[问题]简述抽样设计的原则
《统计学》复习题_3

《统计学》复习题一、选择题(有且仅有一个答案是正确的)1、劳动生产率是个()指标①动态②质量③流量④强度2、社会经济统计是()的有力武器①解决问题②克服困难③认识社会④进行合作3、计划完成程度是个()指标①动态②流量③强度④质量4、统计有三种含义,其中()是基础①统计学②统计活动③统计资料④统计部门5、把一个工厂的工人组成总体,每一个工人是()①总体单位②数量标志③指标④品质标志6、人口普查中规定统一的标准时间是为了()①登记的方便②避免重复或遗漏③扩大宣传效果④确定调查单位7、人口普查中,居民按年龄分组,宜编制()数列①组距②单项③离散④均可8、变量数列的组成要素一般是()①一个②两个③三个④四个9、某电视机厂为了检验全厂产品质量,应采用()①普查②重点调查③典型调查④抽样调查10、统计分组的关键是()①搜集各种原始资料②注意资料的真实性③正确选择分组标志与划分各组界限④绘制次数分配图11、某种产品单位成本计划规定比基期下降3%,实际比基期下降3.5%,则其单位成本计划完成程度相对指标为()① 116.7% ② 100.5% ③ 85.7% ④ 99.5%12、我国1993年轻工业增加值为重工业增加值的89.8%,该指标为()①结构相对指标②比例相对指标③比较相对指标④动态相对指标13、总量指标数值的大小()①随总体范围扩大而增大②随总体范围扩大而减少③随总体范围缩小而增大④与总体范围大小无关14、标志变异指标中,由总体中两上极端数值大小决定的是()①全距②平均差③标准差④标准差系数15、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()①小于100% ②大于100% ③等于100% ④不等于100%16、某种商品的年末库存额是()①时期指标并实物指标②时点指标并实物指标③时期指标并价值指标④时点指标并价值指标17、统计表的分类中不含()①一览表②简单表③分组表④复合表18、时期指标的特点是()① 不具有可加性 ② 具有可加性 ③ 与时间间隔无关 ④ 只能间断计数19、对于不同变量数列之间标志值离散程度的比较,只能计算( )① 标准差 ② 平均差 ③ 全距 ④ 标准系数20、是非标志标准差数值的取值范围是()① 0-0.25 ② 0-0.5 ③ 0-1 ④ 0.5-121、以1949年为最初水平,1994年为最末水平,计算钢产量的年递增率时,需要开( )次方。
抽样技术简答题及答案

抽样技术各类简答题参考谜底之阿布丰王创作习题一1.请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查.略2. 抽样调查基础理论及其意义;答:年夜数定律,中心极限定理,误差分布理论,概率理论.年夜数定律是统计抽样调查的数理基础,也给统计学中的年夜量观察法提供了理论和数学方面的依据;中心极限定理说明,用样本平均值发生的概率来取代从总体中直接抽出来的样本计算的抽取样本的概率,为抽样推断奠基了科学的理论基础;认识抽样误差及其分布的目的是希望所设计的抽样方案所取得的绝年夜部份的估计量能较好的集中在总体指标的附近,通过计算抽样误差的极限是抽样误差处于被控制的状态;概率论作为数学的一个分支而引进统计学中,是统计学发展史上的重要事件.3.抽样调查的特点.答:1)随机抽样;2)以部份推断总体;3)存在抽样误差,但可计算,控制;4)速度快、周期短、精度高、费用低;5)抽样技术灵活多样;6)应用广泛.4.样本可能数目及其意义;答:样本可能数目是在容量为N的总体中抽取容量为n的样本时,所有可能被抽中的分歧样本的个数,用A暗示.意义:正确理解样本可能数目的概念,对准确理解和掌控抽样调查误差的计算,样本统计量的抽样分布、抽样估计的优良标准等一系列理论和方法问题都有十分重要的帮手.5. 影响抽样误差的因素;答:抽样误差是用样本统计量推断总体参数时的误差,它属于一种代表性误差,在抽样调查中抽样误差是不成防止的,但可以计算,而且可以被控制在任意小的范围内;影响抽样误差的因素:1)有样本量年夜小,抽样误差通常会随着样本量的年夜小而增减,在某些情形下,抽样误差与样本量年夜小的平方根成反比关系;2)所研究现象总体变异水平的年夜小,一般而言,总体变异水平越年夜则抽样误差可能越年夜;3)抽样的方式方法,如放回抽样的误差年夜于不放回抽样,各种分歧的抽样组织方式也常会有分歧的抽样误差.在实际工作中,样本量和抽样方式方法的影响是可以控制的,总体变异水平虽不成以控制,但却可通过设计一些复杂的抽样技术而将其影响加以控制.习题二三简答题1 概率抽样与非概率抽样的区别答:概率抽样是指在抽取样本单位时,每个总体单位有一个非零的入样概率,而且样本单位的抽取应遵循一定的随机化法式.2 普查与抽样调查的区别答:普查是对总体的所有单位进行调查;抽样调查仅对总体中的部份单位进行调查.3何谓抽样效率,如何评价设计效果?答:两个抽样方案的抽样方差之比为抽样效率.当某个估计量的方差比另一估计量的方差小时,则称方差小的估计量效率比力高,因方差的年夜小与样本容量有直接的关系,因此比力时通常以样本量相同时的方差进行比力.4 何谓三种性质的分布?它们之间的关系怎样?答:三种分布是指总体分布、样天职布、抽样分布.总体分布是指总体的标识表记标帜值的分布;样天职布是指容量为n的样本标识表记标帜值的分布;抽样分布则是指样本估计量的分布,它是一个变量,据中心极限定理:当n增年夜时估计量的分布趋向于正态分布,可用年夜样本理论对其进行区间估计.5 简述抽样估计的原理.而且已知道在年夜样本的情况下,就可以.习题三五简答题1 何谓分层抽样?简述分层抽样的意义?答:分层抽样是在概率抽样的前提下,按某种标识表记标帜将总体划分为若干层,然后按随机原则对每层都进行抽样.分层抽样的效率高于简单随机抽样,能够推算子总体.2 试举一例说明分层抽样的抽样效率比简单随机的抽样要好.答:简单简单随机抽样可能获得一个差的样本,如一个总体进行简单随机抽样,N=6,其标识表记标帜值为1,2,3,4,5,6,当眉2时其均值的变动范围在(1.5—5.5);若1,2,3为一组,4,5,6为一组进行分层抽样进行则均值的范围在(2.5,4.5),则分层抽样的精度提高.3分层抽样的分层的原则及其意义.答:在总体分层后:总体方差=层内方差+层间方差.据方差分析原理,在分层抽样的条件下,抽样误差仅与层内方差有关,和层间方差无关,因此从其组织形式上看所谓的分层抽样是先将总体分层,然后在每层中抽取样本,遵循扩年夜层间方差,缩小层内方差的原则对总体进行分层,就可以提高估计的精度.4 简述分层抽样的局限性.答:分层抽样一般说来比简单随机抽样的精度要高,但如果层的划分或样本量的分配分歧理时,可能会使分层随机抽样的精度比简单随机抽样要差.5 简述分层抽样中总样本量的分配方法.答:当样本量一按时考虑样本量的分配问题,主要有三种分配方法按层要进行分配:1、比例分配;2、最优分配;3、内曼分配.6 怎样分层能提高精度?答:考虑分层标识表记标帜的选择及合理简直定层数.一般来说,增加层数能够提高估计的精度,同时考虑增加层数提高的精度和费用之间的平衡,即增加层数而降低量在精度上是否合算.习题四三简答题1 简述比率估计提高抽样效率的条件.答:(1)有相应的准确的辅助可以利用;(2)推断的变量与辅助变量之间存在着相关关系;(3)要求的样本量较年夜2 简述比率估计的应用条件.答:(1)比估计是有偏估计,要求的样本量较年夜;(2)研究变量与辅助变量之间有较好的相关关系.3 从等概率抽样与不等概率的区别来分析进行简单抽样的有效性.答:当总体单位的不同不年夜时进行简单随机抽样,即等概率抽样是有效的,但如果总体单位之间的不同较年夜时,要用不等概率抽样.4 简述不等概率抽样的主要优点.答:提高估计的精度,减少抽样误差,以说明单位规模年夜小的辅助变量来确定每个单位的入样概率;改善估计量.5 试举一个利用区域可以直接进行抽样的例子.答:特点:区域自己就是抽样单位,如调查某师团的总收入或总支出,以连队或团为抽样单位.6.分析PPS.答:PPS抽样重复抽样,因此从抽样效率上分析,前者的效率低于后者.7.回归估计、比估计与简单估计间的区别;答:回归估计一般优于比估计和简单估计.当回归系数即是总体比率(即总体回归直线通过原点)时,回归估计量与比估计量的效果相同;当调查变量与辅助变量间的相关系数ρ即是0时,回归估计与简单估计效果相同. 8.辅助变量的选择原则;答:选择与调查变量Y之间有密切相关水平的变量X作为辅助变量.9.回归系数的选择与确定.答:1)β的分歧取值固然会影响V,β取得合理,V,否则就年夜,事实上β为一特定常数时的,可取到最优值到达最小值.2)β为样本回归系数,.习题五五、简答题1 简述整群抽样的分群原则.答:扩年夜群内方差,缩小群间方差,以提高整群抽样的抽样效率.2 您如何认识影响整群抽样抽样误差的主要因素是群间方差?答:在整群抽样时,总体方差分为群内方差和群间方差两部份,在总体各群间进行随机抽样,使得抽样由群间方差的年夜小来决定,对被抽中的群进行全面调查所以不存在抽样误差即群内方差不影响抽样误差.3 整群抽样时,采纳无偏估计的方法与比率估计的方法来估计总体总量有何分歧?答:(1)采纳比率估计的方法时,是以群的规模作为辅助变量;(2)采纳无偏估计的方法,是采纳简单估计的方法进行的,因为没有用到辅助信息,使得无偏估计的方法估计精度不高.4 简述整群抽样的优点.答:(1)样本集中,可以降低收集样本的费用;(2)抽取样本的效率比简单随机抽样高;(3)抽样框的编制得以简化.5 整群抽样时,比率估计的方法估计总体总量与比估计量中的辅助变量有什么分歧?答:(1)比率估计的方法估计总体总量时,辅助变量是总体单位(2)6 简述使用整群抽样的原因.答:(1)省时、省力、平均单位的调查费用较少;(2) 样本集中,可以降低收集样本的费用;(3)抽取样本的效率比简单随机抽样高;(4) 抽样框的编制得以简化.7.整群抽样与分层抽样的区别;分层抽样整群抽样分组须满足的条件 1.2.1.同左;2.组间组内层间全面调查(各层都抽取样本)群间抽调查(只抽部份群)层内抽样调查(每层只抽部份单位)群内全面调查分组目的将标识表记标帜值或指标值相近的总体单位划归为同一层,以“缩小总体”.将标识表记标帜值或指标值不同较年夜的单位划归为同一群,以扩年夜“总体抽样单位”,抽样时以扩年夜后的“单位”为单位.组间组内尽可能扩年夜层间不同(因抽样误差同层间不同无关)尽可能缩小群间不同(因抽样误差只与群间不同有关)尽可能缩小层内不同(因抽样误差只与层内不同有关)尽可能扩年夜群内不同(因抽样误差同群内不同无关)8.整群抽样群年夜小的计量方法;答:1)经常使用标准,最经常使用;2)一般标准,找辅助变量;3)最优标准,即各变量值之和,该标准理论上可以,但实际上不成实施9. 整群抽样的设计效应.答:设计效应用deff暗示:整群抽样的习题六三简答题1 简述系统抽样的主要优点.答:(1)简便易行,容易确定样本单位;(2)样本单位在总体中分布较简单随机抽样均匀;(3)采纳有关标识表记标帜排队可提高估计的精度.2系统抽样的局限性有哪些?答:(1)如果单位的排列存在周期性的变动,而抽样者对此缺乏了解或缺乏的经验,抽取出的样本的代表性可能很差:(2)系统抽样的方差估计较为复杂.3 对周期性摆荡的总体上在组织系统抽样的时候应注意什么问题?答:应克服周期性摆荡对总体趋势的影响,如采纳交叉子样本的方法,可以改变影响.4 对线性趋势的总体进行系统抽样时应该如何组织?答:由于样本简直定失去了随机性,会对抽样带来晦气的影响,对线性趋势总体的抽样方法可以进行如下改进:(1)采纳中心位置抽样法;(2)对称系统抽样法以提高精度.5 试举一个总体单位按无关标识表记标帜排列进行直线等距抽样的例子.答:一个简单随机抽样的例子总体100人,样本量为10时.如调查总体的人均收入在编制抽样框时,按总体单位的先后顺序挂号.6 简要分析影响系统抽样误差的因素.答:(1)总体的特征,分歧类型的总体在估计总体方差时,有分歧的模型;(2)同其它方差一样影响:抽样比、样本容量、系统样本方差.弥补:(以下只给出答题要点)1.误差主要包括哪两类?引起的原因分别是什么?答:抽样调查中的误差有两类,一类称为抽样误差,另一类为非抽样误差.抽样误差是由于用样本数据对总体特征进行估计所引起的代表性误差.由于每次只是抽取一个样本,而这个样本中包括哪些单位是随机的.分歧的样本由于包括的单位分歧,获得的估计值自然分歧.各个估计值与总体特征之间不成防止的存在差距,由此发生了抽样误差.非抽样误差的来源比力复杂,主要由有抽样框未能不重不漏的包括所有抽样单位招致的抽样框误差,调查丈量禁绝确引致的丈量误差,另外还有无回答误差、粗年夜误差等.非抽样误差不单在抽样调查中,在全面调查中也是存在的.减小非抽样误差的方法主要是严格调查法式、规范调查步伐、加强人员的培训和管理,合理地设计问题和答卷,改进丈量方法和工具.2.请列举出样本量在各层的三种分配方法,并说明各种方法的主要思想.答:比例分配,一般最优分配和奈曼分配.时间:二O 二一年七月二十九日时间:二O 二一年七月二十九日.特点是估计量具有简单的形式.一般最优分配的思想:对给定的费用,到达最小,或者对给定的估计量方差V,使得总费用到达最小.奈曼分配的思想:各层的单位抽样费用相等时的最优分配.3.试述抽样调查的整体思路;答:抽样调查就是从研究现象总体中按随机原则抽取部份单位组成样本,并根据样本调查结果对相应地总体参数做出具有一定概率保证的估计推断.一个完整的抽样调查过程包括抽样阶段、调查阶段和估计推断阶段.。
社会调查方法复习题
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社会调查方法复习题一、名词解释1、信度:即可靠性,他指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量,其所得的结果相一致的程度。
换句话说,信度指的是测量结果的一致性或稳定性,即测量工具能否稳定的测量所测的事物或变量。
2、效度:也称作测量的有效度或准确度,他指的是测量工具或测量手段能够准确的测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确的、真实的度量事物属性的程度。
3、操作化:就是要把我们无法得到的有关社会结构、制度或过程,以及有关人们行为、思想和特征的内在事实,用代表他们的外在事实来替换,以便于后来者研究前者。
或者说,操作化就是将抽象概念转化为可观察的具体指标的过程。
他是对那些抽象层次教高的概念进行具体测量所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
4、测量:就是根据一定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。
5、李克特量表:由一组对某事物的态度或看法的陈述组成,回答者对这些陈述的回答分成“非常同意、同意、中立、不同意、非常不同意”5类,或者“赞成、比较赞成、无所谓、比较反对、反对”5类,分别记1—5分,由于答案类型的增多,人们在态度上的差别就能更清楚的反映出来。
6、经典实验设计:也称为古典实验设计,是最基本、同时也是最为标准的实验设计,其中包含了实验设计的全部要素:实验组、控制组、前测、后测、自变量(实验刺激)、因变量以及随机指派。
7、双盲实验:指的是在一项实验中,实验刺激对实验对象和参与实验的观察人员历来说都是未知的。
8、文献研究:是一种通过收集和分析现存的,以及文字、数字符号、画面等信息形式出现的文献材料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
式。
10、实验研究:是一种在高度控制的条件下,通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法,在实验过程中,研究者通过引入、控制或操纵某个变量,同时观察另一个变量所发生的变化,依次来探讨不同现象之间的因果关系,实验组于对照组、自变量于因变量、前测与后测,是构成实验研究的三组基本元素。
抽样简答
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1 简述整群抽样的分群原则。
答:扩大群内方差,缩小群间方差,以提高整群抽样的抽样效率。
2 您如何认识影响整群抽样抽样误差的主要因素是群间方差?答:在整群抽样时,总体方差分为群内方差和群间方差两部分,在总体各群间进行随机抽样,使得抽样由群间方差的大小来决定,对被抽中的群进行全面调查所以不存在抽样误差即群内方差不影响抽样误差。
3 整群抽样时,采用无偏估计的方法与比率估计的方法来估计总体总量有何不同?答:(1)采用比率估计的方法时,是以群的规模作为辅助变量;(2)采用无偏估计的方法,是采用简单估计的方法进行的,因为没有用到辅助信息,使得无偏估计的方法估计精度不高。
4 简述整群抽样的优点。
答:(1)样本集中,可以降低收集样本的费用;(2)抽取样本的效率比简单随机抽样高;(3)抽样框的编制得以简化。
6 简述使用整群抽样的原因。
答:(1)省时、省力、平均单元的调查费用较少;(2) 样本集中,可以降低收集样本的费用;(3)抽取样本的效率比简单随机抽样高;(4) 抽样框的编制得以简化。
7.整群抽样与分层抽样的区别;分层抽样 整群抽样 分组须满足的条件1. 无重复无遗漏;2. 各层单元数h N 已知 1. 同左; 2. 各群单元数i M 确知组间组内 层间全面调查(各层都抽取样本) 群间抽调查(只抽部分群) 层内抽样调查(每层只抽部分单元) 群内全面调查 分组目的将标志值或指标值相近的总体单元划归为同一层,以“缩小总体”。
将标志值或指标值差异较大的单元划归为同一群,以扩大“总体抽样单元”,抽样时以扩大后的“单元” 为单位。
组间组内 尽可能扩大层间差异(因抽样误差同层间差异无关) 尽可能缩小群间差异(因抽样误差只与群间差异有关) 尽可能缩小层内差异(因抽样误差只与层内差异有关) 尽可能扩大群内差异(因抽样误差同群内差异无关)8.整群抽样群大小的计量方法;答:1)常用尺度,群规模i M ,最常用;2)一般尺度,找辅助变量;3)最优尺度,即各变量值之和,该尺度理论上可以,但实际上不可实施1 简述系统抽样的主要优点。
建筑工程抽样制度
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建筑工程抽样制度一、前言建筑工程作为一项复杂而庞大的工程项目,需要多种工种和材料协调配合,确保整个工程的质量和进度。
而抽样检查作为一种常用的质量控制手段,可以有效地降低工程质量问题的发生概率,提高工程的质量水平。
本文将就建筑工程抽样制度进行深入探讨,包括抽样的原则、方法以及实施步骤等内容。
二、抽样原则1.全面性原则:抽样要涵盖整个工程的各个部分,不能只局限于某一部分,否则无法全面了解工程的整体质量情况。
2.随机性原则:抽样要基于随机原则进行,避免主观性的干扰,确保抽样结果的客观性和可靠性。
3.代表性原则:抽样要选取具有代表性的样本进行检测,不能选取特殊或偏倚的样本进行检测,以避免结果的失真。
4.连贯性原则:抽样要具有一定的连贯性,不能片面和零散地开展抽样检查,要把握好抽样的节奏和频率。
5.重点性原则:抽样要突出关键部位和重点环节,对于重要的部分要多加重视,确保工程关键节点的合格性。
三、抽样方法1.随机抽样法:随机抽样是最常用的抽样方法之一,通过随机抽选的方式来获取样本,以确保抽样结果的客观性和代表性。
2.分层抽样法:分层抽样是根据工程的不同部分和工艺来划分不同的层次,然后再在每个层次中进行抽样检查,以更全面地了解工程的质量情况。
3.系统抽样法:系统抽样是按照一定的规律来选取样本的方法,可以通过等距抽样或等比例抽样的方式来获取样本,以保证抽样的均匀性和代表性。
4.方便抽样法:方便抽样是在抽样过程中考虑到实际操作的情况,以便选择最便捷和有效的抽样方式,但要确保抽样的代表性和随机性。
5.分布抽样法:分布抽样是根据工程不同部位和位置的不同特点来进行抽样,可以在重点部位加强抽样,以确保在重要环节掌握核心质量信息。
四、抽样实施步骤1.确定抽样目标:首先要明确抽样的目的和范围,确定需要抽样检查的部位和关键环节,明确要达到的检查效果和结果。
2.确定抽样方法:根据抽样原则和实际情况,选择合适的抽样方法进行,确保抽样的全面性、随机性和代表性。
社会调查理论与方法试卷习题参考答案
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社会调查理论与⽅法试卷习题参考答案试题⼀⼀、解释下列概念(每题5分,共20分)1、社会事实是指⼀切不是通过精神活动,⽽是通过观察和实验⽽建⽴起来的社会学的研究对象。
2、定性⽅法是侧重和依赖对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解社会事实的社会学研究⽅法。
3、⾮概率抽样是指不是严格按照随机原则抽取样本,⽽是根据调查者的主观经验和主观判断选择样本。
4、测量是指根据⼀定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特征⽤数字或符号表⽰出来的过程。
5、客体即测量的对象,它是客观世界中所存在的事物或现象,是我们要⽤数字或符号来进⾏表达、解释和说明的对象,它要解决的问题是“测量谁”的问题。
⼆、简答题(每题10分,共40分)1、(1)抽样调查是从研究对象的总体中抽取⼀些个体作为样本,并通过样本的状况来推论总体的状况。
他的调查内容不如个案调查那样深⼊、全⾯,⼯作量也较⼤,在资料处理和分析上需要运⽤较复杂的技术。
(2)个案调查是从研究对象中选取⼀个或⼏个个体进⾏深⼊、细致的调查。
与抽样调查相⽐,个案调查不是客观的描述⼤量样本的同⼀特征,⽽是主观的洞察影响某⼀个案的独特因素。
2、社会调查的作⽤主要体现在以下三个⾯,即描述状况、解释原因、预测趋势。
(1)描述状况。
了解和描述社会现象的状况,是⼈们深⼊认识这⼀现象的基础。
(2)解释原因。
如果说,社会调查所具有的这种描述状况的作⽤可以理解成回答社会现象“是什么”或“怎么样”这类问题的话,那么,社会调查的第⼆个⽤处——解释社会现象发⽣的原因,就可以理解成回答社会现象“为什么是这样”或“为什么会如此’这样的问题了。
(3)预测趋势。
除了对过去的和现在的社会现象进⾏解释外,社会调查还可以对未来的社会现象(或者说对社会现象的发展趋势)作出⼀定的预测。
3、(1)确定研究⽬的和问题。
(2)⽂献收集。
(3)⽂献整理。
(4)⽂献解读。
(5)⽂献分析。
4、层次谬误⼜称为层次谬误或体系错误,它指的是在社会研究中,研究者⽤⼀种集群的分析单位做研究,⽽⽤⾮集群的分析单位做结论的现象。
设计抽样方案
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设计抽样方案
目录:
1.1 为什么需要设计抽样方案?
1.1.1 研究的目的和重要性
1.1.2 确保研究结果的可靠性
1.1.3 避免抽样偏差
1.1.4 样本规模的确定
1.2 如何设计抽样方案?
1.2.1 确定研究对象
1.2.2 选择抽样方法
1.2.3 制定抽样框架
1.2.4 确定抽样比例
为什么需要设计抽样方案?
研究中的抽样方案起着至关重要的作用。
首先,通过设计合理的抽样方案,可以确保研究的目的和重要性得到充分体现,从而提高研究结果的可靠性。
其次,抽样方案的设计可以避免抽样偏差的发生,确保样本的代表性。
此外,抽样方案还需要根据所需的样本规模来确定,以确保研究结果具有统计学意义。
如何设计抽样方案?
在设计抽样方案时,首先需要明确研究对象是谁,确定好研究的范围和目标。
然后,根据研究的具体情况选择合适的抽样方法,例如简单随机抽样、分层抽样等。
接着,制定抽样框架,明确每个样本的基本属性和特征。
最后,根据研究的需求确定抽样比例,保证样本的充分性和多样性。
设计一个科学合理的抽样方案对研究的整体质量至关重要,只有在抽样方案设计得当的前提下,研究结果才能具有说服力和可信度。
因此,在进行研究时务必认真考虑和精心设计抽样方案。
[问题]简述抽样设计的原则
![[问题]简述抽样设计的原则](https://img.taocdn.com/s3/m/6e3702ab25c52cc58ad6be08.png)
1 [问题]:简述抽样设计的原则[正确答案]一个优秀的抽样设计应该满足下列四条标准,也就是进行抽样设计的四个原则:1)目的性原则2)可测性原则3)可行性原则4)经济性原则2 [问题]:简述概率抽样的分类。
[正确答案]概率抽样分为等概率抽样(随机抽样)和不等概率抽样。
还可分为:1.简单随机抽样2.系统抽样3.分层抽样4.整群抽样5.多段抽样3 [问题]:简述概率抽样的概念[正确答案]概率抽样:是依据概率论的原理,按照随机原则进行的抽样,因而它能够避免抽样过程中的人为误差,它使总体中每一个体都有一个已知不为零的被选机会进入样本,而保证样本具有代表性4 [问题]:简述简单随机抽样的概念。
[正确答案]简单随机抽样(纯随机抽样):是一种特殊的等概率抽样方法,总体中每一个体均有同等被选机会,而且样本中每一个体是被单独得选出的。
是一种元素抽样。
分重复抽样和不重复抽样。
5 [问题]:简述系统抽样的概念和具体方法[正确答案]系统抽样(或等距抽样,机械抽样)是简单随机抽样的一个变种具体做法是:(A)将总体的所有个体前后排列起来。
(B)计算抽样距离。
抽样距离K=N/n(N为总体包含个体数;n为样本所含个体数);(C)在头K个个体中,用完全随机的方式抽取一个个体,设其所在的位置的序号是k。
(D)自k开始,每隔K个个体抽取一个个体,即陆续抽取的个体所在位置序号为k,k+K,k+2K…k+(n-1)K。
6 [问题]:简述系统抽样的特点[正确答案]系统抽样的特点:1)与简单随机抽样相比,更易实施,工作量较少;2)样本在总体中的分布更平均,故而抽样误差小于或至少等于简单随机抽样,即较其更精确。
3)系统抽样的样本个体在每一层的相对应位置上,而分层抽样则是由每层随机抽取的。
4)系统抽样是以总体的随机排列为前提的,如果总体的排列出现有规律的分布时,就会使系统抽样产生很大误差,降低样本的代表性。
5)系统抽样适用于同质性较高的群体。
当总体内不同类别之间所含个体的数目相差过于悬殊时,采用此法样本的代表性可能较差。
国开(电大)《统计学原理》形成性考核参考答案

国开(电大)《统计学原理》形成性考核1-4参考答案形考任务1一、单项选择题(每小题2分,共计20分)1.在某个或某些属性上的属性表现相同的诸多实体构成的集合称为()。
A.同类实体B.异类实体C.总体D.同类集合2.不能自然地直接使用数字表示的属性称为()。
A.数量属性B.质量属性C.水平属性D.特征属性3.下列选项中,属于总体边界清晰,个体边界不清晰的是()。
A.一列车的煤炭B.滇金丝猴种群C.大兴安岭的树D.工业流水线上的一批产品4.()是选择个体和采集个体属性值的途径。
A.调查方法B.调查工具C.调查准则D.调查程序5.从某生产线上每隔25min抽取5min的产品进行检验,这种抽样方式属于()。
A.简单随机抽样B.等距抽样C.整群抽样D.分层抽样6.抽样调查和重点调查都是非全面调查,两者的根本区别是()。
A.灵活程度不同B.组织方式不同C.作用不同D.抽取样本的方式不同7.按随机原则进行的抽样称为()。
A.问卷设计B.调查C.抽样设计D.随机抽样8.统计学将由许多个小实体构成的同类实体看作集合,称为()。
A.总体B.个体C.总量D.变量9.根据总体的形态,可将其分为()。
A.时间总体和空间总体B.实在总体和想象总体C.时点总体和时期总体D.平面总体和线性总体10.统计工作过程由()两个步骤构成。
A.统计设计和统计实施B.统计实施和调查设计C.现场调查和调查设计D.统计设计和调查设计二、多项选择题(每小题2分,共计10分)1.按照信息科学和数据库理论,信息的构成要素主要包括()。
A.实体B.属性C.调查D.情况2.属性的基本类别包括()。
A.数量属性B.质量属性C.水平属性D.特征属性3.下列选项中,属于总体边界清晰,个体边界不清晰的是()。
A.一艘石油巨轮的石油B.一列车的煤炭C.公园里的一片草地D.大兴安岭的树4.现场调查方法的方式有()。
A.访问B.观察C.实验D.测量5.按照调查的范围,可将调查分为()。
最新国家开放大学电大本科《市场调查》期末标准题库及答案(试卷号1345)
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最新国家开放大学电大本科《市场调查》期末标准题库及答案(试卷号1345)最新国家开放大学电大本科《市场调查》期末标准题库及答案(试卷号:1345)考试说明:本人汇总了历年来该科所有的试题及答案,形成了一个完整的标准考试题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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A.实践性B.经营性C.时效性D.不确定性3.设计撰写市场调查方案一般处于市场调查的()。
A.准备阶段B.调查策划阶段C.实施阶段D.追踪调查阶段4.()是指对所研究的问题在不确定的情况下进行的试探性调查,掌握和识别所要研究的问题的基本特征和与之相关的各种影响因素,其目的在于发现问题,找出关键所在,明确调查对象,确定调查重点,为深入研究做必要准备。
A.描述性调查B.因果性调查C.探索性调查D.预测性调查5.问卷调查是一种文字对话的方式,()。
A.适用于所有的人B.调查结果广泛深入C.比较呆板,没有弹性D.信度高6.态度测量方法分为直接测量表法和间接测量表法。
()属于直接测量表法。
A.Q分类表B.总和评分法C.沙斯通量表D.哥提曼量表7.()又称定额抽样,是非随机抽样中使用最为广泛的一种抽样方法。
A.便利抽样B.判断抽样C.滚雪球抽样D.配额抽样8.()调查成本高,访问调查的经费消耗较多。
这种方法比较适用于在小范围内使用。
A.58号B.198号C.138号D.258号10.一般来说,如果0.5≤|r|<0.8,两变量线性相关关系密切程度为()。
A.显著相关B.低度相关C.微弱相关D.高度相关11.前些年我们有些企业进行某种产品决策时,以过去该种产品的生产供不应求的结论作为决策依据,盲目引进外国设备或扩大生产能力,其结果是产品大量积压。
中国人民大学题库答案详解抽样技术

中国人民大学题库答案详解抽样技术中国人民大学同等学力申请硕士学位课程考试试题课程代码:123105课程名称:抽样技术与方法试题卷号:1名词解释非概率抽样非概率抽样又称为非随机抽样,是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法,其最主要的特征是抽取样本时并不依据随机原则。
包含有判断选样、方便抽样、自愿样本、配额抽样等。
最优分配在分层随机抽样中,对于给定的费用,使估计量的方差V(y(_)st)达到最小,或者对于给定的估计量方差V,使总费用达到最小的各层样本量的分配,称为最优分配。
PPS抽样是有放回的按规模大小成比例的概率抽样。
其抽选样本的方法有代码法、拉希里方法等。
PPS抽样是按概率比例抽样,属于概率抽样中的一种。
是指在多阶段抽样中,尤其是二阶段抽样中,初级抽样单位被抽中的机率取决于其初级抽样单位的规模大小,初级抽样单位规模越大,被抽中的机会就越大,初级抽样单位规模越小,被抽中的机率就越小。
就是将总体按一种准确的标准划分出容量不等的具有相同标志的单位在总体中不同比率分配的样本量进行的抽样。
自加权样本指调查中每个样本单元的设计权数是相同的,也就是说每个单元最终入样的概率是相等的。
在不考虑非抽样误差的情况下,可以认为自加权样本完全代表总体,因为每个样本单元都代表了总体中相同数目的单元。
(此时可以使用标准统计方法来进行点估计。
此外,自加权样本往往方差较小,样本统计量更稳健)简述题有人认为“抽样调查除了调查误差以外,还有抽样误差,因此抽样调查不如全面调查准确”,请对此加以评价。
一项调查的误差来自多个方面,抽样调查因为只调查总体中的一小部分,用部分的调查结果推断总体,所以存在着抽样误差,但这只是所有误差中的一部分。
对于抽样调查,误差包括抽样误差和非抽样误差。
有些情况下,全面调查由于参与的人员众多、涉及范围大,因此虽然没有抽样误差,但在数据采集和数据汇总整理的过程中却有产生其他误差的更大可能性,所以调查规模并不是越大越好。
品质抽样标准

品质抽样标准品质抽样标准是指在进行产品质量检验时,根据一定的抽样方法和抽样数量,对产品进行检验和判定是否合格的标准。
品质抽样标准的制定对于保障产品质量、提高产品质量水平具有重要意义。
本文将从品质抽样标准的概念、作用、制定原则和常用的抽样方法等方面进行介绍和分析。
首先,品质抽样标准的概念。
品质抽样标准是指根据产品质量特点和质量管理的要求,确定产品检验的抽样方法、抽样数量、接受质量水平和拒收质量水平等内容的标准。
通过品质抽样标准的制定,可以规范产品检验的程序,保证产品检验结果的准确性和可靠性。
其次,品质抽样标准的作用。
品质抽样标准的制定可以帮助企业建立科学的质量管理体系,提高产品质量水平,降低质量风险。
通过品质抽样标准,可以有效地控制产品质量,减少次品率,提高产品合格率,降低产品质量成本,提高企业的竞争力。
再次,品质抽样标准的制定原则。
制定品质抽样标准应当遵循科学、合理、公正、公平、可操作性和经济性的原则。
抽样方法应当选择适合产品特点和生产工艺的方法,抽样数量应当符合统计学原理,接受质量水平和拒收质量水平应当根据产品的使用要求和市场需求进行确定。
最后,常用的抽样方法。
常用的抽样方法包括随机抽样、系统抽样、分层抽样和方便抽样等方法。
随机抽样是指从产品总体中按照一定的概率方法进行无放回的抽样,系统抽样是指按照一定的规律从产品总体中进行抽样,分层抽样是指将产品总体按照一定的特征分成若干层,然后从每一层中进行抽样,方便抽样是指按照操作的方便程度进行抽样。
综上所述,品质抽样标准的制定对于产品质量的控制和提高具有重要意义。
企业应当根据产品的特点和市场需求,科学制定品质抽样标准,以确保产品质量,满足客户需求,提高企业的竞争力。
教案抽样检查实施方案

教案抽样检查实施方案一、背景介绍教案是教师在教学过程中的一项重要工作,它直接关系到教学质量和效果。
而教案的抽样检查,是评估教师教学工作的一项重要手段。
因此,制定一套科学合理的教案抽样检查实施方案,对于提高教学质量,促进教师专业成长具有重要意义。
二、抽样对象1. 教师教学教案2. 教学计划3. 教学设计4. 教学评价三、抽样原则1. 随机性原则:抽样应当是随机的,不能有任何主观性干扰。
2. 代表性原则:抽样对象应当具有代表性,能够全面反映教师的教学水平和教学质量。
3. 目的性原则:抽样应当具有明确的目的性,能够满足教学评估的需要。
四、抽样方法1. 教师自愿申报抽查2. 学校领导推荐抽查3. 学科组织内部推荐抽查4. 定期抽查五、抽样程序1. 制定抽样计划:明确抽查的时间、范围和对象。
2. 抽样实施:根据抽样计划,对抽样对象进行抽查。
3. 抽样评价:对抽样结果进行评价,形成评价报告。
4. 结果反馈:将评价报告反馈给相关教师和学校领导,促进教学改进。
六、抽样评价指标1. 教案的设计是否符合教学大纲和教学要求。
2. 教学目标是否明确,符合学生的学习特点。
3. 教学内容是否科学合理,能够激发学生的学习兴趣。
4. 教学方法是否多样化,能够满足不同学生的学习需求。
5. 教学评价是否全面客观,能够准确反映学生的学习情况。
七、实施方案的意义1. 促进教师专业成长:通过抽样检查,可以及时发现教师在教学设计和实施中存在的问题,促进其专业成长。
2. 提高教学质量:抽样检查可以发现教学中存在的问题,有针对性地进行改进,从而提高教学质量。
3. 促进学校教学管理:建立健全的抽样检查制度,有利于学校对教学工作进行科学管理和评估。
八、总结教案抽样检查实施方案的制定和实施,对于促进教师专业成长,提高教学质量,促进学校教学管理具有重要意义。
希望各学校能够根据本方案的要求,结合实际情况,制定出一套适合自己学校的教案抽样检查实施方案,为教学工作的改进和发展提供有力支持。
自考社会科学研究复习思考题11
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自考社会科学研究复习思考题11第一章社会研究导论1. 第一章的主要内容是什么?2. [识记]社会研究的概念是什么?[201101单选,201110单选]3. [识记]社会调查的概念是什么?4. [领会]当代社会研究的主要特征有哪些?[200810多选,200810单选,200910多选,201001单选,201201单选]5. [识记]社会调查的社会性特征主要表现在哪些方面?[20010多选,201101多选201110简答]6. [领会]社会研究的基本要素包括哪些?[201110多选,201201多选]7. [识记]类别的概念是什么?[200710单选,200901单选,200910多选]8. [识记]集合的概念是什么?[200810单选,201001单选]9. [识记]分析单位的概念是什么?[201101单选]10. [识记]混淆分析层次可能会导致的错误有哪些?[200901单选,200910单选,201001单选]11. [识记]社会研究的内容可以分为哪些层次?[200910单选,201001单选]12. [识记]决定社会研究内容的广度和深度的因素是什么?[200710单选]16. [领会]简述社会研究的基本原则?[200710单选,200810简答,200901单选,201001单选,201010单选,201201简答,201201单选]17. [识记]事实判断的概念是什么?18. [识记]价值判断的概念是什么?19. [领会]简述社会研究方法的意义?20. [领会]现代社会研究方法的基本特征是什么?[200901单选,200910单选,201010多选]21. [领会]现代社会研究方法的层次有哪些?22. [识记]社会研究的一般过程是指什么?23. [领会]社会研究的一般过程包括哪些阶段?[200901简答,201010简答,201101简答]24. [领会]社会研究各个阶段中有哪些主要任务?25. [领会]研究报告包括的内容有哪些?第二章社会研究的主要类型1. [识记]社会研究是如何分类的?[200810单选,200910单选,201001单选,201010单选,201101单选]2. [识记]理论性研究的概念是什么?3. [领会]社会科学理论研究与哲学和历史学研究的区别是什么?[201001单选,201101单选]4. [领会]理论性研究的特点有哪些?5. [识记]应用性研究的含义是什么?6. [领会]应用性研究有什么特点?7. [领会]简述应用性研究与理论性研究的区别与联系?[200901单选,201110单选]8. [识记]应用性研究的主要类型有哪些?9. [领会]应用性研究的主要领域有哪些?10. [识记]探索性研究、描述性研究和解释性研究的目的分别是什么?[200910单选,201001单选]11. [识记]探索性研究的含义是什么?[200901单选]12. [领会]探索性研究的主要内容有哪些?[201101单选,201110多选]13. [领会]探索性研究有哪些意义?14. [领会]探索性研究的特点有哪些?15. [识记]描述性研究的含义是什么?16. [领会]简述描述性研究的基本要求?[201010简答]17. [领会]简述描述性研究与探索性研究的差别?[201101简答]18. [领会]描述性研究有哪些主要方法?19. [识记]解释性研究的概念是什么?[201201单选]20. [识记]解释性研究的目标是什么?[200710单选]21. [领会]解释性研究的方法步骤是什么?22. [领会]因果模型包括的层次方式有哪些?23. [领会]简述解释性研究与描述性研究的差别?24. [识记]普查的概念是什么?[201101单选]25. [领会]普查的特点有哪些?[200810单选,201110多选]26. [领会]简述普查的意义?27. [识记]普查的主要方法有哪些?28. [识记]抽样调查的概念是什么?29. [识记]抽样的概念是什么?30. [领会]简述抽样调查的特点?[200710简答,201201多选]31. [识记]个案调查的概念是什么?[201110单选]32. [应用]个案调查有哪些特点?[200901论述]33. [领会]个案调查的作用有哪些?34. [识记]典型调查的概念是什么?35. [识记]重点调查的概念是什么?36. [领会]简述一般个案调查与典型调查及重点调查的联系与区别?37. [识记]定性研究的概念是什么?38. [领会]定性研究有哪些特点?[200910简答,201101多选,201110多选]39. [识记]定量研究的概念是什么?40. [领会]定量研究有哪些特点?[200710单选,201001简答,201010多选]41. [识记]定量方法的优缺点有哪些?[201110简答,201201简答]42. [识记]定性方法的优缺点有哪些?[200710多选,200810多选]43. [识记]横向研究的概念是什么?[200910多选,201010单选]44. [领会]横向研究优缺点有哪些?45. [识记]纵向研究的概念是什么?46. [识记]纵向研究有哪几种类型?[200710单选,200810单选,201110单选,201201单选]47. [领会]纵向研究优缺点有哪些?第三章选题与研究设计1. [识记]选题的概念是什么?[201001单选]2. [识记]研究题目的概念是什么?3. [识记]社会研究的选题过程一般从哪些方面确定研究题目?4. [领会]简述社会研究选题对整个社会研究工作的意义?[200810简答]5. [领会]简述社会研究的选题的标准?[200810多选,200901单选,200910单选,20091多选,201001多选,201010单选,201101单选,201101多选,201201单选,201201多选]6. [领会]社会研究的题目的来源有哪些?[200901单选]7. [领会]社会研究确定研究题目的方式有哪些?[200710单选,200810单选,200910单选,201010单选,201201单选]8. [领会]选题过程的程序有哪些?[201001简答,201010多选]9. [领会]研究设计的主要内容有哪些?[200710论述,200901多选,200910简答,201110单选,201201单选]10. [识记]研究设计的概念是什么?11. [识记]在研究设计阶段需要从哪些方面明确研究目的?12. [领会]在社会研究中如何确定研究对象与调查对象?13. [领会]社会研究设计中如何确定研究方式和具体方法?14. [识记]社会研究的研究方式及其特点分别有哪些?[200710单选,200810单选,201001单选,201101单选]15. [识记]资料收集方案的概念是什么?16. [识记]收集资料的内容是什么?17. [识记]资料收集的主要方式是什么?18. [识记]简述资料分析方案的特点?19. [识记]简述设计资料分析方案的内容及方法?20. [应用]简述研究方案的设计方法?[200710论述]按照本章的要求设计一个自选题目的社会研究的计划?某成人大学有学生10000名。
《抽样技术》练习题及标准答案

《抽样技术》练习题及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:习题一1.请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。
2.抽样调查基础理论及其意义;3.抽样调查的特点。
4.样本可能数目及其意义;5.影响抽样误差的因素;6.某个总体抽取一个n=50的独立同分布样本,样本数据如下:567 601 665 732 366 937 462 619 279 287690 520 502 312 452 562 557 574 350 875834 203 593 980 172 287 753 259 276 876692 371 887 641 399 442 927 442 918 11178 416 405 210 58 797 746 153 644 4761)计算样本均值y与样本方差s2;2)若用y估计总体均值,按数理统计结果,y是否无偏,并写出它的方差表达式;3)根据上述样本数据,如何估计v(y)?4)假定y的分布是近似正态的,试分别给出总体均值μ的置信度为80%,90%,95%,99%的(近似)置信区间。
习题二一判断题1 普查是对总体的所有单元进行调查,而抽样调查仅对总体的部分单元进行调查。
2 概率抽样就是随机抽样,即要求按一定的概率以随机原则抽取样本,同时每个单元被抽中的概率是可以计算出来的。
3 抽样单元与总体单元是一致的。
4 偏倚是由于系统性因素产生的。
5 在没有偏倚的情况下,用样本统计量对目标量进行估计,要求估计量的方差越小越好。
6 偏倚与抽样误差一样都是由于抽样的随机性产生的。
7 偏倚与抽样误差一样都随样本量的增大而减小。
8 抽样单元是构成抽样框的基本要素,抽样单元只包含一个个体。
9 抽样单元可以分级,但在抽样调查中却没有与之相对应的不同级的抽样框。
10 总体目标量与样本统计量有不同的意义,但样本统计量它是样本的函数,是随机变量。
护理研究阶段练习
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护理研究考前复习题第一章概论名词解释:护理研究——是用科学的方法反复探索护理领域的问题,并用以直接或间接地指导护理实践的过程单选题1. 若研究者在研究中让研究对象过多地接受创伤性检查或承担增加检查项目的费用,这样做是侵犯了研究对象的哪一项基本权力?…………………………………………….( B )A. 自尊的权力B.知情的权力C. 自决的权力D.保护隐私的权力E. 避免伤害的权力2.护理研究过程中最关键的阶段是:…………………………………………( A )A.选题和确立研究问题B.科研设计C.收集资料D.书写论文E.统计分析3.下列对文献查阅和立题过程的关系描述的步骤正确的是:AA.同步进行B.先查文献,后立题C.两者没有联系D.先立题,后查文献4.下列关于知情同意权哪种情况须由法定监护人或代理人行使?……………………( A )A.临终病人 B .老人C.虚弱病人 D .术后病人5.随着护理学科的发展,护理研究已从自选的,分散的小型研究趋向( C )的研究。
A .目的性,集中性 B.整体性,集中性C.整体性,综合性D.目的性,综合性简答题:1.预试验的目的目的:为熟悉和摸清研究条件,检查课题设计是否切合实际,有无需要修改的地方,及合适样本的估计是否合适等。
2.护理研究的基本步骤:1提出问题和假设形成(预期目的);2研究设计(确定研究对象和选择研究方法);3预试验;4收集资料(原始数据的积累和处理);5统计学分析;6撰写论文。
3.简述研究者应遵循的伦理准则和研究对象的基本权利1尊重人的尊严的原则;2有意的原则;3公正的原则。
4知情同意的原则第二章研究问题的确立名词解释:1.假设——假设指对已确立的研究问题,提出一个预期性的结果或暂时的答案,是研究者通过仔细周密的思考,根据相关理论和知识的归纳推理,对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。
2.指标(观察项目)——是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志,也是确定研究数据的观察项目,通过指标索取得的各项资料,从中可归纳出研究结果单选题1. 确立研究问题的过程主要步骤是:………………………………………………..(A )A提出研究问题B查阅文献C.假设形成D.问题陈述E.科研设计2.评判所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义,是为了评价科研论文的哪一方面?…………………………………………………….(A)A.选题B.研究方法C.讨论和总结D.文学性 E. 规范性简答题:1.简述查阅文献的目的1了解关于研究课题的研究历史、现状、动态和水平;2查看自己选题的内容有无与他人工作完全重复,以减少盲目性;3可以启发自己的研究思路和方法;4寻找相关的理论依据第三章文献的查询与利用名词解释:1.信息——是事物存在和运动状态及特征的反映,不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息2.知识——对客观存在的事物的现象、本质及其规律的反映是人类实践的总结3.情报——针对一定对象的需要而传递由参考价值的的新信息和新知识4.文献——是指记录由知识或信息的一切载体5.零次文献——指的形成一次文献之前的信息、知识、情报6.二次文献——是对一次文献进行收集、分析、整理并将其外部特征或内部特征按一定的规则加以编排,供读者检索一次文献之用7.文献检索——是以科学的方法,利用专门的工具迅速、准确、完整的查找所需文献的过程,它是科研工作的重要组成部分,是护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一8.索引——是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录,并按一定原则和方法编排而成的检索工具9.文摘——在索引的基础上,对原始文献用简明、扼要、准确的文字所做出的摘录,以供读者浏览和查用,使读者用较少的时间了解文献的基本内容单选题1.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为:…………………..( D )A.倒查法B.分段C.抽查法D.追溯法E.顺查法2.下列属于文献的外表特征的选项是:…………………………………………( D )A. 主题B. 关键词C. 学科分类D.著者E. 文摘3.下列检索方法中,查全率较高的是:…………………………………( C )A.追溯法B.倒查法C.顺查法D.分段法4.文献检索时,追溯法的特点是:…………………………………( D )A.省时高效B.劳动量大C.效率较低D.漏检率高5.下列可列入参考文献的资料是:…………………………………( D )A. 会议文章 B.内部资料 C.文摘D.期刊论文 E、内部刊物6. 下列文献中属于三次文献的是: ……………………………………( B )A.文摘B.综述C.目录D.索引E. 论著7.下列哪个文献的类型是属于零次文献?.............................................................( A )A.书信B. 年鉴C.期刊论文D.进展E. 图书简答题:1.简述查阅文献的基本方法1常用法包括顺序法、倒查法和抽查法2追溯法3分段法第四章科研设计名词解释:1.变量------是指研究工作中所遇到的各种因素。
《护理学研究》练习题2

护理学研究练习题2一、单选项选择题1.科学研究中的不端行为不包括( )A.伪造数据B.歪曲结果C.实验数据判断偏差D.杜撰原始数据2.研究工作对研究对象应是无毒、无伤害、不增加痛苦的,否则就会侵害研究对象( )A.尊重人的尊严的原则B.有益的原则C.公正的原则D.保密原则3. 在访谈中提出一些侵入性问题,如“你是私生子吗?”,这种行为侵犯了哪种伦理原则( )A.自主决定权B.隐私权C.知情同意权D.保密原则4.护理研究过程中最关键的阶段是( )A.选题和确立研究问题B.科研设计C.收集资料D.书写论文5.护理研究选题最主要来源于( )A.护理文献B.护理实践C.学术会议D.他人建议6. 关于护理研究论文创新性的说法,以下说法不正确的是( )A.指前人没有解决或发表过的新内容B.可以是观点、理论上的创新,也可以是方法、应用上的创新C.科学研究中不允许重复或模仿他人的工作D.创新性反映了论文的学术水平和学术地位7.研究结果的价值关键在于立题要( )A.有吸引力B.有深度C.有新意D.有实践8. 论文题目不能太长,一般不超过( )A.10字 B.15字 C.25字 D.30字9. 从课题的科研设计中,选取1个班级,比较实施PBL前后学习成绩的变化,其设计属于( )A.实验性研究B.相关性研究C.比较性研究D.类实验性研10.护理综述论文的资料和数据主要来自( )A.科研设计B.对研究对象的访谈C.病历记录D.文献11. 护理论文第二段“材料与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据是( )A.实用性B.真实性C.科学性D.可行性12. 问卷调查法最常使用的评定量表是( )A.等距量表B.Likert量表C.视觉类似物量表D.语义差异量表13. 在“静脉进针穿刺角度的探讨”中,研究者对进针角度与疼痛的关系进行了探讨,该研究中的因变量是( )A.进针角度B.以往疼痛经历C.穿刺部位D.疼痛程度14. 科研论文中针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价,作出理性的分析和解释的部分是( )A.前言B.材料与方法C.结果D.讨论15. 实验性研究和类实验性研究在设计上都需要有的内容是( )A.随机分组B.设对照组C.施加干预D.自然状态16. 调查研究中最多选用的方法是( )A.观察法B.问卷调查法C.访谈法D.测量法17. 关于护理研究论文的文题,下列叙述错误的是( )A.一般不加标点符号B.文题过长时,可用副标题说明C.不能用简称或缩写D.要新颖切题18. 在“记忆训练对于社区老年人认知功能改善的研究中”中,干预措施具体是指( )A.认知功能B.记忆训练C.老年支持小组D.对家属进行健康指导19. 在研究中自变量是指( )A.受结果影响的因素 B.导致研究结果产生的因素C.研究想要观察的结果 D.干扰研究结果的因素20. 为了反映儿童身高随年龄增长变化的情况,最好选用的统计图是()A.散点图B.直方图C.线图D.条图21. 下列关于样本的叙述,错误的是( )A.样本是研究总体的代表B.从样本的结果可推断总体C.要有足够数量的样本,越多越好D.在选择样本时必须要服从研究目的,按设计的条件进行严格选取22. 量性研究方法不包括( )A.实验性研究B.类实验性研究C.非实验性研究D.根基理论研究23. 类实验性研究中最简单的一种设计方法是( )A.四组设计B.不对等对照组设计C.自身实验前后对照设计D.时间连续性设计24. 下列关于信度的叙述中,不正确的是( )A.重测信度用重测相关系数来表示B.相关系数越趋近与1,则重测信度越高C.研究工具的稳定性越好说明重测信度越高D.重测信度常用来表示研究工具的等同性的大小25. 科研选题的原则不包括( )A.以问题为基础B.要有所创新C.要有可行性D.要有实用性26. 下列抽样方法中,准确性和代表性最差的是( )A.方便抽样B.定额抽样C.目的抽样D.滚雪球抽样27. “急症病人健康需求调查”属于( )A.实验性研究B.类试验研究C.回顾性研究D.非实验性研究28. 概率抽样中,4中抽样方法按抽样误差由小到大排列为( )A.系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样<分层抽样B.单纯随机抽样<整群抽样<系统抽样<分层抽样C.分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样D.分层抽样<系统抽样<整群抽样<单纯随机抽样29. 通过观察指标获得数字资料的方法属于( )A.人种学研究B.质性研究C.量性研究D.现象学研究30. 某研究者想要深入了解晚期癌症患者照顾者的照顾经历和内心感受,宜选用( )A.实验性研究B.前瞻性研究C.回顾性研究D.现象学研究31.某研究的研究假设为“吸烟会增加肺癌的发生率”,此研究假设为()A.有方向性假设B.无效假设C.无方向性假设D.统计学假设32.量性研究的结果陈述形式是()A.引述B.评论C.数字D.故事33.在研究设计时将研究对象自身在干预前后的情况进行比较的方法是()A.随机对照B.自身对照C.组间对照D.配对对照34.下列不属于论文摘要的内容是()A.研究目的B.研究方法C.研究结果D.研究的局限性35.在调查表格中所得到的的有关“性别”的资料数据属于()A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.有序分类资料二、多选题(在给出的答案中,至少有2个正确答案,将正确答案前面的编号填入答卷相应的小框内)1. 在以人为研究对象的研究中所遵循的基本伦理原则有()A.有益的原则B.尊重人的尊严的原则C.以科学研究为主的原则D.以人为本的原则E.公正的原则2.假设来自于()A.研究问题B.资料收集C.文献回顾D.理论框架E.概念框架3.任何实验性研究都必须具备的内容是()A.预实验B.干预C.设立对照D.随机分组E.随机抽样4. 观察法的缺点有()A.受主观因素的干扰B.回收率偏低C.因侵犯隐私权而引起伦理问题D.受检测仪器功能和精确度的影响E.结果偏差5. 决定样本量大小的因素有()A.研究目的B.研究方法C.研究对象的特点D.具体的抽样方法E.研究性质三、名词解释1.量性研究:2.知情同意:3.非实验性研究:4.概率抽样:5.结构式访谈:四、简答题1. 简述护理研究选题的注意事项。
质量部取样原则

以下是一些常见的质量部取样原则:
1. 随机性原则:取样应该是随机的,以确保样本能够代表整个批次或过程。
这有助于避免人为偏差和确保结果的客观性。
2. 代表性原则:取样应确保样本具有代表性,即样本应能够反映批次或过程中的质量特性。
3. 数量足够原则:取样数量应足够多,以提高样本对总体的代表性,降低抽样误差。
4. 标准化原则:取样方法和程序应符合国家和行业标准,确保取样的一致性和可比性。
5. 可追溯性原则:取样过程应做好详细记录,包括取样时间、地点、样本编号、取样人等,以确保样本的可追溯性。
6. 避免人为干预原则:取样过程应尽量减少人为干预,避免利益冲突和保证取样的公正性。
7. 安全性原则:取样时应注意样品的安全性,避免样品污染、损坏或失效。
8. 保密性原则:对于涉及商业秘密的样品,取样和分析过程应严格保密。
9. 持续改进原则:取样方法和技术应根据质量管理的要求和实际情况不断改进。
遵循这些取样原则,质量部门可以更有效地进行质量控制和质量保证,确保产品和过程的质量符合标准和客户要求。
2022年考研考博-社会工作实务-论述题-案例题-名词解释-设计题-问答题考试全真模拟易错、难点剖析
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2022年考研考博-社会工作实务-论述题-案例题-名词解释-设计题-问答题考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)一.综合题(共15题)1.问答题举例说明操作化及其过程。
【答案】概念操作化是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
操作化的过程包括两方面的工作:(1)澄清与界定概念。
①弄清概念定义的范围,如社区的概念包含地域、共同的纽带和社会互动三个因素;②决定一个定义,如对社会工作的定义本文采用国际社会工作联合会对社会工作的界定,即社会工作是……;(2)发展测量指标。
①列出概念的维度。
如将社会地位区分为政治地位、经济地位、法律地位、家庭地位、教育地位几个不同的维度;②建立测量指标。
如性别、文化程度等。
【解析】暂无解析。
2.问答题简述社会调查研究的基本过程【答案】社会调查研究的一般过程可以划分为五个步骤:(1)确定调查课题提出研究假设(2)设计调查研究方案(3)收集资料即调查阶段(4)整理和分析资料(5)撰写调查研究报告也可以分为四个阶段:准备阶段,调查阶段,研究阶段,总结与应用阶段【解析】暂无解析。
3.论述题论述社会工作结案阶段的主要任务。
【答案】结案阶段的工作主要集中在对整个助人过程的回顾和总结方面,主要任务包括总结工作、巩固已有改变、解除工作关系、做好结案记录、跟进服务。
(1)总结工作。
总结工作即通过评估有目的地总结社会工作介入的成效。
(2)巩固已有改变。
包括回顾工作过程;强化服务对象已有的改变;表达积极支持的态度。
(3)解除工作关系。
解除工作关系并不是说社会工作者绝对不再与服务对象有任何接触,而是不再提供服务。
如果服务对象还需要其他服务.社会工作者应给予转介。
(4)做好结案记录。
结案记录的内容包括:服务对象何时求助、求助原因、工作过程中提供了哪些服务、服务对象有什么改变、为什么结案、社会工作者的评估和建议等。
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1[问题]:简述抽样设计的原则
[正确答案]
一个优秀的抽样设计应该满足下列四条标准,也就是进行抽样设计的四个原则:
1)目的性原则
2)可测性原则
3)可行性原则
4)经济性原则
2[问题]:简述概率抽样的分类。
[正确答案]
概率抽样分为等概率抽样(随机抽样)和不等概率抽样。
还可分为:
1.简单随机抽样
2.系统抽样
3.分层抽样
4.整群抽样
5.多段抽样
3[问题]:简述概率抽样的概念
[正确答案]
概率抽样:是依据概率论的原理,按照随机原则进行的抽样,因而它能够避免抽样过程中的人为误差,它使总体中每一个体都有一个已知不为零的被选机会进入样本,而保证样本具有代表性
4[问题]:简述简单随机抽样的概念。
[正确答案]
简单随机抽样(纯随机抽样):是一种特殊的等概率抽样方法,总体中每一个体均有同等被选机会,而且样本中每一个体是被单独得选出的。
是一种元素抽样。
分重复抽样和不重复抽样。
5[问题]:简述系统抽样的概念和具体方法
[正确答案]
系统抽样(或等距抽样,机械抽样)是简单随机抽样的一个变种
具体做法是:
(A)将总体的所有个体前后排列起来。
(B)计算抽样距离。
抽样距离K=N/n(N为总体包含个体数;n为样本所含个体数);
(C)在头K个个体中,用完全随机的方式抽取一个个体,设其所在的位置的序号是k。
(D)自k开始,每隔K个个体抽取一个个体,即陆续抽取的个体所在位置序号为k,k+K,k+2K…k+(n-1)K。
6[问题]:简述系统抽样的特点
[正确答案]
系统抽样的特点:
1)与简单随机抽样相比,更易实施,工作量较少;
2)样本在总体中的分布更平均,故而抽样误差小于或至少等于简单随机抽
样,即较其更精确。
3)系统抽样的样本个体在每一层的相对应位置上,而分层抽样则是由每层随
机抽取的。
4)系统抽样是以总体的随机排列为前提的,如果总体的排列出现有规律的分
布时,就会使系统抽样产生很大误差,降低样本的代表性。
5)系统抽样适用于同质性较高的群体。
当总体内不同类别之间所含个体的数
目相差过于悬殊时,采用此法样本的代表性可能较差。
这种情况一般使
用分层抽样。
7[问题]:简述分层抽样的概念
[正确答案]
分层抽样就是先将总添一种或几种特征分为几个子总体(类、群),每一个子总体称为一层,然后从每一层中随机抽取一个子样本,将它们合在一起,即为总体的样本,称为分层样本。
8[问题]:简述分层抽样的优点
[正确答案]
(A)当一个总体其内部分层明显时,分层抽样能够克服简单随机抽样的缺点。
(B)分层抽样可以提高总体参数估计的精确度。
(C)有些研究不仅要了解总体的情形,而且还要了解某些类别的情形,分层抽样可以同时满足这两个要求
(D)便于行政管理。
9[问题]:简述整群抽样的概念
[正确答案]
整群抽样(聚类抽样)是将总体按某种标准划分为一些子群体,每一个子群为一
个抽样单位,用随机的方法从中抽若干子群,将抽出的子群众所有个体合起来作为总体的样本。
10[问题]:简述整群抽样与分层抽样异同
[正确答案]
a)它们在第一步都是根据某种标准将总体分为一些小群
b)两者的抽样方式不同。
c)由于抽样方式的不同,导致两者间划分子群的原则也不同。
在分层抽样中,
层的划分依据的是层之间异质性高,层内则尽可能同质的原则。
整群抽
样因仅抽取某几个子群作为整体的代表,如果子群间差异显著,且每个
子群内同质性很高,那么这种情况下抽取的几个子群显然无法代表总体。
因此,整群抽样得分群原则应与分层抽样不同,它是使得群体间异质性
低,群内异质性高,因此,分层抽样适用于界质分明的群体,而整群抽
样适用于界质不清的总体。