五年级科学素养能力测试13答案.

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科学素质试题及答案小学

科学素质试题及答案小学

科学素质试题及答案小学一、选择题1.下列哪个是太阳系中最靠近地球的行星?A.火星B.水星C.木星D.金星答案:B2.杂草常常会抢夺农作物的养分和水分,下列哪个措施可以有效地防止杂草生长?A.加强施肥B.勤于浇水C.及时除草D.增加阳光照射答案:C3.蜗牛怕盐,如果我们把蜗牛放在撒满盐的地方,它会怎么样?A.变得更快B.变得无法移动C.变得更强壮D.变得更活跃答案:B4.下列哪种器械可以测量温度?A.测速计B.压力计C.温度计D.秤答案:C5.光的传播需要一种媒介,下列哪个既是物体又可以传播光线?A.金属B.玻璃C.木头D.布料答案:B二、填空题1.长颈鹿的哺乳时间大约为______个月。

答案:152.植物进行光合作用的主要器官是______。

答案:叶子3.牙齿主要用于______食物。

答案:咀嚼4.我们呼吸时吸入的气体为______。

答案:氧气5.在冬天,人们常常会因为缺少维生素D而导致______。

答案:佝偻病三、简答题1.举例说明一种能源转化过程。

答案:例如,太阳能转化为电能。

太阳能可以被光伏电池吸收并转化为电能,电能可用于给电器供电。

2.解释一下“凹透镜”的作用。

答案:凹透镜可以使光线发生发散作用,使得通过镜片的光线看起来更为分散,物体看起来比实际小。

四、实验题1.实验名称:观察水的沸点实验材料:水、酒精、温度计、火源实验步骤:(1)将水和酒精倒入两个烧杯中。

(2)在两个烧杯中都插入温度计。

(3)将两个烧杯放在相同的室温下,等待数分钟。

(4)点燃火源,将火源放在两个烧杯底部。

(5)观察温度计的变化。

实验结果:通过实验发现,水的沸点高于酒精的沸点。

实验结论:水的沸点较高,需要更高的温度才能使其沸腾,而酒精的沸点较低,较容易被加热至沸腾状态。

以上是关于科学素质试题及答案小学的内容,通过选择题、填空题、简答题和实验题的方式测试小学生对科学知识的理解和应用能力。

希望这些试题能够帮助学生们更好地掌握科学素质和培养科学思维能力。

《科学素养》试卷及答案

《科学素养》试卷及答案

2郎溪中学2013年高一特招班入学素质测试《科学素养》试卷考生注意:1. 《科学素养》包括数学、物理和化学三部分,满分 2•答题时,考生务必将密封线内项目填写清楚。

3.所有题目均答在答题卷上,只交答题卷。

第一部分:数学(共100 分)选择题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分。

在每小题所给出的四个选项中, 恰有一项是符合题目要求的, 请将正确选项前的字母题后的括号内) 1、 下列计算正确的是( ) A 2 2 B a 43 a a 7 C ( 1) 1 2 D ( 3.14)00 22、 卜列说法止确的是( )A . 任意两个直角三角形都相似B .四条边都相等的四边形是正方形C . 7的平方根是.7D .一个正方形的面积是26,则它的边长在5到6之间3、下列电视台图标中,属于中心对称图形的是( )10%,第二次降价13%,若这两次的平均降价(1 10%)(1 13%) 2m180分。

考试时间150分钟 4、如图是一张简易活动餐桌,现测得 OA=OB=40cm ,OC=OD=60cm ,现要求桌面离地面的高度为 50cm ,那么两 条桌腿的张角/ COD 的大小应为( ) A. 100° B . 120° C . 135° D . 1505、按下列方式摆放圆形和三角形,观察图形,第 19个图形中圆形的个数有(B 76C 80D 846、某种商品经过两次降价,第一次降价 率为m ,则m 满足的方程是(B.卫BA 72C (1 10%)(1 13%) (1m )2D 条件不足列不出方程7、若等腰三角形的周长是 100cm ,则能反映这个等腰三角形的腰长 y (cm )与底边长x (cm )之间的函数关系式的图象是()8、如图,矩形 ABCG (AB < BC )与矩形CDEF 全 等,点B 、C 、D 在同一条直线上,/ APE 的顶点P 在线段BD 上移动,使/ APE 为直角的点P 的个数 是( ) A 、0B 、1C 、2D 、3二 填空(本大题共4小题,每小题4分,满分16分。

五年级合卷科学道法答案(河人人教)

五年级合卷科学道法答案(河人人教)

2023—2024学年度第一学期学科素养评价
五年级综合答案
科学部分:(河人版)
一、 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √7. √8. √
9. √10. ×
二、 1. A 2. A 3. B 4. B 5. C
三、饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺乏,影响身体的正常发育。

四、实验方法:1. 水槽 3. 上方
实验现象:上升
实验探究:集气瓶内气体的成分与原来的不一样,支持燃烧的氧气消失了,二氧化碳增多。

道德与法治部分:(人教版)
一、 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √7. ×8. ×
9. √10. ×
二、 1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6. C 7. B
三、 1.3 1 2
2.示例:与他人真诚沟通,换位思考问题,可以有效地化解矛盾,促进和谐。

四、 1. 逛学校开设的跳蚤市场。

可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。

2. 示例:和同学一起参加社会公益活动。

让我有机会与不同的人交流,学会合作,学习
待人接物的文明礼仪。

苏教版小学五年级科学上学期期末素质测评试题 (含答案)

苏教版小学五年级科学上学期期末素质测评试题 (含答案)

苏教版小学五年级第一学期期末素质测评试题(卷)科学(本试题共2页,测试时间50分钟,满分100分。

)题号一二三四五六总分等级得分【寄语:亲爱的同学们,学好科学,手脑并用,你将变得更加智慧。

】一、科学知识,我知道。

(每空2分,共32分)1.是产生昼夜交替现象的原因。

2.瑞典生物学家根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“花钟”。

3.小孔成像的原因是。

4.阳光可以被分解为、、、、、、七色光。

5.是我国的四大发明之一,战国的时候被称为司南。

6.和是人体的血液循环器官。

7.是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

8.做出正确的解释,需要有充分的,还要利用,进行合理的思考。

二、科学道理,我判断。

(每题3分,共15分)9.一个水滴就是一个天然的放大镜。

()10.透过红色滤光片,看到的白衣服是红色的。

()11.用湿毛巾可以把带电的灯泡擦得更亮些。

()12.电磁铁和磁铁一样,都有不变的两极。

()13.心跳、呼吸的快慢和运动的剧烈程度无关。

()三、科学探究,我选择。

(每题3分,共24分)14.月相的周期性变化是()A、一年B、一个月C、一周15.北京故宫博物院保存的日晷属于()A、立晷B、地平日晷C、赤道日晷16.牛顿通过()把太阳光分解成七种单色光。

A、三棱镜B、凹透镜C、凸透镜D、平面镜五年级科学(苏教版)第1页(共2页)17.在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着()。

A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡18.下列哪种做法不可以改变电磁铁磁力的大小()。

A、改变线圈的圈数B、改变绕线方向C、改变电池数量19.人体吸进和呼出空气的途径()A、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔C、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔20.发现有人触电,应马上()A、切断电源B、伸手去救他C、用铁丝把电线挑开21.()应用了电磁铁的性质。

苏教版 五年级科学下册期中素养评价卷(含答案)

苏教版 五年级科学下册期中素养评价卷(含答案)

期中素养评价卷五年级科学下册(苏教版)(满分:100分时间:60 分钟)一、填空题。

(每空1分,共14分)1.动植物的基本组成单位是___________。

2.细菌、霉菌及病毒,要用___________才能看清楚,我们通常把它们称作___________。

3.南极地区和北极地区,极昼和极夜情况是___________的。

当北极地区出现___________时,南极地区就出现极夜;反之,也一样。

4.人们模仿生物的结构和功能并且应用到工程技术中的学科是___________。

5.丛林迷彩可以用于___________军夏作训服;荒漠迷彩可以用于___________军冬作训服;海洋迷彩可以用于___________军陆战队。

6.穿过地球南北极的轴叫作___________,它是一根___________轴,一端始终指向___________附近。

7.地球每时每刻都在不停地自转,自转一周是___________天,需要约___________小时。

二、判断题。

(每题2分,共20分)1.制作酸奶时,保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的温度。

()2.用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。

()3.如果微生物运动迅速,不便于观察,那么我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。

()4.人们模仿鱼鳍制造出了船的桨和橹。

()5.声呐是人类模仿海豚的回声定位制造出来的。

()6.正三角形、正方形、正五边形都是可以进行密铺的。

()7.生活中具有蜂巢结构的物体有灯泡、头盔等。

()8.月球和地球一样,都是围绕太阳转动的。

()9.地轴是一根垂直转动的真实存在的轴。

()10.为了增加母鸡的产蛋量,我们可以人为增加鸡舍里的光照时间。

()三、选择题。

(每题2分,共26分)1.地球自转的方向是()。

A.自西向东B.自东向西C.昼夜东西交替自转2.红细胞在电子显微镜下所呈现出来的形态是()。

A.双凹面圆盘形B.球形C.纺锤形3.周末,琳琳在家和妈妈一起做馒头,为了使馒头松软需要放()。

学科素养试卷五年级上册【含答案】

学科素养试卷五年级上册【含答案】

学科素养试卷五年级上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是生态系统中的生产者?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌2. 下列哪种物质是植物进行光合作用的主要原料?A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 光能3. 下列哪个过程是生物体将食物转化为能量的过程?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 分解作用D. 合成作用4. 下列哪种生物是生态系统中的分解者?A. 植物和动物B. 细菌和真菌C. 动物和细菌D. 植物和真菌5. 下列哪种现象是生物对环境的适应?A. 鸟类的迁徙B. 植物的光合作用C. 动物的呼吸作用D. 细菌的生长繁殖二、判断题(每题1分,共5分)1. 生物体通过呼吸作用将食物转化为能量。

()2. 生态系统中的生产者是指动物。

()3. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。

()4. 生物对环境的适应是生物进化的结果。

()5. 生态系统中的分解者是指植物和动物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生态系统中的生产者是指能进行光合作用的________。

2. 生物体通过________作用将食物转化为能量。

3. 生态系统中的分解者是指能分解有机物的________和________。

4. 生物对环境的适应是生物________的结果。

5. 生态系统中的消费者是指以其他生物为食的________。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生态系统中的生产者、消费者和分解者的作用。

2. 简述光合作用的过程。

3. 简述生物对环境的适应的意义。

4. 简述生态平衡的概念。

5. 简述生物多样性的价值。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 某生态系统中,植物通过光合作用产生1000千焦的能量,能量在食物链中的传递效率为10%,求第二营养级获得的能量。

2. 某种鸟类在冬季从北方迁移到南方越冬,这种行为对鸟类有何意义?3. 某种植物在干旱环境中,其叶片退化成刺,这种行为对植物有何意义?4. 某种动物在进化过程中,其体色与环境颜色相似,这种行为对动物有何意义?5. 某种细菌能分解石油中的有机物,这种细菌在环境保护中有何作用?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析生物多样性对生态系统的影响。

青岛科学五四制五年级上册第二、三单元素养检测卷含答案

青岛科学五四制五年级上册第二、三单元素养检测卷含答案

青岛科学五四制五年级上册第二、三单元素养检测卷含答案(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题(每空1分,共15分)。

1. 储罐如受到天气、热源或火源等影响,会使储罐内壁所受压力增大,可能会引发爆炸。

2.人类的活动需要空气,动物的生存需要空气,植物的需要空气。

3.燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、和达到可燃物的燃点。

4.物体燃烧时会发光,还会。

5.隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的以下,可以达到灭火的目的。

6.与有机物或其他易氧化物质混合,容易引发爆炸,如果与油脂接触,会发生反应,产生热量,热量蓄积到一定程度会引发自燃。

7.是固态的二氧化碳。

接触时,要注意佩戴厚棉手套或其他遮蔽物,否则会被冻伤。

8.空气是由多种气体混合而成的。

其中氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是,大约占空气体积的78%;此外,还有少量稀有气体、二氧化碳、水蒸气和杂质等。

9.氧气能支持燃烧,既不燃烧,也不支持燃烧,因此常被用来灭火。

10.为了保护大气环境,私家车应该出行。

(选填“增加”或“减少”)11.北半球冬至日23时,斗柄指向方。

12.一年中,每天晚上同一时间,许多星座会逐日移,一年以后会回到原来的位置。

13.我们看到北斗七星的位置及其的指向每晚都在发生变化。

14.天狼星是座α星,视星等为-1.45等。

15.冬季的星空中,全天最亮的恒星是,距离我们约有8.6光年。

二、选择题(每空1分,共15分)1.下列做法不能降低空气污染,不能使空气更清新的是()。

A.焚烧杂草、垃圾 B.颁布《中华人民共和国大气污染防治法》C.在工厂安装废气净化系统 D.洒水车定期洒水降尘2.空气是人类宝贵的自然资源,下列对于空气的说法错误的是()。

A.液氮可用于医疗手术 B.二氧化碳可用于灭火C.氧气可用于保护食品 D.人类、动物、植物的生存都离不开空气3.下列关于预防和处理烧伤、烫伤的做法不正确的是()。

小科学五年级(下)期末综合素质检测卷

小科学五年级(下)期末综合素质检测卷

小科学五年级(下)期末综合素质检测卷(满分100分,考试时间60分钟)一、填空题(18分)1、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就()。

2、把泡沫塑料块放在水里,用手把它往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力,我们把这个力称为___________。

3、用能密封的小塑料袋装一些冷水,然后把它浸没在热水盆里,小塑料袋里的冷水受热后,会增大,不变。

4、热总是从物体较________的一端传向较________的一端。

5、把由不同材料构成的物体放入水中,它们的沉浮情况是不同的,如果体积相同时,重的物体容易_________;如果轻重相同时,体积小的物体容易_________。

6、同样体积的液体,改变液体的轻重,就能改变物体在液体中的沉浮。

(1)同一个马铃薯,在普通水中会,把它放入适当的盐水中就会。

(2)、同一个塑料片,在普通水中会,把它放入食用油中就会。

7、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的()等于它受到的(),而且方向()。

8、当马铃薯浮在浓盐水上面时,它受到向下的重力的作用,同时它还受到_________力的作用,其方向_________。

9、水受热时体积会___________,受冷时体积会____________,我们把水的体积的这种变化叫做______________。

二、选择题(24分)1、在水中下沉的物体,所受到的浮力()重力。

A、大于B、小于C、等于2、下列物质,属于热的不良导体的是()。

A、木头B、铜C、铁3、三个杯子里盛有相同重量和温度的水,凉得最慢的是()。

A、不锈钢杯B、陶瓷杯C、塑料杯4、一块橡皮在水中是沉的,切成二分之一大小后,它在水中是()A、沉B、浮C、不沉也不浮5、相同体积的热水和冷水比较,()A、两者一样重B、热水重C、冷水重6、一般物体都有热胀冷缩的性质,也有些物体具有热缩冷胀的性质,下列物体具有热缩冷胀的是()A、空气B、铁C、锑7、如右图所示,把铜棒固定在铁架台上,在铜棒上用每隔一段距离用蜡烛油粘上一根火柴杆,用酒精灯对铜棒的一端加热,过一会儿,可以看到火柴杆依次落下的顺序是()A、从1到5B、从5到1C、同时落下D、火柴杆落下的顺序没有规律8、测得某物体在空气中的重量为5牛顿,浸没在水中时的重量为2.5牛顿,那么这个物体放在水中会()。

广东省深圳市罗湖区2017-2018学五年级上学期科学综合素养阳光评价及参考答案

广东省深圳市罗湖区2017-2018学五年级上学期科学综合素养阳光评价及参考答案

广东省深圳市罗湖区2017-2018学五年级上学期科学综合素养阳光评价一、选择题。

1. 种子发芽需要的最基本条件是( )①水分②适宜温度③阳光④空气⑤土壤A . ①②③B . ①③⑤C . ①②④2. 在做手影游戏时,如果要让影子变得小一些,可以( )A . 把手离光源近一些B . 把手离光源远一些C . 把屏幕做得大一些3. 关于我国地形的描述,下列说法正确的是( )A . 西部多平原,东部多丘陵B . 西部多平原,东部多高山C . 西部多高山,东部多平原4. 下列物体具有弹力的是( )A . 平放的橡皮筋B . 撑开的弓C . 没挂物体的弹簧测力计5. 下列属于消费者与生产者关系的是( )A . 猴子吃香蕉B . 青蛙捕食昆虫C . 老鹰抓小鸡6. 阳光下,学校旗杆的影子长8米,过了一会儿,旗杆的影子变长了。

这种现象应该发生在( )A . 上午B . 下午C . 晚上7. 许多科学家认为,大陆板块之间的( )会形成断裂谷。

A . 拉张B . 碰撞C . 地震8. 使用弹簧秤时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出物体重力是2牛,则该物体实际重力( )A . 大于2牛B . 小于2牛C . 等于2牛9. 苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是( )A . 阳光B . 水C . 温度10. 排纵队时,如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人,就表示队伍排整齐了,主要是因为( )A . 光的反射B . 光沿直线传播C . 光的速度很快11. 在大江大河的下游和入海口往往是( )A . 高原B . 盆地C . 平原12. 滚珠轴承是一种将( )的装置。

A . 滑动转变为滚动B . 滚动转变为滑动C . 滑动与滚动无转变13. 在“增加生态瓶里的小鱼"实验中,保持生态瓶中的水量不变,小鱼浮出水面的次数会( )A . 不变B . 增加C . 减少14. 奥运会圣火火种是利用( )取得的。

学科素养试卷五年级下册【含答案】

学科素养试卷五年级下册【含答案】

学科素养试卷五年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为符合学科素养的要求?A. 在课堂上随意讲话B. 认真听讲并积极参与讨论C. 不完成作业D. 拒绝与同学合作2. 学科素养中,哪个方面强调对知识的深入理解和批判性思考?A. 知识记忆B. 技能应用C. 思维能力D. 情感态度3. 以下哪个不属于学科素养的基本组成部分?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 时间管理4. 学科素养中,哪个方面涉及到对学生的情感态度和价值观的培养?A. 知识记忆B. 技能应用C. 思维能力D. 情感态度与价值观5. 以下哪种行为最能体现学生的学科素养?A. 死记硬背知识点B. 机械地完成作业C. 积极参与课堂讨论D. 抄袭同学的作业二、判断题(每题1分,共5分)1. 学科素养只包括知识和技能。

(×)2. 学科素养的培养需要学生的主动参与和积极配合。

(√)3. 学科素养与学生的情感态度和价值观无关。

(×)4. 学科素养的培养是一个长期的过程。

(√)5. 学科素养只在学校教育中培养。

(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 学科素养包括知识与技能、过程与方法、______与价值观。

2. 学科素养的培养需要学生的主动参与和______。

3. 学科素养的培养是一个______的过程。

4. 学科素养的培养不仅限于学校教育,还需要家庭和社会的______。

5. 学科素养的培养目标是培养学生的综合素质,包括知识、能力、______等方面。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述学科素养的基本组成部分。

2. 简述学科素养的培养目标。

3. 简述学科素养与学生的关系。

4. 简述学科素养与学校教育的关系。

5. 简述学科素养与终身学习的关系。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请举例说明如何在实际学习中培养学科素养。

2. 请举例说明学科素养在学习中的应用。

小学科学素养知识测试题及答案共三套

小学科学素养知识测试题及答案共三套

小学科学素养知识测试题(一)含答案一、填空。

1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程.2.科学学习要以(探究)为核心.它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。

3。

小学科学的三个分目标是:(科学探究)、(情感态度与价值观)、(科学知识)。

4。

科学课程的教学评价要求:评价主体的(多元化);评价内容的(全面化);评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。

5。

科学教育的课程资源无处不在,无时不有。

从空间上可分为(学校资源)、(家庭资源)和(社区资源)三类;从性质上包括(人)、(物)、(环境)三大资源。

6。

科学课程重点在于通过引导学生(亲身经历科学探究)的过程,激发对科学的(兴趣),形成(科学的态度和科学探究)的能力.7.科学课程是(实践性)很强的课程,教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动.8。

科学课程中"物体与物质”部分经过对(物体)-—(材料)——(物质)这三个层次的观察与探讨,了解物质的一些(基本性质)与(变化过程),使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡.9。

小学科学的生命世界知识取向浅显,但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化,它体现了(基础性)、(系统性)与(探究性)等特点。

10、小学科学教学除了讲授之外,还有多种活动:(搜集信息)、(现场考察)、(自然状态下的观察)、(实验)、(专题研究)、(情境模拟)、(科学小制作)、(讨论辩论)、(种植饲养)、(科学游戏)等。

(留五个空,任意填。

)二、简答题.1、科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征科学探究式教学有什么特征?答:(1)学习者围绕科学性问题展开探究活动。

(2)学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。

(3)学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答。

(4)学习者通过比较其他可能的解释,特别是那些体现科学性理解的解释,来评价他们自己的解释。

(5)学习者要交流和论证他们所提出的解释.2、简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素简述科学素养的四大要素.答:科学素养的四大要素是:一、科学兴趣(求知本能),即对科学的好奇心与求知欲,以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感;二、科学方法(探究核心),即了解或把握认识客观事物的过程和程序,知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题;三、科学知识(概念核心),指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解;四、科学精神(理念行为),即对科学技术具有正确的价值判断,形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是,既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作.3、简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径简述科学探究的实现途径。

苏教版科学五年级下册期末素养测试卷(一)含答案

苏教版科学五年级下册期末素养测试卷(一)含答案

苏教版五年级下册期末科学素养测试卷(书写 :2 分)一、填空题。

(26 分)1、房子的主要功能是 ()御寒。

2、()是人体的“司令部〞 ,3、神经分布在()。

从 ()发出的神经 ,主要分布在人体的()和内脏 :从 ()发出的神经 ,主要分布在人体的 ()和四肢。

4、动物的繁殖是一种()行为。

5、()组成地球的外壳。

6、地质学家是按 ()给岩石分类的。

7、感觉产生的过程是()()()二、判断题。

(16 分)1.支点不管在杠杆的什么位置,都能省力。

()2.自行车龙头应用轮轴的根本原理。

()3.动力的传递方式只有皮带传动和链条传动两种。

()4.植物只能利用种子繁殖后代。

()5.动物有多种繁殖后代的方式。

()6.动物的雌雄都是分体的。

()7.蛋壳的承受力大是因为它能把压力分散开来。

()8.三角形是最稳固的结构。

()9.可以对解释的合理性进行质疑。

()10.在自然环境下,大多数动物都是通过雌雄结合产生后代()。

11.父母都爱自己的孩子,我们不必感谢父母的养育之恩。

()12.变质岩形成的条件是高温高压。

()13.我们应该爱惜逐渐减少的矿物资源。

()14.大脑两个半球交叉控制左右身体。

()15.嗅觉与味觉相互关联。

()16.人体不同部位的敏感性和反响速度存在差异。

()三、选择题。

( 21 分)1.()用的是链条传动;()用的是齿轮传动。

① 钟表② 自行车③ 绞肉机2.()的纸筒承受力最大① 三角形② 正方形③ 五边形④ 圆形3.()是胎生的 ;()是卵生的。

① 鸭② 马③ 老鼠④ 人⑤ 蚕⑥ 鱼⑦鸟⑧ 鸭嘴兽4.在以下物品中, ()不属于岩石。

① 雨花石② 琥珀③ 瓦片④ 水泥块⑤ 大理石⑥ 铝合金5.稀盐酸滴在 ()上,就会冒气泡。

① 大理石② 花岗岩③ 砂岩④ 石灰岩6.一种由沙砾构成、硬度很大、用小刀刻不动的岩石是()。

① 大理石② 花岗岩③ 砂岩7.具有花斑状的粗粒,由白、黄、黑三种颜色的矿物组成,质地很硬的是 ()。

江西五年级学科素养试卷【含答案】

江西五年级学科素养试卷【含答案】

江西五年级学科素养试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种作物是江西省的主要粮食作物?A. 小麦B. 水稻C. 玉米D. 大豆2. 江西省的省会是哪个城市?A. 南昌B. 九江C. 赣州D. 上饶3. 下列哪个节日是江西省的传统节日?A. 端午节B. 中秋节C. 重阳节D. 清明节4. 江西省的哪种水果享有“中国柑橘之乡”的美誉?A. 橙子B. 柚子C. 柑橘D. 梨子5. 下列哪位历史人物是江西省的著名人物?A. 文天祥B. 陶渊明C. 王安石D. 岳飞二、判断题(每题1分,共5分)1. 江西省位于中国东部,东临福建,南接广东。

(×)2. 江西省的气候类型是亚热带季风气候。

(√)3. 江西省的地理位置使其成为长江经济带的重要省份。

(√)4. 江西省是中国最早种植水稻的地区之一。

(√)5. 江西省的景德镇是中国著名的瓷都。

(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 江西省的简称是______。

2. 江西省的行政中心是______。

3. 江西省的主要河流是______。

4. 江西省的著名景点庐山位于______市。

5. 江西省的传统戏剧是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述江西省的地理位置和气候特点。

2. 介绍江西省的一种传统节日及其习俗。

3. 描述江西省的一种特色水果及其产地。

4. 介绍江西省的一位著名历史人物及其贡献。

5. 解释江西省的地理位置对其经济发展的影响。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果你要为江西省设计一张旅游宣传海报,你会选择哪些景点和特色作为主要内容?2. 如果你是一名江西省的农业专家,你会如何推广江西省的柑橘产业?3. 如果你是一名江西省的历史老师,你会如何向学生介绍江西省的著名历史人物?4. 如果你是一名江西省的环境保护志愿者,你会如何提倡保护江西省的自然环境?5. 如果你是一名江西省的文化传承者,你会如何推广江西省的传统戏剧?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析江西省的地理位置对其经济发展的影响。

五年级科学13单元试卷【含答案】

五年级科学13单元试卷【含答案】

五年级科学13单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 一周5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 水在0℃时会结冰。

()2. 恐龙曾经和人类生活在同一个时代。

()3. 声音在空气中传播速度比在水中快。

()4. 地球是太阳系中最大的行星。

()5. 食物链中,生产者总是位于最顶端。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 植物通过_________进行光合作用。

2. 动物细胞和植物细胞共有的结构是_________。

3. 地球上的水循环包括蒸发、降水和_________。

4. 人体最大的器官是_________。

5. 现代计算机的运算基础是_________原理。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 解释什么是生态系统。

3. 描述一下物质的三态变化。

4. 简述光的传播原理。

5. 解释什么是可再生能源。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家有一个边长为2米的正方形花园,他想用篱笆围起来,篱笆的长度至少需要多少米?2. 一个装满水的容器,如果将水倒入一个底面积是原来两倍的容器中,水面的高度会变成多少?3. 一个物体从静止开始,以每秒2米的速度加速直线运动,3秒后它的速度是多少?4. 如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,它需要多长时间才能行驶100公里?5. 一个班级有20名学生,其中有10名男生,那么女生的比例是多少?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析植物为什么需要光合作用。

2. 分析地球为什么会有四季变化。

五年级素养测试题题库及答案

五年级素养测试题题库及答案

五年级素养测试题题库及答案1. 下面读音正确的一组是( )。

[单选题] *○A.要(yāo)领挣扎(zhá)剥削(bō)模(mó)样○B.侦(zhēn)察分散(sǎn)沉没(mò)调(diào)动○C.愚(yú)不可及撒(sā)网曲(qū)折仿佛 (fú)○D.悄(qiāo)然无声捕(bǔ)捉扫(sào) 把解释(shì)2. 下面词语书写正确的一组是( )。

[单选题] *○A.闷闷不乐迷或不解疲惫不堪狼吞虎咽○B.骨瘦如柴梦寐以求走街串巷将心比心○C.波澜壮阔水平如镜峰栾雄伟红叶似火○D.拔地而起奇峰罗列形态万千危峰无立3. “行人临发又开封。

”句中加点词语正确解释是( )。

[单选题] *○A.行走的人○B.过路的人○C.远行的人○D.捎信的人4. 季羡林曾说过“三贯通,这才是21世纪的青年”,当中“三贯通”是指( ) [单选题] *○A.东西贯通、南北贯通、上下贯通。

○B.中西贯通、古今贯通、文理贯通。

○C.东西贯通、古今贯通、文理贯通。

○D.中西贯通、古今贯通、南北贯通。

5.“我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

从头来,再找一遍。

啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

”文中加点词语是( )描写,表现了“我”读书的( )。

[单选题] *○A.外貌辛苦○B.神态无奈○C.动作如饥似渴○D.语言兴奋6.下面句子说法正确的是( )。

[单选题] *○A.面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。

○B.张爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。

○C.爷爷沉静着,久久地坐在床前。

○D.虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱。

7. 认真读下面的一段话,在括号里填上合适的词语:( )野炊活动不仅给我们( )了许多生活乐趣,( )了不少知识,同时,也( )同学之间的友谊,( )了同学们的集体主义观念。

河北省任丘市四校联盟2023年第一学期三校期中科学素养监测五年级上册试卷(含解析)

河北省任丘市四校联盟2023年第一学期三校期中科学素养监测五年级上册试卷(含解析)

2023年第一学期三校期中科学素养监测五年级上册(时间:30分钟、满分:50分钟)考生注意:①认真阅读答题纸上的注意事项:②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、选择题(共15分)1.处在水中的潜艇通常是利用潜望镜的升降来观察外界的。

请问潜望镜的两块镜片都是()。

A.凹面镜B.凸面镜C.平面镜2.科学兴趣小组在研究太阳光穿过三棱镜的实验中,看到了漂亮的彩色光带,这条彩色光带包含的颜色有()。

A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.红、橙、黄、绿、青、靛、紫C.红、橙、粉、绿、青、蓝、紫3.如图所示是同学做的一个地球结构模型的剖面图,下列说法正确的是()。

A.蓝色代表地幔B.红色代表地核C.黄色代表地壳D.地壳层最厚4.关于火山和地震,下列说法中,正确的是()。

A.火山喷发必定引发地震B.火山喷发有时会伴随发生地震C.火山和地震不会同时发生5.我国有了自己的空间站,我们的航天员在太空中为我们授课,而航天员在太空中需要按作息时间安排工作。

那么下列装置可以在太空中用于计时的是()。

A.水钟B.日晷C.原子钟二、判断题(共15分)6.八月十五的月亮又大又圆又亮,所以月亮是光源。

( )7.科科和安安进入一间完全无光的暗房中,无论过多久他们都无法看到对方。

( ) 8.沙洲的形成与水流的冲刷无关。

( )9.从中国地形图上知道,我国西部地势较高,东部地势低平。

( )10.打开水龙头,让水以一定速度往下流,观察水桶里水面高度变化,这种方法可以用来计时。

( )三、实验题(共20分)实验过程中,我们采用了模拟实验的方法来研究。

用(参考答案1.C【详解】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面,用以窥探海面或地面上活动的装置。

潜望镜是利用光的反射原理制成的,潜望镜由两面平面镜构成,这两平面镜面相对、平行放置,并且都与水平面成45度角。

2.A【详解】太阳光不是单一颜色的光,通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这种现象是光的色散;红、绿、蓝三种颜色被称为光的“三原色”。

粤教版小学五年级科学上册期末学业综合素质测试卷【含答案】

粤教版小学五年级科学上册期末学业综合素质测试卷【含答案】

粤教版小学五年级科学上册期末学业综合素质测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.下列属于产生新物质的变化的是()。

A.铁水铸成铁锭B.铁丝折弯C.铁钉生锈2.把生长着金鱼藻和金鱼的鱼缸放在阳光下照射,我们发现在强光下金鱼藻冒出的气泡较多,在弱光照射下,金鱼藻冒出的气泡较少,我认为金鱼藻冒出气泡的多与少与()有关。

A.照射阳光的强弱B.缸内水温的高低C.缸内金鱼的大小3.阳光下,植物的叶片在制造营养物质的过程中,会释放出()。

A.二氧化碳B.氧气C.一氧化碳4.下列防止铁生锈的正确方法是()。

A.把铁放着在潮湿的环境中B.在铁的表面涂抹油漆C.铁在雨中淋湿5.不是运用水的浮力工作的工具有())。

A.飞艇B.轮船C.潜艇6.植物的生长需要()。

A.水分,阳光和空气B.空气C.水分D.阳光7.能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的()。

A.叶B.根C.茎8.潜艇种类繁多,形状各异,但大型潜艇的外形多为()。

A.长方体B.圆柱形C.圆锥形D.正方体9.植物蒸腾水分的快慢与()有关。

A.茎的粗细B.根的发达程度C.叶片数量10.米汤里含有丰富的淀粉,淀粉遇到碘液后会()。

A.放热B.变色C.发光11.在阳光强烈照射下,金鱼藻的叶片()。

A.持续释放许多气泡B.持续释放较少气泡C.释放很少甚至不释放气泡)12.打开阀门,使潜艇水舱中充入大量的水,并将舱内空气排出时,潜艇会()A.上浮B.下潜C.既不下潜,也不上浮二、填空题(每空2分共22分)13.牛奶能变成酸奶是因为在酸奶中,有一种微生物叫做______。

14.鸡蛋在清水中是会( )的,它在盐水中是会( )起来的。

15.人在水中如果不游动的话,一般不会_________。

16.大多数植物的根深入土壤,并向四周_________,将植物_________在土壤中。

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沙河口区2016——2017学年度第一学期
小学科学学生科学素养测评(五年级)答案
二、问答题(本部分共3题,共25分)
21.阅读下列文字材料并观察所附的“月相变化图”回答问题。

(10分)
1)月相变化的一个周期(循环)需要( D )(2分)
2
3)如果想要观察下弦月,应该在什么时间比较合适( C )(2分)
4)说说农历初一和十五时,月球、地球、太阳三者之间的位置关系。

(4分)
初一:只缘身陷日地中,十五:地球一肩挑日月
22.请尝试说明开关S1和S2对小灯泡D1和D2的控制作用。

(6分)
1)D1和D2两个灯都亮:S1 合上\S2 合上。

2)D1不亮,D2亮:S2 合上\S1 不合。

3)D1不亮/D2灯不亮:S2 不合\S1不合
23. 阅读下列文字材料并回答问题。

(9分)
1)红色花反射什么颜色的光,吸收什么颜色的光?
答:反射红色的光,吸收其他色光。

2)材料中提到“光颜色不同,所含热量也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。

答:红色光热效应强一些,蓝色光热效应弱一些。

3)材料中没有提到白花,请你推断白色花反射、吸收色光的情况。

答:白色花反射所有色光,很少吸收阳光。

三、综合题(本部分共2题,共15分)
24.图9是王琳运动前后呼吸与心跳的统计图表,请分析图中数据,回答下列问题。

(7分) ①王琳在三种情况下呼吸与心跳的次数是多少?(3分)
②根据以上呼吸与心跳的次数,你能推断再过5分钟后王琳的呼吸与心跳的次数吗?(4分) 呼吸(次): 25左右 心跳(次): 90左右
25.读图,人体呼吸分为吸气和呼气两个过程。

吸气或呼入时气体依次通过各个呼吸器官。

(9分)
1)请按照吸气的顺序在器官名称旁边的圆圈里标上序号。

(3分) 2)请在图10的括号里写出对应的各个人体呼吸器官的名称。

(6分)
图10
5
1
4
2
3
1 鼻腔 口腔
气管
肺脏
咽喉 支气管。

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