临沂平面设计培训
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临沂平面设计培训班PS学习大纲-PPT文档资料
Photoshop样式
• • • • • • • • • • • • • 理论教学 1. 图层的混合样式 2. 图层的投影 3. 图层的发光 4. 图层的斜面与浮雕 5. 图层的色彩叠加 6. 图层的描边 7. 图层样式的拷贝与粘贴 教学目的和要求 熟练应用样式,完成对象发光、描边、立体效果的制作。 实践项目 霓虹灯制作、雕刻字的制作 透明图标的制作。 通过样式美化版面。 临沂邦文教育
Photoshop图层
• • • • • • • • • 理论教学 1. 图层的基本操作 2. 图层的上下排列与对齐 3. 图层的锁定,不透明度的设置 4. 对象的放大缩小 教学目的和要求 了解图层的工作原理,熟练掌握图层,进行基本操作。 实践项目 实例操作 能熟练的应用图层进行图像合整
• • • • • • • • • 理论教学 1. 色阶 2. 曲线 3. 色彩平衡 4. 色相饱和度 5. 可选颜色 6. 通道混合器 教学目的和要求 能够用调色命令进行图片的校色,达到熟练操作。能够完成简单的图 片调色。 • 实践项目 • 照片的校色 熟练用调整命令校正图片的色彩。 临沂邦文教育
Photoshop选取的操作
• • • • • • • • • 理论教学 1. 矩形、椭圆选框 2. 磁性套索工具、多边形套索工具、魔术棒工具 3. 羽化 4. 选区的加减交集。 教学目的和要求 掌握选择工具的基本操作,对图像进行精准选择。 实践项目 完成图像的选择操作 选择的应用与技巧。
临沂邦文教育
Photoshop蒙版
• • • • • • • • • 理论教学 1. 蒙版工作原理 2. 蒙版的添加 3. 蒙版的修改 4. 蒙版与通道的关。 教学目的和要求 了解蒙版的工作原理,熟练应用蒙版进行图像的合成。 实践项目 实例操作 熟练应用蒙版进行图像的合成。
临沂平面设计培训学校ps工具命令学习班
【设置前景色】按钮
【切换前景色和背 景色】按钮
【默认前景色和背
【设置背景色】按钮
景色】按钮
• 临沂邦文教育平面设计培训学校
使用【吸管】工具
• 使用【吸管】工具可以从当前图像文件任何位置 采集色样,将其设置为前景色或背景色;还可以 进行像素颜色的采样。
• 选择【工具】面板中的【吸管】工具后,使用 【吸管】工具时在图像中单击,可以设置该单击 位置的颜色为前景色;按住Alt键在图像中单击, 可以设置该单击位置的颜色为背景色;如果在图 像文件窗口中移动光标,【信息】面板中的 CMYK和RGB数值显示区域会随光标的移动显示 相应的颜色数值。• 临沂邦文教育平 Nhomakorabea设计培训学校
存储渐变
在【渐变编辑器】中编辑完成渐变样本后,用户可以单击【新建】按钮将其 添加到【预设】预览选区中;也可以单击对话框中的【存储】按钮,在打开 的【存储】对话框中,将当前的【预设】预览选区中的渐变样本进行存储。 再次启动Photoshop CS4应用程序后,存储的样本组名称将出现在面板菜单 底部。
• 临沂邦文教育平面设计培训学校
使用【画笔】面板
选择【窗口】|【画笔】命令,或单击【画笔】工具选项栏中的【切换到画 笔面板】按钮,或按快捷键F5键可以打开【画笔】面板。在【画笔】面板的 左侧选项列表中,单击选项名称即可选中要进行设置的选项,并在右侧的区 域中显示该选项的所有参数设置。【画笔】面板底部的预览区域可以随时查 看画笔样式调整效果。
• 临沂邦文教育平面设计培训学校
使用【拾色器】对话框
在Photoshop中,单击【工具】面板下方的【设置前景色】或 【设置背景色】图标都可以打开【拾色器】对话框。在【拾 色器】对话框中可以基于HSB、RGB、Lab、CMYK等颜色 模型指定颜色。
临沂平面设计培训-临沂银桥平面设计培训学校内部课件
笔刷编辑:笔刷面板—笔刷选项
笔触编辑:笔刷面板—选择对象选项
二、钢笔工具绘制图形
1、路径的简介
路径可由单独的直线或曲线表示线条,也可以是直线段 与曲线段所组成的线条。
路径的组成元素:锚点、方向线、方向点路径片段 (直线段、曲线段)
2、路径的创建 1、直线段的创建 用钢笔工具单击两个不同的位置,可在两个锚 点之间创建一条直线段 2、曲线段的创建 再将钢笔工具移动到另一位置,单击
双弧变单弧 :
用转换点工具选择某个方向点,可移动某一方 向点,而另一方向点不动
此课件由临沂银桥平面设计培训学校提供
并拖动鼠标,创建出一条曲线段
鼠标直接单击锚点,删除一条方向线
3、路径的编辑 1、直线点与曲线点的相互转换 直线点变曲线点: 用转线点:
用转换点工具选中曲线点,即可
2、增加、删除锚点 增加锚点:把增加锚点工具放在路径片段上点击,可自 动增加锚点 删除锚点:把删除锚点工具放在锚点上点击,可自动删 除锚点 在钢笔工具状态下,将钢笔工具放在路径片段上,可自 动增加锚点;放在锚点上,可自动删除锚点
临沂银桥平面设计培训学校
平面设计 - illustrator内部课件
第四章 图形的绘制
一、徒手绘制图形 1、铅笔工具 单击鼠标拖动即可绘制图形
+Alt封合路径
2、平滑工具 保持路径原有形状下,使路径更平滑
方法:在需平滑处理的路径外侧拖动鼠标即可
3、路径橡皮擦: 可以删除路径的一部分,用于修改路径 4、笔刷工具 使用笔刷工具可创作出具有艺术效果的作品 分类:书法、图样(艺术)、图案、散点(分散)画 笔
4、路径的选择
1、单个锚点的选择 可用直接选择工具(白箭头),
来选择单个锚点
临沂兰山平面设计培训学校点的形象与构成PPT课件
点的连续排列形成虚面的形象
点的连续排列形成线的形象
由同一形状的点做点线面的图形
临沂邦文教育平面设计培训学校
6
点的构成
用具体物象作点的构成图形/数码拍摄
用水滴作点的构成图形/数码拍摄
偶然形态的点结合几何形态的点做点的构成图形
临沂邦文教育平面设计培训学校
以富于变化的线圈为要素做点的构成
7
点的构成
几何形态的点与偶然形态的点形成对比组合
临沂邦文教育平面设计培训学校
丰富多样的不同形态的点形象
5
点的位置
几何学概念所说的点,表示着位置。点是非常灵活的要素。当画 面中有一个点时,常常容易成为视觉中心,吸引人的视线。
众多点的聚集或扩散,形成疏密变化关系,引起能量和张力的多 样化,这种复杂性常常给画面带来生动和情趣。
环保招
贴/尼古拉斯·卓斯乐
临沂邦文教育平面设计培训学校
8
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
点的形象与构成
临沂平面设计培训—邦文教育
1
点的形象与构成
我们可以将所有的形态分成现实形态和纯粹形态两大类。现实形态包 括自然形态和人工形态;纯粹形态是相对现实形态的抽象形态,是属 于几何学的概念形态,是不可见的形态,设计者将其视觉化后转化为 可见形态,称之为纯粹形态。
艺廊日
10
我们在做基本形态要素的构成练习时,最好先从最简单的几何形态着 手,便于集中精力理解形态要素的特性及多种构成方法,进而研究形 态、画面空间和动势关系,追求不同的视觉效果。由单一要素的构成 练习逐渐到多种要素的复合构成练习。
临沂平面设计培训之临沂银桥平面设计培训学校内部课件说课.ppt
修改已完成图表的选项 对象-图表-类型-数值坐标轴
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5
5、增加图表的视觉效果
添加投影 对象-图表-类型-添加投影
2、图案图表 方法:1、定义图案 选中图案 对象-图表-设计 2、选中要应用图案的图表 对象-图表-柱形图
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7
即可 2、精确设置图表大小
选择图表工具在页面上单击,自定义图表大小 +Shift画正方形图表 +Alt从中心点画图表
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3
3、输入和编辑图表数据
1、从其它应用程序导入数据 对象-图表-数据-导入文件
2、编辑图表数据 修改已完图表的数据: 对象-图表-数据
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4
4、调整图表
修改已完图表的类型 对象-图表-类型-直接选择即可
临沂银桥电脑学校 illustrator
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1
第九章 图表的应用
1、图表类型
1、柱形图表 2、堆叠柱形图表 3、条形图表 4、堆叠条形图表 5、线段图表 6、区域图表 7、分散图表 8、饼形图表 9、雷达图表
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2
2、创建图表
方法: 1、选择要创建的图表类型,直接在页面上单击并拖动鼠标
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5、增加图表的视觉效果
添加投影 对象-图表-类型-添加投影
2、图案图表 方法:1、定义图案 选中图案 对象-图表-设计 2、选中要应用图案的图表 对象-图表-柱形图
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即可 2、精确设置图表大小
选择图表工具在页面上单击,自定义图表大小 +Shift画正方形图表 +Alt从中心点画图表
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3、输入和编辑图表数据
1、从其它应用程序导入数据 对象-图表-数据-导入文件
2、编辑图表数据 修改已完图表的数据: 对象-图表-数据
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4、调整图表
修改已完图表的类型 对象-图表-类型-直接选择即可
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第九章 图表的应用
1、图表类型
1、柱形图表 2、堆叠柱形图表 3、条形图表 4、堆叠条形图表 5、线段图表 6、区域图表 7、分散图表 8、饼形图表 9、雷达图表
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2、创建图表
方法: 1、选择要创建的图表类型,直接在页面上单击并拖动鼠标
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• 2.挖掘细节:主要通过智能锐化,因为它可以分别设置对亮部和暗部 的不同影响,暗部是不需要太锐的,暗部太锐会使用画面失去立体感, 而且本来暗部噪点就多,锐化了很难看,我以前都是锐化完了在用历 史记录画笔把暗部刷回锐化前状态的,现在有了智能锐化就方便多了, Adobe公司真是体贴用户。 我还经常用磨皮工具,一般大家都觉得磨皮是丧失细节的呀?但其 实去掉一些隐约的斑块让画面变得干净,也是突出细节的方式,有个 滤镜叫Portraiture,很好用,推荐。 还有一个方法是比较适合突出粗糙纹理的,是用灰度通道通过使用 【高反差保留】生成凹凸纹理,然后用亮光模式叠层到原图上的方式, 比如山石,或远处的树丛,都适合用这个方法。 这些都做完后,合并层,基本就完工了,如果需要发网上交流,别 忘了【编辑】——【转换为配置文件】,转到sRGB模式,IE没有色 彩管理,它显示sRGB的图片变化还不大,如果是AdobeRGB或者 ProPhotoRGB模式的话,颜色会变得非常非常的灰。
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• 以上都是技术方面的,PS的功能都能看得 见的,都比较简单,而当一张图摆在面前, 往什么风格调、用那种方法去达到,才是 对我们真正的考验,调图的正确性,取决 于对真实物体的认知和比较,而艺术性取 决于自身的见识和修养,平时多看好作品, 到时才能有借鉴,不要限于摄影作品,如 果有时间还可以简读些近代美术史、认识 一些艺术流派,这些对拓宽我们的视野有 非常直接的好处。
我在调色中最主要使用的工具是曲线,因为它的自由度最高,也 最直观。这些工具都不要直接用调整菜单内的,应该使用图层窗口面 板下面的的“调整图层”就是那个阴阳半圆,这样你的操作可以在一 个图层上进行,你以后可以随时打开进行参数修改,或者改变调整层 的透明度以减弱影响力,更自由的用法是你可以给调整层添加蒙版, 以控制它在不同区域的作用力,当你关闭它的时候,它不会对画质产 生任何影响,你也可以把它拖放到另一张图片上使用。
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
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• 在PS里主要完成几个工作: 1.仍然是调色: PS的曲线比较好拉,不象LR只能拉成弓形。我大部分的操作都是
在Lab模式里,因为Lab模式中亮度(L)和色彩(ab)是分离的,对于需 要大范围调整的图片,这很有好处,相反如果是在RGB模式中,因为 R/G/B同时决定亮度和色彩,所以当明暗调整到达到目标的时候,往 往色彩也变掉了,当你色彩和亮度都ok的时候往往你发现画质已经完 蛋了。
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• 我一般调图的顺序是先Lightroom,白平衡、曝光、 色调曲线这三个项目可以很快把照片基本调正常, 而且它可以在不同照片之间复制调整参数,问题 相似的图片同步一下就可以了,很方便,但它的 缺点是曲线的自由度不够,也没法做细致的蒙版, 所以精细的下一步调整,我都是到Photoshop里 继续。 在LR中有菜单可以直接把图片转换到PS中, 如果不想同时打开两个软件,也可以输出图片再 编辑,输出面板色彩空间选择ProPhotoRGB,色 域最广。
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• 在这一步工作完成以后,我一般是转换到RGB模 式,转换RGB是这样:【编辑】——【转换为配 置文件obeRGB,越宽的色域对你的调整越 有好处,就像在大房间里翻跟头不容易撞到墙壁。 转换RGB我主要是为了使用两个工具,【色彩 平衡】被我用来分别调整亮部和暗部的色彩倾向, 一般是点亮部往红和黄拉一点,点暗部,往青和 蓝拉一点,这对保持画面的明暗冷暖关系很有好 处。【可选颜色】可以让我选择一些特定的颜色 来调整,而不用制作选区,选红色然后去其中的 青,选青色去其中的红,通常可以让画面变得纯 净,这两个工具同样推荐使用调整层来做,并使 用蒙版的涂刷来控制它的影响区域。
把发灰的风光照片颜色处理得 更漂亮
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• 这套图拿到手确实让我很吃惊,我实在猜 不出来那相机到底怎么了,照片欠曝又灰, 我问老兄他也说不清楚,他一向对器材没 任何要求,一只350D陪他上山下海多少年 了,有可能实在是机身太旧,外加狗头呛 光猛烈,而且色彩设置可能也有问题。转 自照片处理网。