《金色的鱼钩》读后感1000字范文
《金色的鱼钩》读后感推荐7篇
《金色的鱼钩》读后感推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《金色的鱼钩》读后感范文（六篇）
《金色的鱼钩》读后感范文如果有人问我当你看到有人受到了伤害时，或者有人遇到困难时，你会去救他么？答案是会，因为做人都有一颗舍己为人的心，但是我不觉得会，每当我碰见这种事的时候，我会默默地走开。
看见别人做这种事的时候，我会在心里想：为什么要救他呢？又不会对你有用，或者你会得到老师家长的表扬，真是个笨蛋。
的确，许多人会有这种想法，以前我也是，认为帮别人应该是有酬劳的。
但是，自从我读过一篇文章后，这种想法就消失了。
今天，我读了《金色的鱼钩》这篇文章，一开始我还想：为什么这上面的鱼钩是金色的呢？这篇作文主要讲了：1935秋天，红军长征进入草地，三个同志病得很重，指导员派老班长来照顾他们，为他们做鱼汤，自己却不喝，还一直用饱满的情绪鼓励他们，最后三个小同志成功走出了草地，自己却饿死了。
读完这篇文章，我十分地惭愧，老班长舍去自己的生命救了三个小同志，在我以前看来是一个笑话，而现在，却成了一个感人的事件，老班长忠于革命，关心同志，舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆！老班长拥有的金子般的心灵永垂不朽。
这正好解开了我的问题的纽扣。
在老班长用来钓鱼的鱼钩上，闪烁着老班长金色的思想光辉，长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩！我和老班长比起来，简直就是一个反面教材。
有一次，我到公园玩，看见一个小孩正抓着一个钢丝哭，很明显就是下不来了，我摇摇头，漫不经心的走开了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下来。
这时，一个大哥哥把他抱了下来，我看到了，脸红了起来，飞快地跑开了。
现在想起，都有些惭愧。
只要人人都拥有一颗舍己为人的心，我们这个世界一定会更美好，让我们为了这个目标而努力吧！《金色的鱼钩》读后感范文（二）读了《金色的鱼钩》我被文中老班长那种尽职尽责、忠于革命、终于党舍己为人的精神感动了……这个故事发生在1935年的秋天，红军二万五千里的长征进入了位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原——松潘草地。
由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼泽。
金色的鱼钩读后感1000字3篇_读后感作文_
金色的鱼钩读后感1000字3篇《金色的鱼钩》这篇文章主要介绍了一个中国工农红军二万五千里长征里的一个感人至深的故事。
下面就是小编给大家整理的金色的鱼钩读后感1000字，希望大家喜欢。
金色的鱼钩读后感1000字1第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。
让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!红军过草地时，许多同志得了肠胃病，“我”和两个小同志病很重，跟不上队伍，指挥员派老班长照顾我们。
老班长经常给我们洗衣服，还在水塘边钓鱼给我们改善生活，可我从来没见他吃鱼。
有一次，“我”跟在老班长后面，偷偷看老班长，老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头，“我”问老班长：“为什么不跟我们一起吃?”老班长说：“不行，太少了。
指挥员临走的时候说‘无论多么艰苦也要把他们带出草地。
”“我”感动得哭了。
班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走，就这样挨了一天又一天，终于看见了山峰。
我们来到水塘边钓上两三寸的鱼，“我”把鱼炖成鱼汤给老班长吃，老班长却说：“不要浪费东西了，你吃吧，吃饱才能走出草地。
”说完就闭上眼睛了。
……老班长“皱紧”、“硬咽”的动作可以看出骨刺难以下咽，可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;“不，你们吃吧。
你们一定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。
看，你们都瘦得……”这一句话中我看出了老班长一心想着同伴……老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心，是对革命事业的忠心……在看看现在的我们，在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。
现在想起来，觉得对不起每一粒米粒，更对不起红军们用鲜血换来的。
读金色的鱼钩有感
读金色的鱼钩有感读金色的鱼钩有感（通用15篇）品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读金色的鱼钩有感（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
读金色的鱼钩有感篇1大家都知道红军长征的故事，我的语文课本上就有一篇红军长征时的感人文章：《金色的鱼钩》。
故事讲的是一位老班长，为了让三个患肠胃病的红军走过草地，自己不吃不喝，省下食物给战士们吃。
没有食物，就去钓鱼，让战士们吃鱼，他却吃鱼骨头。
最终他因为营养不良牺牲在草地上，所以作者便以“鱼钩”命题。
读了这篇文章，我想：这位老班长不顾生命去拯救战友们，为什么呢？因为有一颗爱心在牵动着他，让他不顾一切地去帮助别人，正因为他美丽的心灵，才让战士们克服困难走出了草地。
像老班长这样的人很多，清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净的高尚品质，送水工每天不辞辛苦地东奔西走……他们都在为国家尽力，不正像老班长为战士们不顾生命地忙碌吗？他们手里拿着的用具不正是老班长的鱼钩吗？鱼钩里藏着爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心！读金色的鱼钩有感篇2我掩卷沉思着：老班长，课文中说你死了，我却认为你还活着。
你的精神，你的形象永远活在人们心中。
而且，当今社会像你的人太多了。
但是，当我完整地读完这篇课文时，不知不觉我的眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活！老班长，你全心全意为人民服务的精神，你舍己救人的高贵品质，你对工作高度负责任的态度永远值得我学习。
为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。
而我呢，在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来可真惭愧。
同学们请多想一想长征中的革命先烈吧！我们今天的生活是来之不易的，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！作为中华民族新生一代的我们，一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德：爱惜粮食，从我做起，从小做起，养成节约粮食的好习惯！读金色的鱼钩有感篇3故事发生在红军过草地的时候：“我”和两位战士因胃病落下队，老班长负责照顾我们，他每天给我们做鱼吃，可他却不吃，最后，他饿死在了草地上。
读金色的鱼钩读后感优秀8篇
读金色的鱼钩读后感优秀8篇一篇独具特色的读后感能够吸引更多读者的注意和阅读欲望，读后感应当包含你对书籍社会意义的思考，以下是本店铺精心为您推荐的读金色的鱼钩读后感优秀8篇，供大家参考。
读金色的鱼钩读后感篇1《金色的鱼钩》这篇课文讲述的是发生在红军长征途中一段可歌可泣的英雄故事：一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，面对饥饿的威胁，老班长用缝衣针弯成简易鱼钩给病号钓鱼吃，最后宁愿牺牲自己，从而挽救了三个年轻战士的生命。
读罢的课文，老班长那张饱经风霜的面容立刻浮现在我的眼前，革命的艰辛、环境的恶劣、岁月的沧桑都刻画在他道道的皱纹和斑白的两鬓里；难以下咽的鱼骨充饥，不禁让人心情沉重，潸然泪下；他对革命高度的责任感，对小战士细致入微的照料，更是让人肃然起敬。
像老班长这样无数的革命先辈，为了伟大的革命事业，为了新中国的建立，战胜了种种我们难以想象的艰难险阻，甚至最后默默献出了自己宝贵的生命。
让我们永远铭记那段历史，永远缅怀那些创造伟大历史的平凡的人们。
这虽然是一个普普通通，长满了红锈的鱼钩，却也是一根不平凡的鱼钩，它饱含了老红军忠于革命、舍己为人的崇高品格，是我们应该继承的永不褪色的精神财富。
比起老班长，我不禁惭愧的低下了头。
我们在平时的学习、生活中，又有多少关心他人，舍己为人的思想行动哪？有些同学自私、懒惰、学习不认真，几乎没有丝毫责任心、战胜困难的勇气与关心爱护他人的美德。
同学之间缺乏互帮互助，共同进步的良好风气。
有的同学学习马虎敷衍，缺乏对社会、对自己、对家庭的责任感；学习上遇到了困难就绕着走，没有老班长那种冷静面对困难、战胜困难的勇气与智慧。
就连对我们有养育之恩的父母，我们也很少为他们着想，现在我们都长大了，让我们干点力所能及的家务，我们还总是有怨言，丝毫也不愿意多付出一点，总认为那是父母应该做的。
对待自己的父母尚且如此，更何况他人呢？与老班长比起来，我们是多么的渺小啊。
今天的幸福生活都是先烈们用鲜血和生命换来的，如果没有他们，我们今天能过上幸福美好的生活吗？我们一定要向老班长等革命先辈学习，学习他们那种关心他人，爱护他人，不怕困难挫折，勇往直前的精神，勤奋刻苦、任劳任怨地把我们的学习搞好，长大后为我们伟大的祖国做出更大的贡献，把革命先辈开创的祖国建设得更加美好、富强。
关于金色的鱼钩读后感精选8篇
关于金色的鱼钩读后感精选8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读金色的鱼钩有感1000字
读⾦⾊的鱼钩有感1000字读⾦⾊的鱼钩有感1000字读⾦⾊的鱼钩有感1000字【⼀】《⾦⾊的鱼钩》讲的是长征途中过草地的⼀段感⼈的故事。
红军进⼊草地时许多战⼠得了病，指导员就让⽼班长⼀路上照顾三个⼩战⼠。
为了让战⼠们能⾛出草地，⽼班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草⽪，晚上，⽼班长还要⼀棵⼀棵地找野菜，给战⼠们煮着吃。
者班长却吃战⼠们吃剩下的⼏根草根和鱼⾻头，嚼了⼀会⼉，就皱紧眉头硬咽了下去。
读到这⾥，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。
草根和鱼⾻头怎么能吃呀?可是，⽼班长为了完成党交给的任务，为了⾃⼰的战友⾝体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼⾻头。
多么伟⼤，多么可敬的⽼班长呀!他这种⽆私奉献、舍⼰为⼈的精神，多么值得我们学习呀!这天上午，⽼班长快活地说：“同志们，咱们在这⼉停⼀下，好好弄点⼉吃的，⿎⼀⿎劲，⼀⼝⽓⾛出草地去。
”说罢，他就拿起鱼钩找⽔塘去了。
《夏洛的⽹》写的是蜘蛛夏洛和⼩猪威尔伯之间妙趣横⽣的故事。
下⾯为⼤家搜集的3篇“读《夏洛的⽹》有感500字”，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!最让我受感动的地⽅是：“⾛近⼀看，啊!我不由得呆住了，他坐在那⾥捧着搪瓷碗，嚼着⼏根草根和我们吃剩的鱼⾻头。
嚼了⼀会，就皱紧眉头硬咽下去。
”⼀读到这，我就热泪盈眶，⽼班长是那样坚强。
吃草根和鱼⾻头是多么困难和痛苦啊，可⽼班长却从来不吃鱼。
⽼班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，⼀⼼⼀意照顾好三个病号。
⾃⼰从来不舍得吃⼀⼝鱼。
在⽣活当中与朋友相处时也应该当⼀只“夏洛”去⽆私奉献，珍惜那来之不易的友谊，让我们共同努⼒，学会珍惜友谊，回报感恩。
你们说，对吗?再想想我，⼀天净吃好东西，⽐他们吃的要好上100倍，还不满⾜。
为了⾃⼰享受，也不管别⼈如何。
今天的幸福⽣活都是红军们⽤鲜⾎换来的，如果没有他们，我能吃好，穿好吗?我与⽼班长⽐起来，是多么的渺⼩啊。
这本书还写到了冰⼭封路，章鱼袭击等许多险情。
《金色的鱼钩》读后感6篇
《金色的鱼钩》读后感6篇您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布《金色的鱼钩》读后感由网论坛为大家的，欢迎大家阅读与参考!想了解更多的内容，欢迎关注论坛!《金色的鱼钩》读后感一读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。
文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时发生的一件事。
主要将老炊事班长照顾作者和两个小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。
”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得我们尊敬的老班长啊!为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。
为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。
而我呢?在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，回想起来，可真惭愧啊!平时，每天吃饭，我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。
有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗得倒;晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比么?他们为了中国的解放事业，历尽千辛!现在，我多么希望能用碗里白花花的米饭，来换老班长的鱼骨头啊!《金色的鱼钩》读后感二我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象，原来我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义，在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。
让我明白了原来狐狸也是有感情的动物!《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里，可是它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。
有一次深夜，正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶，而且公狐狸就在门口放哨。
更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。
他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里，他它们的亲情所感动，便马上把小狐狸放了，这样小狐狸和父母又团聚在一起，过上了幸福的生活。
读金色的鱼钩有感（15篇）
读金色的鱼钩有感读金色的鱼钩有感(15篇)读金色的鱼钩有感1读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿润了。
文中那一个个感人的情节不断地浮现在我眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地的时所发生的一件事。
主要讲了老班长为了照顾作者和另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长呀！宁愿自已吃苦，也要让这几位小同志吃好。
那硬梆梆的鱼骨，他昰怎么咽下去的呀！他靠的是那惊人的毅力和革命精神。
为了解放全中国，这位老战士把自己的，献给了革命事业。
而我呢！在这如此幸福的生活中，还不珍惜这幸福的时光。
回想起来，真惭愧呀！平时，天天吃饭，我都要在桌子上“种”上一些饭粒。
尤其是吃完米饭，桌子上，地上，便会有些饭粒。
父母说了我几句，我还向他们顶嘴，仍不以为然。
有时，觉得不好吃的饭菜，还赌气着不吃。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福生活来得不易，粮食也来得不易。
我们要珍惜这些来之不易的东西。
读金色的鱼钩有感2这个星期，我们学完了《金色的鱼钩》这篇课文，经过深入的分析、体会，我受益匪浅。
这篇课文记叙了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。
老班长，一个其貌不扬的红军老战士，可他的每一个动作，每一句语言，都感人肺腑，让人情不自禁地敬佩他，欣赏他。
老班长有着高度的责任感，他把党交给他的任务放在第一位，费尽心思地去完成。
生活中，我们当然不会遇到老班长这样的任务，可是当我们接到给自己的任务时，也要学习老班长这样有责任感，一丝不苟地将它完成。
老班长舍己为人，为了照顾好病号们，他让病号喝鱼汤，自己却吃着难以下咽的食物。
在生活中，我们应该不会有这样大的付出，可当别人需要帮助时，也要伸出及时的援助之手，哪怕自己做出一点牺牲，那也是值得的。
老班长是一心为他人着想的人，哪怕他自己将要牺牲，却还在惦记着无依无靠的病号。
《金色的鱼钩》读后感(15篇)
《金色的鱼钩》读后感(15篇)《金色的鱼钩》读后感1这个学期,我们学了很多课文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的鱼钩》。
课文内容是：1935年秋天，老班长照顾两个病了的同志。
老班长为了给他们补充营养，去池塘钓鱼，把鱼肉给大家吃，自己却啃鱼骨头，后来有一天，老班长饿的昏迷不醒了，沒等同志们拿来东西给他吃，就奄奄一息了。
小梁同志想在革命后把鱼钩放进革命烈士纪念馆，以后让子子孙孙都来瞻仰它。
文中的老班长宁可牺牲自己也不牺牲别人的精神很值得我们学习。
他虽然对别人撒了谎，可我认为那是善良的谎言。
老班长那为国家利益着想的精神很值得我这身为语文课代表的小学生学习。
我现在要学习为班集体着想，这样既能使其他同学的看法，又能长大后为自己的国家做出更多的贡献。
__题目其实已经告诉我们，那发出光芒的鱼钩代表这老班长，更代表着老班长为国家，为人民默默无闻的奉献精神，我们都应该学习学习。
老班长为人服务，为国家服务，不惜牺牲自己，也让同志们走出草地的精神，我们要一代一代传下去，让那种精神永远不会消失在这个世界上。
《金色的鱼钩》读后感2＜金色的鱼钩＞这篇__讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。
在__中，有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。
在过草地时，老班长钓鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃，最后三个病人走出了草地，而老班长却饿死了。
读了这篇__，我感受到了老班长这种舍己为人的精神。
这个老班长完全可以抛弃这三个病人，如果我是那个老班长，我一定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着。
等我吃完了在给他们三个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地。
还有一个故事，是说红军再过雪山的时候，有一个人冻死了。
他们的将军很生气，要处罚军需处长，没想到冻死的那个人就是军需处长，将军流下了眼泪。
我很敬佩这位军需处长，如果我是他的话，我一定会先给自己多穿几件棉衣，不能让自己冻死。
我要向他们两个人学习，不能只想着自己，还要多想想别人。
《金色的鱼钩》读后感范文（四篇）
《金色的鱼钩》读后感范文读完《金色的鱼钩》这篇课文，我不禁流下了感动的泪水。
这篇课文主要讲了：在1935年的秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志因为胃病，实在跟不上队伍，指导员就派炊事班长“老班长”照顾我们。
我们三个病号走不快，一天只走二十来里路。
不到半个月，我们的粮食就吃完了，老班长看着我们一天一天瘦下去，他就整夜整夜合不拢眼。
一天他发现水塘里有鱼，就做了一个鱼钩，钓了一些鱼，我发现老班长没有吃，而是在我们吃完之后啃骨头，我看到了心里很不是滋味，谁不知道鱼骨刺的滋味儿是多么痛苦，甚至有一点点也要吐出来。
可老班长却要嚼我们吃剩的鱼骨头，还要吞进肚子去。
直到我们快走出草地时，老班长已经奄奄一息了，我哭了，我把老班长留下来的鱼钩小心地包起来，在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
读完这篇课文，我感受到了老班长忠于革命，遵照指导员的指示，照顾“我们”。
临死前还说没有照顾好“我们”，没有完成党交给他的任务。
老班长他那惊人的毅力和至高无尚的革命精神使我非常的感动，还有他那宁可牺牲自己，也要让“我们”吃得饱，他这种为他人着想的精神使我不禁为他感到赞叹。
现在的生活中都很少能见到像老班长这样的人了，就比如说我们小区停车的业主们，他们以为这小区是他们家的，车子都乱停，每天早晨我都能听到汽车按喇叭的声音。
还有我们楼对面的一个广场，每天晚上跳广场舞的大妈们，都把声音放得很大，弄得根本不让人休息。
如此的事件还有很多，这让我感受到了，他们只顾自己，不顾他人，自私自利的行为。
我相信，老班长留下的鱼钓，现在一定在革命烈士纪念馆里，受子子孙孙的瞻仰。
老班长那舍己为人的高尚的品格，是多么伟大啊!我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格，不要做一个自私自利的小人。
《金色的鱼钩》读后感范文（二）《金色的鱼钩》这本书是我近期读过的一本非常精彩的小说。
小说以一个平凡人的生活为背景，讲述了一个发生在农村的真实故事。
这个故事讲述了一个叫李渔的农村青年，他从小就有一个梦想，那就是成为一名钓鱼高手。
金色的鱼钩读后感作文范文(7篇)
金色的鱼钩读后感作文范文（7篇）金色的鱼钩读后感作文（篇1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，我很感动。
课文主要讲述的是一位革命老战士就是带着问题三个小病号过草地，后来我们因为中国食物资源短缺，老班长把缝衣针做成鱼钩，熬的鱼汤都给了三个小病号，自己却因为没有饥饿而牺牲了的故事。
老班长的行为和性格打动了我。
在社会上，有许多人像老班长一样，如消防员经过消防和水，警察叔叔恪尽职守，环卫工人默默奉献，医生救人，他们都在平凡的岗位上奉献给别人。
但有些人却恰恰相反。
例如，一些出租车司机不用计价器就写论文，向乘客要更多的钱。
在公共汽车上，有些人对那些需要让座的人视而不见。
如果这不是老班长先烈的奉献精神，我们才能打败侵略者吗？我们能够生活在和平在这个时代？因此，我们不能忘记这些烈士们的无私奉献。
我们国家应该多想着别人，少想着自己。
要想着怎样发展才能进行创造企业更多的社会经济价值，要想着怎样做才能为别人提供解决一些有意义的帮助。
我们同时也要能够更加珍惜现在这来之不易的美好的生活，更加积极努力提高学习，争取把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
金色的鱼钩读后感作文（篇2）我是一个自我的“小皇帝”，处处想着自己，心中很少想到他人。
看了电影《金色的鱼钩》后，影片中老班长为了三个小同志不惜献出自己宝贵的生命的品质给我留下了深刻印象，让我深刻反思了自己生活中的行为。
班长舍己为人的精神贯穿电影始终。
小同志吃饭时，他不吃，他说他吃饱了；小同志发现班长一直吃剩饭，为了节约。
然而，天有不测风云。
班长钓鱼时，因为他几天一直在吃剩饭的原因，他饿倒了，看到这里，我的心提到嗓子眼，恨不得大喊：“小同志！快来呀！班长不行了！”可是，不幸还是发生了，三个小同志赶来时，班长已经奄奄一息。
三个小同志赶忙钓鱼做汤，可班长还是去了，只留下了：“我没完成党给我的任务……”的遗言与那金色的鱼钩。
看到这里，眼泪在我的眼眶里打转。
想想我们身边的人，有哪个人可以与老班长相比呢？就拿我来说吧，衣来伸手，饭来张口。
关于金色的鱼钩读后感（精选16篇）
关于金色的鱼钩读后感（精选16篇）关于金色的鱼钩篇1《金色的鱼钩》这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。
在文章中，有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。
在过草地时，老班长钓鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃，最后三个病人走出了草地，而老班长却饿死了。
读了这篇文章，我感受到了老班长这种舍己为人的精神。
这个老班长完全可以抛弃这三个病人，如果我是那个老班长，我一定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着。
等我吃完了在给他们三个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地。
还有一个故事，是说红军再过雪山的时候，有一个人冻死了。
他们的将军很生气，要处罚军需处长，没想到冻死的那个人就是军需处长，将军流下了眼泪。
我很敬佩这位军需处长，如果我是他的话，我一定会先给自己多穿几件棉衣，不能让自己冻死。
我要向他们两个人学习，不能只想着自己，还要多想想别人。
记得有一次，有一个人向我借东西，他有急事要用。
我本来可以帮助他，但我怕他把我的东西弄坏，便找借口不借他。
在看过这两个故事后，我觉得自己太自私了，他们可以为了别人而献出自己的生命，可我竟为了一件小事而推辞，真是太不应该了。
从此以后，我也要多给别人一些帮助，不自私、不吝啬。
关于金色的鱼钩读后感篇2当初读了《金色的鱼钩》时，只是因为好奇，但读着读着，泪水充满了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班长深深地感动了。
当我读到”他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头哽咽了下午“时，眼泪不由自主地喷涌而出。
多么可亲可敬的老班长呀!为了三个小同志有充分的营养，放弃了热腾腾的、鲜美的鱼汤，去嚼小同志们吃剩的鱼骨头的草根!大家都知道，草根和鱼骨头是没有营养的，可是老班长为了三个小同志，宁愿去吃这没有营养的骨头!和老班长相比，我们问问自己，我们呢?有不爱吃的饭菜，就背着父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸酱面，我最不喜欢吃炸酱面，怎么办呢?我眼珠一转，借口说在外面凉凉，跑到外面把面扔了，装模作样地抹抹嘴，回屋了。
金色的鱼钩读后感(精选3篇)
金色的鱼钩读后感（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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金色的鱼钩读后感范文(通用6篇)
金色的鱼钩读后感范文（通用6篇）金色的鱼钩读后感范文（通用6篇）金色的鱼钩读后感1金色的鱼钩主要写老班长照顾“我们”三个病号，为了让“我们”快点康复，走出草地，捉鱼给我们吃，自己却嚼草根子。
老班长虽然消瘦了很多，但身体健康，四肢健全，完全可以抛下“我们”，自己轻松地走出草地。
但他没有那么做，反而像对待自己亲生儿女一样对待我们。
即使自己十分疲倦，也会让我们喝到鲜美的鱼汤。
这种舍己为人的精神，多么高尚啊！正是这种精神鼓舞着我们，遇到任何困难，要勇敢面对。
终于我们走出草地，可是老班长却永远闭上了双眼。
像老班长这样的革命战士，是多么值得我们敬佩啊！他们的热血洒满了中国每一片土地。
我们应该将他们的事迹铭刻在心中。
他们是英雄，为国奉献的英雄；他们是榜样，我们学习的榜样。
每一滴水，每一盏灯，每一片土地，都是他们用宝贵的生命换来的。
没有了他们，哪来的新中国？我们应该珍惜当下，珍惜亲人，珍惜这么美丽的中国！我们是祖国的花朵，明亮娇艳；我们是祖国的明灯，照亮黑暗；我们是祖国的栋梁，撑起一片天空。
在通向未来的道路中，我们应该不负先烈所托，全备武装，让国家更富强！金色的鱼钩读后感2“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
”看到炊事班长还没到四十岁，脸上却已经布满了皱纹，两鬓都斑白了！不由得让人心疼。
“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。
”那是食物吗？那能吃吗？我不禁一遍遍问自己，但我们可敬的老班长为了三个生病的老战士，也为了完成指导员的嘱托，还是皱紧眉头硬咽下去。
正因为长期食物的缺乏和身体的劳累，老班长倒在了草地上，再也没有起来！“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒！”课文的最后一句话，解释了课文的主题。
鱼钩虽然长满了红绣，但它记录着老班长可歌可泣英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志，舍己为人，忠于革命的.精神永垂不朽！其实，在我们的身边，向老班长一样舍己为人的人有许多，比如：用30年来赡养6位孤寡老人的林秀贞。
《金色的鱼钩》读后感(通用15篇)
《金色的鱼钩》读后感(通用15篇)《金色的鱼钩》读后感1读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。
__中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇__写的是红军长征过草地时所发生的一件事。
主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在哪里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊!为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这三位小同志。
为了下代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。
而我呢?在现在如此幸福的生活中，还不惜粮食，回想起来，可真惭愧啊!平时，每天吃饭，我都会在桌子上、地上掉一些饭粒。
有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉;晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。
读了这篇__，我深深感到我们今天的幸福来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛!现在，我多么希望能用碗里白花花的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!《金色的鱼钩》读后感2我们已经学习了很多与长征有关的故事，其中让我感受最深的就是《金色的鱼钩》这篇课文了。
这是一个非常感人的故事。
讲的是在红军长征时有几位伤员走在了后面，指导员派班长照顾他们，老班长已经40多岁了，非常瘦弱，为了照顾好三位伤员，老班长想尽了一切办法让伤员吃上了鲜美的鱼汤，而自己却一口也不吃，只吃一些野菜根甚至伤员们吃剩下的鱼骨头。
老班长尽心尽力的照顾三个重伤员，最后自己却牺牲在草地上。
多么感人的故事啊！读完了课文老班长的形象深深的印在我的心中。
他真是我们学习的榜样！我们一定要学习老班长这种奋不顾身，勇于面对困难，在困难面前不低头只为别人着想，勇于献身的精神。
而我们现在的小学生，不正缺少老班长这种精神吗？我们这一代生活富裕了，没有像前辈们那样吃过苦，有时饭做得不顺口了就不吃了，可是想没想过老班长他们过草地吃的是什么，我们这一代的孩子们应当认真想一想。
《金色的鱼钩》读后感(集合15篇)
《金色的鱼钩》读后感(集合15篇)《金色的鱼钩》读后感1＜金色的鱼钩＞这篇__讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。
在__中，有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。
在过草地时，老班长钓鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃，最后三个病人走出了草地，而老班长却饿死了。
读了这篇__，我感受到了老班长这种舍己为人的精神。
这个老班长完全可以抛弃这三个病人，如果我是那个老班长，我一定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着。
等我吃完了在给他们三个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地。
还有一个故事，是说红军再过雪山的时候，有一个人冻死了。
他们的将军很生气，要处罚军需处长，没想到冻死的那个人就是军需处长，将军流下了眼泪。
我很敬佩这位军需处长，如果我是他的话，我一定会先给自己多穿几件棉衣，不能让自己冻死。
我要向他们两个人学习，不能只想着自己，还要多想想别人。
记得有一次，有一个人向我借东西，他有急事要用。
我本来可以帮助他，但我怕他把我的东西弄坏，便找借口不借他。
在看过这两个故事后，我觉得自己太自私了，他们可以为了别人而献出自己的生命，可我竟为了一件小事而推辞，真是太不应该了。
从此以后，我也要多给别人一些帮助，不自私、不吝啬。
《金色的鱼钩》读后感2想必大家都学过许许多多感人的__，在我学过最感人的__里，我认为《金色的鱼钩》最感人。
《金色的鱼钩》讲述的是在红军两万五千里长征中，过草地的事。
一位老炊事班长，为了照顾几个生病的小战士，帮助他们走出草地，不惜牺牲自己的生命，也要找到食物带他们出去。
或许你看了故事梗概觉得很正常，但是你知道吗？草地不是那种一碧千里，有许多牛羊的美丽草地，这里的草地像气球一样一块块的鼓起来，踩到实的恭喜你，如果踩到的只是一张草皮，下面是深不可测的沼泽，如果旁边没人帮助你，你就只能活生生的当一个“人肉路标”，草地里的水大多有毒，走在前面的战士还可以挖一些野菜吃，后面的战士连能吃的草根都找不到，只能壮烈牺牲。
金色的鱼钩读后感范例（三篇）
金色的鱼钩读后感范例在阅读课上，我读了《金色的鱼钩》这篇文章，被文章中老班长的行为感动了。
这篇文章主要讲了长征途中，三位生病的战士疲惫不堪跟不上大部队，一位炊事老班长为照顾他们而不惜牺牲自己的故事。
起初读这篇文章，只知道这是描写长征期间发生的感人事迹，却没有弄明白文章为什用《金色的鱼钩》做题目。
读完后才恍然大悟。
“鱼钩”是指老班长用火烧红后弯成的钓鱼用具，而“金色‘’暗指老班长舍己为人，忠于革命的高尚品质。
老班长起初给伤员做青稞面，后来，青稞面吃完了。
老班长在水塘边给伤员们洗衣裳时，忽然看见一条鱼跃出水面，这给老班长很高兴，回去老班长用缝衣针做了鱼钩经常给伤员们钓鱼做鱼汤喝。
日月如梭，日子一天一天地过去了，却从来未看见老班长吃过一点鱼。
伤员们在饭后跟踪老班长却发现他在嚼着草根和我们吃剩的鱼骨头。
这段话让我知道了老班长为了同志们有体力能走出这片草地，为了伤员能继续赶路，吃草根和伤员吃剩的鱼骨充饥。
给我印象最深的一句话是：”他坐在那捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。
“我读到这里感觉嗓子有些疼痛，像是什么东西堵在喉咙中，眼中充满了泪水说不出话来。
想起生活中吃鱼时，都是妈妈给我把鱼刺精心的挑出来，鲜美的鱼肉总是我先吃。
鱼刺卡在嗓子里的滋味是多么难受!更何况吃鱼骨头了!多么好老班长啊!为了完成任务不顾自己生命，在奄奄一息的时候，仍然想着自己的战友。
老班长的鱼钩，挽救了红军战士的生命，它不是一个普通的鱼钩，是老班长舍己为人的闪光品质!金色的鱼钩读后感范例（二）《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。
”《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。
红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。
为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。
金色鱼钩的故事读后感
金色鱼钩的故事读后感篇一金色鱼钩的故事读后感《金色鱼钩》这篇文章，读完之后，我的心情久久不能平静。
这故事里的老班长，他可真是个大英雄啊！也许在有些人眼里，他做的事情不算啥惊天动地的大事，但对我来说，他的每一个举动都充满了力量。
老班长为了让战士们走出草地，自己嚼着草根，把仅有的一点食物让给战士们吃。
我就在想，这得是多大的毅力和决心啊！他难道就不饿吗？可能他也饿，可他心里装着的是战士们的生命。
我觉得自己有时候可真自私，遇到点好吃的就想自己多吃点，跟老班长一比，我简直无地自容。
文中描写老班长那瘦骨嶙峋的样子，真让人心疼。
他就像一根快要燃尽的蜡烛，还在拼命地为别人照亮。
这一路上，要是没有老班长，战士们能走出去吗？我看悬！老班长那金色的鱼钩，仿佛在我眼前闪闪发光，它可不是普通的鱼钩，那是老班长精神的象征啊！难道我们不应该向他学习吗？想想我们现在的生活，多幸福啊！想吃啥有啥，可我们还挑三拣四的。
老班长要是能活到现在，看到我们这样，会不会生气呢？这故事让我明白了，奉献是多么的可贵。
我们可不能光想着自己，得多为别人着想。
老班长，您就是我的榜样，我一定要向您学习！篇二金色鱼钩的故事读后感读完《金色鱼钩》这个故事，我心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
说真的，老班长这个人，我太佩服他了！他咋就能那么无私呢？也许有人会说，这都是编的，现实中哪有这样的人。
可我觉得，就算是编的，这种精神也值得我们学习啊！你想想，在那艰苦的环境里，吃的东西少得可怜，老班长自己饿得都快不行了，还想着战士们。
这是啥？这就是爱啊！我就问你，感动不感动？反正我是感动得稀里哗啦的。
我有时候就在想，要是我在那种情况下，我能像老班长那样吗？可能我早就哭爹喊娘了，哪还有心思照顾别人。
老班长用的那个金色鱼钩，多神奇啊！它钓上来的不仅仅是鱼，更是战士们生的希望。
这鱼钩难道不比金子还珍贵吗？再看看我们现在，天天好吃好喝的，还不知足。
稍微遇到点困难，就开始抱怨。
和老班长比起来，我们不觉得脸红吗？老班长的故事让我明白了，困难不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气和决心。
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《金色的鱼钩》读后感1000字范文
导语：《金色的鱼钩》里老班长的精神震撼着我们，下面整理了《金色的鱼钩》读后感1000字范文，欢迎阅读!
《金色的鱼钩》读后感1000字一
《金色的鱼钩》这篇文章主要介绍了一个中国工农红军二万五千里长征里的一个感人至深的故事。
讲的是红四方面军在过草地时，炊事班长被党派来照顾我们三个病号，就在他的精心照料下，我们喝上了新鲜美味的鱼汤，可再一次去钓鱼时，老班长昏倒了，在临死前，他依然不忘党交给自己的任务。
从这篇课文中，我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。
这位老班长他为了我们啃鱼骨头，嚼草根，把仅有的食物都给了我们，把饥饿的痛苦留给自己，甚至把最后一丝希望都抛弃了，而把生的机会让给了我们，而不是自己，其它的时候不说，可是，临死前，是即将要死的时候啊!这不就能体现老班长那种舍己为人的品格吗?再看：小梁，别浪费东西了。
老班长竟然说给他食物吃是浪费粮食!为可以知道老班长他不想我们因为缺少粮食，而走不出草地。
谁不知道饥饿的痛苦。
老班长已经几天没吃东西了，可他在临死的时候还拒绝吃鱼汤，还说：“你们一定要走出草地!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把
你们照顾好。
看，你们都瘦得……”是真得没完成任务吗?不!老班长他是用生命来完成的。
他整天整夜都没睡觉，是为了什么?难道是陶醉在夜色弥漫的草地吗?不!他是为了我们，整夜都在钓鱼，而且老班长的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。
他找吃的是为了填饱自己的肚子吗?不!他是为了我们能够走出草地，他吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。
他尽心尽力地支去完成党交给他的任务，做好一个上级，一个保姆，一个勤务员。
他希望我们能够走出草地去，以后能为革命做出贡献。
谁不知道鱼骨刺的滋味儿是多么痛苦，甚至有一点点也要吐出来。
可老班长却要嚼我们吃剩的鱼骨头，还要吞进肚子去。
我读到这里时，我的眼睛都湿润了，眼睛在眼眶里打转，流了出来。
像老班长这样的英雄人物还有很多很多，比如：黄继光用胸膛堵住敌人的枪口;邱少云为了不让敌人发现队伍，被熊熊烈火活活烧死;刘伯承为了革命，为了当好一个川东支队的将领，在一次去除眼珠，割掉新生的息肉的手术，拒绝使用麻醉剂……
我相信，老班长留下的鱼钓，现在一定在革命烈士纪念馆里，受子子孙孙的瞻仰。
老班长那舍己为人的高尚的品格，是多么伟大啊!我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格，不要做一个自私自利的小人。
《金色的鱼钩》读后感1000字二
前些天，我读了《金色的鱼钩》这篇课文，课文讲的是红军长征过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己却光荣牺牲的故事。
金色的鱼钩读后感读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛潮湿了，眼眶里的泪水都要流出来了。
文章的一些感人的段落，让我感动不已。
一幅幅感人的画面，也浮现在我的脑海的前方。
这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送伤员两位年.
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛潮湿了，眼眶里的泪水都要流出来了。
文章的一些感人的段落，让我感动不已。
一幅幅感人的画面，也浮现在我的脑海的前方。
这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送伤员——两位年轻战士。
走出草地途中，不惜牺牲自己的故事。
当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，哽咽下去。
”的时分，我就像故事中的小梁一样，仿佛觉得有王恩钢针扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，有时纱布没了，就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的细布，给小梁包扎伤口，他每天又要当勤务员，每到一个地方，他都要打扫一下，每
次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子，为了让伤员住得舒服一点。
让风吹不到，雨下不到。
老班长为他人付出了那么多，可对自己来却是那样的简朴。
多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是损人利己呀!老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。
而我呢?在现在幸福幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很轻易得来，掉了这一点点没有关系。
回想起来，真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。
但是我读了这个故事后，我深深感到我们幸福生活的来之不易，应当珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!
老班长啊!你完全可以，喝些鱼汤保全自己;你完全可以，独善其身走出草地。
可你却选择了无悔付出，选择了先人后己，选择了鞠躬尽瘁死而后已!我苦苦思索着……哦，我明白了，“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志更坚”，之所以这样做，是因为你高于天的革命理想，是因为你对党的无限忠诚，是因为你对工作的高度负责，是因为你对战友的无限
热爱!我将踏着你的光辉足迹，永远坚定地走下去!。