新员工培训的十三条黄金法则

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新员工培训的原则

新员工培训的原则

新员工培训的原则篇一:新员工培训13条黄金法则新员工培训13条黄金法则如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?总裁学习网总结了13条员工培训黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

1、明确培养新员工的重要性-做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识的自自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始-集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。

但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行得,所以不能直接教会如何工作。

所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位哪一天起,所有的责任都在工作上。

新员工培养的13条铁律

新员工培养的13条铁律

【管理】新员工培养的13条铁律(工作才是培训的开始)转载1、明确培养新员工的重要性——做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识里的自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

2、工作才是培训的真正开始——集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。

但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行的,所以不能直接教会如何工作。

所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位哪一天起,所有的责任都在工作上。

每一个人都有自己的特点,不能统一化,要因材施教,有教无类,而这只有在工作岗位上的上司与资深同事才能做到。

所以,工作才是培训的真正开始。

3、做给他看的培养方法——不要把部下当帮手管理者需要明白,什么都交给对方,就主观认为对方能做并让对方做,这是完全不靠谱的认知。

作为管理者,在新人入司之初,首先应该做好示范,耐心说明方法,同时让本人尝试练习,做的好的地方不吝激励,应该改正的地方要提醒他。

一句话,手把手,扶上马,送一程。

没有手把手地教,任新员工自由发挥,他们就会“怎么想怎么做”,如果按照自己的想法,没有取得成功,就容易失去自信,讨厌工作,从而不知不觉养成不良工作习惯。

4、明确指导责任人——可以同时培训两个人新员工满怀希望进入公司,所以管理者要让其得到成长,不能培养一个不合格的人。

员工的十三项准则

员工的十三项准则

员工的十三项准则
1.听话照做
不折不扣,立即执行
2.全力以赴
成功与借口不能并存
3.为使命工作
以最短的时间内,带动更多的人
4.倾听
专注于听进,听懂
5.团队精神
没有完美的个人,只有完善的团队忠诚是最伟大的美德
6.先思后动
考虑周全而后行动,防止犯错
7.言行一致
实事求是,说到做到
8成功形象
为成功而穿着,为胜利而打扮9.认真。

用心。

负责任。

努力
凡事都要遵循的原则
10.绝不讲负面
专注于正面积极
11.绝对服从
铁的纪律,铁的团队
12.别人讲话,不插嘴
尊重别人就是尊重自己
13.珍惜
珍惜所拥有的,并保持感恩的心。

新员工培训的13条黄金法则

新员工培训的13条黄金法则

新员工培训的13条黄金法则[导读] 如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

1、明确培养新员工的重要性-做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识的自自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始-集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

新进员工必须了解的20个职场黄金法则

新进员工必须了解的20个职场黄金法则

新进员工必须了解的20个职场黄金法则第1篇:新进员工必须了解的20个职场黄金法则无论是初入职场还是已在职场“浸泡”已久,我们都必须了解下面20个职场黄金法则,它能有效的帮助你更好的在职场生存。

1、办公室里只有两种人,主角和龙套职场上,想要过的轻松,不想往上爬,那就只能做一辈子的龙套。

作龙套的坏处就是:送死你先去,功劳全没有,裁员先考虑。

现在的职场绝不是养懒人的地方,你要比别人生存的好,就唯有当主角,让别人去做龙套。

你不能踩着别人肩膀,就只能做他人垫背。

2、每个人都要有大志,就算要毁灭世界也可以胸怀大志是做主角的首要条件。

在职场上,你若没有一个奋斗目标,就不可能进取的往上爬,到最后只能沦为龙套,成为别人的牺牲品。

所以不管毁灭世界,还是成为第一首富,你都必须心存志向,以此为目标。

3、别被理想忽悠,理想是需要的,但不是别人的理想,而是你自己的当提起大志时,有人会想到企业目标,想到企业文化,想到老板慷慨激昂的演说。

忘了那些吧,老板的理想只是老板的,而职场上,你是*的。

要保持清醒头脑,不能被轻易忽悠。

不管别人有什么理想,要牢牢记住自己的大志,这才是立命之根本。

4、如果真的没大志,那就为钱奋斗每个人都有解*归田的时候,如果不是为了钱,谁要当这个官呢。

所以赚钱是人最主要的追求。

职场上很危险的局面,就是老板用理想笼络人,想让人不拿钱白干活。

但真的肯不要钱干活,那你就是没价值未完,继续阅读 >第2篇:必须了解的20个职场黄金法则无论是初入职场还是已在职场“浸泡”已久,我们都必须了解下面20个职场黄金法则,它能有效的帮助你更好的在职场生存。

1、办公室里只有两种人,主角和龙套职场上,想要过的轻松,不想往上爬,那就只能做一辈子的龙套。

作龙套的坏处就是:送死你先去,功劳全没有,裁员先考虑。

现在的职场绝不是养懒人的地方,你要比别人生存的好,就唯有当主角,让别人去做龙套。

你不能踩着别人肩膀,就只能做他人垫背。

2、每个人都要有大志,就算要毁灭世界也可以胸怀大志是做主角的首要条件。

【员工管理十三项准则】

【员工管理十三项准则】

【员⼯管理⼗三项准则】1、听话照做
不折不扣,⽴刻执⾏
2、全⼒以赴
成功与借⼝不能并存
3、为使命⼯作在最短的时间内帮助最多的⼈成功,
为使命⽽⾮⾦钱⼯作
4、珍惜
珍惜所拥有的,并抱持感恩之⼼
5、倾听
专注于听进、听懂
6、团队精神没有完美的个⼈,只有完美的团队,
忠诚是最⼤的美德
7、先思后动
考虑周全,⽽后⾏动,预防犯错
8、⾔⾏⼀致
实事求是,说到做到
9、成功形象
为成功⽽穿着,为胜利⽽打扮
10、认真、⽤⼼、
负责、努⼒、凡事都遵循的原则
11、决不讲负⾯
专注于正⾯积极
12、绝对服从
铁的纪律,铁的团队
13、别⼈讲话,不插嘴
尊重别⼈,就是尊重⾃⼰。

管理者必备:新员工培育的13条绝招

管理者必备:新员工培育的13条绝招

管理者必备:新员工培育的13条绝招1、明确培养新员工的重要性——做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识里的自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始——集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。

但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行的,所以不能直接教会如何工作。

所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位哪一天起,所有的责任都在工作上。

每一个人都有自己的特点,不能统一化,要因材施教,有教无类,而这只有在工作岗位上的上司与资深同事才能做到。

所以,工作才是培训的真正开始。

3、做给他看的培养方法——不要把部下当帮手管理者需要明白,什么都交给对方,就主观认为对方能做并让对方做,这是完全不靠谱的认知。

作为管理者,在新人入司之初,首先应该做好示范,耐心说明方法,同时让本人尝试练习,做的好的地方不吝激励,应该改正的地方要提醒他。

新员工培训的13条黄金法则汇编

新员工培训的13条黄金法则汇编

新员工培训的13条黄金法则[导读] 如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

1、明确培养新员工的重要性-做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识的自自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始-集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

职场新人13条法则

职场新人13条法则

职场新人13条法则职场攻略:职场上一定要摸清楚的13条规则(一)一定要领会领导的各种意图,这一点就得靠悟性了,不是什么事,领导都方便说出来的,这就要看你长不长眼神,能不能看到领导的心里去了,领导方便说的,你要执行;领导不方便说的,你也要领悟出去执行,这才是领导心里的有执行力的人。

千万不要逼领导把不想说的话说出来,一般领导是不会说的,但最终说不说,你都要打消继续发展的念头吧,因为,你在领导心里已经成为一个笨蛋,甚至是搬脚石。

(二)如果你确认你进不了老板的核心关系圈内,你就要一定抱紧你自己领导的大腿,跟随着领导走,记住:县官不如现管,这句老话是至理名言,它岁数比你爷爷岁数还大哪。

不要以为老板的嫡系就跟老板一条心,其实没人会真跟他一条心,但记住,比起你,老板更相信“自己的人”。

所以,当领导要你做的事有损公司利益的时候,不要奇怪,不要慌张,从容去做,但要留一点心眼,把证据留下,以防反脸那天,成替罪羊,这个替罪羊是指法律意义上的,在法律层面上,不输就是赢;但从公司层面上,不输是不可能的,不管老板知不知道谁是幕后黑手,你都是帮凶,你还想呆下去,做梦吧。

(三)不要生气,不要被职业道德这些精神层面的虚无的东西所束缚,我们生活在物质社会,人是物质性的人,人受物质的吸引,为物质而拼搏,也许你想讨好领导,但是苦于没经济来源,但是如果你把手中商业资料销售出去,你就会有用于活动取愉领导的资金了,不要以为这样做不好,其实你的领导早就这么干了,他把老板卖了却更加得到老板的常识,这也是一个规律,在一个企业中,最被领导信任的人往往出卖企业的利益最多,那些被领导安排在关键部门的嫡系其实往往双面间谍。

(四)进入公司的第一件事要摸清老板的亲友及社会关系,以及公司高层,中层中老板的嫡系。

有的人可能认为一个刚进入公司的人应该先了解自己工作业务,这不错,但如果你就想成为一个业务骨干的话,你就把精力放到工作上去吧。

中国人是讲关系,讲朋党的,一个人一旦在单位中站错了队,无论你如何努力,你都不会出人头地,最终不成为某个斗争的牺牲品,保住饭碗就不错了。

培训机构员工培训的13条黄金法则-高效激励新员工!(上)

培训机构员工培训的13条黄金法则-高效激励新员工!(上)

《培训机构员工培训的13条黄金法则、高效激励新员工!》(上)一、明确培养新员工的重要性-做事与做人一张白纸,新员工开始自己的职业生涯!他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉!所以,培养新员工有两点很关键。

1、要交给新员工做事的方法。

让他掌握合理的操作方法,客服潜意识的自卑,获得自信和成就感。

2、新员工具备公司员工应有的素质。

如:汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复教,让新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

二、工作才是培训的真正开始-集体培训只不过是助跑!培养新员工有一个错误的认识,新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的是教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好的融入公司。

只是一定程度上简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位那一天起,所有的责任都在工作上。

三、做给他看的培养方法-不要把部下当帮手管理者需要明白,什么都交给对方,就主观认为对方能做并让对方做,这是完全不靠谱的认知。

作为管理者,在新人入司之初,首先应该做好示范,耐心说明方法,同时让本人尝试练习,做的好的地方不吝激励,应该改正的地方要提醒他。

一句话,手把手,扶上马,送一程。

下属不是跑腿的,毫无目的的工作安排,只是局限帮手,只做些零碎小事是毫无道理的。

要做给他看,让他做,适度评价。

四、明确指导责任人-可以同时培训两个人要建立一个机制,明确一位指导新员工的责任人,让他对培养新员工负起责任来。

尽可能选择有1-3年工作经验的人。

1、给新员工演示工作,让其试着做,并对其表现进行评价,反复过程,手把手教会;2、仔细观察新员工行为并发现问题,通过反复提醒帮助他改正错误。

坚持“一次改正一个问题”的原则,逐次改善提升。

3、要打开新员工的心扉,倾听他所有的烦恼,并相应给出建设性意见。

如何培养新员工?必须掌握的13条法则

如何培养新员工?必须掌握的13条法则

如何培养新员工?必须掌握的13条法则时光如梭,当下,正值各大企事业单位大量揽才之际,如何招聘新员工,名校毕业、专业对口自然是一种选择,但对新员工的入职前培育也是最为重要的一步。

开始就培育好了,那原来不是人才的新员工也能成为人才,可是如果一旦培育出了问题,那即便是名师名校毕业的新员工也会成为职场中的累赘。

请在HR工作的一定加以注意了,关注新员工的培育和培养。

当然,新员工的培育和培养问题也不单是HR的事,也是公司上下领导所有的职责。

对员工的分类培养,不同对象都有其特定的方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?幸好,我们看看这下面关于新员工培育的这13条法则吧。

HR们注意了,学习学习吧:1、明确培养新员工的重要性——做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识里的自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如(报联商)汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始——集体培训只不过是在助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工培训的13条黄金法则

新员工培训的13条黄金法则

[导读]如何培养员工是很多公司的难题.日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥"的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败.那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

1、明确培养新员工的重要性—做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题.没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法.虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法.“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识的自自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始-集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识.新员工岗前培训不是终点,而是起点。

新员工培训的十三条黄金法则

新员工培训的十三条黄金法则

新员工培训的十三条黄金法则1、明确培养新员工的重要性——做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢对他们的成长是否有正面影响呢或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识里的自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复教,直到新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始——集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。

但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行的,所以不能直接教会如何工作。

所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位那一天起,所有的责任都在工作上。

每一个人都有自己的特点,不能统一化,要因材施教,有教无类,而这只有在工作岗位上的上司与资深同事才能做到。

所以,工作才是培训的真正开始。

3、做给他看的培养方法——不要把部下当帮手管理者需要明白,什么都交给对方,就主观认为对方能做并让对方做,这是完全不靠谱的认知。

作为管理者,在新人入司之初,首先应该做好示范,耐心说明方法,同时让本人尝试练习,做的好的地方不吝激励,应该改正的地方要提醒他。

新员工培训的原则

新员工培训的原则

新员工培训的原则篇一:新员工培训13条黄金法则新员工培训13条黄金法则如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?总裁学习网总结了13条员工培训黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

1、明确培养新员工的重要性-做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识的自自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始-集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。

但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行得,所以不能直接教会如何工作。

所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位哪一天起,所有的责任都在工作上。

培训新员工的13条黄金法则

培训新员工的13条黄金法则

发表时间:2013-8-13 来源:90号茶室作者:[导读] 如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

如何培养员工是很多公司的难题。

日本管理学者畠山芳雄认为不同的对象都有特定的培训方法以及需要注意的事项。

比如“让其自由发挥”的培养方式,虽然很有用,但是如果把这种方法用于刚进入公司的新人,往往都会失败。

那么对待新员工要用什么样的培养方式呢?畠山芳雄总结了13条黄金法则,希望能帮助正在为员工如何培训困扰的企业家们。

1、明确培养新员工的重要性-做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识的自自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始-集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工培育的13条铁则

新员工培育的13条铁则

新员工培育的13条铁则,被众多老板收藏2014-01-12点蓝字免费订阅思维导图-庄强读懂人生智慧,从这里开启……引爆企业利润,从关注开始;改变思维模式,从阅读开始;提升个人价值,从分享开始。

欢迎免费订阅,添加公众号:swdtzq24小时咨询私人微信:zhuangqiang5181、明确培养新员工的重要性——做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识里的自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复交,知道新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始——集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。

但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行的,所以不能直接教会如何工作。

所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位哪一天起,所有的责任都在工作上。

每一个人都有自己的特点,不能统一化,要因材施教,有教无类,而这只有在工作岗位上的上司与资深同事才能做到。

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新员工培训的十三条黄金法则1、明确培养新员工的重要性——做事与做人培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。

没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。

他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢?对他们的成长是否有正面影响呢?或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉?所以,培养新员工,有两点很关键。

一是要交给新员工做事的方法。

虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。

“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识里的自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。

二是要新员工具备公司员工应有的素质。

这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。

要反复教,直到新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。

所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始——集体培训只不过是助跑培养新员工需要纠正一个错误认识。

新员工岗前培训不是终点,而是起点。

岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。

但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行的,所以不能直接教会如何工作。

所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位那一天起,所有的责任都在工作上。

每一个人都有自己的特点,不能统一化,要因材施教,有教无类,而这只有在工作岗位上的上司与资深同事才能做到。

所以,工作才是培训的真正开始。

3、做给他看的培养方法——不要把部下当帮手管理者需要明白,什么都交给对方,就主观认为对方能做并让对方做,这是完全不靠谱的认知。

作为管理者,在新人入司之初,首先应该做好示范,耐心说明方法,同时让本人尝试练习,做的好的地方不吝激励,应该改正的地方要提醒他。

一句话,手把手,扶上马,送一程。

没有手把手地教,任新员工自由发挥,他们就会“怎么想怎么做”,如果按照自己的想法,没有取得成功,就容易失去自信,讨厌工作,从而不知不觉养成不良工作习惯。

要记住,下属不是跑腿的,毫无目的的工作安排,只是局限帮手,只做些零碎小事是毫无道理的。

总而言之,要做给他看,让他做,适度评价。

这种方式很重要,尤其在职场第一步。

所以从一开始就要把你尝试过的最好方法教给新人,让他照着做,让他获得成功,增加自信。

4、明确指导责任人——可以同时培训两个人新员工满怀希望进入公司,所以管理者要让其得到成长,不能培养一个不合格的人。

所以要建立一个机制,明确一位指导新员工的责任人,让他对培养新员工负起责来。

一般而言,新员工培训责任人要尽可能选择那些有过1-3年工作经验的人。

新员工责任人需要完成三项任务。

一是给新员工演示工作,让其试着做,并对其表现进行评价,反复过程,手把手教会。

二是要仔细观察新员工的行为并发现问题,通过反复提醒帮助他改正错误。

新员工的领悟力程度不一,所以不要一口吃个胖子,坚持“一次改正一个问题”的原则,逐次改善提升。

三是要打开新员工的心扉,倾听他所有的烦恼,并相应给出建设性意见。

不能选择那些在为人及工作能力方面有严重问题的人作为新员工指导责任人,否则很有可能把不良习惯传递给新人。

年龄相近的人容易沟通,所以要尽可能选择年龄相差不多的人。

同时必须要明白,培训新员工同时也意味着对指导责任人进行培训,这是挑战,也是学习成长,所以不能错过这个好机会。

5、确定新员工的培训流程——从整体性工作开始要抛弃把新员工当做临时应付人手不足的应急人员的观念,反过来,要事前明确培训新员工的流程,流程清晰,步骤明确更容易助力新员工的职场过渡期。

每个部门情况不一,但培养新员工是有一定程序的,一般会让他们大致做一遍部门的所有工作,了解相互的关系以及全体同事。

无论如何,要先做一些与整个工作相关的事情,不要一开始就单一局部。

要掌握培训流程的原则:从比较容易的工作开始到较难的工作;从按照固定标准程序和方法操作的例行工作逐渐过渡到应用性很强的工作。

一句话,要根据部门的工作内容,明确规定工作顺序。

作为管理者,要明确一个先后顺序,是大家对部门各个组的情况都有所了解,此时要逐一交叉替换指导责任人,不要单一限定。

负责人增加了,也相当于扩大了培训的范围。

6、不要弄错指导的顺序——首先要准确,其次要迅速培训新员工时,如果已经过了“做个他看,让他做,表扬他”的初期入门阶段,之后更重要的就是要让他准确且正确的做事。

最初的阶段,要把重点放在做事的准确性上,不过于要求处理速度以及工作量,避免出现新人负担过重。

如果已能够准确处理工作,接下来就是对速度的要求,指导如何处理问题才能达到更多的量。

当新人速度达到一个相当高的水平之后,就应该循序渐进地给他一些前辈的工作,使其成为一个独立而合格的员工。

以上三个阶段应该说是指导新员工的基本:首先要准确,其次要迅猛,才能做得更好。

需要注意的是,在新员工培训时,一定要按照顺序进行指导。

有的新员工性子比较急,想一下子做得和前辈一样,于是就想跳过一些步骤。

如若任其发展,会削弱基本功,短视行为,长此以往后果将会不堪设想。

7、要为顾客工作——工资是顾客支付的在员工素质培养方面,新员工理解的第一个问题就是,工资不是由公司付的,而是顾客付的。

这也是德鲁克大师的观点:企业存在的唯一价值就是创造以及满足客户需求。

新员工必须经过特别教导,才能消除这种错觉。

培养新员工的第一步就是要牢记对顾客的感恩之心,从行为及态度上都要有所体现,养成良好习惯。

这一点,前辈们也要用正确态度和行为向新员工示范。

是否贯彻这种思想,决定公司未来的发展。

8、让新员工确认上司的指示——一次就做好吩咐的工作对于新员工来讲,原则上是一次完成上司指示的工作,遇到不明白的地方要大胆的提问并确认。

特别是复杂内容,要养成反复确认其内容,等待上司肯定了才动手的习惯。

不要不好意思,甚至把反复澄清当做“失礼”行为,事实上,拿了工资就要对工作负责。

接受上司交派任务,如果不能一次做好,会直接影响自己的信心,同时引发公司同事对自己的失望印象,直至疏远。

对于管理者来讲,给新员工指示时要注意这一点,从容易到复杂,循序渐进,并且当员工向你提问时,要认真听取问题,清楚回答问题,不要不耐烦,要鼓励新员工要养成大胆提问的习惯。

如果你不耐烦,他们就不会提问,将会促使其按照自己的想法去做。

这是培养新员工素质的第一步,一次性工作习惯的养成,管理者责无旁贷。

9、要习惯报告执行的结果——“理所当然”容易出现问题报告做完被人交付的事情的结果成为执行报告。

新员工要在最开始的时候养成这个习惯:被人追问之前,先报告执行的结果。

接到了指示并执行,工作还不算做完。

无论什么事情,都要向对方确认,这才是真正的结束。

做完了而没有汇报只能算“做了一半”。

等上司说:“对了,那件事情怎么样了?”时,就容易出错。

先报告,工作才能顺利进行,才能形成愉快的工作氛围。

10、养成“守时”的习惯——不要给别人添麻烦培养新员工时,有一点非常重要,就是培养守时的习惯。

要遵守出勤时间,遵守开会时间,特别要严格遵守与客户约定时间等。

培训新员工时是给他们灌输公司新的时间观念的转型期。

事实上,这几乎是大多新人的软肋,时间方面马虎惯了,不经意间就会丧失与同事、客户建立信任感的机会,所以,勿以善小而不为。

11、养成良好的书写习惯——字如其人培养新员工素质时要注意一点,就是要养成良好的书写习惯,写的字要易懂,而且内容简单明了。

字如其人,很难想象,一个人动辄出现错别字,漏写字,字迹潦草的现象,只能说明对工作的公司不重视;同时文如其人,管理者要指导新员工写好文本报告,把冗长文章修改得更加简单明了。

这些都是管理基本功,功夫在诗外,一点也含糊不得。

12、要做出迅速的反应——速战速决新员工必须养成的另外一个习惯就是,能迅速对指示或者提问、请求做出反应,并且能立即处理好每一项工作。

整个团队反应速度很快,但有人步调不一致,会迫使大家放慢速度,从而影响团队业绩。

新员工做事速度和反应速度,取决于所属部门以及前辈上司的工作速度。

所以,管理者必须以身作则,帮助新员工养成速战速决、迅速处理大量的工作的习惯。

13、养成助人为乐的习惯——把工作当做快乐的事现在的年轻人很多不会为他人着想,“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,但这种想法在职业之初是非常可怕的。

要记住,你不是一个人战斗,要融入团队,新员工稍有空闲,如果身旁有需要帮助的同事,一定要乐于协作。

这也是融入团队的重要标志。

培养新员工基本素质的目的就是学会和自己工作的同事更好的工作,快乐的工作。

毕竟,1+1要大于二,大家好才是真的好。

务实的讲,新员工培育是重要而不紧急的事情,十年树木百年树人,一定要从长计议。

令人稍感欣慰的是,在零售业我们看到了同行们的未雨绸缪,如苏宁电器自2003年开启的“1200工程”,十年磨一剑,通过全面、系统、专业的培养,使得新进大学生历练成为零售连锁业的精英。

企业以人为本,无人则止,智慧都是相通。

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