铭记校训
校训在我心中演讲稿
校训在我心中演讲稿校训在我心中演讲稿1尊敬的老师、同学们:大家晚上好!我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人〞。
梅贻琦老先生曾说过:“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
〞是的，一所大学，高耸林立的建筑仅仅是它的骨架，教师严谨扎实的治学，学生孜孜不倦的求索，学校代代传承的精神才赋予了一所大学之血肉。
而校训，凝结了一代又一代学人的理想与追求，乃是一所大学真正的灵魂。
一年前，我们甫一(刚刚)踏入陶院，它就告诫我们:博学精艺，厚德善行!这是陶院人日月积累的沉淀，这是陶院人勤勉律己的写照，也是陶院人孜孜以求的目标。
一年的陶院求学，一年的精神陶冶，一年的身体力行，八字校训，我将之解读为四个词:博学、精艺、厚德与善行!博学，即渊博的学问;精艺，即精湛的技艺;厚德，即宽厚的品德;善行，即求善的言行。
作为陶院人的我们，一脚踩在知识的沃土上，一脚踏在品德的高台上，惟有德才兼备，才能昂首前行。
好仁不好学，其弊也愚;而好学不好仁，其弊也贼(意为伤害)。
惟有博学精艺以致知，厚德善行以修身，方能成为一名合格的陶院人。
博学，语出《论语》:“博学而笃志，切问而近思。
〞《荀子?劝学》中亦云:“君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣。
〞大学，是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期，而学习，正是塑造的过程。
所谓“好学近乎知〞，学习，让我们开阔思路;学习，也让我们洞明世事;学习，更让我们拥有智慧。
我们不仅要精于己业，更要博采众家之长。
正如培根所说:“读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
〞每一门学问皆有其可取之处，每一种知识都将凝聚成我们的智慧。
在当今的社会，我们大学生不应成为只具备某种技能的器具，而应当将自己培养成技能集成的复合型人才。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来〞，不断精益求索的路上，广泛深入地学习正是我们的源头活水。
精艺，是对技艺精益求精的追求，是陶院的特色之一。
铭记校训践行校训征文集合7篇
铭记校训践行校训征文集合7篇铭记校训践行校训征文1校训，作为学校育人的一种方式和手段，是学校为树立优良校风，培养良好学风而制定的，要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。
我校的校训为和谐文明，勤奋创新，校训是校园文化的一项重要内容，具有指导意义，兼顾思想道德修养和行为两方面，21世纪，社会主义新时期的目标，是建设和谐社会，和谐文明是我们的主题，而我校的校训和谐文明，勤奋创新符合我们现在的主题。
对于学校这个大主体而言，建设和谐文明校园是我们的目标。
我们青少年是21世纪的小主人，这个光荣而艰巨的任务落在了我们肩上。
校训和谐文明即和谐相处，文明待人，对于一个大的集体而言，和谐相处是第一位的，这需要我们大家共同的努力，和谐相处，互相帮助是校训精神的延伸，校园篮球场中悬挂的条幅，很醒目，让我们牢记心中。
还记得第一次来到这所学校的情景。
20某某年3月7日来到这所学校，一切都是那么的陌生，从踏进校门的那一刻起，我们就在志愿者的带领下去办入学手续，直至领寝室用品，一路伴随我们的是那些可爱的学哥学姐们，他们帮我们搬东西，为我们讲解一些注意事项，耐心热情的讲解，让寒冷的冬季不再感觉寒冷。
在校园的每个角落都能看到学姐学哥们忙碌的身影，每处都有提示，以方便我们新生。
学校的这些做法很温馨很人性化。
这给我们很深的印象。
我很期待和学姐学哥们一起在这所学校里学习和生活，对这所学校充满信心。
因为我知道，这所学校的做法正是按照校训的精神去做，去践行校训精神。
校风：学校以育人为本，教室以爱生为荣，学生以成才为志。
所谓学校，其必有学生和老师，其依托是学校，主体是学生和老师。
我们是到学校求学成才，老师教书育人，校风折射出我校的办学理念。
学风：实事求是，勤学苦练，联系实际，精益求精。
严谨的学风反映了我校的办学目标和学生的学习任务。
学校的学风也展现了该校学生的精神面貌和整体素质。
校训折射出时代的烙印，闪耀着时代的光辉，校训是一种方向性育人手段和管理措施。
铭记校训无悔青春的演讲稿
铭记校训无悔青春的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家分享我的一些感悟和思考。
作为一名大学生，我们肩负着追求知识、实现梦想的重任，而我们的校训“铭记校训无悔青春”更是时刻提醒着我们要珍惜青春、努力学习、奋发向上。
在这个特殊的时刻，我想和大家一起探讨一下，什么是铭记校训无悔青春，我们又该如何去实践它呢？首先，铭记校训，意味着要牢记学校的校训精神，要时刻铭记在心，牢记在行动中。
我们要铭记学校的校训，就要明白其中蕴含的深刻内涵，要明白学校希望我们成为什么样的人。
铭记校训，就是要在日常生活中，时刻以之为准则，做到言行一致，做一个品学兼优的好学生。
其次，无悔青春，意味着要珍惜青春，不留遗憾。
青春是人生中最宝贵的财富，我们要懂得珍惜，不要虚度光阴，不要留下遗憾。
我们要在青春的年华里，充实自己，不断学习，不断进步，争取让自己的青春更加精彩。
如何去实践铭记校训无悔青春呢？首先，要树立正确的人生观和价值观。
要明白自己为什么来到这所学校，要明白自己的目标和追求是什么，要树立正确的人生观和价值观，不被浮华的物质所迷惑，不被外界的诱惑所左右。
其次，要努力学习，提升自我。
学校是我们求知的殿堂，我们要努力学习，不断提升自我，争取在知识上有所突破，在思想上有所提高。
只有不断学习，不断进步，我们才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
最后，要积极参与社会实践和公益活动。
青春不仅仅是为了自己，更是为了社会，我们要积极参与社会实践和公益活动，为社会做出自己的贡献。
通过参与社会实践和公益活动，我们可以更好地锻炼自己，更好地提高自己的综合素质。
铭记校训无悔青春，这不仅仅是一句口号，更是一种责任和担当。
我们要铭记校训，牢记校训，用自己的行动去诠释校训的内涵，用自己的青春去书写精彩的人生。
让我们一起努力，让我们的青春不留遗憾，让我们的人生精彩无悔！谢谢大家！。
铭记校训,遵守校规,倡行校风作文
铭记校训,遵守校规,倡行校风作文《铭记校训，遵守校规，倡行校风》篇一：《校训如灯，校规为尺》我们学校的校训是“诚信、友善、进取、博学”。
这几个字看起来简单，但真正做起来可不容易。
就说这“诚信”吧，在一次期末考试中，我就深刻体会到了它的含义。
当时我坐在考场里，考试进行到一半，我被一道题给难住了。
我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，他正好把那道题写完了。
我的内心开始有了小挣扎，想着要是能看一眼他的答案就好了。
可是，校训里的“诚信”两个字就像两盏明灯，在我的脑海里闪啊闪。
我想到如果靠作弊得到这个答案，那我就算考了高分也是不诚实的。
于是我静下心来，重新思考那道题。
诚信这盏灯，在我迷茫的时候给了我方向，校训开始真正融入到我的行为准则里。
校规呢，就像是一把尺子。
比如规定不能在校园里追逐打闹，这就是为了我们的安全着想。
有一次课间，有两个同学在走廊上追跑，一不小心就把一个同学的水壶给碰掉了，水洒了一地，被撞的同学还差点摔倒受伤。
如果遵守了校规不去追逐打闹，这种事就不会发生了。
遵守校规不仅能让自己避免少犯错事，还能保证整个校园环境井然有序。
我们在校园里成长，校训是内在的导航，校规就是外在的约束，两者都不能少。
篇二：《校训润心，校规束行》接着说我们的校训“友善”这一点。
友善可不是光嘴上说说的，得用行动表现出来。
有一天我去图书馆借书，正好碰到一个低年级的小同学也在找书。
他想拿书架最上面的一本故事书，但是他太矮够不着，急得在那直跺脚。
我本来想自己赶紧找完书就走的，可是校训的友善提醒了我。
我就走过去帮他拿到了那本书，小同学立马向我露出了灿烂的笑容，还一个劲地说谢谢。
这时候我就感觉友善就像一股涓涓细流，滋润了我的心田。
而校规里要求我们见到老师要问好。
这听起来是个小事，但相当重要。
有段时间我们班有些同学遇到老师不打招呼，老师虽然没说什么，但是感觉有点失落。
后来班主任专门强调了校规中的这一条并带头示范。
慢慢地大家都开始养成这个习惯。
每次和老师打招呼后，看到老师脸上的笑容，那种氛围特别温馨。
校训箴言 吉农风采
校训箴言吉农风采我用岁月的沉淀搭起青春的航帆，用真情的流露让青春的剧幕激情上演。
正直青春年少，我们满腔热血，斗志昂扬，为校争光，心中牢记我们的校训箴言：“明德崇智、厚朴笃行”，这八字箴言不仅对吉农学子的行为提出了要求，同时也体现了我们吉林农业大学的精神灵魂所在。
下面我们一起对这八字箴言进行解读：（一）育人为本，育德为先明德者，明古人之德行，明世人之礼数，德，既是一种品质，也是一种情操，更是一个人的立世之本。
古人有云：“黍稷非馨，明德惟馨”——《尚书·君陈》“大学之道，在明明德”——《礼记·大学》小赢靠智，大赢靠德，学校在教育我们文化知识的同时，更注重我们的德行修为，因为当今社会亦需要品行高尚的人！。
（二）崇尚智慧，追求德行崇智者，即丰盈思想，开拓视野，崇尚智慧，提升高度与广度。
崇智者之所以追求，是追求更儒雅的自己，更强大的自己，追求美好的德行，追求智慧的真谛！（三）宽厚待人，质朴为事厚朴是一种心灵沉积后的姿态，不需要色彩斑斓的时尚服装，而是做一名朴素勤劳的莘莘学子！以一种扎实稳重的心态去面对一切，才会有面对挑战时的自信与坚韧。
（四）学有所得，学有所用笃行是一种生活态度，有人说“要成功，有梦，有手就够了”不错，作为一名大学生，成就梦想是我们的追求！但有梦想而无行动就是幻想，面对困难就要付出行动去解决，学到的东西要应用到实际上才算学会，实践是检验真理的唯一标准。
“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
”——《礼记·中庸》先思而后行，行动才会成就梦想！吉林农业大学历经几代人的艰苦奋斗，凝练了“明德崇智、厚朴笃行”的农大精神，这八字箴言作为精神熏陶，已经浸染了每一个吉农学子，成为广大师生的人生目标、精神力量、行为操守和价值追求！“明德”——乃是为人处世之道，要有一颗尚德重礼的心。
“崇智”——为治学求知之风，要有一颗追求知识的心。
“厚朴”——系宽厚质朴之气，要有一颗扎实稳重的心。
校训演讲稿
校训演讲稿校训演讲稿1校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。
校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。
校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。
确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。
我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。
它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。
首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。
所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。
所谓责任，是对我们道德方面的规范。
一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。
所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。
其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。
我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必须是高质量。
再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。
而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。
总结，我们必须处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。
铭记校训
一位在德国名牌大学留学的学生，获得 了博士学位，专业也是热门的计算机软 件设计，但在德国却找不到工作。他每 到一个企业应聘，主管看了他的材料都 很满意，但一打开电脑查询他的信用记 录，马上表示“很遗憾，我们不能用 您”。 原来这位博士生初到德国时因经济紧 张经常坐车“逃票”，因为德国的公交车 不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被 查到的概率很小。有一次实在不巧被查到 了，在补交票款后被记下了证件号码，想 不到从此有了“不良信用记录”，哪怕他 学历再高技术再精也没有企业会用他。
铭记校训
——我们的校训 内涵：自立
校训：吃苦 忍让 诚信 自立
自立——含义：不需要他人帮助,自己独立。
详细解释，“自立”还有这些意思：依靠自己的力量力 有所成就。独立。能自持自守，不为外力所动。靠自己独立 生活。
不起。
该起床了。
明天自己上好 闹钟，我们不 会再叫你了。
啊！
别想再 依靠我 们了。
上学是自 己的事。
Байду номын сангаас记校训
校训：吃苦 忍让 诚信 自立
——而我们的苦是？
1、早晨起来参加坚持早锻是吃苦。 2、打扫卫生是吃苦。 3、坚持认真学习是吃苦。
其实我们已经在吃苦!
铭记校训
——我们的校训 内涵：忍让
校训：吃苦 忍让 诚信 自立
忍让——含义：忍耐,让步。
忍让不是软弱，融通不是圆滑，这是智者的境界，因为 忍让无损，因为融通而顺达。做人，就做具有水一样品格的 人，可以以柔克刚，创造不平凡的辉煌。
这幅漫画告诉我们什么道理？
自 立 ， 就 要 克 服 依 赖 性 。
你的衣服谁洗呢？
你的房间谁整理呢？
你的作业是自己独立完成的 吗？ 你能自己做饭吗？
校风校训口号
校风校训口号1. 团结奋进，共创辉煌2. 志存高远，永攀高峰3. 爱校如家，承继百年4. 自强不息，追求卓越5. 谦虚谨慎，勤奋求知6. 崇德修身，融通发展7. 信念坚定，心系校园8. 勇往直前，逐梦青春9. 和谐互助，共创美好10. 坚持真理，追求理想11. 感恩奉献，回馈社会12. 勤学善思，永不言弃13. 尊师重教，立志成才14. 团结友爱，共享快乐15. 勤学育德，铸就未来16. 自尊自立，言行光明17. 刻苦努力，展现风采18. 热爱学习，享受成长19. 踏实肯干，追求卓越20. 依法治校，促进和谐21. 尽善尽美，展现优雅22. 勇于创新，不断进取23. 树立榜样，引领时代24. 守纪律规矩，做负责任的人25. 树立信心，成就未来26. 勤奋努力，收获成功27. 正直廉洁，树立良好形象28. 勤俭节约，追求可持续29. 开拓创新，追求卓越30. 坚持梦想，实现自我31. 奉献社会，传承文明32. 学以致用，贡献社会33. 感受书香，开启智慧之门34. 全面发展，展现个性35. 创新创业，引领未来36. 爱岗敬业，追求卓越37. 善良友善，关爱他人38. 培育人才，造福社会39. 敢于挑战，追求卓越40. 精益求精，迈向成功41. 热爱生活，快乐成长42. 坚持诚信，做正直人43. 激情奔放，创造奇迹44. 真爱生活，追求幸福45. 尊重差异，包容多样46. 勤劳学习，创造辉煌47. 独立自主，追求自由48. 热忱服务，关心他人49. 勇攀高峰，展现非凡50. 坚持不懈，勇往直前。
以校风校训为主题国旗下讲话3篇
以校风校训为主题国旗下发言 3 篇篇一铭记校训，无悔青春。
各位领导，各位老师，大家好今天我演讲的题目是铭记校训，无悔青春。
曾记得三年前，踏进大宁路小学的第一天，我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字崇学、尚德、严治、健体。
校园里五彩斑斓，这几个字煞是醒目。
对你猜对了，这就是大宁路小学的校训，今后今后，“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里。
我与“崇学”相伴。
“崇学”即崇尚学习，有求知修业的慧心。
师说云“师者，因此传道、授业、解惑也”一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必定拥有一缸水，甚至能够更多。
因此，崇学尚学对于年轻的我来说是何等的重要。
可是，初出茅庐的我，那时候还可是那个满脑子授课理论的“小书傻子”，怎样和小朋友们打交道，怎样把自己的博览群书教给学生，这可成了大难题可是，我时辰记得与“崇学”相伴。
因此，一次次的出门听课，我积极参加，静心欣赏着学习着 ;一场场的报告，我认真记录，静静思虑着践行着 ;一次次的授课比武，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着这些年，我与“崇学”相伴。
时辰将“崇学”的校训记在心中，努力学习着，成长着，为的就是离“传道授业”近些，再近些。
我与“尚德”相守。
“尚德”即尊敬美德，有博爱朴实的仁心。
常常听到办公室有这样抱怨“哎现在的学生越来越不好教了”“唉，这么简单的题目讲了一遍又一遍，你怎么还是不会做”细细想来，教师在抱怨的同时，可否尊敬美德，用博爱朴实的仁心去对待学生，恩赐了学生足够的关爱呢“地势坤，君子以厚德载物。
”每当我看到“尚德”这组校训的时候，便不再一味地责怪和斥责学生，而是像宽容自己的孩子相同宽容学生，身临其境地为学生着想。
我想，学生需要的，是老师慈祥平易的笑容，是教师文雅平易的话语，是教师善解人意的目光。
教育的这些年，我时辰与“尚德”相守，恩赐了孩子们足够的相信和宽容，也唤起了学生们最初的可爱与童真。
我与“严治”相长。
“严治”即慎重治学，有严于律己的信心。
高三铭记校训践行校训征文1200字
三一文库（）〔高三铭记校训践行校训征文1200字〕校训是立校兴学的宗旨，是师生立身处世、从教求学的规范。
小编收集了铭记校训践行校训征文，欢迎阅读。
▲第一篇：铭记校训践行校训校训是学校的灵魂,她体现学校的办学理念、治校精神、人文精神，是一所学校教风、学风、校风的集中体现,承载着深厚的历史和文化底蕴。
近一年来，铁民中学在师生中广泛开展校训育人活动，用光荣的校史、杰出的校友和校训背后的故事，用文化标识、文化活动等载体，让学生铭记校训、践行校训，用校训滋养学生心灵，以精神引领学生成长。
铁民中学始建于1908年，是由著名乡贤林菊秋等人于辛亥革命前夜创办，大门口悬挂的对联：“铁血世界、民族精神”，蕴其办学精神，意为用钢铁般的意志，不怕流血牺牲的精神，为中华民族的振兴勇往直前地奋斗。
百年来，虽然几经搬迁，但“铁血世界、民族精神”的校训至今仍薪火相传。
铁民中学重视利用多种校园宣传渠道传播和解读校训。
学校通过校园文化宣传栏、校报、国旗下讲话、校网、校园文化石等传播渠道，切实发挥好校训文化的育人价值，将校训根植于师生内心。
另一方面，在一些重要场合,如新教师入职培训、学生入学典礼、毕业典礼上宣讲校训精神，让师生感受到校训精神无处不在、无时不有，进一步激发全校师生传承学校优良传统、践行校训的自豪感和历史使命感。
“百年校训，不能只挂在墙上，校训，要深入学生的心灵深处，需要创造贴近学生实际的教育方式。
”曾令平校长说。
自活动开展以来，学校围绕“铁血世界、民族精神”校训精心组织编排了大型舞蹈《血沃红土》，并在今年县文艺汇演中荣获一等奖、市文艺汇演荣获二等奖佳绩。
为进一步传递铁民精神的正能量，把弘扬校训精神与培育学生坚强意志品质、吃苦耐劳拼搏精神结合起来,学校开展了“创建山区中学大课间体育活动特色学校”的省级课题研究。
阳光体育大课间活动内容丰富，有第九套广播体操、舞蹈《小苹果》、武术《功夫扇》、集体跑操及手语操《感恩的心》共五项内容。
铭记校训,遵守校规,倡行校风作文
铭记校训,遵守校规,倡行校风作文我们学校有校训、校规还有校风呢。
校训就像一个小灯塔，给我们指明方向。
我们的校训是“团结、友爱、勤奋、进取”。
在学校里，我看到了好多团结友爱的事儿。
就像上次拔河比赛，我们班和隔壁班比。
比赛的时候，大家都紧紧抓住绳子，脚用力蹬着地。
旁边的同学都大声喊着“加油！加油！”不管是在前面拉绳子的同学，还是在旁边助威的同学，都特别努力。
这就是团结呀。
还有友爱呢，有一次我不小心摔倒了，我的同桌赶紧把我扶起来，还问我疼不疼。
这就是校训里说的团结友爱。
校规是我们要遵守的规则。
就像在教室里不能乱跑乱跳，不然很容易撞到桌子或者同学。
有一回，有个同学在教室里疯跑，结果就把另一个同学的水杯碰倒了，水洒了一地。
这就是不遵守校规的结果。
我们在学校里要遵守校规，这样学校才会秩序井然。
校风是大家一起营造出来的氛围。
我们学校的校风是积极向上的。
每天早上，都能看到同学们背着书包开开心心地走进学校，见到老师就问好。
上课的时候，大家都认真听讲，积极回答问题。
下课后，同学们有的去操场玩耍，有的在教室里看书。
大家都充满活力，积极向上。
我们要铭记校训，按照校训去做一个团结友爱、勤奋进取的好学生。
遵守校规，让我们的校园更加安全有序。
倡行校风，让我们的校园充满积极向上的力量。
咱们学校的校训、校规和校风可重要啦。
校训是“诚实、守信、乐学、善思”。
诚实就是要做个诚实的孩子，不说谎。
我给你们讲个事儿，有一次我没写作业，老师问我的时候，我特别害怕，差点就想说我写了但是忘带了。
可是我想到校训里的诚实，就鼓起勇气告诉老师我没写。
老师没有很严厉地批评我，而是告诉我以后要按时完成作业。
守信呢，就是答应别人的事情一定要做到。
我和朋友约好一起去图书馆，那天虽然有点下雨，但是我还是去了，因为我要守信呀。
乐学就是要快乐地学习，我发现当我对学习感兴趣的时候，就觉得学习特别好玩。
比如做数学题，就像在玩解谜游戏。
善思就是要善于思考，每次读完故事书，我都会想这个故事告诉我们什么道理呢。
铭记校训践行校训征文（精选13篇）
铭记校训践行校训征文铭记校训践行校训征文（精选13篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的铭记校训践行校训征文，希望能够帮助到大家。
铭记校训践行校训征文篇1校训，作为一所学校的灵魂，是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。
短小精炼，贯通古今，融汇现代，每一则校训都寓意深刻而隽永。
它是一种文化，也是一种面向社会的精神支柱，必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化，担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。
在每一所校园里，校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔，犹如给予了坚定的信念和顽强的力量，共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。
我身处在已有六十载历史洗礼的知识殿堂——山东女子学院的校园中，在悠悠的历史长河里，我们传承着儒家的优秀文化。
在泉城这座历久弥金的古老城池中，聆听潺潺流水声，侧看棵棵垂柳，在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏，开创了女子学院的华美诗篇，形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘，至善尚美。
“坤德含弘”，出自《易经》“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸亨”。
“坤德”，女性如大地之博、承载万物，崇尚美德、宽厚谦和。
“含弘”，无所不有的包容和仁爱精神。
大学的责任在于发扬人性之善，健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社会风气。
我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界，弘扬崇高的操行和道德修养，传承优秀的民族文化之长，兼容世界各国的优秀文化，树立我校优良的学风、校风。
“至善”，出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指追求达到道德的最高境界。
“尚美”，崇尚秀外慧中之美。
学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明的主要阵地，倡导学生在校不仅只注重学习文化知识，而且要注重养成良好的道德品质，是自己在校园学习生活中日臻完善，达到德才兼备的最高境界。
团结务实 勤学进取 沈阳高中校训
校训是学校的精神标识，是学校育人理念的集中体现。
沈阳高中的校训为“团结务实勤学进取”，寓意着学校培养学生成为有团队精神、踏实肯干、刻苦学习、积极进取的优秀人才。
下面我们就校训中的每个关键词进行深入解读。
一、团结务实1.团结，是指学校希望学生具有良好的团队合作精神。
在团结中，学生可以学会尊重他人、互相合作、团结友爱，形成集体的力量，共同完成学校布置的任务。
这样的团队合作精神，不仅在学生时代得到了锻炼和培养，更是一种在未来社会生活中不可或缺的品质。
2.务实，是指学校希望学生具有脚踏实地、实事求是的工作作风。
学生要明白只有脚踏实地去做事情，才能得到踏实的成绩。
务实的态度可以帮助学生摆脱浮躁、虚华的心态，踏实地学习和生活，从而为未来的发展打下坚实的基础。
二、勤学进取1.勤学，是指学校希望学生能够努力用功，培养良好的学习习惯。
勤学不仅仅是为了考试取得好成绩，更是为了将来能够有更好的发展和实现自我价值。
只有勤学，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
2.进取，是指学校希望学生具有进取心和创新精神，不甘于平庸，不满足于现状。
只有不断进取，才能不断提高自己，不被生活的浮沉所迷惑。
进取的态度，是每个沈阳高中学子应当具备的品质。
通过对校训的深入解读，我们不难发现，团结务实勤学进取并不仅仅是学生在校期间应该具备的品质，更是一种对未来生活的引导和展望。
只有具备了这样的品质，学生才能成为社会中的栋梁之才，成为推动社会进步的生力军。
沈阳高中作为一所重点中学，一直秉承着精益求精的教育理念，努力为学生提供一个优质的学习和生活环境。
在学校的教导下，我们相信每一位学生都能够在团结务实勤学进取的指引下茁壮成长，成为社会的栋梁之才，为国家的繁荣昌盛做出自己应有的贡献。
愿沈阳高中的学子们能够铭记校训，勇往直前，书写精彩人生！3. 校训的实践意义团结务实勤学进取不仅仅是校训，更是一种积极向上的生活态度和行为准则。
团结务实意味着学生要具备良好的人际关系，学会与他人和睦相处、相互帮助，在团队合作中发挥自己的作用。
高三学子送给母校锦旗标语
高三学子送给母校锦旗标语
1.感恩母校，铭记校训，努力学习，追求卓越。
2. 勤学好问，自强不息，奋发向前，成就未来。
3. “厚德博学，笃志至远”，母校培养我们成为有品德、有知识、有远大志向的人。
4. 感谢母校，培养了我们优秀的品质，让我们在竞争激烈的社会中脱颖而出。
5. 母校是我们成长的摇篮，感恩母校，献上我们最好的祝福。
6. 母校是我们的精神家园，让我们承载母校的荣誉，为她争光添彩。
7. 母校的教育让我们拥有了追求卓越的能力和意识，让我们不断前行，不断超越自我。
8. 母校是我们的启蒙老师，让我们珍惜时光、脚踏实地，为梦想奋斗终身。
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安城管校训
安城管校训
安城管校训：以诚待人，求真务实，关注细节，追求卓越。
作为安城管学子，我们一定要铭记校训中的每一个关键词，始终
以此为准则行事。
首先，我们要以诚待人，以真诚、友善、宽容的心
态待人处事。
只有当我们充满诚意地去交往、合作、沟通，才能有良
好的人际关系，才能让自己得到更多的尊重和信任。
其次，我们要求真务实。
不抱幻想、不进行空想、不虚张声势，
只有实实在在地解决问题，才能获得真正的成功。
对于学术研究、工
作实践，更需要务实，真正做到“不假思索，不放纵想象，不铺张浪费，不妄自菲薄”。
除此之外，我们还要关注细节。
在处理事务中，小问题也要重视，细节处处都要考虑周到。
只有在细节上不断完善，才能提高整个事物
的品质。
我们要留心周围的人和事物，从小事做起，逐渐养成注重细
节的好习惯。
最后，我们要追求卓越。
个人的追求和团队的追求都需追求卓越。
只有不断追求卓越，才能在竞争激烈的现实中脱颖而出，才能实现自
己的理想和目标。
我们要不断学习、提高能力，树立追求卓越的信心
和决心。
总之，安城管校训是我们追求成长和成功的指导要旨。
只有以诚待人，求真务实，关注细节和追求卓越，我们才能在求学和工作中不断进步，成为具有高度思维、优秀品行和卓越能力的人才！。
2016年铭记校训践行校训征文700字
三一文库（）〔2016年铭记校训践行校训征文700字〕校训是一个学校的灵魂。
校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。
小编收集了铭记校训践行校训征文，欢迎阅读。
▲第一篇：铭记校训践行校训每当我们抬头走进校园时，映入眼帘的是四个醒目的大字：日进日新!“日进日新”是我校的校训，所谓“日进日新”，对于我们同学们来说，就是每天都要追求新的进步，每天都要有新的改变，追求新的发展。
今天同学们就做到了“日进日新”。
参加升旗仪式时穿着整洁，队列整齐，姿态挺拔。
其实要做到“日进日新”并不难。
比如，你今天在集会时随便讲话了，以后不讲了，你今天就做到了日进日新。
你刚才下楼梯时走急了，走乱了，马上进教室时走好了，你就做到了日进日新。
你以前乱扔过垃圾，现在不扔了，你就做到了日进日新。
你以前在学习上打折扣了，从今天开始你改正了，这就是日进日新。
在课堂上你今天又举手了，是日进日新;在校园你制止了别人的一个坏行为，是日进日新;在家庭你学会分担，学会感恩，学会报答，是日进日新;在公共场所你主动跟熟人打招呼，是日进日新。
在创建文明城市期间你懂得了许多规范，如果能一直遵守下去，你就出色地做到了日进日新。
那么怎样要求自己做到“日进日新”呢?我国著名的教育家陶行知爷爷曾经教育他的学子要做到“每天四问”，那么作为学生我们就要努力践行他的谆谆教诲，围绕“日进日新”也要坚持做到“每天四问”。
哪“四问”呢?第一问：自己的身体有没有做到日进日新?第二问：自己的学问有没有做到日进日新?第三问：自己担任的工作有没有做到日进日新?第四问：自己的道德有没有做到日进日新?同学们，每天追求一点小的进步，小的改变，一星期，一个月，一学期你一定会有很大的改变，很大的进步!谢谢大家!▲第二篇：铭记校训践行校训“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
”这条哈佛校训给了我很大的触动。
我认为学习中虽然有短暂的痛苦，但大多数时候是快乐的。
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铭记校训，弘扬社会主义核心价值观
七年四班潘文慧
我所在的学校校训为“真善美，智仁勇”。
“真善美”的含义是：真实、善良、美丽。
“智仁勇”的含义是：智慧、仁慈、勇敢。
我们是国家的未来、民族的希望，我们到学校接受教育，不仅是为了学习知识，更重要的是要学会做人，懂得为人之道，做一个知理明行的孩子，是所谓先成人，后成才。
我们从小就要提高辨别美丑的能力，树立求真、求善、求美的价值观，向一切丑陋的、不文明的言行说再见。
正如美国著名诗人惠特曼所言：有一个孩子每天向前走去他看见最初的东西他就变成那东西那东西就成了他生命的一部分。
求真就是要做一个求真务实的人，言行一致，表里如一。
对于学习我们要像孔子说的那样：知之为知之，不知为不知。
不理解的问题要善于请教，寻根求源，不要不懂装懂，自欺欺人，最终耽误了自己，这也是对自己不负责任的表现。
对于做事待人，要讲求诚信，不弄虚作假，如果有错误，要有勇于改正错误的决心和勇气，并付诸行动。
求善就是要做一个心地善良的人，善待一切。
中国有句古训“百善孝为先”，我们要常怀一颗感恩之心去孝敬自己的长辈。
他们为了我们创造一个良好的条件，从不顾惜自己的身体，任劳任怨，忘我工作。
他们为了我们学习，不顾路途遥远，按时接送，风雨无阻。
作为学生的我们，要知道没有什么是应该的，我们又有什么理由不好好努力呢？三国时刘备曾语重心长地教育自己的儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，但他的儿子是个不争气的人，结果成了一代昏君。
我们要努力做到日行一善，争做好人好事，在点点滴滴中锻炼自己，使自己能够一直朝着向好的方向发展。