答案：疑是地上霜。

10. 枇杷叶上鹿，_______。

答案：犹自带香膏。

二、选择题：1. 静夜思是_______的作品。

A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案：B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。

A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案：A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。

A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案：B. 七言律诗4. 愿得一人心，_______。

A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案：A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢，_______。

A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案：A. 莫使金樽空对月三、改错题：1. 暗香疏影，水声说谁家。

答案：改为“说是谁家”。

2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始_______。

答案：改为“放”。

3. 夜阑卧听风吹雨，_______。

答案：去掉“雨”。

4. 明月几时有？_______。

答案：改为“抬头问明月”。

5. 海上生_______。

答案：改为“明月”。

以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案，通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。

部编版小学五年级语文上册古诗词专项测试卷含答案(全套)

统编版五年级语文上册古诗词专项测试题（一）一、读拼音，写词语。

jì zǔ yān xūn hánɡ zhōu jū shùnǎi wēng jǐ hài bùjū yìgéjì sǎo hánɡ zhōu二、选择题。

1．下列加点字的解释有误的一项是（）A．鹰隼试翼，风尘翕张．．。

翕张：一合一张。

B．干将发硎．，有作其芒。

硎：磨刀石。

C．死去元．知万事空。

元：第一。

D．万马齐喑．究可哀。

喑：沉默。

2．诗名“题临安邸”中“题”的意思是（）A．题目；B．题名，命名；C．书写，题写。

3．下列句子中加点字的解释不正确的一项是（）。

A．死去元．知万事空（元：同“原”，本来。

）B．万马齐喑．究可哀（喑：沉默。

）C．随意春芳歇．（歇：睡。

）D．默而识．之（识：记住。

）4．与“居高声自远，非是籍秋风”表达不同的诗句是( )。

A．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间5．下列词语中加点字的字音不正确的一项是（）。

A．家祭．（jì）姓龚．（gōng）B．熏．得（xūn ）醉．酒（zuì）C．汴．州（biàn）齐喑．（yīn）D．抖擞．（shǔ）邸．居（dǐ）6．下列表述错误的一项是（）A．《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。

B．《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。

C．“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法，“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。

D．“天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来。

7．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习(一)(含答案)

（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练题一一、阅读古诗,完成练习。

出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》[唐]王昌龄 [唐]卢纶秦时明月汉时关，万里长征人未还。

林暗草惊风，将军夜引弓。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

平明寻白羽，没在石棱中。

注释：①但使：只要。

②惊风：突然被风吹动。

③平明：天刚亮的时候。

④白羽：指箭。

⑤没:陷入。

1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“”标出。

(2分)飞将(jiāng jiàng) 将军(jiāng jiàng)2.诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人，他是( )。

(2分)A.霍去病B.李广C.薛仁贵D.卫青3.请分别写出每首诗最后两句的诗意。

(4分)《出塞》: 。

《和张仆射塞下曲(其二)》: 。

4.王昌龄感叹“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”,这与“平明寻白羽，没在石棱中”有什么联系?用自己的话写下来。

(4分). 。

5.写一句你积累的边塞诗: 。

(2分)二、阅读古诗,完成练习。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.这首诗的题目是《》，作者是代的。

2.“独”的意思是,“倍”的意思是。

3.“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是, 是农历这天。

诗中提到的习俗有和。

4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?( ) A.喜欢秋天。

B.思念亲人。

三、阅读古诗,完成练习。

夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1．把诗句补充完整。

题目的意思是______________________________________。

2．这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。

3．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。

作者看到____________________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。

人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习(十一)(含答案)

六年级下语文小升初古诗阅读专项训练十一一、阅读下面的古诗，完成练习。

田园乐[唐]王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【注释】①宿雨：夜雨，头天晚上的雨。

②朝烟：指清晨的雾气。

③家童：童仆。

④山客：隐居山庄的人，这里指诗人自己。

⑤犹眠：还在睡眠。

1.“朝”在诗中的读音是______。

2.本诗描写的季节是___，我是从“_____、柳绿、_____”这些词语中知道的。

3.诗的三、四句描绘了一种____、______、___的生活。

“莺啼”二字在诗中起到了_______的作用。

4.先解释字的意思，再解释诗句的意思。

花落家童未扫，莺啼．山客犹．眠。

啼：_______犹：__________诗句意思：____________________________________________________________二、阅读下面的古诗，完成练习。

江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

1.“江上渔者”的意思是____________。

2.读到这波涛滚滚的江水，你想到的是______________。

3.这首诗后两句使用了____________的修辞手法。

4.这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？______________________________________________________________________ 5.说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________三、阅读下面的古诗，完成练习。

泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

小学语文古诗词专项练习(附答案)

小学语文古诗词专项练习（附答案）语文考试中，古诗是必考题，期末考试就快来临，今天这50道古诗选择题，可以让孩子换种方式来巩固复习所学的古诗，快来测一测吧！1、“少壮不努力，老大徒_____”出自《汉乐府·长歌行》。

A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是_____。

A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是_____。

A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是_____。

A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”出自叶绍翁的_____。

A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。

”是_____的诗句。

A 、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照_____。

”是文天祥的诗句。

A 、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度_____。

”是王昌龄的诗句。

A、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”中的“坐”的意思是_____。

A 、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是_____。

A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”是_____的诗句。

A 、王维B、王之涣C 、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代_____的。

A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。

”出自_____。

A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”写的是_____。

A 、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”出自_____的《无题》。

A 、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。

“出自杜甫的_____。

人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习(十二)(含答案)

六年级下语文小升初古诗阅读专项训练十二一、阅读下面的古诗，完成练习。

雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

1.“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。

2.后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________二、阅读下面的古诗，完成练习。

渔家（明）孙承宗呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。

画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。

1.“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”，意思是_______。

2.诗的前两句营造了______的环境，从“______”“_______”这两个动作，可以看出渔家的艰辛。

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、阅读下面的古诗，完成练习。

秋夜寄丘二十二员外【唐】韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。

空山松子落，幽人①应未眠。

【注释】①幽人：隐士。

1.“怀君属秋夜”中“属”的意思是（）A.适逢B.属于C.家属D.同“嘱”，嘱咐，嘱托2.“空山松子落”运用了_______的写作手法，从中我们可以体会到诗人______的情怀。

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、阅读下面的古诗，完成练习。

小学五年级语文上学期专项练习——古诗含答案

五年级语文上学期古诗专项练习一、选择题。

1.下列诗句名句中，加点字词的意思不相同的一项是（）A.但悲不见九州．．又一年．．北定中原日南望王师．．同九州．．生气恃风雷 B.王师C.直．把杭州作汴州飞流直．下三千尺D.西湖歌舞几时休．物是人非事事休．2.下列加点字的解释有误的一项是（）A.鹰隼．（一种凶猛的鸟）试翼，风尘吸张．．（一张一合）。

B.天戴其苍，地履．（鞋子）其黄。

C.奇花初胎，矞矞皇皇．．．．（华美瑰丽，富丽堂皇）。

D.干将．．（古代宝剑名）发硎．（磨刀石），有作其芒。

3.下列句子中加点字与“故今日之责任，不在他人”的“故”意思相同的是（）A.两个年轻人一见如故．，谈得非常投机。

B.为了激发学生的兴趣，他在课堂上常常明知故．问，以求达到举一反三的目的。

C故．有之以为利，无之以为用。

D.学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故．知新，才会真的进步。

4.下列句中的“下流”与“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思相同的是（）A.这次比赛中，最下流的作品都比往年的作品质量要好。

B.此地位居长江下流，水势不可阻挡。

C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。

D.他居然连这种下流的话都说得出来，真是个无耻之徒。

5.下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。

A.死去元知万事空，但悲不见九州同。

B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

D.昨夜江边春水生，艨瞳巨舰一毛轻。

6.下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是（）。

A.这首诗语音精雕玉琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人。

B.这首诗是陆游爱国诗中的名篇。

陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。

C.此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀。

D.从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终前写的绝笔诗。

7.下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）。

A.一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。

部编人教版四年级语文下册古诗词专项专题训练(含答案)

我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
（1）写出下列字词的反义词。
来——______西——______落——______
迎接——______灿烂——______早晨——______
（2）诗歌中的云都有什么颜色？
（3）“伫立”的意思是：______。用“伫立”一词造句：______。
16.课外阅读。
塞下曲六首（其一）
李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
（1）诗的一、二两联表现了边塞生活______、______的特点。
（2）诗歌表现了怎样的思想感情？
17.读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四___________。
（5）去的______，米的尽管来着；去来的中间，又______呢？
4.名言诗句我会用。(填序号)
①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
③千里之行，始于足下
④百尺竿头，更进一步
⑤众人一条心，黄土变成金
1.老师告诉我们，取得了一点点成绩，不应该骄傲，而应该“______ ”。
2.爸爸希望我珍惜时间，常对我说：“______。”
我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海——______’。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是______——说变就变。”说完后,哈哈,七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

小学语文古诗词专项练习题及答案

小学语文古诗词专项练习题及答案1、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？大杜：（杜甫）小杜：（杜牧）诗仙：（李白）诗圣：（杜甫）诗鬼：（李贺）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）唐代边塞诗人有：（高适、崔颢、岑参等人）2、读下面的小故事，默写诗。

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。

一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。

秀才见了，深表佩服。

（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（2）这首诗的题目是：《绝句》，作者是（唐）朝诗人（杜甫）。

3、根据要求填写诗题及作者。

诗题作者（1）描写母亲的有：《游子吟》（孟郊）（2）描写秋天景色的有：《山行》（杜牧）（3）描写送别的有：《送孟浩然之广陵》（李白）（4）描写对亲人思念的有：《九月九日忆山东兄弟》（王维）4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（1）庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中。

（2）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（3）小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（4）春雨：随风潜入夜，润物细无声。

（5）西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（6）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。

（7）泰山：会当凌绝顶，一览众山小。

5、默写下列诗人写的一首诗。

（先写题目，再默诗句。

）李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________ 杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________ 苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________6、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

小学古诗词练习题答案

小学古诗词练习题答案小学古诗词练习题答案古诗词是中华文化的瑰宝，也是小学语文教育中的重要内容。

通过学习古诗词，不仅可以培养学生的语言表达能力和审美情趣，还可以加深对中国传统文化的了解。

然而，对于小学生来说，古诗词常常是一道难题。

下面，我将为大家解答一些常见的小学古诗词练习题。

题目一：下面的句子出自哪首古诗？"白日依山尽，黄河入海流。

"答案：这是出自王之涣的《登鹳雀楼》。

这首诗描绘了壮丽的自然景色，表达了诗人对壮丽景色的赞美之情。

题目二：下面的句子是哪首古诗的开头？"床前明月光，疑是地上霜。

"答案：这是出自李白的《静夜思》。

这首诗以简洁的语言描绘了诗人在夜晚思念远方的亲人的情景，表达了诗人对亲情的思念之情。

题目三：下面的诗句是哪首古诗的插句？"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

"答案：这是出自杜甫的《月夜忆舍弟》。

这首诗描写了诗人在月夜中怀念已故的兄弟，表达了对逝去亲人的思念之情。

题目四：下面的句子是哪首古诗的结尾？"黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

"答案：这是出自王之涣的《登鹳雀楼》。

这首诗以壮丽的自然景色描绘了长城的壮丽和辽阔，表达了对祖国壮丽山河的赞美之情。

题目五：下面的句子是哪首古诗的插句？"白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

"答案：这是出自王之涣的《登鹳雀楼》。

这首诗通过描绘自然景色，表达了对人生追求的向往和进取之情。

通过以上的练习题，我们可以看到古诗词中蕴含的深刻意境和丰富情感。

小学生通过学习古诗词，可以提高自己的语言表达能力，培养审美情趣，同时也能够加深对中国传统文化的了解。

希望大家在学习古诗词的过程中能够发现其中的美妙，并且能够在诗词中找到属于自己的感悟和乐趣。

小学语文古诗词专项练习题及答案

小学语文古诗词专项练习题及答案小学语文古诗词专项练习题及答案一、填空题1、《赋得古原草送别》这首诗的作者是_______朝的_______。

2、《登鹳雀楼》的作者是_______朝的_______。

3、《静夜思》的作者是_______朝的_______。

4、《望庐山瀑布》的作者是_______朝的_______。

5、《江雪》的作者是_______朝的_______。

6、《题西林壁》的作者是_______朝的_______。

7、《暮江吟》的作者是_______朝的_______。

8、《石灰吟》的作者是_______朝的_______。

二、选择题1、下列哪个朝代的诗人最多？ A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝2、下列哪首诗是送别诗？ A. 《登鹳雀楼》 B. 《静夜思》 C. 《赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

》 D. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》3、下列哪首诗描写了庐山瀑布的壮观景色？ A. 《登鹳雀楼》 B. 《静夜思》 C. 《望庐山瀑布》 D. 《江雪》4、下列哪句诗中提到了“月色”？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》 D. 《望庐山瀑布》5、下列哪句诗描写了“雪景”？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》 D. 《江雪》6、下列哪个词语是“豪迈”的意思？ A. 慷慨 B. 精致 C. 潇洒 D. 豁达7、下列哪句诗提到了“山”？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》 D. 《江雪》8、下列哪个词语描写的是“情感”？ A. 慷慨 B. 精致 C. 潇洒 D. 温情9、下列哪句诗描写了“春天”的景色？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《春晓》 D. 《江雪》10、下列哪个字是“说”的意思？ A. 曰 B. 言 C. 云 D. 语三、判断题1、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的一句。

人教版小学五年级语文下册古诗词专题练习【附参考答案】

人教版小学五年级语文下册古诗词专题练习【附参考答案】一、给下面带点的字选择正确读音。

草铺横野（pū）收篙停棹（zhào）清平乐（yuè）XXX（wēng ào）亡赖（wú lái）剥莲蓬（bō lián péng）二、解释带点的词，说说诗句的意思。

1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

怪生：奇怪的天气遮：遮挡使：驱使诗句的意思是：天气奇怪，没有下雨却有人撑伞，不是为了遮挡阳光，而是为了驱使风。

2.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

亡赖：捉蝗虫卧：躺下诗句的意思是：小孩最喜欢捉蝗虫，躺在溪边剥莲蓬。

三、按要求完成古诗词练。

1.默写《牧童》。

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相迷。

骑牛倚篱壁，饮犊流溪水。

歌声咽鼓鼙，曲尽河星稀。

后两句诗意：唱完歌曲，河边的星星已经稀疏了。

2.古诗填空，并回答问题。

两小童，船中。

怪生，不是。

这首诗是唐代诗人XXX写的《赋得古原草送别》，向我们展示了两个小孩在草原上的情景。

最能体现孩子们的童真和稚气的诗句是：两小童，船中。

这首诗表达了诗人对离别的感伤之情。

3.《清平乐·村居》茅檐低小，红泥砂瓦深。

檐：屋檐；砂瓦：瓦片；深：很厚。

门前小狗吠，天若有情天亦老。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

这首词是宋代词人XXX写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的田园风光，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现和赞美田园生活的美好。

朗读时要读出词中的抒情之意。

四、先想象，再写话。

1.想象《牧童》这首诗描绘的景色，先说一说，再写下来。

这首诗描绘的是春天的草原，牧童们在那里唱歌、玩耍、放牛。

我们可以想象到无边无际的绿色草原，天空湛蓝，牛群悠闲地吃着草，孩子们在放学后聚在一起，唱着欢快的歌曲，享受着春天的美好。

2.古人说“诗中有画”。

你能将《舟过安仁》想象成一幅画吗？先画一画，再用现代文写出画意。

小学古诗词试题(含答案)

小学古诗词试题(含答案)小学古诗词试题（含答案）古诗词是中华文化的瑰宝，它们既能抒发情感，又能激发智慧。

在小学阶段，我们就可以开始学习古诗词了。

下面是一些小学古诗词试题及答案，让我们来一起探索古诗词的美妙吧！1. 以下古诗的题材是描写春天的是：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《枫桥夜泊》D. 《静夜思》答案: B. 《春晓》2. 以下古诗是描写秋天的是：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: C. 《七步诗》3. 下面是李白的哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: A. 《登鹳雀楼》4. 下面是王之涣的哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: D. 《静夜思》5. 被称为“诗仙”的是：A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案: C. 李白6. 以下古诗描写了登高望远的景致的是：A. 《登鹳雀楼》B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》7. 下面不是唐代诗人的是：A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 王之涣答案: C. 苏轼8. “床前明月光，疑是地上霜”出自下面哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: D. 《静夜思》9. “白日依山尽，黄河入海流”出自下面哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: A. 《登鹳雀楼》10. 下面不是杜甫的诗句的是：A. “安得广厦千万间”B. “人生自古谁无死”C. “会当凌绝顶”D. “枯藤老树昏鸦”答案: C. “会当凌绝顶”这些古诗词试题不仅可以考察我们对古诗的理解，还能扩大我们的诗词知识面。

希望大家喜欢这几道试题，继续深入学习古诗词的美妙！。

统编部编版小学语文五年级下册语文古诗词专项测试题(含答案)

人教部编版语文五年级下册古诗词专项测试题（60分钟100分）一、填写古诗词。

（18分）1.牧童归去横牛背，。

2. ，也傍桑阴学种瓜。

3.黄沙百战穿金甲，。

4.乡村四月闲人少，_______________。

《乡村四月》5. ，南望王师又一年。

6. ，才了蚕桑又插田。

7.孤帆远影碧空尽，。

8.童孙未解供耕织，。

9. ，彩丝穿取当银钲。

10. ，唯见长江天际流。

11. ，时鸣春涧中。

12.羌笛何须怨杨柳，。

13. ，青春作伴好还乡。

14.人闲桂花落，______________________。

15. ，春风不度玉门关。

16. ，村庄儿女各当家。

17.谁言寸草心，。

18. ，夜静春山空。

二、请结合语境，填写古诗词句。

（48分）1.“谁言寸草心，。

”本诗的作者是代诗人。

2.儿童的天真童趣让人喜爱，“______________，________________”是杨万里眼中孩子们清晨弄冰的天真可爱。

3.陆游用“________________，_______________”表达了未见祖国统一的遗憾。

4.王昌龄则用“_________________，________________”表达了将士们的壮志凌云。

5. “，不破楼兰终不还。

”本诗的作者是。

6.“孤帆远影碧空尽，。

”本诗的题目是《》。

7.在古诗文中，我们看到了一个个可爱的儿童形象，热爱劳动的乡村儿童：童孙未解供耕织，。

调皮可爱的牧童：牧童归去横牛背，。

8.由画面“儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。

”你会想到诗句，。

9.提及玉门关，你会想到王昌龄的诗句，。

句子表达了诗人。

10.诵读古诗，要感受诗中蕴含的情感。

《从军行》中最能表现戍边将士不怕牺牲精神的是“黄沙百战穿金甲，。

”《闻官军收河南河北》中，直接表达杜甫喜悦之情的是“却看妻子愁何在，。

”诗中有闲适的乡村，“，子规声里雨如烟。

”也有苍凉的边塞，“黄河远上白云12.《乡村四月》前两句着重写景，句子是，。

小学语文古诗词专项练习(含答案)

小学语文古诗词专项练习一、古诗应用题（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

）1、在期末写评语时，老师会祝你来年：2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：。

6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。

7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。

8、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。

9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。

10、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：我赶紧把爷爷的话打住：“。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我－－一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是。

14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，和的诗句，李白送别孟浩然时写下了，表达了离别之情。

人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习(七)(含答案)

（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练七一．阅读古诗,完成练习:浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

1.词中描绘的是时节的景色,由“”“”可以看出来。

2.“唱黄鸡”的意思是()A.比喻时光流逝 C.黄鸡报晓B.听黄鸡鸣叫,新的一天开始了3.“谁道人生无再少?”这一句运用了的手法,意思是?4.下列诗句与本词表达的感情一致的项是()A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年,壮心不已。

C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

D.天生我材必有用，千金散尽还复来。

5.古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西!”一句富含哲理。

下面说法正确的一项是()A.词人由西流的溪水,想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

B.人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。

6.判断对错,对的打“√”，错的打“×”。

(1)“浣溪沙”是这首词的词题。

()(2)“游蕲水清泉寺，寺临兰溪,溪水西流。

”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。

()（3）苏轼又名苏东坡,他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。

()三．阅读古诗,完成练习:清平乐春归何处?寂寞无行路。

若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。

百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

1.这首词的作者是_________代词人_________,号_________。

2.这首词写的是_________时节,表现了作者强烈的_________之情。

3.“若有人知春去处,唤取归来同住”这两句妙在何处?.______________________________________________________。

4.“若有人知春去处,唤取归来同住。

”运用了什么手法?表达了怎样的情感?.______________________________________________________。