小学值周要求
小学值周工作职责
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小学部值周老师工作细则范本
小学部值周老师工作细则范本第一章总则为了加强小学部的管理工作，提高学生的自律意识和责任意识，营造良好的学习和生活环境，根据学校相关制度，特编制本《小学部值周老师工作细则》。
第二章值周老师的职责1. 保证在值周期间早到校、晚离校，带好例会，认真完成值周工作。
2. 监督学生的自习、课间休息，保证学生的秩序和安全。
3. 检查学生的作业情况并指导他们认真完成作业。
4. 及时反馈学生在值周期间存在的问题和表现，与班主任和家长保持联系，共同关心学生的学习和生活。
5. 协助班主任组织一些活动和事务，如晨会、升旗仪式、集会等。
第三章值周老师的工作时间安排1. 值周老师每天早上7:00到校，在校门迎接学生，帮助老师引导学生有序入校。
2. 值周老师在早操后统计并登记学生的早到情况，并通知班主任未到者。
3. 值周老师在课间休息时，帮助老师管理学生秩序，确保学生安全和守纪。
4. 值周老师在午餐后负责学生午休的监督和管理，确保学生安全和休息质量。
5. 值周老师在放学后保证学生安全有序离开校园，留校的学生必须有监护人接送。
第四章值周老师的工作内容1. 早操：负责安排学生早操活动，保证学生早操的顺利进行。
2. 晨会：负责组织学生参加晨会，引导学生认真听讲，宣布学校重要通知。
3. 升旗仪式：协助班主任进行升旗仪式，维护学生队伍的纪律和秩序。
4. 班级巡视：配合班主任完成班级巡视工作，帮助班主任发现问题，并及时汇报。
5. 安全检查：定期对班级的教室、走廊、电器等进行安全检查，保证学生的安全。
6. 课间管理：帮助班主任管理课间休息期间的学生秩序，保证学生的安全和守纪。
7. 食堂管理：带领学生按时有序就餐，强调餐桌礼仪和卫生习惯，并及时指出问题。
8. 午休管理：带领学生安排午休时间，监督学生的午休秩序和安全。
9. 放学管理：保证学生安全有序离开校园，如有学生留校，必须有家长接送。
第五章值周老师的考核与奖惩1. 考核方式：班主任将对值周老师的工作进行考核，并与值周老师进行及时沟通和反馈。
小学值周教师工作制度
小学值周教师工作制度小学值周教师工作制度11、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。
2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50，下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况，疏导学生放学。
下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。
3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。
4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。
同时要在课间出来巡视5、值周的'校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履行职责和完成任务情况，处理突发事件。
6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。
7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗----校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。
8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。
值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。
9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。
10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要依据相关规定严肃处理，同时当年年度考核不评优秀。
小学值周教师工作制度2护理部根据急危重症患者抢救工作资料及流程，为进一步规范临床一线科室急诊急救工作，特修订此项制度。
要求全院护理人员必须严格遵守。
1、定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水平，抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。
2、对危重患者，应做到详细询问病史，准确掌握体征，密切观察病情变化，及时进行抢救。
小学值周学生职责
小学值周学生职责
1、以身作则，起好带头作用，自觉遵守《小学生守则》。
2、服从分配，工作认真积极，佩带好值周生标志。
3、每天早晨7:50，中午13：30 到校站岗值勤，着装整洁，迎接师生到校，坚持使用文明礼貌语言。
4、协助值周教师公平、公正地做好各项评比工作。
作好每日检查登记。
5、每天早晨8：25 进行升旗仪式，下午5：00 进行降旗仪式。
6、主动维护学校秩序、环境卫生等，敢于对不良行为进行指正教育；如遇特殊情况，应及时告诉大队辅导员或值周教师。
7、值周生的考核将作为该班当周三比三评分数。
小学值周制度值周生制度
小学值周制度值周生制度
小学值周制度是指每周学校内选择的学生担任特定的值周生角色，负责一些特定的任
务和责任。
值周制度有助于培养学生的责任感和团队合作能力，让他们学会承担一定
的社会责任和管理学校事务。
值周生制度通常包括以下方面：
1. 值周生轮值：每周学校会选择一部分学生进行值周服务，一般采取轮值制，使每位
学生都有机会担任值周生。
2. 晨会主持：值周生可以担任晨会主持的角色，负责主持学校晨会，宣布学校今日活
动安排和重要通知等。
3. 班级卫生：值周生负责班级卫生，包括扫地、擦黑板、整理教室等。
4. 学习辅导：值周生可以向同学提供学习方面的辅导和帮助，比如回答同学的问题、
复习课堂内容等。
5. 班级管理：值周生负责班级管理，例如按时上报课表、检查同学的学习用品等。
6. 操场执勤：值周生负责在操场上执勤，维护操场秩序，防止同学打闹、追逐等危险
行为。
7. 学校公共事务：值周生也可以负责其他一些学校事务，比如向校外参观的人员引导、核对考试试卷等。
通过值周制度，学生可以学会分配自己的时间和任务，培养时间管理和组织能力，同
时也加强了学生之间的沟通和合作。
此外，值周生制度还可以培养学生的责任感和独
立性，让他们养成良好的习惯和行为。
小学值周班制度(3篇)
小学值周班制度小学的值周班制度通常是指学校为了培养学生的责任感和团队精神，安排学生在一定时间内轮流承担一些特定的职责和任务。
以下是小学值周班制度的一般安排：1. 值周轮换：学校会根据学生人数和班级数量，制定一个值周轮换表，确保每个学生都能有机会参与值周班。
通常是按班级轮换，每个班级的学生每个学期或每个月都有一次值周的机会。
2. 值周内容：值周班的具体内容通常包括协助老师打扫教室、整理教室物品、保持教室卫生，帮助班干部发放作业和通知等。
3. 值周时间：一般情况下，值周班的时间是在早晨或下放学后，学生需要提前到校或留校完成值周任务，并经过老师的监督和指导。
4. 值周表现：学生在值周过程中要认真对待任务，积极与同学和老师配合，完成任务时要做到细致、认真、负责。
在值周结束后，老师会对学生的表现进行评价和奖励。
小学的值周班制度不仅培养了学生的责任感和团队精神，还可以让学生提前学习到一些社会实践经验，为他们以后的生活打下基础。
小学值周班制度（2）为更好地开展五星级文明中队(苗苗团)的争创活动，加强安全、卫生、德育工作，促进良好校风、班风的进一步形成，本学期实施值周班制度。
继续开展五星中队(苗苗团)争创活动。
成立值周班，每日的纪律、卫生、常规由值周班负责检查。
值周班组织形式：值周班在五、六年级各班轮流担任值周工作，每周在两个年级中各取一个班为值周班。
五年级值周班检查一、二、三年级，六年级值周班检查四、五、六年级。
值周班的每一位学生都是检查员，有权监督其他班级的纪律、卫生、常规情况，发现问题即向本班督察员汇报。
六年级值周班的纪律、卫生、常规情况由五年级值周班部负责检查。
检查内容与要求：卫生：个人卫生—包括服饰、手、脸，抽屉等保持整洁，并做到不带零食进校，不随地乱丢垃圾。
公共卫生—包括教室、走廊、包干场地，要求地面整洁，无废纸等杂物，墙壁无污物，桌椅、清洁工具等摆放有序。
纪律：课间纪律—不追逐、吵闹、大声尖叫，不说脏话、不骂人，不做有危险的游戏，不玩有危险的器物，如小刀等，不玩赌博性游戏，不损坏花草树木，不涂擦公告栏、黑板报、墙壁等。
小学教师值周要求
小学教师值周要求本周要求：在这美好的春天早晨，我们又开始了新的一周。
上周，在学校领导和XXX老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面表现得非常好。
本周希望同学们再接再厉，做得更好。
以下是本周的重点工作要求：一、研究方面请按规定时间到校，并认真研究。
值周教师将检查学生到校情况。
此外，要抓好到校和早自这段时间，让不值日的学生能够利用这段时间进行晨读。
中午到校早的同学可以选择自己喜欢的研究方式，但是不能大声喧哗。
二、纪律方面1、课间活动的纪律请严格遵守学校制定的小学生课间行为准则。
不得在楼道内追逐、打闹、玩耍，或者是在上下楼梯时打闹、推搡、影响上下楼秩序。
若发现此类情况，将进行教育，并对班级扣分。
2、课外活动的纪律请同学们在活动时不要破坏局域卫生。
3、午休时间的纪律做完作业之后，可以在指定的局域内进行小范围、小幅度的活动。
进校后禁止到校园外面去活动。
三、卫生方面1、和上周一样，仍按早打扫、晚清理、日保持制度。
并且要在中午上课之前进行一次简单的清理。
2、个人卫生要求每位同学勤洗，保持干净。
3、星期一早上部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着。
隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。
因此，建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防。
四、安全方面1、请各班各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
2、在走路时转角处要慢，以免发生碰撞。
3、禁止同学们尤其是低年级同学在会议室侧面的墙边爬上来，然后跳下去。
同学们要互相监督。
五、其他1、认真做好两操。
2、每天必须佩戴鲜艳的红领巾。
3、注意我们的言谈举止。
文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里。
请同学们不要吝啬自己的微笑。
用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候；XXX谢了，有再开的时候。
但是，已过去的日子却不会再回来。
让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做得比昨天更好！。
小学值周班实施细则(四篇)
小学值周班实施细则实施细则：1. 值周班轮值制度：按照班级人数平均分配值周班次，每人轮值一次。
2. 值周时间安排：值周班为一周，从周一到周日。
每位值周同学轮值一天。
3. 值周班任务分配：值周班同学需要负责以下任务：- 早操整理：负责操场上的早操准备工作，包括摆放器材、组织同学队列等。
- 教室卫生：负责保持教室的整洁和卫生，包括擦拭桌椅、清扫地面等。
- 操场卫生：负责操场的清扫工作，包括清理纸屑、垃圾等。
- 值日生：负责上午和下午的巡查任务，保证学校的安全和秩序。
4. 值周班班会：值周班同学每周一次集体班会，确定本周的值周安排和任务分配。
5. 值周班督导：学校老师或班主任负责对值周班同学进行指导和督促，确保任务的完成。
6. 值周班表扬：学校可以根据值周班同学的表现进行表扬和奖励，激励同学们的积极参与和贡献。
7. 值周班轮值记录：学校可以建立值周班轮值记录，记录每位同学的轮值情况，以便统计和评估。
8. 值周班考核：学校可以根据值周班同学的表现进行考核，将其作为一项综合素质评价的一部分。
以上是小学值周班实施细则的主要内容，具体细节可根据学校的实际情况进行调整和补充。
小学值周班实施细则（二）小学值周班是指小学生轮流担任的班级管理岗位，通过这种形式培养学生的责任感和团队合作精神。
下面是小学值周班的实施细则：1. 值周班轮流安排：根据学生班级和人数，制定值周班轮流表，保证每位学生都能有机会担任值周班。
2. 值周班成员选择：每个班级根据班级人数，选出一名或数名学生作为值周班成员。
可以通过自荐、同学推荐或班级投票等方式确定值周班成员。
3. 值周班职责分工：根据学生的年龄和能力，将值周班成员的职责分成主要责任和辅助责任。
主要责任包括班级卫生、班级秩序、班级安全等方面的管理，辅助责任包括班级值日、帮助老师整理教室等。
4. 值周班时间安排：根据班级的具体情况，确定值周班的时间安排。
可以选择每周轮流、每两周轮流或每月轮流的方式。
小学部值周老师工作细则（3篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（2）为了有效保障正常的教学秩序，特制订本细则，请务必认真阅读并执行：一、值周行政职责：1、正常上班时间提前半小时放置教师签到表，并于上班时间后____分钟收取并记录考勤情况。
2、抽查晨跑(小学生)、上下课、课间操、就餐、晚跑(中学)、就寝等情况，了解老师、生活指导、值周老师工作情况并及时反馈回信息。
小学值周工作职责范本
小学值周工作职责范本一、早操1. 保持操场整洁，及时清理杂物，检查器械设施的使用安全。
2. 协助老师引导学生进行早操活动，保证学生按时到达操场，维持秩序。
3. 组织学生进行热身活动，确保身体健康，预防运动伤害。
4. 检查学生着装是否整齐规范，提醒迟到或未着校服的学生及时归队。
二、卫生打扫1. 协助老师组织学生进行卫生打扫，保持教室、走廊、公共区域的清洁。
2. 分配打扫任务，确保每个学生都能参与到卫生打扫中，培养良好的卫生习惯。
3. 检查各个区域的清洁程度，及时指导学生改正不规范的行为。
4. 教育学生节约用水用电，倡导绿色环保意识。
三、课间值勤1. 协助老师维持课间秩序，防止学生打闹、出现不守纪律的行为。
2. 监督学生按时进出教室，保证学生安全。
3. 协助老师组织学生进行学习、游戏及休息活动，确保学生能够有充足的休息时间。
4. 协助老师处理小争执、矛盾，引导学生通过友好沟通解决问题。
四、操场管理1. 维护操场设施的完好及整洁，及时上报损坏情况。
2. 监督学生按规定使用器械设备，确保使用安全。
3. 协助老师组织学生进行操场活动，培养学生的团队合作精神。
4. 指导学生遵守操场秩序，不乱扔垃圾、不在操场上奔跑等不文明行为。
五、校园安全1. 监督学生遵守校规校纪，防止学生违规行为。
2. 协助老师维持校园安全，及时上报异常情况，如火灾、闯入者等。
3. 进行安全巡查，确保校园环境安全无隐患，防止意外事故的发生。
4. 协助老师进行安全教育，提醒学生要警惕人身安全问题。
六、班级协作1. 参与班级会议，就学生课堂、生活、安全等方面的问题提出建议和意见。
2. 协助班级组织活动，如运动会、文艺汇演等，提供必要的支持和协助。
3. 与班级其他同学保持良好的沟通合作关系，帮助、关心和照顾需要帮助的同学。
4. 及时向班主任反馈学生的问题和需求，以便老师及时采取相应措施。
七、其他职责1. 配合老师做好家长接待工作，引导家长有序进入学校，维护良好的校园形象。
小学值周班实施细则范文
小学值周班实施细则范文值周班是小学教育中的一种重要管理制度，旨在培养学生的自我管理能力和团队合作精神。
为了确保值周班的有效实施，制定了以下细则：1. 安排值周班a. 根据学生人数和班级情况，将学生分为若干个值周班。
b. 每个值周班由一名学生担任组长，其他成员负责各项任务。
c. 每个值周班的成员轮流担任班级的值周班，以保证每个学生都有参与和贡献的机会。
2. 值周班任务a. 值周班成员需要负责班级的卫生和秩序管理，包括打扫教室、整理课桌椅、清理黑板等。
b. 值周班成员需要负责上下课的维护秩序，包括帮助老师分发作业、监督学生按时入座等。
c. 值周班成员需要负责班级的安全管理，包括指导同学们正确使用文具、注意安全等。
3. 值周班轮流值班a. 每个值周班有一个轮流值班的表格，清晰记录了每个成员的值班时间。
b. 值周班成员按照轮值表的安排，按时到校，准备值周班所需的工具和材料。
c. 值周班成员在值周期间，要严格按照值周任务的要求执行，确保任务的顺利完成。
4. 值周班考核a. 值周班成员定期进行自评和互评，评选出值周表现突出的同学，给予表彰奖励。
b. 值周班成员的值周表现将考虑到综合素质评价中，对学生成绩的影响有一定比例。
5. 值周班活动a. 值周班成员可以组织一些班级活动，如班级卫生竞赛、班级整理活动等，以增加班级凝聚力。
b. 值周班成员可以与其他班级的值周班进行交流和合作，共同举办一些班级活动。
6. 值周班师生共同监督a. 老师要定期检查值周班任务的完成情况，并给予指导和鼓励。
b. 学生可以向任课老师反映值周班工作中的问题和困难，老师要及时协助解决。
通过以上制定的细则，我们可以保证值周班的有效实施。
值周班不仅可以培养学生的自我管理和团队合作能力，还可以提高他们的责任感和集体荣誉感。
希望所有的学生都能积极参与并通过值周班的实施，做到有序、文明、和谐的班级环境。
小学 值周工作要求
二、卫生及食品卫生安全方面：
1.讲究个人卫生，爱护坏境卫生，看到地上有垃圾主动捡起来放进垃圾箱。
2.勤洗手、洗脸，勤剪指甲，勤换洗衣物，饭前便后要洗手，每天坚持早晚刷牙，养成良好的个人卫生习惯。
3.不能坐在地上玩游戏，低年级的同学不能在地上打滚。
7.星期三各班劳动委员记住组织好本班同学说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。因此，同学们要充分利用好早上的晨读时间。
2.注意劳逸结合，但也不能因贪玩而忘记了自己的学习任务。
3.保管好自己的书本、作业本。
4.不懂就要问，踏实学习。
5.上课认真听讲，课后及时复习。
4.不准购买零食吃，不准购买过期、变质、腐烂、“三无食品”（无生产商、无生产日期、无保质期）。
5.不能乱食用来源不明的食物，吃瓜果时要去皮洗干净再食用，不能乱食用野瓜、野果、野菜等不明的野生食物，不吃陌生人的东西。
6.教室、寝室、本班的卫生区卫生要坚持“一日三扫”并保持干净整洁。不能乱丢垃圾、果皮纸屑。
2022年12月18日
2.团结友爱，不说谎话，做个诚实守信的孩子。
3.排队就餐时，不能说话，不插队，不推搡别人，不能敲打盘子。
4.不准偷拿他人的物品，不经别人的允许，不能进他人的寝室或房间。
5.不能破坏学校公物，爱护学校花草树木，爱惜学校公共财产，损坏公物要照价赔偿。
6.不迟到、不早退、不随意缺旷，有事或生病要向老师请假。
6.按时完成各科任教师布置的作业，马上要期末素质测评抓紧时
间学习，合理安排自己的时间。
四、安全方面：
1.跑校生不准携带管制刀具进校园。不能把坚硬、尖锐的物品放进嘴里玩。
小学本周值周安全要求
小学本周值周安全要求
一、堂上安全要求
1.1 课堂秩序
在上课期间，学生应该保持安静，不要随意走动。
如果需要离开座位，需要向
老师请假和等待老师同意。
1.2 课堂纪律
学生应该对老师讲授的内容认真听讲，不要打太极、抄作业、说闲话或影响他
人的学习。
同时，不要在课堂中将自己或其他人的安全置于危险之中。
1.3 课堂设备
在使用电脑、投影仪等课堂设备时，学生应该根据老师的要求正确操作。
不要
将安全风险带入课堂，并保持课堂设备的整洁和完好。
二、课外活动的安全要求
2.1 操场安全
在操场上，学生应该运动时注意自己的安全，不要做出危险行为。
同时，不要
在操场上乱扔垃圾，保持操场的干净整洁。
2.2 校园内的安全
走路时，学生应该走人行道，并注意车辆和行人的安全。
不要翻越栏杆、爬树、吸烟和带烟火等危险行为。
不要在卫生间、厕所等私人场所行为不端。
2.3 寒暑假安全
在寒暑假期间，学生不要私自离开家庭或学校，并遵守家长、老师所托付的事宜，不要参加可能存在安全隐患的活动。
2.4 线上安全
在使用电脑或互联网时，学生应该注意账号和信息的安全，不要传递个人信息
和密码。
不要跟陌生人聊天，不要下载未知来源的软件，并遵守网络安全相关规定。
三、总结
学生在校园内应该时刻注意自身和他人的安全，不要做出危险的行为。
学校教职员工应该教育孩子遵守安全规则和制度，为孩子营造一个安全的学习环境。
不断强化安全意识，保护孩子的生命财产安全。
小学值周工作规范化要求
小学值周工作规范化要求1. 引言值周工作是小学生活中的一项重要任务，通过值周工作，学生可以培养自己的责任心和组织协调能力。
为了确保值周工作的顺利进行，对小学值周工作进行规范化要求是必要的。
本文将详细介绍小学值周工作的规范化要求，以帮助学生和教师更好地完成这一任务。
2. 值周工作安排2.1 值周班级的确定•每个学年初，根据学生人数和班级情况，由学校教务处确定每个班级的值周时间，确保每个班级都有机会参与值周工作。
2.2 值周班级轮换顺序•每个学期开始时，学校教务处将公布值周班级的轮换顺序，确保每个班级都能按照顺序参与值周工作。
2.3 值周时间表的制定•学校教务处将制定每周的值周时间表，明确每个班级的值周日期和时间，确保学生和教师能够提前做好准备。
3. 值周工作职责3.1 值周班长的职责•值周班长是值周工作的组织者和负责人，他/她的职责包括：–组织和协调值周工作；–制定值周计划，并分配任务给值周组员；–监督、检查和评估值周工作的质量和进度；–协助解决值周中出现的问题；–向班主任和学校相关部门汇报值周工作情况。
3.2 值周组员的职责•值周组员是值周工作的执行者，他/她的职责包括：–按照值周计划完成任务；–维护班级卫生和秩序；–协助解决值周中出现的问题；–向值周班长和班主任反馈工作情况。
3.3 班主任的职责•班主任在值周工作中起指导和监督的作用，他/她的职责包括：–指导值周班长制定值周计划；–监督和评估值周工作的质量；–协助值周班长解决值周中出现的问题；–向学校相关部门反馈值周工作情况。
4. 值周工作内容4.1 教室卫生清扫•值周班级需要定期清扫教室，包括：–扫地、擦桌、擦窗、擦黑板等；–清理地面上的杂物；–整理书桌和椅子的摆放。
4.2 操场清扫与卫生维护•值周班级需要定期清扫操场，包括：–扫除操场上的落叶和杂草；–清理操场边沿和角落的垃圾；–检查和维护操场设施的完好度。
4.3 办公室卫生维护•值周班级需要定期清扫办公室，包括：–擦拭桌椅、抹灰和清理垃圾；–组织文件和资料的整理；–保持办公室环境整洁。
小学值周生工作要求
小学值周生工作要求
我校值周生由四—六年级大队部、中队干部组成。
秉承对全体同学负责的宗旨，开展红领巾监督岗工作。
一、工作要求
1.佩戴授带、按时到岗
2.认真负责、公正公平
3.作好记录
二、具体工作
1.上午7:50—7:55 下午2:00—2:30
校门口检查学生佩戴红领巾、小黄帽及行为习惯。
2.预备铃响后、到上课前。
检查对应年级的诵读、班级卫生状况。
3.两操时间
检查各班眼保健操及广播操情况。
4.放学时间
校门口检查各班路队情况。
5.每组组长做好记录，周五中午完善全部统计，周五下午第
一节课前交于范老师。
对于小学值周生的建议300字
对于小学值周生的建议300字
一、值周生基本要求：
1、服装干净整洁，规范佩戴值周绶带，必须穿校服。
2、要按时到岗，不擅自离岗:值周时姿势端正，使用文明用语，对同学态度和蔼，对教师、家长、客人要尊敬。
3、值勤时要有礼貌，严肃认真，大胆管理，公正无私，吃苦耐劳。
认真做好记录，要保证客观、公正，值周记录工整、详细。
4、必须做到严格要求自己，以身作则。
起到表率作用。
值勤时右侧通行，主动拾起垃圾，做好校园内的文明标兵。
5、当日情况如实、及时地总结、反馈给值周教师:工作中遇到困难时要及时向大队部反馈，及时解决。
二、值周生具体职责
1、了解值周细则，对本班值周生进行分工，提前培训，参与值周。
2、上操、大课问要站在固定位置进行监督检查并记录。
3、及时与值周老师沟通，解决值周同学遇到的各种问题和困难。
4、进行每天的值周汇总，当日工整地填写班级评比栏内分数。
5、每周五进行本周的分数汇总，并及时汇报给值周老师。
6、在校门口指定位置站好，记录红领巾佩戴情况:向老下师问好。
7、到各班教室检直卫生清扫情况。
小学小学生一日常规检查暨学生值周安排细则
1.______________
2.______________
D：楼内
两楼一楼大厅、西楼梯口旁2名学生，站在黄色小脚丫上。
引导学生上楼梯不跑跳、靠右行。
不听引导者，扣分0.5分/人。
1.______________
2.______________
二、卫生检查组
执勤时间
岗位序号
岗位位置、人数
岗位职责
1._____________
2._____________
3._____________
上午大课间（8人）
H
每个楼层教室及楼道卫生，8名学生
1.检查教室卫生；
2.检查楼道卫生；
1.教室卫生：桌面是否干净、桌椅摆放是否整齐、桌洞整理是否分类整齐、窗帘是否扎放整齐、地面是否干净、黑板是否干净、饮水机前是否有水渍、教室是否留人，每发现一处扣0.5分。
2.楼道卫生：地面是否有纸屑、书包橱是否关闭、书包带是否外露、口风琴是否摆放整齐等，每发现一处对应班级扣0.5分。
1._____________2._____________
3._____________ 4.____________
5._____________6._____________
7._____________
检查标准
执勤人员
早上/中午进校
（3人）
G
校园卫生区，3名学生
1. 每人负责两个级部卫生区；
2. 检查是否有老师带领和指导学生认真打扫；
3. 检查卫生区卫生死角；
1.卫生区无老师指导扣0.5分/次；
2.学生不认真打扫，有打闹行为，劝导后不听的扣1分/次；
小学教师值周要求
小学教师值周要求
小学值周要求
一、安全
1、离开教室应关闭门窗及切断电灯、多媒体教学用电设备。
2、放学各班按时排好路队，分别在队伍的首尾。
3、路队长带队出校门，按规定路线整齐行进并及时到家。
4、不把尖利可伤害他人的物品不带进校园。
5、课间做安全有意义的游戏。
6、夏天到了严禁到河里游泳。
二、纪律
1、佩戴好红领巾与小黄帽穿着整齐。
2、按时上学，不能过早到校，不迟到，路上、进校门碰见老师要问
好。
3、两操班集合站队做到静、齐、快。
行走时，抬头挺胸，步伐整齐，
精神饱满。
做操时，节奏合拍，姿势正确，动作到位。
4、上下楼梯靠右走，不要拥挤。
5、不在教室、走廊追跑。
不做不规范的游戏。
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小学值周要求
xx小学值周制度××小学教师值周制度一、值周目标：维护学校工作的正常秩序，检查督促学校各项规章制度的正常实施。
二、值周人员：每周由1名值周领导、2名值周教师组成。
三、值周领导职责：1、知州领导是本周值周工作的总负责人，经常巡视校园，检查学生学习、生活、纪律、礼仪等情况，发现违规行为及时处理并每天做好相关记录。
2、提早通知值周教师（前周周五），提醒值周教师按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排（负责安排国旗下讲话和值周总结。
）3、周五下午值周领导负责牵头做好学习、纪律、卫生三项优胜班级评比和值周交接工作等。
4、负责教师考勤记录、认真完整地记载校务日志。
在下周周日例会上作值周评价。
四、值周教师职责：1、值周教师早上须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，中午、晚上要在校园内巡逻，不得离开学校。
2、值周教师坚持做到一迎二送多巡：一迎就是在大门口迎接师生到校；中午、晚上放学两次目送师生离校；早上、中午、下午放学后多次在校园里巡逻。
3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导汇报。
4、值周教师要做好值周记录，并及时公布在黑板上。
××小学2010年3月3日值周班长的职责和要求值日班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当天的日.2.仔细观察,详细记录当天班级发生的事.3.每节课前擦黑板.4.检查督促同学们的卫生.纪律.学习等 5.及时制止班级内的不良现象.6.不能处理的问题要及时反映.要求:1.严于律己,以身作则 2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动 4.有创造性的开展工作. 值周班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当周的日.2.全权处理好该周班级内的大小事务.3.安排好,交代好,督促好值日的同学 4.留心观察班级内的好坏现象.5.及时制止班级内的不良现象.6.及时总结,提出改进建议7.公正评选最佳值日人员要求:1.严于律己,以身作则 2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动 4.有创造性的开展工作.5.密切配合,不能处理的及时上报. 值周领导工作要求一、时间要求：工作时间：早5点到晚9点5：00——查寝，对学生起床、整理内务、洗漱、卫生打扫进行管理；此时初三上早自习；5：10——初二上早自习；5：28——初一初二集队；（用广播时把室内线路关掉，以免影响住宿教师的休息）5：30——初一初二晨练跑操；晨练后对跑步情况和宿舍检查情况进行总结和要求。
之后进入班级上早自习；如遇恶劣天气，不能晨练的，直接组织学生上早自习；6：00——初三下早自习；6：20——早餐。
早餐后打扫室内外卫生；6：50——上早课6：50—7：00——值周
领导、值周教师、值周生检查担当区卫生、宿舍卫生、教学楼内卫生；16：05——17：00是晚放后和晚自习前时间，是一天的最重要的时段，因人员紧张，没安全值勤老师，只能由值周领导对操场，尤其是厕所及其它角落进行巡查，通过监控看守管理；17：00组织学生上自习，督促晚自习看护教师到班组织学生上晚自习；此期间禁止学生无特殊原因上厕所；18：00检查值宿情况；并填写值班记录；19：50初一学生下自习，提醒学生抓紧时间上厕所和洗漱。
组织通校上晚自习学生排队放学，直至走出校门交到家长手里；组织管理初一通校上晚自习的学生由家长接送出校。
20：00初二学生下自习，提醒学生抓紧时间上厕所和洗漱；并查寝，组织学生抓紧时间上厕所和洗漱和就寝；对重点学生进行检查督促，根据每个寝室门口的揭示板清点学生入寝人数，核对请假学生名单，并到单老师、周书记处填写查实记录和签字；组织通校上晚自习学生排队放学，直至走出校门交到家长手里；组织管理初二通校上晚自习的学生由家长接送出校。
20：50初三学生下自习，提醒学生抓紧时间上厕所和洗漱。
组织管理初三通校上晚自习的学生由家长接送出校。
此时不要轻易用广播，以免扰民；（用广播时把室外线路关掉，以免影响周边居民）21：30前检查学生就寝情况后休息。
二、重点时段和重点部位的管理要求：（一）课间：1、通过监控和督促组织楼道教师、值周生进行楼道站岗值勤；2、值周领导、值周
教师加强巡视楼门及操场，特别是厕所处的检查和管理；（二）间操：值周领导协助体育教师整队做操。
对各班做操情况进行检查。
11：28值周领导、值周教师、值周生下楼到岗，管理放学队伍。
放学继续实行错时放学，初一先行，之后是初二，再次是初三；（三）午休时段，值周领导、值周教师、值周生巡查操场及楼内纪律和安全；12：00午课：通过广播督促学生上午课和组织老师及时到班；（四）放学队管理：值周领导、值周教师、值周学生放学前提前2分钟到甬道，值周领导检查值周生到岗情况，组织学生的放学队秩序；（五）晚放后晚自习前：值周领导要到楼门、操场、厕所等处巡视，杜绝安全事故的发生；（六）晚自习后：领导要加强对宿舍学生的就寝管理，对值宿和门卫的检查，对校园的巡查。
三、对学生会成员的要求和文明班、星级班评比的要求：1、周一第一节课前给本周的值周生开会，提出要求。
（1）分楼层对楼道值勤，站在楼梯口，对上下楼秩序、楼道行走、班级秩序进行管理；（2）分位置对放学队管理，下课前提前2分钟到位，着重校门处；（3）分楼层对眼操进行检查管理，与所管楼层一样；（4）早晨对宿舍、担当区、班级卫生进行检查；检查时间6:50-7:00；
2、严格执行文明班评比标准。
（1）不可有偏袒倾向；（2）要求值周生每天把检查的情况及时记录在一楼揭示板上，以督促纠正学生行为；领导更要多检查多记载多
留下第一手资料，及时记录在一楼揭示板上，也是以备周末评比筛查；（3）加强对宿舍的早晚检查，及时记载并及时填写在宿舍的揭示板上，宿舍多以扣分为主。
每周评出男女各1—2个文明寝室，每班折合成50分制；（4）加强对学生就餐的管理的检查工作，食堂多以加分为主，每周评出不超过3个文明餐桌；每班折合成50分制；（5）宿舍和食堂的100分在周五由领导进行合计，作为文明班评比的一个附加条件。
四、晨会布置和管理1、每周周一第二节课组织值周班级、旗手、上周值周领导、值周教师、体育教师共同进行晨会；2、安排好主持人、国旗下讲话和旗手等人员的工作。
国旗下讲话的内容要和学校和其它各部的工作要进行整合；安排旗手每天七点前升旗。
3、要把握好时间，不得超时，以免影响正常上课；
4、如果天气好，尽量安排在室外进行。