毕业实习工作记录 史建平
毕业实习工作记录-史建平
本科毕业实习工作记录(学生专用)姓名:史建平学院:水利水电工程学院专业及学号:水利水电工程 2013096055毕业年份: 2017年指导教师:许健教务处印制须知1.所有参加毕业实习的学生均须填写本记录册。
2.毕业论文(设计)题目原则上要求一人一题,杜绝抄袭。
3.学生须按教学计划要求完成下列毕业实习教学任务方可获得毕业论文(设计)答辩资格:1)认真记录毕业实习工作。
2)论文(设计说明书)字数适当,外语专业毕业生的论文须用外语写作。
3)查阅文献不少于10篇,其中应有2篇外文文献。
4.本记录册为学生在毕业实习(包括毕业论文、设计环节)全过程的工作记录,每生一册,须认真填写,毕业实习结束后,交指导教师,经指导教师交学院存档。
论文(设计)题目:紧水滩水电站挡水建筑物设计一、基本内容:(1)对河流的原始资料和设计数据分析研究,进行坝址、坝型的选择;(2)根据枢纽任务、地质条件和开发方式,决定挡水建筑物布置方式及工程等级;(3)确定挡水建筑物的轮廓尺寸;(4)对挡水建筑物应力、应变计算验证其稳定性;(5)地基处理及细部构造设计;(6)绘出挡水建筑物的典型剖面图。
二、基本要求:(1)编写相应的计算书和说明书,提交打印稿;(2)绘制CAD图。
图纸要能准确表达设计内容,图面安排合理,线条均匀,整洁美观。
(3)按时完成所需的设计内容;(4)通过设计,熟悉掌握所学知识,得到初步运用。
三、毕业实习进度表:备注:与指导教师商议后填写。
第 1 次毕业实习工作自查与指导记录第 2 次毕业实习工作自查与指导记录第 3 次毕业实习工作自查与指导记录第 4 次毕业实习工作自查与指导记录第 5 次毕业实习工作自查与指导记录第 6 次毕业实习工作自查与指导记录第 7 次毕业实习工作自查与指导记录第 8 次毕业实习工作自查与指导记录毕业实习大事记第一周:熟悉原始资料,查找相关文献第二周:进行枢纽布置设计第三周:改进枢纽布置中存在的问题第四周:挡水坝段的设计第五周:非溢流坝段的稳定计算第六周:坝体的应力计算以及修改出现的问题第七周:溢流坝段的孔口孔数设计第八周:计算稳定性及应力应变第九周:编写设计书第十周:第十一周:第十二周:第十三周:毕业实习工作总结通过此次毕业实习使得所学知识得到了融会贯通,同时也加强和巩固了基础知步识。
毕业实习报告62972
普通本科学生毕业实习手册学院:统计学院专业:统计学班级:113姓名:卢思琴学号:0112818指导教师:平卫英职称:讲师实习单位:南昌企晨电子商务有限公司起讫日期:2015年5月10日教务处制2015年5月10日江西财经大学学生自主实习申请表注:学院、学生本人、接收单位各持一份。
毕业实习计划安排表江西财经大学学生实习记录江西财经大学学生实习记录江西财经大学学生实习记录江西财经大学学生实习记录江西财经大学学生实习记录江西财经大学学生实习记录江西财经大学学生实习记录江西财经大学学生实习记录学生毕业实习鉴定与成绩评定表学院:统计学院系别:统计系专业:统计学班级: 113班注1:实习综合评定成绩=实习单位成绩评定*30%+实习记录成绩*20%+实习报告成绩*20%+综合表现成绩*30%注2:百分制与等级制的换算关系为:优秀(100>X≥90)、良好(90>X≥80)、中等(80>X≥70)、及格(70>X≥60)、不及格(X<60)。
学生毕业实习鉴定与成绩评定表学院:统计学院系别:统计系专业:统计学班级: 113毕业实习报告实习课程名称:毕业生自主实习报告学院:统计学院专业、班级:统计学113班指导教师:平卫英学生姓名:卢思琴学号: 0112818时间:2015年4月30号地点:南昌企晨红谷滩新区二○一五年四月三十日一、实习目的:本人对自己做了职业生涯规划,对电子商务比较感兴趣,由于自己本人学习的专业是统计学,基于电子商务产生的大数据,说明电子商务和自己所学的专业是有较强联系的。
通过朋友的介绍,我进入了南昌企晨电子商务部门,作为经理助理。
实习的目的是为了给自己在正式工作前,对电子商务有个基本的了解,为自己以后的职业规划做出更明确的认识。
南昌企晨是企晨集团布局中部区域的一个战略项目,旨在把南昌企晨建设成为立足江西、服务鄱阳湖生态经济区、依托泛珠三角和长三角、推动中部、辐射全国、影响国际的世界级综合商贸物流中心。
2008年毕业生实习报告2)
2008年毕业生实习报告(2)首先是牛兵和肖国暄师傅。
他(她)们两个工作挺认真的,在指导我实习的时候也比较有耐心。
其次是万娟娟、贾丽红和郑蕾蕾几位师傅。
她们几个都很鼓励我大胆地动手操作,不要怕出错。
尤其是万娟娟和郑蕾蕾,她们俩教会了我不少东西。
最后是吴梅和张家两位师傅。
因为她们这条航线一直很忙,所以,我的吴梅师傅每天都要加班,她和张家两个人工作认真负责,有点工作狂的味道。
在我实习期间,吴梅还给我补过课,给我系统地讲解了操作整柜时易出现的问题和解决方法等等。
总之,那些个日子,每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助,都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她们。
三、海程邦达,我能为你做些什么实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。
首先是邦达人的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。
走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。
也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!短期的实习,让我学到了不少东西,自己呢,也有一些不成熟的话想说。
实话实说,“物流”算是一个比较年轻的词吧。
目前,物流运输仿佛处在“战国时代”,足可以用一个“乱”字来形容。
其实,打价格战、无序竞争已经使物流业成为一个微利行业了。
也就是说,中国物流业发展的现状是不容乐观的。
但是,要想长久的留住客户,绝对不是靠压低价格,还要靠品牌和实力,服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊!竞争如激烈,我们靠什么胜出?最简单的道理就是企业要跟随市场的发展,市场需要什么,企业就要提供什么,我们必须提供给客户1+100个最优的服务!从长远来讲,我觉得公司应该在海运方面做实体运输,也就是不仅仅作无船承运人,我们应该尽可能的克服困难,让公司拥有运输工具,有自己的实体,发展的空间才可能无限地拓宽。
在集团公司2008年高校毕业生见习管理
在集团公司2008年高校毕业生见习管理经验交流现场会上的讲话集团公司副总经理张贤友同志们:集团公司研究确定,今天召开2008年高校毕业生见习管理工作经验交流现场会。
这是一次非常重要的会议。
会议的主要内容是,坚持以科学发展观和人才观为指导,通报情况,推广经验,表彰先进,进一步动员集团上下,以更高的认识、更有力的措施、更扎实的作风,进一步加强和改进高校毕业生见习管理,把高校毕业生见习管理工作推向新阶段,为集团公司更好地应对金融危机、实现平稳较快发展,提供坚实的人才保证。
刚才,我们参观了南屯煤矿高校毕业生见习管理工作现场,听取了南屯煤矿、鲍店煤矿、东滩煤矿、兴隆庄煤矿、济宁二号煤矿、鲁南化肥厂等6家单位的经验介绍,通报了《兖矿集团有限公司2008年高校毕业生见习管理工作情况》,宣读了《兖矿集团有限公司关于表彰2008年高校毕业生见习管理工作先进单位和优秀个人的决定》,并对16个先进单位和140名优秀个人进行了表彰。
在此,我代表集团公司向受到表彰的先进单位和优秀个人表示热烈的祝贺!向在高校毕业生管理工作中付出辛勤劳动的各级领导和同志们表示真挚的感谢!下面,我讲三点意见。
一、2008年高校毕业生见习管理工作取得良好成效,成绩应予以充分肯定2008年,集团公司各级组织坚持以科学发展观和人才观为指导,认真贯彻落实上级有关政策,切实把高校毕业生见习管理工作作为引进人才、培养人才、用好人才的一项重要工作来抓,精心组织,强化措施,创新管理,积极落实,见习管理工作成效明显。
主要体现在:(一)组织考核体系健全完善。
集团上下成立了高校毕业生见习考核工作领导小组,形成了党政领导、业务职能部门和见习生所在单位三位一体的见习管理体系,明确了人事、教育、安全、生产、技术等部门的职责和任务。
各单位按照“创新制度上台阶、规范管理严考核、及时激励促工作”的思路,着眼人才规划,注重职业生涯设计,围绕入企教育、劳动锻炼、业务见习、考核评选四个阶段工作,积极探索新方法、新模式,制定了一系列的考核管理制度,完善了考核标准。
历史建筑保护工程专业毕业实习周记范文原创全套
历史建筑保护工程专业毕业实习周记全套(本人在历史建筑保护工程专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考)姓名:杜宗飞学号:2011090118专业:历史建筑保护工程专业班级:历史建筑保护工程专业01班指导教师:赵晓明第1周作为历史建筑保护工程专业的大学生,我很荣幸能够进入历史建筑保护工程专业相关的岗位实习。
相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。
尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。
这次实习为以后步入职场打下基础。
第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
第2周过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是历史建筑保护工程专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。
2014届专科毕业生毕业实习报告模板 (1)
数计学院2014届专科毕业生毕业实习报告学生姓名: 许丽娟专业: 2011级数学教育年级:学号: 201130444107指导教师: 崔红芳实习单位: 临漳县孙陶镇大楼联校实习时间: 年月日至年月日衡水学院数计学院印制2014届专科毕业生毕业实习报告摘要:是实习报告的中心思想。
约300字。
这次实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。
我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。
经过了三年大学的学习,使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及。
在实习指导老师的指导下,使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应市场需要的能力,在运用中学习,在运用中深化,初步具备职业和业人的思想素质务能力。
1 实习目的与要求1.1实习目的通过教育教学实践,锻炼和培养学生从事基础教育教学工作的能力,进一步巩固学生专业思想,同时,了解基础教育教学改革的现状和成功经验,对我院教育教学工作提出意见和建议。
1.2学校对实习的具体要求(1)学习党的教育方针政策,增强献身人民教育事业的光荣感和责任感。
(2)了解本学科的教学目的、教学要求和学科教学特点,掌握基本的教学方法,进行教学工作的初步训练。
(3)了解中小学班主任工作的内容和方法,锻炼组织、指导班级教育活动的基本能力。
(4)了解中小学实际情况,及时获得教改信息并反馈回学院,对学院教育教学工作提出意见建议。
1.3实习单位对实习的具体要求2 实习单位概况介绍实习单位的现状及发展情况。
3 实习具体内容介绍实习安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实习流程与实习工作内容、专业知识与专业技能在实习过程中的应用。
大学毕业综合实践教学记录手册(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展,实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了确保实践教学的质量和效果,本手册旨在记录大学毕业生在实践教学过程中的学习经历、实践成果和心得体会,以期为今后实践教学工作的改进和提升提供参考。
二、实践单位及时间1. 实践单位:XX科技有限公司2. 实践时间:2023年6月1日至2023年8月31日三、实践内容1. 专业课程实习(1)实习岗位:软件工程师(2)实习内容:- 参与公司项目开发,负责部分模块的设计与实现;- 学习并应用相关开发工具,如Java、Spring Boot、MySQL等;- 与团队成员沟通协作,完成项目任务。
2. 创新创业实践(1)实践项目:基于物联网技术的智能家居系统(2)实践内容:- 调研智能家居市场,分析用户需求;- 设计系统架构,选择合适的技术方案;- 编写项目文档,进行项目实施;- 进行系统测试与优化。
3. 社会实践(1)实践地点:XX社区(2)实践内容:- 开展科技知识普及活动,提高社区居民的科学素养;- 组织社区青少年开展编程培训,培养编程兴趣;- 与社区居民交流互动,了解他们的生活需求。
四、实践成果1. 专业课程实习- 成功完成公司项目中的部分模块设计与实现;- 提高了团队协作能力和沟通能力;- 深入了解了软件工程的相关知识。
2. 创新创业实践- 完成了基于物联网技术的智能家居系统设计与开发;- 提高了创新创业能力和项目实施能力;- 获得了XX创新创业大赛优秀奖。
3. 社会实践- 增进了与社区居民的交流,提高了社会责任感;- 培养了组织协调能力和沟通能力;- 为社区居民提供了便利,得到了他们的认可。
五、实践心得体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过实践,我深刻认识到理论知识与实际应用之间的差距,也明白了实践的重要性。
在今后的学习和工作中,我将更加注重实践,不断提高自己的实践能力。
2. 团队合作至关重要在实践过程中,我深刻体会到团队合作的力量。
2015年毕业实习工作总结范文
2015年毕业实习工作总结范文作为大学毕业生而言,不少人都会有一次实习经历。
如果能在实习过后能对工作做个好的总结,即是对公司的交代,也是对自己的交代,同时对于要进入社会都有所帮助。
一、实习的目的与意义在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
下面,我将实习工作总结如下,敬请各位提出宝贵意见。
在公司具体实习过程中,能够接触国际货物买卖实务的具体操作,进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、实习内容xxxx年12月末,我开始了校外实习生活,初次来到上海,在陌生与盲目中寻找实习单位,又在努力和热情中寻找希望,终于在1月里唯一的一次晴天中来到了震旦(国际)集团,在hr的介绍下,了解到震旦集团创立于1965年,以销售amano品牌打卡钟起家,如今企业版图涵盖办公设备(oa)、家具、通讯商品等领域,公司遍布台湾、大陆、日本、美国及新加坡等地;商品阵容包括办公室自动化设备、办公家具、手机门号以及资讯软体等。
在台湾,震旦的oa事业稳健发展,年年取得60%以上的市场占有率;办公家具事业更以市场领导之姿,推出全台首创的家具租赁专案;而在行动通讯领域,震旦拥有二百多家连锁通讯门市,目前也整合资源,朝最大的专业手机通路迈进。
震旦有四十年丰厚的实战经验,在台湾俨然成为最具特色的综合性行销集团。
在新加坡,公司以销售各类型事务用计算器、办公室用碎纸机、护贝机为主,亦针对soho族提供事务用品、耗材的销售,在新加坡也成功进入市场并迅速建立了品牌声望。
实习报告整理档案实习业务记录
实习报告整理档案实习业务记录实习报告:整理档案实习业务记录尊敬的实习导师及评审团:一、实习背景随着信息时代的到来,档案管理作为组织信息资源的重要组成部分,其重要性日益凸显。
为了更好地理解档案管理的理论与实践,我有幸在单位进行了为期X个月的实习。
实习期间,我的主要任务是参与整理档案,并协助进行档案的数字化处理。
二、实习内容1. 档案整理:在导师的指导下,我学习了档案的整理流程,包括档案的接收、分类、编码、装订、归档等环节。
我严格遵循档案管理的规范,确保每一份档案的完整性和准确性。
2. 档案检索:我参与了档案检索系统的建立与维护,学习了如何高效地检索档案。
通过实际操作,我掌握了档案检索的基本技巧,提高了档案查找的效率。
3. 档案数字化:在实习期间,我参与了档案数字化项目。
我学习了如何使用扫描仪和OCR技术,将纸质档案转化为电子档案,以便于长期保存和快速检索。
4. 档案安全:我了解了档案安全管理的重要性,并学习了如何防止档案的遗失、损坏和泄露。
我参与了档案库房的日常巡查,确保档案的安全存放。
三、实习心得1. 理论与实践相结合:通过实习,我深刻体会到档案管理理论与实践的紧密联系。
理论指导实践,实践丰富理论,两者相辅相成。
2. 细节决定成败:档案管理是一项细致入微的工作,每一个环节都要求精确无误。
我学会了注重细节,严谨对待每一份档案。
3. 团队合作:在实习过程中,我学会了与团队成员紧密合作,共同完成工作任务。
团队合作精神对于档案管理工作的顺利进行至关重要。
4. 持续学习:档案管理是一个不断发展的领域,我意识到只有不断学习新知识、新技能,才能适应档案管理工作的需要。
通过本次实习,我对档案管理工作有了更深入的了解。
我不仅掌握了档案管理的理论知识,还积累了丰富的实践经验。
我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为将来从事档案管理工作打下坚实的基础。
感谢实习导师的悉心指导,感谢评审团的耐心阅读。
如有不足之处,敬请指正。
2012年实习记录
7月12日星期四今天是实习的第一天,和单位负责的领导约好今早9点过来报到。
未报到之前了解了一些七星关区青场镇政府的大概状况,早上和二叔一起来到青场镇政府。
准备第一天的与专业相关信息的摸底。
报到以后,受到了政府干部职工的热情接待,并询问了我的姓名然后带我去打扫会议室,政府干部职工今天准备召开七星关区青场镇党员表彰暨“七·一”大会。
在和大家一起打扫会议室的时候,我了解了一些最基本的有关人员的基本信息。
打扫完之后我被分到了党政办公室,我并不知道自己要做什么,我向唐书记和陈镇长了解了一下,他们吩咐我在办公室主要是接办公室的来电咨询电话等,还笑着说了一句:“我们这里每日三餐都是免费的,以后你就在这里吃饭就可以了”,第一天来就听到领导们的关心感觉心里好像是被灌了蜂蜜一样,说不出的甜。
初来报到,首先是熟悉了办公环境,然后认识了一起工作的干部职工,今后还得请他们多多指教。
之后我就在办公室“正式上班”了:七星关区青场镇召开了“七一”会议表彰了4个先进党支部和25名优秀共产党员,新党员举行了入党宣誓仪式,老党员重温入党誓词,全镇共19个党支部,党员636名,3800多名各族群众。
7月13日星期五今天是实习的第二天对环境和工作还是稍显生疏。
早上八点我准时到达办公室,然后和里面的干部职工一起去吃早餐。
在上班的时候,政府领导还没有给我分配具体的任务,因而今天还是以熟悉工作为主。
工作环境很温馨,同事都很热情随和,我非常喜欢这样的气氛。
我所在的办公室里除我以外还有好几个人,在一楼。
里面的领导都比较喜欢我,我也很喜欢尽己所能为领导等分担一点任务,为他们减轻一点分担,他们每天每时每刻的忙,实在是太累了。
在闲暇之余我帮纪委书记吴付祥将文件输入电脑,并打印出来。
为来访领导泡茶等,为询问的百姓解难答疑。
尽己所能,从小事做起。
7月14日和7月15日是双休日,不上班7月16日星期一已经是实习第三天了,也是第二周了,逐渐开始熟悉这个生活节奏。
毕业实践教学记录册(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育改革的不断深入,实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。
为了提高学生的综合素质和实际操作能力,我校在毕业实践教学环节中,组织学生进行了一系列实践活动。
本记录册旨在详细记录我在毕业实践教学过程中的所学、所思、所感,以期为今后的人生道路积累宝贵经验。
二、实践单位简介实践单位:XX科技有限公司单位性质:民营企业主营业务:软件开发、系统集成、IT服务三、实践目的与意义1. 理论联系实际,提高自己的实际操作能力。
2. 了解企业运作模式,为今后就业打下基础。
3. 培养团队协作精神,提高沟通能力。
4. 增强自己的社会责任感,树立正确的人生观、价值观。
四、实践内容1. 软件开发(1)项目背景:本项目是一款面向中小企业的办公自动化系统,旨在提高企业办公效率。
(2)实践内容:在导师的指导下,参与项目需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等环节。
(3)实践成果:独立完成项目模块的设计与编码,参与项目整体测试与部署。
2. 系统集成(1)项目背景:本项目是为某大型企业搭建一套信息化办公平台。
(2)实践内容:参与项目需求分析、系统设计、设备选型、施工与调试等环节。
(3)实践成果:独立完成设备选型与施工,参与系统调试与优化。
3. IT服务(1)项目背景:本项目是为某政府部门提供IT运维服务。
(2)实践内容:参与项目需求分析、服务方案设计、运维实施与优化等环节。
(3)实践成果:独立完成运维实施,参与服务方案优化。
五、实践心得1. 理论与实践相结合:在实践过程中,我深刻体会到理论知识的重要性。
只有掌握扎实的理论基础,才能在实际工作中游刃有余。
2. 团队协作:在实践过程中,我学会了与他人沟通、协作,共同完成任务。
这使我认识到团队协作的重要性。
3. 不断学习:实践过程中,我意识到自己在某些方面的不足,从而激发了我不断学习的动力。
4. 责任感:在实践过程中,我明白了作为一名职场人士,要具备强烈的社会责任感。
毕业实习工作记录(杭州市精锐教育培训机构)
实习工作记录学生姓名所在专业学号实习单位杭州市精锐教育实习时间 2019.3.19-2019.5.21指导教师实习成绩评定表总评成绩(百分制):指导老师签字:2019年 5月31日、填表说明1.本工作记录适用于参加毕业实习的学生、其它课程的集中性或分散性教学实习,各学院可参照本工作记录相关内容,在进行适当修改的基础上完成;亦可采用此记录本。
2.在实习前,指导老师根据学院(或系)下达的实习任务,填写工作记录中相关内容,由学院领导(或系领导)签字确认后,下达给学生本人。
3.实习开始前,学院应成立实习工作领导小组、成立校外实践安全工作领导小组,制订并提交实习计划,安排指导老师、强调实习纪律等。
4.做好实习的动员工作,组织学生学习“东华理工大学校外实践教学安全管理办法”,签订“东华理工大学学生校外实践安全责任书”。
5.实习工作结束后,学生上交“实习工作记录”簿,指导教师根据各项内容综合评定学生成绩。
6.本工作记录和实习成果资料由各学院归档保存。
东华理工大学学生校外实践安全责任书本人由于毕业实习原因,申请离校到杭州精锐单位实习,离校时间为 2019 年 3 月 19 日至 2019 年 5 月 31 日,并承诺如下:1.本人将严格履行学校离校审批程序,经学校相关部门审核批准后才离校。
2.按规定时间到实习单位参加实践教学活动,如需调换实习单位,将及时通知本人辅导员或校内指导教师。
3.到岗两天内报告本人辅导员和指导教师,并留下本人可及时联系的通讯方式,保证每周至少一次通过电话、QQ、短信等方式与本人辅导员或指导教师保持联系。
4.自觉遵守国家法律法规、社会公德,遵守实习单位和学校的规章制度,遵守实习纪律,不做有损实习单位形象和学校声誉的事情,不参与一切违法犯罪活动,言行不能有损大学生形象。
5. 遵守国家保密条例,对涉及保密的实习图件,必须保证图件资料安全;提高安全防范意识,因违章操作造成本人及单位人员发生人身事故或给用人单位的造成财产损失,由学生本人和单位协商解决。
9.4-综合-实习记录-嵇建平
9月1日,离开品诺近3个月后,再次回来,看到现在的这一代实习生,看到现在的做事方式,回想以前的我们,以前的做事方式,有很多感受。
公司经历的这一切,是自己太笨了(或者说有点自作聪明),现在才有点明白;回到自己身上,也在告诉回来的我到底应该怎么做,做到会怎样,做不到又会是怎样。
一、回来后的感触回来后第二天上午的会议以及这几天与实习生之间打交道的过程,是给我感触比较多的。
主要有以下几点:1、懂得一个道理或者方法后,对待做事的区别以前,我们那一代人什么道理都懂,老于投入很多时间交了我们很好的方法,一遍一遍的提醒过我们,我们都懂,但就是不愿意做,或者做的时候打折扣。
就比如说:写总结或者说话表达,关于橄榄形的原则,老于当时花在我们身上的时间要比现在这代人多得多,而且不断地在我们身边提醒,但现在的我连一件简单的事都不能把它说清楚,写总结也是不知道在表达什么。
以前的我们那代人会认为照着方法做事更多的是在对公司有好处(口头上不承认,但骨子里的确是那样想的),所以只要是约束自己做的一些事情,都不愿去做,或者打折扣做,或者做到一次后就很难坚持一直做。
现在的人他们刚来公司的时候连一句话都说不清楚,说话时都脸红,而1、2个月之后,他们说话表达很清楚,听他们说话,看他们的总结都很清晰。
中间他们经历的过程我虽然没有见过,但是他们每天、每周、每月,每件事写的总结都在。
同样的方法,他们一次次去做了,以前的我却没做,现在只能看到别人在往前走,别人的改变,这就是懂得完一个道理学会一个方法后,做与不做的区别吧。
2、当有问题的时候,愿不愿意去改进第二天的会议上,老于提了薛浩现在的状态:做事坚持了一段期间,做到了一些东西,被公司认可后,感觉有了一块免死金牌,开始放松,懈怠。
这个状况,以前很多代人中都会存在。
老于也提醒过他们现在是一个什么样的状态,继续这样下去会怎样,想走出来又要怎么去做。
但最后的结果就是:No zuo, no die!以前的人,会自作聪明,觉得现在自己有点本事,公司需要我,所以不改也没问题,其实就是在作,最后的结果是:一次次的懈怠,完成不了事情,又不能没有交代,所以把心思都放在怎么去交差,而不是做事上,最后连自己都接受不了最后的状态。
最新毕业实习报告单位鉴定评语范文
最新毕业实习报告单位鉴定评语范文最新毕业实习报告单位鉴定评语范文该生能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
该生在本服务处实习的这个段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能即时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望xx同志在今后的工作中继续发扬。
xx大学应用化学系xx博士于2007年在我xxxxx公司实习。
在来我公司前,xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在xx大学实行了前期实验工作。
在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。
现实习已结束,特此证明。
该生积极主动,态度端正。
实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
该生谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地使用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。
表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活使用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该生踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立展开工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域持续地探索,有自己的思路和设想。
电大建筑实习日记
陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育 建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校 安康分校教学点 汉阴工作站姓名 姚荣海 学号 1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779陕西省广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校安康分校教学点汉阴工作站姓名姚荣海学号1361001405779。
2014年教育实习工作总结
2014年教育实习工作总结2014年教育实习工作总结依据《市教育局2014年陕西师范大学免费师范生教育实习工作方案》的安排,陕西师范大学分派给我校免费师范实习生6名。
为了做好免费师范实习生的教育实习工作,我校高度注重,成立了以校长王晓明为组长、副校长叶长元为副组长、教务主任杨强强、后勤主任雷多江、级组长、教研组长为成员的实习生工作领导小组,从实习生的住宿、生活、实习辅导各个方面作了全面的部署和精心的安排,在整体师生和实习学员的通力合作下,实习工作圆满完成。
为了更好的做好今后的实习工作,现将实习工作总结如下:一、高度注重,组织有力、有序。
教育实习工作是天水市政府与陕西师范大学共建教师教育创新实验区工作的重要组成部分,是高校与中央联结共同造就合格师范类毕业生的一项重要工作。
为此,学校高度注重,成立了以校长为组长的专门的领导小组组织实施这项工作,后勤处,教务处具体担任,靠实责任,精心安排,在实习生未到之前,就已经做好了实习生到校后的各项预备工作,为实习生到校后的工作、学习和生活提供必要的保证。
二、生活上给予亲人般的关心人们常说教师是红烛,燃烧本人照亮他人,那师范类先生就应该是一根没有点燃的新烛,实习单位在他们的实习过程中就肩负着将它点亮的光荣使命。
实习生活是先生们走出校门迈入社会的第一步,他们带着对将来生活、工作的美妙憧憬来到实习单位,只管是短短的一学期,但实习学校所给予正面的、踊跃的疏导兴许会影响他们的终身。
为了迎接实习生,给实习生的工作、学习和生活提供便利,让他们感遭到在校如在家的舒服。
学校在经费极端困难的条件下,筹措资金,由后勤处牵头,腾出宿舍,筹办实习生工作、学习和生活的各种必需品,为他们的工作生活提供便利,让他们一进退学校,就感遭到亲人般的关心,感遭到学校小家庭的暖和,从而克服畏难情绪,树立献言教育事业的信心,热爱教育事业,献言教育事业。
理想证实,学校的这些投入是值得的,实习生一到校,就融入了中滩中学这个小家庭,全身心投入到了实习工作中去,他们和学校领导、指点教师、整体师生关系融洽,为学校工作献计献策,有力的促进了我校各项工作的开展。
实践—侯建平20082120
实习报告这次实习地点是在微山县奎文路一家当地工地,所在施工单位为江苏广通建设工程有限公司。
2月26号中午,我到工地项目部,向项目经理介绍了一下自己所学土木专业,说明自己实习目的,即在工地实习四个周左右,了解当前土木施工的发展状况,对施工亲手操作,培养吃苦耐劳的品质,加强实习能力,为以后工作做好基础。
一、实习目的作为学校学习与社会工作的过渡,通过接触实际工作,将所学知识转换为实际应用,扩大自己的知识面,明确了解以后得工作方向,培养吃苦耐劳的精神和综合应用的能力,为接下来的学习和以后工作做好准备。
二、工程概况工程位于微山县奎文路以北,文化街以西,微民巷以南。
工程名称:容商豪庭²广场步行街。
施工单位:江苏广通建设工程有限公司。
建设单位:山东思锐文正实业发展有限公司。
监理单位:济宁明正监理有限公司。
山东省建筑设计研究院。
主体为框架结构。
总建筑面积28197平方米。
地下一层,地上三层,主楼长218米,宽54米。
建筑耐火等级为二级,抗震设防烈度为八级,建筑耐久年限为50年。
工程占地面积近三万平方米,工程较大,分为东西区两部分,去实习时西区土方开挖已经完成,限于实习时间较为短暂,所以实习涉及的内容大部分为关于基础的。
三、实习内容学会对建筑施工图和结构施工图的识读,了解工程的性质、规模、及相应的生产工艺过程;了解结构体系、地基与基础的性质特点;了解工程施工进度计划编制方法,针对施工进度计划的执行情况提出自己的见解;参与施工测量和相应的放线工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等;学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准;掌握一些紧急事件的应对措施。
工程分为东区西区,西区分为两个施工段,实习时西区土方开挖已经完成,第一施工段基础垫层也浇筑完成,限于实习时间不足一个月,较为短暂,所以实习涉及的内容大部分为关于基础的。
实习期间遵守工地安全规章制度,五缺勤现象,认真学习,善于发现问题,对不会的地方积极向技术员师傅请教。
2015年个人实习工作总结
2015年个人实习工作总结2015个人实习工作总结范文在***有限公司经历三个月的工作实习已经结束了,在这三个月里,我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助。
下面,我将实习三个月的工作总结如下:一、感想和体会1、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错,有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽然工作中我也会犯一些错误,受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。
在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验,这对我来说是很宝贵的。
2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,提高工作效率,减少工作所需时间3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。
这会使你的工作更加得心应手。
一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样才算是一位合格的技术人员。
二、工作成果与收获在这三个月里,我作为一个质量改善技术人员,认真学习公司的质量管理流程,根据岗位职责的要求,主要有以下工作成果及收获:1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有:遥控器筛选工装3个,塑封电机筛选工装4台,铁壳电机筛选工装4台,电控测试工装4台,传感器筛选工装1台,PTc电加热筛选1台。
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本科毕业实习工作记录
(学生专用)
姓名:史建平
学院:水利水电工程学院
专业及学号:水利水电工程 2013096055
毕业年份: 2017年
指导教师:许健
教务处印制
须知
1.所有参加毕业实习的学生均须填写本记录册。
2.毕业论文(设计)题目原则上要求一人一题,杜绝抄袭。
3.学生须按教学计划要求完成下列毕业实习教学任务方可获得毕业论文(设计)答辩资格:
1)认真记录毕业实习工作。
2)论文(设计说明书)字数适当,外语专业毕业生的论文须用外语写作。
3)查阅文献不少于10篇,其中应有2篇外文文献。
4.本记录册为学生在毕业实习(包括毕业论文、设计环节)全过程的工作记录,每生一册,须认真填写,毕业实习结束后,交指导教师,经指导教师交学院存档。
论文(设计)题目:紧水滩水电站挡水建筑物设计
一、基本内容:
(1)对河流的原始资料和设计数据分析研究,进行坝址、坝型的选择;
(2)根据枢纽任务、地质条件和开发方式,决定挡水建筑物布置方式及工程等级;
(3)确定挡水建筑物的轮廓尺寸;
(4)对挡水建筑物应力、应变计算验证其稳定性;
(5)地基处理及细部构造设计;
(6)绘出挡水建筑物的典型剖面图。
二、基本要求:
(1)编写相应的计算书和说明书,提交打印稿;
(2)绘制CAD图。
图纸要能准确表达设计内容,图面安排合理,线条均匀,整洁美观。
(3)按时完成所需的设计内容;
(4)通过设计,熟悉掌握所学知识,得到初步运用。
三、毕业实习进度表:
日期工作内容完成情况
2017.3.1- 2017.3.7 明确设计任务和分析原始资
料
已完成
2017.3.8-
2017.3.17
枢纽布置已完成
2017.3.18- 2017.4.7 挡水建筑物的设计、稳定性
验算
已完成
2017.4.8-
2017.4.21
溢流坝段的设计已完成
2017.4.22- 2017.5.20 绘制设计大图和编制设计说
明书
待完成
备注:与指导教师商议后填写。
时间2017.3.7
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
明确设计任务和分析原始资料
问题及改进方法
问题:文献查找不正确,资料的熟悉程度不够改进方法:仔细阅读深层次挖掘资料的核心要点,查找最新最近的相关文献
签字学生:指导教师:第 2 次毕业实习工作自查与指导记录
时间2017.3.14
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
检查设计情况及进度
问题及改进方法问题:坝体的枢纽布置不合理缺乏实践性改进方法:在坝体中应设置过木建筑物
签字学生:指导教师:
时间2017.3.21
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
检查进度以及指导设计中出现的问题
问题及改进方法问题:枢纽布置基本满足要求,但需要进一步的完善,进度有点慢改进方法:查阅相关资料,将水库的库容,水位等需要核算
签字学生:指导教师:第 4 次毕业实习工作自查与指导记录
时间2017.3.28
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
检查进度,指导设计内容及出现的问题
问题及改进方法
问题:大坝的非溢流坝段设计不合理
改进方法:需要通过设计情况下和校核情况下计算大坝高
签字学生:指导教师:
时间2017.4.4
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
检查进度,指导设计内容及出现的问题
问题及改进方法问题:坝坡比选取不合理,应力稳定计算不准确改进方法:重新选定坝坡比,并计算应力应变
签字学生:指导教师:第 6 次毕业实习工作自查与指导记录
时间2017.4.11
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
检查进度,指导设计内容及出现的问题
问题及改进方法
问题:挡水坝段的强度计算较低
改进方法:需在变大大坝尺寸,进一步校核
签字学生:指导教师:
时间2017.4.18
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
检查进度,指导设计内容及出现的问题
问题及改进方法
问题:溢流坝段的孔数设计不合理
改进方法:重新从最大下泄流量出发计算所需的孔数
签字学生:指导教师:第 8 次毕业实习工作自查与指导记录
时间2017.4.25
地点基建处总工办公室
工作
主要
内容
检查进度,指导设计内容及出现的问题
问题及改进方法
问题:溢流坝段的堰顶高程设计缺乏安全
改进方法:应结合正常蓄水位判断坝顶高程,做进一步拟定
签字学生:指导教师:
毕业实习大事记第一周:熟悉原始资料,查找相关文献
第二周:进行枢纽布置设计
第三周:改进枢纽布置中存在的问题
第四周:挡水坝段的设计
第五周:非溢流坝段的稳定计算
第六周:坝体的应力计算以及修改出现的问题
第七周:溢流坝段的孔口孔数设计
第八周:计算稳定性及应力应变
第九周:编写设计书
第十周:
第十一周:
第十二周:
第十三周:
毕业实习工作总结
通过此次毕业实习使得所学知识得到了融会贯通,同时也加强和巩固了基础知步识。
为以后从事专业问题打下了坚实基础,在从事设计方面出现的问题得到了初的了解,遇到一些常见问题有了很好的应对方法,使得自己在专业领域有了更好基础。
另外,在学校所得的知识得到了系统的巩固和掌握,相当于对大学的所有知识梳理了一遍,并在梳理的基础上做了进一步提升与加强。
为以后将理论变成实践打下了坚实基础。