环保主题教育课件设计课件

总结 提出希望
你们有什么收获呢？
收获一
请在此处添加具体内容，文字 尽量言简意赅，简单说明即可。
收获二
请在此处添加具体内容，文字 尽量言简意赅，简单说明即可。
收获三
请在此处添加具体内容，文字 尽量言简意赅，简单说明即可。
收获四
请在此处添加具体内容，文字 尽量言简意赅，简单说明即可。
6月5日是世界环境日，今年的主题为“美丽中国，我是行动者”，倡 导生态价值观念，引导和动员社会各界，积极参与生态环境保护。我 们也要从小事做起，从点滴做起，一起来完成中国与世界的绿色约定， 一起成为美丽中国的行动者，一起成为森林城市的创建者呀！
作业 让我们来完成一份手抄报，主题是
“美丽中国，我是行动者”。
让中国更美丽
感谢聆听
爱 国
励 志
力 行
XX学校
主题教育 系列课件
有担当/有追求/有情怀/有操守
班级：XX
Leabharlann Baidu
20XX.X.X
安全 健康 快乐 茁壮的成长
求 真
减少我们的碳排放
低碳生活每一天
汇报人：李老师
时间：时间
假如气温再上升4 摄氏度， 会给地球生态和人类生活带 来什么样的后果呢？
我们在日常生活中都离不开电，你们 知道吗？
我们用掉的每一度电，都会产生意想 不到的碳排放。
每个组员家庭用电度数
第一组
度
第二组
度
第三组
度
看来我们每个家庭每个月的用电 量都非常惊人，这么多电会产生 多少碳排放呢？
碳排放计算公式
× 家庭用电 消耗量
0.785
=
多少千克 碳排放
发现身边的碳排放
生产一件衣服的过程中会有 多少“碳排放”量呢？
说说我们的低碳经
一起交流
还知道那些呢？
运用在生活中
在生活中，我们有些碳排放是不 可避免的，减少碳排放与我们的 日常生活两者不能两全吗？
积极践行
碳补偿行动
瑞典 环保少女
俄罗斯 总统
你怎么看待这种矛盾？
什么是碳补偿
在日常生活中，人们的生活都会产生大量的碳排放，我们可以进行植树造林等方式， 把这些产生的碳排放吸收掉，以达到环保的目的，这就是碳补偿活动。
一棵树
大约可以吸收 0.74千克碳
一年
270千克碳
那些活动可以补偿
植树造林
认养树木
保护花草树木
蚂蚁森林
我们的这些低碳生活还能够在蚂蚁森林里累积能量，种下更多的树，我们一起来看一下吧。
在日常生活中，我们都 是碳排放者，我们应该通 过自己的行为，成为碳减 排者，碳补偿者。
环保
节约
汕头创建森林城市